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書香少年事跡材料

時(shí)間:2024-08-24 16:04:43 事跡材料 我要投稿

(集合)書香少年事跡材料

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的書香少年事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)書香少年事跡材料

書香少年事跡材料1

  從很小的時(shí)候,我就喜歡讀繪本,幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡,雖然不能完全理解故事的寓意,但我還是聽的津津有味。

  等到大一點(diǎn)的時(shí)候,我就自己可以閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本啦,家里的書籍,也越來越多。我按照老師和父母的推薦閱讀了大量書籍,從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著,我都非常喜歡。除名著外,我還喜歡看神話故事,科幻類小說,偵探推理類小說。我還買了全套的《小虎神探隊(duì)》,有一段時(shí)間,著迷的飯都不想吃了,就想著能快點(diǎn)把這套書全部看完!

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個(gè)完美的.靈魂,引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,從一年級(jí)的時(shí)候,我就能夠通篇背誦《論語》,“巧言令色,鮮矣仁!”讓我學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人;“益者三友,損者三友!弊屛覍W(xué)會(huì)正確選擇,結(jié)交良師益友!熬忧笾T己,小人求諸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折時(shí),讓我學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。

  書香伴我成長(zhǎng),多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書筆記,使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,詞匯量也豐富了很多。在老師的引導(dǎo)下,我會(huì)把“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言牢記心間,在知識(shí)的海洋里不斷豐富自己,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

書香少年事跡材料2

  說起看書,我真可以說是個(gè)小書迷。我非常喜歡看書,我看書從來不分時(shí)間,不分地點(diǎn),每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè),我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著。每天睡覺之前,我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書,就連每次外出的時(shí)候,我都會(huì)帶著一本書,一有空閑就看。

  有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好,不讓我看,我就會(huì)在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中,我最喜歡的是歷史類書籍,比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等...

  說起我對(duì)歷史書籍的喜愛,這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。記得很小的時(shí)候,每當(dāng)媽媽不在家時(shí),我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會(huì)講兒童故事,只好把《水滸傳》和《三國(guó)演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中,竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

  從那以后我便一發(fā)不可收拾,天天讓他給我講。等我慢慢長(zhǎng)大,自己能看書了,就如饑似渴似地,一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱,去享受它給我?guī)淼目鞓贰,F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會(huì)和爸爸探討書中知識(shí),每天在飯桌上地會(huì)探討故事。

  我的媽媽是個(gè)歷史盲,對(duì)于歷史知識(shí)是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章,經(jīng)常也會(huì)拿著些語言描寫非常優(yōu)美的.文字,帶著我一起欣賞,去感受文字的奇妙。

  這就是我的家,一個(gè)愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!

書香少年事跡材料3

  我是一(3)班的王XX,今年7歲。我有許多的愛好:畫畫、彈琴、制作手工玩具……其實(shí)我最大的愛好是讀書。

  從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的話就纏著爸爸媽媽講給我聽。上幼兒園的時(shí)候,老師也給我們講故事,有時(shí)候還讓我們給小朋友講一遍,主要是訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力;氐郊椅疫把老師教的故事富有感情地講給爸爸媽媽聽。

  自從步入一年級(jí),在李老師的精心教導(dǎo)下,我很快就掌握了所有拼音,這樣我就可以自己閱讀一些帶有拼音的課外書了。爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)屬于我自己的書架,媽媽給我買來《父與子》《假如給我三天光明》《昆蟲記》《唐詩(shī)三百首》等故事書,這些故事書內(nèi)容有開心的,有新奇的,也有驚險(xiǎn)的`。有的書我已經(jīng)讀了好幾遍了。

  時(shí)間一天一天的過去,我的書架上也排滿了越來越多的書本。未來還將有更多的書住進(jìn)里面。讓我們多讀書,讀好書,叩響了解這個(gè)世界的大門,在書的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。

書香少年事跡材料4

  ”一日無書,百事荒蕪””讀書破萬卷,下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,關(guān)于讀書的名言很多,可我卻不覺得讀書有什么好處,每天只想著一件事:開心就好。直到那一天……

  有一次,我剛想出去玩,就瞥見桌上有一本《安徒生童話》。我想走,可那本書像磁石一樣吸引著我那顆好奇心,最終我被好奇心征服了。我剛看了幾個(gè)小故事,就愛上了這本書,上面有很多小故事,讓我受益匪淺。如《白雪公主》讓我明白外表美并不重要,心靈美才是最重要的。《賣火柴的小女孩》讓我明白,我們要珍惜今天幸福的生活,另外,對(duì)于弱者我們要有同情心,要在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。后來,在尉榮英老師的引導(dǎo)下,我愛上了讀書!段业腵野生動(dòng)物朋友》《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》我都讀。只要我一閑下來,手里就肯定有一本書。

  讀書讓我感受到了書香的魅力,也更堅(jiān)定了和書交朋友的決心。正如朱熹所說“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。相信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行!

