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小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料范文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 1
劉xx，xx小學(xué)三（5）班的一名學(xué)生，她勤奮好學(xué)，熱愛祖國。
在父母和老師的關(guān)愛下，她漸漸長大，從幼兒園開始，爸爸媽媽和老師就教育她，要熱愛自己的祖國。她更是時(shí)刻提醒著自己，要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，讓祖國媽媽變得更強(qiáng)更大！
在學(xué)校，劉xx努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。今年她當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，不管是哪位同學(xué)遇到了困難，她都會熱心去幫助他們。因?yàn)樗淖罱K目標(biāo)，是讓班級的每位同學(xué)都變得更加優(yōu)秀，努力超越自己。通過她的堅(jiān)持不懈，得到了老師和同學(xué)們的`肯定。所以，她每年都會得到“三好學(xué)生”、“英語小達(dá)人”、“科學(xué)小明星”、“優(yōu)秀小畫家”等榮譽(yù)稱號。
在日常生活中，她尊老愛幼，懂禮貌講文明。公交車上，主動給需要幫助的爺爺奶奶讓座，被稱為有禮貌的好孩子。她還會做家務(wù)，會主動去幫媽媽分擔(dān)。
作為祖國的新一代，她正在盡情吸收營養(yǎng)，長成參天大樹，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而添磚加瓦
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 2
xxx，11歲，是xxx小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的'各種活動。而且熱心于班級管理，是老師的得力助手。
她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，多才多藝，上課專心聽講，勤學(xué)好問；課下找時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的課外書籍。周末會去學(xué)習(xí)她喜愛的舞蹈和繪畫。在家懂得孝順長輩，勤儉節(jié)約，禮貌待人，深受鄰里的夸獎。她獨(dú)立性較強(qiáng)，從小知道自己的事情自己做，一些力所能及的家務(wù)，總能做得井井有條。由于它突出的表現(xiàn)，曾多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”等。小學(xué)六年來，她一直踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 3
陳xx，女，20xx年10月出生，漢族，就讀于xx中心小學(xué)四年級二班。
現(xiàn)任402班班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈種下了一顆健康向上的種子，使她茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她踏實(shí)認(rèn)真、勤學(xué)善思，每次考試的成績都在班級名列前茅。她熱愛集體，管理能力強(qiáng)，是老師得力的小助手；她文明守禮，待人誠懇，是同學(xué)的.好伙伴，總能以自己的言行舉止影響他人，溫暖他人。
在老師的辛勤栽培和自己的勤奮努力下，她年年被評為“三好學(xué)生”，曾榮獲“文明禮儀小標(biāo)兵”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”、“書香少年”、“才藝之星”等榮譽(yù)稱號。她興趣愛好廣泛，尤其喜歡舞蹈，自幼兒園起開始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已通過“中國民族民間舞”7級考試；“腹有詩書氣自華”，閱讀是她每天的必修課。除此之外，她喜歡書法、圍棋等。秉承感恩之心，懷揣夢想，在未來的學(xué)習(xí)和生活中她一定會演繹更多的精彩。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 4
梁xx，女，漢族，xx年xx月出生，xx省xx市xx縣山大華特臥龍學(xué)校九年級學(xué)生。xx年起，利用節(jié)假日與重大紀(jì)念日，到沂蒙紅嫂紀(jì)念館和孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館擔(dān)任志愿講解員，經(jīng)常一去一整天，直到最后一波游客參觀結(jié)束。截至目前，義務(wù)講解服務(wù)游客6萬多人次。xx年參加xx省“紅動齊魯”紅色故事講解大賽，榮獲總決賽小小紅色講解員組第一名。經(jīng)常和同學(xué)們一起看望孤兒院的小朋友，為敬老院爺爺奶奶送去慰問品，積極參加團(tuán)縣委“希望小屋”關(guān)愛項(xiàng)目。被評為xx省新時(shí)代好少年。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 5
她是一個(gè)熱愛生活，講究衛(wèi)生，對人寬容，做任何工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的`人。在上大班時(shí)，幼兒園老師邀請她去當(dāng)主持人。她很爽快地答應(yīng)了，臨近晚會開始時(shí)，她重病了，且又逢第二天要單元測試，可是她踐諾按時(shí)主持了晚會。
