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優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2024-11-07 14:07:19 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料【匯編11篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料【匯編11篇】

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇1

  xxx。女,就讀于xx小學(xué)六年級(jí),自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔(dān)任班長(zhǎng)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實(shí),有毅力,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班長(zhǎng)及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng),她從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

  三、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)的同時(shí),能積極參加體育鍛煉和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正的'好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫報(bào)花、寫字。

  xx同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇2

  石文澤,是大北城小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在擔(dān)當(dāng)班干部的工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

  在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué),我總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的。在成績(jī)面前,我從不驕傲,并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

  我一直認(rèn)為,作為一名班干部,要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。 平時(shí)我很樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),當(dāng)我聽了災(zāi)區(qū)的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。還有在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情。

  三、老師助手,同學(xué)榜樣

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。在擔(dān)當(dāng)班干部期間,我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。受到老師和同學(xué)的好評(píng)。

  雖然在學(xué)習(xí)中,和班級(jí)管理中,我還有一些不足,但我一定努力克服,使自己更加完善,爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu),得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇3

  小韻,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光,在家長(zhǎng)的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、心地善良、尊老愛親

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區(qū)里提起小韻,鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長(zhǎng)輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負(fù)責(zé)任,在妹妹降臨后,立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé),哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則,她牢記于心,“路遙知馬力,日久見人心”,小韻同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來,得到了鄰里的由衷夸贊。

  二、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人

  孔子曰:人而無信,不知其可也。

  她講誠(chéng)信,誠(chéng)得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場(chǎng),就快到下午上課時(shí)間了,她并沒有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋在腦后,離下午開課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。

  她富有愛心,樂于助人。

  記得20xx年,學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng),并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭,作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)了。

  三、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

  她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績(jī)始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評(píng),年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

  學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)由原來的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。

  今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個(gè)像小韻這樣的少年茁壯成長(zhǎng),積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇4

  XXX,今年12歲,是XX四小六年級(jí)(3)班的一名學(xué)生,也是六年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。他善良真誠(chéng),樂于助人,勤奮好學(xué),熱愛集體,富有愛心。憑著他他文明有禮的言行、良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。在校園里,每逢有人提起他,無論是老師還是學(xué)生都贊不絕口,夸他是“最美學(xué)生”。

  一、興趣廣泛,勇于進(jìn)取,是努力拼搏的好學(xué)生。

  XXX在學(xué)校和老師的精心培育下逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成為祖國(guó)的棟梁之才,才能報(bào)效祖國(guó)。這種信念促使他嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育,在他身上有一種積極進(jìn)取,努力拼搏,敢為人先的精神。

  學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),而且是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生,課堂上他不但能專心聽講,更難能可貴的是,作為一名小學(xué)生,他敢于提問,敢于質(zhì)疑,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好,還經(jīng)常有自己的看法和見解。他興趣廣泛,喜歡畫畫,踢足球,更喜歡看書,每天都堅(jiān)持閱讀,古今中外的故事書、歷史書、名著,他都喜歡看,而且有堅(jiān)持寫日記和做讀書筆記的習(xí)慣。閱讀增長(zhǎng)了他的知識(shí),開闊了他的視野,他也從書中懂得了許多為人處世的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,還活躍了思維,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀,同時(shí)也為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),所以他的習(xí)作經(jīng)常被老師作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間傳閱。另外,他還喜歡科學(xué),喜歡探索宇宙的奧秘,喜歡動(dòng)手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和小制作。功夫不負(fù)有心人,進(jìn)入小學(xué)以來,每次考試他都名列全年級(jí)前茅,年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。他的科技畫還在學(xué)校的科技節(jié)上榮獲一等獎(jiǎng)。面對(duì)成績(jī),他不驕傲,而是更加努力刻苦的學(xué)習(xí),因?yàn)樗老乱粋(gè)目標(biāo)在等著他。

