[熱門]先進(jìn)個(gè)人事跡材料15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編收集整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
自“七五”普法工作啟動(dòng)以來，作為鳳臺(tái)十中綜治辦主任，我主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。幾年來，本人以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣，較好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營(yíng)造普法教育濃厚氛圍。
“七五”普法工作剛一啟動(dòng)，我就首先帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)“七五”普法工作的文件。自覺領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“七五”普法工作思路，通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“七五”普法工作的順利實(shí)施，根據(jù)“七五”普法的主要內(nèi)容，精心起草了學(xué)�！捌呶濉逼辗ㄒ�(guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式，廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求對(duì)普法工作一開始做到思想認(rèn)識(shí)到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動(dòng)到來之際，我就帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用多種形式和途徑在全校開展“七五”普法宣傳周活動(dòng)，對(duì)“七五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法。
二、精心策劃和組織，促使學(xué)校普法工作扎實(shí)有效地開展。
1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“七五”普法的內(nèi)容，我們采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的的方法，利用政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師，認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)公共法、部門法的法律知識(shí)和條例。
2、建立了一支校長(zhǎng)、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊(duì)伍。
3、建立了法制宣傳教育工作責(zé)任制，加強(qiáng)完善了監(jiān)督檢查機(jī)制。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。
�。�1）把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的教育。
�。�2）廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會(huì)議、《國(guó)旗下講話》、利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學(xué)校每?jī)稍乱淮纬鲆黄谄辗ń逃龑�，通過生動(dòng)形象的圖片、文字的'說明讓學(xué)生接受法律知識(shí)教育。
6、結(jié)合我校實(shí)際開展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。
①定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做報(bào)告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。
�、诮M織學(xué)生結(jié)合法律知識(shí)，開展測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng)。
�、蹖W(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。
7、向家長(zhǎng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。
在開展各項(xiàng)工作中，我能夠做到堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育政策、法規(guī)，在工作作風(fēng)方面做到講時(shí)間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象，該負(fù)責(zé)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，同時(shí)能夠遵紀(jì)守法，勤政廉潔，注意維護(hù)學(xué)校形象和個(gè)人形象，樹立了良好的教師形象。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
保潔員管青蓮?fù)居?0xx年3月來到溫泉花園小區(qū)工作，現(xiàn)在是一名保潔組長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)整個(gè)小區(qū)保潔工作。
環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、繁瑣性、重復(fù)性工作，工作中不怕吃苦，遇到艱苦工作不怕臟、不怕累，但她無怨無悔、任勞任怨，來溫泉花園一年多日子里，按照物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)要求切實(shí)地做好了本職工作。她良好工作作風(fēng)和工作成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和表?yè)P(yáng)。
她在工作中嚴(yán)格要求自己，臟活、苦活、累活她都是主動(dòng)沖在最前面，從來不發(fā)牢騷，在其他人想偷懶、發(fā)牢騷時(shí)候，她不聲不響，主動(dòng)帶頭去做工作，用自己切身行動(dòng)為他人樹立了一個(gè)榜樣，潛移默化帶動(dòng)了大家工作積極性。在帶好本組職工同時(shí)，她還負(fù)責(zé)各垃圾投放點(diǎn)生活垃圾、路面垃圾及清掃道路。
清理垃圾是一項(xiàng)不僅累人，還很臟活兒，也是大家都不愿意干活兒。尤其是酷暑時(shí)，夏天，垃圾池在高溫蒸發(fā)下，散發(fā)出強(qiáng)烈臭味，好幾次把她都薰嘔吐起來，但她毫無怨言，默默承擔(dān)。到了冬天，她本人有寒腿病，本不適宜吹風(fēng)受寒，有好幾次她腿都被寒氣浸得劇烈疼痛，有時(shí)疼痛得站都站不起來，但她一直咬牙堅(jiān)持干，從沒主動(dòng)休息過一天天。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
本人現(xiàn)在東方市第三小學(xué)任教，小學(xué)高級(jí)教師。熱愛，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；忠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策；遵紀(jì)守法，堅(jiān)持黨的信念不動(dòng)搖，思想常新，理想永存，以關(guān)心教育下一代為己任，與時(shí)俱進(jìn)，無私奉獻(xiàn)。能積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。既教書又育人，處處為人師表。
作為一名教師，我熱愛著學(xué)校里的每一個(gè)孩子，滿腔熱情地為青少年辦實(shí)事，做好事，腳踏實(shí)地，任勞任怨，富有成效地開展青少年培養(yǎng)工作。為了更好踐行“一切為了孩子”的摯言，積極支持參與各級(jí)關(guān)心下一代組織工作，為教育活動(dòng)出主意，想辦法、提建議，當(dāng)好黨委政府的參謀助手；對(duì)關(guān)工委的工作做到了思想上重視，行動(dòng)上支持，定期聽取匯報(bào)，幫助解決工作中遇到的困難，為關(guān)工委開展工作創(chuàng)造必要的條件，并取得了顯著的成績(jī)。在此間，始終堅(jiān)持把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為關(guān)心下一代工作的重要抓手。我認(rèn)為：教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程。完美的教育應(yīng)由學(xué)校、家庭和社會(huì)三者共同構(gòu)建而成，在此三者之中，學(xué)校始終處于一種引領(lǐng)的作用，尤其是對(duì)家庭教育指導(dǎo)的工作，學(xué)校更是具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，以加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作來促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，這是我們的主要目的。自20xx年從事家庭教育工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展家庭教育
工作：
一是：聯(lián)系兩年參加海南省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)。
二是：積極參加市教育局，市婦聯(lián)組辦的每一次關(guān)心下一代的報(bào)告會(huì)和研討會(huì)。
三是：在學(xué)校每一次的家長(zhǎng)學(xué)校開課日充當(dāng)講師，傳授家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，并開展多渠道的家庭教育知道工作，溝通學(xué)校與家庭社會(huì)的聯(lián)系，成效顯著：
1、循序漸進(jìn)，逐步樹立了家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的主體意識(shí)
過去，我校雖然很多家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予很高期望，卻還是認(rèn)為把孩子交給學(xué)校，教育孩子的事就是學(xué)校的事，或者以工作忙，文化水平低為借口，對(duì)孩子的教育只是隨口“過問”一下而己。本人帶領(lǐng)學(xué)校全體教師一道，通過開展各種各樣豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到：作為孩子的家長(zhǎng)肩負(fù)著教育孩子的不可推卸的責(zé)任。教育孩子不光是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)自己的事。由于樹立了家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的主體意識(shí)，如今絕大多數(shù)家長(zhǎng)能主動(dòng)和學(xué)校、老師聯(lián)系，不但主動(dòng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，而且對(duì)孩子在思想上、行為習(xí)慣上、心理健康等方面的也予以了足夠的關(guān)注。家長(zhǎng)們初步懂得了兒童生理、心理特征，科學(xué)管理教育孩子的基本方法，達(dá)到了做一個(gè)合格家長(zhǎng)的起碼要求。在一次《你是否是一個(gè)合格家長(zhǎng)》的問卷調(diào)查中，97。5%的家長(zhǎng)對(duì)怎樣才是一個(gè)合格家長(zhǎng)有比較正確的認(rèn)識(shí)和做法。家長(zhǎng)們?cè)谝淮温犕暾n后，深有體會(huì)地說：“家長(zhǎng)學(xué)校的課上得生動(dòng)具體，深入淺出，易學(xué)可行，使我們家長(zhǎng)懂得了兒童生理、心理的特點(diǎn)，明白了做一個(gè)合格家長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，學(xué)會(huì)科學(xué)管理教育孩子的知識(shí)和方法�！�
