（合集）最美學生事跡材料

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編精心整理的最美學生事跡材料，希望能夠幫助到大家。

最美學生事跡材料1

　　xxx，二年級，性格活潑開朗，是老師的小幫手，同學們的好朋友。她具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、愛思考、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　一、品學兼優(yōu)、積極向上

　　喬靜怡同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付諸于實際行動。她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高。 “向上”是孩子健康成長的`力量源泉，她的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，成績一直名列前茅。喬靜怡同學能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

　　二、心地善良，禮貌待人

　　喬靜怡同學有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時她堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的學習生活計劃表里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。

　　三、老師的小幫手，同學的好榜樣

　　喬靜怡同學在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。把班集體的榮譽看得高于一切。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在學校看見誰有了困難她都會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，喬靜怡同學成為了老師的得力小幫手，不僅積極完成老師布置的任務(wù)，而且能主動幫助同學，在學習中，講求方法，率先垂范。

　　四、善待差生，樂于助人

　　喬靜怡同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　五、勤學苦練、全面發(fā)展

　　作為一名少先隊員，喬靜怡同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習。

　　人的一生，學無止境，愿她在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天貢獻自己的力量。

　　“小荷才露尖尖角”，我們相信，喬靜怡同學一定會一步一個腳印的走下去，并且走的更高、更遠。

最美學生事跡材料2

　　麗江市實驗學校八年級125班的和妍是一個多才多藝、熱情活潑的女孩，在學校，她是成績優(yōu)異、樂于助人，深得老師和同學喜歡的好學生；在家里，她是乖巧、懂事、孝老愛親的好孩子；在鄰里，她是善良、美麗、可愛的小大人兒。她學習成績優(yōu)異，熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠實守信，學習刻苦，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。

　　一、學習樂于探究，勤奮刻苦

　　學習上，她態(tài)度端正，深知作為班級里年紀最小的學生，只有付出加倍的努力才能迎頭趕上其他優(yōu)秀的同學，所以在上每一堂科，做的每一門作業(yè)時，她都格外的認真，一絲不茍。她總是在課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問題，做到帶著問題聽講；在課上認真聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記；在課后，她會完成基本的作業(yè)，并且做好復習工作，將自己的知識鞏固。在遇到難題時，能虛心向老師和同學請教，直到找到正確的答案為止，碰到需要幫助的同學，也能主動為他們解疑答惑，講解問題，并把自己好的學習方法傳授給他們。她的學習成績一直在班里名列前茅，在年級里也毫不落后，多次獲得學期考試一等獎、特等獎，還獲得了第三屆宣科獎學金二等獎。在勤奮刻苦，努力提高自己學習成績的同時，和妍還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂的去學習，不斷成長，她積極參加學校運動會，獲得了800米長跑的名次。作為班級學習小組長，她處處起模范帶頭作用，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。

　　二、動人以行不以言，傳遞正能量

　　和妍從小生活在一個幸福美滿的大家庭中，從小秉承了清白做人，勤勞做事，與人為善，守望相助的家風，做人做事能以德為先。在學校，她是一個尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛集體的好學生，她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。每到班級值日那天，她總會第一個提前到達學校，把清潔工作做好，她說學習任務(wù)重，自己多做一點，就可以讓別人多休息一下。不僅如此，她還會從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。學校里，發(fā)現(xiàn)樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮，她會彎腰拾起來放入垃圾箱內(nèi)，為學校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力；過馬路，自覺遵守交通規(guī)則，乘坐公共汽車時，總是后退一步，文明禮讓，她用自己的行動維護著良好的社會秩序。在家里，她是一個乖巧孝順的孩子，體貼家人，功課之余，總能力所能及幫助家人做一些家務(wù)，分擔父母的辛勞，不給家人增添額外負擔。她最崇拜的'人便是她的姑姑和志虹，維和犧牲的消息給家里的老人以沉痛的打擊，“爺爺奶奶，你們還有我呀！”和妍八歲時那句稚嫩的承諾，給了老人些許慰藉，也正是這句承諾，姑姑成了她的榜樣。有什么好吃的，她總是第一個拿給爺爺奶奶。老人有什么病痛，她總是在床前端水送藥、噓寒問暖。她還經(jīng)常在網(wǎng)上查詢了解一些旅游咨訊，鼓勵爺爺奶奶出去走走看看，放松心情。每年假期，她就是一個小小的家庭教師，幫助從昆明回來的弟弟制定學習和生活計劃，把落下的功課不上，過一個有意義的快樂假期。她說這些都是姑姑的遺愿，她要幫姑姑完成。

