初二作文：發(fā)現(xiàn)
黃土營中學初二3班：張媛
序幕：在古老的原始社會，剛進化的人們，面對繽紛的世界心中充滿了茫然：只能吃野果，穿樹葉，過著最為原始的生活，可這畢竟是人類，他們不甘于此。于是，有了眾多的發(fā)現(xiàn)。
第一幕
（時間：原始社會； 地點：森林； 人物：進化人。）
一天， 天陰得很沉，雷聲幾乎可以把人的耳朵震聾了。開始，剛剛進化的人十分害怕，忽然，雷把森林里的一些干枝點著了，從這時起人類便發(fā)現(xiàn)了火，可他們并不知道是什么，他們只是小心地接近火，感到裸露的身體很舒服，他們便在暴風雨來臨之前把火中留了下來，直到有一天，他們將打來的獵物分吃時，有一個人不小心將獵肉掉進火里，當他把肉取出來時，肉已經被烤熟了，十分好吃，這時他們便發(fā)現(xiàn)了火的重要作用。
第二幕
（時間：唐朝； 地點：煉丹房； 人物：法師。）
一天， 法師正在丹房煉丹，他把硫磺和一些藥材放在一起。忽然，一聲巨響，法師被炸傷了，這使他發(fā)現(xiàn)了火藥。后經他苦思冥想，覺得用在軍事上比較合適，并向當時的皇帝舉薦了火藥，皇帝十分高興，這便是火藥的發(fā)現(xiàn)過程。后來經人們充分研究，又發(fā)明創(chuàng)造出火炮、火槍等軍事武器。一個封建迷信的煉丹活動，居然塑造了一種重要的軍事武器，怪矣哉！
第三幕
�。〞r間：近代； 地點：烏云下； 人物：富蘭克林。）
1752年7月的一天，美國科學家富蘭克林在雷雨中把一個綢子做的大風箏放入云中，風箏上有一根尖細的鐵絲，用來捕捉天空中的電，再用麻繩與鐵絲聯(lián)系起來，麻繩末端栓了一把銅鑰匙。一陣雷閃襲來，富蘭克林看到麻繩上松散的毛毛向四周豎起來，銅鑰匙與手之間發(fā)出電火花，全身感到一陣麻木。富蘭克林把從天空中捕捉到的電儲存在一個特制的瓶子里，同樣可以用來做電的實驗，從而成功地證明了電閃雷鳴是天空中發(fā)出的大規(guī)模放電現(xiàn)象。
尾聲：發(fā)現(xiàn)是推動人類社會進步的動力，發(fā)現(xiàn)是人類文明的條件，發(fā)現(xiàn)是一劑走向明天必被的良藥！發(fā)現(xiàn)是從生活中飛出來的！
【點評】
形式新穎，采用劇本形式，從獨特的視角告訴讀者人類的聰明才智推動著社會的進步。
指導教師：崔麗麗
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