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2007年重慶市中考滿分作文－自己造翅的鳥
自己造翅的鳥初中。?
當我踏進大門,我深呼吸了一口氣。這是一個新的開始。?
沒人知道我以前是多么弱小。我以前骨瘦如柴,從不做有冒險性的事。即使家住在一個小街上。?
我出生便沒有翅膀。?
坐在初中的教室里,看那些同齡人們都比我強,我也曾自卑過。直到有一天,父親告訴我?guī)拙湓?至今記憶猶新。?
“你知道鴕鳥與蝙蝠嗎?它們一個有翅膀,一個沒有,可鴕鳥飛不起來,蝙蝠卻生出了膜翼,在天上翱翔。”?
父親的話看似不經(jīng)意,卻點醒了我。沒有翅膀的人,一樣能飛!我錚錚七尺男兒,安與婦孺比較?我的血管里流淌著與他們一樣的熱血,我也應該搏擊于天際!?
于是,我滿懷豪情地學習跆拳道。飄逸的道帶、雪白的服裝,一絲晃動,幾分灑脫旋轉著將意念踢進靶中,在揮灑荷爾蒙的一瞬間,我看到了生出的左翼——力量。?
我不是最強的,可我是最拼命的。?
懷著執(zhí)著,我拿起書籍。我原本不愛書,如今卻漸漸視其為生命。于是,愛麗絲帶我走入奇境,簡·愛向我訴說她那不幸的愛情,雨果看到悲慘世界的無奈,巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。當我與屈原共嘆“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”時,我仿佛看到長出的右翼——知識。?
魯迅說過:“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”。也許沒有翅膀很痛苦,可是我們卻擁有更多——執(zhí)著、信念、知識、力量。若不去開拓,何方有路?若不去創(chuàng)造,何人有翅??
“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也�；鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。”我們既生于此世,便不能甘于如此,自己造翅,卻能飛得更遠,自己造翅,才能更顯鯤鵬之志!?
也許你是一只無翅鳥,可你卻能抬著頭,飛得很驕傲!?
[滿分理由] ?
這是一篇充滿生活氣息的好文章,緊貼個人生活實際來展開行文,充分展示了作者對“翅膀”的感悟和理解,將作文與做人緊密結合起來,這是學習作文的一條正確之路。?
文章思想深刻,大氣磅礴。從無翅到有翅的轉變其實正是作者不斷追求和進步的過程與結果的體現(xiàn)。文章將自己努力所獲得的知識與力量比作載著自己騰飛的雙翅,顯得貼切而生動,不僅如此,在文章結尾之時,作者將思維發(fā)散開去,推己及人地提出每人均可自己造翅而遂鯤鵬之志,巧借《逍遙游》顯大氣磅礴之勢而頗有深意,獲得了境界的提升,在思想上顯示出相當?shù)母叨取?
此外,文章底蘊豐富,文化氣息濃厚。無論是引用魯迅的話,還是引用《逍遙游》的內容,無不恰到好處,顯示了作者積累的廣博與豐厚。文章按作者不斷追求和進步的過程與結果為序,一一道來,不緊不慢,極具層次,條理清晰,適時地引用,充實了文章的內容。文中對引用內容的恰當議論深化了文章的中心,提升了文章的境界。
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