書香少年事跡材料5

  大家好!我是一年六班的XX。

  從我剛記事開始,媽媽每天都給我講故事,我總是在媽媽親切地讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我三歲時(shí),特別喜歡聽媽媽給我講《猜猜我有多愛你》。里面的大兔子和小兔子深深感動(dòng)了我。我很愛媽媽,但媽媽總是比我愛她多了一點(diǎn)點(diǎn)。四歲多時(shí),我經(jīng)常問媽媽我從哪里來的?長(zhǎng)大后我要娶媽媽?樹葉為什么會(huì)變黃?……媽媽是一位特教老師,她總會(huì)給我買很多適合我的繪本故事書,讓我從中得到了問題的答案。爸爸、媽媽還經(jīng)常帶我去佳木斯圖書館看書,讓我感受到不同的書香氣氛。

  上幼兒園大班后,媽媽每天陪伴我堅(jiān)持讀書打卡,養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。從小故事中我懂得了大道理,學(xué)會(huì)做一個(gè)懂事的孩子。知道尊敬長(zhǎng)輩,孝順爸爸、媽媽。向書中的小河馬學(xué)習(xí),坐公交車時(shí)給老爺爺讓座,車?yán)锏氖迨、阿姨都夸我是有禮貌的好孩子。在幼兒園里熱心地幫助小朋友,做個(gè)有愛心的好孩子。

  上了一年級(jí)后,平時(shí)學(xué)課文時(shí),認(rèn)認(rèn)真真的讀每一個(gè)字每一句話,張海華老師也讓我們摘錄好詞好句,從中自己認(rèn)識(shí)了不少漢字。媽媽的`閱讀已經(jīng)滿足不了我的要求,于是,我開始自己讀書。這時(shí)候,好多繪本成了我最好的朋友!秼寢尣皇俏业膫蛉恕分v述了一個(gè)小男孩的故事。一直以來,他習(xí)慣了對(duì)媽媽百般依賴,習(xí)慣了對(duì)媽媽發(fā)號(hào)施令,稍有不順,便對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,最后懶散自私的小男孩終于破繭成蝶,蛻變成了一個(gè)獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h。我要向小男孩一樣學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng),會(huì)獨(dú)立。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它已成為我生命不可缺少的東西,每天我都喜歡在書的海洋里翱翔。它好似一位慈母指引我走向成功的大門,它又好似太陽和雨露,給予我最溫暖最舒服的關(guān)愛,使我茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在我們是祖國(guó)的新一代,未來的中國(guó)等著我們?nèi)グl(fā)展、去強(qiáng)盛、去傲立于世界。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄起于地球,則中國(guó)雄起于地球!

  最后,在這里我把高爾基的一句名言送給大家:愛書吧,它是知識(shí)的源泉。

書香少年事跡材料6

  我是三(6)班的于XX,我喜愛讀書,讀書讓我快樂。我也喜愛寫字,寫字讓我變得沉穩(wěn)。

  很小的時(shí)候,是媽媽帶著我讀繪本,睡前媽媽會(huì)給我講故事,聽故事的時(shí)候總會(huì)纏著媽媽問許多個(gè)為什么。大一點(diǎn)的時(shí)候就是利用電子產(chǎn)品聽故事,聽的故事種類相當(dāng)廣泛,讓我懂得了更多的.知識(shí)。上學(xué)后,就開始自主閱讀。我最喜愛的是《十萬個(gè)為什么》,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從地球到宇宙,從天空到海底,從自然到地理,無所不有。還記得一年級(jí)時(shí),老師提出了一個(gè)課外的問題,只有我清楚流利地準(zhǔn)確回答了,老師對(duì)我豎起大拇指,我很開心。這就是我讀書的成果嘛!從此,我就更愛讀課外書了,每天都會(huì)抽出時(shí)間讀書,從《假如給我三天光明》《海底兩萬里》到《項(xiàng)羽本紀(jì)》等等都是我曾經(jīng)看過或正在看的書,閱讀讓我體驗(yàn)了生活中不一樣的情感,接觸到不同的世界;閱讀讓我和媽媽有了更多探討的話題,閱讀讓我的生活更加充實(shí)!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,閱讀讓我感受到書籍的魅力,要和書做永遠(yuǎn)的好朋友。

書香少年事跡材料7

  讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);

  讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人;

  讀書,還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  通過快樂讀書的活動(dòng),讓全校學(xué)生在讀書中體味生活的樂趣,在讀書中快樂地成長(zhǎng)與進(jìn)步。為積極營(yíng)造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園氛圍,學(xué)校研究決定開展“書香少年”評(píng)選活動(dòng),努力營(yíng)造全校讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓學(xué)生與好書做伴,與大師對(duì)話,為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

