冼村小學(xué)緊急情況疏散演習(xí)方案

冼村小學(xué)緊急情況疏散演習(xí)方案

為了吸取汶川8.0級(jí)地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，為了進(jìn)一步普及安全知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，真正掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下緊急情況疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
一、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、 組建突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
組  長：鄭蕙校長
副組長：周穗星副校長
組  員：周燕萍主任、楊端燕主任、黃麗琴、韓倩云
2、7月3日早上8：15由韓輔導(dǎo)員對(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站傳達(dá)逃生眼簾演練的注意事項(xiàng)。
二、參加人員：全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間：2009年7月3日（星期五）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：冼村小學(xué)校園內(nèi)
五、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員（鄭校、周校、黃麗琴）迅速到操場集中，成立臨時(shí)指揮中心，分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作，學(xué)校保安（李師傅）報(bào)警。指揮全體師生按照消防緊急疏散路線有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場）。
2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶，做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。
3、如突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己辦公室所在樓層的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，并自覺地每人跟在一個(gè)班的后面，如果有沒課的班主任應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班課室協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。
4、如突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，原則上按各班的正副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作，并按副班主任走在前面，班主任走在后面的原則撤離。
5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的順序路線，低年級(jí)學(xué)生先撤離，高年級(jí)學(xué)生后撤離的原則撤離教學(xué)樓。因?yàn)閷W(xué)校在安排此路線和順序時(shí)，已經(jīng)考慮到在同一時(shí)間內(nèi)如何有序地疏散各班的學(xué)生，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故，所以要聽從指揮，具體安排如下：
東樓梯：二（3）、二（2）、二（1）、四（2）、四（1）、六（2）、六（1）
西樓梯：一（1）、一（2）、三（1）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）
（注意：上一樓層的班級(jí)等候下一樓層班級(jí)撤離時(shí)，可先在樓梯臺(tái)階上列隊(duì)等候，輪到本班撤離時(shí)必須緊接著前一個(gè)班的隊(duì)伍迅速撤離。）
6、各班在離開課室到走廊時(shí)，應(yīng)該是教室里面前3行從前門撤出課室，其他學(xué)生從后門撤出課室，不論高矮，用最快速度在走廊排成兩列縱隊(duì)。撤離時(shí)，1列靠樓梯左側(cè)走，另一列靠樓梯右側(cè)走，必須留出中間通道給有緊急需要的人獲救援隊(duì)伍通過。
7、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
8、到操場后各班以到達(dá)的先后次序向操場總指揮（黃麗琴老師）靠攏，先到的班級(jí)排中間，后到的班級(jí)依次從中間往兩邊列隊(duì)，保持兩列中隊(duì)，面向升旗臺(tái)，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。
9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向指揮中心楊主任報(bào)告。各部門、各級(jí)組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部人數(shù)后也向指揮中心楊主任報(bào)告（楊主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)行政人數(shù)、級(jí)長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本級(jí)組人數(shù)）。
10、學(xué)校全體保安員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)安全。
六、相關(guān)人員具體工作
1、鄭校長作總結(jié)發(fā)言。
2、周穗星副校長接受險(xiǎn)情報(bào)告并及時(shí)作出應(yīng)對(duì)預(yù)案給領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策。
3、楊端燕主任接受各班級(jí)、各部門負(fù)責(zé)人的人數(shù)報(bào)告，匯總后向總指揮（周校長）報(bào)告情況。
4、黃麗琴負(fù)責(zé)維持操場的秩序和疏散所需的時(shí)間。劉燕珍老師負(fù)責(zé)維持四樓東樓梯口的秩序；王蕾老師負(fù)責(zé)維持四樓西樓梯口的秩序；黃潤轉(zhuǎn)老師負(fù)責(zé)維持三樓東樓梯口秩序；潘惠燕老師負(fù)責(zé)三樓西樓梯口的秩序；陳翠揚(yáng)老師負(fù)責(zé)二樓東樓梯口的秩序；韓倩云老師負(fù)責(zé)二樓西樓梯口的秩序。
5、陳潔萍、鳳翠芳、潘惠燕負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù)，并在第一時(shí)間帶著必要的藥物趕到操場。
6、梁光榜負(fù)責(zé)音響包括麥克風(fēng)。

                                 冼村小學(xué)
                                2009年6月30日