　　三、追逐夢想，持之以恒

　　和妍是個多才多藝的女孩，在緊張的學習之余，她最大的興趣愛好是跳舞和朗誦，或是發(fā)揮自己的奇思妙想，動手制作一些手工。她從四歲開始學習舞蹈，一直堅持到現(xiàn)在。她把學習作為提升自己的一次機會，堅持不懈，持之以恒。當與她一起站把竿的不再有同齡人，而是一群矮半個個頭的小朋友時，她不卑不亢，依然堅持自己的初衷。小學時偶然的一次機會，和妍主持了一臺年級的新年聯(lián)歡會，從此讓她迷上了漢語言的魅力。每年學校的藝術(shù)節(jié)和運動會上，都能見到小小主持人——和妍的影子。她特別喜歡朗誦，代表學校參加了麗江市“紅土地杯”演講比賽獲得二等獎，在夏青杯云南賽區(qū)麗江選拔賽中，她以預賽成績第一進入復賽，獲得優(yōu)秀獎。除此之外，和妍還積極參加一些校外的有意義的活動，參與了“高考答謝聯(lián)歡會”的節(jié)目主持，參與了麗江廣播電臺《納西瑞瑞》節(jié)目的錄制，此節(jié)目還榮獲了云南廣播電視獎年度廣播“十佳”欄目。和妍愛看書，也愛寫作，自然科學、社會科學、文學類的書籍是她的最愛，她喜歡遨游在書香的海洋里，這也為寫作打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。從小學到初中，她多次獲得作文競賽獎項，作文《奔跑在彩虹橋上》還云南省教育廳德育教育作文競賽一等獎。為了夢想，她一直在付諸努力，不斷提高著自身修養(yǎng)，朝著屬于自己的目標一步一步前進。

　　學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強，大浪淘沙，方顯真金本色；風雪過后，更見青松偉岸。她正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

最美學生事跡材料3

　　中央電視臺最近有一個欄目——《尋找最美的鄉(xiāng)村教師》,每期節(jié)目中主人公對學生的愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著，都感召著千萬教師同行，更感動了無數(shù)學子和家長。同為一名鄉(xiāng)村教師，多年來，羅老師一直扎根在z教育的邊遠地區(qū)，用智慧傳播知識，用愛心播撒陽光，用真情傳遞溫暖，夢想著成為孩子心中最美的教師。多年的執(zhí)教生涯，她一直在做兩件事：

　　做最喜歡學生的老師

　　從教以來，從來沒有羅老師不喜歡的學生。她一直有一個觀點：每一個學生都是好孩子，不論現(xiàn)在，希望在未來。她所帶的六乙班學生來自各處，農(nóng)村、郊區(qū)、城里，區(qū)內(nèi)區(qū)外、市內(nèi)市外、省內(nèi)省外，家長有辛苦的農(nóng)民工、有起早貪黑的小商小販、甚至有游手好閑的拆遷戶……孩子們在家沒有學習的時間、空間，家長更不知道放學后還要輔導功課，孩子們不但學習成績參差不齊，品質(zhì)、生活習慣更是良莠不齊，班級情況紛繁復雜。針對這種情況，她深入每個家庭，深入孩子內(nèi)心世界，去了解每一個學生的具體情況，一次次去勸導、化解、疏通，營造家庭的教育氛圍，幫助家長建立起對孩子學習生活的關(guān)心。

　　羅老師班里有一位叫王z的外地學生，家長在馬王堆蔬菜水果批發(fā)市場做蔬菜生意，父母忙于賺錢，沒有時間管他，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，作業(yè)經(jīng)常不做，有時候上網(wǎng)竟然徹夜不歸。上課沒有精神，直打瞌睡。羅老師一次次地找他談心，孩子當面表示改正，可轉(zhuǎn)身又溜進了網(wǎng)吧。一天下午，羅老師發(fā)現(xiàn)孩子又沒來學校，便立即電話通知家長找尋。五點鐘，家長才遲遲回話，竟然說沒有時間去尋找。于是，羅老師便根據(jù)同學們提供的線索，在附近小區(qū)一個個網(wǎng)吧、游戲廳挨個尋找，終于在一個離校一兩公里的不起眼的.網(wǎng)吧中找到了玩游戲正入迷的孩子。羅老師把孩子領(lǐng)回學校，又一次耐心勸說，諄諄教誨。

　　有的學生對羅老師說：王升的爸爸媽媽都不管他，您也不是一次兩次幫他了，一點效果都沒有。我們不嫉妒您對他的關(guān)愛，但我們?yōu)槟鷲鄣母冻龊翢o效果和回報感到難過！羅老師說：王升跟你們一樣，進了學校的門，就都是我的孩子，在我的眼皮底下，誰掉隊了，那我就得陪著他一起趕上來，大家也應(yīng)該多關(guān)心幫助他，幾十年后，你們再相聚時，他就還會記得這個溫暖的集體。羅老師除個別輔導王升的學習，還根據(jù)他的情況量身定做復習方案，同學們也輪流幫助和監(jiān)督他的學習，20xx年畢業(yè)考試，語文從來沒有及格的王升語文打了78分，這不算高的分數(shù)不僅是一個難得的喜訊，甚至可說是一個奇跡。畢業(yè)典禮上，羅老師收到了王升同學的賀卡，上面寫著：羅老師，我不會忘記你對我的幫助，二十年后我會讓你看到一個不一樣的王升。

