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嘗試作文800字

時(shí)間:2022-07-25 11:18:41 九年級作文 我要投稿
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嘗試作文800字

  嘗試作文800字(一)
  
  作者:黃郁婷 祈福英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校10C班
  
  人的一生中,充滿各種各樣的嘗試。有些是讓我們感到驕傲的嘗試,有些是讓我們感到沮喪的嘗試。而這些嘗試,即使它們都只是些小事,卻有助于我們成長。
  
  在我的記憶中,搭過山車是一次"偉大"的嘗試。
  
  那是一個(gè)炎熱的夏天,打開門就可以感覺巨大的熱量,媽媽帶著我和哥哥去游樂園曬太陽。
  
  來到游樂園,人多的讓我都覺得可以繞地球兩圈了,但畢竟是小孩子,看到游樂設(shè)施還是會高興地湊上去排隊(duì)。正當(dāng)我要走向旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),我哥一把拉住我:"哎,那個(gè)有什么好玩的,我?guī)闳ネ纥c(diǎn)刺激的。"于是,他就拉著我走向另一條長隊(duì)。
  
  隔著大老遠(yuǎn),就聽見一長串的尖叫聲,我懷著不好的預(yù)感抬眼看了看。天。【谷皇沁^山車!我從來不敢坐過山車!我立馬瞪了哥哥一眼,哥哥只是朝我笑了笑,什么也沒講。我在越來越害怕的絕望中排到了隊(duì)伍的頭,在旁人的催促和哥哥的慫恿下,"好吧,就嘗試一下看坐過山車到底有什么好玩的。"心里這么想著,我慢慢挪向座位。
  
  隨著尖銳的鈴聲響起,過山車啟動(dòng)了。我緊張地閉上眼睛,只感覺車在慢慢上升,上升到很高的地方,卻又停在那,很久沒有動(dòng)靜。我嘗試著睜開眼睛,就在這時(shí),車子突然急速下降!
  
  我感覺自己像是要脫離座椅了,嚇得我連尖叫都發(fā)不出來,這時(shí)我哥對我喊了句:"你好好看看周圍有什么!"我勉強(qiáng)看了看一旁,周圍的景物迅速從我眼前掠過,似乎也沒那么可怕。突然間,原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風(fēng)從我臉上拂過,心里那種緊張的感覺也煙消云散了。
  
  過山車停在了終點(diǎn),我根本沒有預(yù)想中那樣腿軟的走不了路,而是輕松地就下來了。哥哥搭上我的肩,笑著說:"都跟你說坐過山車很好玩的。"我笑著回答:"這趟真沒來錯(cuò)!"我對哥哥說。"是啊!我們再坐一次吧!"于是,我們又坐了一次。
  
  這是我第一次坐過山車,沒有一般人從頭忐忑到尾的感受。開始的害怕,到最后的無畏,這變化就是我在嘗試中的收獲。每個(gè)人記憶中都記錄了數(shù)不勝數(shù)的嘗試,而這一次突破自我的嘗試,深深刻在了我的腦海中,見證了我的成長,讓我感受到嘗試的快樂!
  
  【教師點(diǎn)評】文章選取生活中自己親身一件具體的小事——坐過山車,來揭示主題"嘗試",寫出自己從來沒有做過過山車,但是在哥哥的慫恿下,第一次勇敢地體驗(yàn)了坐過山的刺激,從中體味到嘗試帶來的突破和快樂,審題準(zhǔn)確。從行文來看,通過層層鋪墊,最后揭示主題,卒章顯志。語言表達(dá)上語言描寫和動(dòng)作描寫使用嫻熟,注意了細(xì)節(jié)和場面的描寫,符合記敘文寫作的要求。不足之處在于文字的表達(dá)和內(nèi)容的選擇,還是不夠準(zhǔn)確,尤其是立意方面,創(chuàng)新性不夠。(指導(dǎo)老師:余衛(wèi)兵)
  
  嘗試作文800字(二)
  
  作者:林曉漫 祈福英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一10C班
  
  小時(shí)候,我們在跌跌撞撞的嘗試中學(xué)會走路;再大一點(diǎn),我們在牙牙學(xué)語的嘗試中學(xué)會說話;等到后來,我們在懵懵懂懂的嘗試中學(xué)會成長。嘗試,帶給我的是體驗(yàn),是新鮮,也是人生。
  
