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學(xué)校愛心、誠信、責(zé)任性德育活動(dòng)方案
百官小學(xué)開展“愛心、誠信、責(zé)任心”德育活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”和“以德治國”的思想為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),在全體師生中深入開展愛心、誠信、責(zé)任心教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全校師生發(fā)揚(yáng)誠信品德和誠信精神,樹立責(zé)任心,切實(shí)提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì),優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)精神文明建設(shè),深化孝心教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立學(xué)校新形象。
二、活動(dòng)步驟及要求
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月-3月)
1、建立愛心、誠信、責(zé)任心教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校黨、政、工團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人和社區(qū)、家長代表組成,根據(jù)各成員代表的身份和職能進(jìn)行明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)考核。
2、召開全校師生大會(huì),布署學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案,各年級(jí)根據(jù)自己的實(shí)際,制定特色活動(dòng)計(jì)劃。
3、學(xué)校發(fā)放關(guān)于開展“誠信回歸,學(xué)做真人”手拉手活動(dòng)的倡議書,送到全校師生、家長、社區(qū)代表人手一份。并組織學(xué)生送給手拉手學(xué)!獌(nèi)蒙古扎蘭屯興化小學(xué)和永和鎮(zhèn)小,和手拉手朋友一起開展這項(xiàng)活動(dòng)。
4、通過小星星電視臺(tái)、黑板報(bào)等多個(gè)陣地大張旗鼓地宣傳開展愛心、誠信、責(zé)任心教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求,營造道德教育的良好氛圍。
(二)教育活動(dòng)實(shí)踐階段(4月-11月)
1、在教育活動(dòng)中,要有針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。
2、愛心、誠信、責(zé)任心教育活動(dòng)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動(dòng),教師率先垂范。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè),開展“十要、十不”活動(dòng)。要求教師要熱愛事業(yè),不熱衷家教;要尊重家長,不高傲自恃;要尊紀(jì)守法,不違規(guī)違紀(jì);要為人師表,不有損形象;要勤學(xué)樂教,不故步自封;要誠信待人,不陽奉陰違;要移風(fēng)易俗,不賭博迷信;要樂于奉獻(xiàn),不計(jì)較名利。通過“十要、十不”活動(dòng)的教育,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè),同時(shí)結(jié)合“五愛”教育、集體主義教育、社會(huì)公德教育、家庭美德、個(gè)人品質(zhì)等教育落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書育人,為人師表,而且在家庭里、社會(huì)上時(shí)時(shí)、事事、處處都要為人師表,全方位樹立教師的新形象。
3愛心、誠信、責(zé)任心教育活動(dòng)與學(xué)校的孝心工程相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“做孝星,爭(zhēng)三好”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家里做一個(gè)好孩子、在社會(huì)做一個(gè)好少年,通過活動(dòng),讓學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母,把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心獻(xiàn)給祖國,把誠信留給自己,使全校學(xué)生能夠講文明,懂禮貌,遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。
(三)總結(jié)評(píng)比階段(12月)
我們將今年的愛心、誠信、責(zé)任心教育活動(dòng)情況(包括所取得的主要成績和存在的問題)加以全面總結(jié),加強(qiáng)各班級(jí)的考核。結(jié)合年終評(píng)優(yōu)工作,評(píng)出愛心、誠信、責(zé)任心教育活動(dòng)中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級(jí)”,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。
三 活動(dòng)內(nèi)容
⑴文明禮貌教育,文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
⑵遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
⑶真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
⑸言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識(shí),把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。
(7)孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級(jí)的名義給家長送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。?
四 具體安排:
二月份 1節(jié)約壓歲錢,我為興華獻(xiàn)愛心
2行為規(guī)范公益廣告大賽
三月份1春天的聚會(huì)花卉展
2 “學(xué)雷鋒,揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)
3“慶三八,獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)
4班主任沙龍“讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛”
5“誠信回歸,學(xué)做真人”手拉手活動(dòng)的倡議書
四月份
1“學(xué)《三字經(jīng)》,做文明人”系列活動(dòng)
2“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)
3“我是環(huán)保小衛(wèi)士”遠(yuǎn)足活動(dòng)
4 “讀《真好》叢書,做真好兒童”讀書活動(dòng)
5班主任沙龍“讓學(xué)生擁抱誠信”
五月份
1團(tuán)員教師愛心幫困活動(dòng)。
2第二屆孝文化節(jié)系列活動(dòng)
3“獻(xiàn)孝心,揚(yáng)公德”廣場(chǎng)文藝匯演
4班主任沙龍“讓學(xué)生懂得責(zé)任”
六月份
1道德教育講座
2“校十佳孝星”、“新三好學(xué)生”表彰會(huì)
七、八月份
1“爭(zhēng)做誠信小模范”假日小隊(duì)活動(dòng)
2“我和興華少兒手拉手”夏令營活動(dòng)
九月份
1新學(xué)期承諾活動(dòng)
2“老師,您辛苦了”教師節(jié)慶;顒(dòng)
3“我與誠信同行”演講比賽
十月份
1頌歌獻(xiàn)祖國活動(dòng)
2老少同樂慶;顒(dòng)
十一月份
1 “愛心、誠信、責(zé)任心”征文比賽
2 “愛心、誠信、責(zé)任心”小報(bào)比賽。
十二月份
1“愛心、誠信、責(zé)任心”故事比賽
2總結(jié)表彰。評(píng)比“誠信小模范”“愛心小天使”等
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:孫文軍
副組長:劉亞萍 倪敏聰
組員:葉愛黎 羅燕 陳月珍 任建美 王玲娣 石彤彤
百官小學(xué)
2005年3月
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