　　做學生喜歡的老師

　　學生雖然是受教育者，但他們也一直在選擇老師，挑剔老師的為人，挑剔老師的教學。把愛放在教育的核心地位，這是任何教育的基礎(chǔ)，也是取得良好效果的前提。學校的廁所是羅老師班級的公共區(qū)，因為學校校區(qū)屬臨時過渡，條件艱苦，學生打掃起來有困難，羅老師就經(jīng)常和大家一起共同完成；教室地板灰土厚，羅老師就提早到校，先將地拖干凈。一樁樁細小的事情，學生們看在眼里，記在心中，都感受到老師對班集體的愛，對大家的愛。雖然羅老師接六乙班的時間不長，但有了這份愛，師生間的信任建立起來，溝通的橋梁暢通無阻，孩子們的心扉向羅老師敞開了，家里父母間的爭吵、同學相處時的疙瘩、成長中身體的不適和學習過程的緊張等等，都在羅老師這里得到安慰和寬解。

　　作為一名在講臺上燃燒青春的教師，精彩的課堂教學是做一名受學生歡迎教師的首要條件。多年來，羅老師把充分的時間用到備課上，把智慧的激情用到授課上，在課堂教學中，她本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅專注于教授知識，而且重學生的習慣培養(yǎng)、品性塑造。課堂上，教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，注重啟發(fā)學生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學與生活實際相結(jié)合，努力使課堂充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫，自己教得省心，學生學得盡興。因了羅老師輕松幽默、內(nèi)容充實、充滿想象的課堂教學，孩子們出現(xiàn)了少有的喜歡上語文課的情形，而羅老師所任課班級的教學成績也常能位于同年級前列。如果說羅老師用身先士卒的班級榮譽感與孩子們建立起信任的橋梁，那么，她生動、睿智的課堂教學更是拉近了與孩子們的距離，讓她能夠成為孩子們喜歡、敬重的領(lǐng)路人。孩子們說，羅老師是值得依賴、知識淵博的老師，也是親密的好朋友、更是值得尊敬的長者。

　　二十多年的堅守，有艱辛，有苦澀，更有收獲�？吹胶⒆觽円稽c一滴的進步，特別是看著一批批不斷成長的畢業(yè)學生離開校園，那份助人成功的喜悅難以言表，桃李芬芳，滿園春色，這恐怕就是一個執(zhí)著于教書育人事業(yè)的教師職業(yè)魅力之所在。或許，窮盡一生之力，很多教師都無法成為電視報道中那種“最美的鄉(xiāng)村教師”，但是，在這里，在z這片充滿希望的土壤上，羅老師一定是她的學生心中最美的老師。

最美學生事跡材料4

　　城市還在夢中，你就迎接清晨第一縷陽光；人們盡情享受生活時，你卻在養(yǎng)老教子中奔忙。小家大家是一家。家庭因你而溫暖，城市因你而美麗。

　　孫xx，縣環(huán)境衛(wèi)生管理中心清掃隊副隊長。從事環(huán)衛(wèi)工作二十多年來，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天早上四點鐘從家出發(fā)，穿行在長白大街各主干道,檢查衛(wèi)生清掃情況,看到路面有紙屑、煙頭、果皮就撿起，沒有清掃干凈的地方及時處理。春秋風大，路上行人多，日常保潔清理要到晚上8點鐘以后才結(jié)束。每逢五一、十一、旅游季節(jié)、重大節(jié)日更要從早到晚維持街道整潔干凈。大年初一早晨五點，孫xx要帶領(lǐng)環(huán)衛(wèi)工人門及時清掃鞭炮紙屑。冬季清雪是環(huán)衛(wèi)工作的重中之重。以雪為令，下雪后第一時間，孫xx和清掃工人經(jīng)常是半夜或凌晨一起清掃大雪。為保證路面無積冰、無積雪，大家加班加點、不分晝夜地清運冰雪、清理路面，她和男同志一樣堅持在清雪第一線，冰天雪地，寒風刺骨，一天下來就是10多個小時。

　　在做好本職工作的同時，孫xx更是為家庭默默操勞著。1994年春天，孫xx和在縣醫(yī)院工作的申勇結(jié)婚了。因公公患有重病，婚后第二天就放棄了蜜月來到醫(yī)院侍候公公，在病床前陪他度過了人生最后一程。自從公公走后，孫xx便和婆婆住在了一起。老人身體不好，她悉心照料。20xx年11月，婆婆得了肺癌，為了讓老人安心養(yǎng)病，孫xx夫婦沒有告知老人實情，一邊安撫著老人，一邊四處聯(lián)系醫(yī)院看醫(yī)生。孫xx陪著婆婆做了手術(shù)，煎藥、喂飯、擦身子、洗衣服更是耐心細致地照料著。為增強老人體質(zhì)，她變著花樣做飯菜，講究葷素搭配，營養(yǎng)合理。只要一有空閑，她就和老人聊天、講故事、講笑話，使老人得心情更加舒暢。在孫xx的細心照顧下，老人的身體逐漸康復。

