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中學(xué)生與社會的作文

時間:2023-05-17 15:42:56 高二作文 我要投稿
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關(guān)于中學(xué)生與社會的作文(精選44篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)生與社會的作文(精選44篇),歡迎大家分享。

關(guān)于中學(xué)生與社會的作文(精選44篇)

  中學(xué)生與社會的作文 篇1

  從古至今,人們都在糾結(jié),幸福到底是什么。其實仔細的去品味,幸福它就在我們身邊,而且不曾離開……

  小時候,一塊糖,一包瓜子,一盒餅干,仿佛就是我們的幸福,然而在慢慢長大的過程中,我才體會到幸福的真正含義……

  生病發(fā)燒是常見的事,我也不例外。那次我高燒三十九度半,哭著鬧著不去學(xué)校,爸媽拗不過我,只好應(yīng)允。那時,或許只是想在電腦前打一會游戲,以為不用上學(xué)就是幸福?墒菦]過多久,頭便暈暈乎乎的,之后的事便不記得了。醒來,一股刺鼻的消毒水味刺激著我的大腦,望了望四周才得知這里是醫(yī)院,不是家。此時的我不禁發(fā)出一陣感嘆,"唉,不去上學(xué)了也不幸福。""什么是幸福?"我轉(zhuǎn)過頭用天真的語氣問了問一臉憂郁的媽媽。媽媽會心一笑:"你幸福,我和爸爸就幸福。"我搖搖頭,年幼的我當然還會不明白那句話的含義。掛完點滴我就回家了。虛弱的我像只病貓一樣臥在沙發(fā)里,媽媽一直在廚房忙東忙西,等了好長一段時間,才看見媽媽從廚房出來,"先喝碗粥吧!"只見媽媽小心翼翼地將粥端到我的面前,一臉的疼惜,摸了摸我的額頭,對我說:"折騰了大半天,你肯定餓了,身子那么弱,來,喝碗粥補補。"我捧起那碗散發(fā)著香甜玉米味道的粥,用勺子舀了一勺放在嘴里,甜甜的,熱熱的。頓時,心里暖暖的,一種特殊的感覺在心里洋溢著。我思索了好半天,對,是幸福!不由地大聲喊道:"**的粥里有幸福的味道!"媽媽和爸爸先吃了一驚,然后是一臉的`滿足。我明顯看到**的雙頰滑過幾滴晶瑩的淚珠。

  隨著年齡的增長,我們越來越成熟了,對幸福的理解便不再那么幼稚。父母對我們的愛雖偉大,但仍需要我們有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。初中生活的艱苦是最令我頭疼的問題。那么晚才放學(xué),還要一個人走夜路,這不,稍不注意,我就崴傷了腳,腫起好大一塊,疼得我"哇哇"直叫,只能獨自一人拖著受傷的腳一瘸一拐地走回去。到了家門口,才發(fā)現(xiàn)父母早已在門前焦急的等待。"這是怎么了?怎么才回來?"爸爸一句話沒說完就轉(zhuǎn)身進屋。母親一邊詢問一邊扶我坐下。這時爸爸拿來一塊濕毛巾,敷在我的傷處。我忍著疼痛抬頭看見爸爸媽媽一臉的焦灼與憐愛,晶瑩的淚珠從我的眼中打轉(zhuǎn)……我感覺這是一種幸福的疼痛。第二天,雖然爸爸堅持要送我去學(xué)校,可還是被我拒絕了,因為我不想讓他們擔心,也因為我覺得自己能行。于是自己扶著墻和護欄一步一步地走著,到了拐角處,我本能地回了回頭,卻撞上爸媽來不及躲閃的眼神。頓時,心中騰起一股暖流,一顆晶瑩的淚珠悄然滑落,我笑著一步一步走了下去。在那一刻,陽光驅(qū)走了所有陰云;在那一刻,我的世界春暖花開;在那一刻,我感覺到另一種幸!

  幸福,其實很簡單,雖然微不足道,但足以感動人心;

  幸福,它從未走遠,一直都縈繞在我們身邊……

  中學(xué)生與社會的作文 篇2

  大數(shù)據(jù)時代,其實是個沒有隱私的時代。所有上網(wǎng)記錄都被存在商家的數(shù)據(jù)庫里,有心人隨時都可以調(diào)來資料,盤點你的生活。

  第一次意識到這件事,是老師上課時講的一個例子,有個男生去公司應(yīng)聘,原本因為優(yōu)異要被錄取了,但是那家公司去查詢了他的上網(wǎng)記錄,發(fā)現(xiàn)這個人很可能有毒癮,于是沒有錄取他?雌饋,這好像是數(shù)據(jù)幫了這家公司辨清應(yīng)聘者,但我第一感覺還是毛骨悚然,我在網(wǎng)上的任何記錄都可以被別人知曉,有種被偷窺的感覺。我不知道這家公司究竟用了什么手段,他們這樣做是否符合法律,我只是從那以后,上網(wǎng)時都小心翼翼,如履薄冰。

  前一段時間,迷上了陳冠希,陳冠希好像就是個被網(wǎng)絡(luò)偷窺的受害者,他不過是年輕氣盛做了些不該做的事,卻被一群不相識的陌生人在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂唾罵他。微博,貼吧,豆瓣,朋友圈,所有私人圈子和公眾圈子依然樂此不疲地八卦著他的生活。即使如此,也沒人覺得自己做錯了什么。雪崩的時候,沒有一片雪花,覺得自己是有責(zé)任的。陳冠希說,我厭惡這個被偷窺的`網(wǎng)絡(luò)時代。但是聲音太小,無人理會。

  誠然,網(wǎng)絡(luò)是個好東西,它的傳播力量幫助了許多人,最近很火的和頤酒店事件就是個例子。沒有網(wǎng)民的強大,這位姑娘的事跡哪會有人知曉,犯罪者依然逍遙法外,更多的姑娘會受害。

  但是一切的好都不能抹殺它的壞。然而網(wǎng)絡(luò)只是工具,一切的好壞還是取決于它的使用者——我們的民眾。我只希望大家只利用網(wǎng)絡(luò)做好事,切勿在上面?zhèn)鞑ゲ粚嵉臇|西,也不要成為一個喜歡談?wù)摳Q探別人隱私的偷窺狂。

  中學(xué)生與社會的作文 篇3

  隨著時代的變遷,社會的發(fā)展,我們周圍的環(huán)境正在慢慢改變。共享單車、共享汽車、共享商店……都在慢慢進入我們的視野。

  但是就算社會提供給我們這么多的便捷,可人們有珍視過嗎?隨處可見被弄壞的單車,弄壞不說,更可氣的是甚至有人把單車的鎖給卸下來換上了私鎖……這種自私自利、沒有公德心的人在我們的`生活中并不是少數(shù)。

  有一天,我和伙伴們走在馬路上。忽然不遠處傳來一陣陣爭執(zhí)聲,我和伙伴們都懷著看戲的心情走了過去。

  等我們走近,發(fā)現(xiàn)“事發(fā)地”擠滿了圍觀的人們。我一個人擠進人群去“打探情報”。原來事情是這樣的——一個中年男子正在給共享單車上私鎖時被一個熱心腸的小伙給發(fā)現(xiàn)了,小伙子上前跟大叔講起了道理,可大叔不聽,兩人便爭執(zhí)起來了……過后眼看兩人要動起手來了,有人便撥打了110,不一會警察來了,小伙和大叔才被分開了。警察耐心地勸導(dǎo)大叔,大叔卻一臉不耐煩地念叨著:“知道了,知道了”,然后不理警察的勸導(dǎo)走掉了。

  事后,人群散盡,只留下幾名警察在那里嘆氣。我的幾個朋友湊上去問為什么不懲罰一下那個大叔,只見那些民警搖了搖頭,其中一個苦笑著回答:“懲罰有什么用呢,這種老一輩的思想早在他們心里扎下了根,哪是說改就能馬上改掉的呢?”說罷,便擺了擺手離開了。

  是啊,社會進步很快,可是人們的思想真的跟著社會的腳步在一起進步嗎?或許有但又或許沒有。但是我相信,只要人們一起努力,那么社會的風(fēng)氣就一定能夠逐漸改變向著好的方向發(fā)展。

  就算老一輩人改不掉,但是我們會改,我堅信不久后的社會一定是個文明和諧的優(yōu)質(zhì)社會。

  中學(xué)生與社會的作文 篇4

  如今的21世紀,科技迅速發(fā)展,人類科技已經(jīng)到了巔峰的時刻。幾千年前,老祖宗向往飛天夢,現(xiàn)如今也成為了現(xiàn)實,“神舟”飛船系列屢次飛向天空探索宇宙的秘密,高鐵時代的來臨,在遙遠的距離都不再是距離。人類真正做到了足不出戶就能逛遍天下,到處都是機器人為人類服務(wù)。

  可是,就在這迅速發(fā)展的社會,人類在自身的欲望得到滿足之后的.同時,也出現(xiàn)了許多的問題。

  早些年遠方的親人許久未見,只能書信來往,信中表達思念之情。當有機會見到的時候,一定互相擁抱,淚眼朦朧,多年的感情就在這一刻滿滿流露出來。大家做到一起吃吃飯,聊聊天,喝喝酒?墒乾F(xiàn)在,科技發(fā)達了,人與人的溝通也所剩無幾了,唯一的聯(lián)系就剩下微信、QQ了,即使是見面坐到一起吃飯,也都是各自玩各自的手機,互相沒有語言交流。人與人的感情早已投入到手機當中去。

  生活習(xí)慣的改變,給人類帶了許多疾病,而且是奇形怪狀的疾病。以前,人們聽說高血壓的很少,現(xiàn)在每10個年輕人里就有1個確診為高血壓患者,年紀不到30歲,渾身是病,肚子下墜,心臟病,腰椎病等全部都來了。古人講“過午不食”,一天就吃兩頓飯,并且早飯吃的最好,午飯吃飽就好,晚飯吃少?墒,現(xiàn)在人類的工作方式改變,完全顛倒了過來,到了晚上大吃特吃,燒烤、油炸食品、啤酒白酒各種喝。這能不得病嗎?

  現(xiàn)如今的社會可謂是“畸形”社會,無論是人之間的感情還是人的身體健康問題,都存在問題。我在此呼吁大家,不要被現(xiàn)代的快速發(fā)展的科技毀滅我們本質(zhì)的東西。

  中學(xué)生與社會的作文 篇5

  一難忘村頭那條小河,那是我童年的樂土。

  小河潺潺緩緩,像一位恬靜溫柔的淑女依偎著我們的村莊,它仿佛對我們的村莊情有獨鐘,在村西門前拐了一個“幾”字形的彎,于是便匯聚了一個潭。夏日里,這里“青樹翠蔓、蒙絡(luò)搖綴、參差披拂。潭中魚兒百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,怡然不動,俶爾遠逝,往來稀忽,似與游者相樂”——頗有幾分柳宗元筆下的“小石潭”的風(fēng)韻。記得每逢朝陽出岫或晚霞如錦,同伴相約,或揮桿垂釣,或下水嬉戲,臨了,捉幾只小魚蝦帶回家視為寵物。

  現(xiàn)如今,這兒的“小石潭”已面目全非,“小石潭”的風(fēng)韻已茫然無存,取而代之的是垃圾、惡臭、蒼蠅。映入眼簾的是林立的煙囪、鋼筋、水泥的構(gòu)架,敲擊著耳畔的是嘈雜的機械聲。

  我期待著有一天,我們的村莊會重拾以往的嫵媚,小河能重回當年的恬靜。

  “哇——”隨著一個女嬰的呱呱墜地,二嬸的“男孩夢”又破碎了。按她的“承諾”不生男孩決不罷休。唉,愚昧的二嬸啊!