  二、吃苦耐勞,自立自強(qiáng),是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。

  XXX從小就懂事乖巧,上學(xué)后,憑著他很強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力,在班級(jí)中脫穎而出,成為班集體的排頭兵。從一年級(jí)到六年級(jí),他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng),強(qiáng)烈的責(zé)任心、吃苦耐勞的習(xí)慣和出色的管理能力使他成為老師的小助手,同學(xué)們都親切地稱他“副班主任”。他嚴(yán)格要求自己,從我做起,以身作則,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助。對(duì)于協(xié)助老師,他視如責(zé)任;對(duì)于服務(wù)同學(xué),他視如使命。平日里,各種體力勞動(dòng),他總是帶頭參加,臟活累活,從不拈輕怕重;學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),都有他忙碌的身影,別看他經(jīng)常累得大汗淋漓,但臉上總掛著微笑。擔(dān)任班長(zhǎng),他一身正氣,見到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,他勇于上前進(jìn)行指正;看到班上有同學(xué)為一些小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他像一位小老師上前勸阻,并和顏悅色地勸解。在他的協(xié)助下,班級(jí)工作總是井然有序,他也當(dāng)之無愧的多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

  三、誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的好少年。

  XXX,本性善良真誠(chéng),無私無邪,加之大量的傳統(tǒng)書籍的閱讀,陶冶了他的情操,使他認(rèn)為人最重要的.品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)守信。他從不說謊,不管是對(duì)老師、家長(zhǎng),還是同學(xué),他都信守承諾,只要答應(yīng)別人的事情,他一定想盡辦法做到。同時(shí),他樂于助人,還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間。XXX可是全校的明星,幾乎全校的老師和同學(xué)都認(rèn)識(shí)他,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”,有很多老師和同學(xué)都受過他的服務(wù)和幫助。校園里,只要聽到老師說需要幫助,他會(huì)第一個(gè)沖上去;課堂上只要聽到哪個(gè)同學(xué)的筆壞了,本子用完了,橡皮丟了,也是XXX第一個(gè)“雪中送炭”;哪個(gè)同學(xué)生病了,還是他身前身后的忙碌。所以,開朗活潑、樂于助人的個(gè)性使他成為了同學(xué)的好伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。生活中有許多事看似很小,誰都能做到,但并不是每一個(gè)人都愿意去做,去堅(jiān)持。XXX同學(xué),從小就喜歡幫助別人,又覺得這是他應(yīng)該做的,實(shí)在難能可貴。樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從這位少年身上看到了人性的光芒,感受到世界的溫暖。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,現(xiàn)在,XXX,正以自己頑強(qiáng)的毅力,踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他正以誠(chéng)實(shí)守信為筆,飽蘸積極進(jìn)取之墨,書寫理想與追求的人生篇章。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇5

  xx,青山區(qū)鋼城一小5年級(jí)(2)班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中,他在家長(zhǎng)的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長(zhǎng)起來。

  一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

  從入學(xué)以來,xx總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),xx組織班級(jí)同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評(píng)和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起xx的名字,是無人不知無人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。xx是個(gè)小胖子,每次跑步都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者!

  在家長(zhǎng)和老師教育和熏陶下,xx像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,xx從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠(chéng)地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。總是處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者!

  xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問題,xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對(duì)這,xx同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的xx同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇6

  xxx,女,xx區(qū)xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。她獲得過許多榮譽(yù):優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、三好學(xué)生等。她興趣廣泛,擅長(zhǎng)畫畫、舞蹈,是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。

  她孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)懂事禮貌的好孩子。在學(xué)校她身兼數(shù)職,既是優(yōu)秀少先隊(duì)員,又是班級(jí)學(xué)習(xí)委員,還是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)、班上的英語課代表,她深知擔(dān)任學(xué)生干部不僅是一種榮譽(yù),更是一種擔(dān)當(dāng)。

  她性格獨(dú)立,嚴(yán)于律已。在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,房間整潔有序,書桌、書架整理的井井有條,每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立完成,給妹妹做了非常好的榜樣。學(xué)習(xí)上也是妹妹的小老師,每天睡前堅(jiān)持讀課外書,還給年幼的妹妹講故事,她始終相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)積少成多。