  還記得初三畢業(yè)典禮那天,是很熱鬧很興奮的一天,也是很緊張的一天。就在那一天,我不得不第一次嘗試一個(gè)人,坐大巴離開廣州。
  
  畢業(yè)典禮一結(jié)束,電話就響了。
  
  "妹妹,你現(xiàn)在坐車回深圳吧,我們都在等你呢。"姐姐親切地說道。
  
  "什么?我一個(gè)人回去?"我有些不可置信,因?yàn)槲覐膩矶紱]有嘗試過一個(gè)人搭長途大巴。
  
  "是啊,沒辦法拉,我們都在深圳了。你知不知道怎么搭車?……"姐姐不停地和我說著怎么搭大巴,而我卻完全愣住了。
  
  當(dāng)我清醒過來,按著姐姐指示買完車票,我趕忙找到出發(fā)站臺。剛坐下,手機(jī)又響了。
  
  "妹啊,你一會坐車,不要喝太多水,找個(gè)安全的位置坐……"姐姐的"愛心炮彈"打得我直發(fā)蒙,怎么這么多注意事項(xiàng)。!一個(gè)人坐車好麻煩啊。
  
  終于上車了,我環(huán)顧左右,全都是不認(rèn)識的人,車上的人看著我,眼光怪怪的,我連忙挑了個(gè)好位置坐下來,本來想把包放在一邊,突然想起姐姐的"提醒",我又緊緊將包抱在懷里,還把手機(jī)錢包放在最里面。
  
  車開動(dòng)以后,車燈突然都關(guān)了,我被嚇了一跳,(www.gymyzhishaji.com)又不自覺想起看過的一些恐怖片,心里開始發(fā)毛。涼颼颼的空調(diào)從背后吹來,四處不認(rèn)識的人都在忙自己的事,我不由自主往椅背上靠得更緊了。
  
  車開了一段時(shí)間,不適的暈車感沖上頭頂,難受的感覺從腦袋向四肢發(fā)散,不知不覺我便昏沉沉閉上眼睡著了。可是,誰也沒有注意到,這個(gè)睡著的女孩手竟然一直緊緊抓著自己的包,一絲松懈也沒有。
  
  再醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)快到深圳了,看著夜幕降臨的天空,才感受到這"夢"的真實(shí),原來我真的在嘗試一個(gè)人回深圳啊,沒有任何人陪伴,有的只是背包和手機(jī)。
  
  "南山汽車站到了,請乘客朋友……"司機(jī)喊了一句,我背上包,看了看自己有沒有漏帶東西,然后下車了。呼吸著新鮮的空氣,夏天的燥熱仿佛被夜色所凝固,一個(gè)陌生的環(huán)境真實(shí)的展現(xiàn)在我面前,而我身邊沒有一個(gè)認(rèn)識的人。
  
  我坐在陌生的車站長椅上,等著姐姐開車來接我,不禁回想起剛剛所經(jīng)歷的一切。買票、坐車……我成功地第一次嘗試自己坐大巴,雖然有姐姐的指引,但這卻是我第一次嘗試獨(dú)自乘大巴車,是一次成功的嘗試。
  
  看到姐姐匆匆走來的身影,感覺腦子里緊繃的那根弦終于松下來了,疲勞與緊張一下子灰飛煙滅,我緩緩走向她,挽著她的手臂。
  
  "姐,我下次還要嘗試一個(gè)人坐車回來!"
  
  "好……"
  
  【教師點(diǎn)評】文章寫得非常具體真實(shí),有個(gè)人的切身體驗(yàn),把自己一個(gè)人第一次嘗試坐大巴車到深圳的過程,通過細(xì)節(jié)化的描寫,展現(xiàn)在讀者面前,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,描寫細(xì)膩。通過具體的敘述,展示了嘗試的過程,審題準(zhǔn)確。從行文來看,很好把握住人物的心里和感受,通過語言描寫和動(dòng)作描寫,特別是細(xì)節(jié)描寫,很好展示了自己的嘗試過程,敘述清楚,情節(jié)層層推靜,結(jié)構(gòu)完整,是一篇很好的記敘文,文章結(jié)尾自然結(jié)束,再次點(diǎn)題,緊扣題目。(指導(dǎo)老師:余衛(wèi)兵)
  
