家庭教育事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的家庭教育事跡材料，希望能夠幫助到大家。
家庭教育事跡材料1
家庭教育先輩個(gè)人材料
一、積極創(chuàng)建家教活動(dòng)陣地。
1、XXX組織開(kāi)展各種活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力。如冬季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、暑假親子共讀書(shū)、讀書(shū)節(jié)親子詩(shī)朗誦比賽等等。她精心組織的一次次活動(dòng)，既增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，又有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)，同時(shí)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。親子活動(dòng)現(xiàn)在越來(lái)越受家長(zhǎng)們的關(guān)注和喜愛(ài)。
2、《家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)校》成為家校結(jié)合的紐帶
XXX廣泛利用“家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)�！钡募倚：献鱔XX，每天和家長(zhǎng)交流，光是每天給每位家長(zhǎng)發(fā)短信高達(dá)20多條。多少次，她制定方案寫串詞到深夜；多少次，家中的電腦成了她的“服務(wù)器”。結(jié)合獨(dú)具特色的“XXX勵(lì)志”“經(jīng)典課堂”“個(gè)性化綜合指導(dǎo)”“面授培訓(xùn)”等教學(xué)服務(wù)模式。并組織成立了“網(wǎng)校學(xué)生會(huì)”，成功舉辦了第一屆“讀好書(shū)”推薦活動(dòng)。
二、提高家長(zhǎng)素質(zhì)，全面打造合格家長(zhǎng)。
為了提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平，去年，她邀請(qǐng)“心理教育專家XXX”到她班作家教專題講座；今年5月份，她又組織她班家長(zhǎng)觀看了XXX、XXX等九名頂級(jí)家庭教育專家視頻講座；今年9月份開(kāi)學(xué)，她又籌劃為期一周的家長(zhǎng)會(huì)，由我校的XXX為家長(zhǎng)做家教指導(dǎo)。她還多次舉辦了《素質(zhì)教育進(jìn)家庭》和《法制教育進(jìn)家庭》等家教知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。她向家長(zhǎng)推薦中國(guó)家庭教育網(wǎng)等家教專業(yè)網(wǎng)。XXX的積極籌劃和組織的活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，幫助家長(zhǎng)們走出了家庭教育誤區(qū)，了解了許多科學(xué)教子方法，有效地提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平，力爭(zhēng)打造合格家長(zhǎng)。
三、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂零距離的接觸學(xué)校
本學(xué)期第8周，我校定為家長(zhǎng)開(kāi)放周。江教師為了家長(zhǎng)開(kāi)放周的順利召開(kāi)，作了具體的計(jì)劃。開(kāi)放XXX邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課、評(píng)議，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長(zhǎng)能在第一工夫了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí)，更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和辦法。
在家長(zhǎng)開(kāi)放XXX，白天她陪著家長(zhǎng)聽(tīng)課，夜里，她又參加各班的家長(zhǎng)會(huì)，周末又召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。整整一個(gè)星期，她天天都是披星XXX趕在回家的.路上。
有耕耘就會(huì)有收獲”，在XXX的努力下，家長(zhǎng)更加配合學(xué)校的工作，學(xué)生也有了更好的發(fā)展，今年在教師節(jié)受到“青云譜區(qū)優(yōu)秀班主任”的表彰�！洞笫譅啃∈帧贰锻卣辜彝ベY源》等有多篇家教論文獲獎(jiǎng)。
她就是這樣一名普通的家庭教育工作者，校園內(nèi)外總是她忙碌而激情的身影。她在XXX的熱土上培養(yǎng)了一批又一批富有朝氣的少年兒童，也培養(yǎng)了一批又一批家教經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)朋友，她癡心家教工作終不悔。
家庭教育事跡材料2
"結(jié)婚那么多年以來(lái)，我們始終以尊重包容作為家風(fēng)，堅(jiān)守孝道，營(yíng)造和睦和諧的家庭環(huán)境。"xxx說(shuō)。由于xxx的丈夫是在秀英區(qū)紀(jì)委工作，工作需要的他經(jīng)常要外出辦案、不著家，xxx體會(huì)到丈夫在單位的不易，義無(wú)反顧的做了丈夫堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在家里任勞任怨，做家務(wù)、帶孩子、照顧老人，在她的支持下，丈夫從一名普通職工奮斗成單位主要領(lǐng)導(dǎo)骨干，并把工作干得井井有條，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。二人從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴，她們的小家庭更是成為朋友，同學(xué)樂(lè)于聚會(huì)的溫馨場(chǎng)所，是親戚朋友心目中的一對(duì)模范夫妻�；橐錾畈槐葢賽�(ài)時(shí)的浪漫，總有柴米油鹽醬醋茶的煩惱，二十多年在同一個(gè)屋檐下的生活感受到兩個(gè)人組成一個(gè)和睦的家庭十分不易，關(guān)鍵是相互尊重與包容。
傳承好家風(fēng)家和萬(wàn)事興是上一輩人的傳承讓我們的家庭擁有了和諧包容的家風(fēng)，我的孩子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，也一定能很好地傳承家風(fēng)。"xxx說(shuō)。她有一個(gè)可愛(ài)的女兒，他們一貫堅(jiān)持言傳身教，始終把對(duì)孩子的素質(zhì)教育放在首位。在女兒學(xué)習(xí)之余，夫妻倆經(jīng)常引導(dǎo)女兒多看一些具有教育好處的書(shū)籍，使她從小就樹(shù)立起善于學(xué)習(xí)、孝敬老人、樂(lè)于助人的良好意識(shí)，他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀(jì)的'事情。夫妻倆多年來(lái)一直熱心公益事業(yè)，帶著女兒一起用心參于愛(ài)心捐款，救助弱勢(shì)群眾，身親力行為社區(qū)老人辦理老年優(yōu)待證，受到社區(qū)老人們一致的贊譽(yù)。在大人們的影響下，女兒有禮貌，懂得感恩。讓xxx印象最深的是，但凡父母為他做點(diǎn)什么，女兒都會(huì)說(shuō)"謝謝爸爸""媽媽我愛(ài)你"的暖心話。一家人吃飯時(shí)，她會(huì)主動(dòng)收拾碗筷，為長(zhǎng)輩們添茶倒水。
xxx說(shuō)，她的家庭只是秀英區(qū)眾多家庭中的一個(gè)，和秀英其他獲得"五好文明家庭"的家庭相比，她的家庭還有一定差距，今后要更加努力，把家風(fēng)家教融合在工作中，教育好子女，把好的家風(fēng)傳承下去。
家庭教育事跡材料3
杜堌中心小學(xué)地處濮陽(yáng)縣魯河鎮(zhèn)前杜堌村西，是一所普通的農(nóng)村學(xué)校，但我校堅(jiān)持把辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平當(dāng)做學(xué)校的重要工作，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與學(xué)校合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使學(xué)校教育與家庭教育一體化，不斷加強(qiáng)留守學(xué)生教育和問(wèn)題學(xué)生教育。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)任務(wù)
根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，自20xx年開(kāi)始，建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，成立了杜堌中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，李林忠同志為校長(zhǎng)，李國(guó)柱同志為副校長(zhǎng)，校委會(huì)成員和各班班主任為家長(zhǎng)學(xué)校教師。學(xué)校每學(xué)期至少集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次，各班還定期、不定期自主召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，努力使我校熔入社會(huì)大教育的環(huán)境中，積極動(dòng)員社會(huì)力量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、重視家校聯(lián)系，多種形式組織活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)
�。ㄒ唬┛茖W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性
1.針對(duì)學(xué)校發(fā)展需要，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
在學(xué)校教育中，很多人只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)和成功，我們認(rèn)為“關(guān)注成長(zhǎng)才是教育的真諦。我校提出了以“課堂文化”為主題的學(xué)生“成長(zhǎng)文化”，以“讓每個(gè)孩子抬頭走路，讓每顆心靈感受成功”為辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“順應(yīng)人的成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)師生健康發(fā)展”的教育理念。
2.針對(duì)家長(zhǎng)教育需要，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
在教育子女過(guò)程中，絕大部分家長(zhǎng)喜歡用家長(zhǎng)的'想法教育孩子，認(rèn)為孩子應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣。孩子不愿意接受，家長(zhǎng)不理解。針對(duì)這種現(xiàn)象，一方面，我們通過(guò)問(wèn)卷對(duì)家長(zhǎng)的困惑和需要進(jìn)行調(diào)查了解；另一方面，我們對(duì)全校家長(zhǎng)的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)狀況等情況進(jìn)行調(diào)查。全校家長(zhǎng)情況登記造冊(cè)，編入不同班級(jí)，實(shí)行輪訓(xùn)制度。正是由于我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性和科學(xué)性，內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，通俗易懂，家長(zhǎng)能學(xué)以致用，所以家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的熱情很高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，家庭、學(xué)校的教育活力已經(jīng)形成，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的扎實(shí)開(kāi)展，真正達(dá)到了教育兩代人的目的。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)展教育活動(dòng)，提高教育的實(shí)效性
家長(zhǎng)教育也和學(xué)生教育一樣，不能采取單一的講授形式。為了提高家長(zhǎng)的興趣，提高辦學(xué)質(zhì)量，我們不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)教育，建構(gòu)切實(shí)有效的教育途徑，努力提高教育實(shí)效。