xx曾獲得過演講比賽：“文明禮儀伴我行”一等獎；“身邊的好人”二等獎曾多次被評為“優(yōu)秀干部”“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“少兒文藝大賽一等獎”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號……但是她一點(diǎn)也不嬌不傲，一直為做一個(gè)有美德的好少年不斷努力著，5月份獲評xxx第三屆“美德少年”。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 6
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會隨便丟棄。她不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤勞簡樸。生活中，當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候，她會主動扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當(dāng)父母給她零花錢時(shí)，她總會攢著。有時(shí)會用來買書，有時(shí)會用來買學(xué)習(xí)用品，但更多時(shí)候，她會歸還給父母。
xxx一個(gè)來自xxx蒙古族小學(xué)的學(xué)生，一個(gè)很平凡很普通的'未成年人，但她用自己的實(shí)際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，使得她成為勤勞儉樸的美德少年。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 7
蔣xx，高三（3）班英語課代表。
在學(xué)校里，她遵守校紀(jì)，尊敬師長，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動；生活中，她誠實(shí)樸實(shí)，積極樂觀，努力向上，孝敬父母，尊老愛幼；在學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真思考，努力鉆研，刻苦奮進(jìn)，秉持著人往高處走，水往低處流的信念，努力使自己更上一層樓。
在高中三年的學(xué)習(xí)中，在挫折面前從不放棄，跌倒了就再爬起來，盡自己最大的力量去克服困難，用積極樂觀飽滿的的.心態(tài)去迎接生活的每一天，船的力量來自于帆和槳，而人的力量來自于信念和理想。她始終能把握當(dāng)下，放眼未來，為自己的理想努力奮進(jìn)！
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 8
徐xx，男，漢族，20xx年4月出生，共青團(tuán)員，xx省xx市第一中學(xué)高三年級學(xué)生。徐xx從小喜歡閱讀，通讀國學(xué)經(jīng)典、馬克思著作，喜愛學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典。進(jìn)入高中后，他堅(jiān)持每天通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺等渠道，學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，把學(xué)習(xí)作為立志成長的必修課。徐xx對中國百年光輝歷程如數(shù)家珍，被同學(xué)們稱為“歷史通”。
他撰寫并發(fā)表作品120余篇，12歲加入xx市作家協(xié)會，是協(xié)會年齡最小的會員。他還經(jīng)常參加宣講、志愿服務(wù)、公益宣傳、祭奠英烈等社會實(shí)踐活動。獲20xx年十佳“新時(shí)代龍江好少年”、xx市“書香少年”等稱號。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 9
我叫xx，今年xx歲，是xx小學(xué)xx年級的學(xué)生。我是一名自律、向上、樂學(xué)、樂觀的小小少年。螢火之光雖小，但也能照亮夜行人之路，希望我能帶給大家正能量，影響更多的小小少年為更美好的中國而讀書。
首先我最大的特點(diǎn)是自律勤學(xué)，熱愛閱讀。
我是一個(gè)地地道道的小書蟲。課間，吃飯甚至上廁所都會手不離書，目不離字。迄今為止沈石溪老師所有的書籍，《三國演義》、《西游記》、《上下五千年》、《狼圖騰》、《狼道》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈利波特》、《走進(jìn)自然》、《駱駝祥子》等等不同類型的書籍都成為我的好朋友，反復(fù)閱讀，樂此不疲。
在學(xué)習(xí)的道路上，我深知”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，好好學(xué)習(xí)是作為學(xué)生之本。所以從一年級開始就踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，從不需要家長和老師的監(jiān)督。我的作業(yè)因?yàn)樽煮w大氣端莊，經(jīng)常被老師推薦給同學(xué)家長傳看。每學(xué)期期中期末都被學(xué)校評為”學(xué)習(xí)之星”和”五好少年”。曾參加一年級的速算比賽，二年級的書法比賽，三年級四年級的朗誦比賽等等，獲得不同的名次。
其次我熱愛班級，熱愛家人，能感同身受，樂于幫助別人。
在學(xué)校，我是老師的小助手。
收集小組作業(yè)，班級通風(fēng)記錄，督促組員遵守紀(jì)律認(rèn)真完成作業(yè)，抬餐分餐等等輔助工作我都盡職盡責(zé)。記得有一次，媽媽來接我，大家都走完之后很晚我才出來，媽媽問：”今天怎么這么晚啊，學(xué)校都沒人了？”