　　結(jié)婚二十多年來，孫xx夫妻恩愛和睦，共同承載工作和生活，相互理解、支持，都主動為對方著想減輕壓力。平日里，孫xx教育兒子做人要坦誠，養(yǎng)成勤儉和獨立的`品格，已是一名優(yōu)秀的大學生。

最美學生事跡材料5

　　一直以來，鄭秀珍的家是一個幸福的大家庭，上有公婆，下有兩個兒子，大兒子已于前年結(jié)婚，有了兒媳。一家人晚輩尊重長輩，長輩關(guān)愛晚輩，溫馨和諧，其樂融融。

　　鄭秀珍常說，父母親養(yǎng)育我們不容易，辛苦操勞一生，我們做子女的悉心照顧，贍養(yǎng)老人是情理之中，不足掛齒，她是這樣說的也是這樣做的，朋友、鄰里間無不說她是個好媳婦。

　　剛結(jié)婚，兩個兒子相繼出生，公婆身體健康，一家人勤勞能干，是村里的富裕戶，天有不測風云，20xx年6月，在水稻插秧的大忙季節(jié)，婆婆突發(fā)腦梗住院，經(jīng)過搶救，血栓壓迫神經(jīng)，婆婆從此失去語言功能，再也不會說話了，癱瘓在床不能下地了，時值水稻插秧時節(jié)，她的愛人還要在家打理農(nóng)活。20多天，她一人不分晝夜在醫(yī)院守護，同病房的病友，都認為她是老人的`女兒，不嫌臟，不嫌累，一口水，一口飯，一把屎，一把尿地照顧著。直到出院，沒有脫過衣服睡覺。

　　出院回到家，婆婆手不好使，拿不了筷子、勺子，每天一日三餐都要她一口一勺地喂，有時婆婆一口沒吃好嗆著，噴了一桌子，她從不嫌臟，還教育兒子，“誰都有老的一天，奶奶從小也是這樣照顧你們的”。婆婆因為不會說話，有時為了一點小事，也找不出什么原因，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，她就像哄小孩一樣耐心的哄、勸，直到婆婆高興滿意為止。

　　由于婆婆患糖尿病多年，一直注射胰島素，早、晚每天飯前半小時注射，她打完針，做好飯，端上桌，再一口一口地喂飯婆婆，自己只能插空吃一口，幾年如一日，從沒有自己坐那好好地穩(wěn)當?shù)爻赃^一頓飯，農(nóng)閑時還行，農(nóng)忙時，她還要和丈夫一起下地干活，有時公公看不下去了，要幫她喂婆婆，可婆婆嫌公公喂的不好，不讓喂，最后還是她默默地把婆婆喂飽喂好。

　　婆婆臥床時間久了，她怕婆婆肌肉萎縮，經(jīng)常幫婆婆按摩洗身子，把她背到外面曬太陽，婆婆經(jīng)常便秘，大便不通暢，她就用手往外摳，從不嫌臟。村里的老姐妹去看望婆婆，都說她把婆婆伺候的比她們還干凈，屋里一點怪味沒有。鄭秀珍盡管有多年的風濕、骨質(zhì)增生致使腿走路不便，但是她從不舍得出門看病，從沒有在外面住過一晚，因為她說婆婆在家，她不放心。

　　鄭秀珍是一位農(nóng)村婦女中很平凡的女人，沒有驚天動地的事跡，幾年如一日，懷著一顆敬老、愛老的心，傳承著中華民族美德，伺奉婆婆如親媽，成為富榮村人人皆知的好媳婦。

最美學生事跡材料6

　　李子涵同學是我們一年級二班的班長，是一位品學兼優(yōu)的好學生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀守法的好公民。

　　一、父母的乖寶貝

　　香九齡，能溫席。自從讀了《三字經(jīng)》以后，就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。

　　每天早晨，李子涵極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：自己的事情自己做!他總能在最短的時間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。

　　他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。

　　有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹，等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。

　　奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

　　李子涵是一個懂事的孩子，還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。

　　二、老師同學的好幫手

　　李子涵同學熱愛學校，熱愛班級體，平時能刻苦學習，自主預習，上課認真聽講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學習任務(wù)，給其他同學樹立了良好的'學習榜樣，同時他樂于助人，熱心幫助那些學習有困難的同學，有求必應(yīng)，從不厭煩。

　　班級里有一位同學，因為是一個留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，李子涵同學把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時，還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學一起做作業(yè)，在學習上幫助他，讓他和同學們一起學習，一起進步。

　　作為班長，李子涵同學是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時候維持教師紀律;放學的時候維護路隊，領(lǐng)背古詩;課間及時制止同學在班級追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……

　　關(guān)心集體，愛護公物，李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了，他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時制止;哪位同學亂動班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學愛護它。說他是班級公物的守護神，這一點也不為過。