1.精心組織家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)
家長(zhǎng)學(xué)校的課堂是主渠道。每次家長(zhǎng)學(xué)校上課，我們都精心準(zhǔn)備，確保收到教育實(shí)效。我們緊緊圍繞教學(xué)計(jì)劃，以年級(jí)組為單位，針對(duì)學(xué)生情況和家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀進(jìn)行集體備課。然后學(xué)校選擇熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，了解當(dāng)代家教理論與實(shí)踐，對(duì)授課主題有研究的教師擔(dān)任主講教師，使家長(zhǎng)能坐得住，聽(tīng)得進(jìn)，有收獲。
2.精心策劃家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)
在高質(zhì)量抓好家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)，我們還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，力求使家長(zhǎng)學(xué)校工作形式多樣，提高學(xué)生家長(zhǎng)參學(xué)積極性。（1）專題教育活動(dòng)：邀請(qǐng)資深家庭教育專家做講座。20xx年4月3日，我們特別邀請(qǐng)了濮陽(yáng)市著名家教專家濮陽(yáng)縣教育局前局長(zhǎng)張志彪同志、濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)魏瑞真同志來(lái)我校作報(bào)告，家長(zhǎng)受益匪淺。（2）親子共享活動(dòng)：我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了“同做一事”、“同讀一書(shū)”、“同唱一歌”等活動(dòng)，讓父母和孩子一起活動(dòng)，共同成長(zhǎng)，這一活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富了家長(zhǎng)們的家庭文化生活。
三、開(kāi)展專題研究，提升學(xué)校家庭教育水平。
邀請(qǐng)專家講學(xué)只是我們工作的一部分，為了進(jìn)一步提升我校的家庭教育水平，我們學(xué)校在副校長(zhǎng)李國(guó)柱同志的帶領(lǐng)和組織下，成立了家庭教育專題研究小組，確定了“家校共育——托起明天的太陽(yáng)”的研究專題，開(kāi)發(fā)出了我們學(xué)校家庭教育的校本教材，如《做合格的父母》、《成功家教方法例談》、《展望國(guó)外家庭教育》等，同時(shí)也使我校廣大教師的家庭教育水平有了很大的提高。
總之，我校一直把家庭教育作為重要工作，以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，通過(guò)輔導(dǎo)講座、開(kāi)展系列活動(dòng)，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才做出了更大的貢獻(xiàn)。今后，我們將采取有力措施，充分整合資源，發(fā)揮全校各種優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步做好家教工作。
家庭教育事跡材料4
這次能被學(xué)校推薦為優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，我感到高興和榮幸的同時(shí)，更感到了一份責(zé)任和壓力。孩子取得的每一次進(jìn)步、每一份成績(jī)，是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各科老師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，精心教育和努力的結(jié)晶。作為家長(zhǎng)，當(dāng)好孩子的課外老師，當(dāng)好孩子在家庭中的良師益友，積極配合老師，抓好孩子的教育和學(xué)習(xí)，使孩子在緊張與活潑、嚴(yán)格與寬松、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的軌道上健康發(fā)展和成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
“望子成龍，望女成鳳”是所有做父母最大的心愿，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我們每個(gè)家長(zhǎng)都在不斷地努力著、探索著、交流著，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，不讓孩子輸在起跑線上，作為孩子的母親，我和眾多家長(zhǎng)一樣，也在孩子教育問(wèn)題上傾注了心血。
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師，也是孩子一生的老師。家庭的熏陶對(duì)孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。下面我談?wù)勎以诮逃⒆臃矫娴膫�(gè)人觀點(diǎn)：
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)我們家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)守信，在工作上勤勤懇懇，友善待人，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。
一是和孩子保持融洽的朋友關(guān)系。我本著平等、尊重、傾聽(tīng)的原則去和孩子做朋友，在意見(jiàn)分歧時(shí)，采用委婉的方式和孩子分享自己的觀點(diǎn)和看法。采取孩子容易接受的方式讓她改正錯(cuò)誤。與孩子建立良好的情感關(guān)系和平等的交流對(duì)話，尊重孩子人格尊嚴(yán)，不打罵、不溺愛(ài)。不給孩子增加學(xué)習(xí)壓力和不切實(shí)際的期望。
二是積極配合老師工作。教育孩子離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的一定配合好老師工作。班上的每一次班務(wù)要事，我都會(huì)積極響應(yīng)，不管自己工作多忙，我都會(huì)及時(shí)和每位學(xué)生家長(zhǎng)電話或者微信溝通，確保第一時(shí)間完成任務(wù)。班上每一次的集體活動(dòng)，我也會(huì)積極參與其中。比如班級(jí)外出實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)提前安排好活動(dòng)所有事宜，活動(dòng)結(jié)束后，清單化展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)滿意，使家長(zhǎng)從心底配合后期班務(wù)工作。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為了節(jié)省自己時(shí)間，在我們當(dāng)?shù)刈龊冒嗉?jí)運(yùn)動(dòng)宣傳牌，開(kāi)車送學(xué)校。學(xué)校舉行文藝表演，我積極組織家委會(huì)家長(zhǎng)參與，選購(gòu)服裝、借道具、彩排、接送排練老師，歸還道具等等，有個(gè)禮拜我從紫陽(yáng)到安康，往返四次。我平時(shí)還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
三是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人變得聰明。從小學(xué)期間，我就會(huì)每天引導(dǎo)孩子讀課外書(shū)，鼓勵(lì)孩子寫讀后感，鼓勵(lì)孩子自主選購(gòu)自己喜歡的書(shū)籍。這么多年來(lái)，無(wú)論多忙，孩子的.每篇作文我都會(huì)溝通題材，也會(huì)親自過(guò)目。我們始終堅(jiān)持著，在讀寫的過(guò)程中，孩子的寫作水平不但得到了提高，還加深了我們母女感情。
四是培養(yǎng)孩子懂感恩，有孝心，有愛(ài)心，有奉獻(xiàn)精神。每年暑假，孩子都會(huì)留在旬陽(yáng)，幫外婆照顧行動(dòng)不便的外公。幫外婆做力所能及的家務(wù)活。特別今年過(guò)年期間，各地疫情嚴(yán)重，咱們居委會(huì)也需要招收社會(huì)義務(wù)宣傳者，我就鼓勵(lì)孩子積極參與疫情勸導(dǎo)。平時(shí)周末，只要有空，我就會(huì)領(lǐng)孩子到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，去接觸需要幫助的人，積極參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，懂得尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。
五是培養(yǎng)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。每年暑假，我都會(huì)領(lǐng)孩子去外面見(jiàn)識(shí)名校，給孩子增長(zhǎng)課本以外的知識(shí)，讓孩子感受名校的優(yōu)越感，從心底樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。步入初中后，課程增加，作業(yè)量加大，為了給孩子鼓勁，暑假期間和孩子一起北京游，和北大清華的師姐師哥面對(duì)面溝通各科學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，更進(jìn)一步增加了孩子信心。
六是培養(yǎng)孩子積極向上，樂(lè)觀心態(tài)和良好的性格。首先培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)其獨(dú)立自主生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，自己獨(dú)立完成自己的事情。其次培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)，做完自己檢查，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)習(xí)慣，讓孩子始終保持樂(lè)觀、活潑、開(kāi)朗的性格，做一個(gè)積極、向上的陽(yáng)光少年。特別今年疫情期間，為了緩解孩子枯燥的網(wǎng)課學(xué)習(xí)壓力，每周末我都會(huì)組織家庭美食制作和娛樂(lè)節(jié)目，讓孩子參與其中，感受家庭的歡樂(lè)氣氛，從而開(kāi)心學(xué)習(xí)。
一份耕耘、一份汗水、一份收獲，“望子成龍，望女成鳳”也是我們每一位家長(zhǎng)的共同心愿。在孩子的教育和培養(yǎng)上，我作為一名家長(zhǎng)，盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，孩子也在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是做為陪伴孩子一生的終身老師，我也倍感責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，希望通過(guò)自己的不懈努力，與學(xué)校、社會(huì)一起把孩子培養(yǎng)成為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的有用之才。所以，我會(huì)一如既往地努力當(dāng)好孩子的“后勤部長(zhǎng)”，配合學(xué)校照顧好孩子的衣、食、住、行，使她無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，集中精力投入學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們家長(zhǎng)和孩子的夢(mèng)想！
家庭教育事跡材料5
當(dāng)XX還是一名通俗教師時(shí)，十年的班主任工作讓她體會(huì)到家庭教育的缺失；當(dāng)她是政教主任時(shí)，六年的管理工作讓她深深意識(shí)到家庭教育的重要。從XX年擔(dān)任政教主任后，XX把全身心投入到家庭教育中來(lái)，做了大量的工作。
一、一絲不茍，XXX打造家長(zhǎng)學(xué)校。
為了把學(xué)校打形成富有特色的家長(zhǎng)學(xué)校，從領(lǐng)導(dǎo)小組的確立到家長(zhǎng)委員會(huì)的成立，從邀請(qǐng)教育專家做講座到家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。多少次，她制定方案寫串詞到深夜；多少次，家中的電腦成了她的“服務(wù)器”。當(dāng)她看到一批批的家長(zhǎng)臉上露出笑臉時(shí)，再多的苦，再多的累，都煙消云散。
二、積極創(chuàng)建家教活動(dòng)陣地。
