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高三作文：我們需要的答案（通用37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的高三作文：我們需要的答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文：我們需要的答案 篇1
這，是灰黑色的現(xiàn)象：親，所以熟悉，所以相互影響著用同一種角度，同一番倫理來看問題。久而久之，會(huì)把對(duì)親近人的印象和情感摻入他們的人性之中，他們成為我想象中理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹八麄儭�，而現(xiàn)實(shí)的他們卻被遺忘了。疏，所以陌生，所以本能地產(chǎn)生一種抗拒力和警惕性，把那些一無所知的人們隔絕在對(duì)立面上。未知，等于任何一種可能，包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張，讓人渴望保護(hù)自己，人們把他們的其他品質(zhì)擱淺了，而把可能帶給人們最大危險(xiǎn)的罪惡放大了，于是，現(xiàn)實(shí)的他們也在人們的頭腦里迷失。
這，是沉甸甸的習(xí)慣：請(qǐng)回頭，向中華民族的文化傳統(tǒng)深深地看一看。孔子思想之中待人處事的“誠實(shí)忠信”歸根到底要服從權(quán)力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與愿違，封建的暗藏繼承為自私，仿佛一種深入血脈之中的遺傳毒素：對(duì)親人，對(duì)親近之人的.仗義和袒護(hù)；對(duì)外人，對(duì)陌生之人的淡漠與鄙夷。沉甸甸地，它們積壓下來，多少次的洗禮，也無法讓其不留痕跡地離開。
這，呼喊著精神的革命：你自尊、自信嗎？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。
你能客觀與公正地對(duì)待問題嗎？用自己空白思維接受新發(fā)生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那將是一種無比遼闊的俯望。
你能鍛煉坦然與平靜的胸懷嗎？應(yīng)該嘗試地去相信，去分享別人的珍貴人生。被誤解也許是件好事，而他人的不幸卻不能給你任何安慰，從誤解中反省自己的過失，而把自己的幫助和關(guān)懷施予那些與你無關(guān)卻不幸的人。
你找到了博愛這一根源動(dòng)力了嗎？把對(duì)親近之人的濃濃情意化開，不讓它迷蔽住你的公正和清醒，再把它們拿出來與所有人分享。當(dāng)萬分的勞累與倦怠之時(shí)卸下虛偽的面具，在禪煙與茶香的纏繞中冥想：“愛出者愛返，福往者福來”。
這，需要社會(huì)的支持：環(huán)境和社會(huì)是溫床，是染缸。在瞬息萬變的當(dāng)今時(shí)代，許多環(huán)境與社會(huì)因素可以引導(dǎo)人格發(fā)生本質(zhì)性的改變。只有在良好的道德風(fēng)尚傳播下，人們才能不斷地打開視野，發(fā)掘眾人的閃光點(diǎn)，而不再把家門與心扉緊鎖，不再“親之溺近，疏之靡遠(yuǎn)”。
我們正在聚蓄著個(gè)人的努力，等待著群體的覺醒。
我們正在拋棄那個(gè)富人的眼光，公平公正地對(duì)待世界！
高三作文：我們需要的答案 篇2
“人生如逆旅，我亦是行人�！蔽疫�要說的是人生就是從年輪中心開始直到生命的終結(jié)，兀兀窮年，讓生命的花唯美綻放。那一次，我找到了人生的答案。
那棵從小陪伴我的梧桐樹在我的視野中倒了。在倒地的一瞬間，它似乎在向我招手，我坐在椅子上，心情低沉。媽媽說：“別難過了，我們要搬家，這棵樹是要賣的�！蔽要�(dú)自在庭院中站著，夏日的風(fēng)將塵土與落葉吹得滿天飛，爺爺走過來望著樹樁說：“好好的.樹就這樣砍了，再也不能在這樹下乘涼了。”
腦海猶如星辰點(diǎn)亮了宇宙，那些舊時(shí)光畫面像放映機(jī)般倒映著。夏天，我坐在樹蔭下乘涼，手里吃著老冰棍，“此樂何極”�。∮幸惶焐踔吝�在樹下發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)最讓人動(dòng)心的蟬。最后，蟬是放了還是扔了，也記不清楚了。但記憶中，最傻的事是與它比高，這棵樹是我出生那年種下的。記事以來，就在上面刻這刻那，看著漸漸長高的梧桐樹，覺得心里很踏實(shí)。如今它沒了，心里空落落的。
我走到樹樁旁，撫摸那一圈圈年輪。閉上眼睛，那春天的梧桐花正在漫天飛舞，不論寒冬還是酷暑它都一如既往地生長著，直到長成參天大樹，而我，也從一個(gè)孩童變成少年。這一切似乎太快，快得連梧桐樹的最后一面也沒見著。
幾天后，我來到這里閑逛，才發(fā)現(xiàn)一抹綠意生生地出現(xiàn)在我眼前，那綠色毛茸茸的，摸起來特別柔軟。“老朋友，好久不見！”我沖著這綠意笑了起來，我撫摸著年輪，才知道，它是經(jīng)過了涅槃才得以重生。正如困境中的行者經(jīng)歷山重水復(fù)，終見柳暗花明。好一句“政入萬山圍子里，一山放過一山攔”，人生哪怕再有不如意的事情，也會(huì)有一天笑著說出來。
一輪輪轉(zhuǎn)過，一年年過去，在記憶中，我與梧桐樹一同面對(duì)風(fēng)雨，彼此以生命中最耀眼的姿態(tài)相對(duì)，人生或許就是如此。這一刻，心中的愁緒已消散，望著剛發(fā)芽的梧桐樹，沒有了“梧桐更兼細(xì)雨”的悲涼，有的是“亭亭山上松”的欣慰。梧桐樹讓我讀懂生命的答案：不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。
感謝你，老朋友，教會(huì)我人生的答案。它會(huì)像血液一樣流淌在我的心間，給我鼓勵(lì)和信念。
高三作文：我們需要的答案 篇3
二環(huán)高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，高樓的霓虹散發(fā)出溫柔的光芒，時(shí)鐘的指針悄悄跨過了23：00點(diǎn)，母親和往常的每個(gè)周末一樣，趕了七八個(gè)小時(shí)的火車，收拾好家務(wù)，做好了可口的飯菜，深夜還陪著我做作業(yè)。也許是我自制力太差，思維總會(huì)開小差，也許是給我最溫暖的陪伴，母親像一個(gè)勤奮學(xué)生，認(rèn)真的翻閱試卷，時(shí)而冥思苦想，時(shí)而疾筆演算，總想著給我一個(gè)完美的`答案。
匆匆三年，恍然如昨，我早已被語數(shù)外物史地生各學(xué)科壓得喘不過氣來，還有各種難題虐心題，讓我抓狂不已!逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，無奈班級(jí)學(xué)霸如云，稍不努力成績就會(huì)一落千丈!被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰，終于有一個(gè)周末，我鬼使神差的鼓足了勇氣，還帶著莫名其妙的委屈對(duì)母親說：“媽媽，我真的不想讀書了”母親沉默了許久，可能是我突如其來的問題讓她感到特別意外和非常棘手，也許是我委屈的眼淚讓母親心疼不已，我得無理取鬧母親沒有絲毫的責(zé)備，反而心平氣和的對(duì)我說：“你是個(gè)明辨是非的孩子，但你作任何決定之前一定要考慮清楚，不要為自己的將來留下太多的遺憾!學(xué)校的老師們，班級(jí)的同學(xué)們，學(xué)生家長們，哪一個(gè)不是頂著壓力在努力前行!沒有隨隨便便的成功，吃得苦中苦，方為人上人!如果你真的考慮清楚了，我們就沒有回頭路了……”我沉默了，感覺自己在母親面前是多么的渺小和不禁風(fēng)雨!想到母親每周從五六百公里外的山區(qū)敢七八個(gè)小時(shí)的火車，整整三年，風(fēng)雨無阻!從不間斷!每次都會(huì)給我?guī)砗贸缘�。�?dāng)我想到有一次我不經(jīng)意翻到母親藏在紙箱子里滿滿的一紙箱火車票時(shí)，我再也沒有勇氣選擇放棄!三年來，母親早已給我交了一份滿意的答卷，給了我無可挑剔的最滿意的答案，我還有什么理由選擇怯懦!我還有什么理由選擇放棄!唯有奮勇向前，才能回饋老師們的栽培，才能不負(fù)母親那一箱滿滿的火車票!
養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，就在今天!千萬學(xué)子揮毫潑墨大顯身手迎戰(zhàn)中考，是對(duì)我們初中三年的檢閱，我們一定不負(fù)眾望，給自己交一份滿意的答案!
高三作文：我們需要的答案 篇4
二月的寒帶來與三的暖，燈火己闌珊，只因給予我的舞蹈的那份答案而璀璨。
從小就被父母去練習(xí)舞蹈，可是課程過于枯燥、那被譽(yù)為民族的藝術(shù)在我眼中只是俗氣父母見我不愿，初中前使停下了課程，此從，再無痕跡，曾不知舍去的，才是最懷念的。
上了初中后，或許是學(xué)業(yè)匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿，成許是見到收慶與其它大型舞臺(tái)的刺激，才真正想起那被我拋棄以及的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙看里的時(shí)光一樣，重新給舞蹈一份答案。
再回到舞房的`那一刻是懷著一種熟悉又陌生的感覺，端色的舞服紅色的舞鞋，無不引誘我的心。心里更像是被一城陳酒灌晰，無法用言語指出，這樣的感覺在腦海中上起伏著。為了彌補(bǔ)過去的錯(cuò)失，因此，重新懷著一份心態(tài)來面對(duì)。
輕扶舞桿，雖是長久不練，可每個(gè)動(dòng)作發(fā)都清聽記得，一壓身體的下向腳失靠近以有伸真，身與腳的親密如同柳絮與柳技一樣，鉆心的酸楚感似是在狹小的空內(nèi)，給人種壓柳與窗息感;一踢，從腳尖點(diǎn)地劃落地作出一道優(yōu)美的孤線似雨落白橋般流般顯暢;一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動(dòng)作就要像天鵝長頸般優(yōu)美;一轉(zhuǎn)，似江南女子的綱緞裙邊，紙邊傘角，中國舞最講究一個(gè)柔字，有柔的感覺才會(huì)有小美，小美才會(huì)休現(xiàn)出中國舞的大美之部。一身，如廷風(fēng)拂樹，燦爛若''星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，曼妙時(shí)如同“微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛”。與用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終于，得到了老師的認(rèn)可，舞蹈“梅花三弄。”
粉色花瓣，成色花樹景面似一片朝云低飛。直到燈光直射。音樂響起，貼著古前的綿長小調(diào)如流水船輕盈的腳步滑動(dòng)，似蜻蜓點(diǎn)水殷輕狀。透器出中國大美之韻時(shí)，我知道，我終于給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無知到如今才懂得：中國舞是最富有情感，它是中華上下五平年中不同朝代濾出的精華，這才能被停于今月，而我們學(xué)習(xí)它，是團(tuán)行動(dòng)在表明我們一直在傳承中華文明。
周圍呼出的白霧繚統(tǒng)，燈火朦朧互遠(yuǎn)我給予我蹈一份酒意的答案。
高三作文：我們需要的答案 篇5
你是誰?我該叫你什么?我不知道，我曾經(jīng)問過你，只是在一個(gè)陰天陽光卻依然毒辣的陰天，我抬頭天還下著淅淅瀝瀝的春雨。我低頭你的笑在水洼中模糊成一個(gè)太陽。艷陽高照，無數(shù)條無數(shù)條的光帶掠過發(fā)梢，穿過我的睫毛，刺進(jìn)我的眼睛，直到最深，最深——我昏了過去，沒來得及問你的姓名。我甚至都不知道你的性別。是啊!你是誰?我想知道。你可以出現(xiàn)在夜晚，黑暗包裹著你的神秘，你只可以暴露出你的'聲音，哪怕是很小很小的聲音。你可以睜開你的眼睛，閃爍著藍(lán)色的幽光。哪怕是你終于露出了猙獰。我不怕，我只怕我不知道你是誰。你到底是誰?