2、推心置腹，贏來了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合支持
我經(jīng)常對(duì)班主任說，學(xué)校的所有教育教學(xué)工作都需要家長(zhǎng)理解和支持，各班主任要努力地讓你的家長(zhǎng)成為你教育教學(xué)的助手。在我的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，每一位班主任都努力的作好家教指導(dǎo)工作，更贏來了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合支持。家長(zhǎng)與學(xué)校、老師拉近了距離，理解了學(xué)校的工作，就避免了很多不愉快的事發(fā)生，例如一年級(jí)有兩位學(xué)生家長(zhǎng)因一副眼鏡而起沖突，雙方帶著親戚朋友氣勢(shì)洶洶的到學(xué)校里“擺平”，由于受虧一家的家長(zhǎng)保持清醒的頭腦，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做親屬的工作，有效制止了事件的發(fā)生。
樂于助人是我校的光榮傳統(tǒng)。近幾年，我校師生為災(zāi)區(qū)人民、住院特困生、兄弟學(xué)校遭火災(zāi)、殘疾兒童捐款。離開家長(zhǎng)的支持配合，不可能有我校學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)如此豐碩的.成果，有的家長(zhǎng)不但讓孩子捐款捐物，還親自為學(xué)校設(shè)置圖書角而送柜送書；有的送體育器材，還有的捐款為學(xué)校承辦大型活動(dòng)�！拔逡弧遍L(zhǎng)假，學(xué)校給學(xué)生的“勤學(xué)、自律、自理”訓(xùn)練表，在“家長(zhǎng)的話”一欄中，80%的家長(zhǎng)表示認(rèn)可，支持學(xué)校的工作，并給予孩子極大地關(guān)注與肯定，這樣的事例層出不窮。
3、服務(wù)家長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的不斷改進(jìn)
一段時(shí)間，部分家長(zhǎng)向?qū)W校指出少數(shù)教師不按時(shí)放學(xué)，作業(yè)布置過重的傾向是不恰當(dāng)?shù)模犝f這事后，我馬上向有關(guān)教師了解情況，最后了解到確實(shí)有這些現(xiàn)象存在，這是我們工作上的疏忽。隨即馬上和班子成員一起制訂了《減“負(fù)”的幾項(xiàng)規(guī)定》，實(shí)施了放學(xué)時(shí)間檢查記載、學(xué)生作業(yè)量定期檢查、學(xué)生座談了解等制度，比較及時(shí)地制止了教師中的不規(guī)范教學(xué)行為。就這樣，我總是非常重視家長(zhǎng)的意見，自始至終做一個(gè)真誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)的“服務(wù)者”。
家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦以來，我還非常注意抓資料積累的工作，酷愛教育事業(yè)，始終保持旺盛的工作熱情，工作一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，在工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，作風(fēng)深入，為人正派，在教育中做出了突出成績(jī)。更重要的一點(diǎn)是，在我和大家努力下，一種人人關(guān)心、支持教育的良好社會(huì)風(fēng)尚在校內(nèi)逐步形成。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
我1993年畢業(yè)于海南師范大學(xué)。在海口九中工作了18年，努力工作了18年，勇于創(chuàng)新，工作取得了豐碩的成果。
如今本人是�？诰胖薪虅�(wù)處主任，一直熱愛教育教學(xué)，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作，熱愛本職工作。了解教育法律法規(guī)，實(shí)施教育政策，是xxx第一、第二批骨干和學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人，20xx年被評(píng)為xxx優(yōu)秀教師。目前被聘為xxx教育廳科研項(xiàng)目周末移動(dòng)學(xué)院的指導(dǎo)教師，經(jīng)常在省市各校上示范課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也是學(xué)校科組的學(xué)科帶頭人，為同組教師示范，特別是有效的課堂教學(xué)示范受到科組教師的高度贊揚(yáng)。在日常教學(xué)中，方法靈活，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，是競(jìng)賽指導(dǎo)和科技創(chuàng)新競(jìng)賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
積極快樂教育課程體系建設(shè)是十一·五課題的'主研人員，積極參與，卓有成效。在十二五項(xiàng)目三學(xué)兩評(píng)的應(yīng)用與開發(fā)中(該項(xiàng)目被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)設(shè)立為國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目)擔(dān)任組長(zhǎng)，精心策劃，積極推進(jìn)�，F(xiàn)在學(xué)校的老師已經(jīng)基本認(rèn)可并嘗試在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用。各學(xué)科組還設(shè)立了子項(xiàng)目，積極開發(fā)適合本學(xué)科的三學(xué)兩評(píng)教學(xué)模式。項(xiàng)目推廣順利，取得了豐碩的成果。
在項(xiàng)目推廣過程中，我認(rèn)真做了開題報(bào)告和階段性總結(jié)。今年，我從教育部挑選了我寫的項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
本人寫的論文三學(xué)兩評(píng)教學(xué)模式的反思在20xx年xxx有效教學(xué)論文評(píng)價(jià)中獲得二等獎(jiǎng)。20xx年被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
xx，女，漢族，系xx縣陽(yáng)xx新店小學(xué)教師。該同志于xx年9月到我校工作以來多次被上級(jí)和學(xué)校表彰，她堅(jiān)守教育一線，無怨無悔，悉心培育著每一個(gè)她心愛的小寶貝。在她心中，只有一個(gè)信念:用心教書，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師;用愛育人，做一名學(xué)生喜歡的教師。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，卻讓人不由得感動(dòng)。
扶貧工作開展以來，xx入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實(shí)貧困戶資料，得到群眾，同事的一致肯定。 張玥同學(xué)是xx的幫扶對(duì)象之一，孩子家庭貧困，父親出外打零工，長(zhǎng)期不回家，祖父母長(zhǎng)期患病，服藥不斷，母親一人在家照顧老小，很是勞累。俗話說“人窮志短”，這樣的貧困戶家庭成員心理極為脆弱，甚至于接近崩潰的邊緣，為此xx在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對(duì)她們的心理疏導(dǎo)，采取精神扶貧，在每次調(diào)查走訪中都深切關(guān)注她們?nèi)业纳�，與其談心，鼓勵(lì)她們堅(jiān)定信念，好好生活，因此張玥母親每次見到她都親切地叫她“姐姐”，告訴她家里遇到的困難以及現(xiàn)在家庭的改善情況，她深知xx對(duì)她家的竭力幫助和巨大作用。
在學(xué)校，每天中午飯后都能看到xx給精準(zhǔn)扶貧戶子女張玥，張敏，張敬豪等個(gè)別輔導(dǎo)的身影。張玥性格內(nèi)向，反應(yīng)遲鈍，記憶力差，學(xué)習(xí)方法不正確，成績(jī)很不理想，朱老師抓住她書寫認(rèn)真規(guī)范，遵守紀(jì)律等優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小進(jìn)步，逐步提升她自己。孩子親其師，信其道，進(jìn)步很大，令人欣慰。張敏同學(xué)從小沒有母親，父親平時(shí)大多出門做泥瓦工活，孩子和八十多歲的祖母相依為命，其父親和祖母均為文盲，在孩子學(xué)習(xí)上都力不從心，孩子家教不嚴(yán)，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，甚至多次將老師批閱的`評(píng)語(yǔ)及時(shí)間用透明膠帶提掉以應(yīng)付充數(shù)，師生發(fā)現(xiàn)了她還死不承認(rèn)，見于這種情況，xx老師決心用愛感化她，經(jīng)常與之談心，給她梳頭洗腳，輔導(dǎo)作業(yè)……功夫不負(fù)有心人，那個(gè)“小頑固”終于被感動(dòng)得一塌糊涂，整天一見朱老師就大老遠(yuǎn)笑著打招呼，聽話懂事得像變了個(gè)人似的。貧困生張敬豪長(zhǎng)得特別好看，使人一見就好喜歡，可學(xué)習(xí)差得沒法說，雖然是從城里轉(zhuǎn)學(xué)回來的，但學(xué)習(xí)各方面都在班里屬中下游，寫字極潦草，朱老師從書寫抓起，每天在飯后及課外活動(dòng)時(shí)間抽空教他練字，給他講題，看到張敬豪久違的笑容，師生都為之點(diǎn)贊。
作為一名基層扶貧一線教師，xx以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績(jī)，贏得了上級(jí)的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評(píng)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
從一名一般的護(hù)士，到擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作，她在這一平凡的崗位上默默無聞，一干就是整整25年。25年的臨床護(hù)理工作，她勤懇努力，以扎實(shí)的理論根底，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，帶著著一支優(yōu)秀隊(duì)伍。
她，就是江蘇省泰興市人民醫(yī)院20病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)陳X。
