赤壁漁人

本篇高一作文是由范文先生網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)，歡迎瀏覽！

    千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

    孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

                  ——題記

（一）
 
    “子瞻，你會(huì)像柳柳州一樣，成為赤壁的一個(gè)守正不阿，坦然面對(duì)風(fēng)霜雪雨的漁人么？”

    你默然。

    我曉得，烏臺(tái)詩(shī)案，政壇失意，如風(fēng)般將你送至黃州，也連累了你的父母兄弟。“太上不辱先，其次不辱身�！蹦闶艿昧藟阎倦y酬，辱沒(méi)先人的打擊么？生活的困頓，世態(tài)炎涼，你頂不住家徒四壁，門前冷落的孤寂�！翱v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。”剎那間，你愁白了少年頭。面對(duì)疾風(fēng)驟雨般的打擊挫折，你曾問(wèn)為何世事坎坷如斯，便嘆息：“人生如夢(mèng)”、“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”夢(mèng)破滅，孝淪落，生艱辛，你甚至夜訪石鐘山，將生命賭于驚濤駭浪中。

    “這又何必？”我問(wèn)。

    你說(shuō)：“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)�！�

    我知，此時(shí)的你已將痛苦放大。我的痛本只在政治挫折中，將政治與生活剝離，便只是身體的局部在痛罷了。然而，放大的痛苦卻蔓延至你生活的每一個(gè)角落，侵噬你，令你以對(duì)生活無(wú)望，日月無(wú)光，毫無(wú)心思做回天之舉，日復(fù)一日，虛度年華，落得形容憔悴。古今多少才人葬送于斯！我想，你不如柳柳州。你忘了自己的才華，而柳柳州即便離開京師也不曾迷失方向，將苦痛縮小，釋放自我，令赴他途以尋夢(mèng)。

    我想你不會(huì)是那漁人：“你該看看太史公與劉玄德�！�

    你愕然。

（二）

    多年后，我問(wèn)你同一個(gè)問(wèn)題：“子瞻，你會(huì)成為赤壁的一個(gè)守正不阿，坦然面對(duì)雨雪風(fēng)霜的漁人么？”

    你微笑，吟到：“小舟從茲逝，江海寄余生。”

    你說(shuō)：“我還有我的高堂兄弟，我還有我的黃州赤壁。我還能寄意山水，潔身修行，吟詩(shī)作賦，我不忘正直無(wú)畏，愿作一遠(yuǎn)避塵世痛苦的那漁人�！�

    我亦笑。太史公受宮刑之辱，至微至陋，卻沒(méi)有放大痛苦，被其擊倒，而是正對(duì)挫折，奮而讀書。他把痛苦圈禁在身體之上，發(fā)奮圖強(qiáng)，終成思想的強(qiáng)人——面對(duì)挫折縮小苦痛，才是改頭換面的基礎(chǔ)；劉玄德數(shù)敗于曹操，然而面對(duì)事業(yè)難成的挫折，為光復(fù)大漢的信念奔走先后，不屈不撓，終成一代梟雄——面對(duì)挫折，我們更應(yīng)堅(jiān)定信念，勇往直前！

    我想，那個(gè)敢言“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土”的東坡不是真正的東坡；那個(gè)低唱“小蠻針線，曾濕西湖雨”的東坡亦非真正的東坡；而如今這個(gè)正視挫折，不為痛苦所絆，自由自在的東坡，才是為人所傳誦的東坡！因這個(gè)東坡，蘇軾二字便注定要流芳百世。

    你給我一篇詩(shī)稿：

    莫聽穿林打葉聲，

    何妨吟嘯且徐行。

    竹杖芒鞋輕勝馬，

    誰(shuí)怕？

    一蓑煙雨任平生！

    我說(shuō)：“你勝過(guò)柳州。柳州只表達(dá)了自己的意志，你卻教會(huì)后人：痛苦只能要它痛一陣子，而非一輩子，否則，溺于其中，便要影響你的前進(jìn)。如此，消亡，便是你的歸宿；嘲諷，就是你身后的評(píng)判。而縮小痛苦，釋放自我，多給自己一條出路，夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，也就在你手邊�！�

    我說(shuō)：“你真正是那赤壁漁人�！�

簡(jiǎn)評(píng)：這是個(gè)關(guān)系型話題，選取不同的人物面對(duì)挫折時(shí)的不同態(tài)度，寫起來(lái)比較容易，而要寫一個(gè)人不同人生階段的思想變化，有點(diǎn)難度，然而本文作者做到了，原因是他對(duì)蘇東坡的了解。這也給我們一個(gè)啟示：占有材料，詳盡地占有材料，是作文成功的一個(gè)前提。本文采用對(duì)話的形式，穿越了千年的時(shí)空，古人與今人便沒(méi)有了歷史的隔閡，對(duì)話如敘家常，娓娓道來(lái)，語(yǔ)言多用蘇東坡的詩(shī)句，思想觀點(diǎn)了然其中，人物的心路歷程便清晰可見。

【赤壁漁人】相關(guān)文章：

《西沙漁人》08-15

22《西沙漁人》08-15

《西沙漁人》 之一08-15

《西沙漁人》 之三08-15

《西沙漁人》 之二08-15

《西沙漁人》教學(xué)片段設(shè)計(jì)08-15

《西沙漁人》片段賞析之一08-15

豪放的赤壁08-16

《赤壁懷古》08-16

《西沙漁人》第一課時(shí)08-15