可以的話你能不能就在今夜，靜悄悄的來。你果然沒敢孤身單影的來，但你還是來了，你帶著你的同伴，烏云，淅淅瀝瀝的春雨。我呼喚你到我的床邊，這里沒有月光，你也看不到燈火，因?yàn)槲艺?qǐng)求他們睡覺，他們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在這里只有你和我。我這樣告訴你，你不相信，你搖了搖我看不到的頭顱，我看不到你可我能感受到空氣在發(fā)生小小的流動(dòng)，我知道回旋的風(fēng)正在我手指尖舞蹈。你趴在我的身上，隨著我的呼吸一起一伏。你還不相信嗎?可我分明聽到你低沉的怒吼。我不確定的判斷你是個(gè)男孩吧?我們都不再出聲，其實(shí)我還在問你，你是誰?現(xiàn)在我仍然只想知道這個(gè)，你用心聽到了我的追問，感受到了我的焦慮，所以你要逃跑。我用被子籠住你，我想挽留你，你卻在微小的罅隙間消失了。是因?yàn)槲覀兛吹搅嗽铝羻?為什么不告訴我你是誰。為什么懼怕我的問題。
我只好約你在一個(gè)白天告訴我，在一棵巨大的老槐樹下，它可以讓我們躲避人們的視線。不。你來了告訴我，是我們遮住了自己的眼睛。我們攀爬到樹的最高處，看著彼此，就這樣看著。和那個(gè)夜晚一樣緘默不語。我卻沒有再問過你的名字。你和我在這里坐了3天3夜，就在你要離開時(shí)我頭暈了一下，往后一仰就栽下了樹枝。沒有任何感覺，我就這樣的在人間消失了。我終于知道你是誰，在你追問我，你的名字是什么時(shí)，我笑了，你也跟著笑了。
“你是誰?”我慌忙逃跑。而你的意念冥冥中此時(shí)已被我種下了死亡的執(zhí)著。我會(huì)來與你約會(huì)。
所以不要再問我你是誰。
高三作文：我們需要的答案 篇6
烈日炎炎，驕陽似火。走在路上，大地早已被燒灼得好像噴著火，偶有些許小石子，都反射出刺眼的光斑。走在崎嶇的山路上，在尋找華山的答案的道路上……
一條條人修的山路盤旋蜿蜒而上，似一條大理石青蛇環(huán)繞而上。不知何處是盡頭。山下的小販們趁機(jī)兜售著礦泉水和飲料，呼喊聲不絕于耳。年紀(jì)健壯著的壯丁，做起了拉轎子的買賣。汗水似開閘的閥門，不知不覺地都順著額頭淌下來，一雙腳似灌了鉛一樣，邁好像也邁不動(dòng)。望著在身旁若無表情的爸爸，我哀求道：“我們租個(gè)轎子吧�！卑职植徽Z，搖了搖頭，繼續(xù)趕路。
華山的路雖崎嶇卻也很美，兩者一結(jié)合似乎像一個(gè)寶藏，等待著人們尋找它的答案，可是，爸爸開始登山時(shí)說的“華山的答案”到底是什么呢？我遲疑了。灼人的太陽絲毫沒有因?yàn)樵频恼趽醵@得毫無生氣。它頑皮似的在云上和旅人玩起了捉迷藏，道路旁隱約出現(xiàn)了幾棵上了年紀(jì)的大松樹，它們的根深深扎在巖石邊與懸崖峭壁里，堅(jiān)強(qiáng)地屹立在華山邊，好像在向匆匆來訪的人們致敬。偶然看見的這片郁郁蔥蔥的松樹，心情為之一振，咬著牙關(guān)走上前去……
臺(tái)階愈走愈陡，有的竟有30cm寬，艱辛不言而喻，我依舊堅(jiān)持，前進(jìn)在美麗與壯闊的`路上，因?yàn)槲颐靼�，只有這樣，才有那個(gè)有意義的答案揭曉。
遠(yuǎn)方的上了年紀(jì)的古樸裝飾的亭子旁，幾陣清風(fēng)微微徐來，拂面在亭子雕欄畫棟的大柱子上，也吹進(jìn)了我的心里。向前走，不放棄，就算你已成了一道風(fēng)景。邁步前，路難進(jìn)，即使有著一片烈日。
就這樣，走在路上，思在途中，領(lǐng)悟其中，收獲其解。不知不覺，峰頂已像被層層包裹的寶藏漸漸露出了面孔。肆意向前奔跑，迎著微笑，或許因?yàn)樽约弘m然留下了汗水，卻也收獲了感悟。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，頂峰的景色一覽無余，恍如一個(gè)打開的寶藏，美盡在其中，而打開寶藏的鑰匙，在那一刻，卻領(lǐng)悟了，這也或許是人生的答案，堅(jiān)定不移，永不放棄，目標(biāo)專一，奉獻(xiàn)汗水，才能收獲到美麗人生……
或許在登山路上，我收獲了答案與目標(biāo)，遠(yuǎn)方的兩排大雁掠過，排成了“V”型似乎在向勝利者微笑……
高三作文：我們需要的答案 篇7
生活中的問題，有些人即使擁有了答案，往往也不知道這個(gè)答案從何而來。所以我們必須在實(shí)踐中慢慢探求，獲取答案，并且深刻地明白這其中一步步的推導(dǎo)過程，才能理解這答案真正的內(nèi)涵。
一天班會(huì)課上，老師給學(xué)生們每人發(fā)了一顆土豆，讓他們把它想象成一個(gè)我們最討厭的人，每天隨身攜帶著。當(dāng)然在此中間，老師說可以隨意蹂躪它。這“荒謬”的做法讓學(xué)生們不禁疑惑，但是他們也充滿好奇地接受了這項(xiàng)任務(wù)。
土豆剛拿到手的第一天，學(xué)生們就開始不斷摔它：讓它從東墻滾到西墻，再從西墻扔到東墻，土豆外表已傷痕累累，他們也總算出了一口惡氣，不錯(cuò)。
第二天，學(xué)生們又有事沒事狠狠地摔幾下，土豆的皮開時(shí)脫落了。看到這遍體鱗傷的樣子，學(xué)生們有些開始嫌棄，漸漸地不想帶在身邊了。
又過了幾天，我好像已經(jīng)失去折磨它的欲望了。而且每天隨身攜帶著，總有諸多不便。學(xué)生們開始對(duì)它置之不理。
快一個(gè)多星期過去了，土豆已經(jīng)開始腐爛發(fā)臭了，學(xué)生們開始討厭它了。再也不想把它帶在身邊了，更別說有繼續(xù)破壞它的欲望了。
又是一堂班會(huì)課，老師讓同學(xué)們把那顆土豆帶到教室來，問了他們對(duì)土豆做了些什么，又帶來了什么好的結(jié)果和壞的后果，同學(xué)們議論紛紛。其實(shí)都在說著：雖然滿足了我們想要懲治那些討厭的人的想法，但是惡臭讓我們實(shí)在受不了了。老師說：“是呀！當(dāng)讓你討厭之人被你給收拾之后反而造成對(duì)你的傷害，那又何樂而為呢？我相信你們已經(jīng)不討厭曾經(jīng)那個(gè)討厭的人了，所以，我們要學(xué)會(huì)放下那些不愉快的事，調(diào)整自己的心態(tài)，恢復(fù)平靜；否則，結(jié)果就是兩敗俱傷�！贝蠹宜伎贾�，好像懂了些什么
回過頭來想，老師如果一上來就說讓同學(xué)們不要去討厭那些討厭的`人，他們肯定不理解、不服氣、不愿意。但經(jīng)歷了這么一趟獲取答案的過程，他們才真正理解并知道人要懂得釋懷，尤其是放下那些無意義的痛苦和悲傷。
其實(shí)，每個(gè)深刻的道理都是在一件件看似微不足道的小事中被挖掘，最終獲取的。只有人們潛心挖掘，用心探求，才能揭開這塊“道理”上所覆蓋的面紗。
高三作文：我們需要的答案 篇8
夢(mèng)已遠(yuǎn)，夜既甚，何須怕，兀自花開兀自生
窗外依舊是那般風(fēng)景，陽光與時(shí)間賽跑，黑夜與星空搏斗。冷暖間，我與青春撞了個(gè)滿懷，我苦苦追尋著那屬于青春的答案。
隨著時(shí)間的推移，我偶遇了青春，像向晚的春花，嬌嫩而美麗。她是那樣令人難以捉摸，以致誤入歲月的迷茫。我一遍遍的滾爬摸索，漸漸褪去了稚嫩的外殼，對(duì)于青春有了或淺或深的答案，在青春的歲月里，我們要穩(wěn)重踏實(shí)地邁向夢(mèng)想，決不允許失敗，這，就是青春的答案嗎？
大雁排成大大的“人”字，帶著初生新兒的歡愉劃過天空，擲地驚醒，我找到了屬于青春的完美答案
在一個(gè)雨后初晴的早晨，剛從美夢(mèng)中醒來的我，像往常一樣，推開窗子，睡意惺忪的望了望剛蘇醒的大地，遠(yuǎn)處高樓影影幢幢，在一片白茫茫中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，顯得神秘而又可愛。我便來了興致，匆匆穿衣來到樓下公園。沿著彎曲的小路漫步走著，清新的空氣讓我心情舒暢，昨天歷史考試失利的'陰霾也隨太陽向東奔去，我盡情地遨游于自然風(fēng)物中。
漸漸地，白汽散去，公園中的事物都露出了原本的樣子，芳草點(diǎn)綴著嫩花，繁樹抖擻身子，雨露灑在草坪上，悄無聲息。一切都是那么富有生機(jī)，它們都在自己的崗位上，快樂迎接每一天，微笑著奉獻(xiàn)青春，即使微不足道，但此刻又是那么的有價(jià)值，仿佛他們每一個(gè)都是世界的主角。
我又回到家中，坐下提筆開始寫周末作業(yè)，隨著筆尖在紙上快速跳躍，我心中多了些異樣的感受，那困惑心中已久的謎終于有了答案，青春的我想要的答案是什么？我知道了，在本該拼搏的歲月做好自己，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，盡力做到盡善盡美，搏出精彩的自己。這才是青春本該有的樣子，自信而不自傲，盡力而不放棄，這就是屬于青春的完美答案。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春本就是人生最美好的加油站，待你加足了自信與努力，他便帶你到達(dá)下一站，為你吹響勝利的號(hào)角。
時(shí)間如白駒過隙，記憶中的人與物都是歲月匆匆的過客，在這樣美妙的時(shí)光里，我收獲了青春最美的答案：為夢(mèng)而搏，盡力就行，永不言棄。
搏吧！書寫青春答案，奏響我的年度輝煌。
高三作文：我們需要的答案 篇9
“哧——”隨著影碟機(jī)的啟動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)乳白色的大字：此生必看的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
這部影片講述了一位享譽(yù)全球的日本教授做了上萬次的水實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)，水和人一樣的靈性，它不僅有靈性，還懂得各國語言。水如果看到美好的.文字，它就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的結(jié)晶。比如說：謝謝、媽媽做的飯、善良……。相反，當(dāng)水看到邪惡的文字時(shí)，它就既結(jié)不了晶，樣子也十分丑陋，有的甚至慘不忍睹，其中有恨死你、殺了你、混帳……。有些水結(jié)晶的樣子很有道理，假如貼上“家庭之愛”，水結(jié)晶竟變成三個(gè)，一層一層的，仿佛是三代同堂，這告訴我們，只有寬容大度，才能和睦相處�？赐赀@一段，我心想，每樣?xùn)|西都需要愛，既然水需要，更何況人呢？如果一個(gè)人心懷惡意，他還能健康成長嗎？一杯水在音樂廳里聽交響樂《四季》。
當(dāng)演奏春天時(shí)，水結(jié)晶宛如一株萌芽的小樹；當(dāng)演奏夏天時(shí)，水結(jié)晶就像一棵技繁葉茂的大樹；當(dāng)演奏到秋天時(shí)，水結(jié)晶猶如一片枯萎的樹葉；在演奏冬天時(shí)，那水結(jié)晶不正是一朵純潔的雪花嗎？可是讓水聽流行的搖滾樂曲，樣子真是天壤之別，水結(jié)晶上像是長滿了黑色的細(xì)菌，讓人不忍目視�？赐赀@一段，我想，人體內(nèi)百分之七十以上是水，現(xiàn)在許多年輕人都迷戀這種音樂，可想而之，他聽了這種音樂以后，身體內(nèi)的水分會(huì)扭曲成什么樣子，這樣一來，他還能擁有健康和快樂嗎？日本聞名天下的瑟琶湖清澈見底，但是，它以前長滿了腐爛的水藻，于是整整350人全部站在瑟琶湖湖畔，齊聲念感恩詞。等到第二天，水藻奇跡般地消失了，而且一直持續(xù)到現(xiàn)在！人的意念這么強(qiáng)大，別說全球70億人了，就是10億人的意念就可以毀滅地球！
不少人在災(zāi)難來臨時(shí)怨天尤人，抱怨天災(zāi)人禍來得這么快，他們不知道，只要對(duì)世界好，世界就會(huì)對(duì)你好。這類關(guān)于意念的事令科學(xué)家們百思不得其解，其實(shí)，在三千多年前，中國的圣賢就給出了答案：“境隨人變”。這區(qū)區(qū)四個(gè)字，就將人們心中的疑問回答得明明白白�？磥韨鹘y(tǒng)文化真不愧是我們中國的瑰寶啊！這一段視頻，雖然僅有短短的90分鐘，卻讓我受益匪淺！
高三作文：我們需要的答案 篇10
幸福是什么？對(duì)老師來說，幸福是學(xué)生的好成績；對(duì)農(nóng)民來說，幸福是大地的好收成；對(duì)女孩來說，幸福是身上精美的飾品......幸福的答案是不唯一的，一千個(gè)人就有一千個(gè)答案，因?yàn)樾腋２皇钦f的，而是用心去品味。在我看來，幸福就是一塊小小的糖果。
回憶便是幸福。
記得小時(shí)候家里有一個(gè)大鐵盒子，里面總是裝滿了各種各樣的糖果，但不會(huì)放在我身邊，因?yàn)閶寢屌挛页詨牧搜�，所以，只有來客人時(shí)媽媽才會(huì)打開糖盒，我才會(huì)分到一塊，剝?nèi)ヌ羌�，放在嘴里，真甜呀！從此，那個(gè)鐵糖盒便成了我的向往。
那天，媽媽不在家，我便在一個(gè)柜子里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鐵糖盒，哇，好多的糖呀！含一塊在嘴里，甜甜的，心里也像灌了蜜一樣，我偷偷地挑出五六塊，藏了起來。從此，每隔一段時(shí)間，我就去拿幾塊，趁大人不在時(shí)含在嘴里，有時(shí)晚上睡覺，手里還攥著一塊，連夢(mèng)也變得香甜了。早晨起來，手心里還殘留著糖果的余香。每次，我都要把吃完的糖果紙小心翼翼地夾在書里，媽媽不在家時(shí)，我便拿出它們，放在眼前，看風(fēng)景：“紅的是楓葉，白的是雪花，藍(lán)的是大海，黃的是陽光......”我的童年五彩斑斕。
可不久，這事就被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽把糖盒換了地方，我傷心極了，于是我和媽媽約定，只要我考試考得好就可以吃一塊，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。于是我開始努力，目的就為了那一塊小小的'糖果。如今，我已經(jīng)長大，想吃一塊糖果已經(jīng)是輕而易于的事，而小時(shí)候保留的那些糖果紙也大多找不著了，可我每每回憶起童年那些給我幸福的糖果時(shí)，都會(huì)不由自主地舔一舔嘴角。
幸福來得很突然，總離我們一步之遙，它就在每一個(gè)短暫的瞬間，你一旦抓住了它，便會(huì)感到無比快樂；幸�？傇谝凰查g，努力的過程是艱辛的，而成功的時(shí)刻，幸福的感覺總是一下子包圍了身體。
搜尋生活中的點(diǎn)滴幸福元素，串起美好的回憶，不斷為生活增添暖色、亮點(diǎn)。幸福是一種積極進(jìn)取，但不代表急功近利；幸福是一種平淡，但不代表庸俗；幸福是一種灑脫，但不代表散漫......