  人們都說:“立身以立學(xué)為先、立學(xué)以讀書為本!痹跁锌梢晕x精華、開闊眼界。陶冶性情,汲取營(yíng)養(yǎng)。豐富自己的文化底蘊(yùn),并能培養(yǎng)良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習(xí)慣。

  著名作家歌德說過這樣一句話:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!币虼,我便對(duì)古今中外的名著產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。如《四大名著》《童年》《魯濱遜漂流記》等等。讀了這些書,我形象地知道了什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡,什么是真,什么是假,什么樣的人生是有價(jià)值的人生,什么樣的感情才是美好的感情……

  當(dāng)然,讀書籍是要有方法的,下面我就來給大家分享一下我的'讀書方法。每當(dāng)讀書時(shí),我的手中總會(huì)握著一根鉛筆,勾畫出文章中的好詞好句,并適當(dāng)做一些批注。還會(huì)在讀完文章后做一些讀書筆記或手抄報(bào),梳理文章內(nèi)容。

  今天,我為大家推薦的書目是《朝花夕拾》,這本書寫的是魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)道路,在細(xì)細(xì)品讀時(shí),我感受到了人間美好溫情回憶,也有對(duì)舊中國(guó)種種灰暗現(xiàn)實(shí)的有力抨擊。讀完這本書,一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物躍然出現(xiàn)在紙上,有淳樸善良,某些地方又頗為愚昧的長(zhǎng)媽媽,有虛偽狡詐的名醫(yī)陳蓮河,有心懷大志被黑勢(shì)力軋倒的范愛農(nóng),以及平易近人的藤野先生……每個(gè)人都使我印象深刻。

  書籍是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書籍是芬芳濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫,你不妨就和我一起來讀《朝花夕拾》吧!

書香少年事跡材料8

  大家好,我是一年級(jí)二班的張XX。上幼兒園的時(shí)候我就特別喜歡聽媽媽講寓言、童話、神話等故事。如今上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的.字也多了,我可以自己讀各種各樣的書了。書讓我懂得了“之乎者也”,雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在書籍的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂。

書香少年事跡材料9

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔?忽然我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火?哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的.道。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好:當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。

  我愛讀書。書籍是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活:書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步:書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

書香少年事跡材料10

  我叫張XX,人如其名,是個(gè)文靜、善思的女孩。

  不認(rèn)識(shí)字之前是媽媽把書一本一本地讀給我聽,F(xiàn)在的我已經(jīng)開始大量地閱讀。注音的,不注音的,都是我的最愛。媽媽常常取笑我是書本喂大的孩子。讀書伴我成長(zhǎng),讀書讓我快樂!

  我是一個(gè)愛看書的女孩,每天洗漱完畢,一上床我就進(jìn)入了書的海洋。

  小時(shí)候,媽媽給我買的第一本書就是《大腳丫》。一開始,我一頁(yè)一頁(yè)地看,假裝看得津津有味,其實(shí)我根本就看不懂,只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事,還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。

  轉(zhuǎn)眼間,我讀一年級(jí)了,媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的'時(shí)候,媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境》等沒有拼音的書,F(xiàn)在的我已經(jīng)開始讀《小屁孩日記》、《米小圈上學(xué)記》等系列書籍。

  星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒有醒,我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì),“寶馬,吃早飯了!”媽媽說!昂玫,馬上就來”。我答應(yīng)著,但眼睛卻沒有離開書本。看完書后,我走出房間,“你吃飯了嗎?寶馬!蔽蚁肓讼,肚子正餓得咕咕叫。媽媽瞇瞇一笑,端來了一碗熱乎乎的小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來。

  讀書讓我明白:喜歡的書得看,不喜歡的書也得看,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)養(yǎng)均衡哩。

書香少年事跡材料11

  我性格開朗,樂于助人,熱愛運(yùn)動(dòng),積極進(jìn)取,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友!視讀書為一大樂事,睡前讀書是我每天必做的功課?鞓返娜藧圩x書,讀書的人最快樂!

