農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料1
針對(duì)農(nóng)村小學(xué)德育現(xiàn)狀，結(jié)合本人這幾年來(lái)的德育工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后農(nóng)村小學(xué)德育工作的開展，有以下幾點(diǎn)思考：
學(xué)校要堅(jiān)持“全面育人、全員育人、全程育人”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，徹底改變片面追求升學(xué)率、重智育輕德育的狀況。同時(shí)，學(xué)校要辦成精神文明的傳播陣地和窗口，用小環(huán)境影響大環(huán)境，用學(xué)校素質(zhì)教學(xué)推動(dòng)全民的素質(zhì)教育。因此，校園文化建設(shè)要做好如下幾個(gè)方面的工作：一要進(jìn)行能展現(xiàn)校風(fēng)的、學(xué)風(fēng)的“校訓(xùn)”；二要鑲嵌展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)貌的校鏡；三要在學(xué)校的顯眼處開辟一個(gè)黨報(bào)黨刊學(xué)習(xí)專欄，并將材料中的重點(diǎn)用紅線標(biāo)出，讓學(xué)生了解，利用報(bào)欄或每周開設(shè)一至兩節(jié)讀報(bào)課，開闊學(xué)生的視野，了解世界、國(guó)家、社會(huì)的形勢(shì)，把祖國(guó)的興衰和個(gè)人的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)為祖國(guó)而讀書的情感。四要有地圖和旗臺(tái)等設(shè)施——增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神，讓正氣壓倒邪氣，讓正義壓倒欲念，讓健康的.、積極向上的人生態(tài)度成為主流。
身教重于言教，教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，要時(shí)時(shí)、處處為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、效仿的楷模。教師必須重視自我形象的塑造�！芭e止文明、為人師表”是教師職業(yè)道德規(guī)范之一，是對(duì)教師應(yīng)有的基本道德要求。學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)主要靠教師的高尚德行來(lái)熏陶，“桃李不言，下自成溪”，正人先正己。缺乏自我修養(yǎng)，缺少人格榜樣力量，就很難憑課堂上的知識(shí)令學(xué)生敬佩和信服。教師的自身修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范性。教師的風(fēng)度、儀表、情緒、氣度、胸懷，對(duì)學(xué)生是無(wú)言之教。修身必先修其心，外在的形象是內(nèi)在道德情感的自然流露。只有心靈道德的優(yōu)良，才有教師的舉止文雅端莊，才具有誘人的魅力。因此，作為教師必須做到內(nèi)在的道德建設(shè)與外在形象塑造的統(tǒng)一，為培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和良好的個(gè)人生活作風(fēng)而樹立榜樣。
留守兒童大多生活在農(nóng)村，普遍存在學(xué)業(yè)較差、生活失助、心理失衡、道德示范、感情缺失等突出問(wèn)題。關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，為他們創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。為了更好的幫助留守學(xué)生，我校一是建立“留守兒童”檔案，對(duì)“留守兒童”實(shí)行個(gè)性化關(guān)愛(ài)，展一卡、一網(wǎng)、一會(huì)制度。一卡即學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系卡，一網(wǎng)指完善學(xué)校網(wǎng)站，一會(huì)指召開“留守兒童”家長(zhǎng)會(huì)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)“留守兒童”的氛圍；二是推進(jìn)“四好少年”培養(yǎng)，開展專項(xiàng)教育和評(píng)比，即開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。同時(shí)建立關(guān)愛(ài)、幫助留守兒童的結(jié)對(duì)制度，定期研究、匯報(bào)制度，創(chuàng)造“留守兒童”良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料2
人生向往輝煌，輝煌體現(xiàn)人生價(jià)值，人生贊美輝煌，輝煌標(biāo)志著事業(yè)的成功，人們感嘆輝煌，輝煌包含著茹苦的艱辛，鄉(xiāng)蔣橋磚廠廠長(zhǎng)志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)實(shí)守信，鑄造了非凡的業(yè)績(jī)。
男，1962年生，政治素質(zhì)高，有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新水平，有著遠(yuǎn)大理想，為車鎮(zhèn)鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
敢為人先開拓致富路
1983年，在天津，根據(jù)市場(chǎng)需求，他建立了自己的第一個(gè)商鋪，經(jīng)營(yíng)五金，化工油漆，積累了第一筆資金。
1985年，他考察了天津市的幾個(gè)大的企業(yè)，建立了自己的第一個(gè)企業(yè)，宏騰機(jī)械制造廠。主要生產(chǎn)護(hù)桿器配件和電梯配件，公司擁有職工30人，產(chǎn)品主要銷往本市各大企業(yè)，主要是天津市護(hù)桿器廠，天津奧麗斯電梯廠。配件年生產(chǎn)能力達(dá)200萬(wàn)元，創(chuàng)利潤(rùn)達(dá)30%。