幸福有著它獨(dú)特而又豐富的內(nèi)涵，幸福的答案不是唯一的，幸福的探討永不終止，但我，已找到了屬于我的幸福答案。
高三作文：我們需要的答案 篇11
高考已經(jīng)進(jìn)行了二十分鐘，我絞盡腦汁使自己的答卷接近那唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案。這時(shí)，我看見了這道作文題：“答案是豐富多彩的”。
答案是豐富多彩的，沒錯(cuò)！這個(gè)世界之所以美麗，就在于它每時(shí)每刻的不確定性，沒有人希望自己的生活是一出已排好的戲劇，正是標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，答案的千變?nèi)f化才構(gòu)成了我們真實(shí)而不可預(yù)知的生活。這樣的例子比比皆是，而與我們最密切的莫過于二十余年前關(guān)于“改革”的決策了。那時(shí)，文革制造的`混亂局面還未得以控制，人們又面對(duì)著一個(gè)必須正視的問題：“我們?cè)撘栽鯓拥姆绞缴钕氯�？”答案似乎顯而易見：“像以前一樣”。正是這種答案的唯一性使人們茫然。恰在這時(shí)，改革的風(fēng)潮掀起了，這個(gè)正確決策的意義不僅僅在于它多么迅速的發(fā)展了生產(chǎn)力，更重要的是它給予了封閉的國家換一個(gè)角度思考的機(jī)會(huì)，它還給了人民提出另一個(gè)答案的權(quán)利，從這個(gè)角度講，答案的豐富就意味著思想的多樣性，社會(huì)的開放性以及人們的自由與權(quán)利。
答案是豐富的，那么標(biāo)準(zhǔn)的存在還有價(jià)值嗎？這樣的疑問聽上去蠻有道理，但細(xì)細(xì)推敲，漏洞便顯而易見了，試問，失去了衡量行為的對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)——法律，秩序二字從何談起？失去衡量人性善惡的標(biāo)準(zhǔn)——道德，我們的精神家園又該到何處尋覓？不可否認(rèn)，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)有著太多不盡人意的地方，標(biāo)準(zhǔn)的保守與思想的開放、答案多樣之間的矛盾壓抑了太多創(chuàng)新的想法，甚至阻礙了社會(huì)前行的道路，然而解決這樣的矛盾，我們需要做的是在未來很長一段時(shí)間內(nèi)不斷地完善標(biāo)準(zhǔn)，豐富標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)在深度上廣度上加以拓寬，使之與社會(huì)的開放相吻合，而決不是為了迎合答案的豐富便“砍”去標(biāo)準(zhǔn)，使每一種答案都成了正確答案，過分的自由對(duì)于社會(huì)而言，才是致命的傷害。
其實(shí)，改革“標(biāo)準(zhǔn)”，允許更多的“答案”出現(xiàn)對(duì)于未來中國的意義不亞于保持8％的經(jīng)濟(jì)增長速度。改革的步伐或許該從現(xiàn)在開始邁起，當(dāng)我們正在經(jīng)歷的高考可以多一些寬容，不再用一份標(biāo)準(zhǔn)答案來限制所有思想的時(shí)候，那艱難的第一步便已邁出。
高三作文：我們需要的答案 篇12
美，是什么？是動(dòng)人的外表，天才的作品，橫溢的才華，亦或高尚的靈魂？我想，也許不會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，但每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。
那是一個(gè)冬日的傍晚。北風(fēng)一改往日的壞脾氣，曼妙得如同婉約的少女，溫柔地?fù)崦蟮厝f物。夕陽西下，橘紅的陽光透過薄薄的云層灑向人間，給大地披上了一層美輪美奐的薄紗。
我同往日一般，走在放學(xué)回家的路上，腦海里回放著老師的教導(dǎo)與叮囑。忽然，一曲似有似無的二泉映月傳入耳朵，打破了我的思考。雙腳不由自主地加快步伐，向聲音來處走去。走近一看，原來是一位衣衫襤褸、身子佝僂、右腿殘疾的老人，正忘情地拉著二胡。老人的身前放著一個(gè)小鐵杯子，里面是一些零碎的硬幣，夾雜著三兩張破舊的紙幣。老人顯然是因?yàn)樯钏�，才�?huì)在這冬日的街頭賣藝乞討。
不經(jīng)意間，殘陽已完全被云層遮蔽，天空中飄起了淅淅瀝瀝的小雨。我緊了緊厚厚的羽絨服，仍感到一陣陣涼意襲來。來來往往的'行人撐著傘從老人身邊經(jīng)過，但在這寒冷的冬日，沒有一個(gè)人愿意駐足聆聽。
沉思間，一個(gè)滿臉稚氣的小女孩跑了過來，約莫四五歲的光景。只見她把身上的口袋里翻了個(gè)遍，摸出一個(gè)小小的桔子遞給老人�！袄蠣敔�，我身上只有這個(gè)桔子了，可甜了，您快吃吧�！毙∨⑻鹛鸬穆曇繇懫穑谖衣爜�，仿佛天籟，一掃這冬日的陰冷沉悶之氣。老人抬起頭來，渾濁的眼中閃著淚光。“謝謝你小朋友！”老人的聲音沙啞中帶著明顯的激動(dòng)。
我愣了愣神，趕緊翻了翻口袋，找到了買筆剩下的幾元錢，輕輕放在了老人身前的杯子里，轉(zhuǎn)身悄悄離開。
愛美之心，人皆有之。我們窮盡一生都在追求美，而在這冬日街頭，一個(gè)小女孩用一個(gè)桔子給我上了一堂令我終生難忘的美學(xué)課，告訴我什么是美，如何創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美。
外在美固然令人愉悅，但內(nèi)在美更加寶貴，且隨著歲月的流轉(zhuǎn)、時(shí)代的變遷歷久彌新、永不褪色。那是存在我們心底的那份善良，那是一方有難八方支援的無私幫助，那是路遇不平的一聲怒吼，那就是愛。
“有了愛就有了一切”，讓我們一起，用愛來溫暖這個(gè)世界、美化這個(gè)世界、創(chuàng)造屬于我們的美麗世界。
這，就是我的答案。
高三作文：我們需要的答案 篇13
我大抵搞清楚為什么答案前邊總再加參考二字了，即然是參考，又何苦太標(biāo)準(zhǔn)呢？一簍子的不正確答案令人氣不打一處來，如今物價(jià)水平都增漲了，你也就給點(diǎn)品質(zhì)行嘛。
這種出版商簡直奸詐，前不久，一撥人抨擊，覺得答案是各種各樣的。標(biāo)準(zhǔn)答案非常容易抹殺小孩各行各業(yè)的想像力，拘束了她們寬闊的思維空間，這種本無可非議�？珊谛纳碳毅@了空子，將標(biāo)準(zhǔn)包裝成參考，隨后，一批印著參考答案的指導(dǎo)用書問世，順帶為她們答案的出錯(cuò)鋪平了路面。
但是出版商們又進(jìn)入了另一個(gè)錯(cuò)誤觀念不用對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的探索。本惦記著即然擁有參考答案，又何苦必須標(biāo)準(zhǔn)答案，這類念頭徹底不對(duì)。標(biāo)準(zhǔn)是考量恰當(dāng)與不正確的天平，是區(qū)劃對(duì)與錯(cuò)的鴻溝，雖然是那麼空虛，卻無時(shí)無刻不標(biāo)準(zhǔn)著大家的言行，決策著大家的成功與失敗。即使標(biāo)準(zhǔn)限定了大家的邏輯思維，但就因而隨便地將標(biāo)準(zhǔn)放棄并不是大錯(cuò)特錯(cuò)嗎？
不僅是答案必須標(biāo)準(zhǔn)，日常生活的很多言行不也必須標(biāo)準(zhǔn)嗎？黑心商家出版發(fā)行的這種不堪入目入眼的書本不也超越了社會(huì)道德的標(biāo)準(zhǔn)？瘦肉精、地溝油的產(chǎn)出率不也違反了良知的標(biāo)準(zhǔn)？機(jī)動(dòng)性發(fā)電機(jī)組的產(chǎn)生不也毀壞了工作責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)？標(biāo)準(zhǔn)是標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)工作日常生活的.準(zhǔn)繩，管束著大家的言行，大家又怎能將標(biāo)準(zhǔn)拋擲于腦后，去追求說白了的參考呢？
自然，大家應(yīng)當(dāng)用100%的信心去追求標(biāo)準(zhǔn)，以100%的自信心去堅(jiān)守標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的追求與堅(jiān)守都取決于大家強(qiáng)大的內(nèi)心。什么是強(qiáng)大的內(nèi)心？它就是一切美好事物的集合體。在標(biāo)準(zhǔn)的追求中，或許只是是一瞬間的不正確想法，便能將你從人間天堂拖到煉獄，而有著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，便能給你裝上堅(jiān)定不移的羽翼，飛向標(biāo)準(zhǔn)的天宇。在規(guī)范的恪守中，擁有 堅(jiān)強(qiáng)的心，便能使你解決誘惑一笑而過，不易因此纏住你止步不前的步伐，將規(guī)范付諸行動(dòng)。長久以往，標(biāo)準(zhǔn)便會(huì)圍繞于你日常生活的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，那樣標(biāo)準(zhǔn)便把握在你手上。
實(shí)際上，標(biāo)準(zhǔn)很重要，但千萬不要以標(biāo)準(zhǔn)為終極目標(biāo)，在標(biāo)準(zhǔn)以上，大家也有許多的物品要追求，杰出亦或高尚，但這一切都立于標(biāo)準(zhǔn)的基本以上，如今的每日任務(wù)是什么呢？便是
安安穩(wěn)穩(wěn)地追求標(biāo)準(zhǔn)唄！
高三作文：我們需要的答案 篇14
有一個(gè)問題，我想了許久也沒有想出答案。
而這個(gè)問題，似乎還帶了一些羨慕與不甘。
為什么對(duì)面人家門上貼了“五好家庭”，而我們家沒有?我煩躁的想著，然而，這個(gè)問題在周末得到了正解。
星期六，適宜的溫度伴著明媚的陽光，一切都是那么恰到好處，這自然包括要出門的我與媽媽。正在回家的路上，媽媽想起自己的外套還在商店里又跑回去拿，而我，被安排等在運(yùn)河邊的椅子上。我將視線從母親微微佝僂著腰的背影上轉(zhuǎn)向正釣魚的人群，在密密麻麻的人海中，我一眼便認(rèn)出了我家對(duì)門的老爺爺和他的小孫子，爺爺手把手的教小孫子釣魚，魚竿動(dòng)了一下，小孫子就急忙收線，結(jié)果是竹籃打水---一場空，小孫子嘟起嘴，一副不高興的樣子，任誰見了都覺得憐憫，老爺爺彎起嘴角，笑紋已是十分明顯了。老爺爺默摸摸小孫子的腦袋瓜，大手一攤，滿是老繭的手中靜靜躺著一顆糖，小孫子白嫩的小手拿起糖就吃，老爺爺笑意更深了，眼底的寵愛毫不遮掩，甚至連皺紋里都是關(guān)愛的`痕跡。天愈來愈熱，老爺爺拿出傘給小孫子遮陽光，另一只手還給小孫子扇扇風(fēng)，好讓小孫子舒服一些。這時(shí)，媽媽回來了，我們回了家。
下午，我出去跳繩，又遇到了小孫子和他的父母，他們?cè)诖蚯�，是羽毛球，父親和母子對(duì)打，小孫子很標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在前面，母親站在后面，我看見母親向父親使了一個(gè)眼色，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，把球發(fā)給兒子，兒子輕而易舉就接到球并打給父親，父親在兒子接球時(shí)就到了后場，而他知道，兒子并不可能有那么大的力氣將球打進(jìn)后場，因?yàn)閮鹤硬派隙昙?jí)，結(jié)果很明顯，父親并未接到球，父親假裝很懊惱的樣子，卻一直偷偷觀察兒子的表情，兒子很開心，和母親擁抱，父親十分欣慰，母親臉上洋溢著笑容，一種叫幸福的情感彌漫在一家人之間。不知怎的，兒子摔倒了，父母急忙查看情況，母親從隨身攜帶的包包里拿出碘酒和棉簽，交給父親。母親瞧見了我，對(duì)我說：“這孩子愛玩又調(diào)皮，這不!又摔了�！蔽倚α诵�，沒有接話。我打量了一下眼前的女人，可見歲月并沒有給她帶來多少傷害，她依然優(yōu)雅、大方。
我頓悟了，原來是這樣。愛，真是世上最偉大的感情。
高三作文：我們需要的答案 篇15
不想讓歲月蹉跎，便習(xí)慣了與時(shí)間賽跑。兩年時(shí)間，一晃而過，那些事和那些人似乎逐漸遠(yuǎn)離我的世界而去，漸漸淡出我的記憶。那些最初的夢(mèng)想也開始嘆息著離開。我常常在心里問自己：“你應(yīng)該怎樣度過這最后一年，你該怎么實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想？”
接著是長時(shí)間的沉默。答案呢？我不知道。一直在苦苦地尋找著答案，卻被零亂的思緒填滿，找不出一絲痕跡。