“春蠶盡絲絲不斷，留贈(zèng)患者御風(fēng)寒�！盭年，走出護(hù)校校門的陳海燕懷揣恩師送給她的這一贈(zèng)言，穿上白大褂，戴上燕尾帽，開頭了她的護(hù)理生涯。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的歡樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味里，陳海燕走過了純潔的少女時(shí)期；在日復(fù)一日的工作中，她走過了熾熱的青春年華；在病床邊，她丈量著很多個(gè)漫漫長(zhǎng)夜；在患者家屬的期望和焦怨聲中，她把耐煩、細(xì)心和愛心奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
20xx年她聽從組織聽從組織布置，在南京鼓樓醫(yī)院進(jìn)修體外循環(huán)，以精湛的技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，受到王東進(jìn)主任的`高度贊揚(yáng)，多年來?yè)?dān)當(dāng)我院心臟手術(shù)的體外循環(huán)工作，為心臟手術(shù)的順當(dāng)開展付出了艱辛的勞動(dòng)。
作為護(hù)士長(zhǎng)，她言傳身教，是護(hù)士的好典范。每天早晨，她都會(huì)提前半小時(shí)上班，走過每個(gè)病房，用最美的笑容和聲響問候每一位患者，“早上好，昨晚您睡得好嗎？有什么需要的嗎？”使每一位患者和家屬都在新的一天有個(gè)美妙的開頭。有位燒傷面積達(dá)90%的85歲高齡的患者，病情危重，剛?cè)朐簳r(shí)家屬對(duì)醫(yī)院有種原始的恐驚和不信任，護(hù)士每天的操作都會(huì)遭到家屬的疑心，所以陳海燕除了每天查房，每次處置都會(huì)親力親為，在惡臭中面對(duì)腐爛的創(chuàng)面，清洗創(chuàng)面、吸痰、翻身、更換紗墊、床單和被套，長(zhǎng)時(shí)間操作有時(shí)都使她直不起腰來，耐煩溫順地為家屬解釋，用過硬的技術(shù)、嫻熟的手法和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使家屬最終消退了顧慮。在她的帶著下，其他的護(hù)士也都習(xí)慣了用漂亮的微笑、熱忱的服務(wù)來面對(duì)患者和家屬，一個(gè)月后患者離開了人世，家屬回家辦完喪事后的第三天，再次來到病區(qū)，手捧鮮花，并向護(hù)士們深深鞠了一躬，深表感謝之情。
為使護(hù)理技術(shù)向高、精、尖進(jìn)展，她深知無論是�？萍夹g(shù)還是根底護(hù)理，都必需標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，親自組織，細(xì)心布置，一對(duì)一、手把手地傳幫帶。在工作中，她向護(hù)理人員灌輸“安全是天”的服務(wù)意識(shí)，自覺執(zhí)行各項(xiàng)工作制度及護(hù)理常規(guī)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，按時(shí)修整。她注意現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)控，堅(jiān)持一日五查房，按時(shí)了解護(hù)士的工作情況、按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并與醫(yī)生、患者進(jìn)行有效溝通。自陳海燕擔(dān)任20病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)以來，其科的護(hù)理團(tuán)隊(duì)未發(fā)生一例護(hù)理過失及護(hù)理投訴。
二十多年來，她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，過硬的技術(shù)功底護(hù)理了很多病人，協(xié)作醫(yī)生挽救了很多病入膏肓的病人。燒傷科突發(fā)大事多，時(shí)間就是生命，電話就是指令，無論是刮風(fēng)下雨，還是深更半夜，一有情況，她總能第一時(shí)間趕到醫(yī)院組織人員實(shí)施搶救，加班加點(diǎn)如習(xí)以為常。她有愧于家人，無愧于病人。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，陳X靠著一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法在護(hù)理領(lǐng)域不懈追求。近年來，她在核心期刊上發(fā)表論文7篇，帶著全科護(hù)士主動(dòng)開展臨床護(hù)理新技術(shù)，獲得泰州市、泰興市科技進(jìn)步獎(jiǎng)及院級(jí)新技術(shù)獎(jiǎng)多項(xiàng)。在繁忙的工作之余，擔(dān)當(dāng)蚌埠醫(yī)學(xué)院外科護(hù)理部分理論授課，受到同學(xué)們?nèi)己迷u(píng)，20xx年被評(píng)為理論授課先進(jìn)個(gè)人。
由于工作杰出，陳同志連年被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)工，考核等次屢次為優(yōu)秀，并獲“十佳護(hù)士”稱號(hào)、“突發(fā)大事中先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)�！熬诓痪�，善待生命”是泰興市人民醫(yī)院的院訓(xùn)，也是她始終恪守的職業(yè)信條，陳X用實(shí)際行動(dòng)為之做了最好的詮釋。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
記者采訪小成的時(shí)候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對(duì)家庭的愧疚、對(duì)事業(yè)的癡迷，讓這個(gè)西北漢子落下淚來。他的妻子，那個(gè)豁達(dá)開朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來雨里去的赤腳醫(yī)生；他的小女兒，那個(gè)天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動(dòng)和震撼之中進(jìn)行著。
學(xué)習(xí)小成，發(fā)揚(yáng)小成精神，不是說他就是一個(gè)不識(shí)人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個(gè)普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人所有共有的，他的成長(zhǎng)軌跡和公司不斷發(fā)展、國(guó)家日益富強(qiáng)的道路是一致的。
我們的小成也是個(gè)熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項(xiàng)內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅(jiān)持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，小成看起來比實(shí)際年齡蒼老一些，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個(gè)不起眼的“小老頭”。
有一次，小成喝了一點(diǎn)酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個(gè)老工人。小成酒后吐真言：“我要寫個(gè)大大的‘人’！”
近年來，“感動(dòng)中國(guó)”十大人物評(píng)選在社會(huì)上反響熱烈，是因?yàn)閺哪切┤宋锷砩�，人們看到了一種值得肯定的"精神，感受到了一種時(shí)代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動(dòng)。小成，同樣給人一種久違的.感動(dòng)和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚(yáng)的。
學(xué)習(xí)小成的事跡，只有感動(dòng)，才能讓人靠近他、理解他；只有感動(dòng)，才能讓人樹立起一種對(duì)工作的信心，對(duì)生活的追求；只有感動(dòng)，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫；只有感動(dòng)，才會(huì)讓小成精神物化成公司的一筆無形財(cái)富，沉淀在企業(yè)文化之中；只有感動(dòng)，才能發(fā)揮小成精神應(yīng)有的價(jià)值，成為指引廣大職工實(shí)現(xiàn)價(jià)值、促進(jìn)發(fā)展的時(shí)代旗幟！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
我叫霍月潔，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。課后，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對(duì)學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績(jī)一直名列前茅。此外，去年獲得學(xué)校頒發(fā)的英語(yǔ)獎(jiǎng)學(xué)金，而在今年學(xué)校組織的英語(yǔ)拼讀比賽中又以出色的成績(jī)進(jìn)入決賽。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中我都積極參加，在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了跳遠(yuǎn)比賽。
我熱愛勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其她小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì)幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)擦低的'地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，她們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的稱贊，并獲得品德之星。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠(chéng)的愛心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里，對(duì)待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
xxx男,今年37歲,大專學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)為xx區(qū)國(guó)稅局城區(qū)分局綜合管理股股長(zhǎng)。自參加工作以來，該同志始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取精神，充分發(fā)揮一名稅務(wù)干部的積極作用，盡心盡責(zé)為納稅人提供高效服務(wù)，深受社會(huì)各界普遍好評(píng)。
“從你身上，我看到了國(guó)稅局真心為納稅人辦實(shí)事的好作風(fēng)”