1、XXX組織開(kāi)展各種活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力。如冬季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、暑假親子共讀書(shū)、讀書(shū)節(jié)親子詩(shī)朗誦比賽等等。她精心組織的一次次活動(dòng)，既增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，又有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)，同時(shí)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。親子活動(dòng)現(xiàn)在越來(lái)越受家長(zhǎng)們的關(guān)注和喜愛(ài)。
2、《給家長(zhǎng)的一封信》成為家校結(jié)合的紐帶
每年的寒暑假和國(guó)慶小長(zhǎng)假，XXX都會(huì)設(shè)計(jì)《給家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)做一些溫馨提示，同時(shí)還附有與時(shí)俱進(jìn)、別具特色的假期實(shí)踐作業(yè)。為了讓實(shí)踐作業(yè)富有時(shí)代氣息、好操作、切實(shí)能起到引領(lǐng)作用，XXX上網(wǎng)查閱大量資料，對(duì)比各種活動(dòng)，斟酌每個(gè)詞句。設(shè)計(jì)完一份實(shí)踐作業(yè)，她就像完成一幅偉大的作品一樣常常舒一口氣。每當(dāng)節(jié)假日前，大家都很愜意，而她最忙，實(shí)踐作業(yè)的設(shè)計(jì)、印刷、下發(fā)都需要她一一完成。當(dāng)學(xué)校安靜下來(lái)時(shí)，只有她坐在那喘著氣休息。幾年來(lái)，她設(shè)計(jì)的實(shí)踐作業(yè)因引領(lǐng)孩子們文明、積極向上而受到家長(zhǎng)的好評(píng)，兄弟單位多次照搬我校的實(shí)踐作業(yè)。
三、提高家長(zhǎng)素質(zhì)，全面打造合格家長(zhǎng)。
為了提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平，去年，她邀請(qǐng)“知心姐姐XXX”到我校作家教專題講座；今年5月份，她又組織全校家長(zhǎng)觀看了XXX、XXX等九名頂級(jí)家庭教育專家視頻講座；今年9月份開(kāi)學(xué)，她又籌劃為期一周的家長(zhǎng)會(huì)，由我校的校長(zhǎng)同時(shí)又是國(guó)家家庭教育指導(dǎo)師XXX為家長(zhǎng)做家教指導(dǎo)。她還多次舉辦了《素質(zhì)教育進(jìn)家庭》和《法制教育進(jìn)家庭》等家教知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。她向家長(zhǎng)推薦中國(guó)家庭教育網(wǎng)等家教專業(yè)網(wǎng)。XXX的積極籌劃和組織的活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的.同等好評(píng)，幫助家長(zhǎng)們走出了家庭教育誤區(qū)，了解了許多科學(xué)教子辦法，有效地提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平，力爭(zhēng)打造及格家長(zhǎng)。
四、家長(zhǎng)走進(jìn)課堂零距離的接觸學(xué)校
本學(xué)期第8周，我校定為家長(zhǎng)開(kāi)放XXX。XXX為了家長(zhǎng)開(kāi)放周的順利召開(kāi)，作了詳細(xì)的計(jì)劃。開(kāi)放XXX邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課、評(píng)議，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí)，更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法。
在家長(zhǎng)開(kāi)放XXX，白天她陪著家長(zhǎng)聽(tīng)課，夜里，她又參加各班的家長(zhǎng)會(huì)，周末又召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。整整一個(gè)星期，她每天都是披星XXX趕在回家的路上。
有耕耘就會(huì)有收獲”，在XXX的努力下，家長(zhǎng)更加配合學(xué)校的工作，學(xué)生也有了更好的發(fā)展，她本人也多次被中心校評(píng)為“優(yōu)秀工作者”“優(yōu)秀黨員”，在教師節(jié)受到“濟(jì)源市優(yōu)秀教師”的綜合表彰。《讓我牽著你的手》《開(kāi)發(fā)利用家庭資源》等有多篇家教論文獲獎(jiǎng)。她就是這樣一名普通的家庭教育工作者，校園內(nèi)外總是她忙碌而激情的身影。她帶領(lǐng)著一群富有激情的教師團(tuán)隊(duì)，在XXX的熱土上培養(yǎng)了一批又一批富有朝氣的少年兒童，也培養(yǎng)了一批又一批家教經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)朋友，她癡心家教工作終不悔。
家庭教育事跡材料6
古訓(xùn)：“妻賢夫禍少，子孝母心寬。”xx的家庭是這樣一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的三口之家，愛(ài)人和她，還有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，她們家和大多數(shù)家庭一樣，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是她們?nèi)胰俗窦o(jì)守法，尊敬老人，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人。結(jié)婚12年來(lái)，無(wú)論是在生活中還是在工作中相互幫忙、相濡以沫、和諧恩愛(ài)、相敬如賓，共同構(gòu)建了一個(gè)禮貌健康的和諧家庭。
一、夫妻恩愛(ài)，同舟共濟(jì)
在這個(gè)家庭中夫妻倆恩愛(ài)和睦，一齊承載家庭工作、生活的壓力，雖然各自工作繁重，但二人能互相明白、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。因此，夫妻二人很少因生活瑣事而吵架，xx喜愛(ài)養(yǎng)豬，丈夫就主動(dòng)承擔(dān)起了照顧孩子上學(xué)的職責(zé)，支持她。
看著滿圈健康的豬仔，xx的臉上滿是幸福的笑容，逢人便說(shuō)養(yǎng)豬好、養(yǎng)豬容易、養(yǎng)豬給她帶來(lái)了財(cái)富，看著逐漸構(gòu)成規(guī)模化生產(chǎn)的豬舍，有誰(shuí)能想到在這些成就背后xx付出了多大的發(fā)奮，經(jīng)歷了多少艱辛。
今年41歲的xx，其實(shí)很早在未結(jié)婚的時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)豬了，她說(shuō)，農(nóng)民家的孩子，沒(méi)什么文化，早些年家里生活困難，養(yǎng)一頭豬也就為了能在過(guò)年的時(shí)候改善改善家中的生活，自己也就總拿豬當(dāng)寶貝，總期望它能長(zhǎng)的大一點(diǎn)、壯一點(diǎn)，好讓大家的飯菜里能多一些油水，之后結(jié)了婚，嫁到了王堡村，養(yǎng)豬依然是她的愛(ài)好，看到豬能健健康康的長(zhǎng)大，她心里總會(huì)感到很滿足。而早些年養(yǎng)豬，只但是和其他農(nóng)戶家中一樣，也但是是為了給家中添些油水，并沒(méi)指望著養(yǎng)豬能賺錢。
之后，遇到災(zāi)后重建，他們倆合計(jì)，孩子漸漸長(zhǎng)大了，要上好學(xué)校，日子是守著幾畝薄田、靠天過(guò)日子總不是辦法，既然自己喜愛(ài)養(yǎng)豬，何不多養(yǎng)幾只，或許能夠補(bǔ)貼些家用，于是，從開(kāi)始養(yǎng)的一兩頭，慢慢增加到五六頭、十幾頭，豬多了，豬舍就得擴(kuò)建，但是錢從哪里來(lái)？xx和丈夫商量著，看能不能向親戚借些錢或貸些款蓋個(gè)新的豬舍，透過(guò)婦女小額擔(dān)保貸款，和向親朋好友借的錢，xx硬是憑著對(duì)養(yǎng)豬的熱情蓋起了新的圈舍，養(yǎng)豬的規(guī)模一下子發(fā)展到五六十頭。自以為對(duì)養(yǎng)豬十分的精通，但是，家庭式養(yǎng)豬和規(guī)�；B(yǎng)豬畢竟有很大的區(qū)別，僅防疫工作一項(xiàng)就讓xx有些力不存心，豬多了，容易群體生病的概率也就大了，她得一頭一頭的給沒(méi)治豬打疫苗，豬病了還得自己給買藥治療，天天除了喂食、打掃衛(wèi)生，還得像照顧孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注豬仔的健康狀況，勞累程度可見(jiàn)一般，丈夫看著她每一天為了豬焦頭爛額的也很心疼。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，xx年地震后，災(zāi)后重建工作的開(kāi)展，為xx夫婦的豬舍帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。他們自己籌集兩萬(wàn)多元加上災(zāi)后重建項(xiàng)目補(bǔ)助資金六萬(wàn)四千元，重新選址，建成新的豬舍420多平方米，配備了先進(jìn)的沖洗設(shè)備，又購(gòu)買了新品種種豬，現(xiàn)有能繁母豬十五頭，實(shí)現(xiàn)了自繁自己養(yǎng)，不僅僅免去購(gòu)買豬種的花銷，又避免了外來(lái)豬種帶有疾病的隱患。年出欄量到達(dá)兩百頭，僅去年一年的純利潤(rùn)就有十幾萬(wàn)。他們想著，有了錢要把養(yǎng)豬場(chǎng)辦的更有規(guī)模，不僅僅要富了自家，更要帶動(dòng)全村人致富，帶頭成立了顯龍鄉(xiāng)王堡村生豬養(yǎng)殖合作社，使王堡村的生豬養(yǎng)殖構(gòu)成規(guī)�；a(chǎn)。
二、尊老愛(ài)幼，家庭和睦
在他們的家里，雖然個(gè)人的`年齡、性格、愛(ài)好志趣不一樣，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家相互體諒，尊老愛(ài)幼，民主平等，寬容謙讓，構(gòu)成了互相明白，尊重，平等，關(guān)愛(ài)的禮貌家風(fēng)。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，這的確使他們的這個(gè)家庭更加和睦，更加美滿幸福。
勤儉節(jié)約，家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，尊老愛(ài)幼，與人為善，男女平等，夫妻和睦，互敬互愛(ài)是這個(gè)家庭的良好家規(guī)和家風(fēng)。
三、為國(guó)教子，以德育人
把孩子培養(yǎng)好，也是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。因此，夫妻倆不管多忙，也要抽出時(shí)刻教育孩子。正確教育，不能驕縱、溺愛(ài)孩子，既教育孩子學(xué)知識(shí)，又教她學(xué)習(xí)怎樣做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康的成長(zhǎng)。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮，學(xué)會(huì)感恩，他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化的感染他，教他做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從中來(lái)鍛煉孩子獨(dú)立生活的潛質(zhì)和意志，使孩子在各方面都能得到全面的發(fā)展。
平時(shí)家長(zhǎng)也教育孩子如何勤儉節(jié)約，艱苦樸素，參加社會(huì)公益活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。正確教育引導(dǎo)孩子，熱愛(ài)群眾，助人為樂(lè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講禮貌，講禮貌，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能成為社會(huì)上有用的人才。
四、鄰里團(tuán)結(jié)，互相幫忙
在對(duì)待鄰里的關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，鄰里之間能做到相互照應(yīng)，互相團(tuán)結(jié)。鄰里誰(shuí)家有事主動(dòng)去幫忙，xx都要盡自己最大的力量去為鄰里服務(wù)，為他們排憂解難。鄰里之間的關(guān)聯(lián)親如兄弟，情同手足。
家庭教育事跡材料7
張老師，是一位多年從事家庭教育的老師，她曾經(jīng)幫助過(guò)無(wú)數(shù)家庭解決教育問(wèn)題。近日，她接受了采訪，分享了自己的教育理念和做法。
