眉縣教育局教育工作要點(diǎn)

　　眉縣教育局2005年教育工作要點(diǎn)

　　作者：眉縣教育局政秘股股長  馬克群

　　2005年全縣教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，加快科教名縣建設(shè)步伐，促進(jìn)縣域各級(jí)各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高定位、高質(zhì)量、創(chuàng)一流”和“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項(xiàng)工作要有新舉措”的工作要求，進(jìn)一步提升教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的綜合實(shí)力，努力辦好讓人民滿意的教育。為實(shí)現(xiàn)“三縣”目標(biāo)和建設(shè)“和諧眉縣”提供智力資源和人力支持。

　　一、牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)與學(xué)校德育工作

　　1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，積極探索利用信息網(wǎng)絡(luò)資源開展德育工作的途徑和方法，不斷提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性；改進(jìn)德育的內(nèi)容和方法；確定目標(biāo)，拓寬途徑，不斷總結(jié)完善德育模式，建立和完善德育工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，努力形成學(xué)校德育的科學(xué)體系。上半年，舉辦“中小學(xué)生思想道德建設(shè)讀書征文”活動(dòng)和演講比賽；下半年，召開“眉縣青少年學(xué)生思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流暨理論研討會(huì)”，評(píng)選表彰一批德育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和長征70周年為重點(diǎn)，組織開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動(dòng)；完善定期觀看愛國主義教育影視片制度。深入開展“三講兩實(shí)踐”教育活動(dòng)，認(rèn)真組織開展好三月份“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)；積極開展以“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。學(xué)校共青團(tuán)和少年隊(duì)組織要配合學(xué)校積極組織開展各種學(xué)生喜聞樂見的有益活動(dòng)，配合學(xué)校弘揚(yáng)先進(jìn)文化，培育主流精神。引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高思想道德水準(zhǔn)。積極發(fā)展高中生黨員，加強(qiáng)高中生黨組織建設(shè)。

　　3、全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想品德課的教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)思品課的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課的的德育滲透，修訂完善優(yōu)質(zhì)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的育人功能。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育、社會(huì)教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，不斷充實(shí)完善“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極配合縣文明委、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委和本系統(tǒng)關(guān)工委組織開展的各種教育活動(dòng)。重視家、校溝通，有條件的學(xué)校都要開辦家長學(xué)校，積極爭創(chuàng)各級(jí)示范家長學(xué)校。

　　5、進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差”和創(chuàng)建“文明校園”工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、公德教育和法制教育，完成青少年校外活動(dòng)基地建設(shè)，積極營造良好的育人環(huán)境。

　　6、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育宣傳工作，大力宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展的巨大成就，全面準(zhǔn)確地宣傳教育工作的方針政策、工作思路和重大部署，營造全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)教育戰(zhàn)線干部群眾進(jìn)一步振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)有為，再攀新高。

　　二、以高水平、高質(zhì)量鞏固提高“兩基”成果為目標(biāo)，全面推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

　　7、全面貫徹全國、全省和全市農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，逐步落實(shí)縣級(jí)政府對(duì)本地教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用。推動(dòng)各級(jí)政府共同努力全面落實(shí)“保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全”的經(jīng)費(fèi)保障措施。持續(xù)抓好“兩基”鞏固提高工作。建立和完善“兩基”指標(biāo)監(jiān)控體系。全面落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，采取各種有力措施，多渠道吸納資金，建立健全以國家義務(wù)教育貧困學(xué)生助學(xué)金制度為主體的助學(xué)體系。

　　8、積極推進(jìn)小學(xué)布局調(diào)整工作。繼續(xù)遵循“規(guī)�；�辦學(xué)，集約化管理”的思路，按照“優(yōu)化資源配置，提高辦學(xué)效益，適當(dāng)超前”的原則，分別采取撤點(diǎn)并校，數(shù)村聯(lián)辦，建設(shè)寄宿制學(xué)校等形式，有計(jì)劃，有步驟地開展小學(xué)布局調(diào)整工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“兩基”攻堅(jiān)和鞏固提高工作的意見》精神，認(rèn)真修訂完善并積極實(shí)施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃。年內(nèi)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建成1—2所“數(shù)村聯(lián)合，集中辦學(xué)”或寄宿制學(xué)校的示范點(diǎn)。