  由于我國人口基數(shù)大,每年出生的人口在2000萬以上,每年凈增人口1300多萬至1500多萬,這樣高的人口增長量,對于我國這樣一個發(fā)展中國家來說,是一個沉重的負擔。人口問題已成為制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的'根本性問題。正確解決我國的人口問題,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的速度和中華民族子孫后代的長遠利益,F(xiàn)我國針對這個問題,已經(jīng)有效的實施了計劃生育政策。

  二嬸啊,現(xiàn)在社會男女平等,你的封建思想只會阻礙了社會文明的發(fā)展,你可曾知道這些?

  有道是,國家興亡,匹夫有責(zé)。這又怎能不叫人牽腸掛肚呢?

  中學(xué)生與社會的作文 篇6

  品一杯佳芳,最先便要指明此為何茶。龍井?鐵觀音?老蔭茶?當然,因為茶葉的不同,龍井便占盡優(yōu)勢,想必沒有哪位專家認為沱茶比龍井好。但人又不如茶,不能簡單的放一些防腐劑便可防止一生不變質(zhì)。人卻是在少年是抵擋不住誘惑,便大部分染上社會習(xí)氣,變了質(zhì)。就像一聽壞了的茶葉,就算是出身龍井,鐵觀音等名門望族,也會被棄之于地,最終淪為與敗葉一般的命運。為世人所惋惜。

  友情如水。

  古人有句話,近朱者赤,近墨者黑,所以自己的朋友們就像沏茶之水,有的純凈透亮,喝起來清新無;有的污濁骯臟,不僅自身不好還有影響他人。茶也沒有蓮“出淤泥而不染“的特異功能,所以一壺臟水可毀了一杯好茶。想必人們寧愿喝干凈的普通的沱茶也不愿碰用臟水沏的龍井名茶,不過茶中也有潔身自好者,盡管水是臟的,可是茶葉的香味掩蓋不住,撲鼻而來,即使人們不敢用嘴嘗那黑乎乎的東西,可撲鼻而來的'香似乎也向人們證明了自己的清白。雖不能品嘗,但人們對它們的贊揚也是不絕的。

  親情如杯。

  人一生來就受到親情的溫暖。無論是父母、姨舅、爺爺、奶奶等,一下子蹦了出來。只要出生者叫一聲,其他就像士兵聽到哨聲一樣,一齊出來此速度絕對可讓任何一位將軍汗顏了。在這個溫暖的大家庭里,就好像是一杯茶放在桌上,在考驗杯子的保溫程度。如果是一只玻璃杯,就好像富貴人家,非常好看,但往往不實用,既燙手又不能保溫。還是中產(chǎn)階級好,就是標準的茶杯,既暖手又保溫。而貧窮人家就像搪瓷杯,就算茶好,不能給人好印象。

  茶如社會,茶如人生。選好自己這杯茶,才能成為佳茗。

  中學(xué)生與社會的作文 篇7

  平等,是體現(xiàn)人與人、人與社會之間關(guān)系的重要范疇,主要表現(xiàn)為人們在經(jīng)濟、政治、社會、法律、尊嚴等方面具有相等地位,享有相等待遇。平等是社會主義在社會層面的價值取向,是人們在自身地位與權(quán)利等方面的價值追求。

  這是對的,但是現(xiàn)在社會里的`人,有些仗著錢多權(quán)重,就欺負一些弱小的人!真是太可惡了!

  就在上個星期六,有一位小孩子被一個身材高大的初中生給絆倒了,結(jié)果小孩子哇哇大哭起來,那個初中生還不以為然地輕蔑笑了一聲就跑走了,連一聲對不起都沒說!小孩的母親非常怨恨地對那個初中生說:“下次再讓我看見你,我一定對你不客氣!”

  想要創(chuàng)建美好社會,就要靠雙手去創(chuàng)造:社會的進步需要堅持不懈的推動。近來,全國上下開展了豐富多彩的城市公共文明建設(shè),走千戶家庭的入戶調(diào)查、第二屆文明出行活動、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動,掀起一個又一個熱潮,使文明行為深入人心。越來越多的市民關(guān)注、認同公共文明,并自覺成為文明行為的實踐者、倡導(dǎo)者,成為社會文明的重要推動力量。但是,我們也要看到任何文明的發(fā)展和進步,都要靠社會付出長期艱苦的努力,絕不是一天兩天就能完成的。面對市民日益增長的需求,我們的社會公共文明建設(shè)任重道遠,還有許多陳規(guī)陋習(xí)需要克服,還有不少不文明行為需要糾正,像亂張貼等重點難點問題,需要我們加大執(zhí)法力度,杜絕不文明行為再發(fā)生。同時,要著眼長遠,根據(jù)社會發(fā)展和市民生活的需要,探索社會公共文明建設(shè)的長效機制,讓文明更加簡單易行,讓文明之路走得更快更遠!

  “富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善!边@24個字,我們要牢記心間,用他們來創(chuàng)造我們的美好社會!

  中學(xué)生與社會的作文 篇8

  一個國家,一個地區(qū),一個社區(qū),一個人也要和諧,小和諧構(gòu)成大和諧。

  記得有一個星期天,天氣驟變。剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)大作,暴雨在即。1棟301室住戶出去了,只有一個七八歲的孩子在家,陽臺外曬滿了棉被和衣服。302室的住戶收完衣服后,見對門還沒反應(yīng),以為他們在看電視沒發(fā)現(xiàn)變天。就去邊敲門邊喊:"下雨了,下雨了"。好半天門才開,露出小孩迷茫的小腦袋。哈,他看電視入了迷,還不知道呢。302室得知大人不在家,立馬幫所有衣物收進來,大雨也隨之而至。

  我剛出生時,體質(zhì)很弱。三個月大時得了一種叫"腸套疊"的病,醫(yī)生讓我轉(zhuǎn)院去了衢州人民醫(yī)院。由于天氣不好,連續(xù)陰雨。我換下的衣服和尿布曬不干,媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后,天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來。后來,那小哥哥出院了,他媽媽還來幫我衣物取去烘。至今媽媽說起來仍然感動不已。

  前些天,我在報上看到一篇令人震驚與感動的報道:某地區(qū)的一位見義勇為者,為了保護鄰居的.財產(chǎn),和歹徒殊死搏斗,最后身中3刀還和另一位趕來的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到":沒想到竟有這種人,如果人人都這樣,那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死,不如老老實實回家種地......"

  一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會,但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會,就需要全體社會成員的共同努力。只有社會發(fā)展了,人才能得到更好地發(fā)展。

  中學(xué)生與社會的作文 篇9

  地球經(jīng)過風(fēng)化變遷,出現(xiàn)了陸地,孕育了無數(shù)的生命。不過,人類的改變是最為明顯的,從大猩猩進化到人類,擁有了思想,不斷地探究與改變,高樓大廈隨處可見,而現(xiàn)在更是一個電子網(wǎng)絡(luò)時代。

  2018年10月3日 清晨

  呼!又是一個陽光明媚的清晨,陽光暖暖地灑向大地,真想打個哈欠,再大聲地說一句:“早上好!”洗漱完畢,吃一頓最美好的早餐。唉!現(xiàn)在這個時代,人人都有手機,有手機的都是低頭族。吃一頓早餐,竟發(fā)現(xiàn)爸媽都低著頭玩手機,目不轉(zhuǎn)睛,不是聊微信,就是在追劇。

  2018年3月10日 早上

  出門去公交車站,約好和同學(xué)們一起在甜品店一聚。悠哉悠哉地走到公交車站,看到陽光透過鏡面射出的小彩虹,心情不由得愉悅,但是,公交車站等候區(qū)的人竟全部低著頭,在玩手機,追劇的追劇,聊q的聊q,打游戲的打游戲。

  2018年3月10號 臨近中午

  公交車上格外擁擠,拉好扶手,習(xí)慣性的東張西望,大家坐著玩手機,拉著扶手玩手機,全是低頭族,我不由得想著如果這世界上沒手機,人們還會干些什么呢?

  2018年3月10日 中午

  來到甜品店,與同學(xué)們來個大大的擁抱,老開心了?墒且贿M甜品店,前臺營業(yè)員,顧客們都玩著手機。我覺得吧,手機可以給人類帶來通信的'便利,查找資料的便利。手機也可以給人類帶來危害,手游游戲,聊天追劇,長期性的沉迷,給人的眼睛帶來危害,同外界分離,獨處一空間,不能更好地感受生活的美好。

  手機亦可給人類提供幫助,亦可給人類帶來危害,合理使用手機才是最好的。我,不愿做一個低頭族,我只想讓手機帶給我正能量。我眼中的社會,人人都是低頭族,但我希望的社會是大家和睦共處,創(chuàng)造更加美好的綠色家園。

  中學(xué)生與社會的作文 篇10

  “生命離不開感恩!蔽覀冞@一代是幸運的一代,沒有戰(zhàn)爭,沒有災(zāi)難。有學(xué)上,有衣服穿,從來不會為能不能吃飽發(fā)愁,而是每天更多想的是吃什么更好,玩什么更開心。和幾十年前相比,簡直就是一個天上一個地下。這些是誰給我們的呢?是國家,是社會,是家庭。

  我們現(xiàn)在的生活那么幸福,憑什么不好好學(xué)習(xí),用好的學(xué)習(xí)成績回報社會,感恩社會。學(xué)校有溫暖的教室,干凈寬廣的.操場,讓我們可以安靜的學(xué)習(xí)。并且社會減免了一切可能減免的費用。感恩社會我們要從一點一滴做起,可以做一些力所能及的事情,比如看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱,不破壞公共設(shè)施等等。不過最基本的就是好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報效社會,報效祖國。可是有些人是怎么做的呢?上課玩手機,發(fā)短信,傳紙條,打鬧,不遵守課堂紀律,放學(xué)不按時回家,不完成作業(yè),還頂撞老師。這些所作所為對得起現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件嗎?我們應(yīng)該好好反省一下自己的行為。

  記得以前小的時候,跟媽媽一起逛街,看見很多乞丐沿街乞討。媽媽對我說:“你一定要好好學(xué)習(xí),否則將來就會像他們一樣,這種是下場!钡搅爽F(xiàn)在我還記得這句話,這些人不但沒法回報社會,而且還向社會要錢。他們同樣長了雙手,完全可以靠自己創(chuàng)造美好的生活,可能不會賺很多錢,但是足矣養(yǎng)活自己。社會給了我們太多太多便利的條件,我們一定要好好學(xué)習(xí),不干違法亂紀的事情,只有我們的進步,大家的進步,社會才會進步,我們要用我們學(xué)的知識,回報社會,回報國家。為社會國家做貢獻。

  中學(xué)生與社會的作文 篇11

  和諧,是我們生存的共鳴,是人類生存的共鳴,更是萬物生存的共鳴。如果沒有了和諧,那么世界上所有的人類,甚至是事物都無法生存。其實在自然界中,到處都綻放著和諧帶來的光彩:因為有了天空的呵護,鳥兒才能自由地翱翔;因為有了大地的滋潤,樹木才能快樂地成長;更是因為有了和諧的氣息,人類才能在這個世界上更好的生存。只要你對人好一點,寬容一點,友善一點,你一定會發(fā)現(xiàn),其實和諧就在你的身邊。

  我曾經(jīng)去鄉(xiāng)下旅游,居然看到了這樣的一幕:在一個很貧窮的小農(nóng)村,那里的人都沒有錢,只能靠種田來維持生活,但是那里的人都互相幫助,生活得很開心。其中有一位老奶奶突然發(fā)病,她的鄰居發(fā)現(xiàn)了,就馬上把她送到附近的小診所,這才救了老奶奶的一條命,可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什么?這就是和諧,他們互相幫助,這才使他們的生活過得那么快樂,那么幸福!

