(精品)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編整理的標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料1
20xx年的夏天,懷揣著兒時(shí)的夢想,楊xx教師踏進(jìn)了幼兒教育這片廣袤的天地。在這十幾年中,她不忘初心,默默守護(hù)著每一顆童心。
她常說:老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在孩子眼里都是“愛”。因此,在日常的班級教學(xué)中,她始終以欣賞的眼光去看待孩子發(fā)展中的問題,觀察鼓勵(lì)在前,幫助指導(dǎo)在后,樹立“老師和孩子一樣高”的理念,重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的.提升。她在數(shù)學(xué)領(lǐng)域形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)數(shù)學(xué)、快樂學(xué)數(shù)學(xué),提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。每每活動后,孩子們都會意猶未盡地表示“還想再玩一次”時(shí),這大概就是作為教師最幸福的時(shí)刻吧。
身為教研組長,她充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。將教研落到實(shí)處,帶領(lǐng)組內(nèi)教師主動學(xué)習(xí),解決教學(xué)中遇到的困惑,把好班組教學(xué)質(zhì)量關(guān)。她敢于承擔(dān),每次園內(nèi)外開放活動她總是沖在前頭,在展示剖析與反思中,提升自己的業(yè)務(wù)能力。她善于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫的多篇教育論文獲得市、區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng),成為大家的表率。
楊xx老師就是這樣全身心地投入在教育這片熱土上,也正是因?yàn)檫@樣,她贏得了孩子們的喜愛和家長的肯定,也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。教育之路漫漫,相信她也將一如既往地播灑著那份對幼兒、對幼教事業(yè)執(zhí)著的愛,不忘初心,與愛同行!
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料2
在高速路上,有這么一群人,把自己的精力每天花費(fèi)在收費(fèi)、維護(hù)高速秩序安全上。這里給大家?guī)砹烁咚俟沸羌墭?biāo)兵,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看!
140多公里xx高速的土地上,有這樣一群人,他們不畏嚴(yán)寒、不怕酷暑,十余載青春始終奮斗在收費(fèi)一項(xiàng)上,用他們的汗水、熱情和青春構(gòu)造出了一副暢美人和的美麗畫面。而xx作為其中的一員,他用他的青春守護(hù)著xx高速,服務(wù)著過往的廣大司乘,十年如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上,時(shí)刻保持著那份初心,用無私奉獻(xiàn)的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的佳績。
xx從20xx年工作至今,已經(jīng)有12個(gè)年頭了。在這12年里,他付出了比常人更多的努力和汗水,他用他的那一份執(zhí)著和理想,換來了一次次的贊許和司乘人員真誠的微笑。在生活中,他是一個(gè)愛開玩笑、幽默開朗的人,總是能給身邊人快樂。到了工作崗位上,他依然保持著那份熱情和真誠,更多的時(shí)候,在同事的眼中,他就是一個(gè)鐵人,好像永遠(yuǎn)不知道累,時(shí)刻都保持著精神抖擻,擁有無限的工作熱情和真誠的微笑,為過往的每一位司乘提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他就是用自己的那一份執(zhí)著,在xx高速上默默奉獻(xiàn)了十余載。
勤奮,只為司乘提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
收費(fèi)工作在別人看來,是非常簡單,沒有任何難度的。曾經(jīng)有人說過“你只要小學(xué)畢業(yè)了,就能收費(fèi)”,其實(shí)不然,收費(fèi)工作是簡單,但是也是枯燥無味的,需要一次又一次完成同一個(gè)動作,這樣就需要更多的毅力和細(xì)心,同時(shí)還要為司乘提供文明服務(wù),才能完成好收費(fèi)工作。xx為了更好、更快地完成收費(fèi)工作,上班時(shí),他總是認(rèn)真觀察每一個(gè)收費(fèi)交易過程,仔細(xì)琢磨每一個(gè)步驟,研究怎樣可以減少收費(fèi)時(shí)間,從而有效提高收費(fèi)速度。經(jīng)過一段時(shí)間的研究和實(shí)踐以后,發(fā)現(xiàn)雖然收費(fèi)速度提高了,但是有的時(shí)候會影響到文明服務(wù)。
于是,xx又開始了他的“研究”工作,他這一次不光自己琢磨,還學(xué)習(xí)其他業(yè)務(wù)好的同事的錄像,怎樣轉(zhuǎn)身、點(diǎn)頭,什么時(shí)候使用文明用語、微笑服務(wù),他認(rèn)真學(xué)習(xí),一遍遍查看錄像,最終,他找到了適合自己的收費(fèi)方式,就這樣,他的收費(fèi)速度一直保持在前三名,甚至曾經(jīng)8小時(shí)完成了差不多1400輛小車交易,比一般收費(fèi)員快了二、三百輛車。就是這個(gè)要求完美的他,連續(xù)好幾個(gè)月都是站級月度收費(fèi)狀元,20xx年底被評為處級年度收費(fèi)狀元和20xx年度星級標(biāo)兵。
愛崗敬業(yè),只為保xx暢通。
xx熱愛這個(gè)職業(yè)、這個(gè)崗位,這么多年始終沒有改變過。不忘初心,愛崗敬業(yè),他用實(shí)際行動不斷踐行著自己的理想和目標(biāo)。
記得是20xx年冬天,由于天氣原因,高速公路連續(xù)三天都沒有放行,吳橋主線站廣場上滯留了一些貨車。xx和同事們拿著熱水正在給司機(jī)師傅們送水,這時(shí)候,接到上級通知,可以開道放車了,xx和同事們就立即投入到收費(fèi)工作中,他們不顧天氣寒冷,手被凍得通紅,也絲毫不敢放慢自己的動作,只想著讓這些滯留車輛盡快通過。
可惜,天空不作美,飄起了雪花,漸漸的雪越下越大,而有些車輛為了快點(diǎn)通過車道,在廣場上亂搶道,xx發(fā)現(xiàn)廣場秩序混亂,十分不利于放行,連忙跑到廣場上疏導(dǎo)車輛,他顧不上天氣寒冷和天空中飄著的雪花,對那些搶道占道的車輛,耐心解釋和疏導(dǎo)。但是,還有個(gè)別司機(jī)不愿意退讓,而且態(tài)度特別蠻橫:“憑什么我讓他呀!為什么不能他讓著我呀!不愿意走就在這呆著吧!贝藭r(shí),xx的身上已經(jīng)被雪花打濕了,他也顧不上,耐心說道:“師傅,你看天氣這么冷,而且還下著雪,咱們各自退讓一步,就能快點(diǎn)駛離高速公路啦,再說了,讓一步也不會少點(diǎn)什么,要不然一會兒再封了道,到時(shí)候想走都沒法走了!甭爔x這么一說,司機(jī)也認(rèn)同了:“嗯嗯,好的,小伙子,聽你的,你看你身上都濕了,也挺部容易的,注意安全呀!”聽到司機(jī)這句話,xx,感到特別溫暖,干得更帶勁了,就這樣,在大家的共同努力下,廣場上的車輛在很短的時(shí)間內(nèi)就放行完畢了。
無私奉獻(xiàn),舍小家為大家。
由于收費(fèi)工作性質(zhì)的特殊,每逢節(jié)假日卻是收費(fèi)員最忙的時(shí)候,好多人的集中出行,給高速公路帶來了巨大壓力,而作為收費(fèi)員面臨的是更大的壓力。而xx這個(gè)時(shí)候會主動要求去車流量比較大的小車道,每次他都會說:“我是男同志,體力比較好,而且我放車比較快,可以減輕大家的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)!本瓦@樣,年年如此,每逢節(jié)假日保暢都能看到他忙碌的身影。