　　9、結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，以逐步消除土木結(jié)構(gòu)校舍和新增危房為重點(diǎn)，認(rèn)真做好危房改造工作。堅(jiān)持多渠道籌資，積極爭取上級(jí)危改項(xiàng)目和�？�，探索和建立正常新增危房改造的投入機(jī)制，繼續(xù)鼓勵(lì)有條件的村小創(chuàng)建市級(jí)農(nóng)村示范小學(xué)。

　　10、制定并實(shí)施薄弱學(xué)校改造方案，以督導(dǎo)評(píng)估為主體，全面、深入調(diào)研中小學(xué)教育教學(xué)管理和辦學(xué)條件狀況，摸清薄弱學(xué)校底子及形成原因，制定對(duì)策，建立檔案，采取得力措施，促進(jìn)薄弱學(xué)校盡快改變面貌，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

　　11、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育和特殊教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)中心幼兒園的建設(shè)、管理和指導(dǎo)工作，要合理規(guī)劃，積極探索，在鎮(zhèn)區(qū)和人口相對(duì)集中的區(qū)域試辦全托式幼兒園，取得經(jīng)驗(yàn)逐步推廣，以加快學(xué)前三年教育的普及步伐，努力提高適齡少兒入園率。繼續(xù)加大標(biāo)準(zhǔn)化幼園建設(shè)力度，鼓勵(lì)和支持辦園水平較高的幼兒園創(chuàng)建一類幼兒園和省級(jí)示范幼兒園�？h示范幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷提高幼兒教師綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮示范功能，輻射、帶動(dòng)全縣各類幼兒園的保教管理工作。按照《眉縣學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)對(duì)全縣所有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估。采取有效措施，徹底扭轉(zhuǎn)和解決“學(xué)前教育小學(xué)化”的傾向。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要積極做好附設(shè)特殊教育班工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要盡力解決好特殊兒童和流動(dòng)子女入托入學(xué)問題。

　　12、按照“加強(qiáng)指導(dǎo)、注重過程、規(guī)范程序、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干體系建設(shè)。繼續(xù)開展創(chuàng)建省市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、示范學(xué)校和教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作，大力開展創(chuàng)建各級(jí)各類名�；顒�(dòng)，不斷壯大骨干體系和名校隊(duì)伍。現(xiàn)有的各級(jí)各類名校要瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，制訂新的規(guī)劃，向更高層次邁進(jìn)。其余學(xué)校要從自身實(shí)際出發(fā)制訂規(guī)劃，選準(zhǔn)突破口，培植特色，力爭早日進(jìn)入名校行列。眉縣中學(xué)要制訂出創(chuàng)建全國千所示范高中的規(guī)劃；城關(guān)中學(xué)要積極創(chuàng)造條件，爭取早日建成市級(jí)重點(diǎn)高中；職教中心要制訂出創(chuàng)建西部乃至全國名校的規(guī)劃；金渠中學(xué)、馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)要建成省級(jí)示范中小學(xué)；橫渠鎮(zhèn)、金渠鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建成省、市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)；槐芽鎮(zhèn)、齊鎮(zhèn)要制訂出創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)規(guī)劃，并啟動(dòng)創(chuàng)建工作，力爭2006年建成省、市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。各級(jí)各類學(xué)校要樹立“名牌意識(shí)”和“精品意識(shí)”，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、辦學(xué)層次，不斷提高教育強(qiáng)縣的聲譽(yù)，真正為全省開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作發(fā)揮樣板作用。

　　13、積極開展勤工儉學(xué)，大力加強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)踐教育基地建設(shè)，實(shí)施職教中心勞動(dòng)實(shí)踐教育基地建設(shè)。以學(xué)校后勤社會(huì)化為契機(jī)，積極開發(fā)教育內(nèi)部市場，大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)和社會(huì)服務(wù)業(yè)，逐步建立和完善教育改革和發(fā)展的服務(wù)體系。