  和諧之美在于互相幫助。因為擁有互相幫助的愛心才有和諧。愛心是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護下茁壯的'成長。愛心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——愛心之和諧,竟妙不可言。和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態(tài)。讓我們一起構(gòu)建和諧社會,使我們生活在一個充滿和諧的氣息的社會,充滿和諧的氣息的世界中,使我們生活得更加快樂,更加幸福吧!

  中學(xué)生與社會的作文 篇12

  “和諧”一詞早已是被大家熟知并認可。假設(shè)人類社會不和諧,仇恨就會得以滋生,最嚴重的將導(dǎo)致戰(zhàn)爭;假設(shè)人類與自然環(huán)境不和諧相處,環(huán)境將進一步惡化,最終阻礙人類自身的發(fā)展,甚至危機生存的根本問題?梢姡昂椭C”是人類生活安定的基本保障。

  5·12四川大地震中,災(zāi)區(qū)人民蒙受了身心和生命的巨大損失,天真無邪的孩子轉(zhuǎn)眼成了孤兒,年過半百的老人轉(zhuǎn)眼失去了可以依靠的子女,等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災(zāi)雖避之不及,但人情卻及時地溫暖了災(zāi)區(qū)人民受傷的心,全國各地隨處可見為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的善舉,更有好心人親自趕赴災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)人民一同度過難關(guān)。我還是個小學(xué)生,零用錢不多,但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是,這次地震也受到了國際友邦的大力援助,美國、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災(zāi)區(qū)捐贈了巨額善款。所謂一方有難,八方支援,應(yīng)該就是描述這樣的'情況吧。

  然而,假如社會不夠和諧,災(zāi)難的發(fā)生是不可避免的。近期,我在閱讀報紙的時候看到中東地區(qū)的一則新聞,以色列用戰(zhàn)機轟炸了巴勒斯坦,造成很多無辜百姓流離失所,整日人心惶惶。

  在我眼里,和諧社會還應(yīng)該包括人與自然的和諧。惹人喜愛的海豚,由于人類的濫捕亂殺、工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致的水質(zhì)污染等,數(shù)量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展,越來越多的廢水、廢氣,也威脅到了動植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數(shù)量下降到5株的百山祖冷杉,就是最好的例子。

  “和諧”并非僅僅一個無關(guān)痛癢的口號,而是人類迫切需要實現(xiàn)并經(jīng)營得更好的事業(yè),因為只有這樣,我們未來的路才會是一片光明的坦途。

  中學(xué)生與社會的作文 篇13

  和諧,是一座讓人們的心靈相互溝通交流的橋梁,可以使我們的這個社會變得更加美好。

  有一次,我正在南山書城里看書。當我正在津津有味地品味著書中的內(nèi)容的時候,忽然,一位阿姨牽著一位看上去四五歲的小男孩走了過來。當那位阿姨走到我身邊的時候,她笑著說:“小朋友,你能幫我照看一下這位小弟弟嗎?”這時,我對這件突如其來的事情感到不知所措,我打量了一下眼前的.這位阿姨,衣著整齊、面貌和藹,也不像是壞人,于是,我就說:“沒問題!比缓螅俏话⒁贪涯莻小弟弟牽了過來,對他說:“你一定要在這里等著,乖乖地聽哥哥的話,聽見了沒有?”那個小男孩高興地點了點頭之后,那個阿姨就轉(zhuǎn)身走了。

  當那位阿姨走了之后,我就想:哎?這個阿姨怎么隨隨便便的就把自己的孩子托付給不認識的人呢?難道她不擔心嗎?正當我在想著的時候,那個小男孩主動拿了本書過來,問:“哥哥,能不能和你一起讀這本書。俊薄鞍?這。。。。。。”對小男孩的邀請,我有點兒不好意思!皼]事的,一起讀嘛!庇谑牵揖秃湍莻小男孩共讀那本書。沒過多久,我就和他在一起有說有笑,十分開心。

  過了一會兒,那位阿姨回來了,他非常感謝我?guī)退湛春⒆,當他和小男孩快走的時候,我問她:“你把你的孩子托付給陌生人,你不擔心嗎?”她笑著回答說:“不擔心,因為我相信社會上還是好人多。”是!因為人們足夠和諧,所以大家才會充分信任,才會懂得互相幫助,相互尊重,才會使社會更加和睦。

  我看著他們遠去的身影,我會心的笑了。

  中學(xué)生與社會的作文 篇14

  現(xiàn)代社會中總有一部分“名門正派”在四處宣揚誠信是如何如何的重要,什么誠信是立人之本呀,中學(xué)生應(yīng)該具有良好的誠信道德呀,誠信是“開發(fā)企業(yè)的金鑰匙”等等。我看呀,這些都未免有些虛張聲勢了吧。

  如今的人民生活好了,在享受物資文明的同時,往往也追求一點精神文明,增加幽默氣氛,還可以增加人與人之間的感情,這不挺好的?善褪怯行┤藦闹凶钄_,說這破壞了一個人的.誠信,影響了社會風(fēng)氣。要我說,應(yīng)該大力開展才是,因為這樣可以緩和人與人之間日益冷默的關(guān)系,還可以推動社會的進步呢!

  隨著人口的逐漸增長,校園中的青年一代也日益膨脹。這可大為不妙,成績竟爭激烈,成才步伐艱難,哎這可苦了這些明日的驕子們。還好,人是有頭腦的動物嘛,對付考試從最初的小抄本,小紙條到如今的手機,呼機,我們的青年學(xué)子們可謂“八仙過海,各顯神通”緊跟時代科技的步伐。不過,這么久好象對高考又出現(xiàn)了一個“誠信協(xié)議書”這可了不得了呀,此物浪及面可達每個“死角”。但是,所謂“上有政策,下有對策”,相信大家很快就會想出絕佳的應(yīng)對方法,讓青年一代的思維得到發(fā)展。

  現(xiàn)代的企業(yè)生產(chǎn)者關(guān)照著人們衣食住行的各個領(lǐng)域,與人民的生活和健康有著密切的關(guān)系?紤]到幫助人們更好地吸收礦質(zhì)元素,在口服液飲料中加大量的水可是新一代生產(chǎn)者的巧妙構(gòu)思,為了避免人們因缺少運動等造成的體內(nèi)必需物資缺乏化學(xué)物資,例如:用亞硝酸鹽熏制的臘肉,其中的N可是合成蛋白質(zhì)的重要元素,顧及到保護動物的政策,在皮制品中加入人造革又是生產(chǎn)者的新一舉措。

  像這樣為他人充分著想的行為,不正是中華民族所倡導(dǎo)的嗎?如果大家都有這樣,我們的社會應(yīng)該會更加“完美”吧。

  中學(xué)生與社會的作文 篇15

  聽爸爸媽媽說,他們小時候很貧窮,家里連白面饅頭都吃不上,只有干澀無味的玉米餑餑,那還算好的。有時候只能去門前的小河里挑些野菜吃,那野菜又苦又澀,還有股子怪味啊。燒湯,那湯面上根本沒有油花兒,放多少菜都得精打細算。我有兩個叔叔一個姑姑,爸爸小時候上學(xué)連桌椅都沒有,還得自己帶泥去糊,到二叔上學(xué)時,家境稍稍好點了,但是二爺也只是有了幾個少的可憐的小玻璃球,姑姑則有了屬于她的廉價的布娃娃。三叔算是最好的了,但是也只是有個不大的小汽車模型。奶奶家的墻上到現(xiàn)在還有著用麥皮糊著的老式墻面,婆婆家的房子里全是蟲子,老家總是深一腳淺一腳的稀泥,很多時候,有令人望而卻步的感覺。

  記得幾年前我跟過爸爸媽媽回過老家一次,腦海里滿是舊時的記憶,多是泥濘的道路和破舊的瓦房。一年前,爸爸媽媽又要把我?guī)Щ厝ミ^新年了,我當時是有些不情愿的,可是當我到了老家后卻不想走了,老家的變化簡直可以用翻天覆地來形容。婆婆家蓋起了三層漂亮的小洋樓,屋內(nèi)有壁掛式液晶電視,空調(diào),露天陽臺....奶奶家舊時的泥濘路也被鋪成了寬敞的.大馬路,夜晚的時候,路燈和普藍天空上璀璨閃爍的滿天繁星遙相呼應(yīng),真是美極了,F(xiàn)在奶奶和婆婆家,每天都可以做可口的魚和肉,菜肴豐盛又有營養(yǎng),早餐也多精致美味,表弟小妹們個個吃的氣色紅潤,小胖臉蛋把眼睛都擠成一條縫了!

  老家只是中國快速發(fā)展中的一個縮影,中國在慢慢變得富有繁華,仙林地區(qū)從荒野變成了人口還算密集的城區(qū),中國的許多地方都從無人郊區(qū)發(fā)展成了了高樓林立,車水馬龍的繁華地區(qū),甚至從無人問津發(fā)展到世界聞名......

  只要我們環(huán)保,努力,節(jié)省...全面建成小康社會將近在眼前。

  中學(xué)生與社會的作文 篇16

  理想是美好的,社會是和平的。我們每個人心中的理想社會都有各自的不同。

  我認為,人人平等是理想社會的必備條件之一。首先,每個人在法律和人格上都是平等的,沒有高低貴賤之分。在我國元朝時,統(tǒng)治者把人分為三六九等。即使元朝時我國是多么繁榮富強,可是老百姓并不因此而感到高興。因為他們感到自己沒有受到尊重,同樣是人,為什么自己比別人低賤呢?

