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開展深入學習科學發(fā)展觀活動實施方案
基礎(chǔ)學院開展深入學習科學發(fā)展觀活動實施方案
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略決策，基礎(chǔ)學院黨委將把此項工作作為今年的首要政治任務(wù)，扎扎實實組織好學習實踐活動，全面提高基礎(chǔ)學院落實科學發(fā)展觀的能力和水平，真正實現(xiàn)黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、師生員工得實惠、服務(wù)社會做貢獻的目標。根據(jù)自治區(qū)黨委的安排和學�！蛾P(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的通知要求，我校將從2009年3月中旬至8月開展為期半年的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作。為更好地落實科學發(fā)展觀的學習實踐，根據(jù)學校黨委部署，結(jié)合我院工作實際，制訂如下實施方案：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)學校黨委要求，為確保學習實踐活動扎實有效、貫徹有序的開展， 基礎(chǔ)學院黨委決定成立學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室組織具體實施。具體名單及職責如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組 長：朱建華 王燕蓉
副組長：馬曉東
成 員：何向華 李 燕 趙承軍 崔 嵐 張海峰
2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員名單及職責：
負責人：馬曉東
成 員：何向華 李星云
職 責：實施方案的制定；各類材料的起草；具體活動的組織、實施各階段的宣傳、撰寫簡報、籌備會議等工作。
二、學習實踐科學發(fā)展觀活動的基本任務(wù)和目標
基礎(chǔ)學院將緊緊圍繞學�！皥猿挚茖W發(fā)展，提高育人質(zhì)量，強化內(nèi)涵建設(shè)，推動‘建博’工作”這一學習實踐科學發(fā)展觀活動的主題，以學習、實踐科學發(fā)展觀為契機，在學校實施方案的指導(dǎo)下，本著實事求是的態(tài)度，解放思想，與時俱進，俯下身子，精細查找問題，排除機制障礙，著重解決基礎(chǔ)學院在教學、科研、學科建設(shè)、教書育人、人才培養(yǎng)等方面存在的問題，以學習實踐科學發(fā)展觀的各個實施階段為活動載體，逐步推進我院的科學發(fā)展，基本任務(wù)和目標是：
�。ㄒ唬┮酝晟茩C制和制度創(chuàng)新為抓手，以提高課堂教學質(zhì)量、帶動學科建設(shè)為龍頭，切實推動“建博”工作的全面開展。
1、積極探索學院管理體制下的系、室大學科體系在組織架構(gòu)、運行機制等方面的運行模式，推進教學科研工作上水平，完善學科建設(shè)機制，奠定“建博”工作基礎(chǔ)。
2、積極探索課程負責人制度，以創(chuàng)新和探索新的教學組織體系為重點，創(chuàng)造條件發(fā)揮教學團隊在提高教學質(zhì)量、教學改革中的作用。創(chuàng)新性地開展以學生為主體的教學工作。
3、積極探索“教與學的互動機制”，創(chuàng)新教研室團隊式帶班的模式，營造良好的教書育人氛圍，通過對口師生交流，增加教師與學生課外交流的時間和空間，加強學生與教師在學科和情感上的交流，提升“以師為范”的教風內(nèi)涵和 “以生為本”的學風機制，不斷學生專業(yè)學習興趣，進一步促進課堂教學質(zhì)量的提高，為“全員育人”創(chuàng)建機制，搭建平臺。
4、按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、扶持重點、分步實施”的原則，通過整合現(xiàn)有的師資力量和人力資源，形成有效、有序的科研方向，凝聚科研力量，為加快博士點建設(shè)工作打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。
�。ǘ┓e極探索產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合的新思路，進一步推動開放辦院工作
1、積極建設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學創(chuàng)新團隊，結(jié)合自身研究特點和優(yōu)勢，進一步整合研究隊伍，營造學術(shù)氛圍，加強對外交流合作，增強人才興院的團隊建設(shè)。
2、加強學科建設(shè)中的科研平臺建設(shè)，通過完善科研激勵機制、科研平臺的運行管理機制等，為各項科學研究提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在抓內(nèi)涵建設(shè)和機制建設(shè)的同時，擴大外延建設(shè)。
