厭倦生活，仍要活著

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    人們每天的生活內容似乎是處在不斷地循環(huán)之中，就拿我來說吧，每天都是三點一線式的吃飯、睡覺、上課、下課。于是就感到真沒意思，仿佛生活中已沒有樂趣，只剩下苦悶了。

    想一想，也許是我對人生意義的理解問題。有人說：“平平淡淡，反反復復”的生活。平淡不是暗淡，也不是平庸：反復不是重復，也未必枯燥。重要的是我們是未來的教師，不一定要風光，但是我們可以在看似平平淡淡的工作中作出不平凡的成績，在反反復復的工作中找到自己的位置，實現(xiàn)自身的價值，為國家培養(yǎng)出一批有一批的人才，讓自己的生命在孩子和教育事業(yè)中得到升華。

    活著不一定只是自己感到快樂、滿足、風光與幸福就可以，最好讓別人也能感受到你的快樂與幸福。有位名家說：“高興也是活著，不高興也是活著，關鍵是看自己抱有怎樣的人生態(tài)度。中國有許多很看重名與利的人，這從一些格言、俗語中就可以看出來。“人過留名，雁過留聲，”“人為財死，鳥為食亡”，可以說已成為許多人心目中的一種觀念了。在我們生活中，外界有太多的誘惑，欲望奢靡的人想得到的東西太多了，結果欲壑難填心聲苦，對生活失去興趣。當他們對那種生活產生厭倦感時，也就不會對生活抱有任何希望了，那么他們在以后的人生中將要迎接的不再是多姿多彩的生活，而是灰色人生。甚至，有些承受能力 差的人就會為自己的人生畫上一個凄美的句號。

    即使這樣，也有人仍要活著。因為他們不想讓同齡人與親朋好友們看不起，即使內心很痛苦，也要裝出很快樂的樣子，臉上掛著虛假的笑容滿足自己的虛榮心。如果當初他們能把“物”看的輕一些，把“名”看的淡一點，那么在精神上就能多得到一些自由，所感受一份愉悅和寧靜。少一點物欲，少一點名利之心，多一點精神追求可以讓我們活的更充實，更有情趣。窮人有窮人的快樂，富人有富人的苦惱，這是不爭的事實。周國平先生說：“快感和痛感是肉體感覺，快樂和痛苦是心理現(xiàn)象，而幸福和苦難則僅僅屬于靈魂。”人的物質消費畢竟是有限的，而精神的追求卻是無限的。如果過于追求物質消費，那就擠占了精神享受的空間，快樂與幸福就會離你而去。

    再平淡的生活中，也能凝練出快樂與驕傲。

    教師辛勤耕耘自己的一生，把畢生精力獻給學生，所付出的辛苦我暫時還無法體會。但看到老教師們看到桃李漫天下時，那種欣慰之情、幸福之感便油然而生，這也是一種享受�；蛟S那些曾經損落的美麗的生命也會后悔他們第一次的抉擇，感慨：活著多好，活著可以繼續(xù)享受快樂與幸福，其實，苦與樂是相對的，痛苦與快樂都是對生活的一種感受，所以快樂靠自己。我們可以讓自己的業(yè)余生活豐富多彩。聽音樂、練書法、繪畫、下棋、設計制作幾件衣服和小飾品�？梢允刮覀兏惺艿缴�活的狹意。生活是多彩的，問題是你如何看待，多彩的生活會給我們帶來好心情，使我們感受生活的美好。

    雖然厭倦生活，但我仍要活著。因為只有活著才能體會苦與樂，才能向苦悶與困惑挑戰(zhàn)，在平淡的生活中尋找快樂。

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