在節(jié)假日,收費(fèi)員面臨最多的還有加班備勤,平常的節(jié)日還比較好,尤其一到了春節(jié),是比較頭疼的,畢竟春節(jié)在中國是全家團(tuán)聚的.大日子?墒,趕上了加班備勤,離家比較遠(yuǎn)的同事就意味著不能回家過年,xx就會主動和班長要求:“加班備勤的時(shí)候先安排我,我多加幾個(gè)班也沒事,我離家比較近,隨時(shí)可以回家!眡x就成為了站上有名的加班達(dá)人。
xx不光對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待同事更是熱心腸,經(jīng)常替家遠(yuǎn)的同事上班,有時(shí)候自己歇班的時(shí)間都用在替班上,自己沒有辦法回家,更沒有時(shí)間陪伴孩子,時(shí)間最長的一次是他一個(gè)月沒有回家。他對象也是同一個(gè)單位的,是比較理解他的,對他從來沒有怨言,只是把家里的大小事、孩子、老人照顧好,免去他的后顧之憂。
其實(shí),xx也知道虧欠最多的就是女兒,女兒每次打電話經(jīng)常說的一句話就是:“爸爸,你什么回來呀?為什么你每次都不回家,我都想你了!眡x聽到女兒說這些話,心里很不是滋味,覺得陪伴孩子的太少了。所以,在工作不忙的時(shí)候,他會盡量找時(shí)間陪女兒,讓孩子在爸爸的陪伴下快樂成長。
十余載,xx用自己的汗水和青春奮斗在收費(fèi)一線上,兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著自己的力量,而他只是千千萬萬收費(fèi)員的一個(gè)縮影,不忘初心、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),用自己的堅(jiān)持和執(zhí)著,在平凡的崗位上創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的佳績;用微笑和努力,創(chuàng)造更美好的未來。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料3
xxx,中共黨員,熱電分公司熱工車間的一名職工。在儀表工作崗位上已經(jīng)工作了38年。他愛崗敬業(yè),以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到工作中,認(rèn)真踏實(shí)地履行每一項(xiàng)職責(zé),完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。先后榮獲公司級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十佳標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
#6爐儀表大排取樣管的更換工作是一項(xiàng)高空作業(yè),工期緊、任務(wù)重。為了不影響工期,他帶領(lǐng)施工人員提前進(jìn)行儀表管及伴熱管的預(yù)制工作,加班加點(diǎn),發(fā)揚(yáng)實(shí)干加巧干的精神,出色的完成了#6爐大排敷設(shè)任務(wù)。同時(shí)還參與完成了10余項(xiàng)的改造任務(wù)。
雖然各項(xiàng)改造工作緊張、繁忙,但他還是將工作安排的井井有條,在保證安全的`前提下,嚴(yán)格遵守7+1制度,落實(shí)好工作票和視頻監(jiān)控,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),為車間整體改造工作按時(shí)完成起到關(guān)鍵作用。
與此同時(shí),施工過程中的檢修工具,也是做到合理使用、勤保養(yǎng),遇有電鉆、砂輪機(jī)、角磨機(jī)、電源箱、電焊機(jī)、電瓶車等出現(xiàn)問題時(shí),他首先上手修復(fù),修復(fù)不了時(shí)才上報(bào)分公司報(bào)修。
在他的示范作用引領(lǐng)下,車間全體職工齊心協(xié)力,保質(zhì)保量的完成了20xx年的全部檢修改造工作。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料4
林敏,現(xiàn)任工行揚(yáng)州文匯支行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。在20xx年的工作中,她始終遵守著準(zhǔn)則:“內(nèi)控駐于心,合規(guī)貴在行”,以網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)事件和風(fēng)險(xiǎn)分級指標(biāo)為抓手,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)治理水平,在她的管理下,工行揚(yáng)州文匯支行全年運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)評級平均處于A類網(wǎng)點(diǎn)的水平。
一、合規(guī)知識記心中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)在行動。她將規(guī)章制度中的核心內(nèi)容進(jìn)行提煉,加深對規(guī)章制度的理解;她熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),將內(nèi)控合規(guī)具體要求了然于心;她認(rèn)真領(lǐng)悟新規(guī)和上級行新制度文件精神,通過工銀大學(xué)進(jìn)行微課堂學(xué)習(xí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身識別風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力,提高提高檢查指導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營工作的綜合能力。
二、網(wǎng)點(diǎn)目標(biāo)記心中,審核監(jiān)督在行動。她始終銘記著網(wǎng)點(diǎn)目標(biāo),將零出錯(cuò)作為她的奮斗方向。在日常事中履職過程中,認(rèn)真審核資料的完整性、內(nèi)容的合規(guī)性、要素的準(zhǔn)確性;嚴(yán)格執(zhí)行“一問二看三核對”的工作步驟,嚴(yán)把開戶管理關(guān)、網(wǎng)銀注冊管理關(guān)、印章使用管理關(guān)、空白憑證管理關(guān)、內(nèi)部賬戶使用管理關(guān)和現(xiàn)金管理關(guān),充分發(fā)揮好把關(guān)堵口作用,做到“有章必循,有規(guī)必依”,做好關(guān)于賬戶涉嫌電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪的.排查,嚴(yán)防此類風(fēng)險(xiǎn)賬戶的發(fā)生;狠抓網(wǎng)點(diǎn)集中處理運(yùn)行質(zhì)量,對發(fā)生的撤退業(yè)務(wù)和未直通的業(yè)務(wù)逐筆查找原因,如發(fā)現(xiàn)是柜員人為疏忽造成的退回或不直通,逐個(gè)指導(dǎo)監(jiān)督;安排專人每天對內(nèi)部戶進(jìn)行核對,掛賬做到及時(shí)處理,避免長時(shí)間掛賬,提高網(wǎng)點(diǎn)的核算質(zhì)量。
三、認(rèn)識不足記心中,時(shí)刻提醒在行動。工作中,針對本網(wǎng)點(diǎn)和其他網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)事件以及上級行檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,她第一時(shí)間組織員工學(xué)習(xí),及時(shí)整改,引以為戒,消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。