該同志作為綜合管理股長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)辦稅服務(wù)廳的各項(xiàng)工作，處于直接與納稅人打交道的第一個(gè)環(huán)節(jié)，稅務(wù)人員服務(wù)質(zhì)量的好壞，在很大程度上影響著國(guó)稅部門的形象，為此，在各項(xiàng)工作中他堅(jiān)持做到想納稅人所想，急納稅人所急，并盡心盡力為納稅人解決各種難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。xx年9月27日中午下班時(shí)，鳶飛印染有限公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)急火火地趕來，自稱該企業(yè)利用防偽稅控系統(tǒng)開具的部分發(fā)票，被客戶以無法認(rèn)證為由退回，企業(yè)情急之下只好求助于分局。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)認(rèn)證的.同志因公出差未回，xxx見事情緊急，趕緊利用發(fā)票掃描儀幫助企業(yè)逐份發(fā)票進(jìn)行掃描確認(rèn)，確認(rèn)發(fā)票沒有任何問題后，認(rèn)真給對(duì)方稅務(wù)機(jī)關(guān)寫出一份詳細(xì)說明。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)覺得過意不去，執(zhí)意要請(qǐng)他到飯店就餐，而xxx婉言謝絕，他說：為企業(yè)搞好服務(wù)，是我們稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)該做的，不管是哪個(gè)企業(yè)，只要有困難找到我們，大家都會(huì)盡心盡力的。象這樣“突如其來”為企業(yè)搞好服務(wù)的事情，對(duì)xxx來說已經(jīng)不是第一次了。xx年3月14日，濰坊本信利有限公司因發(fā)出一批貨物，急需開具出口專用繳款書，第二天隨貨物一同發(fā)出。當(dāng)通過分局值班人員找到xxx辦理此事時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)的xxx正忙著處理家務(wù)，然而他并沒有因?yàn)閭�(gè)人私事而推脫。放下手中的事情，趕緊來到分局，用最快的時(shí)間按規(guī)定為企業(yè)開具了出口繳款書。當(dāng)時(shí)，急得滿頭大汗的企業(yè)人員感激地說：想納稅人所想，急納稅人所急，從你一個(gè)人的身上，我看到了整個(gè)國(guó)稅局真心實(shí)意為納稅人辦實(shí)事的好作風(fēng)。
“嚴(yán)格執(zhí)法，秉公辦事的事實(shí)，改變了我對(duì)稅收檢查的看法”
文明服務(wù)與嚴(yán)格執(zhí)法相輔相成，密不可分。談到執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，xxx認(rèn)為：嚴(yán)格執(zhí)法是文明服務(wù)的另一個(gè)境界，維護(hù)納稅人權(quán)益是稅法的重要組成部分，作為一名稅務(wù)干部，不僅要嚴(yán)厲打擊各種涉稅違法行為，而且也要切實(shí)維護(hù)好納稅人的權(quán)益。由于分局人手較少，xxx在負(fù)責(zé)辦稅大廳工作的同時(shí)，也承擔(dān)部分企業(yè)的稅源監(jiān)控工作。在日常稅源監(jiān)控工作中，他在嚴(yán)格審查企業(yè)各種資料，防范企業(yè)出現(xiàn)偷稅問題的同時(shí)，也時(shí)常督促企業(yè)正確理解和應(yīng)用有關(guān)稅收政策，多次為企業(yè)指出各類存在問題，既防范了稅款流失，也較好地維護(hù)了企業(yè)的合法權(quán)益，受到廣大納稅人的普遍贊譽(yù)。xx年6月，xxx和另外一名干部在某企業(yè)實(shí)施監(jiān)控過程中，發(fā)現(xiàn)由于企業(yè)聘用的新會(huì)計(jì)對(duì)稅收政策不了解，將部分按規(guī)定本應(yīng)允許抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅款未做抵扣，致使企業(yè)多繳稅款3000多元。對(duì)這一情況，xxx根據(jù)有關(guān)政策向企業(yè)做了詳細(xì)講解和輔導(dǎo)。該企業(yè)廠長(zhǎng)得知此事后，感慨地說：“實(shí)話說，以前我總認(rèn)為稅務(wù)部門來檢查就是要錢，但通過你們嚴(yán)格執(zhí)法、秉公辦事的事實(shí)，讓我改變了對(duì)稅收檢查的看法。以后我們將嚴(yán)格依法納稅，決不讓偷逃稅問題在我們這里發(fā)生。”自此以后，該企業(yè)多次邀請(qǐng)xxx及分局其他業(yè)務(wù)骨干到企業(yè)開展政策培訓(xùn)和輔導(dǎo)，企業(yè)依法納稅意識(shí)明顯增強(qiáng)。
“‘份內(nèi)事’盡職盡責(zé)，‘份外事’盡心盡力,服務(wù)真貼心”
xxx是個(gè)有心人，但他更是一個(gè)熱心人。在日常工作中，他除了高質(zhì)量完成工作任務(wù)、為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)以外，還經(jīng)常利用稅源調(diào)查、稅源監(jiān)控的時(shí)機(jī)，深入了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，協(xié)助企業(yè)降低核算成本，提供各類經(jīng)濟(jì)信息。在今年3月份，在屹立電桿廠實(shí)施監(jiān)控時(shí)，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)有大量庫(kù)存積壓，造成資金緊張，影響了企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)，對(duì)此，xxx通過了解，得知臨沂某企業(yè)需要大量這一類型的產(chǎn)品。于是，他盡快向該企業(yè)提供了這一信息，使企業(yè)及時(shí)售出20多萬(wàn)元的積壓庫(kù)存。這件事對(duì)企業(yè)觸動(dòng)很大，企業(yè)廠長(zhǎng)感激地說：“國(guó)稅干部對(duì)‘份內(nèi)事’盡職盡責(zé)，‘份外事’也是盡心盡力，你們的服務(wù)真貼心啊。”
先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
xxx，女，xxxxx機(jī)關(guān)總支書記、婦聯(lián)主任、統(tǒng)計(jì)站長(zhǎng)，中共黨員，從事婦女工作以來，她把全部的經(jīng)歷和滿腔的熱情投入到她鐘愛的婦女事業(yè)上，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)婦聯(lián)工作部署，緊緊圍繞區(qū)黨委中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)婦女干部求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，毫無怨言的為婦女群眾辦好事、辦實(shí)事，深得廣大婦女群眾的認(rèn)可和支持。
一、學(xué)習(xí)主動(dòng)，政治素養(yǎng)高
xxx有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性。作為婦女工作的帶頭人，她深知只有勤奮學(xué)習(xí)，才能更好的圍繞黨政工作中心，引導(dǎo)婦女群眾完成各項(xiàng)工作任務(wù)。所以她十分注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，做勤奮學(xué)習(xí)、勤于思考的模范；做解放思想、開拓創(chuàng)新的模范；做與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的模范。通過不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為更好地服務(wù)群眾、引導(dǎo)群眾打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、愛崗敬業(yè)，業(yè)績(jī)突出
xxx熱愛婦女工作，從擔(dān)任婦聯(lián)主任的那一天起，她就下定決心要把這份工作扎實(shí)做好，緊緊地和婦女群眾團(tuán)結(jié)在一起，將自己的.滿腔熱情都奉獻(xiàn)給了婦女事業(yè)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)培訓(xùn)，提升婦女綜合素質(zhì)。農(nóng)村婦女要想走出去，首先要解放思想，拋開舊觀念的束縛。為此，xxx積極引導(dǎo)幫助農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)變觀念，加大科學(xué)培訓(xùn)力度，提高農(nóng)村婦女的綜合素質(zhì)。每年定期開展典型經(jīng)驗(yàn)交談活動(dòng)，讓婦女致富能手向大家講解自己的創(chuàng)業(yè)過程，成功經(jīng)歷。依托陽(yáng)光工程，舉辦各類培訓(xùn)班10余場(chǎng)次，使我區(qū)80%的農(nóng)村婦女勞動(dòng)力平均接受了一次以上的各種專業(yè)類型培訓(xùn)。
（二）關(guān)心婦女實(shí)事，豐富精神文化生活。一是健全和完善了婦女學(xué)習(xí)、娛樂的永久性場(chǎng)所，新建了“婦女之家”活動(dòng)室，露天舞臺(tái)等；二是關(guān)注婦女健康，組織有關(guān)部門來我區(qū)開展“送健康”生殖系統(tǒng)檢查、乳腺普查；三是組織婦女成立業(yè)余舞蹈隊(duì)，在各大節(jié)日慶典時(shí)出演節(jié)目，豐富了廣大婦女的業(yè)余文化生活；四是利用“三八”國(guó)際婦女節(jié)舉辦各類文藝演出和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，做到娛樂和健身雙管齊下、并蒂開花。
（三）實(shí)施維穩(wěn)工程，保障合法權(quán)益。進(jìn)一步健全維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各級(jí)維權(quán)站的作用，認(rèn)真做好信訪接待處理工作，為婦女兒童服好務(wù)、維好權(quán)，實(shí)施“綠色通道”工程。憑借“細(xì)心、誠(chéng)心、耐心、恒心、信心”精神，樹立“當(dāng)好婦女需求的知情人、問題的報(bào)告人、發(fā)展的促進(jìn)人、權(quán)益的維護(hù)人和黨委政府各項(xiàng)政策的宣傳人”的理念。依托區(qū)綜治工作中心建立婦女兒童維權(quán)站，實(shí)現(xiàn)“五有”、“五納入”的目標(biāo)，將基層?jì)D女兒童維權(quán)工作納入綜治工作平臺(tái)；建立齊抓共管的橫向維權(quán)合作網(wǎng)絡(luò)，與司法所聯(lián)合建立婦女法律援助中心；建立暢通的婦女訴求機(jī)制，堅(jiān)持每周一至周五有人接待婦女群眾來訪，針對(duì)來訪群眾反映的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題深入基層系統(tǒng)調(diào)研，力爭(zhēng)在根本上解決問題。
�。ㄋ模╆P(guān)愛兒童健康，保護(hù)祖國(guó)花朵。關(guān)心下一代健康
成長(zhǎng)，是每一位公民的權(quán)益和義務(wù)，區(qū)婦聯(lián)與民政部門聯(lián)手開展了“心手相牽、與愛同行”關(guān)注“留守兒童”活動(dòng)。近兩年兒童節(jié)、春節(jié)期間，區(qū)婦聯(lián)深入基層、深入家庭走訪慰問貧困兒童及家庭，共送出慰問資金20xx余元，使這些留守兒童及家庭切身感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心關(guān)注。區(qū)婦聯(lián)還聯(lián)合司法所，在“六五”普法期間組織專業(yè)人員到中心小學(xué)進(jìn)行了一次法律知識(shí)講座，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。