1997年，面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，一些企業(yè)對(duì)護(hù)桿器配件和電梯配件的需求發(fā)生了變化，銷售量開始下降。面對(duì)這種情況，多方外出考察，就在這一年，經(jīng)朋友親戚介紹，他來(lái)了無(wú)棣縣柳堡鄉(xiāng)，接手了一個(gè)一年多沒(méi)人敢干的38油門磚廠。第一年虧損，后改進(jìn)了工藝，提高了產(chǎn)量，效益越來(lái)越好。
奮力拼搏爭(zhēng)得大發(fā)展，經(jīng)朋友介紹來(lái)車鎮(zhèn)鄉(xiāng)考察，得知車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋村有一個(gè)老窯底子后，覺(jué)得在原來(lái)的基礎(chǔ)上再建可以節(jié)省成本，還能把省下來(lái)的錢用以改進(jìn)工藝，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型。于是他毅然來(lái)到車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋村，巧合的是，無(wú)棣縣現(xiàn)人大副主任吳克端同志正在車鎮(zhèn)鄉(xiāng)包蔣橋村，聽說(shuō)有投資意向，大為贊成，緊接著就與鄉(xiāng)黨委、政府達(dá)成了協(xié)議。由于有在柳堡鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，這次建廠沒(méi)費(fèi)多大的力氣，他把主要精力放在了如何改進(jìn)工藝上，一邊想一邊干，及窯廠建成了，他的工藝也改進(jìn)成功了，采用了環(huán)保型材料，提高了技術(shù)含量，既節(jié)省了成本，又提高了產(chǎn)量，提高了產(chǎn)品的知名度，還為附近村民就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件，僅一個(gè)磚廠就可以轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力30多人。
以來(lái)，他更把建環(huán)保型磚廠放在頭等重要的位置。生產(chǎn)磚的原材料已主要采用爐灰、爐渣，粘土所占的比例還不到15%。粘土的主要來(lái)源是荒堿地和清淤后的河壩土，這個(gè)廠子的建設(shè)使用，不但不破壞環(huán)境，相反還能夠更好地使用清理出來(lái)的.河道粘土�；谶@些，磚廠年生產(chǎn)能力1800萬(wàn)磚，比原來(lái)提高了10%，即使用于環(huán)保的成本增加，也實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)提高3%的效果。
誠(chéng)實(shí)守信謹(jǐn)守規(guī)范經(jīng)營(yíng)
隨著車鎮(zhèn)鄉(xiāng)近幾年來(lái)人們生活水平的提高和小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的加大，人們對(duì)磚的需求越來(lái)越大，雨季來(lái)臨前他以0.16元每塊的價(jià)格開出了1000萬(wàn)塊磚，雨季到來(lái)后每塊磚長(zhǎng)到0.20元一塊。如果按原價(jià)賣，眼看著陪二分錢，更不用說(shuō)利潤(rùn)；如果按0.20元一塊賣則失去了信譽(yù)，思來(lái)想去，最終還是選擇了信譽(yù)。隨后，漁網(wǎng)城投資商、農(nóng)機(jī)商城投資商專門找到致謝，因?yàn)樗麄儍H從投資成本就節(jié)省了20、30萬(wàn)元不等。
另外，致富之后不忘回報(bào)社會(huì)，汶川地震他個(gè)人捐了1萬(wàn)元。農(nóng)村中小學(xué)校舍改造他捐了2萬(wàn)元。一年最少兩次看望孤寡老人，慰問(wèn)困難戶。
同志在改革開放的潮流中，勇于拼搏、開拓進(jìn)取，對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)待人。成績(jī)是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽(yù)是對(duì)開拓者執(zhí)著追求的獎(jiǎng)賞，輝煌是理想與價(jià)值的燃燒，苦苦追求的事業(yè)，必將不斷取得新的輝煌，為車鎮(zhèn)鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出重要的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料3
我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻(xiàn)給它，只有這樣我才能夠問(wèn)心無(wú)愧，才能對(duì)得起自己。憑著這種堅(jiān)定的信念，在默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了近20個(gè)春秋，她把最美好的青春奉獻(xiàn)給了這座小學(xué)，奉獻(xiàn)給了孩子們。在剛參加工作時(shí)，她被分配到條件最艱苦的八大石小學(xué)，沒(méi)有電燈就用馬燈給學(xué)生們批改作業(yè)，備課;沒(méi)有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒(méi)有自來(lái)水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學(xué)生們補(bǔ)課，進(jìn)行家訪，在泥濘的山路上不知摔倒過(guò)多少次。經(jīng)常為了教學(xué)研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發(fā)暈。
