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它靜靜地躺著……
它靜靜地躺著……
浙江省上虞市 上虞市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 八年級(jí)(14)班 張羅銀
上午放學(xué),母親又給我送飯來(lái)了。
我坐在食堂門(mén)旁的座位上,靜靜地吃著飯菜!岸hK!按罄硎厣巷w出兩只湯匙,一只落魄似的躲到了墻角,另一只則躲躺 在離我兩米來(lái)左右、門(mén)口處的地上。一位男生踉蹌了一下,又神氣地走出了大門(mén)。
“這個(gè)人怎么這么壞!“母親看在眼里,厭在心里。“是他扔下的?”我急于想了解真相!安淮_定,可能是他踢到了地上的湯匙。但他竟然不去拾!”“啼笑皆非,沒(méi)辦法……”我嘆道。但總不能這樣了事吧?我離它這么近,應(yīng)該由我去拾?捎趾龅兀夷X海里閃過(guò)一個(gè)念頭,跟坐在對(duì)面的母親說(shuō):“我們來(lái)看看有誰(shuí)會(huì)來(lái)拾吧?”誰(shuí)知她和我想的一樣,興奮地贊同了。
于是,我漫不經(jīng)心地吃飯,一邊還要時(shí)不時(shí)地注意地上的“測(cè)試物”。母親也一樣,和我悄悄地留心著。
可情況并不樂(lè)觀,同學(xué)們要不從它身邊走過(guò),要不從它旁邊繞過(guò),或者從它上面跨過(guò),不,應(yīng)該說(shuō)“越”過(guò)——如果注意到了它,竟置之不理;要知道,湯匙和地可不是自成一家的呀!可他或她,終究是越過(guò)了自已的心理防線(xiàn),讓它永遠(yuǎn)躺在自己身后;也許還期盼別人的“低伸貴手”。
母親抱怨道:“嗯……你們這一代學(xué)生真是不懂事……”“換成我,也可能不會(huì)去拾!”我含著失望的語(yǔ)氣說(shuō)。
“咔鐺……”湯匙被一位國(guó)同學(xué)踩了一下,仍舊躺在了地上——盡管我知道他是無(wú)意中碰到了“障礙物”。
我苦笑了一下,不知道是為自己目睹這一“有趣”的現(xiàn)象得意,還是為那位同學(xué)惋惜……
一雙雙無(wú)情的腳,
在門(mén)口徘徊,
在抉擇中失。
一顆顆少年的心,
已無(wú)法煥發(fā)光彩;
也許是“使者”的錯(cuò),
不該嬉弄了天真的情懷;
但事實(shí)告訴我們,它,仍靜靜地,靜靜地,
躺著,躺著,躺著。
食堂里人去樓空,只有我們倆和幾位慢性子還在細(xì)嚼慢咽。
我草草地吃好午餐,起身拯救了那兩位被踢傷的先生。
母親向我豎起大拇指,但我的笑容已不能代表我的真正意愿——
因?yàn),它靜靜地躺著……
指導(dǎo)教師:葉國(guó)強(qiáng)
投稿:2004-2-22 13:56:04
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