高三作文-作文的日子- -

作文的日子- -

     昨天和姐姐聊天時(shí)，不知怎么就說(shuō)到正在進(jìn)行的高/考、說(shuō)到作文了。姐姐還突發(fā)奇想的說(shuō)要我們各自寫一篇今年的作文，然后互相批改。我沒(méi)有任何考慮的拒絕了這個(gè)想法！因?yàn)槲覍?duì)寫作文的那些日子的印象已經(jīng)淡忘，好像過(guò)去很久很久了！我發(fā)怵！

    回憶過(guò)去得那些寫作文的日子，我不知道自己現(xiàn)在怎么了，寫什么東西都覺(jué)得好像搜腸刮肚。不過(guò)，我記得很多同學(xué)都說(shuō)我：文科的料非改學(xué)什么理科，加上后來(lái)畢業(yè)了除了工作報(bào)告之外再也也不動(dòng)筆了，是手生了！想想也有些道理。

    上學(xué)那會(huì)，我的作文一直被大家認(rèn)為說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常參加個(gè)這賽啊那賽的。作文也在那些上學(xué)的日子中讓我得到了來(lái)自老師、同學(xué)贊賞和羨慕的目光。那時(shí)候我一直對(duì)散文和議論文情有獨(dú)鐘。我習(xí)慣了那種放開(kāi)思想、信馬由韁“胡寫”的散文作文狀態(tài)，直到現(xiàn)在我都搞不懂當(dāng)時(shí)的那些文字是怎么寫出來(lái)的。到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我最自以為榮的一篇散文作文《樹(shù)》，參加省里的作文競(jìng)賽是拿了一等獎(jiǎng)的。后來(lái)再拿出來(lái)看看，我自己都覺(jué)得當(dāng)時(shí)寫的什么��！當(dāng)然，那時(shí)批改作文的老師就不這么看，說(shuō)我能緊緊圍繞一條主線，立意好，思維開(kāi)闊，思路也很好。據(jù)說(shuō)通篇最絕的就數(shù)作文最后一段的那句話“遐思中不知所言為何……”；我習(xí)慣那種圍繞一個(gè)事件、話題展開(kāi)討論、辨析，因?yàn)閷懙胶髞?lái)就成了議論文。而且，我一直有寫作時(shí)的秘密：我有源源不斷的明言警句可供使用。因?yàn)槟切┱Z(yǔ)句都是我自創(chuàng)的，我還在作文中對(duì)它們美其名曰“曾記得一位名人說(shuō)過(guò)……”、“有這樣一句名言……”不過(guò)都是我編出來(lái)的名言罷了。當(dāng)然，我是簡(jiǎn)單研究過(guò)這些名言警句的，很多時(shí)候名言警句都比較晦澀、不按正常的語(yǔ)義排列，給人生疏或者高深的感覺(jué)。再加上如今名言警句那么多，再博學(xué)的老師也不可能知道我的那些究竟是不是真正的出自名人之口的格言警句。于是，我的'議論文基本每次都被老師點(diǎn)評(píng)時(shí)提到“論據(jù)充分”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。甚至那時(shí)還有一些同學(xué)請(qǐng)教我有什么辦法能記得住那么多的名言警句的，我還正經(jīng)八百的對(duì)他們說(shuō)“哪能有什么辦法，只有死記硬背了”！如果因?yàn)槟菢域_人出了問(wèn)題是不用償命的吧？天啊，幸虧沒(méi)有出問(wèn)題，幸運(yùn)！

    我又看了看今年各地高/考的作文，的確難，沒(méi)有幾個(gè)是容易發(fā)揮的，要想寫好確實(shí)需要有點(diǎn)內(nèi)功。但愿他們都能寫好這篇人生中非常重要的作文，為自己、也為家人朋友夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)增添一些砝碼！

    我非常懷念那些作文的日子，但是也僅此而已……

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