”王負(fù)責(zé)每天鎖教室門，他想找一個(gè)同伴，老師問誰愿意，我舉手了。”
”那以后不是每天都要晚一些才能出來嗎？”
”嗯，不過沒關(guān)系，王如果一個(gè)人會很孤單的，我們倆人會是個(gè)伴兒。他鎖完門我再檢查一下更安全�！眿寢尡頁P(yáng)了我，能夠?yàn)閯e人考慮了。
在家里，我是媽媽的好搭檔。
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，爸爸經(jīng)常不在家，媽媽要上班，要做家務(wù)還要照顧我和弟弟。我嘴上不說但是心疼媽媽，所以給弟弟洗澡、洗腳、喂飯、洗碗等事情都主動承擔(dān)過來。網(wǎng)課期間，我會自己定鬧鐘起來做早餐、上課、提交作業(yè)自己完全搞定，不給媽媽增加負(fù)擔(dān)。上次鄭州洪災(zāi)期間家里停水停電好久，每天我都帶著弟弟一起爬樓梯提水，保證家里的`生活用水。疫情過后，到媽媽工作的幼兒園清理淤泥，清洗物品，消毒整理等等，體會到生活的不易，所以更珍惜生活。
在學(xué)習(xí)上，我也樂于幫助同學(xué)。
網(wǎng)課期間，有同學(xué)的媽媽讓同學(xué)來我家和我一起學(xué)習(xí)，希望我的自律，自覺能幫助影響到他。我認(rèn)真的告訴他怎樣記筆記，怎樣書寫更整齊等等，能幫助到別人覺得很有意義。
另外我性格易處，多才多藝，是廣播站的小小廣播員。
我愛好廣泛，會游泳熱愛足球、鋼琴、朗誦、編程。曾多次參加鋼琴比賽并獲獎；每年的校園藝術(shù)節(jié)都有我的身影；代表年級在國旗下演講”抗疫有我，愛衛(wèi)同行”；在朗誦比賽中表現(xiàn)突出，被招到校廣播站，每周有兩天我會在早上通過廣播為全校師生朗讀紅色故事，分享英雄經(jīng)歷。
在班級里我有很多好朋友，他們經(jīng)常來我家里找我讀書，下象棋打撲克，騎單車，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長。有一次一起讀我們的校刊《白沙黃金》時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面印刷錯了一個(gè)字，我們一起跑去找劉校長反應(yīng)問題，劉校長很重視還大大得表揚(yáng)了我們的認(rèn)真，讓我們很是驕傲。
我熱愛我們的國家，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級和老師，熱愛現(xiàn)在的生活。希望在社會主義新時(shí)代，在這個(gè)國富民強(qiáng)的新中國，在這個(gè)充滿友愛的學(xué)校能和更多向上向善的小小少年們一起努力，為我們更美好的祖國而發(fā)奮讀書，傳遞正能量！
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 10
“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是他作為班級生活委員的工作宗旨；一諾千金、誠實(shí)守信，是xx做人的一貫原則。父母的悉心教導(dǎo)，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上、誠實(shí)善良的的種子。有一次，學(xué)校要設(shè)計(jì)板報(bào)，他答應(yīng)老師帶領(lǐng)同學(xué)設(shè)計(jì)展示亭。但前一天，突然感冒了且又逢后天月考，就如實(shí)把實(shí)際情況匯報(bào)給老師，并答應(yīng)老師按時(shí)完成任務(wù)最終他兌現(xiàn)了諾言。同時(shí)，他還是一位充滿愛心的同學(xué)，在汶川地震中，他身先士卒，以身作則，捐出了所有的'零花錢并號召同學(xué)一起加入救災(zāi)活動之中來。
樂于助人、誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，彰顯出xx無限的個(gè)人魅力，這將會為他贏得更多的尊重和贊譽(yù)。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 11
xxx，女，現(xiàn)年10歲，是xx縣xx鎮(zhèn)瑤家山小學(xué)的一名四年級學(xué)生。從一年級至今，一直擔(dān)任班里的班長，是老師的得力助手。
進(jìn)入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記；課外活動中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總有一套管理班級的小辦法，不僅能處理違反紀(jì)律同學(xué)，而且能幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。
在家里，她特別懂事孝敬父母、體貼父母，很能照顧家里的妹妹們，能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，洗衣服、做簡單的飯菜，看到媽媽干活累了，總會關(guān)切的說：“媽媽，快休息會兒，我給您捶捶背，我?guī)湍愀苫睢�，讓媽媽總是感到很欣慰�?/p>
在學(xué)校里，不管班里有什么事情發(fā)生她都是第一個(gè)沖在前面，有一次數(shù)學(xué)課上，班里有一個(gè)同學(xué)生病吐了一地，老師用眼睛看了看所有的'學(xué)生，他們所有人都把鼻子捂了起來，只有她高高的舉起了手說：“老師您繼續(xù)上課，我去幫他處理吧”！于是，她拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。她就是這樣一位不怕臟、不怕累，樂于為同學(xué)們服務(wù)的小公仆。
她性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。她就是xx縣xx鎮(zhèn)瑤家山小學(xué)的10歲少年——xxx。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 12