�。⿺U(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。聯(lián)合其他部門開展各種法制宣傳活動(dòng)。組織法制宣傳一條街和反家庭暴力“白絲帶”簽字活動(dòng)，向廣大婦女兒童宣傳了《婦女權(quán)益保障法》、男女平等基本國(guó)策、《婚姻法》、《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力的決定》、《計(jì)劃生育法》、《未成年人保護(hù)法》、勞動(dòng)保障法律法規(guī)、防艾滋病和結(jié)核病知識(shí)等相關(guān)的法律法規(guī)，發(fā)放資料500余份，解答咨詢?nèi)藬?shù)30余人次，營(yíng)造了尊重婦女、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的良好法治環(huán)境。
xxx在婦女工作崗位上一干就是6年，該同志處處為群眾著想、時(shí)時(shí)為群眾操心，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，譜下了一曲為婦女群眾鞠躬盡瘁的光輝篇章，集中展示了婦聯(lián)干部以民為本、為民解困的時(shí)代風(fēng)采。相信在其帶領(lǐng)下，我區(qū)的婦女工作將會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
小明同志懷著對(duì)郵政事業(yè)的熱愛之情，走上郵政營(yíng)業(yè)員工作崗位，自參加郵電營(yíng)業(yè)員工作以來，她牢固樹立為人民服務(wù)的思想，心中時(shí)刻裝著用戶，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地工作，贏得了廣大用戶的好評(píng)，也為郵政樹立了良好的服務(wù)形象。下面是郵政先進(jìn)工作者事跡材料：
現(xiàn)擔(dān)任市郵政分局營(yíng)業(yè)中心副主任，她常對(duì)大家說：“雖然郵政業(yè)務(wù)工作一年比一年難做，但是只要我們用心去做，想用戶所想，急用戶所急，扎扎實(shí)實(shí)把服務(wù)工作做好，就一定能夠取得好的效果�！�
營(yíng)業(yè)窗口展現(xiàn)的是郵政形象，她是這樣想也是這樣做的。，調(diào)入濱江郵電支局，先后擔(dān)任值班長(zhǎng)、支局長(zhǎng)，在工作中她以身作則，天天提前到崗，做好班前準(zhǔn)備工作，堅(jiān)持窗口“晨會(huì)”制度，把晨會(huì)當(dāng)做學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、服務(wù)知識(shí)，交流服務(wù)心得，點(diǎn)評(píng)服務(wù)不足，傳授服務(wù)技巧的溝通平臺(tái)，并時(shí)刻提醒大家使用文明用語(yǔ)，郵政營(yíng)業(yè)員先進(jìn)事跡以愉快的心情迎接每一位客戶，倡導(dǎo)大家做好規(guī)范服務(wù)，時(shí)刻用微笑來贏得每一位客戶的信賴。并組織大家積極投身創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，通過有效推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)開展，窗口服務(wù)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的一致好評(píng)：支局多次榮獲全省、全市郵政系統(tǒng)先進(jìn)單位；被省委、政府評(píng)為第三屆“創(chuàng)文明行業(yè)，建滿意窗口”先進(jìn)單位；被共青團(tuán)中央、信息產(chǎn)業(yè)部授予“全國(guó)青年文明號(hào)”。獲中華全國(guó)總工會(huì)、中央文明辦、國(guó)家發(fā)改委、教育部、人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)資委、全國(guó)工商聯(lián)等10部委聯(lián)合授予“全國(guó)學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組”光榮稱號(hào)。
“我們要以‘視客戶為親人’、郵政先進(jìn)事跡‘三心一全’和‘微笑服務(wù)加三聲’的服務(wù)理念為榜樣�！弊鰹榘艘恢Ь质〖�(jí)“示范窗口”的一份子，她常把北京東四郵電局做為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
服務(wù)是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)心劑，良好的服務(wù)能使用戶如沐春風(fēng)。總是堅(jiān)持：凡要求職工做的，自已首先做到，凡是禁止別人做的，自已堅(jiān)決不做。在踐行市局提出的“態(tài)度、溝通、效率”服務(wù)理念，她時(shí)刻要求自己和團(tuán)隊(duì)成員在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)主動(dòng)”、“五個(gè)一樣”、“接一問二兼顧三”的服務(wù)，并總結(jié)了一套“五心”服務(wù)法，在辦業(yè)務(wù)時(shí)，她要求每個(gè)員工在面對(duì)用戶時(shí)都能微笑說一聲“您好，請(qǐng)問你需要幫忙嗎？”或“你好，請(qǐng)問你要辦什么業(yè)務(wù)？”用溫馨的一句話拉近與用戶之間的距離。要求大家正確使用郵政服務(wù)的“五心工程”（即誠(chéng)心、放心、愛心、關(guān)心、溫馨、責(zé)任心）。處處體貼用戶，關(guān)心用戶。扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能，溫馨的話語(yǔ)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，真誠(chéng)的付出贏得了用戶的信賴，許多用戶遇見難事、煩事便會(huì)來找她，有些用戶還點(diǎn)名要她辦理業(yè)務(wù)。
為提高前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作共進(jìn)，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。郵政先進(jìn)個(gè)人事跡也為了更好地發(fā)揮每個(gè)員工的能量，她根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和情況來安排崗位和作息時(shí)間，提高工作效率；為做好“傳、幫、帶”，每次培訓(xùn)回來，她利用各種機(jī)會(huì)把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給員工，使八一支局打造成為大學(xué)生實(shí)踐業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基地；每次有大學(xué)生來實(shí)踐，她主動(dòng)放棄休息親自“帶崗”上班；為開拓員工視野、提高知識(shí)面，她積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期開展崗位練功，在她的帶動(dòng)和引導(dǎo)下，城市營(yíng)業(yè)中心的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，也促進(jìn)了業(yè)務(wù)骨干的成長(zhǎng)，接任營(yíng)業(yè)中心副主任至今，中心已有3名員工成長(zhǎng)為分局業(yè)務(wù)骨干，22名員工通過中、高級(jí)崗位技能鑒定，25名員工完成或即將完成大專學(xué)歷教育。
自八一支局被省文明委評(píng)為省級(jí)“示范窗口”，郵政黨員先進(jìn)事跡她沒有停下創(chuàng)建的.腳步，組織員工們不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容，不斷創(chuàng)新創(chuàng)爭(zhēng)形式，有效推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)向深度廣度開展，起到了吸引職工、培育職工、凝聚職工的重要作用。在大家的努力下，八一支局再次榮獲第五屆創(chuàng)文明行業(yè)“示范窗口”。
她常說：“客戶是我們的衣食父母，在愛企業(yè)的同時(shí)我們要把業(yè)務(wù)發(fā)展同幫客戶贏、幫客戶發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)與客戶的雙贏�！边@句話耐人尋味，她本身的確也是這樣去努力。
在履行普遍服務(wù)，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)百姓、服務(wù)客戶的同時(shí)，她積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)的營(yíng)銷理念，在服務(wù)形式和服務(wù)手段上不斷創(chuàng)新，為客戶提供上門服務(wù)，開展進(jìn)社區(qū)，進(jìn)院校、進(jìn)企業(yè)單位、提供增值服務(wù)、延伸服務(wù)、金牌服務(wù)等，滿足客戶的潛在需求和現(xiàn)實(shí)需求，全方位開發(fā)客戶價(jià)值。做好“三點(diǎn)要素”，即：找準(zhǔn)營(yíng)銷的“切入點(diǎn)”。根據(jù)學(xué)校放假和軍人退伍時(shí)機(jī)做為上門服務(wù)的“切入點(diǎn)”，進(jìn)行包裹、特快等業(yè)務(wù)宣傳與收寄；找準(zhǔn)“結(jié)合點(diǎn)”。根據(jù)郵政現(xiàn)有的業(yè)務(wù)，對(duì)城市營(yíng)業(yè)中心范圍企事業(yè)單位的用郵需求，郵政投遞先進(jìn)事跡根據(jù)企業(yè)的開業(yè)、年慶等時(shí)機(jī)針對(duì)性地推出個(gè)性化郵票賀卡等增值業(yè)務(wù)；鞏固營(yíng)銷“支撐點(diǎn)”。通過建立中高端客戶數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了客戶集中管理與營(yíng)銷；同時(shí)，她還深入到市場(chǎng)中去聯(lián)系和發(fā)展客戶，宣傳郵政業(yè)務(wù)，為客戶提供個(gè)性化服務(wù)。在日常工作中，她倡導(dǎo)要以客戶為中心，為客戶提供人性化、親情化服務(wù)。為開拓市場(chǎng)、提高效益，她堅(jiān)持營(yíng)銷創(chuàng)新，建立了大客戶檔案和定期走訪、回訪制度，在員工和客戶中開展“有獎(jiǎng)?wù)骷瘘c(diǎn)子”活動(dòng)，鞏固和發(fā)展了一大批效益源頭客戶。
為了做到規(guī)范服務(wù)、熱情服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，郵政營(yíng)銷先進(jìn)事跡她每天都是以愉快的心情面對(duì)每一位來訪的客戶，時(shí)刻做到用語(yǔ)規(guī)范，用微笑來贏得每一位客戶的信賴；為奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，她還帶頭參加“青年志愿者”、“青年突擊手”、“希望工程募捐”等社會(huì)公益活動(dòng)，并經(jīng)常深入福利院慰問孤寡老人和孤兒，主動(dòng)與困難戶結(jié)對(duì)子。在她的倡導(dǎo)下，支局在“春蕾行動(dòng)”中資助了十多名失學(xué)兒童，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
孩子們的“知心姐姐”
XX老師，女，XX歲，本科，小教高級(jí)教師，民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員，XX區(qū)政協(xié)委員，任教于XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)。是我區(qū)心理健康教育學(xué)科的先行者之一，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，榮獲“XX市心理健康學(xué)科帶頭人”,“XX市心理健康優(yōu)秀青年教師”“XX區(qū)心理健康學(xué)科帶頭人”XX區(qū)“優(yōu)秀教師”，XX區(qū)心理健康“優(yōu)秀青年教師”等稱號(hào)，是XX區(qū)義務(wù)教育課程改革“先進(jìn)個(gè)人”，教育科研“先進(jìn)個(gè)人”，XX市心理健康優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)獲得者，被聘為XX區(qū)、XX市中小學(xué)心理健康中心備課組團(tuán)隊(duì)成員，多次參與編寫省市心理健康教育教材。