xx80年代以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來(lái)可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸她說(shuō)：你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒(méi)想換個(gè)工作?她總是說(shuō)：既然選擇了就要堅(jiān)持，我要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信。在xx學(xué)校教學(xué)的這20xx年里，哪里有需要她就被調(diào)往到哪里，從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)意見，總是服從學(xué)校的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調(diào)回場(chǎng)部，但她卻沒(méi)有那樣做。她總是反勸大家說(shuō)：學(xué)校派我來(lái)這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來(lái)之則安之。
在她執(zhí)教的20xx年里，她一直擔(dān)任小學(xué)低年級(jí)的班主任。大家都知道，小學(xué)低年級(jí)的老師是最為辛苦的，由于低年級(jí)小學(xué)生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛(wèi)生打掃好，希望給學(xué)生們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多少個(gè)日夜，始終如一，從未間斷過(guò)。一年兩年或許可以，但是一干20xx年，這讓很多人不得不佩服。她從未說(shuō)過(guò)調(diào)到高年級(jí)，在她看來(lái)，這是學(xué)校對(duì)自己能力的認(rèn)可，她應(yīng)該去做的更好。
樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。阿依汗老師說(shuō)，她愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過(guò)著知足者常樂(lè)的樸實(shí)生活，但是卻用盡本分、守信用的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。就是這樣的一個(gè)老師，執(zhí)著教育事業(yè)二十載，把誠(chéng)信之心、誠(chéng)信之愛(ài)、誠(chéng)信之名灑滿天山腳下，激勵(lì)著每一個(gè)xx人。
一、有較高的政治素質(zhì)。該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，嚴(yán)格要求自己，積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信，具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
二、有較強(qiáng)的管理能力1、在班級(jí)管理工作中，他始終堅(jiān)持德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。能全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng);所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級(jí)，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)部門的配合和支持。所任班級(jí)無(wú)重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實(shí)有效，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的.學(xué)生。通過(guò)不斷努力所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。 2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨(dú)到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定完善了學(xué)生管理辦法和《學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，正面引導(dǎo)學(xué)生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅(jiān)持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。這樣在對(duì)學(xué)生的管理過(guò)程中，贏得了學(xué)生們的喜愛(ài)、信任和尊重以及同仁的好評(píng)。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料4
3月18日，全國(guó)優(yōu)秀縣委書記稱號(hào)獲得者，南平市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)兼武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波在趕往武夷新區(qū)主持召開會(huì)議途中不幸發(fā)生車禍，因公殉職。近日，對(duì)廖俊波先進(jìn)事跡作出重要指示。要求廣大黨員、干部要向廖俊波學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。