xxx，女，出生于2012年1月24日，xx省xx市xx縣民族小學(xué)四年級（2）班學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考、認(rèn)真踏實(shí)，成績優(yōu)異的學(xué)生。
她積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，每次都按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，成績一直在班級名列前茅。本學(xué)期一開始她就踴躍地參加了班級的班干部競選，并成功當(dāng)選為班長，出于對班級的熱愛和負(fù)責(zé)，她不僅積極完成老師交給的工作，還能幫助老師維持班級秩序，只要是班集體的活動她都會積極參與。因在2021年春季學(xué)期中德、智、體諸方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“三好學(xué)生”。在老師的辛勤教導(dǎo)下，先后榮獲了優(yōu)秀班干部、識字小能手、語文之星、書寫之星、學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱號。2020年參加xx縣第六屆“國學(xué)經(jīng)典”誦讀大賽中榮獲小學(xué)組一等獎，得到了去xx市參賽的機(jī)會，并獲得xx市第六屆“國學(xué)經(jīng)典”誦讀大賽小學(xué)組二等獎。
生活中她孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講踴躍發(fā)言，課后積極主動獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她喜歡閱讀書籍，一有時(shí)間就會閱讀各種書刊，在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，她堅(jiān)持用知識來充實(shí)自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志。在家中，她聽話懂事，尊老愛幼，從小就養(yǎng)成了自己的`事情自己做的習(xí)慣，整理房間，打掃衛(wèi)生，每天還能協(xié)助父母做一些力所能及的事情。
一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。今后的她依然會從一點(diǎn)一滴的小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)謙遜、誠懇、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的好少年。一個(gè)善良、真誠、努力的小學(xué)生，正在老師的諄諄教誨下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，快樂的成長著。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 13
xxx，xxx小學(xué)五年級（1）班學(xué)生。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。自入學(xué)以來，xxx同學(xué)一直以新時(shí)代好少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，她的良好行為感染著身邊的每一個(gè)同學(xué)。
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，她求知欲強(qiáng)。課堂上，她專心聽講，積極發(fā)言，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能理解掌握；除所學(xué)知識外，她總是抽課余時(shí)間閱讀課外書籍。她有一個(gè)好習(xí)慣，每天睡覺前她都要看半個(gè)小時(shí)的書，并且喜歡總結(jié)，她會把每天的感想記錄在日記本上，她堅(jiān)持看書、寫日記已經(jīng)兩年多了，她認(rèn)為讀書會使一個(gè)人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，也活躍了思維，開擴(kuò)了視野，成為一個(gè)很有思想的人。大量的`課外閱讀同時(shí)為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：近年來學(xué)習(xí)成績均保持在全年級的前五名。xxx同學(xué)多次獲得學(xué)校的表彰：2018年被評為校級“三好學(xué)生”；2019年被評為校級“新時(shí)代好少年”，在參加2019年“新華杯”漢字聽寫大賽三年級組比賽中榮獲“一等獎”；2020年被評為校級“三好學(xué)生”，在參加2020年xx鎮(zhèn)“規(guī)范漢字書寫大賽”活動中榮獲四年級組“二等獎”，在參加2020年xx縣第六屆“國學(xué)經(jīng)典”誦讀大賽中榮獲小學(xué)組二等獎；2021年在xx市“綠動普洱、青春行動”文學(xué)作品征集活動中榮獲“二等獎”，2021年被評為xx縣級“三好學(xué)生”，在參加2021年xx縣第七屆“國學(xué)經(jīng)典”誦讀大賽中，榮獲小學(xué)組三等獎，同年獲得少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎?wù)�。在諸多榮譽(yù)面前，xxx同學(xué)不驕不躁，繼續(xù)努力鉆研，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 14