3、與寧夏地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，依托現(xiàn)有經(jīng)濟實體，通過基礎(chǔ)醫(yī)學技術(shù)的對外服務(wù)，發(fā)揮科研為社會服務(wù)的功能， 結(jié)合臨床需求深化科學研究，充實研究樣本，豐富病案教學資料庫，實現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學產(chǎn)、學、研的有機結(jié)合，努力實現(xiàn)開放辦院。
（三）以黨員之家建設(shè)為載體，完善和創(chuàng)新黨員教育、培養(yǎng)、發(fā)展機制，進一步提高基礎(chǔ)學院黨組織的活力
1、認真落實學校黨委關(guān)于堅強黨的基層組織建設(shè)的要求，以完善黨員之間機制建設(shè)為契機，充分發(fā)揮和利用黨員之家的優(yōu)勢條件，服務(wù)基層黨支部的建設(shè)，規(guī)范黨員組織生活。規(guī)定各基層支部的活動時間和地點以及活動數(shù)量，強化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，并在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)全院各項工作的執(zhí)行和推進。
2、加強黨員意識培養(yǎng)，加大入黨積極分子的培養(yǎng)力度，認真總結(jié)“學生黨員掛牌和學生黨員示范宿舍掛牌活動”和“學生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯”制度的經(jīng)驗，充分發(fā)揮學生學員在學習上的引領(lǐng)作用和教工黨員在教科研方面的模范帶頭作用，進一步學生黨建工作空間和完善黨員先進性教育活動長效機制。
三、具體要求
各支部要根據(jù)自治區(qū)黨委和學校黨委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我院實際和當前我院正在推進的工作，切實領(lǐng)會學校和學院活動方案的要求，做好規(guī)定動作，強化學習目標，認真、有效的完成學習任務(wù)，用理論武裝頭腦，保證各階段任務(wù)的順利實施。具體要求如下：
1、認真學習，廣泛交流，提高認識。各黨支部要結(jié)合學校黨委《關(guān)于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》，采取集中學習和個人自學等方式，組織黨員認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》；國務(wù)院《關(guān)于進一步促進寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》；胡錦濤《在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話》；自治區(qū)成立50周年期間中央領(lǐng)導(dǎo)的講話；學校齊岳書記在第一次黨代會上的報告；齊岳書記、孫濤校長在2009年度干部學習會上的講話等精神和有關(guān)輔導(dǎo)材料。
2、聯(lián)系實際，建言獻策，推動學科發(fā)展。增強理論學習的針對性，各黨支部要通過民主生活會、組織生活等形式，切實開展批評與自我批評，針對性的查找學院、教研室、實驗中心在教學改革、學科建設(shè)等工作中存在的問題，提出建設(shè)性的意見和建議。
教師黨員要立足崗位，深化對科學發(fā)展觀的理解，提高思想認識，加強自我教育，在科學發(fā)展實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，并圍繞教書育人、提高內(nèi)涵建設(shè)這一主題，撰寫一篇心得體會；學生黨員要貼近思想、學習、生活實際，開展主題鮮明的教育實踐活動，樹立科學發(fā)展理念，提高自身綜合素質(zhì)，并圍繞加強學風建設(shè)、構(gòu)建和諧校園這一主題，撰寫一篇心得體會。
3、深入調(diào)研，多辦實事，增強黨的凝聚力。學習期間，黨委書記要為全體黨員作一次專題學習輔導(dǎo)報告；黨委中心組要組織2-3次專題學習會，黨委成員做專題發(fā)言；學院領(lǐng)導(dǎo)班子要針對學習過程中需著重解決的問題，深入教學一線開展調(diào)研，現(xiàn)場辦公，解決教學科研中在在的問題，廣泛聽取廣大師生的意見和建議，形成調(diào)研報告。
中共寧夏醫(yī)科大學基礎(chǔ)學院委員會
二OO九年三月二十三日
抄報：學校學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組
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