換個角度思考作文（通用51篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的換個角度思考作文，希望能夠幫助到大家。
換個角度思考作文 篇1
換個角度想問題，換個角度想事物，換個角度來看待自己的缺陷，你會發(fā)現(xiàn)這個問題更全面的思考方向。為別人想想你可以得到可貴的親情與友情，為自己想想你可以發(fā)現(xiàn)自己的美�？偠灾�，言而總之，換個角度思考問題你會得到人生的寶藏。
怎么又沒掃干凈呀！我句話都快成了我對打掃清潔的值日生的禮貌用語了。每次他們都口口聲聲的說掃干凈了呀，卻不知道在一些角落中仍然有一些調(diào)皮搗蛋的小紙屑不肯回歸！而當我發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮鬼時，我就會說出怎么又不掃干凈呀的禮貌用語。值日生終于沉不住氣了：你這個人就不知道我們掃地有多辛苦嗎？你怎么不來試一試呢？聽他這話像是說我不明白他們辛苦，還在旁邊說風涼話一樣，這下我被激怒了試試就試試，難道我做事就比你差不成？說完就故做瀟灑的背上書包回家了。
第二天下午我才明白一個人打掃一個教室是件多么不容易的事呀，要注意桌子下面灰塵，椅子下面的紙屑，講臺周圍隱藏的小垃圾，甚至教室的前后門及黑板下方還有很多不容易打掃到的死角。好不容易才所教室打掃的一塵不染，結(jié)果在把垃圾送入垃圾筐時，一個不小心，把筐里的垃圾全部都灑在地上了，清掃垃圾的同時，一個不小心心，又把課桌撞了折騰了半天，把該收拾的收拾完后，才腰酸背痛的回家了�；丶业穆飞�，終于明白了在自己說別人的時候，應該換個角度想一想，如果我是值日生我會聽進去哪些話？我會愿意接受哪些話？而不是一味的出口傷人，更不應該的是自以為是的對著旁人指手劃腳，站在別人的角度想一想，會讓事情解決的更好，更完美。更能體諒到別人的難和苦，讓大家都能理解的更深。
在一個物體的受光部分與背光部分兩種極端色黑與白；因此這個問題引出了一個小故事湯姆和溫斯頓是一對針尖對麥芒的.對頭，因些每次兩人意見不合時都會大吵一架，誰也不能說服誰，誰也不愿意認同對方。有一次，湯姆因一個問題和溫斯頓意見不同而惹惱了溫斯頓，溫斯頓竟把他拉進辦公室當著老師的面指責著對方的不對，老師安撫了他倆的怒火后，指著柜子上用來畫素描一個圓球問道：你們看到的是什么顏色？湯姆和溫斯頓幾乎異口同聲的答道黑！白！居然兩人看到的是截然不同的兩種顏色，倆人卻又因為答案不同又吵了起來！老師讓他們互換了一下位置，讓雙方再一次說出自己看到的顏色，而這一次他們說出的答案卻是上一輪對方說的答案。這個時候老師說話了：你們從不同角度看事物都會發(fā)現(xiàn)不同的結(jié)果，誰能說自己的肯定對，而對方的肯定錯呢？在每次與別人吵架或爭論問題之前，都先換個角度想一想，如果我是這樣的話，我會怎么樣做？我會怎么樣想？湯姆與溫斯頓這才明白原來每次因意見不合引起的爭論和吵架的原因是他們總是站在自己的立場上去看問題，總是要求別人應該怎么樣做，而從來沒有考慮自己應該換一個角度想問題，正是所謂的換位思考！如果我是對方，那么我這樣做對嗎？
換個角度想問題，讓我能在學習和生活上體會到老師的辛苦和父母的辛勞；換個角度想問題能讓我體會到清潔工人和馬路協(xié)管員一天下來的疲憊；換個角度想問題能讓我和同學之間的感情更深更親；換個角度想問題能使我們學會多一些寬容，多一些諒解，你會發(fā)現(xiàn)這將是一筆很好的人生寶藏。
換個角度思考作文 篇2
記得蘇軾有句名言“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”表面看他是講的看山，但實際上他所隱含的內(nèi)涵是極其深刻的。他告訴我們這樣一個道理：任何一件事物由于人們的立場不同，看法也就可能會不一樣。
在我們的生活中，每個人看一件事物都會有自己的角度，大家也會用自己的角度去思考問題，去認知世界。于是每個人對問題的理解和看法也就不同。就像我讀過的一個切蘋果的小故事一樣，大蘋果被橫著切開以后，一個奇特的驚喜——一個漂亮的五角星呈現(xiàn)在大家面前。換個角度多么神奇！
在我們耳旁，媽媽的嘮叨聲是我們最熟悉的了，幾乎天天不絕于耳。“作業(yè)做完沒有？”，“書包收好沒有？”，“天氣冷了，加點衣服。”，“帶好水杯，注意多喝水。”，“放學以后直接回家，路上注意安全。”等等諸如此類的小事總是翻來覆去的叮囑。整天依依呀呀的，好像六十年沒放的老唱片，比一百年前的蘿卜干還乏味。珍惜惡化，每天都充滿我們的耳朵。我們在媽媽們的嘮叨聲中一點一點長大。更甚至于長大了留校上學，媽媽們也會打著電話嘮嘮叨叨。可是，如果我們換個角度，媽媽們的嘮叨簡直價值連城。想想吧，媽媽們成天嘮叨，不正是希望我們健健康康快快樂樂的成長嗎？媽媽嘮叨是為了我們好，我想天下沒有一點也不嘮叨的媽媽吧。如果有一天媽媽不絕于耳的嘮叨聲突然沒有了，我們會有多么的不習慣。換個角度看這更是愛我們的一種表現(xiàn)。
在大人們的世界里，經(jīng)常都有各種各樣的民事糾紛。其實，很多都是角度的問題，每一個人看問題的角度不同，對事情的.人是不同，想法也就會不一樣。如果在這時，大家能換個角度去想，想想在對方的角度自己會怎樣做，想想別人有什么難處，同時自己是不是也有做的不妥當?shù)牡胤�。換個角度，我們的世界會更加和諧更加美麗！
在我們的學習中，換個角度也是必不可少的。比如做一道題目的時候，這樣做不行，那為何不換個角度想一想呢？也許就能做出來。還有比如我們這次考試考砸了，不能灰心也不能氣餒。換個角度想想，這次失敗不正是下次成功的墊腳石嗎？奮起直追你一定會成功！
換個角度思考作文 篇3
窗外的陽光已被厚厚的窗簾遮蓋，我們在一個昏暗的小屋里寫作，摸摸鼻子，我的腦間一片空白，我愣住了，我該怎么做？
身邊響起了霹靂啪啦的打字聲，我深深地忘了一眼身邊的學哥學姐們，他們正在奮筆疾書，而我卻不知道我要寫什么，這給了我一種著急的感覺，從未有過的難過與無助，望著窗外的防盜窗，我感覺自己就像是一個關在籠子里的鳥，可以看著窗外人的來回行走，就想上的發(fā)條的娃娃，他們活的真累啊，真的，我很難過。
而我呢？我的內(nèi)心被黑暗籠罩。我是孤獨的，在這兒，我是一個陌生人，而他們是一個世界的，皺起眉頭，這，還是我么？或許我們會成為朋友，亦或是永遠的陌生人。在這兒我不知道該怎么辦，用電腦打字寫作我從未嘗試，我害怕，我害怕在第一天就完不成一份無法令自己滿意的作品，我突然感到了前方的迷茫，我沿著一條發(fā)白的路，找不到了給我指路的啟明燈。
突然間我想到了退縮，我明天不要來了吧？可是自強心在嘲笑自己，難道我真的如此差勁么？不，不是的，我深信困難時無法阻擋我前進的步伐的，我曾經(jīng)是那樣的'樂觀，活潑。我像是一個充滿了勇氣的勇士，正在一步步的走向布滿荊棘的前方，我突然發(fā)現(xiàn)原來他們也是這樣“美”。
陽光偏移，斜著照進了窗子。原來，不一樣的角度就會有不一樣的風景，不一樣的美麗的心情。一縷和煦的夕陽照亮了我的發(fā)絲，我的臉頰和長睫。原來時間的美好一直都在，他們一直都在另一個角落等著自己，驀然回首，只在一念之間。突然間我釋然了，我看到了前方歲鋪滿荊棘但開放著芬芳撲鼻的玫瑰的小路，也看到了溫暖的陽光正擁我入懷。
抬頭，看到了一只正在飛翔的鳥。哦！它飛了起來！我又找到了那個生機勃發(fā)，美麗又快樂的鳥。他的前方也是光明的，黑暗的籠子不屬于它，是的，這不屬于它�？茨潜╋L驟雨，也無法阻擋它對藍天的熱愛！是的，擋不住的！我不就像那只鳥嗎？即使是籠子、困難、孤獨也無法阻擋我們的熱情。我是一只打不死的小強，唱著屬于自己生命的青春之歌。
太陽已快下山，屋里的光線的確昏暗，但我感覺，這是大自然的一份寧靜的安謐。我深信明天的太陽依然會升起。
換個角度思考作文 篇4
人生只有幾十載，光陰一去不復返。在人生的道路中，或許會遇到許多令你不愉快的事情；或許遇到許多令你無法解決。如何解決的事情。
人生有許多方式去對待所見的事情。你可以監(jiān)視自己的觀點，永遠不動搖，無法觀點對與否；你也可以隨意的去放棄自己的觀點，與別人保持一至性的原則，不愿做特殊的人，即使自己的觀點是正確的，也不會堅持下來。每個人都應有不同的觀點，用自己的方式去證明。
當別人應一次生計考好，而在你身旁說其經(jīng)歷時，而你缺考差了，你又會怎么辦呢？你或許會與之大吵一架，對他下出挑戰(zhàn)；或許你會忍氣吞聲，誰叫自己不如人。這都不利于你的正常發(fā)展，容易形成不好的學習思想。你應該換個角度去思考一下。別人好不容易才考好，應當體諒他的心情，不必與之過分追究。
當老師把你叫到辦公室，當看眾多老師的面，嚴厲的批評你，讓你在老師的面前出丑；同學們的冷嘲熱諷，令你該不知如何面隊他們的時候，你又會怎樣的態(tài)度去對待那位老師？你或許會懷恨在心，對這樣的老師充滿怨恨，十分討厭他，以至于討厭這們課，這也是人之常情。但你可以換個角度想一想，老師完全可以不叫你，你的學習狀況他可以完全不在意，這對他又無害處。然而他卻不辭辛苦的教導你，他又圖謀什么，還不是為了你好嗎？
當別人的過失而傷害自己時，我們應該以博大的胸懷去諒解，站在他的角度去思考一下，你將有新的收獲。每個人在做事之前，不能一味的以自身的利益去考慮，也應當站在對方的角度去思考一下，這樣或許更有利于事情的'解決，有利于雙方彼此都能接受。
我們在思考或在為人處事時，都應當從多方面思考，不能只限于一種。多種方法去解決，將有利于事情的圓滿成功。人生短暫，學會換位思考將會是一個更有意義的人生，人生將更加多姿多彩，充滿活力，成功的人生是在不斷的努力，奮斗中獲得，他離不開換位思考的思想。只為自身利益著想，不管他人死活；只注重與物質(zhì)上的利益，而忽視精神上的鼓勵，即使生活在好，那也不算一個真正成功者。換個角度，你將有以外的收獲和驚喜。
換個角度思考作文 篇5
莊子站在高山上，看世人皆如螻蟻，大小高低如一，而胡適先生站在人群堆中，自然認為應該計較這些。莊子是已看破世俗的高人了，胡適先生卻更愿意投身于民眾中去。人是同一群人，只是因為看他們的高度和角度有了改變，我們才會有不同的認識。
中央電視臺科技頻道有一句臺詞：高度決定視野，角度改變觀念。
一個人的高度，決定他的視野，我們站在街道上，一個人拐過轉(zhuǎn)角我們就看不見了，但是如果我們站在萬丈高樓，那個人就不會在你眼皮底下消失。當然，這只是身體所處于的高度，我們還要追求的是心靈上的高度。當我們已超脫世俗的心靈去看一切的話，那就能悟透萬物的本質(zhì)，而當我們用世俗的眼光去看世界的話，也能品味到生活的精彩。人的高度有高有低，但沒有絕對的好于差。入世出世，因心而變。出世，站在高山，看一切皆為螻蟻。入世，置身人群，品大千世間百態(tài)。
一個人的角度，改變他的觀念，不同的角度看問題，我們所想的也就自然不同，通常，人都是站在自己為中心的角度觀察世界、理解世界、要求世界，被各自的利害關系所束縛，于是看到的多是對立、紛爭和迷惑，感到的多是不滿、沮喪與痛楚，這是因為被私欲遮蔽了雙眼，顛倒了自己與世界的關系，將自己從世界中分隔出來，執(zhí)著于自己而難以融入世界，在自己狹小的視野里自然也就難以把握世界的真相。要改變，就先改變看事、看人的角度，將心比心，推己及人，換位思考，角度變了，觀念才能更加全面，更加接近真實。站在高山上，我們能縱觀全局，置身入世中，我們能細致入微。
米爾頓說過一句發(fā)人深省的話：心，乃是你動用的天地，你可以把地獄變成天國，亦可以把天國變成地獄。人生一世，有時當我們剛跨出那一步還來不及準備就走了過去。有的.無傷大雅，有的卻大煞風景，有的成全了好事，也有的釀成了大錯。無論人生遇到什么樣的機遇，始終存在著兩個機會，一個好機會，一個壞機會。陰差陽錯本身并無善惡好壞之分，問題是陰差陽錯中的你怎么對待這個機會，用什么樣的眼光、什么樣的高度、什么樣的視角去對待。
站在高處，我們會體會到天地的開闊，置身人群，我們會品味到人事冷暖。
換個角度思考作文 篇6
換個角度看看，也許有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
愛迪生發(fā)明電燈，失敗了1500次還沒成功，要是別人，早就氣餒了。可是愛迪生卻換個角度想，了解到有1500種物質(zhì)是不能做燈絲的，非常高興，繼續(xù)研究其它的物質(zhì)，最后他成功了。
每個人在每件事上，只要換個角度，就會有不同的看法。
我也曾經(jīng)換個角度看過一件事——母親的嘮叨。
以前，我聽見母親嘮叨就煩，越煩母親就越嘮叨；捂耳朵也不見成效，哎！誰叫母親的嘴快呢。我只好忍，忍不住了就抗議，母親就更嘮叨，我也就天天煩。后來，我靜了下來，問自己：你不是煩嗎！你要讓自己靜下來想母親為什么嘮叨，為誰嘮叨，怎樣她才不嘮叨？后來，我每受嘮叨一次就想一次問題，改掉了一些壞習慣，母親也就很少嘮叨了。
在電視前的人都看過一個廣告：一個小男孩拿著半杯果汁，對大家說：“這是半杯果汁，悲觀的人會說：糟糕，只剩一半！而樂觀的人會說：太好了，還有一半！”這則廣告中的`半杯果汁好比人生，悲觀的人只會看到失敗的一半，變得頹廢；樂觀的人卻會看到成功的一半，更加奮發(fā)向上。
換個角度，可以看到失利中的得利之處。同樣，是不是可以從得利中看到失利之處，從而不得意忘形呢？
答案是肯定。
因為有這么一個成語叫做“塞翁失馬”，不就是說有失必有得，有得必有失嗎？當然，全世界不止這一個例子，我還聽說過一個故事：
一個年輕的設計師在設計樓房工程圖時，老板走進來，跟他說：“小伙子，你想不想發(fā)財。只要你能幫我省錢，我給你報酬�！痹O計師設計的樓房有7層，如果要省材料，只能從樓層隔離板里省；這樣的話能省幾萬美元，卻可能會出人命。正當設計師猶豫時，老板加價：“給你一半的報酬，怎樣？”設計師經(jīng)不住誘惑同意了。誰知后來他的母親買了這棟房子中的一套，剛住進沒幾天，樓層塌了。設計師非常后悔，他賺到了昧良心的錢，卻失去了愛他、養(yǎng)他的母親。
換個角度，壞事可變好事，好事可變壞事。所以，當我們遭遇挫折時，可以換個角度思考，給自己鼓勁；當我們處在順境中，可以居安思危，讓自己不得意忘形。
如果人人都會換個角度，人們就會和睦相處，社會就會變得更和諧了。
換個角度思考作文 篇7
在生活中，許多人多是直線思考，從未換個角度，因此，增加了許多困難和麻煩。但如果能換個角度來看待這些事情，那么，生活將變得更美好、充滿希望、充滿愛，你也會變得樂觀向上。
很多人都討厭母親的嘮叨和父親的嚴格，可是換個角度一下想想，這其中包含父母濃濃的愛！母親為什么嘮叨？因為她對你做的事不放心，怕你做錯了，想提醒你。父親為什么嚴格？是因為想通過嚴格地教育讓你成才。他們都是為你好��！他們都是迫切地希望你能把每一件事做得更好，能成為祖國的棟梁之才！所以在父親嚴格要求和母親嘮叨時耐心聽，不要與父母爭執(zhí)，要盡量把它們做得更完美更加好，這樣，你也回報了父母的`愛。