  她樂于助人,勤儉節(jié)約。她是同學(xué)們信賴的“好伙伴”。同學(xué)有不會(huì)的'題,她會(huì)馬上細(xì)心的為同學(xué)解答,積極幫助同學(xué);她還是一位優(yōu)秀的小公民,平時(shí)看見地上的垃圾就會(huì)隨手撿起來扔進(jìn)垃圾箱,發(fā)現(xiàn)不文明行為總是第一時(shí)間勸導(dǎo);她還是節(jié)能小衛(wèi)士,家里哪個(gè)房間沒人,開著燈,她總是第一個(gè)前去關(guān)燈,節(jié)約用水用電。在生活中她從不攀比,有正確的消費(fèi)理念,充分發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  這就是一個(gè)陽光女孩平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)善良、真誠(chéng)、努力、熱情的小學(xué)生,正在老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽光,伴著風(fēng)雨,快樂地成長(zhǎng)著。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇7

 。兀,女,現(xiàn)年九歲,XX縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、進(jìn)取爭(zhēng)章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,學(xué)校里的風(fēng)景線。

  勤奮學(xué)習(xí),開闊視野在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到此刻,各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗展覽。

  勇?lián)厝,勤于?chuàng)新作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng),她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她進(jìn)取獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構(gòu)想,并詳細(xì)策劃、組織,在教師的幫忙下,活動(dòng)開展的有聲有色,不僅僅美化了學(xué)校,還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;她和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷,組織開展“講禮貌,改陋習(xí)”活動(dòng),使得學(xué)校處處洋溢著禮貌新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計(jì),全面準(zhǔn)備,進(jìn)取號(hào)召全校隊(duì)員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動(dòng)中,她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員,每個(gè)周一到周末,無論刮風(fēng)下雨,她都堅(jiān)持提早到校,最終離開,認(rèn)真履行自我的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng),她同樣一絲不茍,主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

  傳遞愛心,助人為樂她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的`同學(xué)同桌,給予幫忙。之后同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學(xué)校,她同樣把自我的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自我捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。

  全面發(fā)展,多才多藝從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù),從悅耳?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣,她用自我的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學(xué)!皯c國(guó)慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎(jiǎng);20xx年在學(xué)!靶率兰o(jì)我能行”才藝展示比賽中獲二等獎(jiǎng);20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎(jiǎng)”;20xx年被評(píng)為學(xué)校首屆“十佳少年”。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇8

  xx,現(xiàn)年十歲。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭(zhēng)章。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

  在學(xué)習(xí)上,他刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,讀書是他課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。

  他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的'力量源泉,呂xx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。他一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,他還特別喜歡看書、繪畫、英語。

  三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇9

  我是一個(gè)活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個(gè)愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級(jí)里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

  我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時(shí)時(shí)刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團(tuán)結(jié)同學(xué),每當(dāng)同學(xué)需要幫助,我都會(huì)主動(dòng)站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長(zhǎng),六年學(xué)習(xí)生活,我從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動(dòng),我都積極參加,爭(zhēng)取取得好成績(jī);我成績(jī)優(yōu)異,六年中,一直努力進(jìn)取,發(fā)奮向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī);我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對(duì)陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我老實(shí)守信,對(duì)待老師同學(xué),親人父母,坦誠(chéng)相待,遵守諾言;我勇于承當(dāng),我能夠承當(dāng)起身邊的事情,即使犯了錯(cuò),也勇于承當(dāng)自己的錯(cuò)誤,不推脫;我認(rèn)真聽講,每一堂課都認(rèn)真踏實(shí),做好筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí);我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學(xué)都充滿快樂。

  我除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí),課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計(jì)、寫作、主持、演講,還在課余時(shí)間創(chuàng)立了自己的博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營(yíng)〞,它已經(jīng)成為了我的另外的一個(gè)家,不僅讓我豐富了知識(shí),還充實(shí)了頭腦,讓我大大受益。

  我還是個(gè)多才多藝的.女孩,屢次被評(píng)為三好學(xué)生,星級(jí)隊(duì)員,曾先后獲得天驕杯一二等獎(jiǎng),舞蹈等級(jí)證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。