四、不畏困難記心中,虛心請教在行動。在業(yè)務(wù)運(yùn)營過程中,遇到復(fù)雜,特殊性的業(yè)務(wù),她不害怕,不逃避,以解決問題為第一要義,虛心向上級部門請教,與業(yè)務(wù)處理中心溝通聯(lián)系,再進(jìn)行業(yè)務(wù)處理,有效的防范了風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生,確保了業(yè)務(wù)的合規(guī)性。對于大額業(yè)務(wù)、自制憑證、查凍扣等特殊業(yè)務(wù),嚴(yán)把審核關(guān),做到柜員與運(yùn)營主管雙人復(fù)核制,充分發(fā)揮好把關(guān)堵口的作用,將風(fēng)險(xiǎn)事件扼殺在萌芽狀態(tài)。
五、排查細(xì)則記心中,關(guān)注員工在行動。她對員工思想動態(tài)和異常行為進(jìn)行定期排查,通過觀察、談話、家訪等方式了解員工的思想動態(tài)和行為變化;她不定期與員工進(jìn)行交流,進(jìn)行思想道德、合規(guī)操作與案例警示教育。
六、員工能力記心中,耐心輔導(dǎo)在行動。網(wǎng)點(diǎn)柜員每年都有柜員輪崗以及新學(xué)員入職,她以“師徒制”考核為抓手,注重加強(qiáng)基本制度和操作流程的培訓(xùn),在網(wǎng)點(diǎn)形成傳、幫、帶的良好氛圍,不斷提高全員整體的業(yè)務(wù)水平和操作能力。適時(shí)做好新業(yè)務(wù)、新系統(tǒng)、新產(chǎn)品和新規(guī)定的轉(zhuǎn)培訓(xùn),消滅制度規(guī)定和操作流程執(zhí)行盲區(qū)。同時(shí)對新員工加強(qiáng)合規(guī)文化理念和新時(shí)期“禁令”的宣傳和學(xué)習(xí),增強(qiáng)新員工的合規(guī)意識,做到“主動合規(guī)、時(shí)時(shí)合規(guī)、人人合規(guī)”。
合規(guī)經(jīng)營是每一位員工必須履行的職責(zé),是防范金融案件的基本前提,是網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展的保障。她會將內(nèi)控合規(guī)作為一項(xiàng)長期不懈的工作來抓,為經(jīng)營發(fā)展保駕護(hù)航。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料5
她是水務(wù)行業(yè)“老前輩”,數(shù)十年如一日,從制水崗位到倉儲再到材料管理,刻苦鉆研,心細(xì)如發(fā),她用責(zé)任和敬業(yè)之心做好每一份工作,在平凡崗位上做出了不平凡的成績;
她是市政公司“女師傅”,作為獨(dú)當(dāng)一面的`業(yè)務(wù)能手,也是公司的老員工,她發(fā)揚(yáng)“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),總是主動無私指導(dǎo)崗位新人,傳授業(yè)務(wù)知識,熱心分享工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行“手把手”式以老帶新;
她是和諧家庭“賢內(nèi)助”,丈夫工作繁忙,家里大小事務(wù)一應(yīng)由她照料,她孝順長輩、教育子女,把小家安排得井井有條,用實(shí)際行動展現(xiàn)了中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德和一名賢內(nèi)助的婦女本色。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料6
xx,女,漢族,中共黨員,xx84年6月25日出生,籍貫陜西省扶風(fēng)縣,全日制法學(xué)本科。20xx年8月參加工作,現(xiàn)任十二師司法局三坪農(nóng)場司法所所長。
一、在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中不斷自我提升
該同志始終將“學(xué)”字挺在最前面,以“樹立良好職業(yè)道德和服務(wù)意識”作為工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不忘初心牢記使命,堅(jiān)持全心全意為職工群眾提供法律服務(wù),把以人民為中心貫徹到各項(xiàng)具體工作中。作為一名有9年執(zhí)法工作經(jīng)歷的干警,田婧始終加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的素質(zhì),作為做好調(diào)解工作的基本準(zhǔn)則,9年間先后組織開展矛盾糾紛排查60余次。待來訪人員7500人,共解答法律咨詢936件,共受理各類糾紛609起,重大疑難案件12件,寫法律文書200余份,辦理法律援助案件82件,成功為受援人員挽回經(jīng)濟(jì)損失670余萬元。堅(jiān)持走在人民調(diào)解前線,哪里出現(xiàn)糾紛,就到哪里去調(diào)解,筑起了維護(hù)社會穩(wěn)定的第一道防線。
二、在完善方法中提高效率
化解民事糾紛并非易事,每次她總會聚合力量,別出心裁把做工作做到雙方當(dāng)事人的心里。調(diào)解是做人思想工作的過程,也是整合資源的過程。在實(shí)際工作中我不僅運(yùn)用自身過硬的法律、政策理論水平和豐富的調(diào)解經(jīng)驗(yàn),更明白因事施策、協(xié)調(diào)處置的重要性,盡可能團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,又快又穩(wěn)地徹底化解矛盾糾紛。
一是在“大調(diào)解”機(jī)制下,加強(qiáng)與相關(guān)部門的銜接。堅(jiān)持每月定期、不定期與派出所交流排查的矛盾糾紛信息,充分利用基層政法資源,做好矛盾糾紛排查工作。
二是遇到重大矛盾糾紛,積極協(xié)調(diào)各相關(guān)行業(yè)主管部門,尋求迅速妥善化解矛盾的途徑,積極爭取相關(guān)行業(yè)主管部門配合,力爭穩(wěn)妥解決矛盾。
三、用為民辦實(shí)事檢驗(yàn)教育整頓工作實(shí)效
黨的宗旨意識就是為人民服務(wù),基層司法所就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨,認(rèn)真對待農(nóng)場職工群眾的每一項(xiàng)訴求,積極解決人民群眾在調(diào)解和法律援助案件工作中的具體困難。在行政執(zhí)法監(jiān)督過程中,公正文明,確保職工群眾在每個(gè)司法案件中感受到公平正義。這次政法隊(duì)伍教育整頓既是一次思想的.整頓也是一次對業(yè)務(wù)能力提升的整頓,通過一個(gè)個(gè)問題的解答,一個(gè)個(gè)訴求的解決,以量變促質(zhì)變,真正將教育整頓做實(shí)做細(xì)做到位。把為民辦實(shí)事要與隊(duì)伍教育整頓結(jié)合起來,是隊(duì)伍教育整頓的實(shí)際體現(xiàn),要將教育整頓各項(xiàng)要求內(nèi)化于心、外化于行。截止目前三坪司法所開展教育整頓期間“法治爭先鋒,為民辦實(shí)事”涉及人民調(diào)解107起,調(diào)解成功107起,涉及金額216.5萬元,司法確認(rèn)27起,法律援助4起,法律咨詢264起,法律宣傳13場次,涉及受教育職工群眾4450人次。
通過教育整頓業(yè)務(wù)“大練兵”,該名同志業(yè)務(wù)能力大幅提高,但這只是起點(diǎn),將以加倍的努力和熱情做好本職工作,為十二師司法行政工作貢獻(xiàn)最大的力量。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料7
李xx,自20xx年到公司參加工作以來,她愛崗敬業(yè),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),寬容正直的做人準(zhǔn)則,全身心投入到本職工作中,得到了中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
在工作中,她一絲不茍,認(rèn)真學(xué)習(xí)夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ),牢記工藝指標(biāo),生產(chǎn)操作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了生產(chǎn)裝置平穩(wěn)運(yùn)行。在生產(chǎn)運(yùn)行遭受惡劣天氣出現(xiàn)故障的情況下,她能夠做出準(zhǔn)確判斷,及時(shí)處理突發(fā)狀況。她懷著對工作崗位的熱愛,灑盡了自己的滿腔熱情,實(shí)現(xiàn)了自己的'人生價(jià)值。她一直戒驕戒躁,沒有安于現(xiàn)狀,更沒有停滯不前,而是在工作上精益求精,以更大的熱情積極投身工作。無論面對的是鮮花與掌聲,還是荊棘與坎坷,她都決心和同事們一道前行,為公司高質(zhì)量發(fā)展奉獻(xiàn)個(gè)人的全部力量。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料8
