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陪伴作文

時(shí)間:2022-07-26 18:14:35 九年級(jí)作文 我要投稿

陪伴作文

  陪伴作文(一)
  
  季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著,猛回頭,潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡,細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。
  
  挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)
  
  小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰(shuí)搭的高,搭得快,年幼的我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不比過(guò)對(duì)方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,我們的毅力得到充分提高。
  
  挑戰(zhàn)伴隨著我度過(guò)兒時(shí)玩耍的時(shí)光。
  
  挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力
  
  小學(xué)時(shí),班里有很多出類(lèi)拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
  
  有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂(lè),一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“嘿,我超過(guò)你了,你要努力!”于是,我暗自下定決心:失敗沒(méi)什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
  
  那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
  
  挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
  
  到了初中,班里更是人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)、體育、繪畫(huà)、書(shū)法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來(lái)于各式各樣的科目,我疲倦了,已無(wú)力再拼搏了,面對(duì)其他同學(xué),我甘于渺小。
  
  恍惚間想起那句:你若甘于平庸,便無(wú)能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓路。
  
  是啊,那些斗志哪去了?我應(yīng)該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏!
  
  是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。
  
  時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò),或許,一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。
  
  窗外偶爾的車(chē)輪輾過(guò)我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長(zhǎng)、進(jìn)步。
  
  有挑戰(zhàn)的人生,一定不會(huì)平庸,相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天!
  
  陪伴作文(二)
  
  午后,溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙氣息,舒暢,漫長(zhǎng)。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí),似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。陽(yáng)光下,是一道阡絕的塵陌,呢喃著天真。
  
  我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽(yáng)光,會(huì)折射出璀璨的光芒。而心靈的溫暖,就在這時(shí)候悄然綻放,平和、安然,而又充滿希望,它帶來(lái)的力量是無(wú)窮的。
  
  在這個(gè)世界上,會(huì)有許多陰暗、冷晦,我們會(huì)不自主地痛斥那些罪惡的事件,然后固執(zhí)的認(rèn)為人性的黑暗。我也曾迷茫過(guò),瘋狂過(guò)。那即將落幕的天空映襯著血紅的夕陽(yáng),時(shí)光安靜下來(lái)?涩F(xiàn)實(shí)不允許我停下腳步,于是我只能硬著頭皮前進(jìn),意想不到的溫暖再次降臨我的生命。(www.gymyzhishaji.com)親人給予的無(wú)私關(guān)懷,朋友們感人的幫助理解,陌生人的贊揚(yáng)與肯定,都照亮了我生命的整片天空?窗,陽(yáng)光總是燦爛的,它會(huì)帶給你意想不到的驚喜。我在心中如是說(shuō)。
  
  所以,不管是寂寂春花開(kāi)滿了廳堂,還是皚皚的白雪落滿了大靴,我總能在某個(gè)特定的時(shí)間想起那些溫暖人心的小事。生活中會(huì)有無(wú)奈,卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去溫暖與愛(ài);蛟S我們需要的就是這樣一種精神:可能失望卻從不絕望;也許瘋狂卻從不極端;容易寂寞但可以發(fā)現(xiàn)生命中閃光的亮點(diǎn),相信愛(ài),相信生命的信念。抬起頭,天空湛藍(lán),昨夜的陰沉,已經(jīng)在黎明時(shí)分悄悄隱退,原來(lái),紅塵的風(fēng)景依舊是明凈純潔的,依然是沁人心脾的。海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”就是最好的詮釋吧。
  
  慵懶的陽(yáng)光在四周蔓延,迷離的眼光昏昏欲睡,臉頰微燙得發(fā)紅,褪不去,道不明心中那滿懷的感動(dòng)。在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。細(xì)水流年,聆聽(tīng)時(shí)光遠(yuǎn)去的腳步聲,用一朵花開(kāi)的時(shí)間去發(fā)現(xiàn),用一輩子的時(shí)間去珍藏。在溫暖陪伴的日子里,將嘴角輕輕上揚(yáng),暢想人生。
  
  陪伴作文(三)
  
  禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴:雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴;我的成長(zhǎng)總有你陪伴。
  
  在記憶深處總有你,從我開(kāi)始記事起,就有你陪伴,還記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽著我的手,走過(guò)綠意濃濃的草坪,走過(guò)五彩繽紛的花園,走過(guò)麥浪滾滾的田野,走過(guò)雪花飛舞的山間,不論春夏秋冬,總有你牽著我的手,陪伴我走過(guò)懵懂無(wú)憂的童年。
  
  第一天上學(xué),我就背上了一個(gè)名叫“未來(lái)”的包袱,貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來(lái)”。是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來(lái)”。陪我走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了,新的環(huán)境,新的面孔讓我既膽怯又無(wú)奈,是你拉起了我的手,鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校,鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折,這些失意。
  
  書(shū)山題海中,是你的一杯熱牛奶給我能量,讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中,是你的一把花傘給我一片寧?kù)o的天空;被子掉落時(shí),是你一雙溫暖的手為我重新蓋上,你的腳步把愛(ài)深深印在地板上。愛(ài)處無(wú)聲勝有聲,我的一生有你陪伴,在你的愛(ài)陪伴,你是荷葉,我是紅蓮,當(dāng)我心中雨點(diǎn)來(lái)的時(shí)候,你是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實(shí),我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分,自己茁壯了,你卻憔悴了;你是港灣我是小船,當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí),你是我避風(fēng)時(shí)的港灣,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,泥你總是默默地陪伴我,幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹(shù),總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田,你就像冬日里的一場(chǎng)白雪,總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛(ài)就是這樣的沒(méi)有雜質(zhì)、,沒(méi)有距離、更沒(méi)有虛偽,僅僅是你在我的身邊,默默地陪伴著我。
  
  失意了,有你鼓勵(lì)我;傷心了,有你安慰我,在慢慢的人生路上,有你陪伴我。在無(wú)邊的黑暗里,有你陪伴我。在絕望的低谷里,有你陪伴我。叫我怎么能忘記你,我的母親。

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