　　14、加強(qiáng)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，完善督導(dǎo)和監(jiān)測手段。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合、綜合督評(píng)與專項(xiàng)督評(píng)相結(jié)合的原則，建立對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的制度，并試點(diǎn)督評(píng)。不斷完善我縣素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真實(shí)施第三輪中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估，以引導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展為宗旨，開展對(duì)包括高職中在內(nèi)的中小學(xué)校綜合評(píng)估工作和薄弱學(xué)校、危房改造、師資隊(duì)伍建設(shè)、控輟、課改、收費(fèi)、安全等方面的專項(xiàng)督評(píng)，促使義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展和各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　15、加強(qiáng)中小學(xué)校部室管理，最大限度提高教育資源使用率。穩(wěn)定部室管理人員隊(duì)伍，繼續(xù)對(duì)各類部室管理人員和實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行培訓(xùn)，努力提高部室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專業(yè)化、規(guī)范化程度，確保實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。

　　三、以課程改革為核心，深入開展“校本教研年”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

　　16、制訂《“十一五”教育科研規(guī)劃》。深化“生態(tài)創(chuàng)生模式教育實(shí)驗(yàn)”研究，做好迎接國家實(shí)驗(yàn)課題驗(yàn)收的準(zhǔn)備。開展第二輪初中“創(chuàng)新教育”教改實(shí)驗(yàn)和小學(xué)“快樂教育”教改實(shí)驗(yàn)，持續(xù)抓好小學(xué)“三算”實(shí)驗(yàn)，組隊(duì)參加省、市“三算”競賽并奪取優(yōu)異成績。

　　17、大力開展“校本教研年”活動(dòng)。著力開展“以校為本教研制度建設(shè)”，各級(jí)各類學(xué)校要以生態(tài)創(chuàng)生模式教育研究為主體，以校本教研制度建設(shè)和聯(lián)片教研為保障，以研究課堂教學(xué)為主陣地，著力構(gòu)建具有校本特色的運(yùn)行機(jī)制。省、市級(jí)校本教研實(shí)驗(yàn)校要力爭先行一步，為全縣各級(jí)各類學(xué)校做好示范引路工作，為構(gòu)建縣域教育持續(xù)發(fā)展的校本教研體制做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　18、全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊國家課程，啟動(dòng)實(shí)施地方課程，開發(fā)建設(shè)校本課程，按照“反思總結(jié)、鞏固提高、分步實(shí)施、重點(diǎn)突破、區(qū)域推進(jìn)、形成特色”的思路，重點(diǎn)抓好構(gòu)建新課改條件下教育教學(xué)管理機(jī)制，建立健全師生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出抓好校本課程的開發(fā)，推動(dòng)新課改不斷向縱深發(fā)展。全力做好全省基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場會(huì)各項(xiàng)工作。

　　19、以適應(yīng)學(xué)生主體化發(fā)展需要為目標(biāo)，大力開展以“四自四組”為基礎(chǔ)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“班級(jí)授課打基礎(chǔ)，課外重組興趣組”的要求。全面開展學(xué)生探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全縣四年級(jí)以上學(xué)生中實(shí)施探究性學(xué)習(xí)，開展“人人有課題，爭當(dāng)小小科學(xué)家”活動(dòng)。努力促使學(xué)校管理和教育教學(xué)工作不斷與學(xué)生主體化發(fā)展需求相適應(yīng)。

　　20、不斷完善教育科研“網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)，調(diào)整充實(shí)“三級(jí)兩類”教研隊(duì)伍，切實(shí)落實(shí)“校校有實(shí)驗(yàn)，人人有課題”的要求，不斷提高群體科研的意識(shí)、層次和水平，繼續(xù)開展創(chuàng)建教育科研強(qiáng)校（鎮(zhèn)）活動(dòng)。