許多人認為成功是最重要的，因此忽略了失敗者甚至嘲笑他們，所以要換個角度想想，失敗和成功對于人來說同樣重要，因為只有從失敗中吸取經(jīng)驗不斷努力，才能成功。一個人失敗并不可怕，可怕的是他失敗后沒有堅持。失敗就是在磨練你自己，你只有先磨練你自己，才能成功。失敗就是一個個坎，你只有跨過了這些坎，才能走向未來，走向那充滿希望的地方。偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時總是失敗，但他沒有放棄，終于發(fā)明了電燈泡。正如一首歌中所唱“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”人的一生重要的是過程，不是結(jié)果，是你努力奮斗的過程，是你在失敗后勇敢地爬起來的過程。
許多人特別羨慕那些一夜之間中了大獎而變成腰纏萬貫的富翁，其實這沒有什么可羨慕的，換個角度想想，你就知道了，那些中了大獎的暴發(fā)戶會很茫然，因為他以為成功很容易，他不知道要珍惜這一切，他更沒有充足的理財經(jīng)驗，會花錢如水，肆意揮霍，到最后變得一無所有，骨肉分離，這樣的結(jié)局有必要羨慕嗎？還不如自己用辛勤的勞動和晶瑩的汗水換來的幸福好呢！只有是通過自己勞動所換來的東西，人們才會珍惜。
這一切的一切充分說明了換個角度很重要，換個角度可以使你避免誤入歧途，讓你看到事情的多面性，也能讓你全面的思考！
換個角度思考作文 篇8
中國有句俗語：百善孝為先。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛他的祖國和人們。大家在小學就熟知一句古話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這就告訴我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊重別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會盛行的尊老愛幼的醇厚民風里，這是我們學生為傳承美德義不容辭的責任。
包公，人們心中熟知的執(zhí)法如山，鐵面無私的清官代表。甚至跨越時空，升華為“正義之神。”但是包公鐵面無私的形象深刻入人心之后，眾人就漸漸淡忘了包公本身的其他十幾。其實包公對父母的孝敬也看為當今一些素質(zhì)低下的人的表率。包公少年時便以孝而聞名，性直敦厚。28歲，出任建昌知縣。因為父母年老，不愿隨他去外地養(yǎng)老。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那么兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律的，一般情況下，父母為了自己兒子的前程，都會跟隨而去的，或者兒子和本家族的其他人的規(guī)勸。父母不愿跟隨兒子去做官地方養(yǎng)老的情況是很少見的。或許是他父母的身體不好又或是父母不舍生活多年的故土。這些我們不得而知，能知道的只是包公馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心得到了當?shù)馗咐相l(xiāng)親和官吏的贊頌。幾年后，他的父母相繼辭世，包公這才在父老鄉(xiāng)親的苦苦勸說之下重新踏入了仕途
十年辭官孝雙親的事跡在當時引起了很大的轟動，人人都為包公無私的孝心而感動，這也說明包公并非迷戀官場的.人。這讓我重新認識了一個不是在公堂上冷面無私的，而是為父母熱血心腸的包公。
“百善孝為先”這個成語用在包公身上可謂是若合符節(jié)，在前途和孝敬父母之間，他選擇了孝敬父母。把孝愛放在了首位。身為新時代的我們，雖然沒有面臨著前途和孝愛之間的選擇題，但是我們也應當懷著一顆感恩的心，去看待父母。父母的付出遠比山高，比海深。
深知這一點的包公放下光明前程，只為陪伴父母左右。我們又怎么能視而不見父母身后的愛呢？所以讓我們學會孝敬父母，感謝父母，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，牢記父母恩情，讓孝愛先行！
換個角度思考作文 篇9
人們不應該重復犯錯誤，而應該從錯誤中吸取教訓。在現(xiàn)實生活中，多次犯同一錯誤的人卻是屢見不鮮。這些教訓是沉痛的，給人們留下的思考也是沉重的。所謂“前車之鑒”，是指人們不僅要從自身的經(jīng)歷中吸取教訓，而且，還應對他人所犯的錯誤引以為戒。人們在不斷地總結(jié)自己的生活經(jīng)驗和他人的失敗教訓的.同時，使自己的思想境界不斷地得到升華，能力不斷地提高，人生不斷地走向成功。
俗話說：“人無完人，金無足赤”。任何人都不能保證自己一輩不犯錯誤，或者是不出現(xiàn)任何失誤。應該說在人的一生中錯誤和挫折總是難免的。一個正常的人，均有自己反省、自己約束、自己完善的能力。那么，一些很聰明的人為什么還會犯錯誤呢？其根本原因就在于這些人忽視了從他人的實踐和自身的經(jīng)歷中吸取教訓。對已經(jīng)出現(xiàn)的問題不以為然，對小問題不引起重視，對自己過于放縱，任其發(fā)展，到了一定的程度，就由量變發(fā)展到了質(zhì)變，就這樣自覺不自覺地步入了歧途。有的人犯了錯誤，又不想及時糾正錯誤，任其發(fā)展下去，結(jié)果在錯誤的道路上越走越遠。
有很多人在生活中不注重修身養(yǎng)性，沒有是非標準，沒有道德準則，沒有為人處世的基本約束。想怎么辦就怎么辦，這樣下去能不鑄成大錯嗎？一個人除了自身的修養(yǎng)外，還受外界的影響。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，就是這個道理。在生活中，切忌與一些有不良行為的人同流合污，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。不能人為地犯錯誤，再從錯誤中吸取教訓；環(huán)境影響的另一個側(cè)面，就是對良師益友的規(guī)勸要正確對待。俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”對逆耳之言，要聽得進，受得住，改得了。每過一段時間，人們都應該靜下心來反省一下自己。要做到常思己過，常存善念，常做善事。
所謂吃一塹，長一智。是經(jīng)驗的總結(jié)，是智慧的積累，是跌倒后爬起來的人對過去和未來的思考。錯誤和錯折教訓了我們，使我們變得聰明起來了，任何單位，任何個人，錯誤總是難免的，我們只要求犯得少一點，犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，就越好。善于吸取教訓，是自己總結(jié)的過程，也是一個學習的過程。
“教訓”——是人生最好的老師。
換個角度思考作文 篇10
日本著名演員高倉健寫母親的文章，其中有這樣一段話：母親一部不落地看了我所有的電影，卻從未贊不絕口。在給我的信里，她總是會寫這樣的話：“你在雪地里翻滾，真是讓我心疼�！彼吹轿沂帜么蟮侗成洗糖嗟奈鋫b片海報時說：“這孩子，腳上又生凍瘡了�！笔澜缟现挥心赣H一個人注意到了我腳后跟上貼的那塊小小的肉色創(chuàng)可貼。
我不禁感慨萬千：母親的角度，果然是與常人不同！而她的角度，才是最溫暖的角度。世界上的母親都那么相似，她們看到的不是孩子身上的成績和光環(huán)，而是最切身的苦和痛。
回到家，母親首先看到的是你瘦了沒有，你氣色好不好，然后才會問到你的工作或者其他，甚至壓根都不問你在外面做些什么，只問你累不累，開不開心。她的眼里，只有“自己的孩子好不好”，好！其他的就無所謂了，不好，即使你做的事情讓全世界感動，都不一定能讓她高興。
有一位很有才氣的攝影師朋友，他拍攝了眾多讓人震撼的圖片，被各種媒體關注和傳播，也算是知名人士了。有次我跟他一起去他的家鄉(xiāng)，路上閑聊時問他：你媽媽為有你這樣的兒子自豪吧？他笑道：她哪懂那么多，只知道我是個照相的，經(jīng)常要千辛萬苦地到處跑，很心疼呢！
我聽了不知該說什么好，媽媽最懂得的`是疼兒子。果然，進家門沒幾分鐘，老媽媽就瞅著兒子問：“我看你咋又瘦了呢，沒上次回來胖，最近你去哪跑了��？”我和朋友相視而笑。她不會問“最近又拍了什么好片子啊”，也不會問“最近又看到了哪些美景”，更不會問“最近有沒有獲大獎”。她所關注的是兒子有沒有苦著、累著。
后來朋友也問我：你寫那么多文章到處發(fā)表，你媽媽看到很高興吧？我不禁大笑起來：我媽大字都不識幾個，看什么文章啊，哪怕我寫她，她也看不懂。她倒是知道我經(jīng)常寫字，熬夜很多，叮囑我要注意身體，別那么辛苦。
我們的媽媽，即便她們會欣賞攝影作品、文字作品，也不見得她們就會稱贊我們吧？
母親的視角，好像永遠那么狹窄。母親的角度，好像總是小而俗氣。但是，母親的角度里，蘊藏著世界上最深沉的愛和關心。你還能找到一個角度，比母親看得更本質(zhì)和真切嗎？
換個角度思考作文 篇11
模擬考試時讀了《換一扇窗戶》一文，當時急著做題，沒有仔細地思考，這兩天有了空，才細細回味了這篇文章，忽地發(fā)現(xiàn)文章中蘊含的道理與生活是那樣貼切。
這篇文章主要描述了一個小男孩因為身體上的缺陷十分自卑，但是，在老師的指導下，他學會了換一個角度看問題，找到了自信，成為一度名人。
在生活中，我們不僅可以用到這種方法給自己帶來安慰，還可以看到事物的另一面，隱藏的一面。
晚上我洗漱完畢準備睡覺，忽然一只蚊子闖進了我的臥室，我急忙手握電蚊拍，向這“侵略者”展開了攻擊。經(jīng)過一番周折，蚊子終于被我制服了，我一面將它丟進垃圾桶，一面暗自高興——自不量力的'小昆蟲，居然來跟我斗！
高興之余，我又試著從蚊子的角度來思考這個問題，我假設自己是蚊子，進行一次自述：
“哈哈，那里有亮光，一定是有人類在那里睡覺，看來我可以飽餐一頓了，先讓他看看我的厲害！”
“我展開雙翼，沖進了屋子，看，他正要睡覺！快睡吧，睡了就成了我的美食了！哈，他還拿起了電蚊拍，妄想以為能夠打敗我？哈哈，我飛，我飛，我飛飛飛。打不到我吧，哎呀——”
這樣，我把蚊子刻畫成了一個十惡不赦的壞人，那我就自然成了懲惡揚善的英雄了！可是，我們?nèi)祟愂菬o法確定蚊子的思想的，如果這蚊子心里這樣想：
“嗚嗚嗚，餓死我了，我已經(jīng)三天三夜滴血未盡了，快要命喪黃泉了，哦，那里有亮光，一定有人類，但愿他不會攻擊我，我還是飛過去吧。”
“終于過來了，希望他不介意身上有個膿包，啊，不好他發(fā)現(xiàn)我了，還拿著電蚊拍！哦，不，不要殺死我，再見了這個世界，啊——”
如果蚊子心里是這么想的，那它就是一個值得同情的人了，而我，豈不是成了一個濫殺無辜的暴君？
由此看來，只要我們換一個角度看待問題，事物的本身就會發(fā)生驚人的變化，得到的結(jié)論也將會大不相同，當我們沮喪、委屈時，我們應該找到一個嶄新的角度，重新看待一件事，從而給自己一些內(nèi)心的撫慰，而當我們快樂、自豪時，我們也應當換一個嶄新的角度，找到自己所做的不足之處，從而得到經(jīng)驗，吸取教訓，使我們以后能做得更好！
換個角度思考作文 篇12
“生命是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子�！睆垚哿嵴驹谒资乐�，冷眼靜觀滾滾紅塵，一語道破了生命的天機——有些美麗，有些缺憾。
生命的內(nèi)容如何，就在于觀察它的角度。海倫·凱勒看到的是一襲華美，雖然有幾只虱子，可又怎能抵消得了長袍的光彩？于是，她選擇了堅強地活著，而且活出了生命的美麗。而海子卻只看到了丑惡，盡管袍子華美，可在他眼中這一切卻已被過濾得只剩下一堆骯臟的虱子。于是，他選擇了結(jié)束自己的生命，在讓“虱子”無處附著的同時，長袍也破碎了。他們是兩種視角截然不同的人，一個看到美麗，一個看到缺憾；一個面對半瓶酒驚喜地說：“還有半瓶呢！”一個卻悲傷地說：“只剩半瓶了�！�
選擇一種恰當?shù)挠^察生命的角度，能使人更樂觀地生活。生活中總會有太多的不如意，有傷心、失落，也有痛苦和難過。但我們不妨從欣賞品味的角度去看待這一切，我們“否極”，那就讓我們盼望“泰來”；如果“塞翁失馬”，那又“焉知非�！�？也許現(xiàn)在我們貧困，但是明天，“面包會有的，牛奶會有的，一切都會有的”。我們應該樂觀地看待生活，積極上進，用拼搏與努力來爭取自己的幸福。
選擇一種觀察生命的角度，很簡單也很難，關鍵在于自己的眼睛。很多種情況下，映入眼簾的既有虱子，也有華美的長袍，你的眼睛將選擇什么？看秋風蕭瑟，你會想到“無邊落木蕭蕭下”還是“看萬山紅遍，層林盡染”？看臘梅競放，你會想到“零落成泥碾作塵”還是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”？一束射進房間的陽光，你會欣賞陽光的燦爛還是厭惡地看著那些在陽光下飛揚的'塵埃？托爾斯泰早就教導我們：“永遠不要抱怨還沒有得到那么多，從愛的角度來看生命�！狈病じ邊s在給他弟弟的信中寫道：“生活就像洗碗水……”凡·高是痛苦孤寂的，他生活在饑餓的陰影中，受著貧困的折磨，但我想，如果他能更振奮些，從愛的角度看生命，境遇肯定會好得多。
讓我們選擇一個合適的角度看生命，從愛的角度來看生命吧，讓生命在如火的陽光下燦爛綻放！
換個角度思考作文 篇13
何為人生？
人生就像一本書，書里面有許多的題，也許這些題我們不會，但是最后還是要一一解決，也許做題的過程中有許多迷惑你的條件，使你走到了死胡同，明明前面有光明，可是就是找不到。從而浪費了你的美好時光，到頭來落的一場空。
但是，有的`人不被這些表面而迷惑，撥開云霧，找到問題的核心，去破壞它，摧毀它，最后解決它。
為何有這么大的差距呢？
只因為我們思想太過于死板，只懂得按照他人給的線索而前進，不懂得找新的突破口，致使你在一個誘惑中全軍覆沒，所以，在面對任何事物中，我們應該多角度，多方面的去思考。
看過三國的人都應該知道火燒博望坡，這是諸葛亮第一次用兵，他看到了叢林，高坡。從而想到了克曹軍的辦法，而劉備天天在那里，為何沒有想到。我猜，因為諸葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形，而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒有諸葛亮的計策，結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同，想法也就不同。