新的一天總是在晨跑中開始，在夜自修的放學(xué)鈴聲中結(jié)束�？粗鴷r(shí)光從指縫間溜走，只能掩面嘆息。面對(duì)這最后的一年。我開始迷茫，中考的結(jié)果對(duì)我來說是一個(gè)未知數(shù)，把它代入生活這個(gè)方程式中，它永遠(yuǎn)沒有答案。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。
體育中考測(cè)試的時(shí)間離我們?cè)絹碓浇�。每天第八�?jié)的課業(yè)整理都被改為體育訓(xùn)練。汗水的淋漓，雙腳的酸痛，只為在中考取得好成績。當(dāng)時(shí)間轉(zhuǎn)到4月23日那一天，我的整顆心都開始緊繃。
清一色的考服，并排站在起跑線上，兩旁擠滿了人。當(dāng)起跑信息發(fā)出的那一剎那，我的腦袋一片空白，如離弦的箭像前沖去。忽略了一切，眼前的人或物都不存在。我墜入了與時(shí)間的比賽之中，感覺不到雙腿的酸痛。就這樣，我跑過了第一圈，第二圈……速度似乎慢了下來，體能仿佛被抽空，血液在體內(nèi)汩汩地流動(dòng)。耳邊是老師和同學(xué)們的加油聲，迎著風(fēng)，飄散。
內(nèi)心深處，忽然響起一個(gè)聲音：加油！不放棄，去拼搏，不管結(jié)果，只要盡力了，就不再遺憾。那一刻，我忽然明白了，我所一直尋找的答案在內(nèi)心深處。那是信念，那是堅(jiān)持，那是拼搏。
于是，我用盡全身的力氣向終點(diǎn)沖去，盡管雙腳已經(jīng)軟綿無力。近了，還有50米！我咬緊牙關(guān)，向著終點(diǎn)奮力一沖，到達(dá)了終點(diǎn)。
那一刻，心情從未有過的.輕松，不僅因?yàn)槌晒�，也因�(yàn)檎业搅宋宜鶎で蟮拇鸢浮?/p>
如果夢(mèng)想與信念沒有被現(xiàn)實(shí)海浪冷冷地拍下，又怎么懂得堅(jiān)持的人會(huì)走到遠(yuǎn)方。夢(mèng)想一直不曾遠(yuǎn)離，堅(jiān)持就會(huì)成功。把眼淚裝在心上會(huì)開出勇敢的花，在疲憊的時(shí)候閉上眼睛，會(huì)聞到一種芬芳。在離中考只有40多天的時(shí)間，我應(yīng)該去拼搏，去超越，去找尋心底的答案。
高三作文：我們需要的答案 篇16
想要在半個(gè)月內(nèi)學(xué)完一首曲子，考10級(jí)，這可是你自己說的。老師冰冷的聲音在耳畔響起，撥動(dòng)琴弦的手指僵住了。我低著頭。如果這樣下去你還是這個(gè)程度的話，我看你也不用考級(jí)了。我使勁揉搓著手指，好像這樣就能讓僵硬冰涼的手指靈活地演奏出一個(gè)個(gè)音符，讓手指在琴弦上彈出多變的指法。
我推開古箏琴房的門，濕冷的氣息撲面而來，冷氣好似從面部傳至了全身，我行動(dòng)遲緩。今年寒假，打算給古箏生涯遞交一個(gè)完美的答案的我，感到了無力。
我走向通往家里的羊腸小道，一如既往地看見了家樓下的那棵干枯、瘦弱的花樹。都說南方的樹冬天并不落葉，但這棵光禿禿的樹在深綠色的灌木叢中格外顯眼，那無一片葉子的枝干曾讓我以為它已經(jīng)死去。我回過神來，耳畔又想起了老師毫無感情的打擊話語。我苦笑，在半個(gè)月內(nèi)學(xué)完一首10級(jí)箏曲，不可能嗎？我將如何給古箏生涯一個(gè)答案，如何給自己一個(gè)答案呢？我何嘗不像這棵干枯的樹一般，失去了生命力呢？忽然，一陣風(fēng)吹過，發(fā)梢稍稍遮住了視線。但我還是看見了！看見了那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。我走近花樹細(xì)細(xì)看著，幾點(diǎn)嫩芽從樹梢上冒了出來，迎接著刺骨的.寒風(fēng)，像是剛誕生的嬰兒，在沖世界淡淡地微笑。手，仍有涼意，但心，卻早已沸騰。這是樹戰(zhàn)勝寒風(fēng)的答案啊！我緊握雙拳，心中燃起了希望。我也可以給自己一個(gè)無悔的答案，為這9年古箏生涯填上一個(gè)滿意的答案！
在之后的日子里，我化身成勤奮的杜拉拉，家中無時(shí)無刻不響起激昂的旋律。節(jié)拍器的滴答聲，手指掃弦的觸弦聲，必勝信念的心聲我要讓我的音樂成為戰(zhàn)歌，讓我的音樂成為不懼嚴(yán)寒的嫩芽，讓我的音樂成為我信念的答案！
手指翻飛在琴弦上，似活潑的精靈在跳躍，似柔美的姑娘在舞動(dòng)。樂音時(shí)而如泣如訴，似小橋流水；時(shí)而波濤澎湃，似濤濤江水。仿佛有風(fēng)令衣袂翻飛，令我心飛揚(yáng)。手捧10級(jí)優(yōu)秀證書的我綻放出如嫩葉般的淡淡微笑。
這是我給自己9年來學(xué)習(xí)古箏一個(gè)最好的答案�；蛟S，它還不夠完美，但它對(duì)我來說卻十分珍貴。一路的坎坷，一路的堅(jiān)持，不僅成就了手中的證書，而且也將指引著我繼續(xù)跨過一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻。
花樹傲然挺立于寒風(fēng)中，我也不再懼怕挑戰(zhàn)，我知道，手中的證書不會(huì)成為終點(diǎn)，而會(huì)是我人生另一個(gè)新的起點(diǎn)
高三作文：我們需要的答案 篇17
幸福是什么？對(duì)來說，幸福是學(xué)生的好成績；對(duì)農(nóng)民來說，幸福是大地的好收成；對(duì)女孩來說，幸福是身上精美的飾品……幸福的答案是不唯一的，一千個(gè)人就有一千個(gè)答案，因?yàn)樾腋２皇钦f的，而是用心去品味。在我看來，幸福就是一塊小小的糖果。
回憶便是幸福。
記得小時(shí)候家里有一個(gè)大鐵盒子，里面總是裝滿了各種各樣的糖果，但不會(huì)放在我身邊，因?yàn)榕挛页詨牧搜�，所以，只有來客人時(shí)才會(huì)打開糖盒，我才會(huì)分到一塊，剝?nèi)ヌ羌�，放在嘴里，真甜呀！從此，那個(gè)鐵糖盒便成了我的向往。
那天，媽媽不在家，我便在一個(gè)柜子里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鐵糖盒，哇，好多的糖呀！含一塊在嘴里，甜甜的，心里也像灌了蜜一樣，我偷偷地挑出五六塊，藏了起來。從此，每隔一段時(shí)間，我就去拿幾塊，趁大人不在時(shí)含在嘴里，有時(shí)晚上睡覺，手里還攥著一塊，連夢(mèng)也變得香甜了。早晨起來，手心里還殘留著糖果的余香。每次，我都要把吃完的糖果紙小心翼翼地夾在書里，媽媽不在家時(shí)，我便拿出它們，放在眼前，看：“紅的是楓葉，白的是，藍(lán)的是，黃的是陽光……”我的童年五彩斑斕。
可不久，這事就被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽把糖盒換了地方，我傷心極了，于是我和媽媽約定，只要我考得好就可以吃一塊，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。于是我開始努力，目的就為了那一塊小小的糖果。如今，我已經(jīng)長大，想吃一塊糖果已經(jīng)是輕而易于的事，而小時(shí)候保留的那些糖果紙也大多找不著了，可我每每回憶起童年那些給我幸福的糖果時(shí)，都會(huì)不由自主地舔一舔嘴角。
幸福來得很突然，總離我們一步之遙，它就在每一個(gè)短暫的.瞬間，你一旦抓住了它，便會(huì)感到無比快樂；幸�？傇谝凰查g，努力的過程是艱辛的，而成功的時(shí)刻，幸福的感覺總是一下子包圍了身體。
搜尋生活中的點(diǎn)滴幸福元素，串起美好的回憶，不斷為生活增添暖色、亮點(diǎn)。幸福是一種積極進(jìn)取，但不代表急功近利；幸福是一種平淡，但不代表庸俗；幸福是一種灑脫，但不代表散漫……
幸福有著它獨(dú)特而又豐富的內(nèi)涵，幸福的答案不是唯一的，幸福的探討永不終止，但我，已找到了屬于我的幸福答案。
高三作文：我們需要的答案 篇18
今天，劉老師在黑板上寫了一道算術(shù)題“50+50=？”全班同學(xué)異口同聲地說：“這么簡單，連一年級(jí)的小朋友都會(huì)做，不就是100嗎？”
劉老師又說：“那50毫升水+50毫升酒精=？”大家說的答案各不相同，有的說100，有的說96，大家為這個(gè)答案爭執(zhí)不休。
劉老師拿出來兩個(gè)量筒和一杯水，一瓶酒精。我在想：“咦，劉老師的葫蘆里又是賣的什么藥？”同學(xué)們看到老師拿來做實(shí)驗(yàn)的東西，紛紛停下了爭吵，把目光轉(zhuǎn)移到老師的身上。
老師說：“既然你們都認(rèn)為自己是對(duì)的，那么我們就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看是驢子是馬？�！甭犂蠋熯@么一說，大家歡呼了起來。
劉老師怕我們懷疑準(zhǔn)備的水有問題，叫曹忠宇現(xiàn)場打來了一杯水，還有現(xiàn)場監(jiān)督的同學(xué)。打完水后，大家聞了聞，看了看，水是液體，透明，無色，無味。然后劉老師又把酒精瓶打開，讓我們聞了聞，看了看，酒精也是液體，透明，無色，有味，而且是一種難聞的酒精氣味。
開始倒水了，李其勝用右手握抓住量筒，用左手大拇指的指甲指著50毫升的.地方，曹忠宇開始倒水，水嘩嘩的向下流，到了50毫升時(shí)，曹忠宇動(dòng)作停下了，正好到50毫升，大家都說曹忠宇倒得可真準(zhǔn)啊。
開始倒酒精了，龍?jiān)茲靡恢皇志o抓二號(hào)量筒，也是用另一之手的指甲指定50毫升的地方，阮旻昊手里拿的酒精“叮咚叮咚”的向下流。阮旻昊的動(dòng)作停了下來，我們一看量筒，酒精到了51毫升的地方，我們只得倒出1毫升。
最后，張兆尹把二號(hào)量筒拿好，我把水往酒精里倒，倒完后發(fā)生了奇怪的現(xiàn)象：1、冒出了成千上萬的小氣泡；2、混合后的酒精水慢慢變熱了；3、50毫升水+50毫升酒精竟然少了4毫升？
我們想怎么少了4毫升？正在我們疑惑不解的時(shí)候，老師一一作了解答。
原來水分子小，酒精分子大，把水倒入酒精時(shí)，一部分水分子鉆進(jìn)酒精分子的空隙中，所以少了四毫升；水分子與酒精分子的摩擦便產(chǎn)生了前兩種變化，出現(xiàn)成千上萬的小氣泡，混合過程中的酒精水溫度漸漸升高，就像我們的手掌相互摩擦也會(huì)產(chǎn)生發(fā)熱一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”我們應(yīng)在實(shí)踐中尋找真理。
高三作文：我們需要的答案 篇19
當(dāng)你失意時(shí)，你是否會(huì)抱怨命運(yùn)的不公嗎？
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)感慨人生之艱難，而停滯不前嗎？
朋友，你不必這樣，換一個(gè)角度對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活猶如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍(lán)，只要你坦然面對(duì)，它們一樣會(huì)點(diǎn)綴著你精彩的人生。朋友請(qǐng)你不妨聽一聽生活給我們的答案。
當(dāng)你在黃昏時(shí)分，去湖邊走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會(huì)驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請(qǐng)你不要驚訝，他們會(huì)告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時(shí)，當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時(shí)，你是否還會(huì)抱怨生活的不公呢？
“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)！”這是垂釣者給我們的生活答案。
朋友，當(dāng)你在清晨時(shí)分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣，你是否會(huì)感覺新的一天是如此美好呢？遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地，你是否會(huì)鄙夷她呢？不，請(qǐng)你不要鄙夷，她是在奉獻(xiàn)生活，當(dāng)她看到整潔的大道時(shí)，她會(huì)會(huì)心一笑，她同時(shí)也感受到了生活對(duì)她的回報(bào)。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的'身心去感知每一處細(xì)小的偉大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你為生活付出了，你會(huì)喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的。