　　21、進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新教育的探索、研究和實(shí)踐工作力度，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。繼續(xù)在教育思想和教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)手段，學(xué)生和教學(xué)評(píng)價(jià)及教師創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行研究和探索，注重總結(jié)并在實(shí)踐中不斷完善我縣創(chuàng)新教育的理論模式和運(yùn)行體系。繼續(xù)舉辦“科技之春”宣傳月和第六屆眉縣中小學(xué)生科技創(chuàng)新評(píng)選與展示活動(dòng)，積極參加第20屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，努力抓好各級(jí)各類學(xué)科競賽，力爭取得好成績。

　　22、進(jìn)一步深化高考研究，優(yōu)化教學(xué)方法，加強(qiáng)復(fù)課指導(dǎo)，著力提高學(xué)生的綜合能力，確保高考“六連冠”，力爭名牌院校上線率有較大的突破。進(jìn)一步加強(qiáng)招飛基地建設(shè)，加強(qiáng)保苗、育苗和宣傳工作，力爭招飛工作再創(chuàng)佳績。

　　23、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)體育工作條例》，積極開展創(chuàng)建體育教學(xué)示范�；顒�(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極推行《全民健身計(jì)劃》，做好中考體育科測試的組織管理工作，5月份舉辦小學(xué)生田徑“苗苗”通訊賽，下半年舉辦中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。組隊(duì)參加寶雞市第8屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　24、認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)教育、國防教育、環(huán)保教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)開展創(chuàng)建藝術(shù)教育示范�；顒�(dòng)，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦藝術(shù)節(jié)，舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)展演，繼續(xù)開展對(duì)高一新生的軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)國防意識(shí)，培養(yǎng)愛國情操。繼續(xù)開展創(chuàng)建綠色文明學(xué)�；顒�(dòng)。

　　25、貫徹《國家通用語言文字法》，做好學(xué)校語言文字工作。加強(qiáng)普通話水平測試管理，組織好普通話推廣周活動(dòng)，積極開展創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范�！被顒�(dòng)。

　　26、全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持和完善中小學(xué)教材審定制度和教材選用制度，嚴(yán)禁亂編、亂印、亂訂復(fù)習(xí)資料和教學(xué)用書；堅(jiān)持和完善小學(xué)升初中免試就近入學(xué)制度，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校招收擇校生；堅(jiān)持和完善減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)制度和規(guī)定，嚴(yán)禁利用節(jié)假日為學(xué)生有償性補(bǔ)課；堅(jiān)持和完善“三結(jié)合”學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制和素質(zhì)報(bào)告單制度，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)禁按考試成績排名次。繼續(xù)開展創(chuàng)建省市縣各級(jí)素質(zhì)教育示范�；顒�(dòng)。

　　四、認(rèn)真貫徹中央1號(hào)文件精神，以服務(wù)“三農(nóng)”為中心，大力加強(qiáng)成職教工作

　　27、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央1號(hào)文件，全面落實(shí)《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》和全國、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步健全完善“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”工作機(jī)制，積極抓好“一網(wǎng)兩工程”的實(shí)施工作。重點(diǎn)抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。職教中心要依據(jù)規(guī)劃和既定方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)各分校和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)科教綜合服務(wù)中心任務(wù)，采取切實(shí)有效措施，確保全年完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5萬人次、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1.5萬人次以上。全力做好全國職業(yè)教育改革現(xiàn)場會(huì)的各項(xiàng)籌備工作。

　　28、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，積極推進(jìn)職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益。各職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步確立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，面向社會(huì)，面向市場辦學(xué)，解放思想，更新觀念，大膽進(jìn)行辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的改革和創(chuàng)新。切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作，進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)教育與勞動(dòng)就業(yè)的緊密結(jié)合。

　　29、抓好職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校資源配置。寶雞理工中等職業(yè)學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)電工電子、汽車應(yīng)用與維修、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，努力爭取職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)資格證書考核點(diǎn)建設(shè)資格。建立符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師繼續(xù)教育和企業(yè)實(shí)踐制度，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。建立更加靈活的教學(xué)管理制度，積極推行學(xué)分制，試行學(xué)生工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)。