余xx,女,本科學(xué)歷,工作至今,一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。她熱愛黨的教育事業(yè),為人師表、愛崗敬業(yè),給學(xué)生們傳道授業(yè)解惑的同時(shí)也鍛鑄了自己的.師魂,被共青團(tuán)xx市委授予“青年崗位能手”稱號。余老師認(rèn)真鉆研,精益求精,業(yè)務(wù)水平不斷提高。20xx年、20xx年、20xx、20xx年連續(xù)四屆被評為縣級、市級“骨干教師”。她指導(dǎo)的學(xué)生曾參加國家、省、市、縣教育部門組織的各級各類活動,取得了優(yōu)異的成績。余老師相信:如果你有機(jī)會躲到童年的記憶里,用孩子的方式去思考,很多難題便迎刃而解。作為老師,既要追求成為教學(xué)上的智者,更要能把心里的陽光灑到孩子們的臉上。
教育格言:把心里的陽光灑到孩子們的臉上。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料9
青春的臉是熱情的,對一切事情抱有強(qiáng)烈的好奇心,愿意為自己喜歡的事情投入自己的精力和時(shí)間,而不計(jì)回報(bào)。對學(xué)生,劉老師有這么一張洋溢著熱情的臉,只要是和學(xué)生相關(guān)的,他總是愿意把自己的時(shí)間和精力搭進(jìn)去。這一點(diǎn),從一些小細(xì)節(jié)就可以看得出來,有心的同學(xué)早就發(fā)現(xiàn),從新生入學(xué),劉老師老師就開啟了“暖男模式”,把一腔熱情灌注到了學(xué)生身上:軍訓(xùn)時(shí),他會在選擇一個(gè)不遠(yuǎn)不近的位置,默默地看著,隨時(shí)準(zhǔn)備著為學(xué)生做點(diǎn)什么;每天的晚自習(xí),他會坐在班級的后面,或是批改作業(yè)、或是捧著厚厚的招生簡章為學(xué)生認(rèn)真的篩選大學(xué);等到高考快來臨時(shí),他就安靜地看著,就像守護(hù)著自己的孩子……
“班主任會是什么樣子呢?”所有學(xué)生都在猜測。20xx年是比較特殊的一年,以往劉老師都是從高一帶到高三,但這一年劉老師接了一屆新的高二班!拔医袆⒗蠋煛薄K岣吡松らT,“希望我們合作愉快!痹趯W(xué)生的記憶里,那一天的劉老師像是帶了這屆學(xué)生若干年的“老班”一樣熟絡(luò),親切,大方地做著自我介紹,絲毫沒有第一次見面尷尬或是驚喜、好奇的樣子!拔覀儾恢浪麖哪牡脕砦覀兊男彰蛘哒f,不知他怎么能把我們的姓名和一張張第一次見的臉準(zhǔn)確地對號入座!庇袑W(xué)生回憶說,但真得很神奇,一下子就拉近了師生的距離,覺得這老師真是倍棒!而這神奇的效果可不是憑空而來的。
在暑假放假前知道這個(gè)消息后,劉老師就忙活開了,他先是去教學(xué)處把這個(gè)班級所有學(xué)生的照片復(fù)制到自己的手機(jī)里,然后就開始了漫長的“看圖識學(xué)生”的過程。一個(gè)暑假的時(shí)間,只要得閑,他就抱著手機(jī)看著學(xué)生的照片傻樂,那認(rèn)真勁還真是不怕老婆多心。等到一炮走紅了,他也沒掉以輕心,設(shè)計(jì)了一期主題為《重新從心》的板報(bào),既希望大家可以在新學(xué)期有新氣象,也希望大家從心里真正的做出改變。其中有一段話是這樣寫的:無論是重新,抑或是從心,歸根結(jié)底就是要改變,往更好的方向去前行。所有的變革都會有一些誤會或者不同,只要我們都是為了這個(gè)家更好,我想我們可以解決好沒個(gè)問題。請記住那句話——if you really want it!
這段話說是給學(xué)生的,但何嘗不是給他自己呢?學(xué)生們喜歡拿劉老師的名字開玩笑,說是“流動的鋼鐵長城”,但劉老師并不真是鐵打鋼造的,他也會衰老,也會和學(xué)生產(chǎn)生代溝,但他心里就一直有這句話:if you really want it!即便年齡在增長,但他青春的心不變。
為了和學(xué)生融為一體,他把網(wǎng)絡(luò)作為自己的日常,主動去熟悉年輕人的`語言風(fēng)格,了解年輕人的興趣愛好,無論是最新的電影、電視,還是最火的體育、文娛明星,他都和學(xué)生能聊兩句,套用一句文藝到死的話:“哎喲,你也在這里!睂W(xué)生遇到有共同話題的老師,當(dāng)然會生出滿滿的歡喜。在他的管理下,這一屆學(xué)生很快從接手時(shí)的倒數(shù)變成了普通班第一。創(chuàng)造了一個(gè)不大不小的奇跡。
每個(gè)人都有和老師相處的經(jīng)歷,不說膽戰(zhàn)心驚,那至少得有如履薄冰的感覺吧。但劉老師的學(xué)生顯然沒有這樣的焦慮,他們喜歡跟這位“鐵老大”混在一起,因?yàn)樗幸粡堄H切的臉,跟他相處總會收獲快樂,有心的同學(xué)還總結(jié)出了很多經(jīng)典的劉氏幽默語錄,比如他會在一?荚嚂r(shí)間表下寫上一行字“考試容易,高分不易,且考且珍惜”鼓勵(lì)大家,比如在期末考試時(shí),也會來一句“作弊者抗霧霾能力下降300%”,提醒大家遵守考場紀(jì)律。
他和學(xué)生有說有笑,快樂著他們的快樂,也憂傷著他們的憂傷,師生的心是貼在一起的?磩⒗蠋熓掷锬且豁稠澈蛯W(xué)生在一起的照片,你真的很難發(fā)現(xiàn)到底誰是學(xué)生,誰是老師。
一次年級組織籃球比賽,劉老師在旁邊像個(gè)啦啦隊(duì)員一樣,喊得最歡,第一場孩子們贏了,他自己感覺就要飛起來一樣,可好景不長,等到第二場比賽,自己的學(xué)生被打了個(gè)措手不及,以失敗收場,他也不氣餒,又像個(gè)教練一樣,扮演起心靈導(dǎo)師的角色,告訴學(xué)生人生起起伏伏,只要盡力就是最棒的。他還不是光會嘴皮子上的功夫,說完話就參與到班級內(nèi)部的籃球?qū)官愔辛,最后累得夠嗆,卻對學(xué)生豎著大拇指,連聲稱“你們就是冠軍實(shí)力啊”。
你說,誰會不喜歡這樣一位班主任呢?所以在學(xué)生眼里,他就是個(gè)鄰家大哥哥,不過有時(shí)也被叫做“老劉”,不是因?yàn)槟挲g,而是因?yàn)橹腔,在學(xué)生眼里,他太有才了,連說教都能別出心裁,開出一朵花來。
一次晚自習(xí),劉老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地說要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),然后沒有預(yù)兆地就把一把笤帚扔到了門口,讓在教室的學(xué)生一邊裝出認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,一邊觀察看進(jìn)來的同學(xué)面對這樣的情形會如何處理。按照學(xué)生們的想法一定是有乖寶寶把笤帚收拾起來的,但事實(shí)并不盡然,好幾個(gè)平常學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子就那樣熟視無睹地直接邁了過去,倒是一個(gè)一個(gè)平時(shí)大大咧咧,紀(jì)律也不好的男生彎腰撿了起來擺放好。那一刻,班里一下就響起了掌聲,把那個(gè)男生都拍蒙了。通過這樣一件小事,劉老師讓學(xué)生看到了每一個(gè)人都可能有閃光點(diǎn),成績并不是學(xué)校生活的全部,更不應(yīng)該成為評判學(xué)生的絕對標(biāo)準(zhǔn)。
有同學(xué)把這件事記錄下來,并表示:“我上了十年的學(xué),在課堂上聽過很多老師講大道理,可是他就是以這樣的方式讓我們感受到我們可以怎樣善待這個(gè)世界,我相信不止我一個(gè)人把這件事銘記于心。”
劉老師遇到學(xué)生總會發(fā)生一些奇妙的反應(yīng),親切的也是智慧的,幽默的也是閃光的。他說:“不要把學(xué)生當(dāng)小孩去,而要像對待一個(gè)朋友一樣尊重他們,用一些幽默的方式去引導(dǎo)他們,有的時(shí)候只要比猛烈的批評還有效!
