書(shū)香少年事跡材料[匯編15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)香少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。

書(shū)香少年事跡材料1

　　書(shū)——能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。

　　我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒，長(zhǎng)得乖巧可人，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī)，和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。

　　女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗�爸爸是一名司機(jī)，整天出差，有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的`馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字，都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣，碰到不認(rèn)識(shí)的字，他都會(huì)問(wèn)。慢慢的，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書(shū)自己看，故事里的字雖然不全會(huì)，但也能看懂故事內(nèi)容，看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。

　　孩子上學(xué)以后，除了學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)。我和家里人都和支持她，給他定了各種書(shū)籍，從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》，到現(xiàn)在買(mǎi)的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為有些課外書(shū)表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大，所以控制孩子看書(shū)的范圍。我卻不這么認(rèn)為，我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò)：“哪怕是一則小笑話(huà)，都有它的寓意，看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié)，通過(guò)讀一本書(shū)，你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書(shū)的目的和方向。”

　　孩子愛(ài)看書(shū)取得的優(yōu)勢(shì)很快體現(xiàn)出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題，而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷，而且成績(jī)也很優(yōu)秀，直到現(xiàn)在，孩子已經(jīng)四年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)一直沒(méi)變，我家的陽(yáng)臺(tái)，就是她的書(shū)房，由于從此小喜愛(ài)看書(shū)，前幾年裝修新家時(shí)，特意在陽(yáng)臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書(shū)柜，上面可以擺放書(shū)籍，下面則是書(shū)桌。關(guān)起門(mén)來(lái)，她可以不受外界的影響，盡情的徜徉在書(shū)的海洋里。一有時(shí)間，我也會(huì)和孩子一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)。

　　讓我們少買(mǎi)一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍，讓他們的“路”更暢通，讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

書(shū)香少年事跡材料2

　　我叫程XX，來(lái)自一年級(jí)2班，我從小就非常喜歡看書(shū)，喜歡讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ睹仔∪Τ烧Z(yǔ)故事》等。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字，上學(xué)后也能讓我很快理解課本中的句子。學(xué)校還發(fā)了閱讀存折，我每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū)，然后在存折上記錄自己的讀書(shū)印跡。周末我會(huì)和家人一起去圖書(shū)館看書(shū)借閱，也參加過(guò)社區(qū)的閱讀活動(dòng)。閱讀讓我的'眼界和想象力都有很大的提高，也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，和書(shū)成為一生的好友。

書(shū)香少年事跡材料3

　　我叫xx，現(xiàn)年14歲，是平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)的一名學(xué)生。

　　我并沒(méi)有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著積極向上的品質(zhì)，追求盡善盡美，有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此，我受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài)。

　　我遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長(zhǎng)的我，還必須擔(dān)起對(duì)班集體的責(zé)任。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè)，另一方面，要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任：起好帶頭作用，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)、管理好班級(jí)秩序等。因此有時(shí)會(huì)忙得不可開(kāi)交，盡管如此，我也會(huì)盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好，將學(xué)習(xí)和工作合理安排。

　　在班級(jí)里，我熱愛(ài)集體，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，老師安排的任務(wù)我都會(huì)努力完成。而且，還擔(dān)任語(yǔ)文科代表的我，還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂(lè)。

　　書(shū)香少年事跡材料大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛(ài)，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，但是我的最?lèi)?ài)還是閱讀課外書(shū)。

　　我記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書(shū)了。剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書(shū)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛(ài)上了閱讀。后來(lái)，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于小故事了，我開(kāi)始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說(shuō)，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過(guò)大量的閱讀課外書(shū)，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說(shuō)我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的.閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開(kāi)始”、“好習(xí)慣從好生活中來(lái)”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。

　　過(guò)完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書(shū)。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，就捧著書(shū)津津有味的讀起來(lái)。亞馬遜五星級(jí)圖書(shū)《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取�、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲(chóng)記》等等。

　　“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我從書(shū)中懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在，我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候，我還經(jīng)常去我家門(mén)口書(shū)店看書(shū)，那里的書(shū)真多啊，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，我要像一條快樂(lè)的小魚(yú)兒一樣在書(shū)的海洋里翱翔……

書(shū)香少年事跡材料4

　　我是高新區(qū)四檔小學(xué)三(2)班的龔夢(mèng)茹，高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類(lèi)的生命，如果人不讀書(shū)就像一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器。