　　30、要根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動(dòng)者的需求，進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，全面完成2200名職教招生任務(wù)。

　　31、進(jìn)一步抓好農(nóng)村人力資源開發(fā)體系建設(shè)，重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村文化技術(shù)學(xué)校的陣地建設(shè)，繼續(xù)開展創(chuàng)建省、市、縣三級(jí)示范成人的文化技術(shù)學(xué)�；顒�(dòng)，在進(jìn)一步健全完善職教中心為農(nóng)服務(wù)工作站的基礎(chǔ)上，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)為農(nóng)服務(wù)網(wǎng)站。小法儀中學(xué)要總結(jié)為農(nóng)服務(wù)網(wǎng)站開辦以來的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做好農(nóng)民科技信息素養(yǎng)的培養(yǎng)、提高和服務(wù)工作。

　　32、切實(shí)抓好掃盲成果鞏固提高工作。大力宣傳掃除文盲特別是掃科盲、提高農(nóng)民素質(zhì)對(duì)農(nóng)村脫貧致富奔小康的重要推動(dòng)作用，積極探索掃盲后繼續(xù)教育的新途徑和辦法，健全各種脫盲后繼續(xù)教育的檔案和資料，堅(jiān)持實(shí)施青壯年文化程度年度核查制度，堅(jiān)持堵、掃結(jié)合，堅(jiān)決杜絕新文盲產(chǎn)生，確保村村無青壯年文盲。

　　33、認(rèn)真研究高校招生新形勢(shì)，下大力抓好職業(yè)學(xué)校綜合課程班的教學(xué)與管理，積極探索綜合高中班的分流模式，努力提高職高、普高及就業(yè)質(zhì)量和效益。

　　34、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》，按照“積極發(fā)展，規(guī)范管理，改革創(chuàng)新”的原則，積極推動(dòng)民辦教育的健康發(fā)展，支持和鼓勵(lì)發(fā)展多種形式民辦教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要按照屬地管理原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦教育的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)禁非法違規(guī)辦學(xué)。

　　五、以全面實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程為重點(diǎn)，大力推進(jìn)信息技術(shù)教育

　　35、全面落實(shí)《眉縣教育信息化發(fā)展五年規(guī)劃》，以全面實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程為重點(diǎn)，積極探索三種模式教學(xué)應(yīng)用與管理，全面推進(jìn)我縣教育信息化。

　　36、加快眉縣教育信息資源中心建設(shè)步伐，構(gòu)建教育信息資源平臺(tái)。年內(nèi)完成縣教育資源中心一期工程建設(shè)，建立眉縣教育網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)與省、市信息資源中心網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接。探索構(gòu)建適應(yīng)縣域教育教學(xué)實(shí)際的信息資源管理模式、學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)制和城域網(wǎng)管理運(yùn)營機(jī)制，促使全縣教育信息資源管理規(guī)范化、科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理信息化。

　　37、規(guī)范中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課的整合，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，各校進(jìn)一步加強(qiáng)微機(jī)室的管理與使用，切實(shí)保障信息技術(shù)教育課的質(zhì)量。6月份，舉行眉縣中小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽；下半年，組織學(xué)生參加全國信息學(xué)奧賽。

　　六、構(gòu)建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系，大力推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　38、全面實(shí)施“全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃”，認(rèn)真貫徹市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師教育工作的意見》，以教師專業(yè)化發(fā)展為方向，以全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為核心，以“名師工程”和“三級(jí)培訓(xùn)”為重點(diǎn)，建立全方位的教師教育體系，不斷提高在職教師的學(xué)歷、學(xué)位及知識(shí)能力層次，用三年左右的時(shí)間，使全縣教師隊(duì)伍，在學(xué)歷合格率達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，小學(xué)教師中大專以上學(xué)歷達(dá)到60%，初中教師中本科以上學(xué)歷達(dá)到60%，高、職中學(xué)校研究生學(xué)歷或進(jìn)修研究生課程者達(dá)到一定比例。