有一個故事是這樣的：從前有一位母親，他有兩個兒子，大兒子是瓷匠，小兒子是傘匠。一天。大兒子就對母親說，媽，你向佛祖上上香，保佑天天都是好天氣，這樣我就可以多造出瓷器了。果真，以后兩天太陽紅紅的。小兒子也回到了家，對母親說，媽，你也保佑陰天多一些，這樣我就可以多賣出幾把傘了。母親這下就犯愁了，怎么辦呢？陰天一多大兒子生意就不好了，可是晴天一多，小兒子生意就不好了。這是，她的鄰居就說了：“你為什么不這么想想，陰天多，就說明小兒子的生意好了，晴天多，就說明大兒子的生意好了。”母親聽后覺的也對啊，心態(tài)就變的開朗了一些。當晴天的時候她就問大兒子生意怎么樣。大兒子就說生意很好。當陰天的時候他問小兒子生意怎么樣。小兒子說生意很好。從此母親再也沒有煩惱過了。
這兩個故事，說明了換一種角度對待事物，不僅可以解決它，還可以改變自己的心情。所以當我們有什么困難或者是心情不好的時候，我們要想“我們要換一種角度去對待”。
換一種角度，海闊天空。換一種角度，不同結(jié)果 換一種角度 ，無限精彩。
換個角度思考作文 篇14
俗話說：“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的�！比绻硐肫垓_了你自己，那么學會接受現(xiàn)實吧，因為只有接受現(xiàn)實你才能改變，你才能讓理想邁進現(xiàn)實。
清人曾說：“薄柳之姿，望秋而落，松柏之質(zhì)，經(jīng)霜猶茂�！�
如果你想成為松柏，那么你必將要學會接受寒冬的肅殺，改變自己的姿態(tài)，如此，你才可有松柏的偉岸。
學會接受，同時也要堅信：哪有這么多的苦要給你嘗。
巴金說：“生活是一種律動，須有風有影�！鄙钥少F，就在于身處波瀾而不驚，歷經(jīng)險灘而不顫。如果受不了生活的波瀾起伏，那就不要生活，活著也罷。你能想象一個沒有雙腿的人可以健步如飛摘得奧運金牌嗎？他做到了，“刀鋒戰(zhàn)士”不愧為戰(zhàn)士的稱號，他接受了厄運的嘲弄，但不屈服 ，因為他堅信他能嘗盡人間苦頭終摘樂果，于是他開始改變，并一發(fā)不可收的挑戰(zhàn)命運。他是最勇敢的戰(zhàn)士，最成功的戰(zhàn)士。你還能想象失去雙手的人能成為舉世聞名的鋼琴家嗎？你能想象一個身材矮小的人能成為威懾八方的將軍嗎？你能想象沒有雙臂的人能摘得奧運金牌嗎？然而這些所有的無法想象都儼然成了無可避免，因為他們學會接受先天的不足，但他們沒有失去對生活、生命的渴求，而是積極大膽地改變，他們的成功難道是無法想象嗎？不，是理所當然，同樣也是可以復制的，只要你學會邁出接受的第一步然后接受。
學會改變，讓你的人生來一次絕地反擊。
生活難免有溝溝坎坎，不盡如人意，只要我們面朝陽光，永不懈怠，敢于改變，那成功的曙光也就不遠。
奧朗德曾說：“我今天的目標就是打敗昨天的自己，不讓昨天的自己凌駕于今天的`自己和明天的自己的脖子上。”是啊，只有不斷超越，不斷改變，成功的大門終有一日會被鑿開。
喬布斯說得好，活著就為了改變世界。是啊，不正是改變才讓喬布斯成就了他的商業(yè)王國夢嗎？不正是改變才讓此蘋果成為彼蘋果，讓蘋果成為“水果之王”嗎？
活著就為了改變世界�；蛟S你沒有那么豪邁，但至少可以如歌中所唱：“改變自己”吧。
如果現(xiàn)在的你依然擁有豐滿的理想；如果現(xiàn)在的你正遇上骨感的現(xiàn)實，那么學會接受現(xiàn)實，改變自己，等待擁抱理想吧。
換個角度思考作文 篇15
昨天下午，我正在辦公，怡兒敲門而入。她面?嚴肅，鄭重其事地告訴我，她有一個朋友開了一家游泳會所，想讓她了解我們研究所有多少職工，想給大家每人發(fā)1張贈票。她認為這是件好事，不知道該怎么操作。
聽了怡兒的陳述，我也認為這確實是件好事，應該受到歡迎。不過我告訴她，如果她的朋友讓她散發(fā)贈票，認識誰就給誰，她可以接受，但面向全所，她不能接受，因為這不是她職權(quán)范圍內(nèi)的事。她可以告訴她朋友工會職員的電話，讓她朋友與工會聯(lián)系。這件事由工會辦最妥。怡兒接受了我的建議。
怡兒就在我辦公室打電話回復了她的朋友。她的朋友要工會領導的電話，怡兒回絕了，認為她不便提供，她只能提供工會職員的電話，讓職員與領導溝通最好。她的朋友突然話鋒一轉(zhuǎn)，說自己與所長是老朋友，找所長聯(lián)系。怡兒認為這很好，事情一定會順利解決。但怡兒告訴她朋友，一定不要說認識她。
所長是單位老大，可以呼風喚雨，如此這般的小事、好事，所長一個電話打給工會，肯定是輕松解決，皆大歡喜。
怡兒走了，心里樂樂的。不過怡兒十分鐘后又來到我的辦公室，告訴我事情的'結(jié)局完全出乎我們的預料。于是乎，我們都佩服所長的善言與高明。
怡兒的朋友與所長通了電話，所長非常高興，埋怨老朋友忘了自己，歡迎他有空來所指導工作。所長認為送贈票是件大好事，感謝老朋友的惦記，但是還是私下以個人關系處理最好，組織不便出面。如果組織岀面，游泳過程中發(fā)生意外，組織承擔不起，也經(jīng)不起意外的折騰。所長問老朋友認識所里誰，建議他就與誰聯(lián)系，私下解決。怡兒的叮嚀是對的，她的朋友沒有供出她。
她的朋友覺得所長很熱情，心里是暖暖的；他也完全接受所長的意見，認為私下解決為好。
事情至此又回到了起點。我和怡兒都認為所長很會說話，認識問題比我們有高度。我們身在基層，更關注贈票帶來的快樂；而所長身在高位，更關注安全。
我們驚呼，一個人認識的角度與地位的高度是完全相適應的。
如果一個人身居高位，認識低下，他是不稱職的；而身居低位，認識高大上，前途是光明的，但需注意工作方式，以免讓上級不快；地位與認識二者相適應，這是正常的，應該如此。
換個角度思考作文 篇16
當你在樓底昂視高樓時，樓房就會像高山一樣龐大；而當你在高空俯視樓房時，高樓就會像螞蟻一樣渺小。這，就是“角度”問題。
每件事物都有好與壞的一面，關鍵在于你站在什么角度去看待它。就好像在市場上一樣。牙膏賣得暢銷對于商場經(jīng)理來說當然是一件好事啦，但對于牙醫(yī)來說這無疑是一個壞消息。
“失敗”這個詞在每個人心中都是一個貶義詞。但科學家愛迪生也說過：失敗乃是成功之母。人生就像一條路，有哪一條路永遠是筆直的呢？人生在世誰又沒嘗試過失敗呢？只要換個角度，你就會發(fā)現(xiàn)：挫折并不是失敗的完結(jié)，而成功的`開始。不要因為害怕失敗而不去嘗試，這種人雖然不會失敗但也不會成功。
只要換個角度，你會發(fā)現(xiàn)煥然一新的視野。
亞軍和季軍，你認為呢個更開心呢？大多數(shù)人都會說當然是亞軍啦。請不要妄下結(jié)論，如果你是旁觀著你當然會說亞軍開心啦，欣慰亞軍名次比較高嘛。但，如果你是當局者你就不會這么說了。如果你是亞軍，你一定覺得很可惜——差那么一點點就是冠軍了�？墒侨绻闶羌拒姡阋欢ㄓX得非常幸運——差一點就連前三名都進不了了。我們經(jīng)常說：“當局者迷旁，觀者清。”其實沒有人比我們更清楚自己想什么了。
媽媽經(jīng)常煮一些她自己認為好吃的食物，而女兒不喜歡吃又不好意思講出來——害怕傷了媽媽的自尊，只好少吃了。媽媽當然也不高興了。大家就一直這樣僵持下去了，不去打破這層“紗”，害怕傷了感情。
我們總是站在自己的角度去揣摩不，應該是判斷他人的看法和想法，或是硬是將自己的看法和想法強加在他人身上。
我們都不是魔法師，不懂得透心術(shù)，別人的想法我們看不透，我們的想法別人也摸不著。不要試著去揣摩他人的想法，我們應直接了當?shù)膯柷宄f清楚�？鬃右舱f過：“己所不欲，勿施于人�！爆F(xiàn)在不是演古裝戲，沒有什么誰最有權(quán)力或誰最有錢誰就說了算�，F(xiàn)代只有法律說了算，只要你沒犯法，主席也不能管你。
有時站在另一個角度看一看，你可能會發(fā)現(xiàn)煥然一新的視野，和有所收獲。
換個角度思考作文 篇17
換個角度看看，也許有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
愛迪生發(fā)明電燈，失敗了1500次還沒成功，要是別人，早就氣餒了�？墒菒鄣仙鷧s換個角度想，了解到有1500種物質(zhì)是不能做燈絲的，非常高興，繼續(xù)研究其它的物質(zhì)，最后他成功了。
每個人在每件事上，只要換個角度，就會有不同的看法。
我也曾經(jīng)換個角度看過一件事——媽媽的嘮叨。
以前，我聽見媽媽嘮叨就煩，越煩媽媽就越嘮叨；捂耳朵也不見成效，哎！誰叫媽媽的嘴快呢。我只好忍，忍不住了就抗議，媽媽就更嘮叨，我也就天天煩。后來，我靜了下來，問自己：你不是煩嗎！你要讓自己靜下來想媽媽為什么嘮叨，為誰嘮叨，怎樣她才不嘮叨？后來，我每受嘮叨一次就想一次問題，改掉了一些壞習慣，媽媽也就很少嘮叨了。
在電視前的人都看過一個廣告：一個小男孩拿著半杯果汁，對大家說：“這是半杯果汁，悲觀的人會說：糟糕，只剩一半！而樂觀的人會說：太好了，還有一半！”這則廣告中的半杯果汁好比人生，悲觀的'人只會看到失敗的一半，變得頹廢；樂觀的人卻會看到成功的一半，更加奮發(fā)向上。
換個角度，可以看到失利中的得利之處。同樣，是不是可以從得利中看到失利之處，從而不得意忘形呢？
答案是肯定。
因為有這么一個成語叫做“塞翁失馬”，不就是說有失必有得，有得必有失嗎？當然，全世界不止這一個例子，我還聽說過一個故事：
一個年輕的設計師在設計樓房工程圖時，老板走進來，跟他說：“小伙子，你想不想發(fā)財。只要你能幫我省錢，我給你報酬�！痹O計師設計的樓房有7層，如果要省材料，只能從樓層隔離板里�。贿@樣的話能省幾萬美元，卻可能會出人命。正當設計師猶豫時，老板加價：“給你一半的報酬，怎樣？”設計師經(jīng)不住誘惑同意了。誰知后來他的母親買了這棟房子中的一套，剛住進沒幾天，樓層塌了。設計師非常后悔，他賺到了昧良心的錢，卻失去了愛他、養(yǎng)他的母親。
換個角度，壞事可變好事，好事可變壞事。所以，當我們遭遇挫折時，可以換個角度思考，給自己鼓勁；當我們處在順境中，可以居安思危，讓自己不得意忘形。
如果人人都會換個角度，人們就會和睦相處，社會就會變得更和諧了。
換個角度思考作文 篇18
在生活中，許多人多是直線思考，從未換個角度，因此，增加了許多困難和麻煩。但如果能換個角度來看待這些事情，那么，生活將變得更美好、充滿希望、充滿愛，你也會變得樂觀向上。
很多人都討厭媽媽的嘮叨和爸爸的嚴格，可是換個角度一下想想，這其中包含父母濃濃的愛！媽媽為什么嘮叨？因為她對你做的事不放心，怕你做錯了，想提醒你。爸爸為什么嚴格？是因為想通過嚴格地教育讓你成才。他們都是為你好��！他們都是迫切地希望你能把每一件事做得更好，能成為祖國的棟梁之才！所以在爸爸嚴格要求和媽媽嘮叨時耐心聽，不要與父母爭執(zhí)，要盡量把它們做得更完美更加好，這樣，你也回報了父母的愛。
許多人認為成功是最重要的，因此忽略了失敗者甚至嘲笑他們，所以要換個角度想想，失敗和成功對于人來說同樣重要，因為只有從失敗中吸取經(jīng)驗不斷努力，才能成功。一個人失敗并不可怕，可怕的是他失敗后沒有堅持。失敗就是在磨練你自己，你只有先磨練你自己，才能成功。失敗就是一個個坎，你只有跨過了這些坎，才能走向未來，走向那充滿希望的地方。偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時總是失敗，但他沒有放棄，終于發(fā)明了電燈泡。正如一首歌中所唱“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”人的一生重要的是過程，不是結(jié)果，是你努力奮斗的過程，是你在失敗后勇敢地爬起來的過程。
許多人特別羨慕那些一夜之間中了大獎而變成腰纏萬貫的富翁，其實這沒有什么可羨慕的，換個角度想想，你就知道了，那些中了大獎的.暴發(fā)戶會很茫然，因為他以為成功很容易，他不知道要珍惜這一切，他更沒有充足的理財經(jīng)驗，會花錢如水，肆意揮霍，到最后變得一無所有，骨肉分離，這樣的結(jié)局有必要羨慕嗎？還不如自己用辛勤的勞動和晶瑩的汗水換來的幸福好呢！只有是通過自己勞動所換來的東西，人們才會珍惜。
這一切的一切充分說明了換個角度很重要，換個角度可以使你避免誤入歧途，讓你看到事情的多面性，也能讓你全面的思考！
換個角度思考作文 篇19
換個角度，即使深陷逆境也能微笑面對；換個角度，即使生命困苦也能溫暖如春。有一位偉人說過：要么你去駕馭生命，要么生命去駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。生活也是如此，不要去抱怨別人，從自身去發(fā)現(xiàn)問題，改變自己，煩惱將不再是煩惱，。所以說，心態(tài)決定命運，角度影響人生。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，不管橫看還是側(cè)看，遠看還是近看，都別有一番特色。不同的角度便會得到不同的結(jié)論。不同的事物，有這里看去它是黑白相間的，但從那里看去卻是五彩斑斕的。很多時候，換個角度看問題，你就會發(fā)現(xiàn)很多令人驚喜的地方。換個角度看問題，生命也會變得多姿多彩。
別去抱怨別人的衣服沒有洗干凈，從自身角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，擦亮自己的窗戶。與其抱怨別人，不如改變自己，換個角度，你會發(fā)現(xiàn)生活依然那么美好。
不要抱怨遭遇的'都是失敗，不要光想著受到的都是打擊，不要以為前路一片黑暗，不要光想著成功的遙遠，拼搏進取，成功就在眼前。
在火車上旅行的甘地，當一只鞋不小心掉落在窗戶外面的時候，他果斷的將另一只也扔出窗外，好讓路邊的窮人能撿到一雙完整的鞋子。換個角度，不要抱怨老天不公讓你失去了一只鞋子，放棄另一只鞋子，成全別人，讓自己卸下包袱輕松前進。至于心口那道疤，或許沒有受到過傷的男兒不能稱為男子漢，只有懂得放棄才叫真正的成熟！放棄，即是遍歷歸來的路，又是重登旅途的路。只有懂得放棄的人，才能成為自己的冠軍。
失敗一次，就會使人對成功的內(nèi)涵理解更透徹一層；失誤一次，就會讓人對人生的感悟更添一碼；不幸一次，就會使人對生活的理解更深一級；經(jīng)歷一次磨難，就會使人對世事的理解更成熟一些。山不轉(zhuǎn)水不轉(zhuǎn)，只要有山有水，總會有柳暗花明的地方。換個角度看人生，是人生處世的一種藝術(shù)。
我們本是平凡人，又生長于平凡之中，不求轟轟烈烈瀟瀟灑灑，但求平平淡淡開開心心。生活不過是把往事成詩，把回憶下酒，大口喝完回憶這杯酒，繼續(xù)大步往前走。心態(tài)決定命運，角度影響人生。換個角度，人生就會與眾不同。
換個角度思考作文 篇20
當天空烏云密布時，你能否想到這是上天揮下的一筆淡墨？當狂風大作時，你能否想到這是自然歡快的呼號？但挫折來臨時，你能否想到這是人生最寶貴的歷練？也許換個角度，風景別樣動人。