　　三、社會公德的排頭兵

　　作為班長，是老師的好助手，是積極維護班集體利益的忠實擁護者。李子涵同學遵章守紀，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。

　　李子涵坐公交車的時候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說謝謝他，李子涵老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經(jīng)過爸爸的開導，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經(jīng)常表揚他是一個懂事的好孩子。

　　有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢，李子涵同學撿起錢追著送給了那位阿姨。當媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子。

　　人之初性本善，小小年紀的李子涵真是我們學習的榜樣，我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

最美學生事跡材料7

　　一心求學，堅毅拼搏，她的目光閃爍著對知識的渴望；一念執(zhí)著，誠信踏實，她的汗水流淌著奮斗的詩篇。她就是471班的班長，是同學們心中“最美”的人。

　　學業(yè)上，她以筆為劍，書寫夢想。中國政法大學是她夢想的象牙塔，漫漫求學路，孜孜樂學心，任喧囂浮躁縈繞四周，她只沉醉于學海；縱使遭遇“滑鐵盧”，她仍以不倒之志繼續(xù)前行，只因內(nèi)心最堅定的信念。學路漫漫，理想總能驅(qū)動著她微笑著奔向未來。

　　生活中，她樂于助人，笑靨如花。如果單個的她是大樹，那么群體中的她更像吹起大浪的風，風打浪行，她始終與同學們一同前行。正如班級宣言所說的那樣，471班要“共同成長”，在她的帶動下，宿舍屢屢被評為“文明宿舍”，班級每每上榜“文明班級”。高三的生活，無風怎可起浪，她“吹動”了同學們的熱情，“吹動”了優(yōu)良班風，她是老師心中“最美”的人。

　　敏而典雅，樂而恬靜。她的'笑容，溫暖而明亮，吹散了高三的重重陰霾，溫暖了同學們的心。她的身上充滿了正能量，影響著身邊的人積極向上。她努力著，奮斗著，拼搏著，以勤奮書寫優(yōu)異，以竿頭百尺，換取更上一層樓。憑著實干精神，她不斷突破自我，用信念播撒希望，用汗水收獲成功！長立雄鷹青云志，不忘空竹淡泊心，這就是她，不讓須眉的xx！

　　同學眼中的她：

　　為生，尊重師長；為友，重情重義；為子，孝思不匱。近乎完美的她得到老師、同學們的高度贊揚，是“評優(yōu)”的第一人選。

　　為人自律自覺、堅定執(zhí)著，做事井井有條、盡心盡責，她是我們的優(yōu)秀班長，也是優(yōu)秀舍長。我們欣賞于她優(yōu)秀的才華和優(yōu)良品行，也希望更多人看到“彩虹”般靚麗的她。

　　學習中，她理想堅定，教室中總能看到她埋頭專研的身影，課間也總能看到她與同學積極討論；生活中，她活潑開朗、樂于分享，她與每一位同學相處融洽，總能熱情的幫助別人；班級管理中，她以身作則、勇于擔當，她凝聚每一位同學使班級形成良好的風氣。

　　她熱愛閱讀，富有文采，擅長寫詩意的內(nèi)容。她同時是同學們的“知心好姐妹”，誰不想擁有這樣的朋友呢！

　　老師眼中的她：謙和，不驕不餒；專注，心無旁騖；沉穩(wěn)，厚積薄發(fā)。盛才敏學，慧攬責心，好女當如此！

最美學生事跡材料8

　　xx來自于xx縣城關(guān)第四小學五年級四班，是一個11歲活潑開朗的陽光少年，他以努力進取、勤奮好學的精神面貌成為了老師家長們心中的好學生；以關(guān)心集體、團結(jié)友愛的行為準則成為了同學們的好朋友。他具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、愛思考、敢發(fā)言，多才多藝，用一言一行，展現(xiàn)新時代小學生應(yīng)該具有的美德，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　學習上，他求知欲強，課堂上，反應(yīng)敏捷，思路清晰，敢于提問，善于質(zhì)疑，對學習知識有自己獨到的見解，連續(xù)被學校評為“三好學生”、“學習標兵”、“學習之星”、“讀書之星”、“科技之星”等榮譽稱號。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的`書籍，用以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。

　　他興趣廣泛，多才多藝，追求全面發(fā)展，學有所長。把自己的作息時間安排得十分合理。除了喜歡閱讀大量的課外書籍，拓展自己的知識面，豐富自己的“課外生活”外，還學習了古箏、圍棋、書法、國畫等，每周他都不間斷地去輔導班學習，每一項他都認真對待，古箏已經(jīng)達到六級水平，圍棋已經(jīng)達到業(yè)余二段水平，今年在xx縣第二屆“橙果杯”圍棋比賽中獲得第一名的好成績。他還積極參與學校組織的各項活動，像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著，又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

