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寧德中考優(yōu)秀作文選評

時間:2022-08-16 20:13:39 中考作文 我要投稿
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2007寧德中考優(yōu)秀作文選評

    2007年福建省寧德市中考優(yōu)秀作文選評
    方大萍
    [題目]
    父母養(yǎng)育了你,老師培育了你,朋友幫助了你……大自然給你啟迪,社會給你經(jīng)驗;挫折使你成熟,成功讓你奮起……對于這一切,你一定心懷感激。
    請你以“感謝”為題,寫一篇有真情實感的文章。(除詩歌外,文體不限)
    要求:(1)把題目補(bǔ)充完整(2)不少于600字(3)文章不得出現(xiàn)真實的人名和校名。
    [寫作指導(dǎo)]
    這是一道人文性、情感性較濃郁的作文題,質(zhì)樸,真切,讓我們有話可說可寫。在日常生活中,“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見,我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。
    題目是文章的靈魂,擬一個閃光的標(biāo)題也會令文章增色不少。從“求新”的角度,可擬題為《感謝生命》、《學(xué)會感謝》、《感謝是一種心態(tài)》等。從“求異”的角度,可擬題為《感謝自己》、《感謝失敗》、《感謝對手》、《感謝那一記耳光》等。
    立意上,“感謝”的范圍廣泛,若寫感謝老師、同學(xué)、父母似乎有點落入俗套了。若從人生、社會等角度來寫“感謝”,則會讓讀者在心靈上得到一次沐浴和洗禮。
    選材上,要盡量選取自己最為熟悉、感觸最深、影響最廣、意義最特別的事例來組織材料,切不可虛構(gòu)故事,濫發(fā)嬌柔做作的情感。
    寫法上,如果寫記敘文和抒情類散文,可用一些感性的細(xì)節(jié)來傳達(dá)出對感謝的回報;寫議論文,可以列舉兩三個在一生中奉行感謝,最終名聞古今中外的名人事例來闡述自己的觀點,以增強(qiáng)說服力。
    [滿分作文1]
    感謝
    寧德一考生
    “我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什么值得感激的,那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過眼云煙,這句話去深深的刻在我的心里。懂得感謝的人,心中時時盈滿鮮活的泉水,一直有快樂溫暖相隨。
    世界上有許多懂得感謝的人,他們不僅為“有”而感謝,也為“無”而感謝;為幸運而感謝,也為苦難而感謝。如果一個人把磨難當(dāng)作鍛煉能力、錘煉品格的機(jī)會,那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也告訴我們“艱難困苦,玉汝于成”嗎?這豈不是告訴我們應(yīng)該對這些“艱難困苦”預(yù)支一分感謝之情嗎?古今中外有這樣通達(dá)、堅韌的智者,我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W(xué)習(xí)這種永遠(yuǎn)感謝、平和溫柔的心態(tài)呢?
    一個生命的誕生,是一個奇跡,而一個生命的延續(xù),卻不是一件容易的事,也不是自己單獨可以決定的事,既然如此,難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量,感謝無條件深愛你的父母,感謝開車送你上班的人,感謝擁擠的馬路上避讓你的人,感謝讓你有衣可穿的工人,感謝教你知識的老師,感謝接受你、給你責(zé)任感和榮譽(yù)感的崗位,感謝每天和你配合的同事,感謝給你治病的醫(yī)生,感謝給你送信的郵遞員,感謝清掃的工人,感謝所有對你講信用、講道理的人,感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者,感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者,感謝所有的藝術(shù)家和夢想家,感謝守時的晝夜。感謝適時的風(fēng)雨,感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂,感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎?
    當(dāng)你覺得沒什么可以高興的,沒什么可以慶幸、珍惜的時候,有一篇小說就叫《你以為你是誰》,可以用它來對自己一個當(dāng)頭棒喝。是的,你以為你是誰啊?你天資過人與眾不同嗎?你豪門出身而富可敵國嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權(quán)、幸運和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過好日子?為什么你不能對擁有的感到慶幸,對所有愛你的人表示感謝,對現(xiàn)在的生活無比珍惜、由衷感謝呢?平心靜氣的想想這些,然后由衷的說一聲:“太謝謝了!”今后的人生不會縮短,但是在路的兩邊,風(fēng)景已經(jīng)改變。
    事事感謝,時時感謝,用“感謝”的柔光鏡來看世界,世界會更美好。
    點評
    本文作者認(rèn)為,人要懂得感謝,只有懂得感謝,才有快樂溫暖。古今中外通達(dá)、堅韌的智者,永遠(yuǎn)都有感謝的心,一個人來到世上,更要時時去感謝,這樣的人生才精彩。文章內(nèi)容充實,觀點鮮明,結(jié)構(gòu)完整,有些語句極具意蘊(yùn),有較強(qiáng)的思辨性。
    [滿分作文2]
    感謝
    寧德一考生
    生活總會為我們留點什么,痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什么,我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠,而應(yīng)誠心誠意地感謝生活,感謝生活給我們這一切。
    看大仲馬的書,讀到過這樣的文字:他終于從槍林彈雨中站了起來,撫摸著流血的身體,仰天大笑:“感謝上帝,讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我我還活著,還擁有生命和希望!
    是啊,能體驗到身心的痛苦,這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們,活著,就有快樂,就有痛苦,就有希望。
    有一句話說得好:當(dāng)上帝關(guān)上所有的門,他會留給你一扇窗。生活也是這樣,在給了你失望、苦痛、坎坷之時,也給了你快樂和幸福,給了你豐富的體驗及回味。它蘊(yùn)含著無限的風(fēng)光與期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會關(guān)掉所有的門窗讓你終生身處絕境;它不虛偽,不會用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不欺騙,不做作也不世故,不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
    一旦你學(xué)會以快樂、感恩之心對待生活,那你就會對生活中的一切心存感激,就會以一種樂觀的方式欣賞生活,評價生活。
    記得那首情真意切的歌嗎?“看時光飛逝,我祈禱明天,每個小小夢想能夠慢慢地實現(xiàn),我是如此平凡,卻又如此幸運,我要說聲謝謝你,在我生命中的每一天!
    當(dāng)著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚,用朦朧低回的方式演唱這首歌時,我聽出了她對生活的敬意和感激!
    生活給予我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
    它還教給我們責(zé)任,教會我們怎樣正確對待責(zé)任、運用道義;教會我們?nèi)绾卧趯嵺`的過程中、在生命的長河里,學(xué)會拼搏,學(xué)會掙扎,學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會忍耐,學(xué)會以一顆平和的心去愛戴,去擁抱生活賜予我們的一切。
    感謝生活,它讓我看到美,讓我懂得生命的意義;它讓我走近善,走進(jìn)貧瘠的土地播種良知與善良;它讓我認(rèn)識愛,讓我在長久的尋覓里聽到愛的腳步向我飛奔而來。
    生活本身就如同腳下的路一樣,一眼看不到邊;它也許彎曲、狹窄、陰濕;也許筆直、寬闊、明朗。不管它有多少坎坷與障礙,生活總是會越來越好的,就像我們腳下的路一樣,雖然坎坷不平,卻總是一直向前的。
    感謝生活,讓如此平凡的我擁有了那么多寶貴的情愫。
    感謝生活,讓我在溫長的歲月里學(xué)會了感謝!
    點評
    本文緊緊抓住生活給“我”的教育來寫,是生活讓“我”明白了許多,懂得了許多,因此作者自然會真切地說:“感謝生活。”文章寫來緊扣話題,層次清楚,語言有氣勢,有一定的震撼力。

2007寧德中考優(yōu)秀作文選評


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