“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案。
朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態(tài)度對(duì)待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風(fēng)景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請(qǐng)你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發(fā)出七色的火光。
生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。
本文開頭發(fā)出疑問，結(jié)尾予以回答，首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練富有表現(xiàn)力�！皳Q一個(gè)角度對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。”表達(dá)了積極的人生觀。
高三作文：我們需要的答案 篇20
下雪的時(shí)候，孩子們都出去玩雪了，說著來抓我啊，來啊，之類的俏皮話。雪是潔白的，代表著純潔、干凈，給人一股子清爽的感覺。一小朋友歪歪扭扭的跑來，看似一不小心就會(huì)摔倒，哎呀被我說中了，可摔倒了也不忘帶著笑容，爬起繼續(xù)向我跑來，問道：“哥哥，哥哥你知道有哪些花在冬天開嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，答道“有墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開的臘梅花，有凌寒強(qiáng)比松筠秀，吐艷空驚歲月非的山茶……”“哈哈，哥哥錯(cuò)了，哥哥錯(cuò)了！你看看天空吧�！�
抬起頭仰望天空，毫無線索，只見漫天飄舞的雪花，漸漸的漸漸的，寒冷的北風(fēng)把記憶中的一些不聽話的東西放了出來，想起了08年的雪災(zāi)。
那么多人受到傷害，也許是身體受了傷，也許是心靈受了傷，也許是自己的強(qiáng)烈愿望受到了創(chuàng)傷。路面被冰雪覆蓋，軍人們拿著鐵鍬去開辟出一條冰雪上的'道路，大樹倒了，橫躺在深林中，大雪壓在電線桿上，瓦片房子，只剩下橫七豎八的木頭們留守在那。軍人們輕輕攙扶摔倒的大樹們，努力的把電線桿從大雪中拯救出來，拼命的把留守在原地的木頭們安頓好，等待從新建房。
他們尋找著被雪災(zāi)所侵蝕的人們，房屋和電線桿，大雪天里難得的汗珠現(xiàn)在卻平淡無奇。據(jù)說我國因雪災(zāi)，部分農(nóng)作物被嚴(yán)重破壞。有人被救、有人失蹤、有人死亡，盡管如此，活著的人還是得好好的活著，受傷的人更得好好的活著，因?yàn)槟悴皇菫榱丝匆姷诙斓奶柖钪�，不是為了某個(gè)人而活著，更不是為了自己而活著，活著，既然活著就好好的活著，好好的體驗(yàn)一下這個(gè)世界，好好享受一下痛苦給我們?cè)鎏淼母杏X。
一片，兩片，感覺有些冷了，肩膀濕濕的，瞬間明白了，那個(gè)小朋友為什么叫我抬頭仰望藍(lán)天了，答案是雪花吧，在冬天開花的除了臘梅，山茶，水仙等就只有雪花了吧。
但我認(rèn)為真正的答案并不是雪花，不是臘梅話，不是水仙，也不是山茶……，而是寒冷的天氣，難道不是嗎？寒冷的氣候，給花兒們?cè)鎏砹嗽S多色彩，然而能堅(jiān)持到冬季的卻寥寥無幾，那是因?yàn)樗鼈儼芽嗤串?dāng)作了自己的朋友，它們深深的知道快樂是美好的，但苦痛也是美麗的。
高三作文：我們需要的答案 篇21
當(dāng)我很小的時(shí)候，我常常獨(dú)自一人懶洋洋地坐在樹旁的草地上，一束溫暖的陽光透過濃密的枝葉斜射下來。我熱情地笑了笑，伸出手擋住了一米的陽光。我立刻感到全身發(fā)熱。
那時(shí)，我在想，溫暖僅僅來自太陽嗎？
不，不是。這就是我現(xiàn)在的答案。懷著堅(jiān)定的信念，我開始獨(dú)自探索它的奧秘。
晚上放學(xué)后，毛毛下雨了。我沒有帶傘，但我決定冒雨跑。風(fēng)陰森森地吹著，凍僵了我的臉。雨下得越來越大，我連續(xù)哆嗦了幾次。雨水順著我的頭發(fā)滴落。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我突然感覺有人拍了拍我的肩膀。我停下來，看見一個(gè)年輕的女人。我看見她手里拿著一些蔬菜，另一只手里拿著兩把雨傘。她櫻桃般的`嘴唇綻放著兩個(gè)淺淺的酒窩，眼睛里充滿了微笑。我驚訝地看著她。她微笑著示意我?guī)退脗�。我手里拿著傘等了一�?huì)兒，忘了說謝謝。她遞給我一條毛巾，并寫下了下面的句子：如果你在雨天出門不帶傘，很容易感冒。下次記得。我看了看，發(fā)現(xiàn)人們走了很長一段路，甚至一個(gè)黑點(diǎn)也逐漸消失了。
在這樣一個(gè)寒冷的雨天，我從一把陌生的雨傘中感受到了前所未有的溫暖。
那是又一個(gè)溫暖明亮的春天，我正在森林里散步。雨后地平線上掛著一道美麗的彩虹。森林中的樹木緊密并列。偶爾我聽到一些美人魚在唱歌。我只聽到一聲槍響，經(jīng)過路人的爭論，我決定找出答案。我加快了腳步，來到了事故現(xiàn)場。環(huán)顧四周，有兩三只燕子和一只德國牧羊犬被人群包圍著。一只燕子死了，另外兩只燕子似乎是它的同伴，在空中盤旋，不忍離去。德國牧羊犬怎么樣？起初，它們看起來兇猛而有威脅，好像要吃掉死燕子。然而，它只是看了一會(huì)兒，突然轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向跑去。過了一會(huì)兒，它帶來了一大群燕子。燕子叫朋友，一大群黑色和白色的燕子在死去的燕子上空盤旋。如此簡單的顏色突然在太空中變亮，我微微顫抖。事實(shí)證明，不僅人類之間，動(dòng)物之間也有如此溫暖的人類情感。
突然，我漸漸明白真正感動(dòng)人的溫暖來自哪里。是的，世界上的一切不僅僅是人和動(dòng)物，還有眾生。如此珍貴的友誼靜靜地藏在我心里。
突然，站在院子里的草地上，又一片陽光籠罩了我。我記得這個(gè)世界充滿了真實(shí)的感情，我的眼睛充滿了淚水
高三作文：我們需要的答案 篇22
逝者如斯夫，不舍晝夜。
我明明對(duì)你那樣的不好，為什么你還要對(duì)我不離不棄？我明明不在意你，為什么那一天，我卻冥冥之中，我尋找著答案。
那一年，我5歲。你和姥姥一起來到了我的身邊，從此，你便成了我的“小尾巴"。我喝牛奶，分給你半袋，你的舌頭舔的飛快。半袋牛奶下了肚，你歪著頭，可憐巴巴地望著我準(zhǔn)確地說，是望著我手中的牛奶。我把牛奶藏了起來，你循著氣味，偷喝了我的那份。我哭了，你嚇得鉆進(jìn)床底，怯怯地望著我，半天不敢出來。于是，晚飯時(shí)，你的`那份被我拿去喂了貓。
那一年，我7歲。外面下著大雨，我舉著把小花傘，在雨中玩耍�？諝飧裢馇逍拢倚χ�，跳著，踩著水。你跟在我身邊，毫不在意自己被雨淋得多么狼狽，緊緊尾隨，不離不棄。我玩兒夠了，也累了，回到家便睡著了。而你，卻因?yàn)槲�，一向怕打針的你不得不挨了兩針你，被雨淋感冒了�?/p>
也許，是我太自私了，我只顧著自己，卻絲毫不曾在意過你的感受。
那一年，我12歲。我坐在桌前，寫著暑假作業(yè)。你臥在我的腳邊，懶懶地打著盹。一本作業(yè)本從天而降差點(diǎn)砸到了你的頭頂。你快速躲閃，腳卻踩上了作業(yè)的一角。我十分氣惱，好好的作業(yè)本弄臟了，不好看了。我生氣地踢了你一腳，你眼淚汪汪地看著我，卻不知自己做錯(cuò)了什么。
你生了兩次小寶寶，他們被姥姥送走，你哭了，淚眼婆娑地看著我。我雖不舍，但并未阻止。
隨著我一天天長大，你一天天變老。你一天比一天瘦，牙也不行了，眼睛也越來越渾濁了。我漸漸開始害怕你了，你太瘦了，身上的骨頭在那層皮上已有了痕跡。除了少量的牛奶，你已經(jīng)吃不下任何東西了。
那天，是那樣的不尋常。我明顯地感受到了那個(gè)氣氛�！巴魡琛蹦愕囊宦暯泻爸睕_云霄，仿佛又回到了我們小的時(shí)候。你推開門，開心地向我搖尾巴。我發(fā)現(xiàn)，你的那條已如麻繩般的尾巴已搖成了菊花。我低聲呼喚你的名字，摸摸你的頭，你如癡如醉。那個(gè)夜晚，你走了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地，走了
我大哭，不停地哭。那一夜，我失眠了。
為什么，我明明對(duì)你那樣的不好，你卻對(duì)我不離不棄？
主人，我只是你生活中的一部分，而你，卻是我生命的全部！
冥冥之中，我找到了答案
高三作文：我們需要的答案 篇23
書，是我們生活中不可缺少的東西，它總能使我們感到快樂和滿足，一本好書更是這樣。曾有人這樣問我，友誼是什么，擔(dān)當(dāng)是什么，勇敢是什么，意志是什么，諾言是什么。而我只想說：“《七天》，這本書，可以幫你們回答�！碑�(dāng)我翻開這本馬來西亞作家許友彬?qū)懙臅鴷r(shí)，就被它精彩的內(nèi)容吸引住了。
這本書主要講了一輛校車在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上載有四個(gè)學(xué)生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。其中白荷和健云之間有著家庭仇怨。
四個(gè)孩子和歐叔一起，開始了一次驚心動(dòng)魄的.地下和地下歷險(xiǎn)。在地洞里，他們食用生活在三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機(jī)般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花。洞里還有一個(gè)神秘的老婆婆，不知是人還是鬼······
在共同面對(duì)困難的過程中，四個(gè)學(xué)生放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險(xiǎn)境，也揭開種種謎團(tuán)。七天過去了，歐叔、健云、曉玲、君順一一得救，只有白荷還沒有走出森林······一讀完這本書，我就覺得跟朋友吵架真的很愚蠢，總是因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較。有一次，朋友跟我說她把我借給她的書不小心給撕破了，我很生氣，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的書，自己很愛惜它舍不得借給別人，我便指責(zé)她怎么這么不小心。
說罷，不等她解釋便走了。不久后在興趣班里，要評(píng)選班長，我便把原來她罵我的事說了出來，還添油加醋了一番，我看見她的眼眶里有淚水，而我則是幸災(zāi)樂禍。沒想到她一個(gè)月后搬走了，搬到上海去了。
我就有點(diǎn)后悔，我最后對(duì)她的態(tài)度，在她需要鼓勵(lì)和支持時(shí)我還不忘前事沒完沒了。當(dāng)我見不到她的同時(shí)，我也失去了一份友誼。如果我當(dāng)時(shí)看到這本書，我一定不會(huì)如此小氣，我會(huì)在一本心愛的書和一份珍貴的友誼之間做出正確的選擇。
《七天》是我的良師益，她讓我懂得了做人要寬容，心胸要開闊；她還讓我懂得了要珍惜時(shí)間，不要讓生命留下遺憾……如果你正在為朋友之間的紛爭而不知所措的話，《七天》會(huì)幫助你；如果你正在為前面的道路坎坷而踟躕的話，《七天》會(huì)幫助你；如果你正在看不到周遭人性的光環(huán)而苦惱的話，《七天》會(huì)幫助你。
高三作文：我們需要的答案 篇24
我生性內(nèi)斂，羞于表達(dá)，以至于讀小學(xué)時(shí)，老師和同學(xué)都對(duì)我印象不深，我就像塊“面包”，沒有夾心，總是默默地存在，不為人所知。
一次考試，我對(duì)一道體積和表面積計(jì)算的題目存有疑惑，就把計(jì)算過程寫在草稿紙上，考試結(jié)束，聽到同桌在對(duì)答案，我便怯怯地說出自己的方法。他不同意，堅(jiān)持說自己的觀點(diǎn)才是對(duì)的，并叫我去問老師。我心里不服，跑到辦公室門口張望，老師忙碌的身影在我眼前晃動(dòng)，但我始終沒敢開口。
同桌看我灰溜溜地回來，笑我膽小鬼，拉著我就去找老師。在老師的解答中，我知道自己的算法不對(duì)，但是錯(cuò)在哪里仍不清楚，我鼓起勇氣，說出了自己的疑惑。老師看著我說：“剛才已經(jīng)講得很清楚了，你自己好好想想�！蔽也桓已哉Z，羞愧地低下了頭。