那年盛夏，我回到了闊別已久的老家，我熱切地擁抱著我慈祥的外婆，和家門口那棵蔥郁的紫桃樹。那少年般青春、鮮亮的桃樹，又一次結(jié)滿了沉甸甸的紫桃，也等到了我的歸來。我搖晃著那碗口般粗細的樹干，細長的葉子不時灑落幾片，掉在我的頭頂、肩膀、脖頸上，逗得我一陣輕笑。這株我親手栽下的桃樹，從一棵不起眼的小樹苗逐漸成長為挺拔、蔥郁的果樹，其中傾注了我與外婆太多的心血。它還幼小的時候，我細心地為它澆水、施肥，為它擇去枯葉、毛蟲，我也樂意在它身邊開心地打轉(zhuǎn)。我們就像親密無間的伙伴一般，它為我?guī)砹藷o限的樂趣。
轉(zhuǎn)眼我便要離開，那棵依舊鮮亮的桃樹仍守候在家門口，背包里幾顆油亮的紫桃便是此行它送我的'禮物。我盼望著，盼望下一次見面。
半年悄無聲息地過去了，我再一次踏上回老家的路。我眼前仿佛已經(jīng)看見了在寒風仍屹立不倒的桃樹，它正守望著我回家的方向。我已經(jīng)迫不及待地想要見到那個對我溫暖地微笑的外婆，和那株我守護的桃樹。
踏入老家的庭院，卻看見那棵原本挺立在門前的桃樹，被幾株不知名的花枝取代。我一陣詫異，急忙沖進家門，只有低落著眉眼的外婆，和她手中仔細撫摸的一尊木雕，和幾塊木牌進入視線。我拿起一塊木牌，不敢也不愿猜測它的來歷，心中掙扎著些許僥幸。但外婆無奈地告訴我，那桃樹沒能挨過寒冷和風雪而凍死了，我再也無法抑制心中的難過。我望著那塊熟悉而又陌生的木牌，將它貼于心口，摩挲許久。
可漸漸地，我意識到，我的桃樹并沒有死去。它將它對我的感恩化成這小小的木牌，陪伴著我，保佑著我。它依舊是我所熱愛的那株桃樹，它會一直在我身邊，成為我的一部分，我們再也不會分開。那“一生平安”的字眼，就仿佛是它對我的念想一般，我空寂的心被填滿祝福。
當我失望、難過時，我慢慢學會了換個角度。也許在陰影籠罩的地方，會有新的一縷陽光與更加燦爛的風景。
換個角度思考作文 篇21
世界本身存在于這么一個橢圓的地球之中，有時也許你自認為的終點恰是別人的起點，你得要學會換角度思考，你得要學會變通。
其實人不能一味地將自己禁錮于某一固定的格式之中，循規(guī)雖然是好事，不會出現(xiàn)任何的差錯，但是你可曾想過，如果你另辟蹊徑，能夠變通著的從另一個角度去重新審視你所面對的，可能之后一切都將會變得豁然開朗，你也會有所收獲。
雅科布格辣與威廉格林兄弟只一味的想要找出那些傳說與人類發(fā)展史之間的聯(lián)系，終而一無所獲，只得將它們置之書架，然而他們的朋友卻不然，他并未固執(zhí)得非得去探索里面本不存在的什么暗藏關系，而將之出版，這才得以有了耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>
這恰是一個很好的'事例，告訴著我們，要學會換角度思考，要學會變通。
“再見”這一詞大學都應該十分熟識的吧，其實它也是有著多種的解釋。
朋友間：“再見”最怕的是好久不見；親人間“再見”最怕的是下輩子見；仇人間“再見”最怕的是抬頭不見低頭見；戀人間“再見”最怕的是再也不見。
單是一詞“再見”，我們便可以對之進行多重的了解，更何況是我們生活中所經(jīng)歷的遇到的種種呢！
人們總是喜歡用純凈清澈來形容水，因為水是無色無味的，它是最潔凈的。但是，我們也不要忘記了，水是最良好的溶劑，那么潔凈透徹的水，再加入了種種的試劑之后，它可以變成五顏六色的，它也可以很美。
再倘若，你將水置于玻璃杯中，然后借著午后暖暖的陽光的照耀，你會發(fā)現(xiàn)陽光下的水發(fā)生著折射，反射，散射種種的現(xiàn)象，再加之以玻璃杯的折射，反射以及散射，出現(xiàn)的是美麗的光線，它同樣很美。
其實，每一樣事物，都并非是單一存在的，若有著這樣一面，那么它必然也就會存在著那樣一面，所以當我們深陷入一個泥沼時，不防不要在其中拼命的掙扎，要知道，有時其實你越是掙扎，你便越是深陷其中，不能自拔。所以，何不就靜下心來，想想另外的方式，學會換角度地看待問題，學會變通。
“條條道路通羅馬。”這句話不也正是在告訴著我們么？路其實很多都是可以走的，何必非走獨木橋呢！
換個角度思考作文 篇22
俗話說：條條大路通羅馬。羅馬指的就是結(jié)果，要想得到這個結(jié)果，就要學會換角度思考。而聰明的人最擅長的，就是換角度思考。
有一次，在上數(shù)學課時，老師出了一道數(shù)學題。過了一會兒，老師問我們這道題難不難，我們異口同聲地說：“難�！笨衫蠋焻s轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下了答題思路，而這個答題思路，卻與我們平時遇到的不同。老師寫完后就告訴我們：“如果你遇到一道很難的數(shù)學題，千萬不要有恐懼心理。要沉下心來，試著從多個角度去解答它。當你得到答案時，不要認為你已經(jīng)做完了這道題，你要把這個答案帶入到題目中去，看看是否符合題意。這也就是聰明的學生做題的方法——換角度思考�！崩蠋煹脑捚鋵嵳谜f明了一個道理，換位思考有時是成功的.的必要因素。
有一次，我不小心把別人家的小孩推倒了，爸爸媽媽生氣極了。當爸爸媽媽訓斥我的時候，我的心里充滿了委屈和憎恨，只覺得爸爸媽媽不理解我。但是，當我換角度思考時，我就會發(fā)現(xiàn)，其實爸爸媽媽訓斥是為我成長路上走得更好，如果總是溺愛我們的話，那我們的性格就會變得嬌縱，任性，甚至蠻橫。于是，我想通了，心里不再難受。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：“有一位老婦人有兩個兒子。一個是開曬衣店，另一個是賣雨傘的。但是這個老婦人晴天時，她就想小兒子的雨傘生意；雨天時，她又擔心她大兒子的生意。她的身體一天一天的瘦弱下來。她的鄰居對老婦人說，您真幸運啊！晴天時，你大兒子就賺錢；下雨時，你的小兒子就賺錢了。老婦人一聽，覺得鄰居說的對。從此，老婦人天天都笑容滿面的�！蔽也唤�，這個故事不正是提醒我們，要換位思考，生活才會快樂嗎？憂愁的時候，你換個角度思考，就會快樂起來；生氣的時候，你換個角度思考，就會冷靜下來。只要學會了換位思考，就如同學會了尋找快樂的方法一樣。這樣，你的人生就會越過越快樂。
換個角度思考，你會變得寬容；換個角度思考，你會變得聰明；換個角度思考，你會得到快樂。既然換個角度思考有這么多好處，我們有何樂而不為呢？
換個角度思考作文 篇23
愛，是一個無形的東西，但在它包裹著你的時候，會無比溫暖。愛，是一個無聲的東西，但它依然會讓你興奮不已。有的愛，轟轟烈烈，好似一匹駿馬，從遠處飛奔而來，又疾馳而去；有的愛，平平常常，但它卻早已無法用文字所表達，兩種愛恰恰相反。
在《童年》中，主人公阿廖沙，自幼喪父，隨母親來到了外祖父的家里，外祖父年輕時是一個纖夫，后來開染坊成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，他愈加專橫暴躁起來，兩個舅舅也在為分家產(chǎn)而相互大打出手。在我們眼中，他們家就像一個地獄，一個充滿仇恨之霧的山谷。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并得了一場大病。從此阿廖沙恨透了外祖父，他的殘暴、專橫、貪婪、吝嗇，使阿廖沙反感。但在這個污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這一有樂觀，純樸的小茨岡，正直的.老工人格里戈里。母親也結(jié)婚了，但婚后生活是不幸的，是悲慘的。貧困和疾病消磨著她的心靈，她開始暴躁，對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平�！皭邸边@一名詞在阿廖沙心中漸漸被憎恨所吞噬，他憎恨外祖父的吝嗇、殘暴，也憎恨母親的冷酷、無情。從此走向了“人間”這條道路。但是我們要相信，在成長的道路上不是一帆風順的，也不是大起大落的，在你的身邊總會有那給你帶來光明和向往的人，就像文中的外祖母。
魯迅先生的《朝花夕拾》與《童年》形成了鮮明的對比。不必說里面的《狗·貓·鼠》，也不必說《藤野先生》，單是一篇《從百草園到三味書屋》就回味無窮。
在三味書屋也不曾閑過，找蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音，一次又不敢去太多，否則先生就會大叫：“人都去哪里了？”。上課時“我”把紙糊的盔甲套在手上做戲、描畫賣錢，不亦樂乎。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，布滿激情。
用不同的眼光看待“愛”，你就會有不同的收獲，愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰藉的人，無懼于任何事物，任何人。
換個角度思考作文 篇24
我站在蔚藍的天空底下，太陽已經(jīng)西斜了，遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。下午的熱氣散去，涼涼的海風吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香……
房間里，我還在為明天的.考試緊張地復習。突然，“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來是爺爺，“怎么樣，累了出來飲茶吧。”
我隨爺爺走到客廳，爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢，看著茶葉還在慢慢展開，就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。
我輕輕地抿了一口，霎時間，我的口像是被灌入了苦味劑一樣，味覺上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動了一下。
“哦？很苦嗎？我泡的可是第二遍的茶水啊。”爺爺帶著疑惑的眼光看著我，他的目光深邃而沉靜，他的手指停在滿是皺紋的額頭，一動不動。
“也許我們該泡一次新的茶水。”我似懂非懂地說。
于是，我興致勃勃地開始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后，把茶葉沖了一下。水倒掉，將泡得半展開的茶葉放入茶壺。
我問爺爺：“要等多久？”爺爺說大概五分鐘吧。我拿來桌上的鬧鐘，開始計時。在等待的時間里，我滿是期待。
時間到。中國茶水獨有的清香飄散了出來。
我斟了一杯遞給爺爺，說：“請�！彼蛄艘豢�，不假思索地說這茶真苦。
我被爺爺?shù)难哉Z驚到了，我拿起杯子，抿了一口，閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣，這次的茶水更為甘甜和清新。
哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說：“一諾，茶水是一樣的茶水，你感覺好喝只是因為你的心境與剛才有所不同�！�
我瞬間明白了。人生就如飲茶，感受不同，感觸不同僅是因為角度不同。從另一個角度看事情，可能我們最終都會從“山重水復疑無路”之中走出來。
從另一個角度去品嘗茶水，讓我深刻地感受到心境對個人感受的影響是如此之大。
我走到海邊，任憑海風吹拂我。太陽也西斜了，遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。涼涼的海風吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香。
換個角度思考作文 篇25
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！币痪淞鱾髑Ч诺募丫�，正是因為這句詩，往往在許多事情之上，能給我們以啟迪。
看待問題，從現(xiàn)代科學角度來講，我們都注重多角度、多元化的去思考。單一的思考問題，只會成為我們的絆腳石。有一句諺語說到“悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永葆青春。”這句名言中的不同的人會產(chǎn)生不同的結(jié)果的原因何在？就是因為他們所看待問題的角度不同罷了，樂觀的人以一種樂觀的角度看待，所以永葆青春。一個壞的事情，若是你換了一個角度去看待它，也許就不至于那么糟糕了。這就是問題的多角度化思考。
人生是單方面的，但角度卻是多元化的。我看到過這樣一個例子：印度的圣雄甘地有一次在乘火車之際，匆忙之間被卡掉了一只鞋子在鐵軌的旁邊，眼看火車就要啟動了，甘地馬上把另一只鞋子脫了下來扔在那只鞋旁邊，車上有人迷惑了，“你怎么把另一只也丟掉了呢？”他不慌不忙地說：“這樣了，原來只能撿一只鞋穿的人就有一雙了�！闭驗楦实厮伎紗栴}的多角度化，既然自己得不到，讓給別人也不是很好的事嗎。人生亦是如此，所以我們在人生當中也應注意問題的.多角度化。
一片落葉，你也許會看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運，但只要換個角度想，你便會發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護花”的高尚節(jié)操�！昂佑袃砂叮掠袃擅妗�，“塞翁失馬焉知非�！�。從另一方面來說，問題的多角度化也就是說考慮問題要全面客觀，不能被某一個角度而狹隘了思想。著名的物理學家愛因斯坦，二戰(zhàn)時期，寫了關于原子彈的信給美國總統(tǒng)羅斯福，勸說他建造原子彈。羅斯福欣然接受。自從原子彈在日本爆炸后，愛因斯坦看到了原子彈的威力，以及各國之間的核競賽，意識到自己的過錯，于是奔走各國，游說放棄核武器。他熱愛和平的心是對的，可是反過來想，造成這樣的后果是因為什么？正是當初他創(chuàng)造核武器的時候考慮問題沒有多角度化，并沒有向長遠思考，所以才會這樣。
從這幾個事例來看，也就印證了開頭的那句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。不同角度不同的態(tài)度，不同的過程，不同的結(jié)果。但在換位思考的同時，也應全面的客觀的看待。此之為問題的多角度化也。
換個角度思考作文 篇26
旁邊是嶺側(cè)為峰，近遠的高度各不相同，會出現(xiàn)角度不同的景色。在日常生活中，也許大家換一個角度看難題，就會有不一樣的取得成功。
