學生好人好事事跡材料
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編為大家整理的學生好人好事事跡材料 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生好人好事事跡材料 篇1
在德安縣第三小學，有一個名叫王麗的9歲小女孩。她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈；她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，兩年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。
對于博大復雜的世界，王麗同學有一顆天真的童心。小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。對待親人，她關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的`休息。對于身邊的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
學校里的點滴，讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。愿王麗同學在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
學生好人好事事跡材料 篇2
我身邊的美德少年《學校�？房橇宋沂性u選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫小張，和我同在一個小區(qū)，現(xiàn)在十三中學校讀書。小張哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個人上班那點微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在小張哥哥上小學三年級那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的'拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的小張哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在小張哥哥上六年級起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地攤買起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。小張哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話�，F(xiàn)在小張哥哥上中學二年級，據(jù)說他學習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。聽了小張哥哥的事跡，你一定感動吧！希望小張哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學習和生活的榜樣。
學生好人好事事跡材料 篇3
這幾天，忽然興起了一股“雷鋒”熱。社會上的一些所謂的“高校”，“有為青年”……紛紛眾說紜紜。這讓我不由的感到“默哀” 雷鋒何人?為了發(fā)泄一下，故寫一篇文章，為了文章，我查了百度搜了雷鋒這個人名。上面是這樣子說的：
雷鋒，原名雷正興，出生于庚辰年……這樣的好，那樣的棒……�！兑驗樘�，說多了看都比較的反感了》
總的言之，此人似乎毫無缺點，無論是他的“釘子精神”還是所做的好人好事都深深的感動著所有的人，但恐怕他死后都沒有想到有人會如此的紀念他，甚至于不惜所有！
我在網(wǎng)上看見了許許多多的關于“雷鋒日”的一些個話題。列如：
某校領導給校生安排家庭作業(yè)，據(jù)說是拍點假照片，學生上街掃地的那“一瞬間”的照片。從字面上看不過只是“一瞬間”的事情罷
了。但也是關系著校園名譽，師生品質良好，學校內的氣氛融洽，學校發(fā)展問題的……這些個假的照片可以擺放在校門前，以供來人仰觀，以供來人羨慕，以供來人崇敬……諸多好處，說都說不盡！ 更有甚者。也是校內領導蠱惑人心，校長親自降臨說教，告訴眾學生寫一篇關于雷鋒的文章。無謂是一些，無病呻呤，四處感嘆，四處___……��！的一些文字充斥其中�？吹枚紩钊耸值膼盒�，也不明白為什么又要去寫呢?又欲何為?又有何用?我想只有那些個整日感悟“雷鋒精神”未達到目的的`人才能知曉的吧！
諸如此類，多不勝數(shù)，不一一道來，唯恐惡心了大家。 如今無論是網(wǎng)絡還是社會現(xiàn)實都大力的旋起“雷鋒熱”。當初的“學雷鋒，好榜樣。”已然變得面目全非了�！搬斪泳瘛�，“做好人，行好事�！保跋蚶卒h學習”……
這些個就成為了，一些個戴著人皮面具行著見不得人，見不得陽光的行當?shù)摹叭恕彼钟械睦�，凡是用過的人無不說“好”近乎達到了一種癡迷的地步，日子隔長了，不用，渾身便覺得直癢癢。 再看近日里，有許許多多的學生掃起了大街;偶爾有一兩道身影拾起垃圾;幫助盲人過過馬路……這種“做好人，行好事�！闭媸侵档么笏恋男麚P一番，好讓那些個人得到他們預想要的結果，于“他們大家”都有一喜。但是值得深思的是，當這一陣子的熱情過后，人們還會記得雷鋒是何許人么?