　　39、立足縣本培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，全面落實(shí)“三級(jí)培養(yǎng)”措施。以學(xué)習(xí)課程改革綱要和新課標(biāo)、新教材使用為重點(diǎn)，充分發(fā)揮各級(jí)名師的示范作用，通過開展送教下鄉(xiāng)、專家引領(lǐng)、課題研究、協(xié)作教研、自主性學(xué)習(xí)等形式，開展靈活多樣的校本培訓(xùn)，相互培訓(xùn)，相互學(xué)習(xí)，互動(dòng)提高，全方位構(gòu)建學(xué)校教師培訓(xùn)模式，建立學(xué)習(xí)型組織，完善教師教育機(jī)制。落實(shí)“一刊三本”，以“三級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為重點(diǎn)，組織青年教師大練教學(xué)基本功，促進(jìn)青年教師盡快成長。

　　40、實(shí)施“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，抓住吸引、培養(yǎng)和使用三個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀人才脫穎而出。深入開展“1256”工程，舉行第七屆全員同職稱分級(jí)賽教活動(dòng)，認(rèn)真組織開展第三屆教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，第四屆教學(xué)新秀、教學(xué)骨干的評(píng)選、命名表彰工作，繼續(xù)開展“學(xué)名師，爭當(dāng)名師”和“名師示教”活動(dòng)，命名表彰第五批“名牌教師”，建立健全名牌教師的培養(yǎng)、推薦、評(píng)選、考核和使用機(jī)制，不斷提高地方名師的層次和水平，充分發(fā)揮其名牌效應(yīng)。做好各級(jí)各類評(píng)優(yōu)樹模工作，進(jìn)一步完善教師職稱評(píng)審工作的程序和辦法。按照“簡樸、熱烈、實(shí)效”的原則，提早部署安排做好慶祝第21屆教師節(jié)各項(xiàng)工作。

　　41、加快推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。做好編制核定工作，嚴(yán)格編制管理。繼續(xù)做好教師資格認(rèn)證工作。全面實(shí)施校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。按照“資格準(zhǔn)入，競爭上崗、全員聘用、合同管理”的原則，在高中學(xué)校繼續(xù)實(shí)行教師聘任制；在初中學(xué)校選點(diǎn)試行教師聘任制；在小學(xué)層面選點(diǎn)試行校長聘任制；繼續(xù)實(shí)行末位淘汰制。

　　42、積極抓好教師交流和支教工作，建立教師輪流到薄弱學(xué)校支教任教制度，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)學(xué)校、中心小學(xué)、示范小學(xué)等條件優(yōu)越的學(xué)校與邊遠(yuǎn)地方學(xué)校開展“手拉手”、“一對(duì)一交流”等多種形式的對(duì)口支教活動(dòng)。把在薄弱學(xué)校任教和支教經(jīng)歷作為評(píng)優(yōu)樹模和職稱晉升的重要條件。

　　43、堅(jiān)持以思想道德建設(shè)為首位的原則，狠抓教師職業(yè)道德教育。定期開展師德師風(fēng)自查自評(píng)活動(dòng)，建立和完善師德考核檔案，探索并實(shí)施師德量化考評(píng)機(jī)制，堅(jiān)持“八不準(zhǔn)”、“十禁令”和師德“一票否決”制，繼續(xù)舉辦暑期領(lǐng)導(dǎo)干部和教師學(xué)習(xí)會(huì)，集中開展教師職業(yè)道德專題教育和師德師風(fēng)大討論，大力表彰、宣傳師德先進(jìn)典型。

　　七、堅(jiān)持以法治教，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定

　　44、完善教育行政執(zhí)法責(zé)任制度，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法力度，做好教育普法工作。認(rèn)真落實(shí)《眉縣教育局政務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》，推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，堅(jiān)持系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)制度，堅(jiān)持教代會(huì)制度，促進(jìn)民主管理。積極穩(wěn)妥地探索和實(shí)施中考改革方案。進(jìn)一步加強(qiáng)招生考試管理監(jiān)督工作，依法治招，從嚴(yán)治考。認(rèn)真貫徹計(jì)劃生育一法五規(guī)，抓緊抓好系統(tǒng)內(nèi)人口與計(jì)劃生育工作。健全信訪工作制度，堅(jiān)持依法辦理信訪案件，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件。