  沒有戰(zhàn)亂則是理想社會的另一種表現(xiàn)。戰(zhàn)爭是非常殘酷的,善良的人們因為戰(zhàn)爭而家破人亡、流離失所,可愛的孩子因為戰(zhàn)爭而不能上學(xué)。整個社會呈現(xiàn)出一片荒蕪的景象。因此,一個理想社會必須沒有戰(zhàn)亂,這樣人們才能安居樂業(yè)。

  沒有壓迫、沒有剝削則是理想社會的另一種必備條件。沒有統(tǒng)治者,只有領(lǐng)導(dǎo)者。政府則是為了幫助人民過上更加充實的日子,而不是壓迫和剝削人民。那么人民也會更加努力地勞動,換取屬于自己的勞動果實。

  曾有一則故事是這樣的:“有一天,一位中國人和一位德國朋友在德國的萊茵河畔散步,忽然看見有兩個不足12歲的`小孩在河邊釣魚,這位德國人就走過去了,制止了孩子在這里釣魚。原來萊茵河正處在休漁期。這個中國人就不理解了,問這個德國朋友那兩個孩子你認識。他說不認識,隨后有接著說了一句話:‘在德國,每一個孩子都是我的孩子!蔽乙蚕M覀兠總人都是國家的主人,看到不好的事情能正確的做出反應(yīng)。這本身是最正常的事情了,卻要國家來提倡。

  總之,一個人人平等、沒有戰(zhàn)亂、沒有壓迫、沒有剝削的社會就是我心中理想的社會。

  中學(xué)生與社會的作文 篇17

  聽爸爸媽媽說,他們小時候很貧窮,家里連白面饅頭都吃不上,只有干澀無味的玉米餑餑,那還算好的。有時候只能去門前的小河里挑些野菜吃,那野菜又苦又澀,還有股子怪味啊。燒湯,那湯面上根本沒有油花兒,放多少菜都得精打細算。我有兩個叔叔一個姑姑,爸爸小時候上學(xué)連桌椅都沒有,還得自己帶泥去糊,到二叔上學(xué)時,家境稍稍好點了,但是二爺也只是有了幾個少的可憐的小玻璃球,姑姑則有了屬于她的廉價的布娃娃。三叔算是最好的了,但是也只是有個不大的小汽車模型。奶奶家的墻上到現(xiàn)在還有著用麥皮糊著的老式墻面,婆婆家的房子里全是蟲子,老家總是深一腳淺一腳的稀泥,很多時候,有令人望而卻步的感覺。

  記得幾年前我跟過爸爸媽媽回過老家一次,腦海里滿是舊時的記憶,多是泥濘的`道路和破舊的瓦房。一年前,爸爸媽媽又要把我?guī)Щ厝ミ^新年了,我當時是有些不情愿的,可是當我到了老家后卻不想走了,老家的變化簡直可以用翻天覆地來形容。婆婆家蓋起了三層漂亮的小洋樓,屋內(nèi)有壁掛式液晶電視,空調(diào),露天陽臺。奶奶家舊時的泥濘路也被鋪成了寬敞的大馬路,夜晚的時候,路燈和普藍天空上璀璨閃爍的滿天繁星遙相呼應(yīng),真是美極了,F(xiàn)在奶奶和婆婆家,每天都可以做可口的魚和肉,菜肴豐盛又有營養(yǎng),早餐也多精致美味,表弟小妹們個個吃的氣色紅潤,小胖臉蛋把眼睛都擠成一條縫了!

  老家只是中國快速發(fā)展中的一個縮影,中國在慢慢變得富有繁華,仙林地區(qū)從荒野變成了人口還算密集的城區(qū),中國的許多地方都從無人郊區(qū)發(fā)展成了了高樓林立,車水馬龍的繁華地區(qū),甚至從無人問津發(fā)展到世界聞名......

  只要我們環(huán)保,努力,節(jié)省。全面建成小康社會將近在眼前。

  中學(xué)生與社會的作文 篇18

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,但有一個基點在我心中一直是明確的:做人就要做個文明人!因此我經(jīng)常性的思考,我要怎么樣做個文明的人,怎么樣從身邊的小事上去完善自己

  俗話說習(xí)慣決定成敗,其實習(xí)慣何嘗又不是決定著我們的人生,因此在平時的生活中我經(jīng)常去留意觀察一些小事和細節(jié),從而養(yǎng)成好的習(xí)慣來改正自己的不足,努力讓自己成為文明中得一員。逐漸的這些小事也在我心中成了“相冊”。

  請大家跟著我的記憶相冊走,

  照片1:那是在學(xué)校的一天,小麗下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說:“小朋友,不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”她把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊貼著墻,讓這位小同學(xué)下樓了,她才下樓。

  在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人有許多,正是有了這些文明的舉止,我們的生活充滿了愛,讓我們感受到了溫馨。

  然而,并非所有的人都能用做到文明處事文明做人,在我們身邊還有一小部分的'人是完善的,我們也因該從他們身上發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  照片2:兒童節(jié)在我們看來是一個充滿歡聲笑語的節(jié)日,然而在這樣一個歡快的節(jié)日我卻經(jīng)常在學(xué)校節(jié)目完后看到的是遍地的垃圾,是節(jié)日歡快后留下的思考。

  生活中的我們,也許我們看到了別人的隨意,但隨意過后留給我們的卻是別人的麻煩。相反我們自己規(guī)范好自己的行為留給別人的事溫暖,做一個文明的人我相信我們的生活將會更加充滿愛意。

  古人言:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們?yōu)楹尾蛔屛覀兌汲蔀槲拿鞯囊环葑樱?/p>

  中學(xué)生與社會的作文 篇19

  今天我回到家打開電腦,我發(fā)現(xiàn)有一個匿名郵件。我打開一看突然,我感覺要被吸進去了,我趕緊抓住桌子上的打火機和筆本便被吸進去了……

  我醒來時,發(fā)現(xiàn)高樓大廈變成了矮小的房屋;發(fā)現(xiàn)平坦的公路變成了泥濘的小路……這是怎么回事?忽然,從我身邊竄過一個人影,我連忙追過去。發(fā)現(xiàn)是穿著虎皮的原始人,跟據(jù)我的了解這些人應(yīng)該是元謀人。原來,我回到了原始社會!

  我邊走邊看,我來到一個人多的地方,我應(yīng)該來到一個部落中心了,突然一個女孩從我身后冒出來。我艱難的與她交流著。原來她叫水靈,我向她說明了我的情況,她友好的帶我參觀了部落。她邀請我與他們跳舞、唱歌……·

  她是我在這里認識的第一個朋友,我決定把打火機送給她,她拿到后用手勢問我這是什么,我耐心的教導(dǎo)她。雖然在我們那里打火機并不貴重,但在這,對他們而言能方便許多的'事。

  她在我的耐心下終于學(xué)會了,我還把鉆木取火的方法教給了她。因為打火機總會用完的。她用火照明,燒食物,取暖……

  忽然一個聲音傳來:“還有半個小時你就要被送回去了。”雖然我莫名其妙被送到這,但這也是我一個愿望:親自到原始社會參觀。所以我十分感謝這個匿名郵件,把我送到這里,讓我見識到原始人的生活。于是,我拿起本子和筆,把周圍的一切畫了下來包括水靈。我不想離開,但爸爸媽媽會擔心我的,并且天下沒有不散之席。

  我在離開之際流下了眼淚,揮手向他們告別,他們用手勢邀請我下次再來。

  過了一會兒,我回來了,便把那張畫鑲上了,放在我的床邊,那是我的寶貝。想起這一次的奇特“旅行”,又有歡笑,又有淚水,如果有下次我一定還會教她們的東西……

  中學(xué)生與社會的作文 篇20

  理想是美好的,社會是和平的。然而我們每個人心目中的理想社會都有各有個的不同,各有各的特色。想知道我心目中的理想社會是什么嗎?那就隨我來吧!

  我個人認為:人人平等,沒有壓迫,沒有剝削是理想社會的'必備條件之一。在我們現(xiàn)實生活當中,每個人在法律和人格上都是平等的,沒有高低貴賤之分。人人可以安居樂業(yè),和平共處。人世間將不會產(chǎn)生戰(zhàn)爭和侵奪,人們互相幫助,一家有事,大家?guī)徒鉀Q。

  在理想社會中,藍藍的天空,白白的云,小鳥自由自在的飛翔,小動物們在地上跑來跑去。人們不會再傷害小動物,也不會污染環(huán)境?諝馇逍。再說,即使,污染了環(huán)境,還有一臺隱形的空氣清新劑呢?動物和平共處,互相幫助彼此。人們不會為洗衣服而煩惱,只要一按按鈕,空氣就會幫你洗的。人們不會因一兩件事而雞犬不寧,因為人人都寬容大度。在社會生活中,將沒有可怕的強盜,搶劫的事發(fā)生。在公路上,大家遵守交通規(guī)則。不乘溢滿的車,見到老弱病慘的人,主動讓座位。售票員也不會沒完沒了的喊了,也不用沒完沒了的收錢了,因為有一臺機器,它會幫助售票員的……

  工廠也不會擔心會污染環(huán)境啊,別忘啦!還有空氣清新劑呢?人們不會因有急事,而沒車,大家會幫助你的。人們也不用關(guān)門,因為根本就沒有強盜強闖。

  人人植樹造林,綠色遍布大地。

  我相信這一切會變?yōu)槭聦嵉。因為只有想,才會有?chuàng)造,美好的未來只有靠我們這些青少年的努力,才可變?yōu)槭聦崱N覀円嘈抛约,一定可以做到的?/p>

  中學(xué)生與社會的作文 篇21

  外公家的魚缸里,有兩條魚悠閑自在地游來游去,一條大魚渾身黑不溜秋,我叫它“大黑”,另一條小魚有著虎皮般的斑紋,我管它叫“小花”。它們和諧地生活在一起,就像親密無間的一家人。可是,一天,外公為它們找來了三個伙伴,一條小紅魚,一條大花魚和一條“白珍珠”。這樣,兩位“舊主人”就不高興了,對三個新朋友十分不友好,以下是它們的犯罪史:

  大黑——我的地盤我做主,我行我素型。只見它把新朋友逼到墻角,目露兇光,而三條可憐的魚在瑟瑟發(fā)抖。大黑還沒等他們游穩(wěn),“嗖”的像一支利箭一樣又把它們逼到了另一個角落。一副“我的`地盤我做主”的模樣。而白珍珠還被這強大的攻擊力給送往極樂世界去了。

  外公實行的辦法是——關(guān)禁閉。他把大黑放到了一個杯口大的花瓶里,讓它求生不得,求死不能。在這樣狹窄的花瓶里,大黑連動都不能動。它楚楚可憐地看著外公,仿佛在說:“我再也不敢了,放了我吧!”

  看它那副可憐樣,外公把它關(guān)了一天就放了出來,大黑也不主動攻擊同伴了?墒,這一場“水底大戰(zhàn)”還是沒有平息——小花——你敢惹我?我弄死你!不死不休型!昂V篤”,小花對著一條大花魚,用力地啄著它,而大花卻不敢還手,只是左躲右閃,水底“波濤洶涌”,濺起點點水花。小花還曾逼得小紅“跳樓自殺”,不過還好被外婆發(fā)現(xiàn),撿回一條命來。

  而外公的應(yīng)對方法就是——以彼之道,還彼之身。在這場水底大戰(zhàn)中,外公過了一把當姑蘇慕容氏的癮。小花在啄大花。小花還以為自己犯罪遭報應(yīng)了呢,也就不敢欺負別的魚了。

  這一場“水底大戰(zhàn)”就此平息,魚兒們又恢復(fù)了以往的和諧。希望它們以后再也不要發(fā)動“水底大戰(zhàn)”了,和平地生活在一起。

  阿彌陀佛,善哉善哉……

  中學(xué)生與社會的作文 篇22

  富蘭克林有句名言:只有死亡和納稅是不可避免的。這句話道出了稅收與人生的密切關(guān)系。那稅收是什么?收稅又有什么作用?收稅是否又有益于我們呢?從表面字義來看,稅收是指國家象征稅對象按稅率征收的貨幣或?qū)嵨,稅收是國家征稅的收入。說收與我們的生活息息相關(guān),我們的衣、食、住、行無不與稅收有著密切的關(guān)系。

  對于某些納稅的人來說,稅收會讓他們減少收入可卻不知道稅收的實質(zhì)意義。稅收與我們的生活息息相關(guān)、無處不在。正是因為有了稅收,我們的生活才會如此富裕;正是因為有了稅收,我們的國家發(fā)展才會如此發(fā)達;正是有了稅收,我們國家才有錢修建街道、公路;正是有了稅收,建立了一個個美好的校園;正是有了稅收,我們國家的水電開發(fā)才會有如此成就;正是有了稅收,我們國家的治安才會如此的好……從這里可以看出稅收是取之于民,用之于民的無限真諦。由此可見稅收與我們的生活是無處不在、息息相關(guān)!

