偏愛

 偏愛

 福建省福州  黎明中學 七年級(2)班  余云翔

    偏愛是一種態(tài)度，而不是一種內容。
                           ——題記
    偏愛，這是一個人們永恒追問的話題。
    有的人偏愛男孩，那是重男輕女；有的人偏愛文科，那是重文輕理；有的人偏愛上網(wǎng)，那是重網(wǎng)輕學。
    人非冷血，孰能逃過偏愛這個人類永恒的話題。我也不例外，我的偏愛不是重男輕女，不是重文輕理，不是重網(wǎng)輕學。那是一個令我永久向往的動動——籃球。
    籃球，已經(jīng)融入到了我的生活之中。為此偏愛，我?guī)缀趺刻於际遣淮虻角逍２换丶�，但也為次付出了慘重的代價——10點的“奮戰(zhàn)”。在戰(zhàn)斗結束后，都下決心明天不打球了，可是在明天還是禁不住籃球這個狂熱運動的誘惑，像煙癮似的，毫不記得昨天的決心，以把它跑到九霄云外，走是球場就是一陣“狂飆”，一直到清校，也才眷戀地離開球場回到家里，有種意猶未盡的感覺。
    “天有不測風云，人有旦夕禍福。”不錯的，就連我們打球都會有意外的事情發(fā)生。原來是快要期中考了，老師頒發(fā)下了一條令全班籃友怨聲四起的禁令：即日起到期中考結束期間除體育課外，不得打打籃球。禁令一下，怨聲四起。于是大家在一起討論“起義”的事。雖然要以身試法，但大家還是不敢明著來，就約定放學后在高中部集結。在那兒打球可是一個可好地方，因為老師跟本不光顧那兒。
    后來，東窗事發(fā)，被老師叫進辦公室，挨了一頓熊罵。最后老師拿我們沒辦法，就規(guī)定我們不能帶球入校，這個規(guī)定在期中考后解除。語文、英語這兩科的老師也開始發(fā)難，要我們放學留下來背書，有是古文。有是英語，把我門搞得暈頭轉向。后來班主任也開始發(fā)難，讓我們背完以后要留下來復習，不到5點20分不能回家。班主任此言一出，全班一片狂倒，議論紛紛。
    仔細的算了一下，心愛的籃球放在墻角那兒已有將近一個月的時光了，上面布滿了塵埃。“等到期中考過后，一定要打個天昏地暗。”這是班上的籃友們的誓言。
    相信此時此刻，那如同我一樣熱愛籃球的人們已在盼望期中考過后，在球場上那“狂飆”的時刻的到來。
    籃球，不知是你的什么吸引了我，哦，是你那獨特的美麗吸引了我，令我的靈魂都被你操控，單我甘愿。在你的身上散發(fā)（誘發(fā)）著一股令人永久向往的氣息。
    籃球，你是我那向往的偏愛，永恒不變。

投稿:2006-1-2 12:04:35

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