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料10
賈老師,20xx年商丘市師德標(biāo)兵。中小學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,多次獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),市級骨干教師,中小學(xué)綜合實(shí)踐課優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,省優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
20xx年畢業(yè)后,我便踏上了神圣的三尺講臺,一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從教多年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,毫無怨言地接受領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項(xiàng)工作,并且能認(rèn)真的完成。
在生活和工作學(xué)習(xí)中,我能夠做到與同事和睦相處,能夠嚴(yán)于律己,寬以待人,視同事困難為自己困難,給予同事無私的關(guān)懷幫助。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。誰有了困難,誰需要幫助,及時(shí)伸出援助之手,送上真心問候……努力之下,得到同事和學(xué)生們的肯定,創(chuàng)設(shè)了和諧的氛圍。
從事教育工作多年來,我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事!把詡魃斫獭笔俏易鳛榻處煟啡艘回灧钚械墓ぷ髯黠L(fēng)。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我想:作為一個(gè)教師,“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的'一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次上課前,我走進(jìn)教室,教室亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個(gè)菜市場。當(dāng)時(shí),我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動,引起了同學(xué)們的注意,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。我想,這就是師德的力量!吧斫讨赜谘越,榜樣的力量是無窮的”。我要求學(xué)生做的自己必須先做到。不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
作為一名人民教師,我所取得的成績是微不足道的,成績只能說明過去,在今后的工作中,我要繼續(xù)默默奉獻(xiàn),用博大的胸懷擁抱所有的孩子,縱然歲月消逝了我的青春,但我依然無悔!回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。面對所取得的成績,我沒有陶醉,感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對我的尊重、贊許;家人的理解,同事的支持,師生的努力。沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂,作為一名老師,我決心用自己的愛心、知識去點(diǎn)燃紅燭事業(yè),用自己真誠的愛托起明天的太陽。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料11
我是一名普通的教師。我忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在34年的教學(xué)生涯中,我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生的喜愛,家長的信任,并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,多次被評為先進(jìn)。
一、嚴(yán)于律己,追求工作、學(xué)習(xí)的高境地。
1.努力提高個(gè)人素養(yǎng)。
師者,傳道授業(yè)解惑,為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任,工作之余,我積極進(jìn)修學(xué)習(xí),參加教育培訓(xùn)。1999年參加了第一屆一般話水平培訓(xùn),我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)覺咨詢題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。順利通過了當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的一般話測試,并獲得了一般話水平二級甲等的好成績,同時(shí)優(yōu)于很多的年輕人。20xx年,我參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級考試的培訓(xùn),因?yàn)榧依餂]有電腦,平常又非常少接觸電腦,因此學(xué)起來專門困難。一節(jié)課下來,我?guī)缀鯖]聽明白什么,但我不服輸,課后不停地向年輕教師請教;氐綄W(xué)校,一有時(shí)刻就練習(xí)操作,甚至晚上請學(xué)校的信息技術(shù)教師留在學(xué)校指導(dǎo)自己上機(jī)操作。最后,我順利通過了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級考試。
2.服從學(xué)校安排,認(rèn)真搞好教學(xué)工作。
從教多年來,我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項(xiàng)工作,同時(shí)能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人如此講:你這人也太老實(shí)了吧!事實(shí)上,我如此做只是情愿換位考慮,情愿替他人著想。上期開學(xué)時(shí),我認(rèn)為自己沒有擔(dān)任班主任工作,就主動提出負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)刊收發(fā)工作。每一天課余,我會把每一份報(bào)刊雜志及時(shí)送到每一個(gè)辦公室,送到每一個(gè)教師手中。我想:大伙兒都在辛苦著,我也應(yīng)該多做一點(diǎn)。也許有人會想,這人真傻!那我就做一個(gè)傻瓜吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧,我每一年、每一期,都認(rèn)認(rèn)真真工作著,備課、上課、批改作業(yè),一切都那么順理成章,生活平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中,有這么一條:教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí),不同意替學(xué)生改作業(yè)。這種現(xiàn)象從可不能在我身上發(fā)覺。因?yàn)椋?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)咨詢題時(shí),我會嚴(yán)格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),我也會讓學(xué)生補(bǔ)上。我如此做,不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分,而是我歷來就認(rèn)為,教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí),替學(xué)生改下錯(cuò)題,批閱速度確實(shí)快些,但學(xué)生沒有經(jīng)歷更正作業(yè)的過程,以后還會出現(xiàn)類似的咨詢題。工作中,經(jīng)常有同事對我講:這么認(rèn)真做什么呢?又沒有誰發(fā)你獎(jiǎng)金。有時(shí)候,我發(fā)覺,我確實(shí)太認(rèn)真,讓自己太辛苦。但這些辦法,并沒有改變我,因?yàn)槲宜龅囊磺,是為了我的良心?/p>
因?yàn)楣ぷ鬟^于認(rèn)真,軀體欠佳的我每天回家吃過晚餐,便不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著了。非常少有精力來關(guān)懷我女兒的學(xué)習(xí),以致學(xué)習(xí)能力欠佳的女兒,成績一直趕不上來。我總認(rèn)為,我是一個(gè)稱職的老師,卻不是一個(gè)稱職的母親。我覺得我虧欠了我的女兒,這也將是我內(nèi)心永久的痛。但我從不曾后悔,我覺得我既然干了這一行,就得付出心血,就得努力工作。如此才能對得起教師那個(gè)崇高的稱謂。我熱愛我的工作。往常是,現(xiàn)在是,以后也永久是。
二、從愛動身,甘心奉獻(xiàn),取得教育教學(xué)最好成績。