　　生活中，他懂事孝順，尊老愛幼，堅持自己的事情自己做，在家里，家務(wù)活從來不是爸媽的“一攬子工程”，經(jīng)常幫著父母洗菜、刷碗、掃地、擦桌子，做些力所能及的事，是個小幫手。每逢節(jié)假日，他都會主動參加志愿服務(wù)活動，去敬老院做義工，看望孤寡老人，幫他們洗腳、梳頭，給他們表演節(jié)目。敬老院的老人們都喜歡這個樸實、認真、特別有愛心的孩子，在為他人帶來方便和快樂的同時，他自己也收獲了成長。

　　xx同學一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，用自己的努力和實力贏得了老師和同學們的贊賞，獲得了大家的認可，這個活潑開朗，勤奮好學又富有愛心的男孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。

最美學生事跡材料9

　　尹xx，女，xx學院xx學院xx級機電一體化專業(yè)學生。

　　她是一名命運坎坷的孤兒，曾因家庭極度貧困導致中途輟學，她又是一名自強自立的楷模，憑借自己的堅強、勤奮和執(zhí)著，叩開了大學的校門，以優(yōu)異成績完成學業(yè)的同時奉獻社會。窮且益堅，不墜青云之志，在艱難中不后退，在苦難中不低頭，從一名孤兒成長為一名優(yōu)秀的大學生，她的事跡讓無數(shù)人為之動容。

　　一、“自強挑戰(zhàn)命運”：身世坎坷的她，一次次從苦難中站起

　　童年對于很多人來說，意味著無憂無慮和美好回憶，但對于尹xx來說，她的童年卻是命運坎坷、貧困交加。她出生于xx縣的一個農(nóng)村家庭，母親在她還不懂事的時候就已去世，父親在她年幼無知的時候因病撒手人寰，從此，她成了孤兒，跟著年邁體弱的爺爺相依為命。她沒有美好的童年，上山放牛、下地干活、擔水劈柴、生火做飯……家庭的重擔落在不滿10歲的小xx身上，小小的肩膀擔起大大的家。她靠撿廢品為自己攢錢上學，為了攢錢，她曾跟著村里的大人去附近的煤礦，撿一些煤到鎮(zhèn)上去賣。把背簍裝得滿滿的`，瘦弱的小身板深深彎下來。她曾連續(xù)幾年只吃饅頭咸菜，當別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，她已經(jīng)在用自己堅強的意志為自己的未來“鋪路”。就這樣她堅持著、努力著、奮斗著，從小山村到大學府，從20xx—xx，十一年間，她在輟學和復學中苦苦掙扎著，她克服無人能懂的艱辛一路跌跌撞撞走來卻從未倒下，收到大學錄取通知書的那天，她在打工的地方喜極而泣，天道酬勤，這是多年堅持最好的禮物。

　　二、“自信笑對人生”：積極樂觀的她，一如既往的努力拼搏

　　xx年，她懷揣著自己辛苦打工兩個月攢下的學費只身來到xx學院求學，在這里她開始了自己人生的新篇章。兩年多，教室的第一排中間已成為她固定的座位。克服了在專業(yè)知識上的不足，彌補自身的短板，在機電一體化這個“男生當?shù)馈钡墓た茖�業(yè)中，她始終名列專業(yè)第一，20xx年獲得“國家勵志獎學金”，xx年獲得“國家獎學金”。不僅如此，她還在更多的方面鍛煉自己，積極參與各項活動、各類比賽，做到學業(yè)、兼職、志愿活動全方位的平衡，寫作大賽、演講比賽、運動會、學校義工、志愿者、社會實踐調(diào)研等，各種活動中總能看到她忙碌的身影。作為一名學生黨員，她還十分注重理論學習，積極參與學校大學生黨員“十九大宣講團”現(xiàn)身說法宣傳黨的好理論好政策，號召同學積極入黨，向黨組織看齊。

　　在校期間，她多次榮獲“自強之星”、“制圖大賽二等獎”、“電機電氣控制賽項二等獎”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、寫作大賽一等獎、演講大賽一等獎、“優(yōu)秀教務(wù)助理”、“優(yōu)秀輔導員助理”、“文明學生”“社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

　　三、“自立書寫青春”：窮且益堅的她，用感恩書寫未來作為一名從山里一步步走出來的寒門學子，她深知生活不易，更深知這一路走來的心酸。在學校，她不只要學習，做兼職養(yǎng)活自己，還要給年邁體弱的爺爺寄生活費藥費。從高考后的寒暑假開始，她從沒有回過家，不是因為不想念，只是她實在太需要掙學費、生活費。她從沒有什么娛樂活動，逛街旅游也不在她的規(guī)劃范疇，每當拿到獎、助學金的時候，她總是心懷感恩，不敢絲毫浪費一分一毫�？恐鴩�家資助和自身努力，她不僅養(yǎng)活自己并且能夠按時寄給年邁爺爺醫(yī)藥費。

