先進(jìn)性教育第三階段黨校整改措施

    一、反饋意見情況
   從這次征集的意見來看，所有的單位和個(gè)人對于近幾年來黨校貫徹教學(xué)新布局，在科研立項(xiàng)、教學(xué)水平、干訓(xùn)規(guī)模和質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、廉潔勤政、服務(wù)基層等方面取得的新突破給予了充分的肯定，總體評價(jià)滿意和很滿意的達(dá)到百分之百。同時(shí)，他們也并對黨校的發(fā)展及存在的問題提了許多中肯的意見和建議，主要有以下幾個(gè)方面：
   （一）區(qū)五大班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直各部門、各辦（鎮(zhèn)）反映的意見和建議。一是多舉辦一些專題培訓(xùn)班；二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地舉辦一些班次；三是黨校教室年久失修，門窗桌椅損壞嚴(yán)重，尤其是四樓禮堂問題最為嚴(yán)重，已嚴(yán)重影響到了學(xué)員的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作；四是把統(tǒng)戰(zhàn)理論和多黨合作理論納入黨校的教學(xué)計(jì)劃；五是希望加強(qiáng)對基層農(nóng)村干部的培訓(xùn)，尤其是對農(nóng)村“兩委”班子成員的培訓(xùn)，提高農(nóng)村干部的執(zhí)政能力；六是希望各單位負(fù)責(zé)人員的短期培訓(xùn)收費(fèi)，由黨校向區(qū)專項(xiàng)申請，不再由各單位承擔(dān);黨校把送黨課活動堅(jiān)持下去，并創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，在黨員教育中發(fā)揮更大的作用。
   （二）向廣大學(xué)員征求到的突出意見。一是改善辦學(xué)條件，為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是教室的規(guī)格不合理，最好徹底加以改造；三是道路不暢通，給學(xué)習(xí)帶來很大不便。
   （三）向黨校全體黨員和群眾征求到的意見和建議。一是盡早解決年輕教師的編制問題；二是徹底改變黨校目前教室結(jié)構(gòu)不合理，門窗桌椅年久失修的問題；三是新教師住宿問題比較突出，現(xiàn)擁擠在辦公樓里，既影響生活、學(xué)習(xí)又影響工作；四是辦公條件比較差，希望能采取措施加以改善；五是希望后勤保障更及時(shí)一點(diǎn)；六是希望解決教職工宿舍衛(wèi)生和用水問題。
   二、整改措施
   (一)黨校用自有資金購置兩臺大空調(diào)，解決多媒體教室夏熱冬冷問題。
   (二)已向人事局多次提出申請，爭取增加編制。鼓勵不在編人員參加公務(wù)員考試，為他們提供各種方便。
   (三)采取措施，爭取黨校新校規(guī)劃早日實(shí)現(xiàn)。
   (四)豐富辦學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新辦學(xué)形式，爭取多辦一些班次，滿足基層單位不同層次、不同部門的需要。
   (五)已與有關(guān)部門聯(lián)系和協(xié)調(diào)，采取了一些有效措施，解決道路不暢通的問題。目前，黨校周圍的道路問題已經(jīng)得到較大改觀。
   (六)把“四連”、“四送”活動繼續(xù)扎實(shí)有效地開展下去。
   (七)多方籌集資金，爭取今年完成部分教室的改造工作。
   （八）開辟十二條幫扶渠道，為群眾扶貧解困
   具體措施是：一是信息幫扶。設(shè)立扶貧公開電話，建立扶貧信息欄，公開幫扶項(xiàng)目，號召黨團(tuán)員聯(lián)絡(luò)親朋好友，積極為幫扶對象創(chuàng)造增收渠道。二是經(jīng)濟(jì)幫扶。在辦公室設(shè)立捐款箱，號召黨校教職工和學(xué)員，捐錢捐物。三是心理幫扶。安排一名大學(xué)畢業(yè)，專修過心理學(xué)的研究生做心里輔導(dǎo)員，對于因婚姻、親人病故等原因造成心理創(chuàng)傷的特困群眾，主動積極的為其提供心理輔導(dǎo)，幫他們驅(qū)走內(nèi)心的陰霾，重新鼓起生活的勇氣。四是技術(shù)幫扶。為幫扶對象提供生產(chǎn)經(jīng)營的各種技術(shù)和方法。如：幫扶對象##經(jīng)營環(huán)圈，因位置偏，人流少，生意一直不景氣。黨校計(jì)劃派專人向其傳授網(wǎng)絡(luò)知識，使他掌握利用網(wǎng)絡(luò)銷售其商品的技術(shù)，擴(kuò)大經(jīng)營范圍，增加收入。###因車禍致殘，下崗后生活無著，黨校計(jì)劃為其提供條件，學(xué)習(xí)修鎖、配鑰匙的技術(shù)，幫他走出生活困境。五是知識幫扶。由黨校專業(yè)教師組成智囊團(tuán)，針對每位幫扶對象的生產(chǎn)經(jīng)營情況，進(jìn)行分析論證，研究解決制約其經(jīng)營發(fā)展的根本原因，為其提供經(jīng)營思路和經(jīng)營方法；組織專業(yè)教師為幫扶對象講授商品經(jīng)營知識，開闊知識面，拓展經(jīng)營渠道。六是采購幫扶。黨校的各種日常采購優(yōu)先到從事小商品經(jīng)營的幫扶對象那里購買。如###經(jīng)營水果，###經(jīng)營舊衣加工，本小利薄，收入微薄，黨校通過各種渠道，發(fā)布幫扶信息，號召各單位的采購優(yōu)先照顧幫扶對象。七是學(xué)員幫扶。在2004級中專學(xué)員中開展“點(diǎn)亮希望的明燈”為主體的幫扶特困群眾活動，號召團(tuán)員青年每人每月為特困群眾出一個(gè)主意，辦一件實(shí)事。八是點(diǎn)子幫扶。為特困群眾出點(diǎn)子，想辦法，增加經(jīng)營品種，開辟銷售渠道。對于因殘疾致貧的幫扶對象幫其辦理殘疾證，向他們宣傳有關(guān)殘疾人救助和社會底保等方面的有關(guān)規(guī)定。九是文化幫扶。幫扶對象文化水平低，沒有時(shí)間也沒有能力輔導(dǎo)孩子，為此，黨校組織了一名研究生和一名本科生，為幫扶對象輔導(dǎo)功課；黨校將藏書三萬冊的圖書館充分利用起來，積極為幫扶對象送科技文化書籍。十是婚姻幫扶。為單身的幫扶對象組織新的家庭，解決住房和生活問題。####沒有固定工作，靠做小生意維生，夫妻離異以后帶著一個(gè)上小學(xué)的兒子艱難度日。黨校計(jì)劃幫其組織新的家庭，并幫其從事舊衣加工、繪制藝術(shù)畫等行業(yè)，增加收入來源。十一是崗位幫扶。為幫扶對象找工作。下崗職工###是#####的職工，夫妻雙雙下崗，孩子尚小，生活陷入窘迫。黨校經(jīng)多方聯(lián)系，為其在大潤發(fā)找到了滿意的工作。黨校招聘清潔工、門衛(wèi)優(yōu)先困難戶。十二是醫(yī)療幫扶。對于因疾病導(dǎo)致貧困的群眾，積極為其聯(lián)系醫(yī)院，捐贈藥品。###兒子患病家庭困難，要費(fèi)開支成為致貧的主要原因。黨校計(jì)劃幫助該家庭爭取低保的同時(shí)，通過募捐、尋找廉價(jià)購藥渠道等形式為其減輕負(fù)擔(dān)，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
   

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