詩歌：對月

詩歌：對月1

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1

割破天

又補上圓圓的補丁

2

戲散場后

獨留下你

看守者的'眼睛

3

十五那天晚上

你被輕而易舉地捉住了

脫去昨天的衣裳

今天有個澡堂

4

你亮

但你遜色華燈三分

你開始做自己的冰藍夢

你知道

誰是永恒

5

我西下 你東升

試圖油印

云影里的脈望

跳出山巒的 是你

沉下去的

睡在山腳旁

詩歌：對月2

　　江 樓 有 感

　　[唐]趙嘏

　　獨上江樓思悄然， 月光如水水如天。

　　同來玩月人何在， 風景依稀似去年。

　　中 秋 對 月

　　[宋]黃庚

　　十分蟾影照人間， 一片山河古影寒。

　　惆悵年年今夜月， 人生能得幾回看。

　　8.兩首詩中詩人的情感有何異同?請作簡要分析。(4分)答：

　　______________________________________________________________________________

　　9.兩首詩的第一、二句都是寫景，請賞析各自景物的特點并說明其作用。(4分)

　　答：

　　______________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　參考答案：

　　8.同：兩首詩都表現(xiàn)了詩人惆悵、傷感的情感。異：第一首詩表現(xiàn)了詩人的孤獨、寂寞，以及對朋友的思念，抒發(fā)了物是人非的`感慨。第二首詩抒發(fā)了人生苦短、世事無常的感慨。

　　9.第一首詩：描寫了天空清朗，皓月生輝，江水銀光閃閃，水天一色的美景，以樂景襯哀情，突出詩人心中難以排解的愁苦。第二首詩：描寫了明月當空，照耀大地，月光冷冽清寒的景色，營造凄婉哀傷的意境，以哀景襯哀情，情景交融，意境幽美。

詩歌：對月3

　　及時行孝

　　要問人世間最美好的事情

　　也莫過如此了

　　難得孝也是門學問

　　也不是人人都能做好

　　雖說百善孝為先

　　但我們親眼看過身邊的人對自己的父母親長輩所做的

　　當然，我們不能評論別人的對與錯，無權干涉別人的行為做法

　　但是做個一讓他們覺得幸福快樂的子女不容易

　　財富這個東西，很重要，但是財富不能買命，不能買時間

　　爭取他們養(yǎng)我小陪我成長，我養(yǎng)他們老，陪他們白頭，陪他們笑著滿臉美麗的皺紋

　　真美

　　及時行善

　　不因時光消逝而丑陋，只隨時間而美麗

　　都說自由不是自己想做什么就做什么，而是先不做什么就不做什么

　　我覺得是相通的

　　人類本來就是追求自己的物種

　　這么定義也不算錯誤吧

　　不知道是不是每個人都會像我一樣思考

　　我要做什么要的人，我要成為什么樣的人

　　當然我關心自己就夠了

　　但精神世界，應該會有一些同盟共鳴

　　有的人會說好人不應定有好報

　　壞人有的還一世瀟灑

　　如果真的有前生今世來生

　　那何不生生世世都完美呢

　　雖然我們不可能樣樣都完美

　　但至少不會后悔，不會遺憾

　　也何嘗不是一種美呢

　　及時行樂

　　人生說長也很長，說短也很短

　　我們無法預料明天會發(fā)生什么

　　也無法預知自己的.一生有多長

　　其實我覺得沒有必要去關心

　　而是活在當下，享受當下，樂在其中

　　要說不關心，也是一種輕松自在

　　及時要做的事情，當然每個人想法不一樣

　　要做的事情也不一樣

　　這也是我自己與自己的對話

　　我總是在問自己

　　要成為什么樣的人呢

　　會成為什么樣的人呢

　　也許真的是上天安排好了一切的話

　　我也應該在問自己的過程中行動

　　做自己想成為的那個人

　　是一種快樂

　　如果，你也像我一樣

　　那就做一個及時行孝，及時行善，及時行樂的人吧

　　當然還有及時行動啊

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