盧xx，男，12歲，園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班學(xué)生。
提起六（1）班的盧xx，凡是認(rèn)識他的老師和同學(xué)都會豎起大拇指，夸一句：“這真是一個(gè)品德優(yōu)秀的好學(xué)生��！”
盧xx具有工作負(fù)責(zé)的好品德。
盧xx是班級星期五的值日組長。每到星期五這一天，他都會早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。課間活動的十分鐘是每個(gè)學(xué)生都喜歡的時(shí)間，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)聊天、做游戲，可星期五的每一個(gè)課間十分鐘，看到的只是盧xx忙碌的身影：督促同學(xué)走出教室去走廊活動、提醒同學(xué)注意活動安全、調(diào)解同學(xué)們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時(shí)間，盧xx更是忙得不可開交，每一個(gè)同學(xué)值日好了之后他都要認(rèn)真檢查，不合格的不僅僅是叫同學(xué)返工，更多的是手把手地指導(dǎo)。星期五這一天的班級工作總顯得那么井然有序，這一切都是因?yàn)橛幸粋�(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的盧xx。
盧xx具有助人為樂的好品德。
六（1）班的同學(xué)都知道，遇到困難只要去找盧xx，他就能幫你分憂解難。本學(xué)期，我們學(xué)校開展了許多揚(yáng)長活動，如：合唱比賽、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等，因此每到衛(wèi)生打掃時(shí)都有好多同學(xué)都不能按時(shí)到崗值日。每到這時(shí)，他們就會想到盧xx，而盧xx從來是有求必應(yīng)。
六（1）班的顧xx同學(xué)是校級體訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員，常常因?yàn)橐獏⒓佑?xùn)練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長的`工作，盧xx知道后主動幫顧xx值日，帶領(lǐng)同學(xué)們做好相關(guān)的衛(wèi)生清掃工作。看到他忙得滿頭大汗，其他的值日同學(xué)也很自覺、認(rèn)真地完成著自己的工作。
李xx是本學(xué)期新轉(zhuǎn)到我班的一個(gè)韓國籍的小男孩，12月份的一天，他在家不慎扭傷了腳，看到他走路一瘸一拐的樣子，盧xx主動扶他上廁所、上活動教室上課等等。吃飯時(shí)，不僅主動扶他去食堂，還幫他打飯、送飯盆，盡量不讓李xx走動，以保證他的腳能盡快好起來。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 15
xx，20xx年9月出生，鳳凰學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”�，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?/strong>
xx同學(xué)作為班級的班長，他是老師眼的好學(xué)生在老師心目，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，本學(xué)期期考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
二、勤奮學(xué)習(xí)成績突出。
xx能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流，從獲益匪淺�！皶r(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！眡x同學(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。xx愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，xx同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
三、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。
對待老師，xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
三、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。
對待老師，xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有xx同學(xué)所取得的成績，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要動力。他對同學(xué)十分友好，能熱心幫助同學(xué)解決一些困難，樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力差，xx同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的`為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上，xx同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心的好孩子xx的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。