  各位同胞們,不論你來自何處,做什么工作,稅收與我們的.生活都息息相關(guān),千萬不要偷稅、漏稅或不交稅,在我們身邊有很多這種類似的例子,像劉曉慶這樣,她逃欠國家八百萬多的稅,因此而做了牢。不要以為自己是大明星或當官就可以漏稅偷稅或不交稅,紙是包不住火的,所謂法網(wǎng)恢恢疏而不漏,欠稅的行為是不能逃過國家檢察機關(guān)的“法眼”的!不要因為意識的貪婪,就導(dǎo)致自己走向犯罪的不歸之路!

  稅收是國家走向富強的一座橋梁,只要每人依法付出一點點,就能得到國家的安寧、繁榮和強盛,推動經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進步和教育的普及。就讓我們依法誠信納稅,共建小康社會!

  中學(xué)生與社會的作文 篇23

  寬容,應(yīng)該在每個人的心中滋升……

  寬容是一種態(tài)度,使我們可以站在他人的角度上,理解事情的前因后果?鬃釉(jīng)做過這樣一件事,真正體現(xiàn)了寬容精神:

  有一天,一個買布的和賣布的人吵起了架,說道:“三八二十三,你為什么收我二十四枚錢?”顏回上前勸道:“買布的,你算錯了。”那人不信,拉著顏回到孔子那里評理,并說定如果他錯了,就把腦袋給顏回,而如果顏回錯了,就把帽子給他。結(jié)果孔子說顏回輸了,那人高興的將帽子拿走?鬃訉︻伝卣f:“說你輸只輸一頂帽子,說他輸,那可是一條人命啊。”

  人生在世,“不如意事何日無之,何時無之!比绻攘繉捄,處處能容,事事看破,自當不憂不懼,坦然處世,而那些胸襟狹窄、氣量狹小的人,一遇到煩惱,他們便會耿耿于懷,不原諒自己,也不原諒他人。

  寬容便于化解矛盾,消弭爭端。一次宋朝的韓琦與范仲淹議事,因意見不合,范仲淹拂袖而去。此時,韓琦自后一把拉著范仲淹的手說:“有什么事不可以再商量呢?”此刻韓琦和氣滿面,范仲淹見此,怒氣也都沒了,韓琦的`這種寬容,何事不能辦成!

  有一次慈禧太后與一男子下棋,對方說了句“我殺你馬,”這便惹怒了慈禧,她怒氣沖沖的說:“你殺我馬,我殺你全家!”沒想到慈禧真的殺了。像這種心胸狹窄的人,做什么事都是一事無成,于事無補的。

  “性相近,習(xí)相遠!痹谌粘I钪,我們應(yīng)該憑寬容在社會上立足,要心胸寬闊,肚量寬宏,不以小人之心度君子之腹。我們的寬容也是對他人的尊重,我們也要不斷地學(xué)習(xí)寬容。寬容并不是天生的,而是從日常生活中一點一滴的小事中獲得的。

  中學(xué)生與社會的作文 篇24

  孫悟空在取經(jīng)結(jié)束后,一次施法,一個不小心念錯了咒語,就把他帶到了現(xiàn)代社會中,他決定在這里生活。

  念個咒語,把自己變成了人,穿上整潔的衣服,朝中央大街走去。走在街上,東張西望,發(fā)現(xiàn)人們都在看著自己。這個人怎么這樣走路,弓著背,還一跳一跳的?真是奇怪!一個大媽看著孫悟空,小聲低估著。

  孫悟空側(cè)耳一聽,便知道她在說些什么。不聽還不知道,一聽,便來了氣。喂!說什么呢?再說,信不信孫爺爺我一棒子打死你!孫悟空對大媽瞪大了眼睛,吼著。

  這個人說話怎么這樣?他腦子沒事兒吧?沒事在這裝什么孫悟空?真是的,還孫爺爺!

  孫悟空聽了這番話后脾氣更是耐不住,但他微微一想,發(fā)現(xiàn)那個人說的沒錯,自己既然來到了這里,就要學(xué)習(xí)這里人的行為舉止,不然會被別人當成妖怪的`,自己本來就是捉妖的,不能讓自己成為人們眼中的妖!

  孫悟空下定決心,一定要成為這里的一份子,不能給自己丟臉,也不能給師父丟臉。他整整花了10個月才學(xué)會這里人的行為舉止,但是他并沒有學(xué)會這里人所使用的工具,比方說手機。

  這個應(yīng)用多、功能多的東西,一直讓孫悟空捉摸不透,孫悟空幾次想放棄對其的研究,但不知為何,他始終都沒有把手機扔進垃圾桶里。為了能用好手機,他把手上的毛都給剃了!可還是用不好。

  再比方說電腦,悟空怎么也看不明白,鍵盤,到底是該怎么用的。還有煤氣灶、空調(diào)、打印機、電視機等等等等。

  悟空漸漸明白了,這個社會,不屬于他,在這里,他不會開心,他融入不了這個環(huán)境的。

  于是,他便又施了一個法術(shù),把自己帶回唐朝去了。

  中學(xué)生與社會的作文 篇25

  小康社會是古代思想家描繪的誘人的社會思想,也表現(xiàn)了普通百姓對寬裕的理想生活的追求。而在我心中的小康社會,具體就是:人民的生活更加美好。

  在爺爺那代人,餓的沒飯吃,別說是草和樹皮,甚至連土都吃。而我們現(xiàn)在,吃的飽飽的,睡得香香的,什么事都不操心,不像原來一樣,吃了上頓愁下頓。

  還有,在爸爸那時學(xué)習(xí)工具只有一臺小型錄音機,可我們現(xiàn)在有電腦、學(xué)習(xí)機等。

  現(xiàn)在科技發(fā)達,我們現(xiàn)在再也不用馬車、人力車了,用的.是公共汽車、小汽車、自行車等。還有我們用的紙張,〔用來寫字的紙〕,古代用的是竹子編成的,寫字多費勁,而我們現(xiàn)在呢?寫字就和睡覺一樣舒服。

  在我新中,我最想達到的話面是﹕每個人都穿的有模有樣,乘坐的汽車或自己開的汽車、電動車等都很干凈,沒有一丁點灰塵,每個人都不懶惰,都很勤勞,早早起來干家務(wù),這只是城里樣子。再說說農(nóng)村的﹕有些人早早的起來干家務(wù),農(nóng)村的家務(wù)可不簡單﹕得打掃院子、打掃小屋,有的家中還養(yǎng)著小動物每天早上起來還得喂小動物們食物。如果在夏天,晚上老人們在門口外頭、院子里跟其他老人下棋、打麻將、玩紙牌等游戲,他(她)們的笑聲不斷有。

  我心中的小康社會,不只是表面問題,還有心理問題。當然,我所說的心理問題當然也很美好﹕每個人的心理都很善良,都很同情不幸的人,同學(xué)、好友、同事、戰(zhàn)友關(guān)系都很好,都互相幫助、互相理解。親人之間都特別親密。

  時間不等人,朋友們,讓我們從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我相信,只要我們共同努力,我們明天的生活一定會比現(xiàn)在更美好,我們的理想就,一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  中學(xué)生與社會的作文 篇26

  冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!

  和諧是一首美麗的歌,等著我們?nèi)コ;和諧是一潭清澈見底的湖水,它洗去了人們心靈的丑惡;和諧是一朵潔白無暇的白荷花,出淤泥而不染;和諧是陽光下燦爛的花朵,雖然它散發(fā)著令人陶醉的清香,但是并不是可望而不可即的……

  和諧——一種美好的東西。往往美好的東西會被人們忽略、拋棄,但是我們需要和諧!需要和諧社會!社會主義和諧社會,已經(jīng)在一步步,一點點地向我們越靠越近,也許只是一步之遙,但是有人破壞了它!是一群“惡狼”吞噬了“和諧”,使得它離我們遠去,“回來吧!不要走!”這是我們來自心靈的呼喚,但是誰又能阻擋住它那急促的腳步,“你們太可怕了,你們需要反。 

  是這群“惡狼”剝奪了我們的美好!皭豪恰毙研寻!不要再沉迷不悟了,這些損人利己的勾當,雖然使自己漁翁得利,但是別人呢?他們說不上是吃飽喝足,更說不上是錦衣玉食,一日三餐都是問題,他們衣衫襤褸,居住的`房屋破損不堪,冬天的時候還要忍受著刺骨的寒風(fēng),是“惡狼”奪走了他們的美好生活,這一切都是多么痛苦!誰能忍受得了呢?

  還有的“惡狼”,不孝順父母,不遵守承諾,總是出爾反爾、不懂秩序與法律……

  “惡狼”一批一批地來,這里的“惡狼”或許就是我們自己。橫穿馬路、破壞花草樹木、隨地吐痰……多么丑惡的習(xí)慣啊!

  和諧的社會能使人心生愉快、安寧、溫暖和力量,“和諧”是人們對美好的渴望。我們只要有一個和諧的心態(tài),和諧的生活方式,這個世界終究會成為一個擁有“美好”一詞的和諧世界!

  中學(xué)生與社會的作文 篇27

  和諧社會人與自然和諧相處是十六屆六中全會開幕,著重研究構(gòu)建和諧社會問題,是啊,如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水,那會怎樣呢?如果藍天有了白云,那又會怎樣呢?

  有一次,我和奶奶去乘車,車程時間大約有四五十分鐘吧,我們一上車,我和奶奶便看見有一個空椅子,我便拉著奶奶去那里,讓奶奶坐,不一會兒上來了一個抱著孩子的婦女,她一副很疲憊的樣子,售票員扯著嗓子喊:“誰給這位乘客讓個坐?”喊了幾遍沒有人站起,我掃描了一遍車里的'乘客,發(fā)現(xiàn)那里有一個青年人,才二三十歲,我心里在想:他們怎么……

  只見售票員走向那一個青年人對其中的一個青年人和藹的說:“小伙子,你可以給那位抱小孩的乘客讓個……”“不可以,為什么讓我讓,別人不可以讓嗎?何況,我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么,但又忍住了,默默地走開了。

  我心里在想:今天我也走了一天,也想坐那里,我卻可以把一個座位讓給奶奶坐,為什么那個叔叔卻不可以呢?哎,如果人人都這樣那我們這個社會會變成一個怎樣的大家庭呢?記得還有一次,那時候我還小,還沒上一年級。我摔傷了,手上還綁了紗布,去乘車,大家一看見我這個傷員上車,大家就紛紛站起來讓座,大家還問我怎么摔得,我講了摔傷的原因:去買東西跑得太快,一位爺爺對我說:“小朋友,以后呀,不要跑那么快,跑那么快容易受傷,容易摔跤!