德為師之本,作為一名教師,自身的修養(yǎng)是最重要的,在平常的工作中,我都處處為人師表,用自己的人格魅力去打動人,感化人,把我對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴,但語言能力非常強(qiáng)的學(xué)生,我沒怒吼,也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段,而是盡量讓他們在課堂發(fā)言,并針對他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓舞、表揚(yáng),讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到進(jìn)展。課后我又曉之以理,動之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上,他們心理有什么辦法要講,一定會先舉起手來。他們的口頭表達(dá)能力越來越強(qiáng)。在他們的帶動下,課堂上很多不情愿舉手發(fā)言的同學(xué),也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足,整體成績穩(wěn)步上升。
我的工作格言是:我愿把愛灑向每一個(gè)小孩的心田。我是如此想的',我也是如此做的。課堂上、課余間,我都會關(guān)懷每個(gè)學(xué)生,可不能因?yàn)閷W(xué)生的成績好壞而另眼相待。我相信,老師把對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中,才是真正的成功。
三、遵守教師職業(yè)道德和社會公德,做合格人民教師。
早些年,很多學(xué)校乃至全國都存在著教師收費(fèi)帶學(xué)生的現(xiàn)象。我的周圍也不乏其人。我從不曾為此動心。事實(shí)上,我的家庭條件差,女兒上中學(xué),我又軀體不行,長年需要吃藥。有增加收入的機(jī)會,我確信會想抓住。但我認(rèn)為如此做,是與教師職業(yè)道德相違背的。況且,我認(rèn)為一個(gè)人的精力是有限的,假如把過多的心思放在收費(fèi)帶學(xué)生上了,勢必會阻礙教學(xué)。我認(rèn)為我應(yīng)該做好我的本職工作,恪守著自己的職業(yè)道德。
教書育人是我人一輩子的選擇,做一名稱職的教師,是我人一輩子的目標(biāo),做一名優(yōu)秀教師,是我一生的追求。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料12
我是管理系物流教研室的一名教師。1982年1月參加工作,20xx年3月到我院任教。在我院五年多的工作時(shí)光里,懷著對本職工作的熱愛和對學(xué)生的職責(zé)心,我時(shí)刻以教書育人的理念約束自我。工作中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但看到學(xué)生們一批一批地走向社會,成為國家建設(shè)的有生力量,就有無比喜悅和成就感。我尊從我院“厚德、崇教、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng),嚴(yán)格要求自我,不斷充實(shí)自我,更新知識,改善教學(xué),為學(xué)生答疑解難,成為學(xué)生的知已,在平凡的工作中做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
“師者,傳道授業(yè)解惑”,要完成這一任務(wù)務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我是一位老同志了,多年從事物流理論研究工作,有必須的專業(yè)理論基礎(chǔ),但這不等于就能夠勝任教師這項(xiàng)工作。我用心參加各種專業(yè)學(xué)習(xí),雖年過半百,但堅(jiān)持干到老學(xué)到老。參加廣東職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn),考取國家職業(yè)技能鑒定人力資源考評員;參加華南師范大學(xué)高等學(xué)校教師培訓(xùn),透過了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)》等的考試,獲得合格證書;參加廣東職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織的'培訓(xùn)學(xué)習(xí),透過了市場營銷理論與基本技能的全面考試。在相關(guān)的刊物上發(fā)表了《管理風(fēng)險(xiǎn)特性分析》、《企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)之淺析》、《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)事件的概率與頻率的預(yù)測》、《風(fēng)險(xiǎn)型決策的條件與原則》、《勇于創(chuàng)新以奇制勝》等論文。
二、深入研究,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
五年來的教學(xué)經(jīng)歷,我的教學(xué)潛力和教學(xué)水平提高很大。在平時(shí)的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的《教師手冊》,吸收其他老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思自我的優(yōu)點(diǎn)與不足,不斷改善自我的教學(xué)工作。剛來學(xué)校的時(shí)候,是以自我在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情景為模板進(jìn)行課堂教學(xué),授課的知識量雖大,但辛苦備課卻未取得很好的成效。透過參加我院的教改實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié),這就是教學(xué)與職業(yè)教育的實(shí)際需要相脫節(jié)。改變了教學(xué)模式后,重視教學(xué)中的項(xiàng)目載體,把專業(yè)知識貫穿到項(xiàng)目的實(shí)施中,改變了課堂上枯燥無味的理論講授,讓學(xué)生在項(xiàng)目的實(shí)施中理解知識,效果較好。此外,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)不一樣,安排教學(xué)資料,根據(jù)實(shí)際工作崗位的需要進(jìn)行培訓(xùn),貫徹職業(yè)教育“6+2”的基本原則。用心參與物流實(shí)訓(xùn)室從政府立項(xiàng)到考察、擬定實(shí)施方案等工作,深入到康大職院、嶺南職院、民航職院等兄弟院校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。還聯(lián)系校外實(shí)訓(xùn)基地,做好校企合作等工作。
三、團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神
民辦院校的教師流動性相對較大,作為老教師經(jīng)常接觸新來的教師。我能盡自我的所能為新來者帶給一些幫忙,如向其帶給教學(xué)資料、教案等,介紹相關(guān)的狀況。做好與同事間的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。今年初,我系一位老教師老伴意外去世,對其打擊很大,當(dāng)時(shí)老師們大多放假未歸,我用心主動地多做一些安撫工作,協(xié)助學(xué)院相關(guān)部門處理一些善后事宜。能把同事當(dāng)做親人一樣看待。
以上是我多年來的一些體驗(yàn),只是做一些自我份內(nèi)的工作。我今后還要繼續(xù)堅(jiān)守職業(yè)道德,努力做好學(xué)校和系里交給的各項(xiàng)工作,為我院的發(fā)展及培養(yǎng)更多的實(shí)用性人才,做出更大的貢獻(xiàn)。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料13
xx老師是信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室一位深受學(xué)生尊敬和愛戴的老師,現(xiàn)任計(jì)算機(jī)教研室副主任,主管教學(xué)工作。蘭老師于20xx年開始擔(dān)任計(jì)算機(jī)041班班主任,她以自己對工作的熱情,對學(xué)生的熱愛,使計(jì)算機(jī)041班由大一時(shí)四分之三學(xué)生掛科的班級成為“江西省優(yōu)秀班集體”,學(xué)生全部順利畢業(yè),班里6人考上研究生,其中三人分別考入浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華南理工大學(xué),學(xué)生就業(yè)率95%以上。
蘭老師按照“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,不僅在專業(yè)上為學(xué)生拋磚引玉、指引方向,還在思想上生活上給予學(xué)生最大的支持和幫助,得到了學(xué)生的一致好評。
“營造輕松的氛圍,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,初中班主任先進(jìn)事跡鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己”是蘭老師“以學(xué)生為中心”所做的第一步。
學(xué)生大二由西校區(qū)來到本部時(shí)普遍感到迷惘和無助,學(xué)生當(dāng)中的很多人不適應(yīng)大學(xué)生活,找不到自己的學(xué)習(xí)方向。蘭老師就從做幻燈片自我介紹、Flash動畫、個(gè)人網(wǎng)頁等簡單作品開始引導(dǎo)大家進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域,通過學(xué)生演示、老師點(diǎn)評、同學(xué)討論等多種方式讓學(xué)生從中領(lǐng)悟并不斷進(jìn)步,不管作品做到什么水平老師都給予積極鼓勵(lì)和表揚(yáng),這些活動不僅挖掘了學(xué)生的特長,還增強(qiáng)了學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)熱情。
