學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案
學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案（一）
陽春三月，祖國(guó)的每一個(gè)角落都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十八周年之際，我校少總部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定**年學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)、落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：**年3月
五、總體要求：
全鎮(zhèn)各校都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
六、具體活動(dòng)安排：
1、3月1日——3月8日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
�。�1）各完小大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，利用升旗儀式、廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)站等宣傳陣地向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
�。�2）結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié)，每個(gè)少先隊(duì)員要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）
2、3月11日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。
（1）１－2年級(jí)的學(xué)生雖然都知道學(xué)雷鋒做好事，但多數(shù)學(xué)生卻不清楚雷鋒是什么人、做過哪些好事，為此，學(xué)校組織大隊(duì)委深入到一、二年組各班級(jí)為小同學(xué)講雷鋒的故事，使低年級(jí)的小學(xué)生從小樹立學(xué)雷鋒意識(shí)。
（2）立足校園，開展美化校園活動(dòng)。各校需成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
（3）組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
�。�4）成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊(duì)，可以到校園周邊和社會(huì)公益場(chǎng)所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
3、3月18日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）在隊(duì)員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>
�。�2）各校利用周五班會(huì)課組織一次主題班會(huì)，個(gè)別學(xué)�？梢哉匍_主題大隊(duì)會(huì)，建議：低年級(jí)以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級(jí)以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級(jí)以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各中隊(duì)通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
4、3月25日——3月29日“深化雷鋒總結(jié)周”。
（1）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評(píng)出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”即三月份的“我文明，我快樂”的快樂之星。
�。�2）認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
道口鋪中心小學(xué)
學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案（二）
**年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會(huì)的風(fēng)貌，教育影響了幾代人。**年來，每逢3月，人們就以學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)紀(jì)念他。雖然近年來社會(huì)快速發(fā)展，但關(guān)愛讓人、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神仍然值得當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值此陽春三月，我校倡議全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好學(xué)生，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)子的心田，吹遍大地每個(gè)角落。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，各班團(tuán)員及志愿者積極組織開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
傳承雷鋒精神參與志愿服務(wù)
四、活動(dòng)時(shí)間：
三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月
五、活動(dòng)安排：
�、俑靼鄬W(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲，要像雷鋒一樣珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約。
②3月4日將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，校團(tuán)委組織青年志愿者前往夕陽紅敬老完學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、敬老人、促和諧。同學(xué)們各班團(tuán)支書及志愿者到夕陽紅進(jìn)行義務(wù)匯演，同時(shí)醫(yī)務(wù)人員給老人檢查身體。
③3月8日將愛心獻(xiàn)給媽媽，為媽媽寫一封信；做一張賀卡；干一件力所能及的事。
�、�3月12日將愛心獻(xiàn)給地球，結(jié)合學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)，綠化校園。
⑤3月13日——3月22日將愛心獻(xiàn)給他人，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，開展多種形式的助人、互助活動(dòng)：如：“學(xué)雷鋒，手拉手”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。動(dòng)員團(tuán)員青年通過“手拉手”結(jié)對(duì)，幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。
⑥3月23日——3月31日塑造身邊的的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評(píng)出一到三名“學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)兵”。
六、活動(dòng)總結(jié)及表彰：
各班在月底認(rèn)真做好班級(jí)“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)記錄和總結(jié)，各班評(píng)出1～3名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，學(xué)校將在五四青年節(jié)期間進(jìn)行表彰。
堯都區(qū)技工學(xué)校團(tuán)委
學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案（三）
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。在春回大地的陽春三月里，祖國(guó)大地將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。為了發(fā)揚(yáng)和深化雷鋒精神，學(xué)校團(tuán)總支根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定了我校**年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。方案如下：
一、總體要求：
每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)�；顒�(dòng)要求每班組織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會(huì)，出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報(bào)，準(zhǔn)備記錄表記錄本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，在活動(dòng)結(jié)束后每班需上交本班學(xué)雷鋒情況的總結(jié)材料。
二、具體活動(dòng)安排：
1、學(xué)校作“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、各年級(jí)各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義。雷鋒精神可以概括為：工作上愛崗敬業(yè)、忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、刻苦鉆研，生活上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，集體中團(tuán)結(jié)守紀(jì)、助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，制定出在各班本月的學(xué)雷鋒計(jì)劃和在今后的學(xué)習(xí)生活中如何發(fā)揚(yáng)和深化雷鋒精神的規(guī)劃。
3、初一、初二年級(jí)各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報(bào)。月底進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
4、各年級(jí)各班以班級(jí)為單位組織開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”實(shí)踐行動(dòng)。
�。�1）將愛心獻(xiàn)給校園
在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動(dòng)；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭(zhēng)做愛校、護(hù)校的文明學(xué)生。
營(yíng)造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的氛圍。各班要統(tǒng)一并嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，在校園中要主動(dòng)向師長(zhǎng)或來訪友人問好。
協(xié)助老師的工作，做老師的得力小助手；
各班組織學(xué)習(xí)互助小組，鼓勵(lì)成績(jī)突出、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（2）將愛心獻(xiàn)給母親
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動(dòng)。
（3）將愛心獻(xiàn)給社會(huì)：
由團(tuán)總支帶隊(duì)組織部分團(tuán)員學(xué)生到福利院進(jìn)行慰問、義務(wù)勞動(dòng)等。
由家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參加植樹節(jié)活動(dòng)。
5、各班做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)工作，并形成書面文字材料上交。需上交的材料如下：
（1）一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，內(nèi)容包括做好事的時(shí)間、學(xué)生姓名、事件及證明人簽名及所做好事內(nèi)容，并統(tǒng)計(jì)好本班本月做好事的總?cè)藬?shù)、總件數(shù)。各班“好人好事記錄表”于3月28日下午放學(xué)前上團(tuán)總支。
�。�2）各班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”名單。請(qǐng)于3月28日下午放學(xué)前上交團(tuán)總支。
（3）填寫“**年學(xué)雷鋒月活動(dòng)情況總結(jié)”，對(duì)本班活動(dòng)亮點(diǎn)要有詳細(xì)記錄，并附上相關(guān)圖片。此項(xiàng)材料完成后以電子文檔的方式于3月28日下午放學(xué)前交團(tuán)總支。
三、總結(jié)評(píng)選：
學(xué)校德育小組將結(jié)合各班上報(bào)材料在各年級(jí)評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。作為學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)的重要內(nèi)容，此項(xiàng)評(píng)比列入班主任工作考核。
希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
香洲中學(xué)
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