倘若當時曼德拉沒有立在包容的角度里，又談何全部特邀嘉賓的贊嘆不已；倘若當時越王勾踐沒臥膽嘗薪，又談何復越滅吳；倘若當時陶淵明沒有遠離塵囂，有談何悠然見南山，悠然見南山？沒有一切一個角度是不勞而獲，僅有挑選恰當?shù)慕嵌�，才會先難后獲。曼德拉打開了27年的內(nèi)心束縛，獲得了大伙兒的欽佩；越王勾踐承受羞辱，越國獲得了振興；陶淵明憧憬鄉(xiāng)村美景，有著超凡脫俗清爽的'日常生活。
漂亮的藍孔雀楊麗萍，文憑不高，先天性民族舞蹈不太好，并且自小沒有受到技術(shù)專業(yè)的舞蹈訓練，但她依然挑選了民族舞蹈職業(yè)生涯，變成了外行的民族舞第一人。怎么回事？由于楊麗萍挑選了恰當?shù)慕嵌�，艱苦奮斗精神地學舞、不在意他人的語言與眼光，最后在央視春晚上一舞成名、優(yōu)美的舞步，妖媚靈便的纖纖細手將藍孔雀那類靈氣闡釋得幾近極致，得到 了任何人的認同。
有一個老奶奶想打毛衣，可孫子教師影響到她。一開始老奶奶感覺把孫子抱到護欄中就可以安心打毛衣，結(jié)果孫子失聲痛哭，她沒法安心工作中，迫不得已把孫子抱出去。那一瞬間老奶奶翻然改圖，感覺應當把自己圍住，而不是把孫子圍住。老奶奶挑選了恰當?shù)慕嵌仁菆A滿解決了與孫子間分歧的重要，各得其所。
史鐵生在地壇變化了消沉的心態(tài)，邁入了《我與地壇之說》；凱勒確立方位與心態(tài)，換得了《我生命的故事》。角度方位是人生道路道路中的導航欄，缺少了恰當?shù)膶Ш綑�，就沒有恰當?shù)娜松硐耄贸叹蜁也坏椒较�，也就不容易尋找取得成功的道路。確立角度是取決于取得成功的重要，掌握好絕度的取舍，有著取得成功的道路
實際上，取得成功的道路對很多人而言都并不是平整而一帆風順的。每一個人到取得成功的道路上都是遇到許多 艱難、挫敗和悲劇，但她們并沒有舍棄，只是換一個角度去做到取得成功的總體目標。換一個角度，新的取得成功，是人生道路較大 的意外驚喜，它創(chuàng)就樂幸�？鞓返娜松�。
換個角度思考作文 篇27
“唉，今天又是我干水池。”我望著水池里的米粒暗自嘆息。沒辦法，像往常一樣跟米粒，剩菜“玩兒命”，把他們沖下去唄！可是今天的米粒一點兒也不可愛，死活沖不下去。正彷徨時，李傳虎的聲音映入耳畔：“換個角度就能沖下去了！”我仿佛如夢初醒一般，試了試，果然奏效。干完值日后我就想：難道換個角度對人有這么大的幫助？現(xiàn)在，我終于可以給你一個回答：“Yes�！�
你應聽過這樣一個故事：一個老婦人，他的大兒子賣雨傘，小兒子賣西瓜。每逢陰雨天，她就擔心小兒子的西瓜賣不出去；每到晴天，她又為大兒子賣不出去的傘擔憂。終于，這種心理上的疲憊把她累垮了。她去咨詢心理醫(yī)生，了解了她的癥狀后，說她活得太累了，給了她一個“良方”
——換一個角度對待生活。從此，每逢晴天，他就欣慰地想：小兒子的西瓜今天可以賣出去了。到了陰雨天，他為大兒子能賣出傘而喜悅。就這樣，
她的身心漸漸健康起來，每一天都過得充實，精彩。
還有這樣一個故事：一群興致勃勃的人在登山的路上，遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是，登山的問下山的說，怎么樣？山上有什么好玩的嗎？下山的滿臉失望地說，沒有，什么也沒有，只是一座破廟……如果你是登山的`，聽到這些話，就停滯不前，滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎？不，一點都不愉快。這個時候，你只有給自己一個微笑，給自己一次機會，自己爬上去看個究竟，也許，你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……
當你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自己。朋友當你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時，當你望著垂釣者那遠去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢？
朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種角度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發(fā)出七色的火光，完全取決于看生活的角度。
換個角度思考作文 篇28
從注意安全到不用時請將梯子橫放”。僅僅因為他與工作人員思考問題的角度不同，所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物，不也都是如此嗎？不同的角度看問題，會有不同的結(jié)果，
我們每個人在人生中都要遇到各種各樣的困難，那么也許換個角度我們就有了好的心情，就有了解決問題的辦法，就能化壓力為動力，化困難為機遇。
烈烈夏日里，在沙漠中，有兩個焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個人取出了唯一的一個水壺，搖一搖，說：“哎呀，太糟糕了，我們就只剩下半壺水了。”而另一個人卻高興的說：“是嗎？真幸運，我們還有半壺水。
其實人生中的很多事都像那水壺中的半壺水，換個角度，換個思維，就會有不同的心情，不同的態(tài)度，也就會有不同的答案。從一個角度去看，是瀕臨死亡的絕路一條，而另一種角度去看，則是充滿希望的陽光大路。
一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金： “霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲�；艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的聲音，投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心·······
這段話讓我們感慨：霍金的換位思考讓他的人生更加精彩，他沒有因為身體上的疾病就失去了對生活的'信心，世人推崇霍金不僅僅是因為他在科學界的偉大貢獻，更主要的是他看問題的角度。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次試驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”
這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因為有了這種想法，才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睋Q個角度，生命會展現(xiàn)另一種美。換一種思維去對待身邊的事物，像冬天里的一縷陽光，黑夜里的一絲光明，沙漠里的一眼清泉，他會給你更多的驚喜。
換個角度思考作文 篇29
失敗乃兵家常事，人人都會有過失敗的經(jīng)歷。但在某些情況之下，失敗和成功是畫上等號的。這個意義不僅僅在于“失敗乃成功之母”這句話，因為他們的意義更加深厚——換個角度看失敗，失敗便是成功。
若是在以前，我絕對不承認這個道理是對的，因為以前那個倔強的我，認為：失敗了就是失敗了，不能找借口，更不能把它轉(zhuǎn)化為成功。但是，愛迪生的`例子使我恍然大悟。
愛迪生，家喻戶曉的一位美國大發(fā)明家。雖然他只上過幾年小學，但是他從小就迷上了發(fā)明創(chuàng)造。從而為全世界人民提供了生活中巨大的幫助。1877年開始，愛迪生決心發(fā)明一種安全而長壽的電燈，他先后試驗了1600多種燈絲材料，都未成功，一次次的試驗失敗，并沒有使他氣餒。
皇天不負有心人，在他做了1600多次的試驗之后，他成功了。正是這種堅持不懈的精神使他成功發(fā)明燈泡，使他走上科學殿堂。有人曾問過愛迪生：“你發(fā)明電燈，經(jīng)歷了1600次的失敗，怎么能堅持不斷試下去的�！睈鄣仙鷧s自豪地說：“這1600多次的試驗，不是失敗，而是證明了1600多種方案行不通，這也是一種成功，沒有這些，最后是發(fā)明不出電燈的。”仔細想想，這還真說到點子上了！愛迪生不是在失敗，而是在一點點成功中走向巨大成就！他的另位思考，真令人拍案叫絕。
雖然你失敗了，但如果是你經(jīng)過勤勤懇懇、踏踏實實的努力過后失敗了，那么，可以說，你成功了。因為你已經(jīng)認識到要奮發(fā)向上了，因為你已經(jīng)認識到要走好每一步腳印而不是走捷徑了。
摔倒了，就擦干眼淚爬起來，勝利曙光在前方等著你。摔倒了，你不是失敗，而是成功了，你知道摔倒要爬起而不是坐在地上痛哭。那么，當下次再遇到同樣的障礙時，你會吸取教訓。與此同時，勝利在前方等著你。爬起者，也許會名垂千古；痛哭者，卻極有可能將來一文不值。
正如愛迪生的“換個角度看失敗”一樣，在生活中，我們都能把一切眼中的失敗轉(zhuǎn)化為成功——不要覺得自己的人生好失敗，覺得自己很沒用，比起富人差以千里。但是如果你換位思考一下，你是成功的。因為你的冰箱里有食物、身上有衣服可穿、有屋篷遮蔽、有地方睡覺，那么，比起世界上75%的人來說，你真是好……
換個角度思考作文 篇30
陽光通過樹林照了下來，掩映在松樹間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上，若有若無的云霧，給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。
走在龜裂的石板路上，兩旁松樹間，那四處跳躍的小松鼠和不時傳來的幾聲清脆的鳥叫聲，似乎并沒有打破禪院的清幽，反而給這古剎增添了許多生機。
我來到了附近的濟公堂。穩(wěn)坐堂中的濟公，正悠然自得地搖著把舊蒲扇，顯得甚是平常。這時旁邊陪同我們的玄鑒法師走來告訴我：若是從左右側(cè)分別去看，會另有玄機！我忙走過去，竟發(fā)現(xiàn)他的一側(cè)微微揚起，眉宇舒展是笑臉，可另一側(cè)卻嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一臉苦相。我驚訝極了！沒有想到這看似平常的佛像，竟有著這樣的神奇！人們長期被機械的'生活規(guī)律所縛束，大部分游客腳步匆匆拜完佛像調(diào)頭就走，卻不去從另一個角度看看。大概這就是濟公堂深深的禪意吧！它是不是想告訴我們，在這日新月異的時代，應當換個角度看世界呢？
這使我想到北宋時期的史學家司馬光。他小時候與自己的伙伴們在公園里玩，公園有一座假山，假山后面有一個大水缸，一個小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸，小伙伴們都驚呆了！有的想拉上來，有的跑去叫大人，他們想的都是讓“人離水”�？陕敾鄣乃抉R光就換了個角度看待此事，他抱起大石頭，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出來，司馬光讓“水離人”，使那個小孩獲救了。
古人小小年紀就懂得這個道理，我自嘆不如！生活在如此多彩的世界中，有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無聊。愚鈍的他們總是沒有換個角度來看待這個美好的世界！世界并不缺少幸福和快樂，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！長者們一直讓我們思維要靈活，不就是要我們換個角度看世界嗎？換個角度，既是一種生活藝術(shù)，更是一種生活的智慧。
夕陽灑在了遠處的菩提樹上，蔥翠的葉片泛著金色的光芒，在微風中它搖曳婆娑，像是向我點頭致意，我似乎也在樹葉“沙沙”的聲中，悟出了一些禪意！
換個角度思考作文 篇31
十六、七歲的年紀，少不了這個年紀本就該有的輕狂。許多人都傾向于把自己無限擴大、擴大、再擴大，即便只是一味的毫無意義的膨脹，他們也仍然樂意于看見自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應該完全否認這種傾向，但也不應該舉雙手贊成。對自己有自信并且許多時候堅持自己，這雖然是好的，但是，如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過分偏執(zhí)的堅持錯誤的自己，那就有問題了。
這么多年計劃生育實施下來，周遭大多都屬于獨生子女，我自己也不例外。或許是因為生活環(huán)境，許多人都太過自己。
而以自己為中心的人多了聚在一起，難免有矛盾發(fā)生，你一味堅持你自己的想法，他又只接受他自己的主張，且先不論誰對誰錯，意見的相悖總會導致不歡而散，這樣的相處是不愉快的。而以自己為中心的人看上去活得很快樂，自以為有收獲、有成長，他們從來不愿意聽旁人的指點，不愿意面對真實的自己，覺得世界上的人都該圍著他轉(zhuǎn)，他自己就是一切，這一切都成就了他們的壞毛病，自大、自以為是、自負…久而久之，他們的內(nèi)心蒼白，他們的身體里、腦子里一片荒蕪，想想，可怕！
所以，為了避免這種壞毛病，我們應該學會放寬心態(tài)去面對我們所處的這個世界，換個角度去看風景。把自己縮小一點，再小一點，努力騰出空間讓身邊的精彩發(fā)芽生長，這樣，我們才會看到美妙，也看到更好的自己。不要把自己放得太高，你應該俯下身子聽聽這個世界的聲音，并且去面對那個不完美的自己，允許他失敗、出糗，但絕不能止步不前，山頂不是你說到就到得了的，你必須找到對的路，一步一步踏踏實實走。耀眼的中央也不是你想站就站的，你必須為那個位置付出代價，你自己的代價。
千萬不要覺得誰有必要為你付出什么，沒有人有義務承受你的壞毛病，沒有人有義務天天圍著你轉(zhuǎn)，你應該感謝那些一直為你付出的.人，他們心甘情愿的為你付出，接納不完美的你，你也應該感謝你所處的這個世界，無論他是怎樣的，他總在一定程度上成就了現(xiàn)在的你乃至以后的你，現(xiàn)在的你或許不夠好，但你所要做的就是“別太把自己當回事”！這樣，你會少掉很多煩惱的，真的。
爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的，看到風景，贏到成長才是有意義。
換個角度思考作文 篇32
說起挑戰(zhàn)，相信大多數(shù)人都會想到什么難題、比賽，且挑戰(zhàn)之時往往以一成不變的角度應對。而我們的日常生活之中，何嘗不是處處存在著挑戰(zhàn)。
隨著步入初中一年，我們也已到了青春萌動的時期。這是我們從兒童向成人過渡的時刻，我們快速的變化著。這份變化對于我們來說，何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢？