學生好人好事事跡材料 篇4
自從學校學習踐行弟子規(guī)以后，校園涌現(xiàn)了很多好人好事。
前幾天，我們正在專心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學們馬上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……〞我一聽，走過去對x說：“你哪里不舒服啊〞x有氣無力地說：“今天上學我就有點不舒服，現(xiàn)在肚子難受……〞。沒等x說完，x就對我說：“老師我去拿沙!〞我說：“好，你快去拿沙吧!〞不一會沙子拿來了。他先把x的桌子推開，然后把沙子攤在嘔吐的'地方上，等一會兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進去，再把沙子掃走。臟物沒了，臭味也沒了。
在同學們有困難的時候主動幫助，不怕骯臟、不怕辛苦，樂于助人，成為了同學們學習的好典范。
學生好人好事事跡材料 篇5
夏日里送去一片清涼，讓人感到愜意，更暖在心里。今天在這給大家整理了寫中學生好人好事事跡的材料，接下來隨著一起來看看吧！ 寫中學生好人好事事跡的材料1
一顆友善的心;他沒有那么富裕，但他很節(jié)省，就算再窮，他也會努力的賺錢;他的父母在他小時候就過世了，從此他就很獨立，很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會出手幫助;他的朋友遇到困難時，他都會像一個天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的`地位，他只希望做好事。 從小到大，我只以為他只是一個普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過去了，我也把書看完了，我終于了解他是個什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因為他的行為，他所做的事情。他有著一顆偉大的心��！，每一天，每一年，時時刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動我參加了，我不想得到榮譽，不想被人家稱贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！ 我在車上做了一件好人好事：
今天上學時，看見一個老爺爺帶著一個孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒讓座給老爺爺，我心里十分難過。老爺爺您坐吧！我讓座給老爺
爺，臉上滿面春風的說。不用了不用了！我過幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你��！小孩子！你真懂事！沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個小雷鋒而已，我覺得你就是個小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對不對?小朋友。謝謝老爺爺！
我做這件事情，我覺的非常高興！因為能像雷鋒叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個人的品質的，必須得自愿，我就算是一個，不對嗎?
學生好人好事事跡材料 篇6
xx，男，總校九小五年級一班學生，擔任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效希望本文對您有所幫助！
祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
1999年入學以來，連年被評為學校三好學生。XX年，被評為總校三好學生。XX年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。XX年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。XX年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為總�？萍夹∶餍恰�
在學校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。XX年，在全國小學生讀寫能力大賽中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，XX年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買飯》一文參加全國體驗教育征文活動，獲得二等獎。
作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予雛鷹中隊，班級連續(xù)兩年被評為總校優(yōu)秀班集體。假期中，他所帶領的環(huán)保特色小隊多次受到社區(qū)居民的'好評。該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生，他愛好廣泛，從七歲開始練習吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛希望本文對您有所幫助！
煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲精神文明班級。XX年，他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學校藝術節(jié)上，他連年作為主持人;XX年4月，在九小承辦的公司民族精神代代傳啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。
xx還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學的王恒省同學結成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學近XX元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學校少先隊員的佼佼者，XX年，xxx代表九小少先隊參加了公司少代會。
