人如蝶

廣東省高州市分界中學(xué) 初三(3)班 何雪梅
    常言道：人生如戲，戲如人生。但我覺得人如蝶，蝶舞人生。
    我一向都不喜歡蝴蝶，可是在一個偶然的機會我喜歡上了它，覺得它與人一樣富有生機和活力。盡管它的生命很短，但它仍然無憂無慮地翩翩起舞，舞動一生。
    在一個紅霞掩映下的黃昏，我注意到了花園里那一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，它以舞者的姿態(tài)穿越著，飄舞著。
    就像花一樣，蝴蝶的美麗似乎也很短暫，但唯一不同的是，蝴蝶在生命將竭盡的時候仍然迎著北風(fēng)作最后的舞蹈，花兒到生命將竭盡的時候卻展現(xiàn)不出美麗的光彩。蝴蝶真有一種令人憂傷和贊賞之情，憂傷它即將要死去，世界上將會少了一只小精靈，贊賞它的頑強，到死的一刻仍然是作為一個舞者成功地舞著。
    到了第二年，我又看見了和我那次觀察到的一模一樣的蝴蝶，我的心不由得顫動了一下，頓時間明白了“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這句話。其實花不同了，蝴蝶當(dāng)然也不同，我們看到的花不是往年的花，蝴蝶當(dāng)然也不是往年的蝴蝶了。我曾經(jīng)想過會有那么一只蝴蝶可以熬過冬天，到第二年再美麗一次，舞動一次，但這是不可能的。
    我常常會想，蝴蝶大概就是一個舞者，美麗舞蹈便是蝴蝶的全部，即使生命短暫，它也會竭力舞完這一生。
    事實上，人不是也和蝴蝶一樣嗎？并且我們每一個人都是一個舞者，都可以美麗一次，舞動一次，只是面對生命的抉擇，有的人不努力，不敢舞動罷了。
    
     指導(dǎo)老師：何德耀
     評語： 人如蝶，這是作者的感悟！對于我們讀者，每一個人都應(yīng)學(xué)習(xí)蝴蝶那種舞動一生的意志，用以來工作和生活！本文的描繪恰到好處，采用了夾敘夾議的方式，特別是結(jié)尾點睛之筆，令人深受教育！

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