“用心交流,平等尊重,愛心傳遞,營造和諧友愛的班集體”是蘭老師“以學(xué)生為中心”所做的第二步。
蘭老師以其人格魅力感染著學(xué)生,在班主任工作中,她把學(xué)生當(dāng)成自己的親人,把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事,學(xué)生打一個(gè)電話,捎一個(gè)口信,她便放下案頭工作,盡力幫助解決;她隨時(shí)注意學(xué)生的思想變化,做好細(xì)致的思想工作;她努力做到愛灑全面,班主任事跡介紹公正而不偏心,對學(xué)生一視同仁;當(dāng)學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),蘭老師要求學(xué)生互幫互助,互敬互愛,蘭老師對班里每一個(gè)學(xué)生的都很了解。和蘭老師交談讓學(xué)生感覺很放松,她就像老朋友,總會站在學(xué)生的角度為學(xué)生考慮、分析每一件事,每次談話總能讓學(xué)生收獲很多,所以學(xué)生有什么事情都愿意找她商量,有什么煩惱都愿意向她訴說,而有了開心的事也都會和她一起分享。
計(jì)算機(jī)041班創(chuàng)作了自己的班歌“一起成長”,班里同學(xué)情同兄弟姊妹,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
“調(diào)動學(xué)生渴望成功的心理,有效引導(dǎo),提供機(jī)會,建造環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的潛力”是蘭老師“以學(xué)生為中心”所做的第三步。
蘭老師積極發(fā)掘?qū)W生的潛能,鼓勵(lì)大家實(shí)現(xiàn)夢想。在蘭老師當(dāng)班主任的三年中,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性明顯提高,掛科率顯著下降,每學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)占專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)的50%以上,四級通過率列全院第一。蘭老師給第一次過四級的每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)筆記本,班主任感人事跡還舉行了正式的頒獎(jiǎng)儀式,使學(xué)生充分感受成功的愉悅。
抓成績的同時(shí)蘭老師積極培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動手能力,鼓勵(lì)學(xué)生參加各種專業(yè)認(rèn)證考考試,計(jì)算機(jī)041班有7人通過高級程序員認(rèn)證考試(是例屆最多的),9人通過SCJP認(rèn)證考試,2人通過CCNA認(rèn)證考試。班里8名同學(xué)自發(fā)組織成立了“軟可工作室”,王東瑜同學(xué)為負(fù)責(zé)人,對外承接并完成多個(gè)項(xiàng)目。另有鄧紅春、周海南等多位同學(xué)參加學(xué)校各部門網(wǎng)站建設(shè),受到廣泛好評。
蘭老師就是這樣以“耐心+愛心+奉獻(xiàn)之心”實(shí)現(xiàn)著她的班主任職責(zé),她說“能在學(xué)生的成長路上幫他們一把,是為師者至大的幸福和快樂了”,送走了計(jì)算機(jī)041班蘭老師又迎來了計(jì)算機(jī)072班,對于未來的班主任工作,蘭老師充滿了信心和期待! 高校師德標(biāo)兵個(gè)人先進(jìn)的事跡材料5
xx老師是xx大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的一名政治輔導(dǎo)員老師。她忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛自己的學(xué)生,在工作中,處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè);在生活中,時(shí)時(shí)以一名和藹可親大姐的形象出現(xiàn),細(xì)微細(xì)察、無私關(guān)愛,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受同學(xué)們的廣泛好評和愛戴。
參加工作兩年來,王老師憑著她那過硬的素質(zhì)和對學(xué)生的無私的.愛,很快適應(yīng)了這份平凡但又艱辛的工作。作為輔導(dǎo)員老師,她不辭勞苦、嘔心瀝血,經(jīng)常加班加點(diǎn)甚至熬夜,使我院04級的各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績。一份耕耘一份收獲,在她的精心努力下,我院04級的同學(xué)取得了可喜的成績,其中獲得了“省級優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱號一個(gè);“省級優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號兩人;獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金四人;獲得山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金兩人。
她在工作中一直勤勤懇懇、嚴(yán)于律己。王老師在實(shí)際工作中,深知言傳身教的作用,平時(shí)要求我們做到的,保證自己必須先做到。新生入學(xué)軍訓(xùn),烈日炎炎、酷熱難當(dāng),她和我們一樣在軍訓(xùn)場上一呆一天;王老師很重視紀(jì)律,嚴(yán)格請銷假制度,在開會時(shí),要求同學(xué)不能遲到,她每次總是會提前到達(dá)會場;要求同學(xué)參加志愿者活動和公益勞動,她一定會和大家一起參加。尤其是清掃校園垃圾的那次志愿者活動,雖然天一直下雨,可是王老師仍然親自參加活動,使同學(xué)們大受鼓舞。王老師還非常注意指導(dǎo)各班開展各種形式的團(tuán)日活動和班會活動,只要有時(shí)間,王老師總會親臨現(xiàn)場觀摩、指導(dǎo),對各班的班級建設(shè)工作起了很大的推動和指導(dǎo)作用。
輔導(dǎo)員的工作是繁瑣而又要求細(xì)致的,繁瑣的工作使她加班加點(diǎn)就象家常便飯一樣。她經(jīng)常加班到深夜,犧牲了自己的節(jié)假日,放棄了自己休息時(shí)間,為的就是把工作做好,服務(wù)好同學(xué)。榜樣的力量是無窮的,正是她的這種敬業(yè)精神,對待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),教育著我們對待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛崗敬業(yè)。
生活中,她很注重自己的言行舉止,她那和藹可親的大姐形象是大家公認(rèn)的。她常常利用課余時(shí)間,下寢室,到班級,走到同學(xué)們的中間去,和我們談心交心,盡可能全面的了解我們的情況,為同學(xué)們解決一些生活上的實(shí)際困難。她還經(jīng)常邀請學(xué)生到自己的宿舍里作客聊天,和同學(xué)們建立了良好的友誼。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,王老師傾注了更多的真情與真誠,竭盡全力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難,天氣冷了,看到有些南方來的家庭困難的同學(xué)衣服比較單薄,于是就她從自己家拿來棉衣送給他們;有的同學(xué)因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而生活出現(xiàn)困難,她總是盡力給予幫助而從來沒有推辭過。有的同學(xué)突發(fā)急病,不管多晚她都會及時(shí)親自安排好送到醫(yī)院就醫(yī)診治。
王老師還負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為管理及學(xué)習(xí)紀(jì)律的檢查。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,協(xié)助學(xué)院做好違紀(jì)學(xué)生的教育及處理工作。對于違紀(jì)的學(xué)生,王老師不是厲聲批評,責(zé)備,而她總是加以引導(dǎo),循循善誘,以滿腔的愛心做好犯錯(cuò)誤學(xué)生的說服轉(zhuǎn)化工作,使他們充分認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤所在并認(rèn)真改正自己的錯(cuò)誤。
王老師以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,收集,整理和保存有關(guān)學(xué)生工作的文件、資料、實(shí)物,使檔案管理工作井井有條。她常說,別看就一份小小的檔案,或許對于我們沒有多大的利害關(guān)系,可是對于學(xué)生本人,說不定什么時(shí)候就派上大用場,所以來不得半點(diǎn)的馬虎。
王老師就是這樣一個(gè),工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精;生活中又嚴(yán)于律己、關(guān)心他人,深受學(xué)生喜歡和愛戴的老師。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料14