學生好人好事事跡材料 篇7
在得知物流xx班何xx同學不幸患上惡性淋巴瘤后，高職全體師生都深感震驚和惋惜。大家立即行動起來，上下一心、紛紛行動，以各種形式關心和關愛何xx同學。
在學院領導和學生辦老師的帶領下，相關行政人員、班主任以及學生干部多次走訪何xx的家庭了解情況并送去補助金，并上門、上醫(yī)院現(xiàn)場辦公，為何xx辦理住院與大病門診手續(xù)，在最短時間內為病人辦理門急診費用報銷和商業(yè)保險。
但高額的治療費用依舊使何xx家庭不堪重負。為幫助何xx度過難關，學院精心策劃并組織開展了宣傳﹑動員﹑捐款等系列獻愛心活動。學院團委學生會向全院同學發(fā)出愛心捐款倡議，積極組織各班進行募捐。學生黨員、學生干部、各班級班干部紛紛帶頭捐款。在他們的號召帶領下，廣大同學也積極投入到捐款隊伍中。其中，何xx所在的物流xx班同學捐款額合計達5500元(其中班主任胡雯雁個人捐款元)。輪機xx班的王瑞琪同學在忙于辦理店鋪手續(xù)時，得知了何xx的情況后專程趕到學校捐上500元;許多同學為了表達他們對何xx同學的關懷，還特地送上了班級同學簽名并寫有祝福語的賀卡，祝愿何xx早日康復，回到學校。全院上下涌動著暖暖的愛心熱潮。而學院教職工也踴躍捐款、奉獻愛心。同時，學生會文藝部還舉辦了《讓愛托起明天的太陽——愛心募捐活動》文藝匯演。在捐款現(xiàn)場，何xx父親也特意趕來表達了謝意和何xx戰(zhàn)勝病魔的信心。團委公益部利用“世界紅十字日”的.契機開展了“關愛生命、奉獻愛心”的大型簽名活動。當天共有二百多名師生到活動現(xiàn)場簽名、寫祝福語。團委干部還特意制作了150張愛心卡，請現(xiàn)場參與活動的老師、同學們在愛心卡上寫上祝福和愿望。這150張愛心卡隨后串聯(lián)制作成“大愛心”送到了何xx手中�；顒蝇F(xiàn)場還籌集到了部分捐款。很多同學在參加完班級捐款活動后，再次到活動現(xiàn)場捐款，令組織此次活動的學生干部們都感動不已。最終的捐款額達29,419.10元。
何xx同學所在班級—物流xx班的全體同學在班主任的帶領下，每周都安排同學到醫(yī)院以及何xx家中探望，與何xx聊家常、談生活、敘友情，鼓勵她不懼病魔、積極治療，最終戰(zhàn)勝癌癥。班級團支部、班委會分頭出海報，介紹何xx病情以及階段的治療情況，并號召全院同學用實際行動一起鼓勵和幫助何xx;班級女同學們則利用課余時間折出999顆幸運星和千紙鶴以及祝�？ǖ人偷胶蝬x手中，令她感動不已;平日晚上，同寢室女同學便會準時打電話給何xx，與她聊每天的學習和生活，而何xx這時也會準時等侯在電話一旁。她說，她想念同學，想念學校的生活，與同學們在一起的日子才最充實和快樂。
在上學期臨近期末考試之際，為了幫助何xx順利通過考試，物流xx班團支部、班委經(jīng)過研究討論，決定委派班級里的學習骨干為何xx同學上門輔導各門學科。何xx家路途遙遠，同學們每次探望或者輔導之后，回到學校后都將近七、八點鐘。但同學們毫無怨言，為了何xx早日康復、早日回校，同學們寧愿犧牲自己的業(yè)余時間，也要為何xx出一份自己的力量。在此同時，學院領導也考慮到何xx的特殊情況，決定為何xx同學的期末考試專門開通“綠色通道”—“送考上門”!何xx同學在得知這一消息后，非常高興!因為雖然那時已經(jīng)歷了5次化療，但何xx恢復情況良好、精神狀態(tài)也佳，所以也迫切希望能如愿參加考試。通過師生們的共同幫助，何xx順利通過各科考試。
暑假期間，為了保證何xx同學每兩周一次的住院化療，班級班主任調整好自己的假期安排，確保每兩周一次上門了解情況，并為何xx按時辦理醫(yī)保手續(xù);學院領導和高職辦領導也經(jīng)常噓寒問暖，通過班主任和同學及時了解何xx的醫(yī)治情況;何xx同寢室的同學假期里也抽空到何xx家中探望、慰問，令何xx家長感動不已。
臨近國慶、中秋佳節(jié)之際，班級團支部書記帶領其他幾名班干部特地代表班級到中山醫(yī)院看望化療中的何xx。“十一”長假中，班主任和同學們也抽空打電話慰問何xx，囑咐她好好休息。
面對來自學校和班級這個大家庭成員們的關懷，何xx及其父母都非常感動，特別是何xx!她說，在長達半年的治療時間里，每次做化療雖然都很折磨身體和意志，但只要一想到老師、同學們的關愛，心中就充滿感動和幸福!她說，離開學校這么長時間，她是多么想念大家、想念校園!真想早日回校學習，和大家一起備戰(zhàn)英語四級考和計算機等級考。
學生好人好事事跡材料 篇8
20xx年參加數(shù)學奧林匹克競賽，獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗手。
XX年9月以優(yōu)異的成績進入齊魯石化公司總校第二中學，任體育委員，并在學生會中任體育部副部長，組織年級體育活動，協(xié)助老師做好運動會組織準備工作，使班級取得了好成績。被評為XX——————XX學年度總校優(yōu)秀班干部。XX年還參加了數(shù)學奧林匹克競賽，學習成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學校廣播操比賽中取得成功。XX年11月轉入齊魯石化公司總校第五中學，并迅速融入到新的集體中，為班集體作出了很大貢獻，先后擔任課代表，學習委員等職務。幫助老師管理班中的各種事務，與其他班干部配合，加強對班集體的建設，使班級總體成績水平有了一定的提高，成為總校優(yōu)秀班集體，成為老師的好幫手。XX年參加數(shù)學競賽，取得了好成績。八月初，在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為XX年度總校級三好學生，年底參加了英語奧林匹克競賽，取得了好成績。12月加入共青團，成為本年級首批團員。XX年初曾參加總校三科競賽，取得第18名的成績，四月底參加了總校生物競賽，以五中第一名的優(yōu)異成績順利進入決賽。學習成績一直在年級中列前五名，受到老師的一致好評。
xxx同學事跡材料：