大家都會說，青春期是叛逆的時期，對此我也是頗有感觸。即使我一直是比較文靜的男孩，但也時不時的會和父母爭吵，身邊的同學比我嚴重的更比比皆是。放學在校門口，常常能聽到用不耐煩的語氣和父母說話的同學，甚至有的在大庭廣眾之下大吵大鬧。太多人認為叛逆是青春期的`標志，放任自己叛逆，不加以管理。這種對青春期一貫的認識往往造成了我們自己各方面的下滑。
校園內(nèi)，我時常能接觸到因各種原因不愛學習游手好閑的同齡人，最讓人氣憤的是還一副”我青春我做主”，我叛逆，恣意妄為。在這個快速變化的時期，我不愿浪費自己的大好時光，也不愿在成人后后悔自己年少不用功，愿意以一種不同的角度接受青春的挑戰(zhàn)。
我曾看到一副漫畫，一個小男孩圈在一個成人體形的鐵絲框架之中，畫外之音是孩子被限定了發(fā)展空間，沒有自由發(fā)展的地方。
我們許多人也是被青春期是叛逆的思想所限制著，不對自己加以管理，我們就應該打破思維的局限，以一種美好的角度看待青春期。
有一首歌名為《我不想長大》，恰恰相反我希望自己快快長大，所以面對青春期，我感到欣喜。想著在這樣一個可塑性極強的時期，會有各種變化的出現(xiàn)，也會有各種發(fā)展的可能，我首先會改變自己靦腆的性格，讓青春飛揚起來。
青春期，自然也是少男少女之心萌動時期，大家都可能對異性產(chǎn)生愛慕。毫不忌諱地說，我也有這種心理。但我想有一點需要分清，這不是真正的愛情，而是對某異性身上優(yōu)點的欣賞。我們要從不同的角度看待，避免自己走入歧途，一蹶不振。
青春期，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了困難，我們打破常規(guī)，以不同的思維面對，換個角度接受挑戰(zhàn)，未來也會變得清晰美好。
換個角度思考作文 篇33
窗外秋風蕭瑟，無情的寒風卷著殘枝敗葉，啪啪作響。天空中也不時飄來些牛毛細雨。這樣的天氣，也代表著我此時煩悶憂愁的心情。面對著紅得格外刺眼的紅鋼叉以及慘不忍睹的分數(shù)，我頓時感到生無可戀，仿佛整個世界都灰暗了。我甚至還把房門反鎖，不吃也不喝，還大哭大叫。對此，爸爸給我進行了一場“思想教育”。
在談話中，爸爸并沒有嚴厲地批評我，而是語重心長地給我講述了一個故事。從前，有一個小男孩，他家里很窮。一天，他爸爸給了他一件又臟又破衣服，讓他賣到二十元錢。他為此苦思冥想。他把衣服洗凈，曬干，然后再把衣服用雙手撫平。最終，他以三十元錢的價格賣出。他以為自己圓滿地完成了挑戰(zhàn)，爸爸一點會很開心。沒想到，這個挑戰(zhàn)還遠遠沒有結(jié)束。
過了不久，爸爸又給了他一件同樣又臟又破的衣服，不過這一回，他爸爸讓他賣到八十元錢，小男孩不可思議地看著爸爸，心里充滿了驚訝。他仍舊把衣服洗干凈，不過他還畫了一只可愛的唐老鴨，簡直是栩栩如生。他最后以一百元錢賣給了一位貴族學校的'小公子。他高興地簡直要飛起來了，一件破衣服能賣到八十元錢，這是多么得驚奇啊。爸爸滿意地看著小男孩，心中若有所思。和上次一樣，爸爸又給他了一件破衣服，讓他賣到五百元錢，小男孩心里想‘爸爸可能瘋了，誰會拿五百元錢買一件破衣服呢’不過他照舊把衣服清洗干凈，他這回沒有去廣場，也沒有去貴族學校，而是去了機場。當著名的演員來臨，他奮力擠過人群，真誠地希望她能簽名。當然，沒有人會拒絕一個可愛的小男孩。
他拿著衣服，滿懷激動地賣了一千元。他爸慈祥地撫摸著他說“我原本想，你要是賣不掉。我就雇人把衣服買下，沒想到你這么聰明，居然都完成了挑戰(zhàn)，你真棒，我的兒子�！�
讀完這個故事，我感慨萬千。放眼窗外，風和雨都已停息，太陽正悄悄地越過烏云，探出頭來。我頓時明白了，人生我們會經(jīng)歷多種困難，換一個角度接受挑戰(zhàn)，是一種磨練，也是一種機遇。只要我們勇敢接受，堅持不懈，相信留給我們的是成功的喜悅。正如古詩云“山重水復疑無路”，但換個角度去接受挑戰(zhàn)時，也許就會“柳暗花明又一村”，接受挑戰(zhàn)吧，有時也可以換個角度，加油！
換個角度思考作文 篇34
換位思考是現(xiàn)在很多人缺失的一種能力。人們會在為人處事、學習生活中不停地抱怨別人，卻很少有人靜下來思考思考，如果你是他，你會如何？換個角度，換個角色，你會發(fā)現(xiàn)一個不同的世界。
子曰：“不患人之不已知，患不知人也�！蔽覀兺X得別人的行為不合自己心意，但又有幾個人考慮到自己的行為在別人那里如何呢？換位思考，換個角度，換個方位，你會發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤也有很多。一味地怪罪別人，而不找自己的原因，只會讓事情更加糟糕。
很多時候，很多事情在互不理解中不知覺地發(fā)生。人們因為不理解而產(chǎn)生矛盾，從而引起事端。這種情況下，最好的處理方法既不是放任矛盾激化，也不是怪罪他人，歸咎于他人，而是先從自己身上找原因，而找自己的原因，首要的一點就是將自己當做別人去思考，用歸咎于別人的方式來歸咎于自己。換位思考，換個角度，換個方位，找到問題的關鍵，學會理解別人，能使你在生活、工作、學習中如魚得水，一帆風順。
但僅僅發(fā)現(xiàn)自己的問題是不夠的，過而能改，善莫大焉。通過不斷地經(jīng)歷，不斷地修正，最終找到一條屬于自己的道路，這才是改正的目的。如果與你發(fā)生矛盾的是你的家人、朋友或是和你關系較好的人，你還可以用同樣的換位思考的'方式來發(fā)現(xiàn)他們的問題，適度地提出自己的意見，幫助他們與你一同進步。
換一個角度，換一個位置，可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西，也可以避免很多愚蠢的事情發(fā)生。有一個耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃惶偸菍λ磉叺娜吮г拐f對面的另一位太太懶惰，永遠洗不干凈衣服，直到有一天一位朋友偶然間發(fā)現(xiàn)其實是她自家的窗戶玻璃上有灰漬，反而顯得對面的衣服不干凈了。這只是一件衣服，可當窗戶變成隔閡，衣服變成朋友的時候，我們這樣做的后果，就絕不會只是擦掉灰漬能夠解決的了�；覞n擦掉與否，隔閡還在，而這份友誼也許就無法挽回。
換個角度看別人，仔細想想事情本身。也許在你抱怨的過程中，你已經(jīng)錯過了沿途的無數(shù)風光。做一個會換位思考的人，讓自己的人生路走得更加輕松，更加舒暢，飽覽風光，收獲屬于自己的親情與友誼，也讓你身邊的人們和你一同快樂，一同進步；再看這個世界，也并不像之前的暗淡，而是在人與人的寬讓、理解、互助下鍍上了光彩。
換個角度思考作文 篇35
其實世界上有許多不公平的事，比如對待好學生和差學生，對待自己和別人，也許我們都認為責任全在于別人。知道嗎？其實一句話，就能傷到別人，自己卻全然不知，我們都應該換位思考一下，這樣，大家都能體會到彼此的心情和感受，發(fā)現(xiàn)自己的問題。
我覺得首先要換位思考的是我們。老師對待好學生犯錯只是蜻蜓點水，對待差學生就嚴重教育，我們常感到委屈和不平，總想讓這個好學生出一次丑，但他們?yōu)榘嗉壸龅呢暙I總是那么多那么好，學習成績又優(yōu)異，我要是老師，那肯定一看見好學生就打心底喜歡，一看見壞學生就竄火，人與人都是一樣的，所以我們要體諒老師。還有，當我們欺負一個弱者時，自己總會在一旁嘲笑，但我們換位思考一下，當我們這樣被別人捉弄和嘲笑時，自己的`感覺是什么呢？恐怕永遠也笑不出來了吧，而且這也是一個對別人心靈的傷害，所以我希望同學們在一起友好相處，珍惜剩下來這一年半的美好時光。我們還老是覺得家長多幸福呦，一吃完飯就可以看電視看報紙，而我們不知道的是，家長在工作單位要承受多少壓力和重擔呀，不僅這些，他們還要操心孩子、忙家務，一天也就晚上這一點點休息時間；而學習是我們的任務，我們只要把學習做好就OK了，沒有其他的事要我們煩，所以，我們不能生在福中不知福，一定要懂事，不能讓父母操心。
接著家長也該換位思考一下。你們總說我們考試怎么怎么不好，作業(yè)怎么怎么不對，可你們也要換位思考一下，現(xiàn)在學生壓力多大，要琴棋書畫樣樣精通，還要面對那么多的作業(yè)和測試，多難呀！所以，請原諒我們的不滿和脾氣，那只是小小的發(fā)泄，之后我們更加努力。還有，以使我們一個個都很要好，也不想讓你們生氣，當你們打或批評我時，總以為我們就是要氣你，就是不懂事，其實，我們也很難過、后悔和自責，也許就是因為一次考試沒考好，在學校里就被同學笑話，被老師批評，本想讓媽媽安慰一下，可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵，難過到了極限的我們只能用哭來釋放自己，所以請原諒孩子不顧一切的哭聲，如果憋在心里將會更難受的。
其實，只要人人都想著對方的感受，顧及設對方，世界將會更美好。
換個角度思考作文 篇36
以一個小學生的角度看這個世界，會覺得這個世界是無憂無慮的，可以因為是小孩子而無憂地玩耍；以一個中學生的角度看這個世界，會覺得覺得這個世界是忙碌的，要好好學習升上好的高中；以一個中學生的角度看這個世界，會覺得這個世界是緊張的，又要好好學習升上好的大學；以一個大學生的角度看這個世界，會覺得這個世界是既緊張而又忙碌的，在短暫的大學期間要拿到證書。
以一個正在尋找工作的人的角度去看世界，會覺得這個世界是無情的，沒有公司愿意招聘自己；以一個已經(jīng)找到工作的人的角度去看世界，會覺得這個世界是閃亮的，自己得到了滿足。以一個乞討的人的角度去看世界，會覺得這個世界是無情的，自己流浪在街頭；以一個愿意去施舍的人的角度去看世界，會覺得這個世界是無慈悲的，讓別人流落在街頭。
人生總是會又遇到一些坎坷的，在坎坷里看世界，總會覺得這個世界待自己不公。比如說我在小學四年級的時候，有一次我最好的朋友向我借了我一個月的零花錢，說是自己的家里出了點事情，向我借點錢，等這個事情好了在還給我。我真的把錢借給她了，當我奶奶問起的時候，我怕奶奶讓我把錢向她要回來，所以撒了個謊，說我一不小心把錢丟了，之后便遭了奶奶一頓痛罵�？斓剿哪昙壠谀┑臅r候，她不見了，她向我撒了謊，她沒有把我當真心的朋友，她只是向我要了錢之后就逃之夭夭了。那個時候，我覺得我這輩子不可能再相信友誼什么的了。我覺得我對友誼絕望了。至少我站在我的'角度去想。可是在六年級的時候，她又回來了，她把錢還給了我，她對我說，因為老家那邊的奶奶出了事，所以沒和我說就回去了。我覺得，站在她的角度想的話是很歉疚的吧？現(xiàn)在想想看，我都沒有站在奶奶的角度思考，那個時候的話，奶奶應該很生氣吧，畢竟是爸爸辛辛苦苦賺出來的。
在遇到所有事情的時候都不要只站在自己的角度看整個事情，必須要站在別人的角度去想想想別人的感受。不管是受到了挫折，向別人傾訴；還是遇到了開心的事情，對別人訴說。都要先問別人是否愿意聽，不然，你說了也沒用，甚至還會降低別人對你的好感。如果你聽了我的話，在做每一件事的時候考慮了別人的感受，那你的人生路上會少去很多挫折。
換個角度思考作文 篇37
在我們的生活中，我們不一定光想著自己，也應該為別人著想，即換位思考。就比如各有說吧！他就是這樣的人。
一次，他與馮小剛一同外出。一個年輕人繞著他倆轉(zhuǎn)了好久圈，弄得馮小剛有些不耐煩。后來，這人面向葛優(yōu)試探性的問道：“葛優(yōu)？”葛優(yōu)客氣的點頭。這是，年輕人立刻慌亂的摸遍所有的口袋，終于找到了一張折疊過的紙“不好意地，只有這張紙了�！备饍�(yōu)笑了“沒事，不是欠條就行”年輕人接到簽名，如愿離開。
馮小剛不由得感慨：“我真沒想到，以你的名氣和地位，換了人哪有這耐心啊！你怎么就做到這么客氣呢？”葛優(yōu)回答道：“這事兒對我來說或許是第五萬次，但對他來說卻是第一次”
是啊，這事兒對葛優(yōu)也許是第五萬次，而對別人可是第一次�。∵@多好的思想啊，知道為別人著想，這才是真正的品德高尚的人啊！
那么對我們來說是不是也該換位思考了呢？我們的父母，每天彼此辛苦的賺錢養(yǎng)我們，供我們學習，沒有一點怨言，每星期回家，做很多好吃的，等著我們，處處為我們著想，而我們卻不知道大人們的辛勞與勞累，沒有一句感謝的'話語。有時我們心里煩，回家時，就沖著父母大吼一頓，父母看著生氣的子女。憋著氣，哄我們讓我們消氣，父母有什么錯呢？我們要對他們發(fā)脾氣，當時，我們是不是應該換位思考呢？想想父母的艱辛呢！我們是不是該體量他們呢！即使有時父母遇到煩心事，對我們吼一頓，我們是不是也應該先忍一時呢？讓父母氣消了。寬容他們呢？這樣，我們意換位思考，我們與家長的關系不就更融洽了嗎？
還有，當老師因錯誤批評我們，我們不應該當堂和老師對抗，讓老師更加的生氣，也不能得理不讓人，老師本來為我們上課，背教案，批改作業(yè)已經(jīng)夠忙的了，同學再與老師爭吵一番，那豈不是讓老師火上加火嗎？這時我們就應該換位思考，等老師氣消了，再與老師說。我們應該想到老師的操勞和耐心，只有想想老師操勞的那一面，我們才能和老師的關系更近些。
所以我們只有換位思考，想到對方的利益，才能更好的和人相處。
換個角度思考作文 篇38
在我們的生活中，我們不一定光想著自己，也應該為別人著想，即換位思考。
就比如各有說吧！他就是這樣的人。一次，他與馮小剛一同外出。
一個年輕人繞著他倆轉(zhuǎn)了好久圈，弄得馮小剛有些不耐煩。后來，這人面向葛優(yōu)試探性的問道：“葛優(yōu)？”葛優(yōu)客氣的點頭。
這是，年輕人立刻慌亂的摸遍所有的口袋，終于找到了一張折疊過的紙“不好意地，只有這張紙了�！备饍�(yōu)笑了“沒事，不是欠條就行”年輕人接到簽名，如愿離開。
馮小剛不由得感慨：“我真沒想到，以你的名氣和地位，換了人哪有這耐心��！你怎么就做到這么客氣呢？”葛優(yōu)回答道：“這事兒對我來說或許是第五萬次，但對他來說卻是第一次”是啊，這事兒對葛優(yōu)也許是第五萬次，而對別人可是第一次啊！這多好的思想啊，知道為別人著想，這才是真正的品德高尚的人啊！、那么對我們來說是不是也該換位思考了呢？我們的'父母，每天彼此辛苦的賺錢養(yǎng)我們，供我們學習，沒有一點怨言，每星期回家，做很多好吃的，等著我們，處處為我們著想，而我們卻不知道大人們的辛勞與勞累，沒有一句感謝的話語。有時我們心里煩，回家時，就沖著父母大吼一頓，父母看著生氣的子女。
憋著氣，哄我們讓我們消氣，父母有什么錯呢？我們要對他們發(fā)脾氣，當時，我們是不是應該換位思考呢？想想父母的艱辛呢！我們是不是該體量他們呢！即使有時父母遇到煩心事，對我們吼一頓，我們是不是也應該先忍一時呢？讓父母氣消了。寬容他們呢？這樣，我們意換位思考，我們與家長的關系不就更融洽了嗎？還有，當老師因錯誤批評我們，我們不應該當堂和老師對抗，讓老師更加的生氣，也不能得理不讓人，老師本來為我們上課，背教案，批改作業(yè)已經(jīng)夠忙的了，同學再與老師爭吵一番，那豈不是讓老師火上加火嗎？這時我們就應該換位思考，等老師氣消了，再與老師說。