張老師認(rèn)為，最重要的是要了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求，然后才能制定相應(yīng)的教育計(jì)劃。她在家長(zhǎng)會(huì)上經(jīng)常會(huì)和家長(zhǎng)一起討論教育問(wèn)題，和家長(zhǎng)共同制定教育目標(biāo)和計(jì)劃。她發(fā)現(xiàn)，跟孩子溝通是關(guān)鍵。她會(huì)和孩子們一起玩游戲、唱歌、講故事等互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，了解孩子的愛(ài)好和需求，同時(shí)也可以建立良好的關(guān)系。
張老師強(qiáng)調(diào)，教育應(yīng)該發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。她會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，例如讓孩子自主完成作業(yè)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。她還會(huì)鼓勵(lì)孩子們參加各種課外活動(dòng)，如參加夏令營(yíng)、讀書(shū)活動(dòng)等，這些活動(dòng)可以開(kāi)拓孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的自信心。
最后，張老師認(rèn)為，家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和老師的長(zhǎng)期配合和努力。只有家長(zhǎng)和學(xué)校、老師之間緊密協(xié)作，才能為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境。 張老師的事跡讓我們看到了一個(gè)優(yōu)秀的家庭教育教師的力量。我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的家庭教育教師學(xué)習(xí)，拓寬教育思路，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的教育環(huán)境。張老師的思想和做法值得我們深思。在當(dāng)下的教育環(huán)境中，家庭教育日益重要，家長(zhǎng)和教師需要共同努力，為孩子提供優(yōu)秀的教育。下面我們來(lái)探究一下張老師的教育理念和做法的背后。
首先，張老師重視個(gè)性化教育。不同的孩子有不同的特點(diǎn)和需求，僅僅一刀切地教育是不可行的。因此，張老師致力于了解每個(gè)孩子的個(gè)性和需求，并以此來(lái)制定教育計(jì)劃。這種個(gè)性化的教育，可以讓孩子在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更容易取得成功。同時(shí)，也能讓孩子感受到被尊重和被理解的溫暖。
其次，張老師注重與孩子的溝通。她會(huì)與孩子們一起做游戲、唱歌、講故事等互動(dòng)活動(dòng)，從而了解孩子的需要和愛(ài)好。通過(guò)這種溝通，張老師建立起了與孩子良好的關(guān)系，讓孩子覺(jué)得自己被重視和關(guān)心。
第三，張老師強(qiáng)調(diào)了孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是由自己主導(dǎo)的，張老師在這方面引導(dǎo)家長(zhǎng)，讓孩子在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不依賴于外部的約束。這種方法可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情，讓他們更有動(dòng)力去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
最后，張老師強(qiáng)調(diào)了教育的長(zhǎng)期性。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持久不變的耐心和堅(jiān)持。她認(rèn)為，家長(zhǎng)和教師需要共同努力，配合協(xié)調(diào)，才能給孩子提供一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，要不斷檢驗(yàn)和反思，不斷調(diào)整教育策略，才能取得較好的效果。
總之，張老師認(rèn)為，家庭教育需要注重個(gè)性化教育、與孩子的溝通、孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性以及教育的長(zhǎng)期性。這些教育理念和做法，為我們提供了一些重要的啟示，讓我們認(rèn)識(shí)到家庭教育有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和方式，在日常生活中可以靈活運(yùn)用，同時(shí)也需要加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間的協(xié)作和支持，營(yíng)造一個(gè)濃厚的教育氛圍，從而為孩子的健康成長(zhǎng)提供更好的保障。張老師的教育理念和做法，除了上文中提到的重點(diǎn)外，還有一些其他的值得我們探討。
首先，張老師非常注重孩子的情感和心理健康。她認(rèn)為，孩子的情感和心理健康是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要保障。因此，張老師經(jīng)常安排一些活動(dòng)，如親子游戲、心理素質(zhì)培養(yǎng)等，幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己的情感和需要，增強(qiáng)自信心和情感表達(dá)能力。這種方法可以讓孩子們?cè)谌姘l(fā)展的同時(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和心態(tài)。
其次，張老師注重把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合。她希望孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和品嘗生活的美好。例如，讓孩子們參加一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、鋪床等，培養(yǎng)孩子們的生活技能和責(zé)任心。此外，她也鼓勵(lì)孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、慈善募捐等，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。這種方法可以幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中得到平衡發(fā)展。
最后，張老師提倡適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)和合作。她認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和提高能力。但是，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度可能會(huì)影響孩子的心理健康，因此，張老師也提倡適當(dāng)?shù)暮献�。例如，讓孩子們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的合作精神和協(xié)作能力。這種方法可以讓孩子們學(xué)會(huì)相互尊重、合作、相互幫助和共同發(fā)展。
總之，張老師的教育理念和做法非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。她注重孩子的個(gè)性和需求，注重情感和心理健康，把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，同時(shí)適當(dāng)?shù)刈⒅馗?jìng)爭(zhēng)和合作。這些方法可以讓孩子們?cè)谌姘l(fā)展的同時(shí)，得到更好的教育和培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該在日常生活中，從這些方法中選擇適合自己孩子的教育方法，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境，從而為孩子的`成長(zhǎng)提供更好的保障。教育是對(duì)人的全面成長(zhǎng)的引導(dǎo)，而張老師則是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解的優(yōu)秀教育者。在她的教育理念和做法中，我們可以看到許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
首先，張老師注重孩子的個(gè)性和需求，尊重學(xué)生的選擇和思考，注重因材施教，把握教育過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
其次，她非常注重孩子的情感和心理健康，通過(guò)親子游戲、心理素質(zhì)培養(yǎng)等活動(dòng)，幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己的情感和需要，增強(qiáng)自信心和情感表達(dá)能力，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣和心態(tài)。
此外，張老師注重學(xué)習(xí)和生活的結(jié)合，通過(guò)參加家務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和品嘗生活的美好，培養(yǎng)生活技能和社會(huì)責(zé)任感。
最后，張老師提倡適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)和合作，幫助孩子們激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心，提高能力，同時(shí)也注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神的培養(yǎng)，促進(jìn)孩子們相互尊重、合作、相互幫助和共同發(fā)展。
綜上所述，張老師的教育理念和做法是非常值得借鑒和學(xué)習(xí)的，這些方法可以讓我們的孩子在全面發(fā)展的同時(shí)，得到更好的教育和培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該在日常生活中，從這些方法中選擇適合自己孩子的教育方法，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的教育環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的保障。
家庭教育事跡材料8
周末，我和媽媽一起閱讀《美杜莎媽媽》，描述的是媽媽對(duì)于孩子的分離焦慮。原來(lái)，大人也會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)而害怕，那我在幼兒園偶爾會(huì)因?yàn)橄雼寢尪�，是不是情有可原呢�?/p>
大家好！我叫許蔓祎，今年6歲，喜歡看書(shū)、唱歌、跳舞。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，媽媽喜歡給我讀繪本故事，漸漸的我愛(ài)上繪本故事，每天養(yǎng)成閱讀2小時(shí)的習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持借閱、買繪書(shū)，識(shí)字量約有1000字，可以自主閱讀繪本。在小主持人、故事會(huì)的學(xué)習(xí)中均得到了老師們的好評(píng)，這又讓我備受鼓舞。
在家我喜歡和動(dòng)物玩偶上閱讀課，我是小老師。課前點(diǎn)名、排座位、準(zhǔn)備繪本、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。
家里的繪本書(shū)我隨手可以拿到，方便我隨時(shí)暢游在知識(shí)的海洋里。有時(shí)坐著看，有時(shí)蹲著看、有時(shí)站著看，最美不過(guò)書(shū)香氣，唯有閱讀不辜負(fù)。
書(shū)，為我打開(kāi)了一扇通往世界的'大門，讀書(shū)，可以獲得豐富的知識(shí)。
在揚(yáng)州市圖書(shū)館、少兒圖書(shū)館、城市書(shū)房、書(shū)店經(jīng)�？梢钥吹轿业纳碛�。
家門口的24小時(shí)城市書(shū)房中的兒童繪本，每次去我都甘之如飴，安靜的閱讀環(huán)境，恰如其分的閱讀氛圍，讓我流連忘返。
閱讀與樂(lè)器練習(xí)結(jié)合，讓原本枯燥的練琴日常變得妙趣橫生。一首兒歌，一個(gè)繞口令，一個(gè)小故事，在尤克里里的樂(lè)聲中緩緩流出。
這就是我們的閱讀時(shí)光。打開(kāi)繪本，堅(jiān)持閱讀，讓童年繪聲繪色！
家庭教育事跡材料9