xxx，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學五年級三班的英語課代表，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
XX年6月獲世紀之星全國少兒美術書法攝影藝術教育成果展金獎。
XX年6月作為公司學生代表，赴濟南參加了“山東省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎，是淄博市和公司唯一獲獎的學生。
XX年獲總校第五屆藝術節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎。 XX年9月獲中國石油化工部美術作品展優(yōu)秀獎。
XX、XX連續(xù)兩年獲得“全國小學生語文讀寫能力大賽”一等獎。
XX年獲得總校第六屆藝術節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎，被總校評為優(yōu)秀學生干部。
XX年參加總校奧賽獲學校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術節(jié)，作品參賽，成績突出。
從1999～XX年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。
面對眾多的榮譽，xxx獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。
xxx不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術節(jié)的歌詠比賽，是主要領唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學校第八名，出乎所有人預料。
他還是學校雛鷹廣播站的小記者，在�！洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。
xxx的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復讀機，現(xiàn)在的復讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：“還能用，換一個要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學，把自己的房間變成了“動物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的�？汀xx利用學習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學生活，他非常感激學校老師為他付出的心血，并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我xxx小學的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。
xxx，一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
姜xx同學事跡簡歷：
姜xx，男，總校九小五年級一班學生，擔任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
1999年入學以來，連年被評為學校三好學生。XX年，被評為總校三好學生。XX年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。XX年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。XX年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總�？萍夹∶餍�。”
在學校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。XX年，在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，XX年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。
該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生，他愛好廣泛，從七歲開始練習吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級�！� XX年，他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學校藝術節(jié)上，他連年作為主持人；XX年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。
姜xx還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起，就與沂南南xxx小學的王恒省同學結成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學近XX元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學校少先隊員的`佼佼者，XX年，姜xx代表九小少先隊參加了公司少代會。
在xxx小學四年級三班，有一個十歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————她就是四年級三班的夏xx同學。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)四年來，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部，因學習工作出色，還獲得過一枚省級雛鷹獎章呢。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執(zhí)著向上的追求�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，夏xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，xxx小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。XX年參加全國英語口語比賽，順利通過了淄博賽區(qū)的選拔，目前比賽仍在進行中。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。夏xx同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