學(xué)習(xí)廖俊波，就要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)的品質(zhì)。廖俊波參加工作以來(lái)，無(wú)論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、縣委，還是市里工作，廖俊波始終繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，身不離基層、心不離人民，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，永葆共產(chǎn)黨員的本色，嚴(yán)于律己，身體力行，用生命和行動(dòng)詮釋了對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)百姓的`熱愛(ài)。展現(xiàn)出信念堅(jiān)定、踏實(shí)干事的優(yōu)良品質(zhì)，展現(xiàn)出一名基層黨員干部春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的閃亮風(fēng)采。這筆寶貴的精神財(cái)富，需要我們倍加珍惜，激勵(lì)我們接力奮斗前行。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料5
總有一些事跡令人感動(dòng)，總有一種精神催人奮進(jìn)，總有一群人，即便是他們走了之后，我們?nèi)匀粫?huì)常常想起他們。毛豐美就是這樣的一個(gè)人。他雖然走了，但是他用生命之筆畫下的三顆鮮活的心，則會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們砥礪前行。
一顆對(duì)黨忠誠(chéng)的紅心。
入了黨就是黨的人，就必須對(duì)黨忠誠(chéng)，這樣樸素而崇高的信念貫穿了毛豐美入黨后的所有歲月。他始終堅(jiān)信黨的政策里就有好日子。光信還不夠，他還一做到底。他帶領(lǐng)大梨樹村黨員群眾開荒山、種果樹、搞鄉(xiāng)村旅游，進(jìn)城開旅店、建市場(chǎng)、辦企業(yè)，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子。通過(guò)幾十年的努力，最終使大梨樹人過(guò)上了和城里人一樣的`好日子。他把黨和政府強(qiáng)農(nóng)惠民的好政策一步一變成了強(qiáng)村富民的甜美果實(shí)。毛豐美用自己的實(shí)踐證明，對(duì)黨忠誠(chéng)絕不是一句虛話空話，對(duì)黨忠誠(chéng)就是要干在實(shí)處，走在前列。黨員干部就是要像毛豐美那樣，始終保持信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，不僅要學(xué)好黨的政策，更要用好黨的政策。真正做到聽黨話、跟黨走。
一顆為民服務(wù)的恒心。
愛(ài)民者，民恒愛(ài)之；敬民者，民恒敬之。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。毛豐美用他幾十年的實(shí)踐經(jīng)歷給我們上了一堂生動(dòng)的為民服務(wù)課。他始終把群眾裝在心里，事事想著群眾，處處為了群眾。誰(shuí)家遇到困難，他都是及時(shí)伸出援手。他管得很寬，很遠(yuǎn)，凡是找他幫忙解決問(wèn)題的群眾，不管是本村的還是外地的，他都管到底。我們常說(shuō)，只有我們把群眾放在心上，群眾才能把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才能把我們當(dāng)親人。的確，黨員干部只有始終把群眾放在心中最高位置，始終把群眾當(dāng)親人，始終心甘情愿與群眾一塊苦、一塊干、一塊過(guò)，才能真正贏得群眾的信賴和擁護(hù)，才能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
一顆廉潔自律的戒心。
黨員干部如何干凈做人？清白干事？毛豐美用他的一顆戒心給我們找到了答案。1992年到20xx年間，他擔(dān)任大梨樹村黨委書記、村委會(huì)主任、村實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理。村里過(guò)往的資金數(shù)以億級(jí)，但他從未經(jīng)手過(guò)一筆錢。操辦父母去世、兒女嫁娶這些家庭大事，他也從未收過(guò)村民一份禮。在長(zhǎng)達(dá)20多年的時(shí)間里，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取一點(diǎn)私利。一個(gè)人廉潔一陣子容易，但為什么毛豐美能廉潔一輩子？歸根結(jié)底，源于他心中那顆廉潔自律的戒心。面對(duì)權(quán)力，面對(duì)利益，面對(duì)誘惑，黨員干部就是要始終保持好一顆戒心。管好自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿。管好自己的腳，不該去的地方堅(jiān)決不去。真正把嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己的精髓學(xué)到心里，落到實(shí)處，才能始終守護(hù)好共產(chǎn)黨人的精神家園，也才能安全走好人生的每一步。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料6
XX年5月他懷著一顆赤誠(chéng)之心，走上了信用社的工作崗位，作為基層信用社一名信貸員，他默默無(wú)聞地實(shí)干，毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)，平凡的歲月見證了他恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。他風(fēng)雨兼程，走過(guò)了許多坎坷，卻從來(lái)沒(méi)有露出過(guò)半點(diǎn)怨言，可正是他這種樸實(shí)無(wú)華的為人，寫就了他平凡而感人的事跡材料。