  幼兒園的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬八千里,打虎的武松是我心中的大英雄。我想看菜園里綠頭蘿卜大戰(zhàn)白蓮藕,我想和阿諾一起制作紅斗篷,我想坐上神奇的校車去海底探險(xiǎn)?吹臅嗔,認(rèn)識(shí)的.字也多了,幼兒園大班的時(shí)候,媽媽給我買了一套林煥彰爺爺?shù)脑?shī)集,我隨手翻開一本,竟然一字不差地讀了下來,我心里別提多開心了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)完全可以獨(dú)立閱讀了。我想讀書的渴望也越來越強(qiáng)烈。老師仿佛明白我的心思,從學(xué)校閱覽室給我們借了一本又一本有趣的書。家里的書架上也擺滿了爸爸媽媽為我精心挑選的書。我也逐漸養(yǎng)成了睡前讀書的好習(xí)慣。

  如果我是一棵小樹,書就是燦爛的陽光,我在陽光下茁壯成長(zhǎng)。如果我是一株幼苗,書就是甘甜的雨露,我在雨露里扎根開花。如果我是一只小鳥,書就是碧藍(lán)的天空,我在天空中快樂飛翔。

  快樂的人愛讀書,讀書的人最快樂。

書香少年事跡材料12

  大家好,我叫李xx,今年12歲,是勝利路小學(xué)六年級(jí)(2)班的一名小學(xué)生。

  當(dāng)然,人不可能十全十美,我也有不足的地方:我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道,—個(gè)真正愛看書的人。應(yīng)該從多個(gè)方面閱讀書籍。所以我收起自己的三分鐘熱度,慢慢地、耐心地去體會(huì)這些書的感情,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)這些書也不是我想象的那么無味!度龂(guó)演義》向我描繪了一系列亂世英雄,歌頌了他們的才能,展現(xiàn)了三國(guó)歷史的風(fēng)云變幻。《福爾摩斯》教會(huì)我分析事件的邏輯性,思考事情要全面嚴(yán)密。細(xì)致入微的能力。

  書就像—面鏡子,在書的.故事中能找到自己的角色,然后進(jìn)行比較、體會(huì),發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們面對(duì)的挫折和困難真的不算什么;書就像一臺(tái)過濾器,如果心中有什么煩惱,在看書的過程中,都會(huì)忘得—干二凈,當(dāng)你“醒來”時(shí),所有的憂愁都已煙消云散;書還像一位老師,無形之中教會(huì)你該做什么,不該做什么;書更像一個(gè)知己,不管在什么時(shí)候,它都能幫你排憂解難。

  我愛看書,書香讓我沉醉;我是“書蟲”,我為“書香少年“代言。

書香少年事跡材料13

  我是高新區(qū)四檔小學(xué)三(2)班的龔xx,高爾基爺爺曾經(jīng)說過,“書籍,是人類進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類的生命,如果人不讀書就像一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器。

  依稀記得很小的時(shí)候,每天在媽媽講的故事中入眠,上了幼兒園后,從老師口中聽到了更多豐富精彩的`故事!独莵砝病饭适赂嬖V我們小孩不能說謊的道理,《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意。《小馬過河》告訴我們不要光聽到人的意見來做決定。要勇于實(shí)踐,大膽嘗試。用自己的頭腦進(jìn)行思考,慢慢地我不滿足于老師講的故事了,媽媽幫我買了更了的書籍,《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界,同時(shí)也感受到了書中人物品質(zhì)高尚極富正義感,英勇頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn),《一只想飛的貓》《去年的樹》,等,其中《三毛流游記》印象最深,面對(duì)重重困難時(shí)。他沒向困難低頭還幫助別人,積動(dòng)勇敢面對(duì)生活,比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書讀有新衣服穿,也從不會(huì)餓肚子,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……

  一縷書香件我行,伴我成長(zhǎng),不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁,有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長(zhǎng)大。我愛書,更愛讀書。

書香少年事跡材料14

  我叫程XX,來自一年級(jí)2班,我從小就非常喜歡看書,喜歡讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《小豬唏哩呼嚕》、《米小圈成語故事》等。讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多字,上學(xué)后也能讓我很快理解課本中的句子。學(xué)校還發(fā)了閱讀存折,我每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書,然后在存折上記錄自己的讀書印跡。周末我會(huì)和家人一起去圖書館看書借閱,也參加過社區(qū)的閱讀活動(dòng)。閱讀讓我的`眼界和想象力都有很大的提高,也學(xué)習(xí)到很多知識(shí),我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,和書成為一生的好友。

書香少年事跡材料15

  我自幼喜歡讀書,2歲之前幾乎每天都要去一趟圖書館,出生至今閱讀量粗略估算不低于3000冊(cè)。在我們家里,有爸爸媽媽的書架,也有我自己的.書架。我一共有四個(gè)可陳列的書架,藏書大約有800多冊(cè),這還不包括隨著年齡增長(zhǎng)送出去或周轉(zhuǎn)出去的書。有的書平時(shí)由媽媽藏起來,過一段時(shí)間換一批放到架子上。一年級(jí)第二學(xué)期以來,得益于掌握了漢語拼音,我自主閱讀的熱情高漲,雖然多少有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),但不要媽媽講故事,媽媽很開心得到解放。本學(xué)期系列閱讀的書有《弗朗茲系列》、《小淘氣包尼古拉系列》、《晴天有時(shí)下豬》、《查理與巧克力工廠》等。

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