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《世界兒童和平公約》讀后感(通用5篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《世界兒童和平公約》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《世界兒童和平公約》讀后感 1
今天,我們讀了《世界兒童和平條約》。讀后我的心靈有了很大的觸動(dòng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面:一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子,圍坐在火堆旁,柔和的火苗在他們眼中跳躍,撫慰著他們受傷的心靈,孩子們沉默著,許久,他們留下了悲痛的眼淚……他們會(huì)想些什么呢?是在懷念父母,是在憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),還是……
“我們的理想是和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平”這短短的幾句話擊打著我的心靈,孩子們的愿望只是和平,能夠開心的和父母生活在一起,別無(wú)他求,可我們能不能滿足他們的愿望呢?孩子是無(wú)辜的,戰(zhàn)爭(zhēng)不應(yīng)該牽扯到孩子,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,對(duì)于那些可愛、善良、甚至是還未懂事的孩子,他也絕不會(huì)手下留情,為了達(dá)到他的目的,他會(huì)不則一切手段,他不會(huì)在乎孩子的呼聲;也不會(huì)留意在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的孩子;更不會(huì)管孩子在失去父母時(shí)的'痛苦心靈。
饑餓、疾病、貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)……簡(jiǎn)單的幾個(gè)字演繹的確是一幅幅觸目驚心的凄慘畫面,只有和平,才能擺脫這種困境,當(dāng)孩子們用純潔善良、稚嫩而有力的聲音傳出這一號(hào)召時(shí),讓我們感到了和平的重要性。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),他們代表著一個(gè)國(guó)家的興盛與衰敗,他們需要一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)生活,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影不應(yīng)該在孩子的心里留下傷疤。他們需要父母的愛,需要親人的愛,需要祖國(guó)的愛,他們的心里應(yīng)該充滿著感恩,而不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。
“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”,是全世界人民共同的美好心聲,也是各國(guó)兒童發(fā)自內(nèi)心,飽含深切的呼喊。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人來(lái)帶來(lái)饑餓、寒冷和無(wú)盡的痛苦。為了孩子,為了未來(lái),為了一切一切,請(qǐng)停止無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
《世界兒童和平公約》讀后感 2
《世界兒童和平公約》這一課,主要講了1986年是國(guó)際和平年全世界兒童共同的愿望,丟掉戰(zhàn)爭(zhēng),擁有美好的生活環(huán)境,不同膚色不同種族的孩子友好相處,實(shí)現(xiàn)人類永遠(yuǎn)的.和平。
讀了這篇文課文我感受到了:戰(zhàn)爭(zhēng)使一片片糧田成為彈坑一座城市成為廢墟,無(wú)辜的人們被迫逃離家圓,貧窮饑餓和痛苦伴隨著他們。戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)埋下仇恨的種子,使全世界變得更加可怕。孩子們希望過(guò)上安定。幸福的生活,他們希望吃得飽,希望逃離饑痛希望有一個(gè)溫暖的家,希望世界充滿學(xué)愛,而這一切都得在和平得前提下,才能變成現(xiàn)實(shí),從小熱愛和平,人類就會(huì)擁有美好未來(lái)。
我們?cè)?jīng)也有過(guò)坎坷的命運(yùn),但現(xiàn)在我你已經(jīng)改變了這樣的命運(yùn)。
走近那二層樓的學(xué)樣,坐在寬闊的教室聽老師講課,任大腦在知識(shí)的海洋中遨游。
想一想戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童,是多么渴望也能坐在安靜的教室里學(xué)習(xí)。
再想一想我們現(xiàn)在為什么不知道珍惜呢!
