兩只麻雀

 兩只麻雀

 江蘇省南京  金陵中學(xué)河西分校 八年級（7）班  裘仕豪

 2005年3月9日    星期三   晴轉(zhuǎn)陰   

    天下真有這般巧合的事，平日想要捉幾只麻雀難如上天，這天可好，正上著語文課，兩只麻雀就猛然闖入教室。

    這一下，班上就完全亂了套，這的確太令我們這些小頑童們興奮了。老師也注意它們了，目光在橫梁上的雀兒身上掃了幾次，像做透析似的，不過，老師很快叫大家安靜下來。

    實(shí)在是太吵了，老師顯得有些微不足道，畢竟，從物理學(xué)的角度推斷： 1：42，除非大家個個是啞巴。不過，老師的下一句話卻立刻讓班上的聲音從120分貝溜回0分貝：“聲音小一些，別嚇著麻雀，它們會飛走的！”的確，誰不想多看一會兒麻雀呢？老師有效地利用了同學(xué)們的心理，很好地管理了班級秩序�！�—一個和藹、親切而又多么善解人意的老師啊！

    心里真得很佩服老師這一點(diǎn)，以至于麻雀走后，班上都沒有一聲嘆息，相反卻是一陣掌聲。老師的笑容掛在臉上，同學(xué)們的笑容也掛在臉上。后來一段時間，同學(xué)們聽課也格外認(rèn)真，麻雀的到來好像是用來調(diào)整我們的心態(tài)一般，多么有意義的一堂課啊！

    事后，我對此回味無窮，好與壞其實(shí)只有一步之遙，只要善于應(yīng)變，壞事何嘗不是一件好事呢？

指導(dǎo)教師：蔡瑩
簡評：善于觀察身邊的小事，學(xué)會了思考。文中最后一段話，引人深思。

投稿:2005-3-19 6:42:47

【兩只麻雀】相關(guān)文章：

麻雀08-17

小麻雀08-26

麻雀的作文02-26

描寫小麻雀的作文 “麻雀大俠”來我家04-29

寫麻雀的作文08-24

小麻雀作文08-24

捕麻雀作文04-09

關(guān)于麻雀的作文02-26

關(guān)于麻雀作文02-28

可愛的麻雀作文04-10