　　45、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作。把法律知識(shí)作為全縣各級(jí)各類學(xué)校的必修課內(nèi)容，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”；充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；在有條件的學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力，盡量消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。

　　46、牢固樹立“安全第一”，“責(zé)任重于泰山”的觀念，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，全面落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理機(jī)制。按照《眉縣中小學(xué)全方位安全管理細(xì)則》和新修訂的管理辦法，采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步細(xì)化安全管理制度，重視抓好安全工作。深入開展校園周邊環(huán)境治理，努力建設(shè)“安全校園”。建立和完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制。高度重視中小學(xué)生心理健康教育和青春期教育工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)適、經(jīng)受挫折和適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境的能力，確保師生生命安全和身心健康。四月份，繼續(xù)開展法制安全教育活動(dòng)。

　　47、加大治理教育亂收費(fèi)力度。堅(jiān)持和完善制度、教育、監(jiān)督以及加大教育投入、規(guī)范合理收費(fèi)、治理亂收費(fèi)兩個(gè)“三管齊下”和懲治、預(yù)防亂收費(fèi)的長效機(jī)制；認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，治理和抵制各種亂攤派；加強(qiáng)對(duì)基本建設(shè)和大宗物資設(shè)備采購、教材征訂等環(huán)節(jié)的管理；制止和糾正挪用、截留、侵占教育經(jīng)費(fèi)的行為，認(rèn)真治理教育領(lǐng)域的各種不正之風(fēng)。

　　48、努力維護(hù)教育系統(tǒng)的安定穩(wěn)定。切實(shí)關(guān)注教師和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注熱點(diǎn)問題，做過細(xì)的思想教育和疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作，及時(shí)化解矛盾，保持系統(tǒng)和單位的安定穩(wěn)定。學(xué)校黨政和工會(huì)組織要關(guān)心貧困職工和貧困學(xué)生，解決他們的具體困難。

　　八、以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

　　49、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，切實(shí)提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，按照各級(jí)黨組織的部署和安排，逐級(jí)認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。按照縣委安排，上半年認(rèn)真搞好機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)支部，教研室支部，體管中心支部的先進(jìn)性教育活動(dòng)。按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　50、認(rèn)真貫徹中紀(jì)委五次全會(huì)精神和胡錦濤的重要講話，以廣泛宣傳、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要綜合運(yùn)用各種教育形式，堅(jiān)持示范教育與警示教育，灌輸教育與自我教育，傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代化教育手段相結(jié)合，努力形成系統(tǒng)內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)大宣教的新格局。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的廉潔自律意識(shí)，強(qiáng)化、細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉和責(zé)任追究制度，認(rèn)真落實(shí)警示訓(xùn)誡防線的警示提醒、誡勉督導(dǎo)、訓(xùn)誡糾錯(cuò)三項(xiàng)制度，拓寬干部監(jiān)督渠道，把監(jiān)督的關(guān)口前移，加強(qiáng)事前防范，變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)督為主，努力做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪里，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)延伸到哪里，黨組織的監(jiān)督就實(shí)行到哪里，著力推進(jìn)源頭上預(yù)防和治理腐敗力度。

　　51、把先進(jìn)性教育活動(dòng)與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，在大學(xué)習(xí)、大討論的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)制度管理為著力點(diǎn)，修訂完善各種管理制度，規(guī)范行政行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)“三做到”、“八不讓”和“四種作風(fēng)”，爭創(chuàng)文明單位，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和服務(wù)型機(jī)關(guān)。

　　52、進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。在全系統(tǒng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，實(shí)干之風(fēng)，倡導(dǎo)全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部撲下身子抓大事、辦實(shí)事、干難事。努力把先進(jìn)性教育的成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教育發(fā)展的具體行動(dòng)，以改革的精神和科學(xué)的態(tài)度研究解決教育發(fā)展中的重大問題，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

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