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考試作文素材
考試作文素材（一）曾在報(bào)上看到一篇文章《學(xué)會(huì)放棄》，說(shuō)的是今年的外語(yǔ)學(xué)�？荚嚨氖�。由于試題是選擇題，回答時(shí)對(duì)了得分，錯(cuò)了不但不得分而且還要倒扣分。有許多優(yōu)秀的學(xué)生因此而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，原因就在于他們不懂得放棄。這件事引起了我一系列的思考。 人生，就像一出戲，一出平平常常的戲，一出一波三折的戲，每一個(gè)人既是主角，也是導(dǎo)演，各自演繹著自己的那一出戲，想怎么演就怎么演，因?yàn)槊\(yùn)掌握在你自己手上。 人生的戲中有喜有淚，有分有合，有擁有，也有過(guò)失去。
考試作文素材（二）
一個(gè)人從小到老，不知要經(jīng)歷多少次考試。學(xué)生時(shí)代，從期末考試到中考、高考，人人都是“久經(jīng)考場(chǎng)的老將”。步入社會(huì)后，面臨的考試就更多，小到人際關(guān)系，大到戀愛(ài)、婚姻、工作，幾乎每個(gè)人每天都在迎接考試�！叭松幪幗钥紙�(chǎng)”，人人都必須努力向自己、向社會(huì)交出一份精彩的答卷。
考試，是中學(xué)生最熟悉不過(guò)的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！(www.gymyzhishaji.com)考試制度的改革，哪怕是科目的局部調(diào)整，都會(huì)牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)師生的心。而考試又不僅僅局限于中學(xué)生，不僅僅局限于文化課學(xué)習(xí)，“人生處處是考場(chǎng)，人生處處有考試”，不過(guò)考試的內(nèi)容不同罷了。
考試作文素材（三）
“考試”的本義人人都知道，即對(duì)知識(shí)與技能的考查。如果就這樣的意思來(lái)寫(xiě)，可以記敘一次考試的過(guò)程。也可以論述考試的作用與意義。這樣的立意不算偏題，但沒(méi)能吃透命題者的真正意圖。因?yàn)椋@只是就“考試”說(shuō)考試，最多只是在闡述自己對(duì)“考試”一詞的理解。優(yōu)秀的立意，應(yīng)該從小意義引申出來(lái)，將其延伸到一個(gè)人在思想行為、道德品質(zhì)等方面的“考試”、這樣的“考試”也許沒(méi)有考官，也許人人都是考官，也許良知就是考官。人
考試作文素材（四）
第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，19 歲的他見(jiàn)一意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)，下令放他過(guò)去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“ 干掉” 屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949 年，他的朋友�？思{獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，海明威不服氣，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與海》，獲1954 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他在《老人與�！愤@部小說(shuō)中寫(xiě)下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸?人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過(guò)程艱幸，最終也能有所收獲。
話題：“ 成功的曲折”“ 永不言敗”