每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng)，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的女兒在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成人、成才。自我女兒小張到城關(guān)小學(xué)就讀以來(lái)，我用心支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。
我的女兒小張小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人，她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng);在社會(huì)中，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
總結(jié)幾年來(lái)小張的成長(zhǎng)，我全方位教育孩子主要做到以下幾點(diǎn)。
一、以身作則，當(dāng)好孩子第一任老師。父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名人民警察，工作中我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂(lè)于幫助別人，每年都會(huì)榮獲縣局和市公安局的“優(yōu)秀民警”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。從小我的女兒就目睹了我對(duì)公安工作的執(zhí)著和對(duì)生活的.熱愛(ài)，知道了她的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽，認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。我經(jīng)常給孩子講一些做好事和為人處世的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫忙同學(xué)，讓孩子明白只有你喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡你和“己所不欲勿施于人”的道理。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍，營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境。努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。我們夫妻之間在孩子的教育理念上持續(xù)一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)的”道理，平時(shí)對(duì)于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
三、全心投入，重視思想品德教育。在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)我十分重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所，則要求孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子有一顆愛(ài)心和正義感。學(xué)校組織的每次活動(dòng)，我都會(huì)把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊，準(zhǔn)時(shí)參加不遲到，認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，并告訴孩子這是對(duì)自己和他人的尊重。從小事入手教育孩子構(gòu)成正確的人生觀。在這種思想的影響下，在為四川馬邊彝族自治縣沙鄉(xiāng)小學(xué)捐款捐物活動(dòng)中，女兒毫不遲疑地捐了她全部積蓄和自己心愛(ài)的書(shū)包文具等等，并因此榮獲學(xué)�！懊赖律倌辍狈Q號(hào)。我還帶領(lǐng)女兒用心參加各種環(huán)�；顒�(dòng)和公益活動(dòng)，讓女兒成為一個(gè)熱心公益、環(huán)保事業(yè)的好學(xué)生。
四、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)務(wù)必是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，務(wù)必從小做起，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)女兒的閱讀習(xí)慣，我經(jīng)常和女兒一起閱讀，定期帶女兒到圖書(shū)館、新華書(shū)店借書(shū)、購(gòu)書(shū)，還給女兒訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《探索歷史》、《腦力大挑戰(zhàn)》等讀物，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛(ài)心、學(xué)習(xí)各類知識(shí)。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著，我家里的藏書(shū)現(xiàn)有上千冊(cè)�，F(xiàn)在女兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，積累了非常豐富的知識(shí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一向是名列前茅、并被老師們稱作“知識(shí)百寶箱”。
五、肯定鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子自尊自信俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。我深知此道理。因此，對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺(jué)樹(shù)立孩子的自尊心、自信心，不但學(xué)習(xí)上對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面我都是這樣做的。使孩子保持樂(lè)觀、向上的心態(tài)，我經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)的一句話就是：“只要你認(rèn)真努力就沒(méi)有辦不成的事情，辦法總比困難多”。因此，學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)小張都能完成得非常出色。
六、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)�，F(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，我很早就注重孩子的全方位發(fā)展，小張從六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法、鋼琴、舞蹈、朗誦，為了培養(yǎng)女兒的興趣，我經(jīng)常和女兒一起練習(xí)毛筆書(shū)法、一起上鋼琴課。經(jīng)過(guò)努力她在2017年獲得嵐皋賽區(qū)朗誦比賽一等獎(jiǎng)；2019年安康市朗誦比賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年朗誦比賽三等獎(jiǎng)；參加2016年安康市青少年鋼琴比賽，獲安康賽區(qū)二等獎(jiǎng)；參加2018年“藝術(shù)人生”舞蹈大賽獲得陜西賽區(qū)金獎(jiǎng)；書(shū)法作品也在學(xué)校獲得二等獎(jiǎng)；2018年參加安康市少兒春晚主持人大賽獲得第三名。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。
七、走近自然，拓展視野提高境界。每年我都會(huì)帶女兒去外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚(yú)，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，挖野菜，讓她明白人與自然和諧相處的道理。
八、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，積極配合參與“家校共育”活動(dòng)。作為五（4）班家委會(huì)成員和城關(guān)小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，我始終都把自己當(dāng)做城關(guān)小學(xué)的一份子，班級(jí)和學(xué)校組織的每項(xiàng)活動(dòng)我都極為關(guān)注，無(wú)論工作多忙，我都會(huì)擠出時(shí)間參加并努力為班級(jí)和學(xué)�；顒�(dòng)服務(wù)。我一直認(rèn)為教育不單單是學(xué)校的事情，也不單單是老師的事情，只有家校聯(lián)手，共同管理，才能形成教育合力，才能實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。我把班級(jí)工作當(dāng)作我自己的份內(nèi)事，把支持班主任和老師們的工作當(dāng)作我責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。五年來(lái)，我會(huì)積極與老師討論班級(jí)管理問(wèn)題，就加強(qiáng)家校共育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；班級(jí)需要的試卷和課外文字材料我會(huì)加班加點(diǎn)打印好送到學(xué)校；班級(jí)組織的課外親子活動(dòng)，我積極參與籌備、組織和實(shí)施；班級(jí)參與的文藝演出我從選劇本到組織孩子們排練、制作道具、購(gòu)買服裝全程參與,和孩子們一起排練的節(jié)目多次被選上參加全縣文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行表演；學(xué)校的大型活動(dòng)我是每次必到，和老師們一起維持秩序，保障孩子們的安全；今年受疫情影響，孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，我主動(dòng)請(qǐng)纓成為“老師”，和班主任以及其他任課老師一起摸索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，手把手教家長(zhǎng)們使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件和提交作業(yè)的APP,督促孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和檢查孩子們每日提交的作業(yè)�？傊�，我希望能一直為城關(guān)小學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的最重要任務(wù)。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育。在接下來(lái)的時(shí)間里，我將努力做好本職工作，在家做個(gè)好媽媽，在校做個(gè)好幫手，志在為學(xué)校、班級(jí)、老師、孩子們和家長(zhǎng)們提供更好的服務(wù)。只要學(xué)校需要、只要老師要求、我一定全力以赴、不辱使命。
家庭教育事跡材料10
近年來(lái)，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期基層?jì)D聯(lián)工作的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)了男女平等的基本國(guó)策，從發(fā)動(dòng)?jì)D女參與、服務(wù)婦女發(fā)展兩個(gè)方面入手，在“黨政所盼，婦女所需，婦聯(lián)所能”的三維交點(diǎn)上定位工作重點(diǎn)，著力搭建“四個(gè)平臺(tái)”、切實(shí)搞好“四個(gè)服務(wù)”（搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)；搭建學(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù)；搭建維權(quán)平臺(tái)，搞好社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)；搭建愛(ài)心平臺(tái)，搞好弱勢(shì)群體服務(wù)）。并結(jié)合自己的實(shí)際情況履職盡能，推動(dòng)了婦女兒童發(fā)展綱要的實(shí)施，代表和維護(hù)了婦女兒童的利益，有效發(fā)揮了廣大婦女在“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、巾幗再創(chuàng)新業(yè)”中的“半邊天”作用，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)婦女的自身進(jìn)步與發(fā)展，推動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。