回去后，我把老師講的方法寫下來，然后和自己的算法進(jìn)行對(duì)比，在反復(fù)思考和計(jì)算后，終于明白了計(jì)算體積的'公式和表面積公式的區(qū)別。我很激動(dòng)，自己竟然憑借大腦和雙手拆解出組合圖形的體積。那種激動(dòng)就像飛上了云端，是全身心的輕松愉悅，比得到爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)還要高興一百倍。
在思考和計(jì)算中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的妙趣之處，學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，就可以計(jì)算許多物體的體積和面積了。作為嘗試，我計(jì)算出冰箱、衣柜、書柜等物體的體積和表面積，這些測(cè)量讓我覺得特別開心。我覺得自己就像一位了不起的數(shù)學(xué)家，可以大顯身手了。
后來的數(shù)學(xué)課上，我獨(dú)立思考，舉一反三，弄清楚了許多問題，數(shù)學(xué)成績也直線上升。我終于明白了獨(dú)立鉆研的習(xí)慣有多重要，它帶給我的不僅是正確的結(jié)果，還有戰(zhàn)勝難題的勇氣，以及探索的樂趣。
從此以后，我覺得不輕易發(fā)問是一種良好的品格，不是怕招來別人的輕視，而是鉆研帶來的豁然開朗和成就感令人欣喜若狂。同時(shí)，我也打開了心門，常和大家交流自己在數(shù)學(xué)方面的心得。
現(xiàn)在，我躍入優(yōu)等生的隊(duì)伍，我的努力得到了大家的肯定。許多同學(xué)請(qǐng)我解答時(shí)，我都能找到更簡便的方法講給對(duì)方聽�？吹剿麄兟牰�，臉上露出愉悅的表情，我為自己的善思興奮不已。我成了大家心目中的“數(shù)學(xué)家”。各種稱贊像雪花一般飛來時(shí)，我感念自己在成長道路上學(xué)會(huì)了獨(dú)立鉆研。
高三作文：我們需要的答案 篇25
這個(gè)問題我是希望永遠(yuǎn)都不要有答案。
我記性不是太好，小時(shí)候的事情已經(jīng)忘記得差不多了，但有一個(gè)場景到現(xiàn)在我還記憶猶新——應(yīng)該是小學(xué)一、二年級(jí)，放學(xué)回家，我背著粉色的小書包不停的蹦跶，嘴里哼著不成調(diào)的曲子，還沉浸在“又是周末，可以好好玩了”的喜悅之中�；氐郊遥瑒傄魂P(guān)上門，我就把書包甩到一邊，媽媽卻滿臉愁容，一副想開口又不知怎么說的樣子，雙手抱胸，鞋都沒換就站在門口，她蹲下來，按住雀躍的我。猶豫地開了口：“如果，媽媽是說如果，爸爸媽媽離婚了，你會(huì)跟誰？”我沒有回答，那一刻，大腦“嗡”的一聲，頭痛欲裂，“哇”一下子就大哭起來，媽媽有些手忙腳亂地給我擦眼淚，可眼淚就像斷了線似的，怎么也止不住，媽媽拼命地想哄好我：“別哭了，媽媽在和你開玩笑，媽媽向你保證，我們不會(huì)離婚的�！蔽覅s是一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。甩了甩胳膊掙脫了媽媽的`手，也不知道哭了多久，爸爸都下班回來了，看到我這樣子，也有些摸不著頭腦，媽媽說了事情緣由，數(shù)落了媽媽：“好好地說這個(gè)干嗎？”兩個(gè)人哄了很久，我才勉強(qiáng)把眼淚收回來，睡覺之前，他們還向我保證不會(huì)發(fā)生這些事。
后來，他們也的確沒有再提過這個(gè)問題，也沒有答案。他們也爭吵過很多次，都在我的面前，而我什么也不會(huì)做，就愣著，也不會(huì)勸阻，就窩在角落里，臉埋在手臂和胸口之間，我經(jīng)常也會(huì)想到那個(gè)問題——如果爸爸媽媽離婚了，我跟誰？我不想有答案，也不敢有，我怕有了答案以后，這事我就不會(huì)那么在乎了。
我記得爭吵最嚴(yán)重的一次，甚至動(dòng)手了，是在廚房了里。我原本坐在椅子里在等晚飯吃，結(jié)果傳來吵架，摔鍋碗的聲音，還有一些乒乒乓乓的，我不敢說清是什么聲音，那個(gè)問題又一次出現(xiàn)在我的腦海，我讓自己不去想，可它就像樹苗一樣，在我的大腦生根發(fā)芽，到現(xiàn)在根深蒂固，最終無濟(jì)于事。
曾經(jīng)看到一句話：沒有安全感的孩子，喜歡音樂，怕黑卻喜歡晚睡，條條都戳中了我，媽媽也這樣說我。我也喜歡胡思亂想，一些不存在的事情也會(huì)在我的想象中變得清晰，真實(shí)，恐怖，包括這個(gè)問題，我甚至想到，等我長大了，有了自己的家庭，我會(huì)怎么樣，雖然物質(zhì)上的我不能保證，但至少，我會(huì)給我的孩子足夠的安全感，畢竟這種內(nèi)心偶爾會(huì)空落落的感覺太難受了，我不希望再有人感受到了。
我不想有答案，大概是我怕了。
高三作文：我們需要的答案 篇26
我的家里總是彌漫著濃濃的地瓜香味，這都要?dú)w功于我的外婆，她總是把地瓜變著花樣地做成各種美味的菜肴，對(duì)于餐桌上少不了的這個(gè)菜，我總是百思不得其解，心里充滿了疑惑。
“吃飯了！”
又到了午飯時(shí)間，我走到桌前，定睛一看，桌上沒了地瓜的身影，心中竊喜又故作遺憾的口吻問道“今天少了點(diǎn)什么噢”這時(shí)剛好外婆又端出一碗飯，那我激動(dòng)的心情剎時(shí)間如同針掉進(jìn)了大海深處的一般又沉了下來，那飽滿潔白的米飯上又是那耀眼又熟悉的橘紅。“��！我不想再吃地瓜了！”我小聲嘟囔道，又看向了外婆，外婆臉上雖然看不出什么變化，可她那蒼老的眸子卻閃過了一些不易覺察到的失落，她說道“既然不想吃了，那就不吃吧”
“這可是外婆這次回鄉(xiāng)特地帶來給你吃的老家種的地瓜噢，知道你喜歡吃，外婆為你種了好多，現(xiàn)在是收獲的`季節(jié)，帶了好多回來”媽媽說道。
確實(shí)，小時(shí)候的我，可是家里最愛吃地瓜的人，煮的，蒸的，還有金燦燦香噴噴的烤地瓜，——但這都是在外婆來我家之前。
自從外婆來我們家，每次回鄉(xiāng)，她總是大包小包地把鄉(xiāng)下的瓜果蔬菜拎回來，這次回去帶來了地瓜的小苗和一些其它蔬菜的種子回家，開辟了小區(qū)角落荒了的一塊地，在那些種上了地瓜，還一些別的蔬菜。外婆雖然來了城里的生活，但她總是很難融入到這樣的環(huán)境里，小區(qū)里其他爺爺奶奶鍛煉身體，逛超市里，她總是在她那小世界里細(xì)心栽培著那一株株幼苗。
每當(dāng)我看到餐桌上的菜或者勞作的外婆總是在心里充滿了疑問，外婆為什么對(duì)地瓜這么情有獨(dú)鐘呢？在一次被我偶然聽到的對(duì)話中找到了答案。
一個(gè)周末的午后，我偶然聽到了爸媽和外婆的談話，大概就是外婆也感覺到我不喜歡吃地瓜，就說那以后就不種也不吃了，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下帶些別的什么，我正暗自高興，又聽到媽媽說“媽，你種了大半輩子的地，就屬和這地瓜感情最深了，你怎么能……”還沒說完話就被外婆打斷了“我們那一輩，小時(shí)候能有地瓜吃，就是天大的幸福了，現(xiàn)在時(shí)代不一樣，生活條件也好了，丫頭吃膩了，不愛吃了，那就不種了吧，只是來到了這里生活，離開了熟悉的老朋友和勞作了大半輩子的地，唉……”
聽到這兒，我終于明白了，心里充盈著滿滿的感動(dòng)，地瓜不僅是它這本身，還聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地和寄托著外婆對(duì)我的愛，我推開了房門“外婆，我餓了，有地瓜了嗎？”
高三作文：我們需要的答案 篇27
答案？答案到底是什么呢？是人與人之間的親情友情、信任關(guān)愛……還是僅僅是一張沒有溫度的答案紙？對(duì)于答案這個(gè)詞而言或許每個(gè)人的理解可謂大相徑庭。
端起茶杯，放下手中握了一晚上的黑筆，發(fā)現(xiàn)茶還有些許溫?zé)幔纫豢�，茶的香醇猶在舌尖徘徊。我看著窗外，月明星稀，但月亮周圍卻有很多星星依偎著，這是為什么呢？我愣了神，就在這時(shí)，媽媽輕輕的推開了房門，“彤彤，早點(diǎn)睡吧，復(fù)習(xí)太遲的話明天上課會(huì)沒有精神的�！蔽译S口不耐煩的答應(yīng)著，卻絲毫沒有動(dòng)彈，媽媽看著時(shí)針慢慢指向十一點(diǎn)，我卻依然沒有動(dòng)靜，于是走到我面前，說道："累壞了吧，來，你先去洗澡，我來幫你收拾。"我靜靜的看著她，想到了近日的種種情景：進(jìn)入青春期以來經(jīng)常與父母大吵大鬧，無厘頭的生氣，耍小性子，莫名其妙的不理予父母……想起了小時(shí)候總會(huì)黏著媽媽，對(duì)著媽媽撒嬌：“媽媽，那個(gè)布娃娃好漂亮，你給我買嘛”，“我還想吃個(gè)冰激凌好不好嘛”……那時(shí)的媽媽總是一臉寵溺地看著我，嘴里忙不迭地說著"好好好"，又想到媽媽每次靜靜地看著我無理取鬧后一臉受傷的表情，夜里悄悄進(jìn)來幫我蓋被子，每天早上叫我起床的場景，我心里忽然像是被什么東西堵住了一樣，不禁潸然淚下。
媽媽見我站那好久都沒動(dòng)靜，剛準(zhǔn)備問我怎么了，忽然看到我淚流滿面，她嚇壞了，連忙問我："怎么了？是不是哪舒服？"我怕媽媽擔(dān)心，連忙說："不是，自己不小心喝水嗆著了。"媽媽心疼的'說：“哎呀，都這么大了，喝水還不小心，快給我看看燙著沒�！眿寢尩陌参孔屛腋忧殡y自禁，我不由的抱著媽媽說：“媽媽，今天晚上我想跟你睡，好不好？”媽媽不敢置信的愣了楞，確實(shí)，我已經(jīng)很久沒有抱過媽媽，更別提陪她一起睡覺了。媽媽隨即笑了，“我家寶貝都這么大了還抱著媽媽撒嬌呢，好吧，那我就勉為其難的陪丫頭睡一晚吧，不過要快點(diǎn)去洗澡哦，要不明天就成'國寶'了”，說完我們都笑了。
晚上，睡在媽媽懷里，心里好像平靜了很多，聞著媽媽身上熟悉的味道，十分安心。那一刻，我仿佛知道：這就是我的答案，這也許是星星們?yōu)槭裁炊家蕾酥铝恋脑虬�。天上的星星仍然閃爍著，月亮卻散發(fā)著淡淡的光茫，默默的守護(hù)著它們，好像在跟它們說：“放心吧，我一直都在，只要你轉(zhuǎn)身，就會(huì)看到我”，就如同我的媽媽一樣。
高三作文：我們需要的答案 篇28
百年前的一晚，希臘的天空星疏月淡。那是蘇格拉底火刑的前一晚。他用顫抖的雙手捧起一盞殘燭，燒毀了自己未完的文字，毅然地走向冥晦的夜色。他的學(xué)生柏拉圖問他要不要再回頭看一眼熊熊燃燒的過往，蘇格拉底最后一次微笑。
他說：“背后是疑問，前方才是答案�！弊x到這句話時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的是《楚門的世界》中，楚門毅然走向通往真實(shí)世界的背影。兩個(gè)人的孤絕前行奇妙地交疊，我第一次體悟到了莊子《南華經(jīng)》里款款落墨的“舍得”二字。
林清玄說：“人生是一條暗淡而布滿灰塵的地道，不懂的在地道里一次次地?fù)Q裝，站在生命終年的我們也是布滿灰塵的`�！被ㄩ_花落幾載，歲月便以蹁躚離去。我們拋卻曾經(jīng)的傷害、痛苦、煩惱，一如曹翁筆下“質(zhì)本潔來還潔去”，自在現(xiàn)實(shí)物外閑守一心清朗月輝。《紅樓夢(mèng)》里，高鶚為曹翁所續(xù)寫的寶玉出家一章毫不遜色原著的精妙含蓄，當(dāng)我讀到寶玉踏雪而離，江天纖塵全無的一瞬，不禁落下淚來�！罢寡鄣跣睍�，湘江水逝楚云飛”，過往的繁冗與沉痛被寶玉永遠(yuǎn)留在了那個(gè)琉璃世界，去追求天地?zé)o我、大徹大悟的終極意義，真正超脫過往，向著遠(yuǎn)方尋覓答案。
三毛在《親愛的三毛》中給一位迷茫的青年人寫道:人生若只放下悲，則只能勉強(qiáng)保持原地不動(dòng)。若放下了過去種種驕傲與喜樂，他可能會(huì)前進(jìn)。翻閱《唐書》《明史》，我們?cè)鵀槌聊缬谶^去的成功而最終落魄漂泊而扼腕惋惜。在莫泊桑的短篇小說《旅途中》，那位驕傲美麗，不肯為保護(hù)一個(gè)猶太幸存者放下身段的泊萊耶娃夫人，在戰(zhàn)火連天中仍然整日幻想者過去奢侈的舞會(huì)歲月，最終死在了那個(gè)猶太人手里。蔣勛的《孤獨(dú)六講》中說得好，人們炫耀什么，無非是過去的輝煌，所以世上只有兩類人，沉溺過去的蠢貨和眺望遠(yuǎn)方的智者。
當(dāng)我們真正放下過去的悲喜離合，輕裝上陣，心里真正裝下了遠(yuǎn)方，我們才終成自我，世界才最終完整。我們走過的路路旁有深川大澤，也有幽香怡人，有孤注一擲，也有懸崖勒馬。而這些都將化為《一個(gè)人的朝圣》中派克的那句喃喃：“原來已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，原來還有那么遠(yuǎn)要走”。
所以，不論我們是在拼命掙脫往昔的泥濘，還是期待著華麗的落幕，我們都應(yīng)帶上蘇格拉底遠(yuǎn)去前的遺言，忘掉過往，超越自我，追求更廣闊的天地。
雖然過往也許值得回味，但畢竟前方才是答案。