《世界兒童和平公約》讀后感 3
讀完《世界兒童和平公約》,我的內(nèi)心久久不能平靜。這份公約雖然篇幅不長(zhǎng),卻蘊(yùn)含著深刻的意義和無(wú)盡的希望,它猶如一盞明燈,照亮了世界兒童對(duì)和平的渴望與追求。
公約中明確表達(dá)了兒童們對(duì)和平的向往,“我們?nèi)澜绲膬和,向世界宣告:未?lái)的世界,應(yīng)該和平!边@句話簡(jiǎn)潔而有力,直接道出了兒童們的心聲。在這個(gè)充滿沖突與紛爭(zhēng)的世界里,兒童往往是最無(wú)辜的'受害者。他們本該在和平的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),追逐夢(mèng)想,然而戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力卻常常打破他們的寧?kù)o生活。這份公約讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到,和平是兒童成長(zhǎng)的必要條件,沒(méi)有和平,就沒(méi)有兒童的幸福未來(lái)。
“我們要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我們要消滅破壞和疾病!边@句宣言更是觸動(dòng)人心。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的不僅僅是破壞和死亡,還有無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難。它摧毀了家園,奪走了親人和朋友,讓無(wú)數(shù)的兒童流離失所、飽受饑餓和疾病的折磨。而疾病也如同戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,威脅著兒童的生命健康。兒童們渴望一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器、沒(méi)有疾病困擾的世界,在那里,他們可以自由自在地玩耍、學(xué)習(xí),享受生活的美好。
“我們?cè)僖膊灰鸷藓宛囸I,我們?cè)僖膊灰獰o(wú)家可歸的事情發(fā)生!背鸷拗粫(huì)滋生更多的暴力和沖突,而饑餓則讓兒童們面臨生存的危機(jī)。無(wú)家可歸更是讓兒童們失去了安全感和歸屬感。這些都是兒童們所不能承受之重。公約呼吁我們消除仇恨和饑餓,為兒童們創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧的生活環(huán)境,讓他們能夠擁有一個(gè)溫暖的家,感受到愛與關(guān)懷。
作為成年人,我們有責(zé)任為兒童們創(chuàng)造和平的世界。我們應(yīng)該積極推動(dòng)和平與發(fā)展,通過(guò)對(duì)話、協(xié)商解決爭(zhēng)端,避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。我們要關(guān)注兒童的權(quán)益,為他們提供良好的教育、醫(yī)療和生活條件,讓他們能夠健康成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要教育兒童們珍惜和平,培養(yǎng)他們的和平意識(shí)和責(zé)任感,讓他們成為和平的使者,為世界的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
《世界兒童和平公約》是兒童們對(duì)和平的呼喚,也是我們共同的責(zé)任和使命。讓我們攜手努力,為兒童們創(chuàng)造一個(gè)和平、美好的世界,讓他們?cè)谒{(lán)天下綻放出最燦爛的笑容。
《世界兒童和平公約》讀后感 4
讀完《世界兒童和平公約》,我的內(nèi)心久久不能平靜。這份公約雖然篇幅不長(zhǎng),卻蘊(yùn)含著深刻的意義和無(wú)盡的希望。
公約中呼吁全世界的兒童,不分種族、膚色、國(guó)籍,共同為世界和平而努力。它讓我們看到了兒童們對(duì)和平的渴望和追求。在這個(gè)充滿沖突和紛爭(zhēng)的世界里,兒童往往是最無(wú)辜的受害者。他們本該在和平的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),追逐夢(mèng)想。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力卻常常打破他們的寧?kù)o生活,給他們帶來(lái)巨大的痛苦和傷害。
“我們?nèi)澜绲膬和蚴澜缧妫何磥?lái)的世界,應(yīng)該和平!边@句話猶如一盞明燈,照亮了我們前行的道路。它提醒我們,和平是世界的未來(lái),是我們共同的責(zé)任。作為兒童,我們雖然力量弱小,但我們可以從自己做起,從身邊的小事做起,為和平貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們可以尊重他人,與同學(xué)友好相處,不欺負(fù)弱。晃覀兛梢躁P(guān)心他人,幫助有困難的人,傳遞愛與溫暖;我們可以宣傳和平,讓更多的'人了解和平的重要性,共同為和平而努力。