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育，走上心理健康這個(gè)崗位也源于對(duì)孩子們的愛。XX老師擔(dān)任過xx年的班主任，所帶班級(jí)曾被評(píng)為XX市優(yōu)秀班集體，個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。她愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，總是能嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范，時(shí)時(shí)處處以身作則，做學(xué)生的表率，她愛學(xué)校的每一個(gè)孩子，與他們交朋友，孩子們都親熱地叫她“知心姐姐”。
XX老師一直是學(xué)校教育教學(xué)的骨干中堅(jiān)力量，多次承擔(dān)校、區(qū)及省市展示、研討課堂教學(xué)工作。她時(shí)刻注意努力提高自己的學(xué)識(shí)，鉆研專業(yè)知識(shí)，積極創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法。工作中能面向全體學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，循循善誘，誨人不倦。課堂是她的生命，XX老師盡心盡力備好每一堂課，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課�？偸钦J(rèn)真地上課，每一
個(gè)教具她都親手制作，每一個(gè)課堂活動(dòng)他都反復(fù)斟酌，在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考，讓孩子們能在輕松安全的教學(xué)氛圍中分享自己的心靈感悟獲得心靈成長(zhǎng)。課后總是及時(shí)地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足，認(rèn)真地記錄下來，課堂中的她總是那么溫柔而親切，如春雨般輕輕地浸潤(rùn)孩子們的心房。
XX老師擔(dān)任學(xué)校心理健康備課組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員傾心于學(xué)校心理健康教育工作，近幾年，學(xué)校心理健康工作獲得長(zhǎng)足發(fā)展，先后被評(píng)為了XX市心理健康示范學(xué)校，第一批被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)“心理健康特色學(xué)�！保叭珖�(guó)心理健康教育工作先進(jìn)集體�！蓖瑫r(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)也是全區(qū)的“心理健康教育特色學(xué)科基地”。XX老師堅(jiān)持積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽來提升鍛煉自己的教育教學(xué)水平，近幾年，獲得XX市心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一、二等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。她還被聘為XX市心理健康中心備課組成員，XX區(qū)心理健康中心備課組成員，指導(dǎo)全市、全區(qū)的學(xué)校心理健康教育工作和教學(xué)工作。
個(gè)別輔導(dǎo)是學(xué)校心理健康教師的一項(xiàng)重要的工作。作為心理健康教師的XX老師則有著敏銳的觀察力，也特別善于洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，十分注意在平時(shí)的教育教學(xué)工作中走進(jìn)學(xué)生的心靈，關(guān)心他們生命成長(zhǎng)中的每一個(gè)問題和困惑，及時(shí)加以疏導(dǎo)，避免了很多消極事件的發(fā)生。當(dāng)孩子們與小伙伴鬧矛盾時(shí)，當(dāng)孩子們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)那里受了委屈時(shí)，當(dāng)孩子遇到事情不知該如何處理時(shí)……他們都愿意到XX老師那里傾吐自己的心情故事，釋放自己的心理壓力。XX年級(jí)的XX
同學(xué)上課總是不聽講，對(duì)老師的教育非常反感，師生關(guān)系異常緊張。XX老師知道后對(duì)這位同學(xué)的情況做了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查和了解，多方走訪任課老師及同學(xué)了解這名同學(xué)的癥結(jié)所在。XX老師耐心地努力與孩子建立信任的關(guān)系，引導(dǎo)孩子說出自己的真實(shí)想法和感受，制定了周密的輔導(dǎo)計(jì)劃，并且對(duì)其進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)。經(jīng)過近2個(gè)月的努力，孩子逐漸轉(zhuǎn)變了對(duì)老師的錯(cuò)誤看法，愿意接受任課老師的教導(dǎo)，與老師又重歸于好了。四年級(jí)的小強(qiáng)同學(xué)不愿意來上學(xué)，XX老師多次和他交談，運(yùn)用了沙盤游戲輔導(dǎo)，認(rèn)知行為訓(xùn)練輔導(dǎo)等多種輔導(dǎo)手段終于讓她打開心扉，找到了內(nèi)心的癥結(jié)，在與家長(zhǎng)老師的多次溝通和交流后終于幫助孩子又重新回到了課堂。
“孩子心中無小事”是XX老師常說的話，對(duì)于孩子們的問題他總是認(rèn)真對(duì)待絕不馬虎。XX老師經(jīng)常帶領(lǐng)有需要的孩子進(jìn)行小型團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，在這里有團(tuán)體游戲活動(dòng)，沙盤游戲活動(dòng)，心靈圖卡活動(dòng)，行為認(rèn)知訓(xùn)練活動(dòng)等，為了更好的服務(wù)于學(xué)生，XX老師還針對(duì)低年級(jí)學(xué)生注意力缺失問題進(jìn)行了行為訓(xùn)練的研究，她為家長(zhǎng)朋友們開設(shè)家長(zhǎng)課堂，建立家長(zhǎng)交流微信群，多種途徑幫助這些孩子提高自己的注意力，更好地適應(yīng)學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活。XX老師還是學(xué)校每年“育心節(jié)”主要策劃者，組織學(xué)生開展全校性的大規(guī)模的心理健康教育活動(dòng)，每年的活動(dòng)都受到學(xué)生、家長(zhǎng)、教師們的一致好評(píng)。
教育科研的道路上，XX老師充分發(fā)揮模范帶頭作用，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理
論知識(shí)且有多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，一份份文稿被發(fā)表在市級(jí)以上教育核心期刊上。XX老師一直參與市級(jí)省級(jí)心理健康教材的編寫工作。XX老師每年都有課題研究。XX年，參與青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)交往及其與心理健康的關(guān)系》課題研究，省級(jí)課題《XX地區(qū)中小學(xué)校園欺負(fù)行為研究》XX年主持承擔(dān)的市級(jí)課題《在小學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)踐生命教育策略研究》成功結(jié)題�，F(xiàn)在還在參與市級(jí)課題《心理健康區(qū)域有效教研》的研究活動(dòng)，連續(xù)幾年被區(qū)里評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人，自己的教育科研成果也多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)。今年XX老師還努力將自己的工作經(jīng)驗(yàn)加以提煉提升，正在編著《心理效應(yīng)與小學(xué)心理健康教育實(shí)踐探索》專著，即將由華中科技大學(xué)出版社出版發(fā)行。
XX老師是個(gè)熱心人，她總是熱心地幫助組內(nèi)老師，和他們一起互相學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)，與她結(jié)對(duì)的胡漢仙老師在她的指導(dǎo)幫助下也獲得了XX市心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的一等獎(jiǎng)。學(xué)校有多位老師在她的指導(dǎo)下優(yōu)質(zhì)課在區(qū)內(nèi)也經(jīng)常獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，她也常到兄弟學(xué)校去，幫助指導(dǎo)區(qū)內(nèi)、市內(nèi)的各個(gè)學(xué)校開展心理健康教育工作。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱”，孩子是家庭的希望，也是祖國(guó)的未來。XX老師是孩子們最喜愛的“知心姐姐”，從教20年來，她始終懷抱著對(duì)孩子的熱愛，不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，幫助一個(gè)又一個(gè)孩子歷練出一雙雙堅(jiān)韌的翅膀，在天空中展翅飛翔。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
xx現(xiàn)任xx區(qū)xx學(xué)校工會(huì)主席。長(zhǎng)期以來，他能始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛黨敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。身為一個(gè)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻不忘理想、信念，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒本色。
一、注重學(xué)習(xí),是“”的實(shí)踐者
xx作為學(xué)校青年黨員中的佼佼者，是與他的刻苦學(xué)習(xí)分不開的。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他總是及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大決策和部署，力求把政策理論學(xué)習(xí)深、理解透。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他較強(qiáng)的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上，都能堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的路線方針，在重大政治問題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中，他十分注重堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想的`理論武裝自己，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，堅(jiān)持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點(diǎn)和實(shí)際，扎實(shí)、深入地學(xué)習(xí)新課程與課堂教學(xué)改革的新思想、新理念，摒棄落后的不合時(shí)宜的教育觀念，以適應(yīng)不斷向前發(fā)展的教育形勢(shì)。