高三作文：我們需要的答案 篇29
外婆的老家門前，有一棵高大的石榴樹。它橫擋在大門口，到了花季，一些花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落一地，不好處理。我不喜歡這石榴樹，認(rèn)為它有些多余，甚至還有些礙眼。
一次回到老家，我隨母親一起收拾屋子。正值石榴花期，只見那紅紅的石榴花開了一樹，陽光透過曼妙的花枝灑在火紅火紅的花朵上，花朵就鍍上了一層金色，柔嫩嬌美，有風(fēng)吹過來，金紅色的花朵就婀娜娉婷起來，似點(diǎn)點(diǎn)花火在風(fēng)中起舞。我愣住了，這才細(xì)細(xì)觀察這棵石榴樹，原來開花的石榴樹這么美，一朵朵火紅的石榴花像繁星點(diǎn)綴在枝上，每朵石榴花花瓣各自怒放，卻又挨得緊緊密密，像一簇簇的火紅烈焰燒在了我的心頭。
我突然折服于石榴花的美。湊近看，小小的花朵更是俏皮可愛，細(xì)嫩的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，小巧玲瓏，讓我對(duì)它一下子就厭惡不起來了。我湊近花朵想要聞聞它的味道，哎呀，一股腥重的泥土味瞬間沖入鼻腔，如此好看的花怎么有這么重的泥土味？我后退幾步，對(duì)這石榴花還是敬而遠(yuǎn)之吧。
但我也迫不及待想要得到一個(gè)答案。
一日我又回到了外婆的老家。先幾天回家來的外婆又在精心打理著她的石榴樹，她右手拿把剪刀，左手不時(shí)撥弄開樹上的`枝枝杈杈，這里剪一下，那里修一下，還不時(shí)后退一步仔細(xì)對(duì)著石榴樹打量一番，露出會(huì)心的笑，看上去十分鐘愛這石榴樹。我一心的疑惑迫切想要找到答案，問道：“外婆，這些石榴花雖然好看，但花卻有一股子泥土味，怪難聞的。你怎么這么喜歡它��？”外婆笑著看看我，邊將修剪下的花收拾整齊，邊指著枝丫上的花對(duì)我說：“丫頭，你看這花，開得鮮艷，并且一朵朵的都緊緊長在枝丫上，看著就結(jié)實(shí)�！蓖馄判χ嬖V我，這些枝丫從地里鉆出來，地肥了，枝子也壯，枝上這花吸收了大地的養(yǎng)分可不就有股泥土味。啊，原來是這樣，原來這就是答案。我知道外婆的解釋并沒有多少科學(xué)根據(jù)，但外婆說這些話時(shí)，我從外婆的眼里看得出來，這些話是外婆心里千真萬確的答案。
人的一生漂泊不定，有些人遠(yuǎn)離故土，四海為家，走到哪里就在哪里安家。走到哪里不重要，重要的是，走到哪里也不能忘了本、忘了家鄉(xiāng)。記得故土記得家，這才是我們行走世界的根之所在。
外婆就是這一樹火紅的石榴花。她不僅給我找到了答案，也給自己找到了答案。她年紀(jì)越大，就老念叨“抽空回老家吧，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，找街坊玩玩、拉拉。”我知道，我所尋找的答案就在身在城市卻越來越思鄉(xiāng)的外婆這里，她的身上帶著這世界上最厚重最香甜的泥土味。
高三作文：我們需要的答案 篇30
下午的雨淅淅瀝瀝，下了好久也不見有停止的跡象，它們?cè)讵q豫著什么呢？
最后一節(jié)是英語課，老師讓我們拿出作業(yè)，自己批改訂正。我批著上面的題目，偶然間瞥了最后一道題，有兩個(gè)答案我不太確定。我偷偷地瞟了一眼同桌的答案，她這兩個(gè)答案都與我不一樣。她的第一個(gè)是“funny”，我寫的'是“happy”。在我昨天晚上做這道題是，我就在“happy”、“funny”與“interesting”之間徘徊，當(dāng)時(shí)覺得“happy”可能更妥當(dāng)些，就寫了下來�，F(xiàn)在，我更加疑惑了：到底是哪個(gè)？我只求老師不要讓我回答這題。
老師講解題目的速度很快，離最后一題越來越近了。同時(shí)，在教室另一邊的老師向這邊走來。我的心似乎跳得更快了，腦子里不停地穿梭著一句話：不要叫我��！我已經(jīng)沒有時(shí)間分析了，靜靜地坐著，等待著，60多個(gè)人，我的運(yùn)氣總不會(huì)這么“好”吧？命運(yùn)總是喜歡捉弄人：有些事情確實(shí)你越擔(dān)心，它就越有可能發(fā)生——老師叫了我的名字。我首先下意識(shí)地站了起來，接著很快地說出前面兩題的答案，之后，到了我舉棋不定的那道。我說出來“funny”，那一刻，時(shí)間乍停，云不飄，風(fēng)不走，好像什么都想了，什么都沒想，窗外的雨聲似乎也已聽不見了。我的雙眼死死地盯著自己本子上彎彎扭扭的“happy”，為什么這時(shí)它會(huì)這么吸引我？它直勾勾地拽住我的目光，使我無法看清其它東西。老師馬上反問我：“feelfunny是你很有趣還是你覺得他很有趣？”我立馬意識(shí)到，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。與此同時(shí)，周圍有人說“interesting”。我心里更加亂七八糟，根本不知道在想什么，只是聽著身邊老師的講解。老師說得話，我現(xiàn)在記不全了，只記得最后一句“所以應(yīng)該填‘happy’�！敝�，我在下一題上堅(jiān)定地說出自己的答案，居然也是對(duì)的。
答完題后，我坐了下來，不自然地摸著頭發(fā)，似乎在想著什么心事，另一只手不知所措地打了一個(gè)“√”，也不知老師當(dāng)時(shí)看沒看到。
在做題中，這種因不自信自己的答案而依靠別人，最后錯(cuò)誤的情況，我經(jīng)常發(fā)生。事實(shí)上，在生活中，我們或多或少都面臨這樣的選擇。別人的答案或許讓人眼前一亮，但當(dāng)別人的答案也不確定時(shí)，你就應(yīng)該好好考慮自己的答案了。我們有時(shí)候非常需要自信，因?yàn)檎胬硗驮诘谝贿x擇中。
高三作文：我們需要的答案 篇31
窗外冬晨風(fēng)呼嘯，房內(nèi)裹衣書苦讀�，F(xiàn)在是早晨，家人還沒起床。我靜靜地想著一道開放題，眉頭不自覺地皺了起來。答案是什么？嗯……什么是答案呢？一個(gè)新穎的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，眉頭皺的更緊了。
窗外的冬風(fēng)不再怒號(hào)，于是我決定出去走走。七點(diǎn)半，天已經(jīng)亮了。因?yàn)楦浇鼪]有學(xué)校，所以小區(qū)附近的店還沒有開。靜靜地走著，面前一家奶茶店映入眼簾�！按鸢浮薄：闷嫣氐牡昝�。我推門進(jìn)去，里面一個(gè)客人也沒有，只有一個(gè)掌柜的與我年齡相仿的漂亮女孩。點(diǎn)完一杯熱牛奶后我才發(fā)現(xiàn)，這里與其他奶茶店的不一樣。布置簡樸，隨著柔和的安靜的音樂，舒適又清爽，我一下就喜歡上了這里。女孩送來熱牛奶，我問她：“為什么這么早開門？又不近學(xué)校早上會(huì)有什么生意嗎？”她歪著頭想了想，搖頭說：“我想不出答案。想開就開嘛！媽媽還沒起床，她說讓我隨意，一會(huì)她才來。有些選擇與做法完全是頭腦一熱想做就做，沒有答案�！彼龥_我一笑�！懊總�(gè)杯子上都有一句話，不知道會(huì)不會(huì)是給你的答案呢？”我看了看，“人生沒有答案�！睂�(duì)啊，真的很需要答案嗎？那只不過是束縛我們想象力的枷鎖罷了。
我繼續(xù)走著，又想起了昨天的事情�！俺煽冇譀]上去，你這樣是考不到重點(diǎn)高中的`。”“這道題答案很簡單，你怎么就不會(huì)呢？”句句批評(píng)填充著我的腦海，亦如鋒利的箭射入我的心，我感到很悲傷。“小伙子，你占卜嗎？”我回過頭來。他是一位老爺爺，手里攥著三枚一面男頭，一面女頭的奇怪硬幣�！斑@是‘伏羲金錢’�！彼呛且恍Γ延矌胚f給我。“人為什么要占卜未來？如果未來已經(jīng)決定。那它還是未來嗎？”作為無神論者，我十分不解�！靶』镒樱茨愕难凵裼行氖�，你拒絕，是因?yàn)橛X得自己能用雙手實(shí)現(xiàn)。但有此覺悟，又何必畏懼答案？只看是你握住命運(yùn)的手，還是它握住你的手�！崩先巳鐣缡栏呷艘粯诱f出博大精深的道理，我被吸引住了�！澳闳刖至嘶镒�，嘴上說沒興趣，卻最渴望知道自己的未來……”確實(shí)，我心事不少，就能否考上重點(diǎn)高中，我便想知道答案。但聽了老爺爺?shù)脑挘曳炊辉趺纯释�。沒有注定的未來，我何必糾結(jié)于答案？人生多變，有意外也有奇跡，我們只需要把命運(yùn)握在自己手中�！澳悴槐卣疾妨�，懂得了人生的道理，你已離成功不遠(yuǎn)�！睜敔斝ν瓯汶x開了。我茅塞頓開，對(duì)著那道背影鞠躬。
回到家中，我沒有再看角落里的開放題，我要握住命運(yùn)的手，親自譜寫那道不存在的答案，令自己不后悔的答案！
高三作文：我們需要的答案 篇32
生活中，人們經(jīng)常在尋找答案。有的人為尋找答案窮其一生；有的人卻在尋找答案中獲得了快樂……今天我來和大家分享一下我是怎樣尋找答案的吧！
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我的爸爸一副苦瓜相，急匆匆地走進(jìn)了家門。只見他把皮包往桌上一扔，就悶悶不樂地癱坐在沙發(fā)上，看他那表情十分惴惴不安。我想，一定是遇到了極不順心的事。問他吧，怕他心煩，發(fā)脾氣，我爸可是個(gè)躁性子的人。不問吧，我又十分擔(dān)心。正在我猶豫不決的時(shí)刻，一個(gè)念頭涌上了我的心頭——自己尋找答案。
莫非是爸爸藏私房錢被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被沒收了？我趁爸爸不注意，在家里搞起了偵探。我在他平時(shí)愛藏私房錢的屜子里、床鋪下、花瓶里、臭襪子、鞋子里……翻了個(gè)底朝天，可是，所放的錢都還在呀�？磥磉@個(gè)想法不成立。
那一定是他有一個(gè)難以解決的不可告人的秘密？會(huì)不會(huì)是外星人入侵地球？還是什么僵尸大戰(zhàn)？……可我覺得這些都不太現(xiàn)實(shí)、也不是很合理。我把家里與爸爸有關(guān)的事物都看了一遍，想了一圈，什么發(fā)現(xiàn)也沒有。疑惑間，這時(shí)外面一陣鳥叫，使我恍然大悟。我忙伸出頭往院子里一看：咦！爸爸的“二老婆”——小轎車放哪了？怎么不見了？平時(shí)不是一直放在花壇邊的嗎？今天咋不見了呢？
出于好奇，我連忙跑下樓繼續(xù)偵探，我發(fā)現(xiàn)老爸把他的“二老婆”藏在了一棵比較隱蔽的樹蔭下。我走近一看，哎呀！不得了啦！這怎么了呀？他那漂亮而上檔次的“二老婆”居然成了“大花臉”，車身被刮花了幾條口子。那個(gè)樣子就別提有多慘了，怪不得老爸一大早回來就一副苦瓜臉的，肯定是傷心“二老婆”變成了大花臉，又怕大老婆知道了挨批評(píng)。
我連忙往家跑，正好在大門口聽見爸爸正在和保險(xiǎn)公司的叔叔打電話，說有關(guān)他“二老婆”的事。原來是早晨爸爸出車時(shí)，正行駛在大橋頭邊，突然從他后方來了一輛大掛車搶道，硬生生地從爸爸車邊擠過去，給爸爸的'愛車留下了一道道傷痕。接著爸爸又給媽媽打電話述說了這一切，媽媽并沒有責(zé)怪他，只是一個(gè)勁兒地詢問他受了傷沒有。知道他毫發(fā)無損，媽媽才放下懸著的那顆心。還叮囑他說，以后開車多注意周邊環(huán)境。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理。其實(shí)生活中有許多的問題，你只要認(rèn)真觀察，動(dòng)腦筋，細(xì)細(xì)尋找，總能找到正確的答案。一家人，有什么自己解決不了的事，與其獨(dú)個(gè)兒愁悶，倒不如說出來，讓大家一起來分擔(dān)，想辦法。人多力量大，解決起來也就容易多了。這樣，自己也會(huì)變得輕松愉快。每個(gè)人都快樂，家就是幸福的港灣。
高三作文：我們需要的答案 篇33
又是一年初夏，爸爸叫我去陪陪鄉(xiāng)下的大姑。大姑勤快得很，精心侍弄的凌霄花開了，團(tuán)團(tuán)簇簇，錯(cuò)落有致，宛如紅衣仙子般矗立在綠葉當(dāng)中，緩緩地吐著仙氣，有著不食人間煙火的孤高。而其他花任風(fēng)搖曳，不成文章。
這一幕，我曾有過無數(shù)的猜想：是初夏宜人的氣候，還是精心的侍弄，還是肥碩的土壤？尋覓好久，我也不知答案，只是每天從花下漫過，沉浸在無邊的燦爛之中。
凌霄花開得正絢爛。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的'張開的嘴，嘴下帶著尖尖的下巴；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。垂蔓像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，纏繞幻化出一片迷離的綠，而時(shí)不時(shí)探出的粉紅花串，與綠藤交織出一片溫婉細(xì)膩的天地。
我正沉醉其中，忽見大姑躺在陪伴她多年的藤椅上，安靜的歇息。陽光透過樹葉的間隙，溫暖地撒在大姑身上，安詳而美好�？諝庵袕浡煜さ那呷诵钠⒌南銡�。