“我們要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我們要消滅破壞和疾病。我們?cè)僖膊灰鸷藓宛囸I,我們?cè)僖膊灰獰o(wú)家可歸的事情發(fā)生。”這段文字表達(dá)了兒童們對(duì)美好生活的向往。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的不僅僅是死亡和破壞,還有疾病、饑餓和無(wú)家可歸。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了兒童的生存和發(fā)展。我們應(yīng)該努力消除戰(zhàn)爭(zhēng),建立一個(gè)和平、穩(wěn)定、繁榮的世界。只有這樣,我們才能讓每一個(gè)兒童都能享受到幸福的生活。
同時(shí),這份公約也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,和平不是一個(gè)人的事情,而是需要大家共同努力。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。我們可以通過(guò)各種方式,如參加和平活動(dòng)、寫文章、畫畫等,表達(dá)我們對(duì)和平的渴望和追求。我們也可以向大人學(xué)習(xí),了解歷史,吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。
總之,《世界兒童和平公約》讓我感受到了和平的重要性和兒童們的力量。作為一名兒童,我將牢記這份公約,努力為世界和平而奮斗。我相信,只要我們每個(gè)人都付出努力,世界一定會(huì)變得更加美好。
《世界兒童和平公約》讀后感 5
讀完《世界兒童和平公約》,我的心中涌起了無(wú)盡的感慨與深思。這份公約,猶如一道溫暖的陽(yáng)光,照亮了世界兒童對(duì)和平的渴望與追求。
公約中簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)句,傳達(dá)出了兒童們最純真的心聲!拔覀?nèi)澜绲膬和,向世界宣告:未?lái)的世界,應(yīng)該和平!边@句話擲地有聲,讓我們深刻地感受到兒童們對(duì)和平的堅(jiān)定信念。在孩子們的眼中,和平不僅僅是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),更是一種充滿愛與關(guān)懷、公平與正義的生活狀態(tài)。
和平,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯,卻承載著無(wú)數(shù)的希望與夢(mèng)想。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),和平意味著可以在安全的環(huán)境中成長(zhǎng),享受快樂(lè)的童年。他們可以在校園里與小伙伴們一起學(xué)習(xí)、玩耍,不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的恐懼和破壞。他們可以在溫暖的家庭中,感受父母的關(guān)愛,度過(guò)幸福的時(shí)光。然而,在現(xiàn)實(shí)世界中,戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突卻依然存在,許多兒童被迫生活在戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境中,失去了家園、親人和童年的快樂(lè)。
《世界兒童和平公約》讓我們反思,作為成年人,我們有責(zé)任為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。我們應(yīng)該摒棄戰(zhàn)爭(zhēng)與暴力,通過(guò)對(duì)話、協(xié)商和合作來(lái)解決矛盾和爭(zhēng)端。我們應(yīng)該致力于推動(dòng)全球的和平與發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能在和平的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
同時(shí),這份公約也讓我們看到了兒童的力量。雖然他們年紀(jì)尚小,但他們的聲音卻具有強(qiáng)大的.感染力。他們用自己的方式呼吁和平,讓更多的人關(guān)注到戰(zhàn)爭(zhēng)給兒童帶來(lái)的傷害。我們應(yīng)該傾聽兒童的聲音,尊重他們的權(quán)利,讓他們參與到和平建設(shè)的過(guò)程中來(lái)。
在我們的日常生活中,我們也可以為和平做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以從身邊的小事做起,培養(yǎng)寬容、理解和友愛的品質(zhì)。我們可以關(guān)心那些受到戰(zhàn)爭(zhēng)影響的兒童,為他們提供幫助和支持。我們可以通過(guò)教育,讓更多的人認(rèn)識(shí)到和平的重要性,共同為創(chuàng)造一個(gè)和平的世界而努力。
總之,《世界兒童和平公約》是一份充滿希望與力量的文件。它讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到和平的珍貴,也讓我們看到了兒童在和平建設(shè)中的重要作用。讓我們攜手努力,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,讓他們的童年充滿陽(yáng)光和歡笑。
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