  嘗試作文800字(三)
  
  作者:彭博陽 祈福英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校10C班
  
  八歲那年,我回國了;貒,我連自己的中文名字都不知道,現(xiàn)在回憶起來簡直不可思議,當(dāng)時(shí)在國外,母親也鼓勵(lì)我去嘗試學(xué)中文,比方說每個(gè)周末帶我到中文學(xué)校學(xué)習(xí),可我百般不樂意!每逢周末就在家橫沖直撞,把家里變得像龍卷風(fēng)剛剛來襲,雖然最終還是被父母勸服,去學(xué)校學(xué)中文,但是結(jié)果顯然不盡如人意,這是我學(xué)習(xí)中文的第一次嘗試,以失敗告終。
  
  如今我生活在中國,人人都說中文,我不可能不說中文,在這樣的情況下,我第二次嘗試學(xué)習(xí)中文。
  
  初回國,我聽得懂中文,但是卻完全不會說,所以我用英文與母親交流,母親用中文與我交流,現(xiàn)在回過頭來,簡直不可想象。學(xué)習(xí)中文是從母親在附近的學(xué)校買了幾本課本回來后開始的,她教我拼音,我每天有一大半的時(shí)間是在學(xué)拼音,記一些生字的讀音,和在國外不同,這次我愿意學(xué),渴望用中文與母親交流,所以我回國不到半年,就能用簡單的中文句子說話了。
  
  后來,母親的朋友來家里,她和兒子一塊來的,希望能和我一起玩。可是我并不喜歡這個(gè)伙伴,常常和他吵架,但我用中文根本占不了上風(fēng),情急之下我說了一句很長的英語劇組,結(jié)果他們母子倆相互望了望,表情充滿疑問,只有母親聽懂了,跟他們解釋,解釋完之后,他們都笑了,我感到很無奈。我下定決心要努力學(xué)好中文。
  
  朋友走后,我和母親一致認(rèn)為我應(yīng)該上學(xué)了,學(xué)校環(huán)境可以讓我有更多機(jī)會用中文。在暑假結(jié)束后,我背著書包上學(xué)了。
  
  上學(xué)之前,我參加了一次考試,老師問我:"你上幾年級?"我支支吾吾,不知道該怎么回答。
  
  老師看我個(gè)子高,就問:"是二年級升三年級,還是三年級升四年級?"我一聽有"二年級"三個(gè)字,竟然傻傻地要了份升三年級的卷子。我寫完之后,離開教室才恍然大悟,又回教室向老師要了份升二年級的卷子。由此,我悟到中文的重要性了,決心變得更堅(jiān)定了。
  
  后來真正上學(xué)了,我整天稀里糊涂,有時(shí)老師在講什么都不知道。在少先隊(duì)員入隊(duì)儀式上,當(dāng)時(shí)并不知道少先隊(duì)員是什么,聽不懂老師的話,我不知道應(yīng)該站哪,所以我就來回走啊,直到儀式結(jié)束。從此之后,我狠下心開始學(xué)中文。
  
  一個(gè)學(xué)期之后,我能流利地運(yùn)用中文了,我學(xué)習(xí)中文的第二次嘗試成功了。雖然經(jīng)歷了許多次笑話,但我沒有退縮,最后取得成功。
  
  世界上有許多做事成功的人,不一定是因?yàn)樗麄儽任覀儠觯鴥H僅是因?yàn)樗麄冇袥Q心有勇氣去嘗試。
  
  【點(diǎn)評】文章能夠以自己學(xué)習(xí)中文作為實(shí)例,從切身體驗(yàn)中,借助對比,寫出來了自己學(xué)習(xí)中文的兩次結(jié)果不同的嘗試:一是在國外第一次嘗試學(xué)中文,失敗了;一次回國后,自己嘗試第二次學(xué)好中文,經(jīng)過努力付出,最后成功了,很好地闡釋了嘗試的主題,審題準(zhǔn)確,能夠多次點(diǎn)題,有扣題意識。從行文來看,運(yùn)用具體事例,來寫自己學(xué)習(xí)中文的嘗試,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,值得肯定。三是文章按照事件先后安排順序,層次清晰。需要注意的是語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,同時(shí)文章結(jié)尾要再次回到嘗試上。
  
  (指導(dǎo)老師:余衛(wèi)兵)
  

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