學生好人好事事跡材料 篇9
李溢新，男，集美大學航海學院航海技術1212班學生，助。這位年僅21歲的青年大學生成為廈門迄今為止，唯一捐獻造血干細胞又捐獻淋巴細胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。李溢新從20xx年大學入學之初，就加入了集美大學紅十字會，堅持長期參與紅會組織的各項志愿活動，三年多時間里多次參與義務獻血活動。20xx年5月，懷著對社會公益服務的熱愛，他在《志愿者捐獻同意書》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫造血干細胞的捐獻志愿者。9月，他接到廈門紅十字會的電話，通知他與廣州的一位血液病患者HLA配型初步吻合，被問之是否愿意進行高配捐獻。雖然長期參與紅十字會的活動，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對很多的'醫(yī)學問題仍報以疑問，但在短暫的猶豫和思考后，本著一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。初，他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進行了HLA高度配型。一周之后，他再次接到廈門市紅十字會的電話，告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過前一段時間的了解和醫(yī)生咨詢，溢新當初的疑惑和猶豫全然沒有了，對高配的成功抱著一種期待的心理，因為這樣的付出，將換回一個患者的新生。
5月，李溢新在紅會工作人員的陪同下，帶著學校老師的關心，前往福建醫(yī)科大學附屬醫(yī)院進行了造血干細胞捐獻。這一次，李溢新在病床上躺了整整4各多小時，采集到200毫升造血干細胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而李溢新周身血液只有4000毫升左右。也就是說，他體內的血液，順著管子，流到離心機，再回到他身體，來回走了3.5趟。李溢新說，“在病床上的4個小時里，他看電視，看天花板，和陪護工作人員閑聊，那些恐懼和擔心便慢慢被驅散了。”從開始到最后，他都堅信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復，急需李溢新同學的淋巴細胞進行救治。市紅會的工作人員便打電話給溢新求助，本以做好了被拒絕的準備。因為不少捐助過一次造血干細胞的人，都會止步于第二次的捐獻，或是出于對身體的擔憂，或是不想再經(jīng)歷血液離開身體的感受。
李溢新同學得知后，馬上在網(wǎng)絡上搜索相關信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時，一個嚴峻的問題擺在他的面前。馬上到來的12月份正是他備考最緊張的時候，作為集美大學航海學院大四的學生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報考包括三副適任證書在內的船員資格證，12月就有7個測評，1月有3門科目考試。紅會的工作人員本以為消息不會來的這么快，但僅第二天，李溢新就給出了肯定的答復：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時機了�！边@一次，他沒有告訴父母，“第一次他們就沒同意，這次不是怕他們反對，而是怕他們擔心�！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻，他的輔導員和舍友甚至一開始都不知道，他又將去進行一次捐獻。
12月，在市紅會工作人員的陪同下，他再次到福州進行二次捐獻，這次捐獻也讓李溢新成為了廈門第一例進行二次捐獻的志愿者。
李溢新就是這么一個活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權衡自己生活的各個方面，但正因為他比其他人更堅定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻，才顯得尤為真實、珍貴，令人動容。
學生好人好事事跡材料 篇10
有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時不知所措，x連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務室吧!〞她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務室。給我上了藥，x撫慰我說：“堅持一下，馬上就好了!〞我心想：還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包扎，還撫慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的.話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!
上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，x問我：“還疼嗎〞我笑著答復說：“有你的關心，就已經(jīng)不疼了!〞我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了!〞我說：“不會有下次了!〞
從此，我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!