二、求真務(wù)實(shí),是各項(xiàng)工作中的帶頭人
xx作為學(xué)校工會(huì)主席能夠高度的配合校黨支部工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)教職工特點(diǎn)開展工會(huì)工作。首先，針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《工會(huì)法》，以職業(yè)道德教育為核心，增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，提高教師隊(duì)伍的師德水平，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng)；
其次，學(xué)校工會(huì)以完善教代會(huì)和校務(wù)公開工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)民主治校，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，提高了教師們的工作主動(dòng)性和積極性；
第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動(dòng)為載體，陶冶了教職工的情操、強(qiáng)健了體魄，同時(shí)推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展，增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力。
除工會(huì)工作外，xx還負(fù)責(zé)學(xué)校微機(jī)室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學(xué)校工作材料、接待、打印復(fù)印等各項(xiàng)工作中，他都能立足本職，踏實(shí)工作，任勞任怨，認(rèn)真做好每一件事，正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，從不計(jì)較個(gè)人得失，以對(duì)工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了學(xué)校的每一位老師，起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，受到的同志們的廣泛好評(píng)。
三、牢記宗旨,是廣大群眾的貼心人
xx在工作中深深體會(huì)到：只有心中有群眾，時(shí)時(shí)事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他密切聯(lián)系群眾，是群眾的貼心人，為群眾辦好事、實(shí)事，盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。
學(xué)校的陳xx、兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作，一直在家養(yǎng)病，家庭生活也比較困難，xx多次組織教職工對(duì)其進(jìn)行捐助，并經(jīng)常到他們家里慰問，給予安慰和鼓勵(lì)，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭(zhēng)的信心。在了解到陳xx老師愛看報(bào)刊雜志的情況后，xx就定期上門給陳老師送去愛看的報(bào)刊，以滿足他對(duì)精神文化生活的需求。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，xx必將一如既往，勤奮進(jìn)取，盡職盡責(zé)，在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
小安，男，44歲，現(xiàn)任醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)、體檢中心主任、內(nèi)科主治醫(yī)師。近年來，曾多次獲得“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做齊魯先鋒”活動(dòng)中，他嚴(yán)格按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，不斷提高政治思想水平，敬業(yè)愛崗，把黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在本職崗位上，落實(shí)在日常工作中，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。帶領(lǐng)體檢中心全體人員，為醫(yī)院的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。受到了全院職工的一致稱贊。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力
努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，國(guó)家法律法規(guī)，專業(yè)技術(shù)知識(shí)。并對(duì)全院職工進(jìn)行了培訓(xùn)。醫(yī)院成立體檢中心后，由小安同志兼主任。體檢工作需要利用電腦對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理以及綜合分析，對(duì)于電腦，他是一個(gè)門外漢，連一簡(jiǎn)單的電子表格也不會(huì)做。為了工作需要，他努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，每天提前1小時(shí)來到醫(yī)院，查找資料，上機(jī)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)，他已成電腦方面的專家，許多體檢用的表格和軟件都是他自已制做的，為醫(yī)院節(jié)省了大量資金。隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工廠企業(yè)的職業(yè)危害也越來越嚴(yán)重，根據(jù)區(qū)政府要求，我院決定開展職業(yè)健康體檢工作，這項(xiàng)新的工作，我區(qū)以前從來沒有開展過，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。小安同志參加由市衛(wèi)生監(jiān)督所舉辦、省專家授課的培訓(xùn)班，并取得了職業(yè)健康體檢資格。但短短的7天培訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了工作需要，為使自己的專業(yè)技術(shù)水平更上一層樓，他不斷向上級(jí)專家請(qǐng)教，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和職業(yè)健康體檢技術(shù)規(guī)范，經(jīng)過他和全體體檢中心醫(yī)務(wù)工作者的共同努力，我院取得了省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的職業(yè)健康體檢資質(zhì)。每周一下午，他都組織醫(yī)院全體黨員和干部職工觀看吳春榮等專家的講座，提高黨員干)部的執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變?nèi)郝毠さ姆⻊?wù)觀念，培養(yǎng)黨員干部的敬業(yè)精神。他更是帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型黨小組，帶領(lǐng)體檢中心黨小組和全科職工，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，堅(jiān)持創(chuàng)新，大膽探索，積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道，創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機(jī)制，健全有效的學(xué)習(xí)制度，營(yíng)造了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)
在小安同志的帶領(lǐng)下，體檢中心全體人員以開拓“職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護(hù)市場(chǎng)、保護(hù)企業(yè)職工健康”為活動(dòng)載體，創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效，為醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進(jìn)，部分從業(yè)人員體檢辦證從衛(wèi)生監(jiān)督所劃規(guī)到工商局和技術(shù)監(jiān)督局，我院又承擔(dān)了從業(yè)人員健康體檢任務(wù)，許多企業(yè)為了不影響生產(chǎn)，要求我們到企業(yè)為職工體檢，小安同志帶領(lǐng)科室成員每天6點(diǎn)從醫(yī)院出發(fā)，奔赴廠礦企業(yè)，為企業(yè)職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢。有時(shí)中午12點(diǎn)多才回來，還要分析體檢結(jié)果，常常中午不回家。5月份取得職業(yè)健康體檢資質(zhì)以后，體檢科的任務(wù)更重了，除承擔(dān)本區(qū)內(nèi)企業(yè)職工體檢外，我院還承擔(dān)了東明幾家工廠的體檢任務(wù)。在東明石化體檢期間，正直炎熱的`盛夏，由于用的是新開發(fā)樓房，里面沒有空調(diào)，也沒有風(fēng)扇，小安同志帶領(lǐng)科室成員不畏酷暑，堅(jiān)持工作。為了不給企業(yè)增添麻煩，他們自帶筒裝水。有一天，由于天氣悶熱，做電測(cè)聽的同志有些中暑心慌頭暈，暫時(shí)下去休息，這時(shí)他親自上陣給職工查聽力，由于聽力室密不透風(fēng)，不大一會(huì)，他也感到心慌頭暈，但為了工作，他還是堅(jiān)持給工人查完才下樓休息。同志們看到他面色蒼白都為他捏了把汗，隨即扶他坐下，待喝了杯水后才稍稍緩解。回到醫(yī)院后，同志們?nèi)バ菹⒘�，他還要進(jìn)行綜合分析體檢結(jié)果，編寫體檢報(bào)告。自活動(dòng)開展以來，已先后在牡丹區(qū)、東明縣、曹縣、開發(fā)區(qū)完成職業(yè)體檢8000余人次，從業(yè)人員健康體檢8000余人次，普通健康體檢5000余人次。同時(shí)，他還兼著急診值班。夜以繼日地工作，使他很少過上一個(gè)完整的星期天，把精力獻(xiàn)給了他鐘愛的醫(yī)療事業(yè)。他帶頭發(fā)揚(yáng)“紅燭精神”，燃燒自己，照亮別人，重樹白衣天使形象。作為一名黨員，小安同志能夠忠于職守，積極奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻把黨對(duì)他的信任，作為自已不斷前進(jìn)的動(dòng)力，盡職盡責(zé)地履行著黨員義務(wù)，他用自己的行動(dòng)積極踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為我院醫(yī)務(wù)工作者樹立了楷模。