一、基本情況
構(gòu)皮灘鎮(zhèn)位于余慶縣城西南部，距余慶縣城52公里。全鎮(zhèn)轄10個(gè)村（居）民委員會(huì)，222個(gè)村（居）民組�，F(xiàn)有人口36000人。其中：婦女16500人，占總?cè)丝诘?5%。成立了以村婦代會(huì)和機(jī)關(guān)婦委會(huì)、企事業(yè)女工委為主的組織機(jī)構(gòu)。其中村婦代會(huì)10個(gè)，機(jī)關(guān)婦委會(huì)、企事業(yè)女工委共18個(gè)。各級(jí)婦女組織健全，能按時(shí)換屆；鎮(zhèn)村組織均建有學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地和能人示范基地，婦女工作納入了黨委對(duì)各村黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核。xx年，獲得了縣表彰的《先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)基層組織》。
二、基本做法
�。ㄒ唬┐罱▌�(chuàng)業(yè)平臺(tái)，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)
作為基層?jì)D聯(lián)，必須要改變拾遺補(bǔ)缺的工作思路，要用寬廣的胸襟、發(fā)展的眼光和戰(zhàn)略化的思維，打開(kāi)工作思路，整合社會(huì)資源，多做能在社會(huì)上打得響、喊得亮的事，以作為求地位。因此，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)主要通過(guò)搭建城鄉(xiāng)兩個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
首先搭建城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是搞好“巾幗文明示范崗”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)更多女性自主創(chuàng)業(yè)、崗位成才、崗位建功，在郵政、移動(dòng)、電信、金融、煙草等行業(yè)開(kāi)展了巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動(dòng)，涉及女職工40余人。二是搞好下崗女工的就業(yè)培訓(xùn)工作，提高她們的勞動(dòng)技能，積極引導(dǎo)她們謀求新生活�，F(xiàn)已有2名下崗女職工安排就業(yè)。三是配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位，拓展就業(yè)空間。在xx年，配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位32個(gè)，解決了原供銷社、糧管所、煙葉站和酒廠的29名下崗職工就業(yè)問(wèn)題。
其次是搭建農(nóng)村創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是堅(jiān)持實(shí)施科技致富工程。充分利用“農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育接收站”、“農(nóng)村婦女技術(shù)學(xué)�！�，開(kāi)展對(duì)廣大農(nóng)村婦女，初、高中畢業(yè)待、擇業(yè)女青年的就業(yè)、致富培訓(xùn)。使她們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速了解掌握有關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息，外出務(wù)工技巧和生殖健康保健等基本常識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)、政策和信息，全面提高婦女的科技文化素質(zhì)和信息致富本領(lǐng)。二是繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一工程”。即培訓(xùn)一門技術(shù)，推進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目，培養(yǎng)一批人才，致富一方群眾。三是繼續(xù)抓好“巾幗三學(xué)三賽”活動(dòng)。完善社會(huì)化服務(wù)體系，努力發(fā)揮婦女在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、家庭經(jīng)濟(jì)中的作用，充分運(yùn)用政策導(dǎo)向，資金扶持、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)帶動(dòng)、典型示范等方式，培訓(xùn)一批科技致富、市場(chǎng)營(yíng)銷和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)女帶頭人。僅xx年至xx年間，我鎮(zhèn)就培訓(xùn)農(nóng)村致富女能手448名，其中有132名已經(jīng)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，走上了致富奔小康的道路。
�。ǘ┐罱▽W(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù)
婦女在精神文明建設(shè)中有著獨(dú)特的作用。近年來(lái)，我鎮(zhèn)的“巾幗能手”、“五好文明家庭”建設(shè)不斷推陳出新，家庭文化建設(shè)蓬勃發(fā)展，為構(gòu)皮灘創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)和“四在農(nóng)家”活動(dòng)創(chuàng)建注入了新鮮的血液。在xx年3月，鎮(zhèn)婦聯(lián)與太平社區(qū)共同組建了一支由老年婦女組成的50多人的`文藝宣傳隊(duì)，并于去年的4月、9月開(kāi)展了向書(shū)本學(xué)、向社會(huì)學(xué)、向周邊群眾學(xué)的“三學(xué)”活動(dòng)，今年的6月份開(kāi)展了“送科技、送文化、送衛(wèi)生”到正在創(chuàng)建的精神文明暨“四在農(nóng)家”活動(dòng)創(chuàng)建點(diǎn)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)受到了農(nóng)村群眾的熱烈歡迎，在一定范圍內(nèi)提高了婦女文化水平，改變了婦女群眾的生存、生育觀念，從而在全鎮(zhèn)上下形成了“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，促進(jìn)了全鎮(zhèn)社會(huì)文明，推動(dòng)構(gòu)皮灘先進(jìn)家庭文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)把“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動(dòng)作為婦聯(lián)的又一主體活動(dòng)，以促進(jìn)家庭道德教育為重點(diǎn)，以幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念為主要任務(wù)，認(rèn)真組織“小公民道德建設(shè)實(shí)施計(jì)劃”系列活動(dòng)，探索建立社區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)，不斷完善家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)體系，培養(yǎng)打造未成年人成人成才的“第一環(huán)境”。在xx年的寒假間，婦聯(lián)在太平社區(qū)開(kāi)展了“我是社區(qū)小主任”的主題活動(dòng)，幫他們樹(shù)立“社區(qū)是我家，人人熱愛(ài)她”的主人翁責(zé)任感。
在“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動(dòng)中，鎮(zhèn)婦聯(lián)在示范點(diǎn)上大力開(kāi)展“三強(qiáng)”活動(dòng)，即：“強(qiáng)技能、增收入；強(qiáng)素質(zhì)、倡文明；強(qiáng)觀念、倡美德”，引導(dǎo)2300余名婦女積極參與21個(gè)“四在農(nóng)家”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)了廣大婦女的積極性，使全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)有了生機(jī)，創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量也得到了提高。由于婦聯(lián)在引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女參與農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)中有了一定的作為，鎮(zhèn)婦聯(lián)在向鎮(zhèn)長(zhǎng)申請(qǐng)工作經(jīng)費(fèi)時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)了一句讓婦聯(lián)主席非常感動(dòng)的話。就是“只要是婦聯(lián)參與‘四在農(nóng)家’活動(dòng)創(chuàng)建中所產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)就實(shí)報(bào)實(shí)銷�！边@充分體現(xiàn)了群團(tuán)工作有為才有位的真正含義。
�。ㄈ┐罱ňS權(quán)平臺(tái)，搞好社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)
社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)當(dāng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì)�；鶎�?jì)D聯(lián)組織應(yīng)該成為農(nóng)村婦女利益表達(dá)的主渠道，代表和維護(hù)廣大婦女群眾的根本利益，努力為婦女營(yíng)造平等的社會(huì)生存環(huán)境。因此，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)牢固樹(shù)立“三種膽識(shí)”，即：敢說(shuō)的膽識(shí)、敢做的膽識(shí)、敢當(dāng)?shù)哪懽R(shí)，當(dāng)好婦女群眾的代言人，熱心參與對(duì)婦女群眾有利有益的事務(wù)，敢于為婦女群眾說(shuō)話。同時(shí)，構(gòu)皮灘婦聯(lián)加強(qiáng)與綜治、公安、司法等部門的協(xié)調(diào)與配合，開(kāi)展遏止家庭暴力的宣傳活動(dòng)，認(rèn)真搞好法制宣傳。并加大對(duì)侵害婦女兒童權(quán)益重大案件的督辦力度，搞好協(xié)調(diào)配合工作，及時(shí)向有關(guān)部門反映群眾提出的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)解處理糾紛案件，保證處理來(lái)信來(lái)訪的時(shí)效和質(zhì)量，使信訪結(jié)辦率不低于90%，促動(dòng)?jì)D女樹(shù)立自主維權(quán)意識(shí)。大力開(kāi)展掃黃、打非力度。并對(duì)殘害婦女、兒童的行為加以控制和打擊，依法追究相關(guān)刑事責(zé)任，追查回被拐賣兒童10余人。如農(nóng)民周，因妻子生一女孩，便將妻子趕出家門，把小嬰兒棄在車輛通行的路上準(zhǔn)備將其碾死。婦聯(lián)知道后，即時(shí)協(xié)調(diào)綜治、公安等部門進(jìn)行制止，并給予周嚴(yán)厲的批評(píng)與教育和處以相關(guān)的法律制裁。女孩向在乘車過(guò)程中被強(qiáng)暴，其家屬無(wú)力從心時(shí)，鎮(zhèn)婦聯(lián)及時(shí)介入了解情況，并幫助受害者向法律機(jī)關(guān)遞交起訴書(shū)，依法追究犯罪分子的刑事責(zé)任。
�。ㄋ模┐罱◥�(ài)心平臺(tái)，搞好弱勢(shì)群體服務(wù)