我看見姑姑手中握著一張泛黃的照片。歲月在上面刻下了深深的痕跡，照片里的人是前年棄我們而去的姑丈。姑丈愛花，姑姑護(hù)花，全家都知，兩個(gè)惜花之人走在一起，自然幸福得如一對(duì)神仙眷侶。然而天意弄人，姑丈居然先走了。
大姑緊捏著照片，目光所及之處，正是凌霄花。我知道姑姑想姑丈了，就向前打趣道：“姑姑，你坐在藤椅上，比凌霄花還美！”大姑頭也不回，忽然說起姑丈向他表白的時(shí)候，手里也捧著一束凌霄花，紅著臉，嘰哩咕咚向她說念叨著“喜歡”之類的話。說到此處，久違的紅暈布滿著大姑的臉頰，仿佛回到了30年前，眉眼間藏著笑意，空氣中也溢滿了幸福的氣息。我也隱隱懂得了這凌霄花背后的故事，還有背后的孤獨(dú)惆悵！
姑丈不在了，只剩下大姑一個(gè)人守護(hù)著這段膝下無子的悲涼，幸好有這么一棵綻放的凌霄花給大姑提供了溫暖的安身之所。我也明白爸爸叫我過來陪大姑的原因了。
凌霄花一生只戀一棵樹，垂曼柔婉纏繞，至死不渝。即使枯亡，也與樹不離不棄，任歲月輪回，時(shí)光荒蕪，望斷了春花秋月，依然守候，窮盡一生，只守一個(gè)誓言——這便是凌霄花的癡。
我從姑姑手里接過那些泛黃的照片，答案就在此了——守護(hù)一份真誠的情感，一份美好的回憶，無論百世輪回，照樣不負(fù)如來不負(fù)卿。
凌霄花盛開的時(shí)候，一份答案，一份纏綿，徘徊在其中，白首不相離。
高三作文：我們需要的答案 篇34
花兒的答案是美麗嬌艷，樹的答案是長情地陪伴每年來此歇腳的鳥兒，云的答案是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。我們?cè)谝豢滩煌５乇疾ㄖ�，急切、渴望想要找到那個(gè)屬于我們自己的答案。未曾知曉，其實(shí)沒有答案也是一種美好的答案。
孩童時(shí)期，我們總在探尋新鮮事物，發(fā)現(xiàn)了什么自己不知道的東西，就會(huì)問大人：這是什么？那是什么？似乎很多大人都不會(huì)在意一個(gè)乳臭未干的小孩的問題，又有時(shí)會(huì)戲謔地回答：“你是我從垃圾堆里撿來的�！钡戎T如此類的答案。隨著時(shí)間的'推移，漸漸地，這些保留著我們稚氣的問題就存放在甜甜的糖罐中了。
好好地長大，我們已成了現(xiàn)在的少年。每一科的難度愈增愈大，有時(shí)推算一道題，手中拿的筆在紙上飛舞，逐漸寫滿了好幾張草稿紙，結(jié)果得出的答案竟是：無解�！吧倌瓴恢钭涛丁保鋵�(shí)是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在遇到的困難，在以后成為大人的我們，又或者是已經(jīng)成為大人的眼中，我們所遇到的困難對(duì)于他們的來說，算是九牛一毛了。但是，我們都是在為尋找那個(gè)答案而奔波。
某時(shí)某刻，我們身處教室奮筆疾書、揮灑屬于青春的汗水，與伙伴一同努力、一同進(jìn)步�？墒菫槭裁词嵌荚谂Γ铱偸菚�(huì)失利、在徘徊呢？我們其實(shí)往往不能依靠我們自己，得出一個(gè)準(zhǔn)確、分析到位的答案。只不過，我看見了室友的挑燈夜讀，我看見了同學(xué)在老師講課時(shí)專注而又真切的眼神、那種求知若渴的期望，我看見了早起在操場上的同級(jí)在大聲晨誦……我似乎看見了，我似乎領(lǐng)會(huì)到了：那個(gè)答案。于是我便開始著手去做，我便開始思考，還有些成效。原來呀，那答案在無形中就到來了。
我有時(shí)也在想，如果到了某一天，我身邊的人漸漸地離開，親人、恩師、伙伴……甚至到了某一天連我自己也不會(huì)存在了。離別這個(gè)話題總是讓人傷感，我依賴著愛，我依賴著他們?yōu)槲矣脨墼诂F(xiàn)實(shí)生活中編織的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，我依賴著他們的愛才能在陽光下茁壯成長。離開了他們，我還是個(gè)完整的人嗎？愛的每一滴、每一點(diǎn)都是那樣的珍重，無時(shí)無刻使笑容帶著幸福。今后的那天會(huì)在何時(shí)何地到來？我沒有答案。不過還好，現(xiàn)在親人健在，就是現(xiàn)在更加值得珍惜。
即使行走在月球上，也會(huì)失意。不過，我會(huì)在一次次失意后仍然選擇遠(yuǎn)方，行走我的那條路，去尋找到那個(gè)我已經(jīng)知道根本沒有答案的答案。比起答案，也許更重要的是追求答案的那個(gè)過程吧。
高三作文：我們需要的答案 篇35
我的外公，已到了致事之年，卻仍不肯答應(yīng)與我們?cè)诔鞘兄型�，�?zhí)拗的呆在那不太便捷發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)村中。
有人說，他是一個(gè)怪人，不懂得享福。但，這真的是答案嗎？
外公他一頭灰白的頭發(fā)，像土地一樣棕紅色的臉，由于長年日曬而出現(xiàn)老年斑，在他那溝壑縱橫的臉上似一個(gè)又一個(gè)的小土坡。小時(shí)候的營養(yǎng)不良與成年后的長期勞作，讓他落下了腰疾。外公一輩子，沒少受苦，一個(gè)貧苦農(nóng)民唯一的樂趣就是坐下，坐在門欄邊，吹著點(diǎn)兒不知從哪里飄來的微風(fēng)，然后慢悠悠的點(diǎn)上一支煙，望著遠(yuǎn)處平靜的稻田，手中的煙飄出一縷輕柔的白霧。按理說，他應(yīng)該喜歡城市里享清福的日子。
終于，他的身體已經(jīng)被勞累與吸煙帶來的疾病壓倒了。他無法暢快的呼吸，也無法像往日那樣在農(nóng)田中穿梭自如，只能在床上哎哎嘆氣。我們把他接到城中的醫(yī)院。那么多年來，他大概是第一次真正被子女照顧，第一次見到所謂的高樓大廈，第一次吃上精致的點(diǎn)心。
但，我卻未從他的臉上找到驚喜和喜悅，只有那凝重、迷茫顯露在外，像一個(gè)尋家無果的孩童。
“你喜歡城里嗎？”我湊到他面前，輕聲問。換來的答案只有一聲苦澀的哀嘆。他沒有和我多說一句話，只是不顧父母的勸阻，匆匆拿了藥，回到了鄉(xiāng)下。
外公不喜歡城市，那他喜歡鄉(xiāng)下的答案又是什么呢？
一年后，我們過年回鄉(xiāng)下探望外公，腳下的土地卻已是那么陌生。與外公住在一起的日子里，他的話漸漸多了，不那么沉默寡言了。房后的菜園子被打理的井井有條。
菜園子里，我坐在外公身邊，也學(xué)著他那樣，望著遠(yuǎn)處的稻田，然后說：“外公，你……是比較喜歡這里吧�！�
“嗯。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，輕咳了一聲，收回目光，盯著腳下的'那株小草�！澳銒寢屝r(shí)候啊，這兒的一棵楊樹……”外公搖搖身體，輕咳了兩聲，吐出了往事，說著，他忽然間苦澀地一搖頭，抿了抿干裂的嘴唇�！俺抢锶税�，已經(jīng)不明白土地咯，那些花花綠綠的城里玩意兒沒啥味道，我也不曉得要去怎么用哇……”
我一驚，瞥見不遠(yuǎn)處飛馳而過的摩托車，呼一聲，沒了影子。不知怎的，我忽然記起了女媧摶土造人的故事，人是歸屬于土地的，我想�？晌覀儏s在忙碌中離土地越來越遠(yuǎn)，少了那一份微風(fēng)拂土而過時(shí)帶來的清香。城里的生活沒有那鄉(xiāng)村土地中所埋藏的純真。這，是答案……
我低下頭，一株小草闖入我的眼簾，腳下的土，他們?nèi)绱吮愫妗?/p>
高三作文：我們需要的答案 篇36
任何問題都有答案，但并不是所有問題都只有唯一的答案。
一個(gè)問題的答案可以有多個(gè)，但大多數(shù)都被人所遺忘或棄之不理。有一名小學(xué)生，做一道題時(shí)，感到困擾不已�！氨┤诨笫鞘裁矗俊彼q豫一會(huì)后，填上了他的答案：春天�？傻仍嚲戆l(fā)下來時(shí)，“春天”二字上是一個(gè)大大的紅叉，而老師給的標(biāo)準(zhǔn)答案是水。
難道“春天”就錯(cuò)了嗎？人們不這么看。但當(dāng)他們真正面對(duì)這個(gè)空時(shí)，能想到這個(gè)答案的只有少數(shù)人，而真正填這個(gè)答案的`人更是寥寥無幾。這是為什么呢？
我曾經(jīng)讀到過一個(gè)故事，講的是一個(gè)叫星子的鄉(xiāng)村男孩。一天上課時(shí)，老師問大家：“天上彎彎的月亮像什么？”大家異口同聲道：“像小船�！边@時(shí)星子舉手道：“老師，我還覺得它像豆角�！崩蠋熉牭胶�，不僅沒有表揚(yáng)他，反而批評(píng)他，讓他以后不要再說這種“歪門邪道”的答案。幾年后，星子也成為了一名鄉(xiāng)村老師。一天上課，他問大家：“天上彎彎的月亮像什么？”大家齊聲道：“像小船�！毙亲狱c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“大家還覺得它像什么？”一個(gè)怯生生的小女孩舉起手，說：“老師，我還覺得它像鐮刀�！薄皩�(duì)！”星子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，“它不僅像小船，像鐮刀，老師還覺得它像豆角，大家說是不是？”“是！”大家道。后來，那小女孩走出了大山，成為了一名作家，而那件事，也記在了書的扉頁上。
“天上彎彎的月亮像什么”與“冰雪融化后是什么”都擁有多種答案，前者被人所接受，而后者卻無人問津。這就是星子與其老師做法的差別，一個(gè)是以強(qiáng)硬的方式限制了孩子們的想象力，一個(gè)是鼓勵(lì)大家積極思考，開闊大家的思想空間。而其結(jié)果，也是天差地別，一個(gè)成了一名普通的鄉(xiāng)村教師，另一個(gè)則成了大城市中的作家。這也算是一種答案。
這使人想起了阿姆斯特朗小時(shí)候曾與媽媽的對(duì)話。幼年的阿姆斯特朗一天在院中玩，聲音太大了，驚動(dòng)了正在做飯的媽媽。媽媽問他在干什么？阿姆斯特朗回答：“我想跳到月球上！”媽媽說：“哦，原來是這樣。記住，別忘了回來！”這位智慧的母親沒有因?yàn)閮鹤拥摹昂挕倍f一些像“做夢(mèng)吧”等打壓他的話，而是選擇保護(hù)孩子的熱情，好奇，讓阿姆斯特朗真正走上了前往月球的道路。而他登月的成功，也是一種答案。
所以說決定多種答案的不只是這種問題本身，也與做題人本身和他所受外來的影響息息相關(guān)。至于答案的對(duì)錯(cuò)，也與那些執(zhí)著于對(duì)錯(cuò)的人有關(guān)了。
高三作文：我們需要的答案 篇37
年味藏在哪？答案是藏在生活中的一點(diǎn)一滴中。
擠入熙熙攘攘的花市，我去尋找自己的答案。一片花團(tuán)錦簇，躍入眼中，那股紅火勁猝不及防撞了滿懷。伴人流晃晃，聽耳畔嘈嘈，是兒童的嬉鬧聲，是買賣的議價(jià)聲，是大音箱唱著新春樂曲。一張張笑臉比花還明麗。一張張笑臉比花還明麗。
莞爾。年味藏在哪？答案是人潮的喧囂里。
鉆進(jìn)煙霧彌漫的廚房，我去尋找年味兒。系著紅格子圍裙的奶奶左手端著菜簍，將菜倒入鍋中，右手掂起鍋鏟，鍋中的菜皆推搡起來。姑媽手抄一把寒光凜凜的刀，光影間，一只雞為年壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。媽媽把醒好的面放在大面板上，切出一塊揉成長長一條，又切成大小不一的面塊兒，手蘸點(diǎn)面粉，輕輕一壓，白白胖胖的面團(tuán)瞬間泄了氣，扁扁地趴著。，媽媽右手將搟面杖壓在面餅邊，左手提起一小塊兒，飛速地轉(zhuǎn)了起來，不一會(huì)兒，一張面皮就搟好了，中間稍稍突起，邊緣均勻。我每次都想試，結(jié)果成品都是凹凸不平，邊緣像狗啃式的。媽媽也不怪，只在一旁無奈的笑。
年味藏在哪？答案是奶奶翻動(dòng)的鍋鏟間，姑媽揮動(dòng)的菜刀下，媽媽滾動(dòng)的搟面杖下。
坐在擺滿佳肴的桌前。我去尋找年味，飯桌鮮有的齊人，大家言笑晏晏，談?wù)撝荒甑臉肥�。我不甚聽懂，卻喜極了那忽然爆出的哄笑。每每開懷的笑聲將我包圍，便有一種喜悅在耳邊潛滋暗長，蔓延到心里。再看餐桌，清翠的生菜靜靜地躺在清水中，紅燒肉滲出的黃澄澄出的油貼著銀白的瓷碗滑下，雞湯上一層油膜蹬開腿，蒸騰的熱氣將每個(gè)人的風(fēng)塵和疲憊褪去，還家人一個(gè)純粹的家人。鍋碗的砰砰聲，酒杯相碰叮當(dāng)?shù)拇囗�，談話聲、笑鬧聲，匯成了一場最美妙的交響樂。
年味藏在哪兒？在歡聚一堂的`餐桌上。
睜大眼睛，我去尋找年味。浴室里，爸爸握著爺爺?shù)碾p腳，試過水溫后，輕輕地放入浴桶中，雙手起伏，有力地按摩著。爺爺堆滿皺紋的臉上蕩漾開安詳?shù)男��？蛷d里，姑媽將梳子伸入奶奶的一頭銀絲，溫柔地向下移動(dòng)。我依偎在媽媽懷抱里，等待新年的邀約年。
年味藏在哪？答案是，濃濃親情中。
無論是花市熱鬧的年味，還是廚房滾燙的年味，或是飯桌上美味的年味兒，亦是親人間溫馨的年味，都是答案。它，無處不在。
年味兒，在鞭炮噼里啪啦的炸響中，和我們一起開始了新的征程。
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