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X縣教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議工作實(shí)施意見

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X縣教育系統(tǒng)2005年效能行風(fēng)綜合評議工作實(shí)施意見

    為全面貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會和中紀(jì)委五次全會精神,切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)效能建設(shè),推進(jìn)行業(yè)改變作風(fēng),改進(jìn)工作,增強(qiáng)教育工作者的公仆觀念和服務(wù)意識,維護(hù)人民群眾的切身利益,經(jīng)局黨委研究決定,今年繼續(xù)開展教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議活動,F(xiàn)根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于2005年效能行風(fēng)綜合評議工作的實(shí)施意見》(永委發(fā)〔2005〕48號)有關(guān)精神,結(jié)合教育實(shí)際,制定本實(shí)施意見。
   一、組織領(lǐng)導(dǎo)
   為確保2005年教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議工作順利進(jìn)行,局黨委決定調(diào)整教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,翁沖云為組長,谷胡方、章光杰為副組長,成員由陳益杰、柯永仙、翁志奔、謝用城組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,谷胡方兼任辦公室主任,劉彩平、陳時堯、陳順康任辦公室副主任,鄒文明、陳志文、潘珊瑚、徐耘天、胡建新、單克勝、吳陳明為辦公室成員。
   二、評議內(nèi)容
   1、緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,端正黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng),廉潔從政,將上級各項(xiàng)有利于經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的政策及有關(guān)規(guī)章制度落到實(shí)處,認(rèn)真執(zhí)行局效能和行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度、規(guī)定。
   2、抓好內(nèi)部工作機(jī)制的改革和完善,切實(shí)鞏固效能建設(shè)和行風(fēng)評議工作的成果,有效防止不正之風(fēng)的反彈和出現(xiàn)新的不正之風(fēng)。
   3、認(rèn)真加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),健全落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決制止不廉、不勤、虛設(shè)制度等現(xiàn)象和“吃、拿、卡、要”不良行為,切實(shí)杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂帶生、亂兼課等教育不正之風(fēng)。
   4、貫徹落實(shí)《行政許可法》,嚴(yán)格按照法律法規(guī)、政策的規(guī)定履行職責(zé),依法行政,依法管理,規(guī)范從政行為。規(guī)范辦事程序,減少審批事項(xiàng),縮短辦事時限,履行服務(wù)承諾,提高辦事效率,樹立行業(yè)新風(fēng)。正確執(zhí)行上級的決定、命令,保證政令暢通。
   5、進(jìn)一步深化效能建設(shè),認(rèn)真落實(shí)省、市、縣有關(guān)效能建設(shè)的規(guī)定。積極整改違反“四條禁令”的現(xiàn)象,對群眾批評意見、舉報(bào)材料認(rèn)真對待,及時處理,妥善解決,使上訪、信訪、舉報(bào)明顯減少。
   6、認(rèn)真加強(qiáng)教職員工隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),整改辦事“生、冷、硬、拖、頂”等現(xiàn)象,做到熱情服務(wù)。
   7、執(zhí)法公正、秉公辦事,積極杜絕辦“關(guān)系案”、“人情案”等不公正現(xiàn)象。
   8、切實(shí)抓好本部門、本單位的政務(wù)公開、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開工作,落實(shí)行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入收支兩條線管理規(guī)定。
   三、評議對象
   1、第一類(局機(jī)關(guān)科室)
   辦公室、政工科、紀(jì)檢監(jiān)察室、計(jì)財(cái)科、教育一科、教育二科、招生辦、教育工會、信息中心、勤儉辦·儀器站、教研室·教科室·會考辦。
   2、第二類(學(xué)區(qū))
   上塘學(xué)區(qū)、甌北學(xué)區(qū)、烏牛學(xué)區(qū)、橋頭學(xué)區(qū)、橋下學(xué)區(qū)、沙頭學(xué)區(qū)、巖頭學(xué)區(qū)、鶴盛學(xué)區(qū)、巖坦學(xué)區(qū)、碧蓮學(xué)區(qū)、巽宅學(xué)區(qū)。
   3、第三類(直屬學(xué)校)
   永嘉中學(xué)、上塘中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、永嘉電大、教師進(jìn)修學(xué)校、羅浮中學(xué)、永臨中學(xué)、永嘉二中、碧蓮中學(xué)、四川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、聾啞學(xué)校、少藝校、外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
   四、評議方法
   對局機(jī)關(guān)科室、學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校的效能行風(fēng)綜合評議,由局效能行風(fēng)綜合評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在各單位自查的基礎(chǔ)上,通過明查暗訪、聽取匯報(bào)、組織座談、問卷測評、綜合檢查,結(jié)合信訪、行風(fēng)投訴以及作風(fēng)檢查記錄等形式進(jìn)行分類評議。
   學(xué)區(qū)下屬中小學(xué)的效能行風(fēng)評議工作,在局評議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)下,由學(xué)區(qū)按照局評議辦法,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織實(shí)施。
   本次評議實(shí)行合格制,以滿分100分的量分形式分類確定各單位基層、群眾的滿意狀況,同時對評議結(jié)果進(jìn)行排序,在教育系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行通報(bào),并通過“永嘉教育網(wǎng)”等媒體向社會公布,接受社會監(jiān)督。評議總分在60分以下的不合格單位要向局黨委寫出書面整改措施,在會議上進(jìn)行整改表態(tài)。對三個不滿意單位予以通報(bào)批評,在“永嘉教育網(wǎng)”上公布整改措施,對該單位的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行談話誡勉,并取消單位負(fù)責(zé)人當(dāng)年評比先進(jìn)資格。
   四、工作要求
   教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議的目的是通過評議活動,切實(shí)深化效能和行風(fēng)建設(shè),有效遏制教育不正之風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,樹立教育的良好形象。為使綜合評議工作取得實(shí)效,要求各單位切實(shí)抓好以下工作:
   1、綜合評議效能行風(fēng)是一項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng),關(guān)系到教育系統(tǒng)作風(fēng)和效能建設(shè)的重要工作。各科室、學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署和具體安排,進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善相關(guān)制度,認(rèn)真查擺問題,落實(shí)整改措施,保證取得實(shí)效。
   2、參加測評的人員平時要注意收集和掌握各評議對象在黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作作風(fēng)等方面的情況,并及時向局效能行風(fēng)綜合評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組、紀(jì)檢監(jiān)察室和參評單位反映,充分發(fā)揮監(jiān)督作用。在評議中要以認(rèn)真客觀的態(tài)度對參評單位的相關(guān)工作作出評議,盡可能使評議結(jié)果真實(shí)反映參評對象效能行風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況。
   3、規(guī)范評議程序,保證評議結(jié)果真實(shí)可信。要規(guī)范操作,按要求確定評議范圍和分類;要認(rèn)真組織好問卷測評,切實(shí)排除各種人為因素的干擾;要科學(xué)統(tǒng)計(jì),不出差錯。
   4、各列入評議單位要于10月上旬寫好總結(jié)材料上報(bào)局評議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;學(xué)區(qū)下屬中小學(xué)的評議結(jié)果于10月底由學(xué)區(qū)匯總后報(bào)局評議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
   

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