今年，各級(jí)婦聯(lián)組織都把服務(wù)婦女兒童、關(guān)注困難群體作為工作的落腳點(diǎn)，充分體現(xiàn)暖童心，穩(wěn)民心，聚人心。通過(guò)實(shí)施計(jì)生“三結(jié)合”、貧困母親、貧困女童對(duì)接幫扶，簽定幫扶協(xié)議，予以解決生活中實(shí)際困難問(wèn)題。進(jìn)一步亮化送溫暖、送愛(ài)心的工作品牌，多做讓婦女群眾受益、歡迎的工作，使婦女群眾實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷，感受到婦聯(lián)組織的力量和作用，心有所歸，情有所依。如婦聯(lián)在全鎮(zhèn)發(fā)起了與農(nóng)村老人簽定撫養(yǎng)協(xié)議的活動(dòng)，共簽定協(xié)議3400余份，解決農(nóng)村老人老有所養(yǎng)的問(wèn)題。社區(qū)貧困母親劉登秀的丈夫患骨髓空洞癥癱瘓?jiān)诖惨延?年，二個(gè)孩子均在上小學(xué)，全家4口的生計(jì)全靠劉登秀一人做點(diǎn)小本生意維持。婦聯(lián)知道情況后，把這種對(duì)家庭和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神向社會(huì)發(fā)出學(xué)習(xí)和幫助倡議，并協(xié)調(diào)民政部門將其納入了低保對(duì)象，社會(huì)各界也紛紛捐款捐物。鎮(zhèn)黨委書(shū)記得知這一情況后，毅然決定把自己在五年前留下的1000多元出差費(fèi)捐助給了劉登繡作為孩子的學(xué)費(fèi)，解決了劉登秀一家的生活困難。六一前夕，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)來(lái)了一個(gè)年僅12歲而無(wú)家可歸的小女孩樊玲玲，為幫助樊玲玲找到她的親人。鎮(zhèn)婦聯(lián)歷盡艱辛，終于找到了遠(yuǎn)在思南的親人，在思南縣婦聯(lián)的幫助下，把小玲玲安全帶回了家鄉(xiāng)。
總之，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦女工作在各單位婦聯(lián)組織和各級(jí)婦女干部的努力下，突出“四個(gè)到位”（認(rèn)識(shí)到位、組織到位、協(xié)調(diào)到位、落實(shí)到位），本著“四借”（借題、借力、借臺(tái)、借智）原則，發(fā)揚(yáng)“五千”（千方百計(jì)、千言萬(wàn)語(yǔ)、千辛萬(wàn)苦、千山萬(wàn)水）精神，真正把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，為推動(dòng)全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
家庭教育事跡材料11
我們遵循家庭成員學(xué)習(xí)，父母帶頭學(xué)習(xí)的原則。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，家庭教育知識(shí)資料。以促進(jìn)家庭成員的全面發(fā)展和家庭生活質(zhì)量的顯著提高為目標(biāo)，響應(yīng)全社會(huì)“知書(shū)達(dá)理，知書(shū)達(dá)富，知書(shū)達(dá)睦”和“生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化”的兩個(gè)口號(hào)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分整合和利用現(xiàn)有的家庭學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，努力實(shí)現(xiàn)家庭生活學(xué)習(xí)化，家庭成員知識(shí)化和家庭教育科學(xué)化。
一、學(xué)習(xí)型家庭長(zhǎng)效化。
走進(jìn)我家，隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書(shū)和雜志。書(shū)房的一邊是一個(gè)占滿整墻的書(shū)柜，書(shū)閣中堆滿了書(shū)。書(shū)房靠墻的一隅，擺放著寫字臺(tái)和電腦，加上幾盆花草，整個(gè)書(shū)房充溢著淡淡的書(shū)香。我們生活簡(jiǎn)單，但很充實(shí)，是學(xué)習(xí)讓這個(gè)家充滿了情趣、活力和溫馨。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！睂W(xué)習(xí)便是知識(shí)的不竭之源。我們除了教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作外，經(jīng)�？唇逃虒W(xué)方面的資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也常依課本為依據(jù)，延伸課堂，在生活中找米。也常把自我的心得體會(huì)寫下來(lái)，發(fā)表出來(lái)與同行共勉。我們撰寫的教育教學(xué)論文先后得過(guò)市二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。我們每年都會(huì)訂閱一些報(bào)刊雜志，博覽群書(shū)，陶冶我們的情操，豐富我們的生活，提高我們的'品味。如《讀者》、《小小說(shuō)》、《意林》、《家庭》、《好兒童》、《幼兒故事大王》、《幼兒畫報(bào)》、《啟蒙》等。也常上網(wǎng)瀏覽，拓寬自我的視野，查找資料，關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事，做個(gè)生活的有心人。我們不但重視營(yíng)造家庭的學(xué)習(xí)氣氛，注重讀好書(shū)，用好書(shū)，學(xué)以致用。并且喜歡把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，與人分享。妻子20xx年底本科畢業(yè)后寫了篇《自考，愛(ài)你不容易》，寫出了自考過(guò)程的艱辛和畢業(yè)后的喜悅。20xx年底還寫了篇《我家有女初長(zhǎng)成》，寫出了一個(gè)活潑調(diào)皮可愛(ài)的小女孩。兩篇先后都發(fā)表于《師道》。去深圳海洋館玩后，寫的《海洋館的一天》發(fā)表于《中山日?qǐng)?bào)》。
二、注重培育個(gè)性鮮明的學(xué)習(xí)型孩子。
伴隨著孩子的一天天長(zhǎng)大，我們?cè)杏粋�(gè)共同的家庭教育計(jì)劃，用自我在家庭中的言傳身教，讓孩子一生與好書(shū)相伴，與學(xué)習(xí)相伴。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。莎士比亞說(shuō)："書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"如果能讓孩子一生與好書(shū)為伴，那他的靈魂就不會(huì)空虛，他的頭腦就不會(huì)愚笨。課外閱讀是少年兒童人格構(gòu)成的半壁江山，授之以魚(yú)，不如授之以漁，與孩子們?cè)谝积R學(xué)習(xí)，會(huì)使枯燥的學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣、充滿了生機(jī)。家長(zhǎng)的行動(dòng)，將影響孩子的一生。女兒受我們的影響，也很喜歡讀書(shū)。由于喜歡讀書(shū)，寫的小作文，也常受到教師的表?yè)P(yáng)。
學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)是基石，它將有利于優(yōu)化家庭細(xì)胞、提高家庭生活品味和生活質(zhì)量，增強(qiáng)城市文化底蘊(yùn)、提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力。我們也常利用假期外出參觀學(xué)習(xí)，去過(guò)北京、海南、桂林、郴州等地，熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情懷油然而生。我們不僅僅胸懷祖國(guó)，還放眼世界，我于20xx年暑假隨市教委組織的英語(yǔ)教師團(tuán)去澳大利亞學(xué)習(xí)一個(gè)多月，既鍛煉了口語(yǔ)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。為了更好地完成教學(xué)工作，努力提高自身文化素質(zhì)，使自我在教學(xué)工作中游刃有余。我妻子也堅(jiān)持自學(xué)考試，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，20xx年底最終拿到漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證。
為了更好地工作，有張有弛，勞逸結(jié)合。平時(shí)我們也常運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，一家人打籃球、打羽毛球、打乒乓球等。也養(yǎng)成女兒從小愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。閑來(lái)無(wú)事，也喜歡揮毫潑墨學(xué)學(xué)書(shū)法、練練字，也喜歡亮亮嗓子唱唱歌等。
學(xué)習(xí)讓家人之間多了溝通與交流，算得是家庭生活情感互動(dòng)的紐帶，它已經(jīng)成為家庭中不可缺少的一部分，一種興趣使然養(yǎng)成的生活習(xí)慣。這樣的生活習(xí)慣，讓我們盡情享受著知識(shí)的魅力和學(xué)有所獲帶來(lái)的歡樂(lè)。
家庭教育事跡材料12
石宏羽轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)6歲了，上幼兒園小班了。小朋友的每一天都在成長(zhǎng)，心智也每一天在發(fā)育成長(zhǎng)，天天和孩子一起的時(shí)候，有歡樂(lè)喜悅，也有喜怒憂愁。每天觀察孩子的行為表現(xiàn)。有時(shí)候也很著急，要和她斗智斗勇，擔(dān)心她有時(shí)候注意力不集中，玩游戲、看動(dòng)畫片太集中注意力，擔(dān)心她做某個(gè)事情不專注。也擔(dān)心她與小朋友之間的交往合不來(lái)或不合群，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格等等。每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，孩子成長(zhǎng)有本身的規(guī)律：也有后天的不斷培養(yǎng)其良好的性格，不過(guò)分干涉孩子的自由。讓其自然生長(zhǎng)是我的最終心愿。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的言傳身教，通過(guò)帶孩子到大自然中去游玩。教會(huì)她認(rèn)識(shí)各種植物、生物，識(shí)別哪些是有益的，哪些有害的。吃飯時(shí)跟她講述怎樣認(rèn)真吃飯、不挑食，并要求她自己碗中的飯菜吃干凈，讓她明白“粒粒皆辛苦”的道理。同時(shí)引導(dǎo)她規(guī)律的.生活，要求她早睡早起，自己玩過(guò)的玩具自己收起來(lái)，并教育她不能亂扔?xùn)|西，讓她知道自己的事情自己做，別人的事情盡自己能力幫著做。每當(dāng)有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，通過(guò)各種各樣的方式激勵(lì)她，讓她知道親情永遠(yuǎn)伴隨著她。與小朋友一起玩耍時(shí)，要懂得謙讓，同時(shí)告誡她與人友好的相處，好東西要與大家分享。
雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的心得，但孩子畢竟還小，心智還不夠成熟，今后隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，根據(jù)孩子的特性顯現(xiàn)，適時(shí)調(diào)整教育方式，讓孩子過(guò)好幸福的童年，健康成長(zhǎng)。
家庭教育事跡材料13
作家凱蒂柯曾在書(shū)中提起他的育兒目標(biāo)：“在我心里，育兒的終極目標(biāo)是我的孩子可以長(zhǎng)大，然后可以自己給自己準(zhǔn)備早餐，而我可以任性地躺在床上打呼嚕�！庇羞h(yuǎn)見(jiàn)的父母都明白父母最大的'責(zé)任之一，是應(yīng)該在孩子離開(kāi)自己之前，給予他們駕馭生活的能力。自理能力是一種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也是一種積極的生活態(tài)度，自然也成了我家的家規(guī)家訓(xùn)之一。在培養(yǎng)孩子自理習(xí)慣上，我是一個(gè)“懶媽媽”，鼓勵(lì)他自己的事情自己做，事必躬親不僅讓自己很累，還可能培養(yǎng)一個(gè)媽寶男。
自己穿衣、刷牙，在做家務(wù)時(shí)多給孩子一些空間，在保證安全的情況下，只做示范，讓孩子獨(dú)立動(dòng)手試一試，滿足好奇心的同時(shí)也培養(yǎng)了動(dòng)手、觀察等能力，一舉數(shù)得。
有一回，孩子吃飯時(shí)非要鬧著吃湯圓，爸爸怎么勸說(shuō)也不依，我靈機(jī)一動(dòng)：“你要吃幾個(gè)湯圓呀？”小家伙一聽(tīng)有戲，立馬喊道：“吃6個(gè)！”我說(shuō)：“行！可這會(huì)兒大家都在吃飯，婆婆才忙完坐下，你想吃就自己去煮吧！”小家伙樂(lè)了，轉(zhuǎn)念一想：“煮湯圓要用熱水，外婆說(shuō)小孩子不可以碰熱水的！”“沒(méi)關(guān)系，我們可以接冷水放鍋里煮開(kāi)了再煮湯圓，媽媽幫你看著，你自己也小心點(diǎn)�！薄斑@倒是一個(gè)好主意！”說(shuō)完小家伙就去接水、點(diǎn)火，守在一旁�！八_(kāi)了！”他興奮地?cái)?shù)了6個(gè)湯圓，小心翼翼地放鍋里，蓋上玻璃鍋蓋�！暗葴珗A浮上來(lái)就大功告成了！”幾分鐘過(guò)后，“媽媽，湯圓煮好了吧？”“是呢，這會(huì)兒水開(kāi)了，鍋蓋一定很燙吧？”我本意是提醒他注意安全，誰(shuí)知他立馬到烤箱旁把防燙手套戴上，我心里暗自驚嘆他動(dòng)腦筋了。