　　在日常的學習之外，尹xx積極參加每次的社會公益活動，以此奉獻愛心、回報社會。利用業(yè)余時間，她發(fā)起并組織學生到敬老院慰問，深入福利院看望和自已一樣可憐的孩子們。她還積極參在會實踐，數(shù)次踏上南下的火車，深入各種車間、場地，了解自己所學的機電專業(yè)行業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展走向，了解機電專業(yè)在現(xiàn)階段以及未來的發(fā)展，在xx年的專業(yè)實習中，被企業(yè)評為“優(yōu)秀實習生”。沒有一個富裕甚至正常的家庭，沒有父母親人的庇佑呵護，沒有人遮風擋雨，她卻用自己書寫了青春的奇跡，自信、自強、自立、自尊，“雖為孤兒，但她不為環(huán)境所累，不向命運低頭，自立自強，樂觀陽光�！币黿x用單薄的肩膀，撐起自強的藍天，用堅定的腳步，邁出感恩之路，用實際行動傳播正能量。

最美學生事跡材料10

　　學生：單銳，生于20xx年6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學三年級的一名小學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者，在學習上認真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學中的榜樣;在實踐中能夠善于思考、勤于動手，敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的表率。

　　自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務(wù)，為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀學生干部。

　　一、刻苦學習，勇攀高峰

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

　　在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預習，課后復習。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

　　她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　二、團結(jié)友愛，樂于助人

　　平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

　　她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　樂于助人也是她的一大特點。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。

　　在學校，在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

　　她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的.書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

　　三、快樂閱讀，才藝相長

　　她的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，她很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。

　　她熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，。廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

　　除了完成老師交給的學習任務(wù)外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力，又讓她產(chǎn)生更濃厚的學習興趣。

　　四、善待同學，孝敬父母

　　父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了愛心大使的美譽。

　　獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。

　　二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。

　　三盡職盡責。和優(yōu)秀團員。

　　我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。

　　運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標。小學的三年里，她一步步地朝這個目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是她&&一名新世紀的新少年，一名文明好少年，最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童

最美學生事跡材料11

　　在索鎮(zhèn)河崖頭村，有這么一個家庭，父母嚴格要求自己，不斷學習進步，對上孝敬老人，對下科學教子，任勞任怨，勤儉持家，肯于吃苦，用實際行動詮釋了"最美家庭"的深刻內(nèi)涵。

　　身體力行，弘揚美德

　　xxx夫婦二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，是人人羨慕的模范夫婦。在贍養(yǎng)老人方面，他們盡心盡孝、精心照料、無微不至，總是竭盡所能為老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件，讓老人享受天倫之樂。后來老母親臥床不起，xxx夫婦一邊忙于事業(yè)，一邊精心照顧著老人，定時喂湯、喂飯、喂藥，不讓老人受到一點委屈，一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指："xxx夫婦，真是好樣的!"

　　樂于助人、鄰里和諧

　　xxx家庭平時就喜歡樂于助人，村里誰家有困難，他們都會熱心的去幫助別人。等到別人渡過難關(guān)后要答謝他，他總是擺擺手，說鄰里鄰居的沒什么。村民有什么事，也都喜歡找xxx評理調(diào)解。在父母的言傳身教下，家里幾個孩子都養(yǎng)成了樂于助人的好品格。

　　自律自約，率先垂范

　　孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不從。"xxx夫婦堅信家庭教育是學育人才的搖籃，他們不斷的學習，不斷的更新知識，不斷地拓展視野，以自己的好學、善學感染孩子們，讓孩子們在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。他們注重孩子的品德教育，他們認為一個孩子無論長大以后干什么，"德"總是最重要的，高尚的道德是家庭的重要財富，它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中，他們要求孩子們尊老愛幼、與人為善，關(guān)心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人。

　　愛國守法，廉潔奉公

　　xxx夫婦教育子女們，在日常生活中要積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，要堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人�，F(xiàn)在，孩子們各自已經(jīng)成立了小家庭，并且各自都有自己的'事業(yè)，在村里也都有很好的口碑。

　　"家和萬事興",xxx夫婦多年來一直堅守著"言傳身教、以德育人、真誠待人、和睦相處、互敬互愛"的家風家訓，家庭和睦、家風和諧，他們一家的家風教育應(yīng)該成為宣傳的榜樣，帶動更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。

最美學生事跡材料12

　　江xx，就讀xx縣xx中學，擔任校學生會主席。他在學習生活中處處以身作則，起模范帶頭作用，且在各個方面有突出表現(xiàn)，先后在校數(shù)學競賽和物理競賽中獲得一等獎，曾獲市級優(yōu)秀少先隊員、縣級優(yōu)秀共青團員、縣級體育之星等榮譽。

　　作為一名學生，江xx始終將學習放在第一位，腳踏實地地努力拼搏、積極進取，各科成績在年級里均名列前茅。他學習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲。他課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，遇到難題，刻苦鉆研不退縮，對于不懂的問題，他虛心請教同學教師，直到找出正確的答案為止。