勤奮學(xué)習(xí)的標(biāo)兵：自參加工作以來(lái)，閆xx一貫高度重視學(xué)習(xí)，他始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”的道理，由于平常工作較忙，不僅要管理好貸戶貸款檔案資料，承擔(dān)x個(gè)村的信貸包片任務(wù)，同時(shí)還要負(fù)責(zé)轄內(nèi)所有貸款調(diào)查、貸后檢查和貸款催收責(zé)任。他就利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)信貸業(yè)務(wù)知識(shí)、國(guó)家金融方針政策以及金融法律法規(guī)，近年來(lái)他認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《行政許可法》、《擔(dān)保法》、《票據(jù)法》、《貸款通則》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《農(nóng)村信用社貸款管理辦法》、《農(nóng)村信用社小額農(nóng)戶貸款管理辦法》、并抽業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)金融專業(yè)方面的知識(shí)，為在平凡的工作崗位做出顯著貢獻(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
遵守制度的模范：閆xx時(shí)常對(duì)才步入金融行業(yè)的年輕人說(shuō)，制度是我們必須遵守的行為規(guī)范，金融部門的絕大部份經(jīng)濟(jì)事故和案件都是違規(guī)操作和不按規(guī)章制度辦事造成的。他十六年如一日，模范遵守農(nóng)村信用社的各項(xiàng)規(guī)章制度。他遵守信用社的勞動(dòng)紀(jì)律，保證作息時(shí)間，參加工作以來(lái)從未遲到、早退，也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次事假，他認(rèn)真堅(jiān)持《農(nóng)村信用社貸款管理辦法》所規(guī)定的貸款管理“三查”制度，按照《管理辦法》的要求，對(duì)不同的貸款額度、貸款不同的.占用形態(tài)分頻率進(jìn)行貸后檢查，深入了解貸戶的資金使用情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況以及抵押物的情況，并逐一形成全面、真實(shí)的貸后檢查報(bào)告，以便貸款的管理和領(lǐng)導(dǎo)的決策。在一次貸后檢查的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)貸戶李某已設(shè)定抵押的農(nóng)運(yùn)車�？吭谔煸砉穢x段的一角，上去打量，發(fā)現(xiàn)農(nóng)運(yùn)車尾部被撞擊，并已嚴(yán)重變形，經(jīng)與李聯(lián)系，得知事情的原由，原來(lái)是與別的車發(fā)生撞擊，且責(zé)任人已逃逸，交警隊(duì)還在調(diào)查之中，保險(xiǎn)公司尚未作出賠償?shù)奶幚恚Zxx一邊與李某交涉，一邊電話向信用社主任匯報(bào)，xx信用社果斷做出了要求李某想辦法還了貸款。
善良可親的貼心人：特別是推廣小額農(nóng)戶信用貸款工作以來(lái)，他每年都對(duì)其管轄村的農(nóng)戶進(jìn)行評(píng)級(jí)授信，他把信用社服務(wù)“三農(nóng)”，幫助農(nóng)民致富這一辦社宗旨落實(shí)在行動(dòng)上，心中時(shí)刻想著農(nóng)民朋友，一天到晚泡在村里，經(jīng)常與村干部座談、與農(nóng)戶談心及到農(nóng)戶家中現(xiàn)場(chǎng)了解情況。
該轄區(qū)段新村二組的村民以前一直守著幾分薄田過(guò)日子，人均年收入還不足x元，閆xx一心為他們著想，幫助他們出主意，調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大生產(chǎn)，還親自為農(nóng)民兄弟買化肥、買種子，與農(nóng)民朋友結(jié)下了不解情緣，村民們都稱他是“財(cái)神爺”。冰凍三尺，非一日之寒。老閆在平凡的工作崗位上腳踏實(shí)地做好本職工作，展示著信合人的風(fēng)采，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己的青春，貢獻(xiàn)于社會(huì)，走過(guò)了春天，走過(guò)了夏天，開拓著信合事業(yè)的美好明天。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料7
我叫岳光憲，出生于1977年，20xx年畢業(yè)于淮北師范大學(xué)化學(xué)系，中學(xué)一級(jí)教師，20xx年8月參加工作，20xx年調(diào)到太谷中學(xué)工作至今，曾被多次評(píng)選為模范班主任、優(yōu)秀教師。多年來(lái)，我始終踐行著“盡本分、守信用”的行為準(zhǔn)則。教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
堅(jiān)持誠(chéng)信待人。
多年來(lái)，我一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。在日常的生活、工作中，答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，做到“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃危覀冎g的工作總是十分默契，合作起來(lái)時(shí)那么愉快。領(lǐng)導(dǎo)，同事，學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)我評(píng)價(jià)都很高，他們覺(jué)得我信得過(guò)、靠得住。