學生好人好事事跡材料 篇11
一、關愛他人
1. 在校內發(fā)現(xiàn)一位摔傷的同學，即時幫助其前往醫(yī)務室治療。
2. 看到同學課上昏迷，馬上找老師并幫助老師將其送至醫(yī)院。
3. 發(fā)現(xiàn)一位獨自在操場上哭泣的同學，前往安慰并聆聽其心聲，讓他感到舒適和支持。
4. 找到一位遺失錢包的同學，立即歸還給他，并告知他應該加強自己的財產(chǎn)保管。
5. 協(xié)助有語言障礙的同學解決交流問題，幫助他順利適應新環(huán)境。
二、積極參與公益事業(yè)
6. 參加學校志愿者服務活動，并為老年人提供理發(fā)、清潔等服務。
7. 參加街頭募捐活動，為災區(qū)捐款。
8. 參加校園公益課程，為貧困學生提供學習輔導和生活幫助。
9. 參加社區(qū)愛心義賣活動，為旅游地點收集垃圾并清理環(huán)境。
10. 參加“綠色行動”活動，為學校和社區(qū)植樹造林，保護環(huán)境。
三、樂于助人
11. 在校內發(fā)現(xiàn)有同學遺失物品，盡力幫助找回，讓其遺失的物品安全返回。
12. 為同學提供學習幫助，讓他們更好地完成學業(yè)。
13. 獨自完成作業(yè)的同學無法理解內容，幫助他們解決問題。
14. 參與“學長/學姐幫帶”計劃，為同學提供人生經(jīng)驗和學習建議。
15. 在寒假期間為家鄉(xiāng)的.學生免費輔導英語，提高他們的學習成績。
四、勇于承擔責任
16. 擔任班級里的學習委員和道德委員，帶領同學們按時完成任務，并維護校內秩序。
17. 擔任班級班長，協(xié)助老師組織學生活動，并帶領全班同學積極參與其中。
18. 擔任學校招生義工，為新生提供各種幫助和支持，讓他們順利適應新的環(huán)境。
19. 擔任學校的文化活動策劃員，幫助組織各種校內文化活動，豐富同學的課余生活。
20. 每次課堂討論時，勇于發(fā)言并表達自己的觀點和建議，為提高班級和學校的學習質量做出貢獻。
五、尊重他人
21. 在班級里，尊重不同的文化和信仰，促進不同生活習慣和觀點間的和諧交流。
22. 在社交場合，遵守禮儀和行為準則，并尊重他人的隱私和感覺。
23. 在群組討論中，不斷嘗試理解別人的觀點，提出建設性的意見和反饋。
24. 在學校的活動和比賽中，充分尊重對手和其他參與者，不做不良競爭行為。
25. 在班級內部，尊重老師和同學，遵守規(guī)則和紀律，形成良好的學習氛圍。
六、勤奮學習
26. 每天堅持閱讀，積極探索各種知識和技能，并努力提高自己的學術水平。
27. 在校內課堂里，認真聽講，積極參與討論和問題解決，提高自己的成績。
28. 在寒暑假期間，積極參加各種培訓班和課程，提高個人能力和技能。
29. 在完成作業(yè)和考試中，注重細節(jié)和精確性，并在需要時請求和接受批評和建議。
30. 閱讀一些優(yōu)秀的學習材料和獲得優(yōu)秀的學習經(jīng)驗，不斷尋求進步和改善。
七、熱愛生活
31. 學會飲食健康，不過度飲食和吸煙，注意身體健康。
32. 在課余時間里，積極參加體育鍛煉和健身活動，保持健康身體和精神。
學生好人好事事跡材料 篇12
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的.書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了�！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，XX年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，XX年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，XX年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就XX年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，XX年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學�！叭脤W生”，XX年被評為總�！皩W習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績， 從而更好地為祖國的明天服務。
學生好人好事事跡材料 篇13
9月x日(周日)午后，高一(2)班XX學在校園大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX學在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報告了此事，班主任推薦通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。XX學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。
XX學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
XX同學是高一(5)班學生，10月x日下午3點多，XX同學騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主必須很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的.，她還不明白手機丟了，說明狀況后，她連忙道謝，XX同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，XX同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問XX同學叫什么名字，在幾年級幾班，XX同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
XX同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
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