三、 抓好班子 帶好隊(duì)伍
他常說：眾人拾柴火焰高。他認(rèn)為，要想搞好工作，只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己努力工作的同時(shí)，還要注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高科室的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做為科室?guī)ь^人，他以身作則，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)上做到精益求精，在不斷提高自己技術(shù)水平的同時(shí)，他還進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理，對(duì)科內(nèi)人員，從基本理論、基本知識(shí)和基本技能抓起，根據(jù)每個(gè)人水平的不同，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和考核。通過加強(qiáng)管理，使大家無論是理論知識(shí)，還是技術(shù)水平都有了不同程度的提高。他對(duì)職工嚴(yán)格要求，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。常和職工談心，組織職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高職工思想覺悟。由于他以身作則，每次工作都能順利完成，外出體檢沒有出過任何差錯(cuò)。在他的關(guān)心和支持下，許多同志從體檢中心走向了領(lǐng)導(dǎo)崗位。面對(duì)所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和取得的成績(jī)，小安同志深深地感覺到，成績(jī)總是屬于過去，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。他會(huì)更加努力，繼續(xù)探索和不斷追求；為了黨旗的顏色更加鮮艷，為了不斷體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，他在平凡的崗位上更加無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
我是涿州市第二中學(xué)的一名教師，大家都知道：“國(guó)無防不立，民不兵不安”這是一個(gè)民族強(qiáng)勝、國(guó)家強(qiáng)大的基本要素。在教好課的同時(shí)，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，并將其納入到平時(shí)教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，在常抓不懈中突出重點(diǎn)，在常規(guī)活動(dòng)中拓展平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念。
一、認(rèn)識(shí)國(guó)防教育的重要意義
我認(rèn)為在校園中進(jìn)行國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分，是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。教師作為思想道德和科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，是進(jìn)行國(guó)防教育的主要力量；學(xué)生作為有中國(guó)特 色的社會(huì)主義事業(yè)的繼承者和接班人，是進(jìn)行國(guó)防教育的直接對(duì)象。對(duì)廣大師生進(jìn)行國(guó)防教育，對(duì)于增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)軍政團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)，提高全民抵御外敵入侵、捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整意義重大。對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育，更是對(duì)全民的公民素質(zhì)教育，是教育公民同一切出賣國(guó)家利益、損害國(guó)家尊嚴(yán)，危害國(guó)家安全、分裂國(guó)家的言行進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)的基本素質(zhì)教育。
二、寓國(guó)防教育于教育教學(xué)工作始終
課堂教學(xué)是國(guó)防教育的主渠道。在課堂教學(xué)中，主動(dòng)、科學(xué)、藝術(shù)地滲透國(guó)防教育，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。教學(xué)過程的國(guó)防教育是多學(xué)科，多方面，長(zhǎng)時(shí)間鑄造靈魂的工程，以班會(huì)、歷史課為主陣地，再與各科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，盡可能將課堂上的道理落實(shí)到學(xué)生的日常行動(dòng)上，全面提高學(xué)生的.國(guó)防意識(shí)，把國(guó)防教育分解貫徹到各學(xué)科的課堂教學(xué)中去。如，地理課中《祖國(guó)的概況》，音樂課中的《國(guó)歌》、《軍歌》，歷史課中的《中國(guó)近現(xiàn)代史》等均作為滲透國(guó)防教育的教材。如講述清朝前期鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，擊敗沙俄對(duì)我黑龍江流域的侵略，平定噶爾丹分裂勢(shì)力和大小和卓的叛亂，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄等等，都突出地引導(dǎo)學(xué)生明確：這些都是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族利益的歷史事實(shí)，是中華民族歷史的進(jìn)步，今天我們同樣要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族的利益，這是愛國(guó)之舉。
三、潤(rùn)物細(xì)無聲，寓國(guó)防教育于活動(dòng)中
讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育、啟發(fā)和鼓舞，是提高國(guó)防教育工作實(shí)效性的有效途徑。基于此，學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“國(guó)防教育的真諦，是使國(guó)防教育內(nèi)化為修養(yǎng)”的育人理念。
大力開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，突出把國(guó)防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練，新入校后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形、隊(duì)形訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容中。作為體育課教學(xué)的一項(xiàng)滲透內(nèi)容，要求體育教師在教學(xué)中，把國(guó)防教育放在重要位置。
�。�1）堅(jiān)持周一的升國(guó)旗活動(dòng)。學(xué)校制定了嚴(yán)格的升旗制度和程序。通過唱國(guó)歌、國(guó)旗下的演講進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
�。�2）堅(jiān)持每周的安全疏散演練，使生進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防觀念和民防觀念意識(shí)。遇重大節(jié)日開展紀(jì)念活動(dòng)，除前面所提到的活動(dòng)以外，與教務(wù)處配合舉行書畫展、樓桑春大講堂、竭誠(chéng)為您提供念意識(shí)。遇重大節(jié)日開展紀(jì)念活動(dòng)，除前面所提到的活動(dòng)以外，與教務(wù)處配合舉行書畫展、樓桑春大講堂、“學(xué)雷鋒、學(xué)英雄”演講、參觀軍營(yíng)生活征文、歌曲競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦等比賽活動(dòng)，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)軍人的革命風(fēng)范。
四、國(guó)防教育與行為規(guī)范相結(jié)合
()20xx年新生軍訓(xùn)期間，廣大師生到66295部隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍人作風(fēng)，參觀軍人的宿舍，促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把國(guó)防教育、愛國(guó)主義教育同愛學(xué)校、愛班級(jí)與自己的言行緊密結(jié)合在一起。要求學(xué)生從小事做起，從我做起，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為，并隨時(shí)與軍人對(duì)照。做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，營(yíng)造了良好的學(xué)校氛圍。
五、利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育
利用主題班會(huì)看愛國(guó)主義教育影片。影片是生動(dòng)的愛國(guó)主義教育好教材。利用多媒體教室，組織學(xué)生觀看了《鐵道游擊隊(duì)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等愛國(guó)主義教育影片。通過生動(dòng)的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。此外，學(xué)校還布置學(xué)生在家觀看有關(guān)國(guó)防的電視專題片或介紹軍隊(duì)生活的電視劇，幫助學(xué)生更加了解軍隊(duì)、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國(guó)無防不立，民無兵不安”的強(qiáng)烈意識(shí)。
國(guó)防教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是提高教師思想道德水平和加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效形式，是作為培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才的重要途徑之一。通過國(guó)防教育，不但可以提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)竭誠(chéng)為您提供愛國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感、還能使青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的組織紀(jì)律性。在激發(fā)愛國(guó)熱情的同時(shí)，讓學(xué)生樹立為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)目的。
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