在家長(zhǎng)眼中，我是個(gè)熱心腸的人，不管是當(dāng)班主任還是普通教師，哪個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校找學(xué)生、問(wèn)事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有事，我都主動(dòng)上前詢問(wèn)、幫助，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候碰見我，我總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，深得學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的歡迎。20xx年高一時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)來(lái)自嵐縣的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問(wèn)才知其家長(zhǎng)身患重病，在縣醫(yī)院住院治療，我主動(dòng)帶頭捐出200元并帶動(dòng)全班捐助并和對(duì)她談心，經(jīng)過(guò)疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成績(jī)進(jìn)步很大。從當(dāng)教師那一刻起，我時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。我經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一個(gè)紅星，或是一段批注，學(xué)生們也特別信任我，會(huì)把自己的零花錢存放在我這里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來(lái)這些可能是不值得一提的事情，可我卻從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)小事情看過(guò)，把學(xué)生們的信任看得很重。因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生，愛(ài)教育事業(yè)。這份愛(ài)使
我常常在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一個(gè)記事本。我用自己的愛(ài)和行動(dòng)詮釋著一個(gè)教師的誠(chéng)信品質(zhì)。
堅(jiān)持誠(chéng)信從業(yè)。
堅(jiān)實(shí)的教育能力基礎(chǔ)，是家長(zhǎng)信任的源泉。作為一個(gè)教師，我認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，教育教學(xué)還不熟練，我總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評(píng)課，請(qǐng)同科老師聽課，我的誠(chéng)懇得到了贊揚(yáng)，也使得他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干。
一個(gè)教育工作者、一個(gè)教師，不但要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”讓學(xué)生信服，就要以以自己的知識(shí)、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，我不為追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生，通過(guò)潛移默化來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，我的.“身教”比“言傳”更多。以我自己的知識(shí)和才能來(lái)傳授知識(shí)，更以自己的“道德品質(zhì)”來(lái)感染和激勵(lì)學(xué)生。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給我的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，答應(yīng)的事就要努力做到”“做人要真誠(chéng)坦蕩，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論做什么，我覺(jué)得都要對(duì)得起自己的良心�！�
在誠(chéng)信工作的同時(shí)，我也積極為創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。曾兩次義務(wù)獻(xiàn)血，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。多年來(lái)，我依然堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料8
xx，出生于xx年，xx年x月參加工作，xx年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,小學(xué)x級(jí)教師，多次評(píng)選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者等稱號(hào)。在她多年的教育教學(xué)工作中,始終恪守著“學(xué)高為師，德高為范”這樣的信念。教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
在二十一年的教學(xué)生涯中,她一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻溫暖著身邊的每一個(gè)人。
每每有同事遇到困難，她都盡自己的能力主動(dòng)去幫助大家排憂解難，與同事誠(chéng)信交往。正是因?yàn)楸舜诵湃危c同事之間的工作變得更加默契，合作起來(lái)也變得那么愉快。和她共過(guò)事的人對(duì)她評(píng)價(jià)都很高，說(shuō)她為人熱情，信得過(guò)。在家長(zhǎng)眼中，她也是個(gè)熱心腸的人。不管是當(dāng)班主任還是科任教師，哪位家長(zhǎng)到學(xué)校詢問(wèn)學(xué)生情況、送東西或孩子生病需要照顧，她都主動(dòng)上前詢問(wèn)、幫助，深得學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任。