  我被大家的熱情問候感動了。有句歌詞唱得好“只要人人都獻出一點愛,時間將變成美好的人間”如果人類有了和諧,魚兒有了水,藍天有了白云,我們這個社會就會變成一個和諧社會。

  中學(xué)生與社會的作文 篇28

  多年之后,我們偉大的祖國:中國,在世界的矚目下,變得富強了起來。人們的生活有了保障,沒有窮富之說,在法律、教育、權(quán)力的面前,人人平等。

  在這個社會里,工業(yè)強盛,人口適中,所以人們的工資都很高。因為工業(yè)的便利,中國的物價也適中,所以人們只要稍微通過努力,就能輕松地達到自己想要的目的。社會的保障制度非常之高,能使老弱病殘得到很好的保護,所以人們的幸福指數(shù)都很高,隨之而來的就是優(yōu)秀的社會風(fēng)氣。

  因為生活質(zhì)量提高了,人們的素質(zhì)也提高了很多。在外國朋友的眼中,中國是一個很好的國家:居住環(huán)境好,生活好,人也非常的熱情好客,十分的文明禮貌……中國成了一個誰都羨慕的國家。

  通過一代又一代人的努力,中國成了一個世界上環(huán)境最好的國家?茖W(xué)家的發(fā)明使得中國的工業(yè)與生活零污染,人們的環(huán)保意識非常的'強。因為中國收回了清朝時所被占領(lǐng)的所有領(lǐng)土,再加上人口減少了許多,使得中國成了一個人口較為稀少的國家,而人們基本上又聚集在沿海城市生活,所以中國內(nèi)部的廣大面積都被森林與草原覆蓋。動物在這里快樂地生活,大江大河在此川流不息。正因為如此,所以中國成為了世界上最受歡迎的旅游大國。

  在這個社會里,人與人和睦共處,沒有犯罪,沒有混亂,只有安寧、幸福的生活。而在整個世界中,中國人民扮演著一個和平衛(wèi)士的身份,中國在推動整個社會的和睦發(fā)展!

  這個理想社會,雖然美好,但是也十分的遙遠,但是我相信,只要心中有夢想,通過一代又一代的努力,理想社會就一定會實現(xiàn)!

  中學(xué)生與社會的作文 篇29

  隨著現(xiàn)代社會信息化的普及,在這個物欲橫流的時代,社交已經(jīng)成為了不可避免的一部分。在網(wǎng)絡(luò)上我們分享生活,發(fā)表見解。網(wǎng)絡(luò)既是我們展現(xiàn)生活美好的工具,但同時也是以此傷害他人的利劍。

  檸檬的本意是形容酸,羨慕。但有些人卻把它延伸成嫉妒。肆意在網(wǎng)絡(luò)上攻擊著比他們優(yōu)秀的人,以此顯示自己的優(yōu)越感。就拿最近的新冠疫情說事,突然爆發(fā)的疫情使全世界人民措手不及,也包括在海外的華人。因為美國的政策,導(dǎo)致許多海外留學(xué)生滯留國外,令人牽腸掛肚。但這卻成為檸檬精茶余飯后的說辭:“讓他們崇洋媚外,活該他們回不來,”“看見了吧,有錢人把孩子送出國,遭到報應(yīng)了吧。”種種低劣的說詞都暴露了他們的無知與嫉恨。對他們來說,只要自己得不到,那么別人的擁有便成了一種罪過。

  不止是在國外,國內(nèi)也逃不過檸檬精們的詆毀。我身邊一個非常優(yōu)秀,家境也十分優(yōu)越的女大學(xué)生,背好包,開好車,被學(xué)校的其他人無緣無故說是傍大款。導(dǎo)致這個女生十分郁悶,她問我:“為什么他們不了解我要這么說我,明明我什么都沒有做錯。”我跟她說:“你是什么都沒做錯,你唯一做錯的是比他們優(yōu)秀太多!睓幟示粫リP(guān)心事情的本質(zhì),他們只愿意去選擇自己想看的,自己想聽的,從而去抒發(fā)自己的.不滿與嫉妒。得不到就毀掉大概說的這類人,我不能去摧毀你所擁有的,那我就用我的語言去打擊你的心靈,從而滿足自己丑陋的內(nèi)心。

  人生在世,我們難免遇到不順心的事,我們能做的,只有調(diào)整自己的心態(tài),去順應(yīng)事態(tài)的發(fā)展。多想想他們?yōu)槭裁幢茸约汉,而不是去攻擊他人。要做被生活磨礪的人,而不是被生活改變我們?nèi)诵缘娜恕?/p>

  愿你事事遂愿。

  中學(xué)生與社會的作文 篇30

  說起校園愛情,你們一聽到“愛情”這兩個字,是不是特別敏感?在這里我想問一下大家什么是愛情呢?你們也許可能會說:“愛情不就是兩個人永遠在一起嗎?”但我想問永遠是多久?曾經(jīng)他也許說過他會愛你一輩子。但一輩子有多少呢?

  校園里走出的愛情經(jīng)得起社會的風(fēng)雨嗎?真愛經(jīng)得起考驗,不過現(xiàn)在有很多的大學(xué)生只是為了一時的刺激,為了玩玩而已,打發(fā)在學(xué)校無味的生活。愛情很難,不過還是有經(jīng)得起風(fēng)雨的愛情的。有很多的大學(xué)生畢業(yè)說分手很正常的。

  但你肯定想過畢業(yè)之后和他結(jié)婚生子,買房買車,一起創(chuàng)業(yè)這些。當你有想過嗎?沒有物質(zhì)的愛情你們怎么可能長久,就算你想和他白手起家,創(chuàng)造財富?墒菦]物質(zhì)的愛情是很脆弱的,可能你們剛談戀愛的時候,從來不用擔心經(jīng)濟的問題,大多數(shù)都是來自家里的錢。學(xué)生時代的愛情很容易被滿足,或者只需要一句甜言蜜語,又或者被一個小小的.禮物就可以開心一整天。但你有想過嗎?這個世界和這個時代有哪個人不是現(xiàn)實的,學(xué)生時代的愛情是很幼稚的,有可能就是他眉眼彎彎,陽光燦爛,就可以讓你滿臉通紅。

  長大后你會發(fā)現(xiàn)女孩子需要買口紅,包包粉底,新款衣服,可是首先是你得有錢。結(jié)婚之后就會有很多現(xiàn)實和物質(zhì)的因素摻雜進來。也有很多時候女生都在抱怨,為什么畢業(yè)后,你們的感情就不一樣了,結(jié)婚后會因為一些小事情吵得天翻地覆。而男生會想為什么她沒有以前那么溫柔可愛,善解人意,怎么跟以前差別這么大。你知道嗎?現(xiàn)在社會上的愛情,已經(jīng)被添了很多的添加劑,生活的物質(zhì)已經(jīng)成了一個很嚴重的生活問題,所以大學(xué)畢業(yè)后的情侶很多都是分開了的。

  所以,校園愛情的懵懂。是社會愛情的過程,我希望每個人都有一個長久的愛情。

  中學(xué)生與社會的作文 篇31

  今天,老師發(fā)給了我一本書,這本書的名字叫做《與道德讀本》。第一眼看見這本書的時候,就感覺到有一種奇妙的新鮮感。這本書到底寫的是什么內(nèi)容?它的“皮膚”整體呈橘黃色,里面內(nèi)容豐富。等我看完這一整本書以后,才明白了這本書主要是讓我們學(xué)會在網(wǎng)上做到自我保護,不受到他人的欺騙,那樣才能安全的在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩!。

  讀完這本書后,令我印象最深的是兩件案例:一件是有一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,連續(xù)三個通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒有回家。由于父母生氣,所以對其進行了批評與。他因不服,竟然一氣之下跳了樓,結(jié)果摔傷,留下了殘疾,使得他一生受到了影響。

  還有一件事是美國有一位少年“網(wǎng)蟲”上網(wǎng)成癖,整天茶不思,飯不想的。最后,父母實在無奈,只得給他配備了輪椅,以便于吃飯時能強行將他從前推開。他的手指總是不停地在動著,仿佛想要移動想象中的。他只是為了活下去才吃飯、睡覺,除此之外,他從不離開電腦屏幕。經(jīng)醫(yī)生確診,他已得了嚴重的網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。

  喜愛電腦可以,不過千萬不要太迷戀它。否則你也會像他們那樣成為“網(wǎng)蟲”的。那樣你將和一個廢人沒有什么區(qū)別了。你的身心,你的學(xué)習(xí)……我想你一定不想成為一個不的人吧!而且,千萬不要去了解那些不健康、不文明的`網(wǎng)站和信息。

  不過,電腦也有它的好處:像查詢信息,網(wǎng)上定購,結(jié)識朋友……和這個虛擬的世界作形影不離的“好朋友”,一定要學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)世界做到自我保護,不輕信他人,那樣,你才能安全的在網(wǎng)絡(luò)上得到你想要的東西。

  中學(xué)生與社會的作文 篇32

  在學(xué)校時,很喜歡語文老師說的一句話:“低調(diào)做人,高調(diào)做事。”當時我很欣賞這句話,并且在當時得到了力頂?shù)睦印W(xué)校工會主席,我們的化學(xué)老師,平時真的很低調(diào)。我們都叫他樓總,(當然校長就吳董了,請允許我們這樣自戀一下吧,難得有領(lǐng)導(dǎo)當老師嘛)樓總個不高,大概165左右吧,喜歡梳上世紀70年代的三七開的小分頭,穿的是學(xué)校統(tǒng)一做的優(yōu)惠套裝,給人感覺就是老山核桃,內(nèi)在的才是最真的。但在樓總身上,看見的并非只有低調(diào)做人,更者就是低調(diào)做事。在年級中我們班的成績也并不是很好,但在這個低調(diào)人的身后是縣市省三級的勞動模范。低調(diào)者后有著高調(diào)的事跡,那么我們該說的就是:“真領(lǐng)導(dǎo)不打領(lǐng),低調(diào)者做高事!

  哪有魚不想有自己的一片池塘,哪有狼不想廢了獅子己稱王啊,一山還不容二虎啊,

  當今社會誰不喜歡有權(quán)有勢啊。村子里有有個人開了個賭場,他靠山,買通了縣公安局里的一些人,有事就用錢來開山。這場子高的是十分的火啊,都跨市了。當然社會上火是輸了錢的.人總看不慣,打110,警車開來轉(zhuǎn)了一圈,人散了一會就又聚集了。終于就在上個月,上級公安局的人來了,當然人都一并帶走了。當我站在路燈下聽村里人閑聊時,還得知當時賭場里的人還拘捕啊,一臉的不服氣啊,可是最終還是被帶走了。------幾天后吧,其中一個人被保釋出來了,但“老板”并沒有出來。那個晚上聽那個人講呀,“老板”在哪太橫了,鼻血被打的沖的。但是嘴還是很硬啊,想象那場面真有讓人冷到啊。笨以問自己有后臺,但忘了后臺后面還有高臺。多調(diào)行事者必自低調(diào)啊。

  是喜歡高調(diào)的動物,但高處不勝寒啊,但高調(diào)應(yīng)站在低調(diào)做人,低調(diào)行事的后面啊。

  請低調(diào)做人,請低調(diào)做事。

  中學(xué)生與社會的作文 篇33

  上周,老師叫我們要乘著周末,去體驗一次社會觀察,我不明白是什么,老師跟我們說,社會觀察就是希望我到社會中去觀察,去發(fā)現(xiàn),并寫出感想作文。我明白后,在周末到來后,去體驗了一次社會觀察。

  塑料袋,是一件無人不曉的物品。去市場買菜,到超市、商店購物時都離不開它。你一定以為它的功勞很大,但是它也會造成環(huán)境污染的喲!因為廢舊的塑料大多部分都是白色的,所以把亂扔塑料袋所造成的污染叫做“白色污染”。

  有些同學(xué)說:“人人都照樣亂扔塑料袋,所造成的危害不也沒多大嗎?”則有些同學(xué)說;“亂扔塑料袋對自然環(huán)境的危害很大。”他們說的到底是誰對呢?

  那么,亂扔廢舊塑料的危害究竟又有多大呢?

  于是,在這次社會觀察后,我回家上網(wǎng)找資料,得出了這樣的結(jié)論:“白色污染”中含有“視覺污染”,就是塑料袋、杯、碗、泡沫飯盒、等一次性不可降解的塑料制品散落在城市、旅游區(qū)和河流水面等,給人們的視覺帶來不良的刺激,影響城市和風(fēng)景點的美觀!鞍咨廴尽边有“潛在危害”呢!因為這些廢舊塑料很難被自然界的光和熱降解,埋在土壤里可能會兩三百年不腐爛。正是因為塑料降解時間長,潛在的危害才更大!