　　作為一名共青團員，江xx時刻以團員的標準要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，老實守信。對待需要幫助的人，他總會熱心去盡一份力：幫老人過馬路，在公交車上讓座，隨手撿起路邊的垃圾……在家里，他非常體貼自己的父母，常和父母聊校園趣聞，并盡己所能為父母分擔家務(wù)，拖地、洗碗、疊衣服等都是江xx的“拿手好戲”，他用自己的行動帶給家庭歡樂。在學校，遇到生活、學習上有困難的同學，他會主動熱情幫助他們。江xx的物理成績較好，周末時，他會抽空與幾個同學一起學習，探究新知，攻克難關(guān)。時間一長，幾位本來害怕物理學科、找不到學習方向的同學，不僅對物理學科充滿了信心，還找到了學習樂趣，經(jīng)常動手搞些物理小創(chuàng)造。

　　作為學生會主席，江xx的工作成績是突出的。他有很強的組織籌劃才能，辦事效率高，擅長營造良好的工作氣氛。他主動參與校團委的組織工作，出色完成暑期，協(xié)助開展校文化藝術(shù)節(jié)系列活動，在活動中統(tǒng)籌安排學生會工作，明確詳細分工，責任落實到位，讓學生會在學�；顒又懈�有參與感。他還帶著志愿者參加社會效勞，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區(qū)送溫暖、擔任交通員等。在一次次的活動中，他總是沖在最前面，用自己的熱情感染同學。他利用寒暑假積極參加社會理論，將所學知識運用到實際，理論期間得到大家的一致好評。

　　在快樂的業(yè)余生活中，江xx最大的興趣愛好就是體育運動。他堅持參加體育鍛煉，熱衷于在運動中播撒汗水，在運動中鍛煉強健的體魄和不屈的.精神。江xx不僅籃球打得好，還是一名田徑高手，是學校短跑隊的主力隊員，20xx年在三明市運動會中獲得了400米第二名的好成績，20xx年在三明市中小學生田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名的成績。在20xx年的縣運會中，他參加了男子200米、三級跳遠和4伊100米接力三項比賽，均獲得了第一名佳績。在校運會中，他帶著班級獲得團體總分第一名的成績，并屢次打破校紀錄。每天的高強度田徑訓練往往使他筋疲力盡，可他從來都沒有放棄，在一次次的扭傷、摔傷后，他仍然選擇了堅持。憑著這股勁，江xx做任何事都不肯輕易放棄，一直追逐著自己的夢想。

最美學生事跡材料13

　　我叫孟昕，大營子鎮(zhèn)雙山小學四年級的學習委員。我在家孝敬長輩，在學校熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，我勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝。

　　我性情溫和，有一顆善良感恩的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自己的事情自己做。我有著感恩的心，一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里，我文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助。

　　我勤奮好學，有一股積極奮進的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學生”，是我一貫地追求。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅。 我樂于助人，是同學們學習的好榜樣。

　　作為學習委員，凡是學校、老師交給的任務(wù)，我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與，曾被評為“校園陽光女孩”。

　　我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

　　在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學中，我是一名挺懂事的`“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

　　幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。

　　學校開展“美麗學生”的活動，我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，我勇于上前指正。

　　“小荷才露尖尖角”，我會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。

最美學生事跡材料14

　　龐xx同學出生于xx年1月7日，于xx年進入淄博市桓臺縣田莊中學學習。多年來，在學校和教師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于考慮，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項任務(wù)，屢次受到教師的表揚和同學的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，校內(nèi)屢次獲朗讀比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，屢次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。

　　龐文雅同學學習非常刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，擅長動腦，積極發(fā)言，她擅長思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找教師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了結(jié)實的根底知識，還養(yǎng)成了良好的學習才能和自主才能，她熱愛看書，《格列佛游記》、《中考總分值》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作程度的進步，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，獲得了一次次優(yōu)異的成績，受到了教師和同學們的一致好評。

　　龐文雅同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，進步自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的才能。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，如今的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，如今雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任教師，有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

　　身為班干部，龐文雅同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助教師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫教師修改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團的'知識，開展介紹新團員，讓更多的同學參加這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新穎的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。

　　扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識，學會了很多；踏踏實實的做人態(tài)度使龐文雅鍛煉了自理自立的才能；廣泛的愛好興趣使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐文雅不斷進步，全面開展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建立者和接班人！

最美學生事跡材料15

　　趙麗佳，現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學院，是一名大一學生，學生會體育部干事，也是共青團員。

　　戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，趙麗佳先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農(nóng)場做志愿服務(wù)，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

　　她跟隨區(qū)領(lǐng)導視察工廠內(nèi)部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學習。因工作需要，團區(qū)委對她的志愿服務(wù)地點進行調(diào)動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。

　　在交化街志愿服務(wù)的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個人信息，聯(lián)系區(qū)域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。

　　認真負責，開朗活潑，風趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的.姐姐們對她的評價。趙麗佳是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧，如今國家有難，是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但趙麗佳從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉(xiāng)，守護著家鄉(xiāng)的人們。

　　趙麗佳沒有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關(guān)人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復。

　　家里人擔心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

　　"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！

　　身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！

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