師德模范事跡材料簡介:師德模范事跡材料東邵中心小學(xué)孫淑敏我踏上教師這個(gè)工作崗位已有二十五年了,二十五年來我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中認(rèn)真貫徹黨的教。師德模范事跡材料正文:師德模范事跡材料
東邵中心小學(xué)孫淑敏,我踏上教師這個(gè)工作崗位已有二十五年了,二十五年來我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心學(xué)生、工作勤奮、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛,家長的尊重,得到了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、關(guān)愛學(xué)生,塑優(yōu)秀人才。
二十五年來,我一向擔(dān)任班主任工作,班級管理卓有成效。我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。師生關(guān)系十分融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。因此,我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級在各項(xiàng)評比中成績優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也要求學(xué)生學(xué)會如何做人,做一個(gè)對社會有用的人。我很注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高,用我的愛心換學(xué)生的真心。有時(shí),為了挽救一只掉隊(duì)的大雁,我經(jīng)常放下休息時(shí)光,進(jìn)行家訪,與學(xué)生個(gè)別談心,了解學(xué)生的心理動態(tài),與家長私下溝通,了解學(xué)生家庭狀況,耐心細(xì)致的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵(lì)幫忙下曾有多名學(xué)生重建起學(xué)習(xí)的信心,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
二、熱愛工作,創(chuàng)優(yōu)異成績。
二十五年的教育教學(xué)工作使我深深明白教育教學(xué)工作職責(zé)重大,從小的方面講,它關(guān)系著個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),從大處講,它關(guān)系著民族和國家的興亡和發(fā)展。因此,我從未把教師當(dāng)做簡單的謀生職業(yè),而是作為自我畢生追求的事業(yè),全身心的投入,所以我工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍,并且成績突出,平時(shí)注意自身知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
“德為師之本”作為教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的,做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的教學(xué)中還是在生活中,不管是在學(xué)生面前還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自我的人格魅力來打動人,感染人,樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,把對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動。在我的影響下一些頑皮的學(xué)生也變得溫順起來,他們也認(rèn)識到了自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
愛是永恒的話題,教師對學(xué)生的.愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子們的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它融成水乳交融的情誼。我用我的愛贏得了學(xué)生的尊重家長的信任。
師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著愛與愛的碰撞時(shí)的那份快樂,我覺得自我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,留守兒童應(yīng)運(yùn)而生,這類學(xué)生在平時(shí)的生活中缺乏父母的照料和監(jiān)管,行為變得散漫起來,有的開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,有的甚至打群架,造成學(xué)習(xí)成績下降。看到這些我有針對性的對他們進(jìn)行思想教育,利用班隊(duì)會舉行了很多有針對性的主題大會,改掉了他們的陋習(xí)。而對于那些思維遲鈍,智力較低的學(xué)生我決不嫌棄、不放下,耐心幫忙主動發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予表揚(yáng)樹立他們的自信心。同時(shí)在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師,熱情地幫忙他們關(guān)心他們,使他們不孤單。我會利用一切能夠利用的時(shí)光把當(dāng)天學(xué)的知識給他們查漏補(bǔ)缺,耐心的輔導(dǎo)。
我深感一個(gè)學(xué)困生對班級的影響,更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性,于是決定從最差的學(xué)生身上著手,起到以點(diǎn)帶面的作用。例如班上有個(gè)叫思想,要求家長經(jīng)常打電話和老師及時(shí)聯(lián)系,每一天晚上抽出時(shí)光監(jiān)督孩子和輔導(dǎo)孩子,保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)。再根據(jù)他頭腦靈活的特點(diǎn),給他創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會,課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言回答問題,使他對學(xué)習(xí)有了自信心。一有時(shí)光我就和他談心,跟蹤了解他的進(jìn)展。透過一學(xué)期的努力,最后有了回報(bào),在各方面取得了好成績。
幾十年如一日,在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自我的一生,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯成長,無怨無悔。
標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料15
張xx,女,xx省xx市幼兒園一名教師。大專學(xué)歷。20xx年8月參加工作,從事幼教工作10年來,她一直不忘初心,用愛心換取幼兒的快樂,用真心換取家長的信任,用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
耐心的蕊,愛心的瓣,真心的葉,誠心的枝,她始終相信只要自己傾心種下育人的大樹,綠化無知的沙漠,就會孕育出幼兒求知的金秋。
她愛著每一位幼兒,更熱愛這份神圣的職業(yè),在她的努力付出下,她成為了幼兒最忠實(shí)的`朋友,用她的愛心和耐心去關(guān)心、愛護(hù)著每一位幼兒。
她說:“幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我自豪,因?yàn)槲疫x擇了太陽底下最高尚的職業(yè),我把愛心奉獻(xiàn)給孩子,孩子把微笑傳遞給我”。正因?yàn)檫@樣,她一直嚴(yán)格要求自己,遵守各種規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),任勞任怨,無私奉獻(xiàn)…
她把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
作為一名幼兒教師,她不斷地更新自己的知識,提高自身素質(zhì),在課前她能做到有效的備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做的扎實(shí)有效,在課后她能不斷反思自己,虛心向他人請教,不斷的完善自己。
20xx年走進(jìn)xx市幼兒園這個(gè)大家庭,她的專業(yè)能力大家有目共睹,積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動,和同事友好相處,大大咧咧的性格贏得了同事的喜愛,任勞任怨細(xì)心的工作態(tài)度,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在多年的教學(xué)工作中,她有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
“教書一分育人,贏得十分尊敬”,她用她不忘初心的付出得到了相應(yīng)的回報(bào),她多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任等。她說:說的好不如做的好,她用自己扎實(shí)的功底,用自己的實(shí)際行動證明了一切。
不要去丈量距離,只要有明天,今天就是起跑線,不要怪生活刁難你,眼睛可以下著雨,心卻要撐著傘,即使失望跌到谷底,成功就是反彈的距離,相信自己!
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