xx同學(xué)有較強(qiáng)的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
總之，xx同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！
xx同學(xué)的座右銘：“自信自強(qiáng)功自成”。
xx同學(xué)所獲獎項(xiàng)：“鳳臺縣講故事能手”、“鳳凰學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“XX—XX年鳳凰學(xué)三好學(xué)生”。
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 16
我叫xxx，是昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級六班的學(xué)生。在班級中擔(dān)任班長，語文課代表等職務(wù);在年級里擔(dān)任大隊(duì)長一職。幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和悉心培育下，我在學(xué)習(xí)上，積極努力，刻苦鉆研;在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。年年都被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干部和雛鷹好少年。
我的特長是繪畫和作文，我曾參加全國中小學(xué)生繪畫比賽，獲二等獎;“商廈杯”等比賽也多次獲獎;在“郵儲杯”征文競賽中曾獲二、三等獎;在校許多征文比賽中也多次獲一、二等獎......
在生活上，我堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，這樣不僅減輕了父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高了自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。我的同學(xué)全都是獨(dú)生子女，他們在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，我不這樣認(rèn)為。每個(gè)父母都愛自己的子女，我覺得我們不能只懂得接受父母的愛，享受他們給予我們的一切，我們也要多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔(dān)生活壓力。在我的家庭中，父母愛我，可也對我嚴(yán)格要求，生活中，我處處注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但老師和父母夸我懂事，而且在不斷地動手、參與簡單的勞動中，我也養(yǎng)成了良好的自覺性、獨(dú)立性和自理能力。
在班級里，我擔(dān)任了多種職務(wù)，在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，我盡職盡責(zé)，努力做好自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。身為班干部，我總是盡自己最大的努力，為老師排憂解難，做老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們。我每年都被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，這更加堅(jiān)定了我做好班級工作的信心，給我了積極向上，努力進(jìn)取的力量。
我對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失。給同學(xué)們講解難題時(shí)有我的身影;同學(xué)身體不適在一旁慰問、關(guān)心他們時(shí)有我的身影;敢于指出好朋友或老師同學(xué)缺點(diǎn)并讓他們及時(shí)改正時(shí)也有我的'身影。這都是我作為班干部應(yīng)做的事。我也深知“人無完人”這個(gè)簡單的道理，我只要意識到錯誤便會立即改正。我能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且在生活學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來，我還很樂于助人。在大家眼里我是一個(gè)誠實(shí)守信，對自己要求嚴(yán)格，說到就做到且十分認(rèn)真的人。在這方面我一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，五年以來始終保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，一直在班上名列前茅，我上課時(shí)能全神貫注、認(rèn)真聽講，如遇到不理解的問題，能主動向老師和同學(xué)虛心請教。家庭作業(yè)也從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。
我深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更進(jìn)一步;在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，為父母分憂;在工作上，不怕苦、不怕累，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用�？傊覍⒁宰约喊俦兜呐�，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回報(bào)老師對自己的關(guān)愛，回報(bào)學(xué)校給自己的榮譽(yù)，回報(bào)同學(xué)對自己的支持，將來做社會的有用之材!