我們應該想到老師的操勞和耐心，只有想想老師操勞的那一面，我們才能和老師的關系更近些。所以我們只有換位思考，想到對方的利益，才能更好的和人相處。
換個角度思考作文 篇39
今年我們這里有四個學校合成一個大學校。合校后幾個月的學習情況來看，發(fā)現(xiàn)一名叫賈昊陽的孩子很讓人頭痛。開學這一個多月來，幾乎是沒有看見過他的作業(yè)。每天早上我和幾位老師都要找他要作業(yè)，他就很干脆地跟我們說“我沒有做完”“我忘記了”“我昨天拿錯了本子”“我昨天把本子弄丟了”。反正都是很有理由。然后我和幾位老師就輪流找他來辦公室補作業(yè)，他來了就拿個筆在那里磨蹭，一半天都寫不了幾個字。我那個氣啊。于是就請他家長來。剛開始，他奶奶還來了幾次，每次都說：“這孩子是懶，每天都問有沒有作業(yè)，都說寫了�！�。我說：“你就不能看著他寫作業(yè)嗎？”他奶奶說他寫了只是慢。很明顯他奶奶也是護著他，跟我們沒有說實話。搞到最后，他奶奶就說：“我也沒有辦法了，隨他去吧，老師多費心吧�！蔽覀兟犃苏媸强蓺庥挚珊�。后來幾次考試測驗，這孩子都不及格。平時上課就看小人書，做小動作，說話。我就打電話給他爸爸，可他爸爸倒好，就是說沒有時間，來不了學校。
后來我了解到孩子很內(nèi)向，雖然是男孩子，但是也不喜歡和別人玩。孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié)津津樂道，但是對學習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的.原因之一。而且學科中有他并不是很樂學的科目，比如說語文。學習起來較為吃力，他可能產(chǎn)生了畏難情緒。加上他是單親家庭，爸爸工作比較忙，沒有時間輔導孩子學習，在剛剛上學時就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。我讓同學們主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學習生環(huán)境中去。
我于是和賈昊陽談話，感覺到他對我的依賴和信任，學習上認真了不少，作業(yè)雖然錯誤比較多，但是交上來的次數(shù)明顯多了起來。在班級里，我動員大家都和他交朋友，幫助他。慢慢地，他變活潑了，愿意和同學一起玩了，不懂得問題也敢于來問老師了。
我想，如果要想讓我們的教育更有效果，我們就應該換位思考，從學生的角度審視自己的教學，學會理解學生，學會傾聽，學會賞識，學會激勵，尤其是學會關愛后進生。
換個角度思考作文 篇40
從我們來到這個世界開始，便有許許多多、大大小小的煩心事進入我們生活，然而一點小事便將我們陷入困局，這時的我們就應該換個角度來觀看問題，便會看見另一種結(jié)果。
比如像那顆有毒的樹，他僅僅是一棵樹，確引出了好幾個不同的做法與想法，這就好似我們平常時所遇到的困難一樣，有的人遇到了困難后，先想到的是怎么脫身；有的人遇到困難后想到的是該怎么做；有的人則懷著慈悲之心想著保全所有的人不被傷害；還有的人則將這次的`困難化為一次前進的動力，整裝待發(fā)。
我們的生活，是多彩多樣的。他仿佛是陽光下的一滴水珠，本無色的它，在陽光的照射下，在千百束光芒的穿過后，它借助陽光，將七彩的光芒展現(xiàn)在了我們的面前。
會像古代文人的不易，看李白那多愁的一生，人們常常感到惋惜，憐惜他那過人的才華與與那誘人的詩句，但我們不妨換個角度來觀看李白的一生呢？他雖未能一生富貴，未能官場得意，卻將他的英名流傳后世；他雖然未能一時得意，卻將佳作傳唱萬年；從一個好的角度出發(fā)來看李白的一生，那他一生的坎坷便化作了他寫詩的動力，也正是那些困難，才造就了李白的詩，假想當時李白若做了官，那可能就沒有今天這偉大的浪漫主義詩人了。所以，我們應將視角放大，將角度轉(zhuǎn)換，也許故事的結(jié)局也就不會那么凄慘了。
當今社會，已逐漸步入了小康，愛心人士也多了起來，樂于助人的風氣也已經(jīng)逐漸形成，然而，就在這和諧社會走入正軌時，突遭意外——有些老人以半路摔倒為由等待他人幫助，如若有人上前相扶，那老人便會放聲大喊搶劫、打人等一系類詞語以索要錢財。因為此事的發(fā)生，現(xiàn)在的網(wǎng)絡、電視都在討論著一個問題——老人摔倒該不該扶。其實大家并不用擔心被誤解，因為我們國家正在進入小康社會，各個路口也早已安裝了監(jiān)控器械，所以并不會被誤解。
生活是多面性的，它多姿多彩、它變幻莫測，只要我們心懷寬容，并懂得轉(zhuǎn)換角度，變動視角，那么我們的眼前將是另一片全新的天地，將又是柳暗花明又一村。
換個角度思考作文 篇41
秋風帶著落葉，一步一步走進八月。天上的月亮越來越圓，——中秋來了！
落葉是她的請?zhí)镲L是她的標志，而明亮的月光則是她華麗的衣裙。帶著落葉，尋著秋風，我們一家來到海邊的一個城市。
八月十五，是一個團圓的日子，一切都是和和美美的。在這一天中，我獨愛那滿天繁星也比不上的明月。
它的夜格外的不寧靜，到處閃爍著耀眼奪目的光芒，彰顯著它的繁華與喧鬧。燈光使月亮看起來有些暗淡，在這繁華的街道上，隱藏著一絲不為人知的惆悵與空虛。
此時，我們正在駕車前往蓮花山。
到了！這是一座被開發(fā)成公園的山。走下車后，小道旁昏暗的燈映著遠處的幾個人影，迎面撲來的秋風夾雜著青草、泥土的獨特氣息——自然的味道。草地上只有幾家人在嬉笑打鬧。我們展開墊子，鋪放在草地上，拿出飲料月餅。
月亮沿著樹梢爬上天空。我昂起頭，左看看右看看，總覺得似乎角度不太對，月亮缺了點什么，不太完美了。我仰著脖子看累了，于是雙手交叉放在腦后，躺在了草地上。我閉上眼，聽到人們的歡聲笑語，聽到風吹過樹的“沙沙”聲；感覺到小草在生長，感覺到月亮披著薄紗飄過后，灑下一地亮閃閃的月光。那一刻，所有的惆悵空虛都被這閃亮替代。
我忽然想起小時候媽媽哄我入睡時唱的童謠，“月光光，照地堂……”。歌詞我已記不太清，只記得一些朦朧的調(diào)子。記得最清楚的是，那時我從媽媽懷中探出頭來，仰視著媽媽，看著她嘴角微微的`笑。想到這，我情不自禁地哼起歌謠。突然，像是想到了什么似的，猛地睜開了眼。
月光如瀑布般瀉下，落在草地上，落在我身上，落在我眼里，烙在我腦海和心上。有那么一瞬間的失神——那一刻，我的心中便只剩下這皎潔而美好的月光了，再也容不下任何其他的。
我驚住了，這不就是最完美的月亮嗎？她包含了所有的美好，她帶來幸福與美滿，她照耀著我們，注視著我們。幸運的是，此刻，我也在與她對視，這難道不是一種幸福嗎？原來最美的角度是仰望，仰望月亮，仰望母親，仰望幸福。
淡淡的光暈籠罩著她，讓她多了幾分神秘的美。我仰望著——
仰望著，圓盤似的月兒。
仰望著，母親哼歌謠時的樣子。
仰望著，那份獨屬于我的幸福。
換個角度思考作文 篇42
每到秋天來臨之際，都是城市的環(huán)衛(wèi)工人最忙碌的時候，有的城市為了加強城市管理，讓環(huán)衛(wèi)工人24小時連續(xù)工作，根據(jù)北京青年報的記者所知，市屬公園首次嘗試不立即清掃景區(qū)落葉，而且還打造出20出最美落英繽紛景點，讓市民贊不絕口，同樣是處理一個問題，從不同的角度去看待這個問題，就會有不同的看法和收獲，就像一個人眼中有1000個哈姆萊特一樣，所以我認為用不同的角度去看待一個問題會有意想不到的結(jié)果，我也有類似的經(jīng)歷。
在小學挺認真讀書的我升到初中時變得貪玩了起來，在上課時，不是睡覺就是和同桌玩，沒有一點兒想讀書的樣子，之后成績下滑的非常厲害，這時父親就發(fā)覺不對勁，找我談話，但是當時處于叛逆期的我更加的心煩，我變本加厲的玩，偷偷的玩，直到班主任發(fā)現(xiàn)了我沒有在學習，而是在玩，班主任把我叫到辦公室去談話，問我為什么不去學習，而是要玩，我說：“我討厭那個數(shù)學老師成天給我們布置鋪天蓋地的作業(yè)，每天都累得跟狗一樣，作業(yè)都沒有完成過的一天，而且做不完還不可以睡覺，我討厭他的做法，所以不想上他的課，只想著玩休息�！卑嘀魅纬聊艘粫䞍赫f：“其實你可以換一個角度來看待這個作業(yè)的問題，你看老師布置這么多作業(yè)是為了什么呢，還不是為了你們的學業(yè)，你以為老師不辛苦嗎？這是老師自己出的題目，還要老師自己改，你應該好好體諒老師，老師也是為了你以后的'路更好走一點。”我仔細的想了想，老師確實也是為我們的學業(yè)考慮著，不做大量的題怎么會有提升呢？其實換一個角度來看看這個問題，就不會讓自己那么沖動。
那一次之后我學會了用不同的角度去看待同一個問題，這給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，可以給同學不同的意見，可以讓自己有更多的想法，可以讓自己少走很多的彎路，其實一個問題有許多的看法有好的地方也有不好的地方，自己要學的其實就是從不同的角度看待問題，要用哪一種方法可以讓利益最大化，這就是值得我們鍛煉的地方。
我們要解決問題，完美的解決問題，就要學習用不同的角度看待問題，這樣你才能夠找到問題最好的解決方案，才能讓我們看到不同的世界。讓我們用不同的角度去看待問題，所有的困難的問題都能夠迎刃而解。
換個角度思考作文 篇43
當你在樓底昂視高樓時，樓房就會像高山一樣復雜；而當你在高空俯視樓房時，高樓就會像螞蟻一樣眇小。這，就是“角度”題目。
每件事物都有好與壞的一面，要害在于你站在什么角度去對待它。就仿佛在市場上一樣。牙膏賣得脫銷對付阛阓司理來說雖然是一件功德啦，但對付牙醫(yī)來嗣魅這無疑是一個壞動靜。
“失敗”這個詞在每個民氣中都是一個貶義詞。但科學家愛迪生也說過：失敗乃是樂成之母。人生就像一條路，有哪一條路永久是筆挺的呢？人生計著誰又沒實行紕謬敗呢？只要換個角度，你就會發(fā)明：荊棘并不是失敗的完結(jié)，而樂成的開始。不要由于畏懼失敗而不去實行，這種人雖然不會失敗但也不會樂成。
只要換個角度，你會發(fā)明面目一新的視野。
亞軍和季軍，你以為呢個更開心呢？大大都人城市說雖然是亞軍啦。請不要妄下結(jié)論，假如你是傍觀著你雖然會說亞軍開心啦，欣慰亞軍名次較量高嘛。但，假如你是政府者你就不會這么說了。假如你是亞軍，你必然認為很痛惜——差那么一點點就是冠軍了。然則假如你是季軍，你必然認為很是榮幸——差一點就連前三名都進不了了。我們常常說：“政府者迷旁，觀者清�！敝鴮崨]有人比我們更清晰自己想什么了。
媽媽常常煮一些她自己以為好吃的食品，而女兒不喜好吃又欠盛意思講出來——畏懼傷了媽媽的'自尊，只好少吃了。媽媽雖然也不興奮了。各人就一向這樣對峙下去了，不去沖破這層“紗”，畏懼傷了感情。
我們老是站在自己的角度去料到不，應該是判定他人的觀點和設法，或是硬是將自己的觀點和設法強加在他人身上。
我們都不是邪術(shù)師，不分明透心術(shù)，別人的設法我們看不透，我們的設法別人也摸不著。不要試著去料到他人的設法，我們應直接了當?shù)膯柷逦f清晰。孔子也說過：“己所不欲，勿施于人。”此刻不是演古裝戲，沒有什么誰最有權(quán)利或誰最有錢誰就說了算。當代只有法令說了算，只要你沒犯罪，主席也不能管你。
偶然站在另一個角度看一看，你也許會發(fā)明面目一新的視野，和有所收成。
換個角度思考作文 篇44
你聽過這樣一個故事嗎？
從前，有三個人——一個瞎子,一個聾子,一個正常人要過一條獨木橋.橋下是萬丈深淵,飛流直下,濤聲欲聾.瞎子什么都看不見,只聞聲響,象平常過橋一樣,安然過了橋.聾子雖然看到萬丈深淵,可是沒聽到濤聲,恍悠恍悠也過去了.而正常人一切看得太清楚,聞得太清晰,反而越小心越害怕,走到一半便掉下了萬丈深淵……
瞎子和聾子他們彼此雖然失去了光明與聲音，但是他們卻可以克服恐懼——正常人克服不了的障礙。這不正告訴了我們?nèi)耸サ耐瑫r也會得到嗎？
在我4年級的時候，我們一家人搬到了一個陌生的城市，因此我轉(zhuǎn)學了……
剛剛來到這個學校，這個班級……一切的一切的讓我感到很陌生，一股酸意涌上了心頭。那時我真的好想哭，想放聲大哭，可是我不敢，我怕被別人取笑。
每次上課，我都魂不守舍，常常走神，眼前常常浮現(xiàn)出，以前與同學們嬉戲的場景……因此，我第一單元的成績一落千丈，我問自己到底是為什么？你因該要好好想想了。
那天，放學回家，我一如既往早早地寫完作業(yè)，躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，腦海中浮現(xiàn)出以前那所學校的百年老樹、文昌閣、魚池、操場……又浮現(xiàn)出，以前活潑開朗的我，現(xiàn)在面無表情的我……漸漸的，我入睡了……
在夢中，我看到了另一個我，她臉上一面嚴肅，似乎有什么事要跟我說。她的眼神中，摻雜著一絲憐惜，無奈。后來她開口了，“你這樣下去不行了！你應
該好好振作起來，你還想這樣下去嗎？轉(zhuǎn)學，是你人生另一個起點，你一定要好好把握，加油！”聽完她這番話，我釋然了……
后來，我重新振作起來，努力學習，后來我的成績突飛猛進，從以前的.90幾分，到現(xiàn)在的95分以上，哪些不是靠我的勤奮的來的呢?這次轉(zhuǎn)學，讓我明白人外有人，天外有天，讓我又交到了許多知心朋友……
雖然我在這次轉(zhuǎn)學中，失去了很多，但是我也得到了朋友之間的關愛，真誠的友誼；我也會那些與從前那些同學，過的那段快樂的日子，珍藏在記憶的最深處……
換個角度思考作文 篇45
“飛蛾撲火”的道理誰都懂，又有幾個人明白飛蛾的心，在我眼里，“飛蛾撲火”不是一無所有，它得到了光得到了熱，在它生命的最后一刻，它得到它所想要的，這又何嘗不是它追求理想的最高境界。
換個思維，換個角度看世界，你會發(fā)現(xiàn)，世間萬物都在遵循一定的規(guī)律，都擁有存在的意義。看到路邊一只剛破繭的蝴蝶，你會是興奮的，但一會兒你就會傷心的，因為你在見證它的誕生時，也同時預見到了它的死亡，蝴蝶的生命是短暫的，它一生都在努力地想要破繭而出，像個好奇的寶寶一樣，想要提前預知這美麗的世界。可是換個思維想想，我們得為它高興才對，因為它得到了見證其美麗的我們，得到了在平行時空里被凝固的那一瞬間，成為了美麗的永恒。
換個角度看世界，看朋友，看親人，看古人，又何嘗不是一種方法，陶淵明，我們并不陌生，最讓我們佩服的是他那“不為五斗米折腰”的精神和一心想要歸隱田園生活的品質(zhì)。他的行為在當時定是不為別人所接受的，認為他這是在自毀，是在自暴自棄，甚至于是到現(xiàn)在都會有人認為陶淵明先生的最后結(jié)局，是他自己一手造成的，但當我們換個思維想一下時，恐就不會這樣想了，其實，陶淵明身上的一些品質(zhì)是我們這些后輩學不來的，比如，他可以為了想要過自己安逸的田園生活，可以拼棄官場的.俸祿，放棄原本安寧的生活，卻是過上了有一頓沒一生活，再拿到現(xiàn)在來說又有幾個人可以做到清廉正直，這都是個問題，所以，當我們看不清一個人時，就換個角度來看，來對待一個人吧。