人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模�！彼钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览�，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受其重要性，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。她以自己的知識(shí)、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，她不為追逐“名利”而弄虛作假，以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生，通過(guò)潛移默化來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，她的“身教”比“言傳”更多。以她自己的知識(shí)和才能來(lái)傳授知識(shí)，更以自己的“道德品質(zhì)”來(lái)感染和激勵(lì)學(xué)生。
因此，在平時(shí)的教育中，她凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，她自己先帶頭遵守。在校園內(nèi)看見垃圾主動(dòng)彎腰撿拾;打掃教室，她拿起拖把，和同學(xué)們一起拖地。對(duì)待學(xué)生她更是將誠(chéng)實(shí)守信作為同孩子們交往的首要條件。她言而有信，從不說(shuō)大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。她經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會(huì)按照約定及時(shí)地鼓勵(lì)孩子們，也許是一個(gè)小文具，也許是一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都詮釋著她對(duì)孩子們的誠(chéng)信，學(xué)生們也很信任她，時(shí)常把自己的小秘密悄悄地告訴她。
作為一名教師，她認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽話不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，對(duì)于教育教學(xué)還不熟練的她，總是主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評(píng)課，請(qǐng)同年級(jí)組教師指導(dǎo)教學(xué)，她的謙虛誠(chéng)懇得到了大家的贊賞，也使得她的業(yè)務(wù)得到提升，無(wú)論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在學(xué)校前列，成為了學(xué)校教學(xué)骨干。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給她的.任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，答應(yīng)的事就要努力做到�！薄白鋈艘嬲\(chéng)坦蕩，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論做什么，我覺(jué)得都要對(duì)得起自己的良心。”擲地有聲的話語(yǔ)彰顯了她純樸、真誠(chéng)、坦蕩的人格。
多年來(lái)，她堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。今后，她還將堅(jiān)守自己的信念，在三尺講臺(tái)上燃燒著工作的激情，揮灑著青春的汗水，收獲著成功的喜悅!她將用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)告訴大家——要讓自己的青春在三尺講臺(tái)上熠熠閃。
農(nóng)村誠(chéng)實(shí)守信事跡材料9
xxx，xx村村民�，F(xiàn)居住營(yíng)前新建路，一直從商經(jīng)營(yíng)且是養(yǎng)豬大戶。該同志從營(yíng)前中學(xué)畢業(yè)后，至今隨父經(jīng)營(yíng)22年。經(jīng)營(yíng)各種養(yǎng)殖業(yè)中的雙胞胎飼料和獸藥經(jīng)營(yíng)店。他熱情大方，經(jīng)營(yíng)有序，童叟無(wú)欺，服務(wù)周到，禮貌待客。雙胞胎飼料是我國(guó)免檢產(chǎn)品，他經(jīng)營(yíng)雙胞胎飼料遠(yuǎn)銷湖南等地，年銷售量1800噸。他不論在什么天氣打來(lái)電話，都不怨言把飼料送到養(yǎng)殖戶家中。
他誠(chéng)實(shí)守信，尊重顧客，使產(chǎn)品在市場(chǎng)銷售量占第一，為養(yǎng)殖戶提供質(zhì)量保證，為市場(chǎng)肉類奠定基礎(chǔ)，使養(yǎng)殖業(yè)有很大發(fā)展，在養(yǎng)殖技術(shù)上帶動(dòng)周邊群眾致富起了很大的`作用，同時(shí)不忘本村發(fā)展，積極支持公益事業(yè)，參加社會(huì)公益活動(dòng)，是一名勤奮、吃苦耐勞的好青年。誠(chéng)實(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)者就是掙錢的基礎(chǔ)。XX年10月12日，湖南省桂東縣的周師傅也是在本地來(lái)講比較大的養(yǎng)殖戶，在xx店進(jìn)雙胞胎飼料，不慎把錢包及有些證件落在柜臺(tái)上，xx發(fā)現(xiàn)后立即打電話給周師傅，當(dāng)時(shí)車子已到黃沙坑以上的地方，他還是立即騎摩托車把包送到周師傅手中，周師傅十分感動(dòng)。不論顧客落任何東西在店里他都會(huì)千方百計(jì)把東西送到顧客手中活轉(zhuǎn)交手中。守信對(duì)經(jīng)營(yíng)者來(lái)講是金錢。特別是對(duì)大養(yǎng)殖戶本錢周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，他都會(huì)同情。XX年12月份，焦里村養(yǎng)殖戶因飼料不足，當(dāng)時(shí)天已黑了，他騎摩托車送去飼料，解決了燃眉之急。經(jīng)營(yíng)22年經(jīng)歷比較多，使他懂得一個(gè)道理：只有誠(chéng)實(shí)守信，生意才會(huì)越來(lái)越大。
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