  看來,亂扔廢舊塑料的.危害真大啊!所以,我們不能亂扔廢舊塑料啊!

  我建議人們?nèi)ベI菜或購物時盡量多用籃子或布袋子,少用塑料袋;我還建議政府建立一個廢舊塑料回收站,把廢舊回收后重新生產(chǎn)出塑料使用。這樣既不用在大自然中提取材料,又不會污染環(huán)境,這件一舉兩得的事,何樂而不為呢?現(xiàn)在我向全社會呼吁:“莫要讓塑料袋‘無家可歸’”!

  這就是我這次社會觀察的結(jié)果,我希望每個人都能好好的去保護環(huán)境,不亂扔垃圾。

  中學(xué)生與社會的作文 篇34

  一個陽光明媚的星期天,我去逛商場。我正欣賞著一個漂亮的筆記本時,從不遠處傳來一陣哭聲。

  我往后一看,一個三四歲的小妹妹哭了起來。只見一位保安叔叔走來,彎下腰,問道:“小朋友,你怎么了?”“我……我媽媽不見了!毙∨⒊槠卮鸨

  保安叔叔抱起小朋友找了起來,我情不自禁地跟著走。保安叔叔抱著小朋友先到一樓,尋找了起來。他一邊找一邊問:“小朋友,你媽媽長什么樣子?”小朋友回答說:“她長著長長的頭發(fā),小小的鼻子,大大的眼睛,高高的個子。”保安叔叔東瞧瞧,西問問,突然看見一位背影很像的阿姨,走過去一看,卻不是小朋友的母親。

  叔叔抱著小朋友把整個商場上上下下跑了個遍,累得滿頭大汗也沒看見小朋友的`媽媽。無可奈何之下,只好到廣播室求助了。他們進去后,過了一會兒,廣播里說:“黎艷女士,您的女兒走丟了,現(xiàn)在在五樓廣播室等你。”我便在廣播室門口等。過了十幾分鐘,一個長發(fā)阿姨三步并作兩步地走進廣播室。只見阿姨一走進,就抱起小女孩。小女孩高興地說:“媽媽,媽媽,我可找到你了!”正在這時,保安叔叔悄悄地離開了。“是誰幫助你的呀?”阿姨問道!笆悄俏皇迨。”小女孩把身子一扭說,“咦!叔叔呢?難道他離開了?”

  看到小女孩喜悅的笑臉,我真替小朋友高興!當我離開商場時,看見那位保安叔叔在門口站得端端正正的,臉上洋溢出快樂、喜悅的表情。

  我的社會第一課就是這位保安叔叔給我上的。從他身上,我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西!

  中學(xué)生與社會的作文 篇35

  暑假,我參加了夏令營活動,我們從學(xué)校出發(fā)去松江大學(xué)城和月圓園塑像公園。

  司機駕著車帶我們在松江大學(xué)城的外圍轉(zhuǎn)了一圈,它(松江大學(xué)城)是由復(fù)旦藝術(shù)學(xué)院、上海外國語大學(xué)分校、紡織學(xué)院、東華大學(xué)等6所高校組成。大學(xué)城一片蒼翠,綠樹成蔭,在一片濃綠之中。它的建筑也很美,有的教學(xué)樓像法國城堡,有一個圓頂,圓頂上還有一個小塔樓,小塔樓的顏色是暗紅的。還有一座像鐘塔一樣的學(xué)校,有一點歐洲建筑的特色,外形很像外灘著名的萬國建筑和世界建筑博覽群。參觀完各所學(xué)校,我們來到上海外國語大學(xué)分校的校門口,我看見了門外花壇中各色各樣的花,有黃的、藍的、紫的`、粉的……有野菊、牽;、紫羅蘭…一進校門,正當中有一個塑像,是一個巨人抱著地球。教學(xué)樓既雄偉又壯觀,前面有幾根柱子裝飾著,屋頂是藍色的,其他部分都是白色的,很像美國的白宮。

  午飯后,我們來到月圓園塑像公園。我們先到戲水池,戲水池里有許許多多的礁石,它們的顏色是暗灰的,上面有許多尖的棱角。一踏進水池,男女生就自動分成兩組,一個女生帶頭攻擊男生,男生也毫不示弱,轉(zhuǎn)身就反擊,一場激烈的水戰(zhàn)開始了……戲完了水,我們來到樹屋,遠看它和別的樹沒什么兩樣,可走進去,里面的景色別有洞天,我們跟隨導(dǎo)游爬到樹屋的最頂端,看見了公園的全景,青山綠水,曲曲折折,美極了。之后,我們又去玩了蹦蹦床,雖然因為赤著腳有點疼,但我們還是玩得津津有味。

  這次社會采風(fēng)一舉兩得,讓我們既玩得高興,又增長了知識,社會真是個大學(xué)堂。

  中學(xué)生與社會的作文 篇36

  遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)文明社會,一直以來都是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵守交通規(guī)則,才能讓我們的出行多一分安全,少一分危險,讓我們的家庭多一份溫馨,讓危險對我們近而遠之,只有這樣,才能構(gòu)建起文明社會。

  遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)文明社會,這不僅僅是一句標志詞,也是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們身邊,處處遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)文明社會的同學(xué)又有幾何:學(xué)校一直以來,禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時不能在校內(nèi)騎自行車,而現(xiàn)在呢?學(xué)生在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象隨處可見,從這件小小的事情上,就能體現(xiàn)出某些同學(xué)們的素質(zhì)問題,我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了?我們中學(xué)生的素質(zhì),難道就這么差嗎?

  雖然,每星期班主任老師開班會時,常說:“放學(xué)回家,不要并排騎自行車,那樣很危險!钡,在我們身邊,不也存在著并排騎自行車的現(xiàn)象嗎?假如真的出意外的話,我們會怎么想呢?是悲,是恨,還是悔?

  那么,我們應(yīng)該怎樣改變自己呢?怎樣讓安全伴隨著我們的每一次出行呢?很簡單,從現(xiàn)在,讓我們行動起來吧!讓遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)文明社會的口號,伴隨著我們一起來遵守交通規(guī)則,只有這樣才能構(gòu)建文明社會;只有這樣,才能讓我們和諧的走向未來;只有這樣,才能讓我們多一分安全,少一分危險;只有這樣,才能讓二十一世紀的`花朵開滿人間,讓我們感知這繽紛的世界——

  從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們伴隨著文明社會的節(jié)拍,走向未來,讓我們在園丁、父母、社會的哺育下,健康茁長的成長,開出二十一世紀最耀眼的花朵……

  中學(xué)生與社會的作文 篇37

  《三字經(jīng)》作為一本古代兒童啟蒙讀物,它瑯瑯上口的音韻始終為人所稱道。它流傳到現(xiàn)代,許多人都能隨口吟誦出“人之初,性本善”,但其后的內(nèi)容則很少有人能流利地背誦出來!度纸(jīng)》與其他古代社會提倡國學(xué),民眾對國學(xué)的熱情日益高漲。到底什么是國學(xué)?我覺得離我們相對較近的《三字經(jīng)》就是一個很好的范本。它既不生澀難懂,又不拗口,很符合現(xiàn)代人的口味。

  《三字經(jīng)》中所提倡的對孩子最基礎(chǔ)的教育:孝。在古代,孝是衡量一個人的標準,不孝甚至是要論罪的,F(xiàn)在也是如此,不孝雖然不會判罪,但注定是要受到輿論譴責(zé)的。所以孝這個概念已在中國人的頭腦中根深蒂固!跋憔琵g,能溫席”。但是,作為所謂的“90后”,我發(fā)現(xiàn)周圍的`同齡人似乎缺乏基本的孝心。有人曾戲稱,現(xiàn)在一切都倒過來了,古代子女服侍父母無怨無悔,現(xiàn)在個個都是“小皇帝”。我不禁發(fā)出了這樣的疑問:物質(zhì)生活好了,精神世界則變得貧乏嗎?我覺得作子女的,最起碼不能讓父母操心。在國學(xué)熱中,我又發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象:“發(fā)燒友”大多是中老年人,他們覺得知識的寶貴與神奇。

  現(xiàn)代社會不可否認是個浮躁的社會,但這也是社會變化的一個標志。“國學(xué)熱”是好現(xiàn)象,《三字經(jīng)》更是一塊瑰麗的寶藏,需要我們?nèi)ネ诰!度纸?jīng)》雖是古代童蒙讀物,但放在今天給中學(xué)生閱讀亦不過分!它揭示的不可能是學(xué)習(xí)的具體知識,而是現(xiàn)代人最缺乏的基本道德品質(zhì)。

  多讀《三字經(jīng)》,多學(xué)國學(xué),對我們這一代的學(xué)生而言,大有裨益?嚆@書本,倒不如多讀兩遍《三字經(jīng)》。

  中學(xué)生與社會的作文 篇38

  “相安諧調(diào)”和,“配合得適合”諧,便組成了“和諧”!盎ハ嗯浜系煤芎茫o人以適當和勻稱的感覺!边@是“和諧”在字典中的意思,太簡單、太平白、太枯燥,我不喜歡!昂椭C”是風(fēng)中傳來的梔子花的清香,是風(fēng)拂過草地的甜美味道,是人與人之間一種陌生而又熟悉的'感覺,是夢幻中的真實,是生活中的人之常情。

  無論是樹木、動物,還是人類,都依靠“和諧”才得以生存。

  記者圖琪爾曾用漫畫展現(xiàn)水的重要性,中國著名漫畫家周腺用漫畫來展現(xiàn)人類對樹木的破壞,德國幽默大師用漫畫來展現(xiàn)人與人之間的密切關(guān)系---。到如今誰也不敢說“和諧”不重要。

  一樓的王伯伯清貧一生,無兒無女,卻把一棵樹當成了他的親生兒子。春天,小樹兒冒出嫩芽,王伯伯像一位母親哺育兒子,給它澆水、施肥、捉蟲---;夏天,樹變成了一把綠色的陽傘,為王伯伯遮陽,王伯伯像一位父親給兒子講述春天的故事;秋天,樹葉枯黃了,一片片葉子從樹上掉落,變成了一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;直到冬天,大樹披上了銀裝,老人的手冰涼冰涼地,他安祥地靠在樹邊永遠永遠地睡著了。他是一位“綠林使者”,年輕的時候他在中國的晉西北,那兒經(jīng)常黃沙漫天,飛沙走石,他與六位朋友一起建綠洲,保家園。一位老人便有如此博大的志向,引導(dǎo)他的不正是人與樹木之間的和諧嗎?只要你做了好事,那么定會得到回報的。

  無論是樹木和人類,還是動物與人類,都依靠“和諧”才賴以生存!氨Wo樹木,共建和諧社會”一起行動起來吧!相信明天的樹木將會更加健康地生長。

  中學(xué)生與社會的作文 篇39

  社會就像一塊玉,很亮很美,可總有瑕疵。

  車輛川流不息地奔馳在馬路上,行道樹筆挺地站在道路兩旁。商店里放著動聽的樂曲,調(diào)皮地鉆進行人的耳朵;高樓大廈上五彩的霓虹燈光打在每個充滿生機的笑臉上。

  “媽媽,這個世界好美!”飯后,媽媽帶我散步到這里。

  “是啊,的確很美,可她也有不太完美的地方。”媽媽笑瞇瞇地說。

  放了假,媽媽帶我回老家探親,老家在偏遠的`農(nóng)村。

  一天傍晚,村里的小伙伴們莫名其妙的瘋狂起來,不知道為了什么。一問,他們便激動的回答:“今晚有好玩兒的!”聽他們這么說,我也很好奇、興奮,便跟著他們?nèi)タ茨切迈r的玩意兒。結(jié)果只是幾個地攤,幾個簡單的游戲設(shè)施罷了,再無其他?伤麄儻偪竦貒谀切┬⊥婢咔懊,特別是一輛小狗狀的投幣玩具車旁邊。我上前一看,就是城市里每個商店門口都會有的玩具車罷了。有一個大人把孩子抱上去,投了幣,玩具車立刻前后搖擺地唱起歌來,座位上的小孩更是把嘴咧到了耳根。周圍的笑聲更是“震耳欲聾”,讓我感到熱鬧非凡!可我沒明白人們?yōu)槭裁催@樣興高采烈呢?那樣的玩具車,那些隨處可見的小玩具,令他們這么激動,有些瘋狂?