換個角度看世界，當你在難過在傷心，甚至于是處于絕忘的境地時，別忘了換個角度來看世界，俗話說得好“上帝在為你關掉一扇門時，一定會再為你開一扇窗�！碑斈闶莻�聾啞人時，你應該想至少你還有一雙手可以向大家傳遞你的話語，有一雙眼睛，可以替你重新審視這世界，當你因為考試不利而傷心難過時，你應該想，至少你還有努力的機會，至少你還會有成功的希望……所以，當你有煩惱時，別總有成功的希望……所以，當你有煩惱時，別總抱怨世界的不公，千萬別去羨慕別人所擁有的，因為說不定別人也在羨慕你所擁有的。
換個角度看世界，會讓我們知道一些為人外世的道理，會讓我相信，世界是美麗的，我們是美好的。
換個角度思考作文 篇46
也許是長大后的我們更愛回憶，回憶從前的無憂無慮和那些幸福的點滴；也許是長大后的我們只顧往前走，卻忘了給身后的他們招一次手；也許是長大后的我們變得淡忘了……也許我們真的需要換位思考，不再固執(zhí)已見。
時光易逝，我長大了，你卻老了。
我只記得媽媽的電話號碼，這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地數(shù)字組合，我知道我不需要任何的期待，那話那頭定會傳來我愛的聲音�？墒沁@次倒有些奇怪了，手機屏幕上明明顯示著電話已接通，這不好幾十秒都過去了，我心想不如再打個電話吧，這時，“喂，小嬋吶？”突然，手機那端傳來的聲音——陌生又熟悉。我一直沒作聲，我想這就尷尬了，這局面我可咋整呢？
“喂，還沒掛吧？”又是兩個連續(xù)的.問句，“不行，沉默！對，裝下去！”“你媽媽不在，你……”這句話聽得我竟酸酸的，就這么簡單的一句話，還有句未說完的話。你從未想過，我……我的爸爸竟從未給我打過一個電話。我是多么希望他能和我嘮些什么，什么都好。我和我的媽媽抱怨過，我的許多親人都抱怨過，媽媽說你爸不是不關心你，他們說你爸這人不是會那樣能說些什么暖人的話。然而在此刻，我就和他交流著但在沉默著，也許是習慣了罷。
我想過很多很多，當他說“你媽媽不在家”時，他的大腦經(jīng)過多少次的思考，才脫出那么簡單一個陳述句。我想過，每當我和媽媽每次打電話時，他在旁不知是靜默，還是微笑地看著；我想過，他有時也會湊到媽媽的手機旁聽聽我的聲音；我想過，他每日每夜也在期待著有一個也非常熟悉的電話號碼出現(xiàn)在他手機的屏幕上……然而這些，他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖，有種隆重的儀式感，向電話的那頭叫了一聲“爸�！蹦穷^沒有任何聲音，我繼續(xù)說了一句：“您還好嗎？”
“我……你媽回來了，你們聊吧！”就擱下這句有些欣喜的話，我聽得出來，爸爸是很高興的。
也許長大后的我，不應該只站在自己的角度上，我也應該站在爸爸的角度上思考，他又何嘗不希望我的一個電話。
換個角度思考作文 篇47
永不止步
古語曰：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少�！币馑际蔷嚯x近且地勢平坦的地方會有很多游人，而遙遠且地勢險要的地方就不會有多少人去了。而“瑰怪非常之觀”，能欣賞到的人就更少了。
尼采曾說：“不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好�！蔽覅s不這么認為，我更欣賞“會當凌絕頂，一覽眾山小�！薄皬陌敫咛幦タ础鳖H有中國古代中庸之感，不求于萬人之上，也不落于眾人之后，只求居中，做“人中人”。這樣雖然能看到美好的世界，卻失去了許多趣味。
假如有這樣一座山：
山麓山林茂密，郁郁蔥蔥，小溪潺潺，蜿蜒流淌。更多游人正向這里趕來。
山腰山花遍野，蝴蝶飛舞，游人如織。
山頂怪石嶙峋，白雪皚皚，眾山都被踩在腳下，白云仿佛伸手可觸。
來到山麓雖然輕松，能看到生機的山林，但看到的，也僅是山林而已。如果你愿意多花些力氣來到山腰，不僅能欣賞到漫山遍野的花，還能看到腳下的山林和遠山，離藍天白云近了幾分；如果經(jīng)過山腰，登上山頂，白云煙霧繚繞，遠山連綿起伏。既看過山麓之景，也賞過山腰之美，何樂而不為呢？俗話說，人往高處走，水往低處流。不止步于山麓，不止步于山腰，便能探訪眾人不常見之景。世界如此精彩，為何不勇敢地攀援，領略俯瞰蒼茫大地的快感？
每個人就住在一個小山峰上，但人外有人，山外也有山，總有更高的山峰等待著被征服。正如紀伯倫所說，當高興與悲傷變大了，世界就變小了。不能只隅于自己那片小小的.世界，放開眼界，才能走向更高的山峰。
胡適一生苦學，修了35個博士學位；居里夫人把諾貝爾獎牌給女兒玩，不止步于已有的成功，終于獲得第二枚諾貝爾獎；袁隆平院士不顧自己步入耄耋之年，將自己創(chuàng)下的雜交水稻畝產(chǎn)紀錄翻了一番又一番。不止步于已有，才獲更大的成功。
人各有志，在不同的領域有不同的巔峰，有不同的“瑰怪非常之觀”�！耙亩闭�，人人可欣賞，大千世界，“險而遠”也許有更吸引人的美。當欣賞過山麓與山腰的美后，也應不止于此，勇于攀登，登上人生的一個又一個高峰。
換個角度思考作文 篇48
人們總會在岔路口尋找答案，但這往往會使你迷茫。如果我們換個角度，去選擇去決定，可能會讓你得到意想不到的精彩。
“加油！”同學們激昂的為著正在比賽的運動員們吶喊助威，而賽場上，矯健的選手也在努力為班級爭光奮力拼搏。在這無比緊張的氛圍里，我卻膽怯了。
一直以來，每當我看到正在賽道上奔跑的同學，內(nèi)心都會十分激動，充滿著羨慕，幻想著正在奔跑馳騁的是我，那該多好啊�？梢驗樽约旱牟蛔孕�，一次又一次的錯過了機會，而跑步運動也成了我越來越遙遠的夢想。可一次意外地事故，使我重拾了夢想�！澳闾嫜a上最后一個名額，就這樣說定了。”說完，老師從我身邊走過，留下了未回過神來的我。我，竟然代替了原本參加，但生病了的同學，可以代表班級參加比賽，并且還是老師跟我說的。不敢相信的眼光一直停留。
此后，開始了刻苦的.訓練，而未曾體驗過的我，不想拖同學們的后退，每天都會在自己家的小區(qū)內(nèi)不斷練習，用汗水和努力來實現(xiàn)我的夢想。終于，皇天不負有心人，讓我在第一次競賽中，贏得了比賽，得到了很大的鼓舞和動力，更加有信心的去面對今后的比賽。
比賽場上沸沸揚揚，全校的同學們都坐在觀眾席上觀看著比賽狀況，運動員們各個躍躍欲試，充分發(fā)揮自己的實力，毫不保留。但在此刻，從未面對這么多人注視的我緊張了、害怕了，想退縮，想逃避。一直呆呆的佇立在角落，直到老師開始喊我名字，我才慢吞吞的走進賽場。槍聲響起，同學們開始向前奔跑，你追我趕，誰都不肯相讓，而我卻因為處在緊張之中，被一心只想比賽的運動員們遠遠拉在了后面。比賽結(jié)束，最后的我這才清醒過來，但已經(jīng)太晚了，輸?shù)袅吮荣�，讓以前的付出變成了泡沫，后悔的淚水從臉頰流淌下來，傷心、懊悔在我內(nèi)心翻滾著。在此刻，老師走了過來，安慰我說：“沒關系，雖然輸?shù)舯荣�，但從另一個角度來看，你鍛煉了你自己，也充分了解了自己，這比贏得比賽不是更有意義嗎。比賽緊張這是在所難免的，但如果你換個角度想，多想一些快樂的事，或許就能戰(zhàn)勝它了。”
老師的話激勵著我，換個角度考慮事情或許會使自己活的更輕松，更明朗。在處在極端問題時，我們不妨不換個角度，可能會有不一樣的精彩。
換個角度思考作文 篇49
我們有一雙明亮的眼睛，有時卻看得不清晰。
有這樣一則廣告，一個穿著流里流氣的年輕人看到一個老太太，立馬向其沖去，將她推倒。畫面在這里戛然而止。我們的眼睛看到的就是一個痞氣的年輕人將老太太推倒了，這個青年的行為不合公德。這里，畫面繼續(xù)：從十幾層樓上掉下來的一個花盆掉到了地上，支離破碎。屏幕上浮現(xiàn)了這樣的一句話：看到的，不一定是真相！
蝴蝶的翅膀，在陽光的照耀下五彩斑斕，美麗多彩。這是我們的眼睛所看到的，可是在電子顯微鏡下呢？無色，才是它真正的`色調(diào)。從電子顯微鏡的角度看，蝴蝶本無色；而從我們?nèi)庋鄣慕嵌瓤�，蝴蝶卻是多彩的。我們明亮的眼，有時卻看不清晰。
單從一個角度看到的，自然是狹隘的，只有通過看到的事物，換個角度去觀察，去分析，去思考，才能真正有所收獲。
井底的青蛙滿足于那一圈藍天，并且以為那一圈便是整個世界，于是我們嘲笑它，笑它目光短淺，只能看得到自己那片天空。
可是我們呢？穹頂之下的我們呢？
我們看見了聚光燈下衣著光鮮的他們笑得張揚、美麗，仿佛命運在他們身上格外眷顧，眾人多舛的命途，在他們那里也會格外順利。于是，我們報怨上天的不公，羨慕老天爺對他們的垂青，以為他們伸一伸手便能滿載而歸。但是，我們看不見他們笑容背后一顆顆滾燙的淚珠將傷口浸沒；看不見他們辛苦奮斗熬夜熬出來卻又被妝容遮掩得完美無瑕的黑眼圈。
這就是我們看見的。我們看見了榮光，看不見拼搏；看見了表象，看不見本真。
當有一天，我們看見了表象背后的時候，我們，瞠目結(jié)舌！當我們有一天也站在了聚光燈下的時候，才會懂得這背后要付出什么吧！
我們?nèi)糁豢匆娏藮|坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁灑脫，看不見“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的悲涼，自然，也無法領略詩人的風采和心境。
當感覺到雙眼蒙上了塵土，不妨換個角度。換個角度，世界又是一番模樣。
換個角度，從黑暗背后看到曙光；
換個角度，從冬寒背后看到春暖；
換個角度，從逆境背后看到希望；
換個角度，從表象背后看到真相！
換個角度思考作文 篇50
俗話說：“沒有規(guī)則就沒有方圓。”時刻提醒我們遵守規(guī)則的重要性。但最近在人民學校舉辦的“山羊過獨木橋”比賽中，雙方一組選手采用了新方法，讓兩對選手過橋。毫無疑問，他們沒有按照比賽規(guī)定的要求通過木橋，這是違法的。但是他們這樣做真的對嗎？我覺得這個說法無疑太絕對了，但我們可以換個角度來思考。
21世紀，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，每個人都想在這個繁華的城市中獲得一席之地。這個時候，每個人似乎都在為這樣或那樣的事情而競爭，為了在茫茫人海中脫穎而出，但我們需要遵守很多規(guī)則，比如公司規(guī)章制度，各種法律法規(guī)等等。也許太多的規(guī)章制度限制了人們的思維。就像之前俏江南董事長姜瀾改變國籍的事件，她在綜藝上聲稱自己是中國人，不會改變國籍，但誰知道最后她沒有改變國籍。要知道她通過改變國籍獲得了更大的經(jīng)濟利益并不難。再比如前段時間有多少百萬官員頻頻貪污，有多少打著“方叔”“叔方”旗號的房產(chǎn)和手表讓人膽戰(zhàn)心驚�？粗�，中國房價在漲，有多少人買不到房，但是高官們卻坐在很多豪宅里.這些事件的不斷出現(xiàn)，越來越反映出明文規(guī)定背后的種種漏洞。另一方面，民校兩對選手沒有按規(guī)定完成比賽，使得雙方都成功的.結(jié)果，實在不值得表揚。
他們采取另一種方式競爭，這是一種創(chuàng)新。他們不按規(guī)則玩，這是違法的。當然，這是一個涉及情感和法律的問題。從“情感”的角度來說，他們并沒有激烈的戰(zhàn)斗，也沒有人失敗。相反，他們可以在最后互相擁抱。這種和諧的社會氛圍在當今社會尤為重要，并發(fā)揮了積極作用。從“法”的角度來看，他們是違法的。一旦他們因為“好感”順利過關，就會引起其他失敗隊伍的不滿，這是規(guī)則上的差距。但我覺得是情感和法律的兩難，法律上沒有必要有情感，因為都是在尋求雙方最和諧的競爭結(jié)果。這個規(guī)則最好多點人情，而不是只認最后的比賽結(jié)果。
就是換個角度講規(guī)則，只要從積極的方面考慮，雖然結(jié)果可能不盡如人意，但也不需要太在意，有時候“法無非人情”也有問題。
換個角度思考作文 篇51
在人生命的長河之中，遇到各種各樣的“挫折”是在所難免的。學會對待當然是一個重要的環(huán)節(jié)。有的人把“挫折”看作是敵人，拼搏，并將戰(zhàn)勝它，成為生活的強者；然而，也有的人畏首畏尾，并將成為失敗的人。這樣做的人以為這樣可以被“挫折”釋放，其實，人們只會為他的懦弱而感慨嘆息。
那么，遇到“挫折”到底應該怎么辦呢？其實，很簡單，換個角度會更好。
政治老師曾說過這么個有趣的故事：一個老太太有兩個女兒，大女兒嫁給一個開傘店的；二女兒成為洗衣店的主管。這樣，老太太晴天怕大女兒家雨傘賣不出去，雨天又擔心二女兒家衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來，有人對老太太說：“老太太，您真有福氣，晴天二女兒家顧客盈門，雨天大女兒家生意興隆�！崩咸@么一想，哎，還真是！從此，整天無憂無慮。
的確，事物都是具有兩面性的，有利也有弊。我們應該像老太太后來一樣，在為反面悲傷的同時，只要換個角度想，積極地對待正面，這才是真正的生活。如果我們執(zhí)意地強求一些不可能的事順應己意，那豈不是跟自己過意不去嗎？那又何必呢？
在生活中，換個角度看問題是非常重要的'。大家都知道，司馬遷身受宮刑，吃很多苦頭，但這不正是為著成“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》一段必要的前奏嗎？我們也學過關于張繼的課文，一千多年前，他落榜了，但換個角度想想，若是沒有他的落第，怎么會有今天仍然膾炙人口的《楓橋夜泊》呢？
在學習中，換個角度也是必不可少的。一道題目，這樣做行不通，那為何不換個角度想想呢？考試考砸了，不要灰心，不要氣餒，換個角度一想，這次失敗不正是下次成功的墊腳石嗎？這樣一想，你也許會一鼓作氣，奮起直追。
一片落葉，你也許會看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運，但是只要換個角度想，你便會發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護花”的高尚節(jié)操；一根蠟燭，不久便會“蠟炬成灰”但它卻為人照亮了前面的路；一支粉筆，只需三筆二畫，生命便會結(jié)束，但它卻在同學們心中撒下了知識的種子。生活中的事物和現(xiàn)象，我們原本是可以從不同的立足點去觀察，以不同方向去思考的。如果我們不去認真思索，總往壞處想，那我們還能有無憂無慮，開開心心，陽光燦爛的生活嗎？
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