  在家里,我也是一個(gè)懂事的孩子,懂得父母家長(zhǎng)照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時(shí)還給他們一些意外的驚喜,比方前年姥姥過生日,我用自己平時(shí)買水?dāng)下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動(dòng)萬分。去年我花了好幾個(gè)小時(shí)為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設(shè)計(jì),讓媽媽著實(shí)驚喜。

  在學(xué)校,我也是老師的得力助手,能夠?yàn)槔蠋煼謸?dān),為班級(jí)做事。

  但我知道,現(xiàn)在并不代表永遠(yuǎn),要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對(duì)社會(huì)有用的人。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇10

  xxx同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。

  一、思想向上

  他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評(píng)建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。

  xxx善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng),熱心相助,他的課外時(shí)間最忙,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦,基本學(xué)會(huì)料理自己的生活,在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母,在父母親的生日,會(huì)送上自己動(dòng)手折的紙花,令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。

  二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

  他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小小年紀(jì),對(duì)數(shù)奧知識(shí)頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng);英語學(xué)科也毫不遜色,參加20xx年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競(jìng)賽,獲得了高年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。其它學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

  三、身心健康

  他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,體育成績(jī)優(yōu)秀,在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績(jī),是班級(jí)籃球隊(duì)的主將。他活潑開朗,樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。

  xxx同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了自己洗,有時(shí)我也幫助爸爸洗。每當(dāng)這時(shí),爸爸總是摸著我的小腦瓜,夸我是父母的小幫手。

  我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫,不怕苦,不怕累,每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功,每次上舞蹈課總是能得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我還熱愛繪畫,有時(shí)間就會(huì)畫上幾筆;去年開始學(xué)習(xí)了電子琴,從一開始的一無所知到現(xiàn)在可以彈奏簡(jiǎn)單的曲子,這過程中,我付出了艱辛的汗水。

  我還是老師的小助手。在班里,我顯得十分活躍,樂于幫助別人,小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡更樂意幫老師做點(diǎn)事。我是班里的小組長(zhǎng),上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律,下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時(shí)在同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí),老師就臨時(shí)選拔幾個(gè)小老師,這時(shí)又總能聽到老師叫到我的名字,看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的`身影。

  我也是同學(xué)的小對(duì)手。我愛好學(xué)習(xí),也愛好文藝,所以班里有什么活動(dòng)我都能踴躍參加。上學(xué)期在“我閱讀,我成長(zhǎng)”活動(dòng)月中,表現(xiàn)突出,被評(píng)為“閱讀之星”;在外教英語課上,我表現(xiàn)突出,獲得了“綜合素質(zhì)獎(jiǎng)”;在我是識(shí)字小狀元活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為“識(shí)字小狀元”;在數(shù)學(xué)月活動(dòng)中,講故事表現(xiàn)突出,獲得喜報(bào);在期末的考試中,語文數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,獲得獎(jiǎng)狀;在“我是文明小公民”評(píng)比中,被評(píng)為“文明小公民”;本學(xué)期我也毫不松懈,學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文在開學(xué)時(shí),就被選為少先隊(duì)員,寫了入隊(duì)申請(qǐng),并且一直按照少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得獎(jiǎng)狀;還獲得了本年度的“勞動(dòng)之星”。同學(xué)們都覺得我是他們的對(duì)手,我更希望自己實(shí)力更強(qiáng),并把我的快樂變成大家共同的快樂,在互相競(jìng)爭(zhēng)中過得更充實(shí)。

  這就是我,一個(gè)快樂的小女孩,一個(gè)快樂的多面手。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇11

  XX,男,XX年11月生,上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生

  他熱心公益,富有愛心,用實(shí)際行動(dòng)踐行公益事業(yè)。他經(jīng)常到公園等公共場(chǎng)所撿垃圾,倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境,是大自然的守護(hù)者;他自覺參加社區(qū)志愿服務(wù),宣傳環(huán)保,是社區(qū)環(huán)境宣傳員;他經(jīng)常到敬老院為老人們表演文藝節(jié)目,是老人們的`貼心人;他每年參加郊區(qū)的植樹造林,是播種綠色地球的天使;他經(jīng)常給山區(qū)捐書贈(zèng)物,是山區(qū)孩子們的知心朋友。

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