綠化校園計劃方案
一、指導思想
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標
全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致,注重基礎工作就是長期工作,抓基礎要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務與內容。
三、工作重點
1、從我校的實際出發(fā),以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《二0XX年花園式學校建設總體檢查驗收》的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據工作,工作中合理調理調工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
四、規(guī)劃設計原則
發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強領導,高度重視,體現分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
新增教學樓的左右可綠化,東面墻體坐落小齡學生的游戲區(qū),美化墻體加種植矮棵草花;體育館南墻補種地錦;泵站墻體補種地錦。
原有綠化植被物種不變動,通連花池栽種草花。
五、20XX年綠化工作的特點
我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到100%。
在小齡學生活動區(qū)域種植草花,使小齡學生活動區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。
西側花池子的五角楓、柳樹等樹木現在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。
將原有的地錦侍弄好,體育館南側補種地錦,泵站墻體補種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結合起來,利用一切可利用的空間進行綠化。
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