  后來,媽媽給我解釋。村里的人們平時很少見到這些東西,自然也就稀奇。——平時不多見?連這些都很少見啊?!聯(lián)想到電視上和網(wǎng)絡(luò)上見到的一些落后地區(qū)的同齡人艱苦的生活環(huán)境,現(xiàn)在我的親人和朋友們的生活環(huán)境也好不到哪里去,我不禁感慨:這個社會有太多不完美的地方,需要我們?nèi)浹a,需要我們?nèi)ネ晟。讓我們盡力消除這些“不多見”,為建設(shè)一個更美好的家園而努力吧!

  中學(xué)生與社會的作文 篇40

  7月10日星期日雨

  今天是7月10日,經(jīng)過昨天一天的休息調(diào)整,今日早起并無壓力。早上7點,我們“尋緣”團7人在學(xué)校正門口集合,坐51路轉(zhuǎn)32路?上В51路提早一站下錯車,32路坐反向了。最后乘到了一個荒蕪人煙的地方,只能滴滴打車去目的地。今天我們的活動安排是,再次前往定海福利院采訪韋俊云老師。

  我們一到韋俊云老師的房間,就受到了熱烈的歡迎,老師說:“我希望有越來越多的年輕人來和我交流舟山的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓這些文化能夠傳承下去,不要流失了!

  也許是因為已經(jīng)是第二次見面的緣故,我們的采訪少了很多的拘束,一到就和韋老師聊上了。韋老師給我們講述了他小時候的.故事。當時家里貧困,父母咬牙供他讀完了初中。當時得知他學(xué)的是音樂,家里人堅決反對,后又獲悉讀完大學(xué)后是當老師的才勉強同意。

  韋老師從事民間器樂的研究已有60多年,獲得很大成就。發(fā)表過《舟山鑼鼓試探一個新樂種的形成和發(fā)展》等多篇論文;被評為第二批“浙江省優(yōu)秀民間文藝人才”;參加了5次國際研討會,其中2次是聯(lián)合國教科文組織主辦。

  韋老師多年來一直致力于舟山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和保護工作。早在50年代韋老師就提出了“要保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(當時叫口頭文化)”的建議。當時韋老師還整理了一本“號子集”,收錄大量的民間樂曲,但未受到重視。韋老師覺得提出,現(xiàn)在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護走了彎路了。太重視形式了,,但是收效甚微。

  通過兩次和韋老師的交談,我覺得韋老師不僅僅是一個知識淵博,有鉆研精神的學(xué)者,還是一個有思想有追求,真正熱愛非物質(zhì)文化的藝術(shù)家。

  中學(xué)生與社會的作文 篇41

  人與自然和諧相處是十六屆六中全會開幕,著重研究構(gòu)建和諧社會問題,是啊,如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水,那會怎樣呢?如果藍天有了白云,那又會怎樣呢?

  有一次,我和奶奶去乘車,車程時間大約有四五十分鐘吧,我們一上車,我和奶奶便看見有一個空椅子,我便拉著奶奶去那里,讓奶奶坐,不一會兒上來了一個抱著孩子的婦女,她一副很疲憊的樣子,售票員扯著嗓子喊:“誰給這位乘客讓個坐?”喊了幾遍沒有人站起,我掃描了一遍車里的乘客,發(fā)現(xiàn)那里有一個青年人,才二三十歲,我心里在想:他們怎么……只見售票員走向那一個青年人對其中的一個青年人和藹的說:“小伙子,你可以給那位抱小孩的乘客讓個……”“不可以,為什么讓我讓,別人不可以讓嗎?何況,我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么,但又忍住了,默默地走開了。我心里在想:今天我也走了一天,也想坐那里,我卻可以把一個座位讓給奶奶坐,為什么那個叔叔卻不可以呢?哎,如果人人都這樣那我們這個社會會變成一個怎樣的大家庭呢?

  記得還有一次,那時候我還小,還沒上一年級。我摔傷了,手上還綁了紗布,去乘車,大家一看見我這個傷員上車,大家就紛紛站起來讓座,大家還問我怎么摔得,我講了摔傷的.原因:去買東西跑得太快,一位爺爺對我說:“小朋友,以后呀,不要跑那么快,跑那么快容易受傷,容易摔跤!蔽冶淮蠹业臒崆閱柡蚋袆恿。

  有句歌詞唱得好“只要人人都獻出一點愛,時間將變成美好的人間”如果人類有了和諧,魚兒有了水,藍天有了白云,我們這個社會就會變成一個和諧社會。

  中學(xué)生與社會的作文 篇42

  炎熱的夏天,帶著她歡悅的魔法,腳踏著已發(fā)黃的書本來了,所過之處一片滄桑。

  七月份,已是深夏,學(xué)校也都放假了,孩子們像一條條期待游回大海的小魚,歡呼著,跳躍著。他們的心靈是純潔的,是樂觀的,即使成績不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫姡麄儾粫驗槠谀┛嫉牟缓枚患议L逼去補習(xí),天真的他們會容身大自然里去,去野外呼吸新鮮的空氣,讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個身體,成群結(jié)伴的玩耍,自在飛翔。

  暑假中,我們?nèi)ヌ酵四棠,奶奶在我的印象中總是干干凈凈的,走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好,沒有一絲亂發(fā)。此時的她正坐在樓底等著我們,一邊與人交談,一邊時不時地左右看看,好像我們會在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見了我們,急忙熱情的走了過來,我叫了聲奶奶。等奶奶走進時我才發(fā)現(xiàn),不知什么時候,她的臉上布滿了皺紋,往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她,無奈時日并不長久。

  在這里呆了兩周,我們就去外婆家了。臨走時,她彷徊的腳步,沉默的誓言,驚擾誰縷縷心痛。誰的掛念,刻滿歲月的痕跡,無聲的流淌。誰的眼眸,布滿了離別的痛,欲罷不能。一季飄零的思念,一季淺舞的`憂傷,為誰?誰知,誰憐?親愛的人兒啊,何苦癡迷,何苦等待,何苦憂傷!

  過去的終將要過去,成長是在甜蜜的負擔中艱難地前行。

  暑期社會實踐這幾個星期,我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐,我想,在剩下的一年初中時光中,我一定會努力珍惜時間,在夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,積極參加各種形式的社會實踐活動,從各個方面提高自己的能力。

  中學(xué)生與社會的作文 篇43

  我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的歷史,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,節(jié)約用水,見義勇為,拾金不昧!

  尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德,有一個故事至今流傳,這個故事我猜你們一定都聽說過,孔融讓梨!孔融四歲就懂得尊老愛幼,知道把大的讓給哥哥和弟弟們!在我們現(xiàn)實生活中,不也應(yīng)該孝順父母,愛護弟妹嗎?晚上幫勞累了一天的爸爸泡杯熱茶,幫媽媽做些家務(wù)。

  見義勇為,舍己為人的事跡在我們身邊常有發(fā)生。一位農(nóng)民工不慎掉入公園的.湖中,一位大學(xué)生看見了,奮不顧身的跳入水中,將農(nóng)民工救了上來,可他自己卻因為體力不支而獻出了寶貴的生命。還有轟動全城的最美年輕女教師――張莉莉!老大爺用雞蛋幫忙砸小偷!這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí),做一個有正能量的人!

  說道拾金不昧,這件事就與我的爺爺息息相關(guān)。周日的晚上,我跟爺爺在江邊公園散步,走著走著發(fā)現(xiàn)地上有個皮包,打開一看,有著近兩千元的現(xiàn)金,還有身份證和銀行卡!我當時高興地蹦了起來。爺爺看出了我的心思,知道我是想占為己有,他批評我說:“我們不能留為己用,你想想丟錢包的人該多著急啊”!在爺爺?shù)貛ьI(lǐng)下,我們一起把錢包交到了公安局。我們受到了警察叔叔地表揚。在交完出來的那一刻,我的心情是美美的!后來失主還聯(lián)系爺爺,給爺爺送來了很多水果表示感謝!

  中華民族是我們偉大的民族,作為中華民族中的一份子,我們都應(yīng)該把我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承,發(fā)揚下去!

  中學(xué)生與社會的作文 篇44

  光陰如流,日月如梭。時間如繁星般悄然易逝,轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了。驀然回首,暑假的點點滴滴,刻印在我的心頭,既有豐富多彩的快樂生活,又有為各種鎖雜作業(yè)而憂愁痛苦的煩惱。這一切,讓我度過了一個不尋常的假期生活。

  今年的暑假里由于疫情的原因,都不能出遠門旅游度假,大部分時間都在家里度過。我的暑假生活安排是豐富多彩的,有戶外運動、看書學(xué)習(xí)、完成作業(yè)還有社會實踐等等。

  除此之外,媽媽為了讓我多學(xué)知識,給我報了許多教育培訓(xùn)班,有掌門少兒、數(shù)學(xué)思維、小星星英語、閱讀與寫作、讓我應(yīng)接不暇。數(shù)學(xué)課是一種反思維教學(xué)訓(xùn)練,題目比較特別,經(jīng)常讓我挖空心思,絞盡腦汁。這些題目雖然很難,但通過老師的指導(dǎo),使我增長了知識掌握了技能。而英語學(xué)習(xí)主要是語音練習(xí)和記憶單詞。閱讀寫作也一樣掌握閱讀寫作技巧。培訓(xùn)班讓我學(xué)到了更多的知識。

  除了學(xué)習(xí),媽媽每個禮拜天下午會帶我到農(nóng)村的外婆家玩。這讓我特別開心,因為暑假里哥哥也回老家了,哥哥比我大五歲,他平時都在杭州讀書。跟哥哥在一起是幸福的,可以在一起寫作業(yè),一起玩游戲,還一起學(xué)著干農(nóng)活……非常開心和快樂。

  我最喜歡看外婆喂食時雞鴨搶吃的.樣子,有時我也會不由自主地幫助外婆喂食。這些“小家伙”老遠聽到我們的走路聲,就“咯咯咯”地叫,當我們把玉米粒撒到圈里時,它們總是你爭我奪的,一直到吃完才洋洋得意地罷休,然后伸伸脖子,拍拍翅膀,喝幾口水,各自離開了。看著這些“酒足飯飽”后格外歡快的“小家伙”們,我也感到特別有趣。

  新學(xué)期就要到了,我們要用飽滿的熱情來迎接新的學(xué)習(xí),創(chuàng)造更好的成績,讓爸爸、媽媽、外公、外婆高興。

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