小學(xué)生陽光少年個(gè)人事跡材料 17
小昊，男，今年13歲，是硯山小學(xué)六年三班的學(xué)生。他熱愛生活，樂觀向上，勤儉節(jié)約，是個(gè)自立自強(qiáng)的人；他熱愛集體，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)重感情的人；他熱愛學(xué)習(xí)，勤奮努力，不恥下問，是個(gè)好學(xué)的人；他關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)有愛心的人；他孝親敬長，關(guān)愛幼小，是個(gè)有責(zé)任感的人；他熱愛運(yùn)動，注重鍛煉，是個(gè)擁有健康體魄的人。
一、樂觀向上，勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)
小昊，從一年級入學(xué)時(shí)，就給大家留下了一個(gè)活潑、可愛的印象。每天都開開心心上學(xué)，快快樂樂地回家，從不請假或逃學(xué)。只要老師要求做的，他都能做到：剪短發(fā)、穿校服、戴紅領(lǐng)巾和校牌，不買零食，不亂花錢。有的時(shí)候，他還撿別人家的孩子的衣服穿，從不與人攀比。使用學(xué)習(xí)用品也很節(jié)約，鉛筆不夠短絕不扔掉，一支鋼筆用了好幾年。從上小學(xué)一年起，他就自己穿衣、洗頭、洗紅領(lǐng)巾和襪子、刷鞋，從來不讓家長操心 。特別是他的性格，樂觀開朗，積極向上。每當(dāng)成功時(shí)，從不驕傲；每當(dāng)失敗時(shí)，從不氣餒，一笑而過，從頭再來。
二、熱愛集體，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)
小昊，一直都尊敬各科老師，聽老師的話，主動關(guān)心老師。有一次，班主任李虹老師的嗓子啞了，他就在課下問老師嗓子疼不疼，還主動給老師買藥。老師看到自己的孩子這樣懂事，特別高興。在與同學(xué)的交往過程中，他總能做到寬容友善，團(tuán)結(jié)互助。無論同學(xué)做了什么錯事，他都能原諒，從不斤斤計(jì)較。一次，班級的同學(xué)賈崇哲的.手被割傷了，他主動拿出一元錢買了一個(gè)邦迪，給賈崇哲的手包上了。事后，家長和老師都表揚(yáng)了他。
總之，他作為一班之長，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到一定的示范作用，與班委一起協(xié)助班主任、任課教師工作，盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。生活中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
在他的帶動下，班級年年被評為學(xué)校先進(jìn)班級，自己也是每個(gè)學(xué)期的“三好學(xué)生”，獲得全校師生的贊譽(yù)！
三、熱愛學(xué)習(xí)，勤奮努力，不恥下問
他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。
每天，放學(xué)回到家后，先做作業(yè)，再做預(yù)習(xí)，還抽出時(shí)間看書。他在課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識能理解地掌握。課下，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。所以，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
自10歲起，他還開始參加素描的培訓(xùn)和練習(xí)。經(jīng)過4年的努力，他畫的簡筆畫特別漂亮，素描畫得也不錯，水彩畫也很好。經(jīng)常參加一些比賽活動，也拿到了不少獎項(xiàng)。
四、關(guān)心他人，助人為樂，無私奉獻(xiàn)
他很有愛心，每次看到路邊的乞丐，都把自己僅有的一點(diǎn)零花錢慷慨地捐出來。雖然沒有多點(diǎn)，但在他那已經(jīng)不少了。每到給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，他都捐10元或20元，經(jīng)常得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。在公共汽車上，還經(jīng)常為老人讓座。在學(xué)校經(jīng)常組織一些公益活動中，如參加義務(wù)植樹、到烈士陵園掃墓、到敬老院打掃衛(wèi)生等，他都能積極參加。
五、熱愛運(yùn)動，注重鍛煉，擁有健康
他喜歡打籃球、羽毛球和乒乓球，還熱愛跑步。在每年的學(xué)校秋季運(yùn)動會上，都能看到他矯健的身影和颯爽的英姿，都能聽到同學(xué)們的歡呼聲。
他不僅為班級贏得了榮譽(yù)，也為自己贏得了尊嚴(yán)。
六、孝敬父母，尊敬長輩，弘揚(yáng)美德
在家里，他懂得體諒父母、關(guān)心父母，主動為父母承擔(dān)家務(wù)。在父母生病時(shí)，為父母做飯，給父母拿藥，特別乖巧孝順。
總而言之，小昊同學(xué)的先進(jìn)事跡得到了學(xué)校師生和社會的一致好評，
這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的。當(dāng)然，也是他多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是美德陽光少年的驕傲！
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