飯后，我引導(dǎo)他：“辰辰，做事情要有計(jì)劃，比如有特別想吃的食物要飯前提前告訴婆婆，不應(yīng)該來(lái)突然襲擊。當(dāng)然在時(shí)間允許的情況下，也可以選擇自己動(dòng)手制作，這樣做出來(lái)的食物可能更好吃呢�！毙〖一锶粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽，我知道了，做事要有計(jì)劃，自己的事情自己做！”
久而久之，孩子在生活中的自理能力會(huì)映射到學(xué)習(xí)、做事上來(lái)，秩序感與專注力得以提升，在不斷摸索中能找到規(guī)律，成就感將是他獨(dú)立人格的開(kāi)始。
家庭教育事跡材料14
我的兒子小周今年13歲，是一個(gè)陽(yáng)光、懂幽默的大男孩，目前就讀于漢濱初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)。教育孩子是一件大事，更是一件嚴(yán)肅的事，需要我們認(rèn)真對(duì)待，因此在育兒方面我是這樣做的：
1.以身作則,當(dāng)好孩子的第一任老師。父母的言行是子女最好的教材，早在2千多年前孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”�？梢�(jiàn)教育孩子就是要做好榜樣，我們自己做好了，孩子也就不需要多說(shuō)了。
2.肯定、鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子的`自信。俗話說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”，我個(gè)人也贊同這個(gè)觀點(diǎn)。父母多給孩子表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，是幫助孩子建立自信、提高自我認(rèn)知和肯定的方式之一，同時(shí)也是在表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。
3.教育孩子要有一顆感恩的心。孩子爸爸是駐村扶貧的第一書(shū)記，常年吃住在村、加班加點(diǎn)。因此，我不光讓兒子干力所能及的事，還要他主動(dòng)幫我分擔(dān)家務(wù)。久而久之，兒子不僅感恩父母的辛苦，還提高他承受生活能力的意識(shí)。每當(dāng)節(jié)日或是長(zhǎng)輩生日的時(shí)候，孩子都會(huì)精心準(zhǔn)備一些小禮物或小驚喜，當(dāng)孩子真正懂得關(guān)心和關(guān)愛(ài)別人的時(shí)候，才真正體驗(yàn)到生活的美好。
4.培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。我兒子四歲開(kāi)始學(xué)吉他，7歲學(xué)鋼琴，業(yè)余時(shí)間熟練掌握各種體育項(xiàng)目，在校隊(duì)籃球比賽中，還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。所以說(shuō)興趣愛(ài)好不僅可以成為他一種向上的精神支柱，也可以激發(fā)他攻破難題的潛力。當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難，兒子能認(rèn)真思索、鉆研，直至攻破。因此，他在校是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
總之，我們每個(gè)人的能力和思想都是有限的，但只要一點(diǎn)點(diǎn)去“努力”就好！
我記得有一部電影里曾這樣說(shuō)：“我們做家長(zhǎng)的，最應(yīng)該感謝的是孩子，因?yàn)槭撬麄儙е覀兂砷L(zhǎng)”。
是的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中讓我們體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)的幸福，在幸福中懂得如何做一個(gè)好爸爸、好媽媽！
家庭教育事跡材料15
高xx，女，漢族，52歲，中共黨員，副主任科員，現(xiàn)任市婦聯(lián)維權(quán)兒童部部長(zhǎng)。她熱愛(ài)婦女工作，積極維護(hù)婦女的整體形象和利益，全面履行婦聯(lián)職能，積極開(kāi)展家庭教育工作，求真務(wù)實(shí)，多年來(lái)的工作都非常出色，成效非常顯著。是婦聯(lián)系統(tǒng)的老大姐，是婦聯(lián)干部的模范帶頭人，全面履行婦聯(lián)職能，全心全意為婦女兒童服務(wù)，為敦化家庭教育工作貢獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
一、突出服務(wù)職能，努力做好家庭教育工作“家庭
教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可�！奔彝ソ逃ぷ�，是面向家庭、服務(wù)家長(zhǎng)、提高家教水平的需要;對(duì)營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關(guān)系，建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用;為培養(yǎng)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展所需要的人才夯實(shí)了基礎(chǔ)。因此，做好家庭教育工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是學(xué)校全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育工作深入發(fā)展的內(nèi)在要求。
她由教師改行做婦女主任，85年在街道任婦女主任，由91年正式調(diào)入XX市婦聯(lián)，在婦聯(lián)工作已有23個(gè)年頭了，先后做過(guò)市婦聯(lián)組宣部、城鄉(xiāng)部、婦兒工委、維權(quán)兒童部工作，從事家庭教育已經(jīng)8個(gè)年頭了，身為一名婦聯(lián)干部，普通的黨員，她非常重視該項(xiàng)工作,她把一生都奉獻(xiàn)給婦聯(lián)事業(yè)，始終堅(jiān)持家庭教育工作服務(wù)于市委、市政府的中心工作，服務(wù)于穩(wěn)定大局，以創(chuàng)新精神搞好家庭教育工作,與北京網(wǎng)校101成立了家長(zhǎng)學(xué)校，幫助廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)自身素質(zhì),掌握育子方法,提高XX市家庭教育水平。
為貫徹國(guó)家提出的.“以德治國(guó)”方略，她帶領(lǐng)婦聯(lián)系統(tǒng)以教育工作為陣地，豐富了家庭文明建設(shè)，拓寬了家庭教育領(lǐng)域。她為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，只要工作給她，領(lǐng)導(dǎo)十分放心，保證做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。市婦聯(lián)經(jīng)常與關(guān)工委、教育局聯(lián)合開(kāi)展“親子教育活動(dòng)、家庭教育培訓(xùn)班”等活動(dòng)，組織全市廣大婦女，學(xué)生家長(zhǎng)受教育率達(dá)90%以上，舉辦各類培訓(xùn)班40余期，參與率達(dá)到90%以上。
八年來(lái)，她時(shí)刻關(guān)注著XX市的家庭教育情況，一是制定方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期走訪檢查，每年開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，推舉出省級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”3名，市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”18名;二是開(kāi)展家庭教育理論研討，推舉出家庭教育論文省級(jí)2篇，州級(jí)1篇;每年組織開(kāi)展一次家庭教育論文評(píng)選活動(dòng)，她在評(píng)選當(dāng)中被州評(píng)為“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”，這項(xiàng)工作現(xiàn)已形成了規(guī)范。并針對(duì)“如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”做了問(wèn)卷調(diào)查狠抓典型，帶動(dòng)全市文化建設(shè)，在全市四個(gè)街道16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣調(diào)查、撰寫調(diào)查報(bào)告10份，分析報(bào)告4份，論文獲獎(jiǎng)1個(gè)。在工作中她是強(qiáng)者，個(gè)人家庭生活中她是一名言傳身教的好家長(zhǎng)，大女兒已畢業(yè)于遼寧法律學(xué)校�！把詡魃斫獭笔侵袊�(guó)幾千年的傳統(tǒng)教育的永恒命題，父母的一言一行，一舉一動(dòng)實(shí)際上都是在以身示范，常言道:有其父必有其子。父母不僅要帶頭學(xué)習(xí)，成為孩子的表率，還要和孩子一起學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)。
二、因地制宜，創(chuàng)造性的開(kāi)展家庭教育工作
八年來(lái)，她始終把德育工作作為家長(zhǎng)學(xué)校的首要任務(wù)來(lái)抓，走學(xué)校、社會(huì)和家庭育人一體化之路。勇于向市委、市政府提意見(jiàn)和建議，讓全市學(xué)生、家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校接受一輪德育教育，把“怎樣培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)”、“怎樣創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”等內(nèi)容納入家長(zhǎng)學(xué)校的課程，開(kāi)展“警校共建文明學(xué)�！被顒�(dòng)，各中小學(xué)與轄區(qū)派出所結(jié)成一對(duì)一的警民共建關(guān)系，以達(dá)到凈化校園治安環(huán)境、凈化校園周邊環(huán)境和凈化學(xué)生心靈的“三凈化”目標(biāo)，XX市委、市政府非常重視她提的意見(jiàn)和建議，部分工作已經(jīng)開(kāi)展，并取得了非常好的效果和成效。
總之，高連杰通過(guò)以家庭為陣地，農(nóng)村為重點(diǎn)，找準(zhǔn)位置，發(fā)揮了市婦聯(lián)在家庭教育中的優(yōu)勢(shì)，鞏固發(fā)展了家長(zhǎng)學(xué)校，不斷提高了家長(zhǎng)素質(zhì)，在XX市家庭教育工作中積累結(jié)了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。
由于她在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作的執(zhí)著和火一般的熱情，堅(jiān)定不移的一步一個(gè)腳印地向前走，在婦女工作中，作出了突出貢獻(xiàn)，雖然付出了艱辛，但也得到了回報(bào)，曾多次受到市、州的獎(jiǎng)勵(lì)，XX市優(yōu)秀公務(wù)員;優(yōu)秀婦女干部;扶貧工作先進(jìn)個(gè)人;被市委組織部2次評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員;XX年市委、市政府模范干部;20xx年州級(jí)《九五期間》兒童工作先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào);20xx年“四五”普法先進(jìn)個(gè)人;創(chuàng)建平安家庭工作先進(jìn)個(gè)人;20xx年市委、市政府先進(jìn)工作者;市政府婦女兒童工作先進(jìn)個(gè)人。州級(jí)優(yōu)秀婦女干部.
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，幫助他們掌握科學(xué)的育人知識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立現(xiàn)代化的教育觀念，認(rèn)真做好家庭教育工作，意義十分重大。因此，她會(huì)繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，積極投身到XX市家庭教育工作中去，使XX市家庭教育工作再創(chuàng)輝煌!
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