　　依稀記得很小的時(shí)候，每天在媽媽講的故事中入眠，上了幼兒園后，從老師口中聽(tīng)到了更多豐富精彩的故事.《狼來(lái)啦》故事告訴我們小孩不能說(shuō)謊的道理，《小貓釣魚(yú)》告訴我們做事不能三心二意.《小馬過(guò)河》告訴我們不要光聽(tīng)到人的意見(jiàn)來(lái)做決定。要勇于實(shí)踐，大膽嘗試。用自己的頭腦進(jìn)行思考，慢慢地我不滿(mǎn)足于老師講的故事了，媽媽幫我買(mǎi)了更了的書(shū)籍，《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界，同時(shí)也感受到了書(shū)中人物品質(zhì)高尚極富正義感，英勇頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn)，《一只想飛的貓》《去年的`樹(shù)》，等，其中《三毛流游記》印象最深，面對(duì)重重困難時(shí)。他沒(méi)向困難低頭還幫助別人，積動(dòng)勇敢面對(duì)生活，比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書(shū)讀有新衣服穿，也從不會(huì)餓肚子，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……

　　一縷書(shū)香件我行，伴我成長(zhǎng)，不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁，有了書(shū)籍的滋養(yǎng)我一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。

書(shū)香少年事跡材料5

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，盡管我還聽(tīng)不懂什么，媽媽就開(kāi)始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的。這些故事常常引領(lǐng)著我的思維，也像磁石一樣，吸引著稚嫩的我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　周末我常常去芙蓉區(qū)圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，沉醉于淡雅清新的書(shū)香；踏進(jìn)書(shū)海，沐浴著智慧聰穎的'睿氣；徜徉書(shū)屋聆聽(tīng)著古今中外的精彩。我欣賞著書(shū)中的風(fēng)景，流連于精彩的故事，震撼于文人的情懷。我被才子的傲骨、戰(zhàn)士的忠誠(chéng)、邊塞的慘戚、田園的幽靜深深感動(dòng)。

　　“我細(xì)細(xì)的咀嚼文字，細(xì)數(shù)閱讀帶給我的感動(dòng)。嗅著裊裊不絕的書(shū)香，讓感動(dòng)流過(guò)每一條血脈；打開(kāi)心扉，讓感動(dòng)靜靜地在心中蕩漾，把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，永久珍藏。捧起一本書(shū)，品書(shū)情，聞書(shū)香，漫步語(yǔ)林，徜徉書(shū)�！�…讀書(shū)，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養(yǎng)。愿我們攜著一路書(shū)香，向那未知勇敢地前進(jìn)！

書(shū)香少年事跡材料6

　　我是一年級(jí)3班的霍XX，從小就熱愛(ài)讀書(shū)。從幼兒園開(kāi)始接觸分享閱讀系列：《絲絲的睡衣》、《幫幫忙》、《去度假》等等，之后開(kāi)始閱讀《暖房子繪本館》系列、《巴巴爸爸》經(jīng)典系列、《不一樣的卡梅拉》系列……

　　上一年級(jí)之后，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)的字也變多了，開(kāi)始閱讀字?jǐn)?shù)比較多的'書(shū)。《小豬唏哩呼�！废盗泻汀洞髠�(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列，我最喜歡的是《山海經(jīng)》，讓我知道了很多神話(huà)故事，也看到了一個(gè)神奇世界。大量的閱讀讓我能從不同的角度看待問(wèn)題，思考更加深刻了。

　　現(xiàn)在每天堅(jiān)持自主閱讀三十分鐘，是我必不可少的習(xí)慣，以后我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，把從書(shū)中收獲的快樂(lè)和知識(shí)分享給他人。

書(shū)香少年事跡材料7

　　大家好！我是一年六班的XX。

　　從我剛記事開(kāi)始，媽媽每天都給我講故事，我總是在媽媽親切地讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我三歲時(shí)，特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講《猜猜我有多愛(ài)你》。里面的大兔子和小兔子深深感動(dòng)了我。我很愛(ài)媽媽?zhuān)�但媽媽總是比我�?ài)她多了一點(diǎn)點(diǎn)。四歲多時(shí)，我經(jīng)常問(wèn)媽媽我從哪里來(lái)的？長(zhǎng)大后我要娶媽媽?zhuān)繕?shù)葉為什么會(huì)變黃？……媽媽是一位特教老師，她總會(huì)給我買(mǎi)很多適合我的繪本故事書(shū)，讓我從中得到了問(wèn)題的答案。爸爸、媽媽還經(jīng)常帶我去佳木斯圖書(shū)館看書(shū)，讓我感受到不同的書(shū)香氣氛。

　　上幼兒園大班后，媽媽每天陪伴我堅(jiān)持讀書(shū)打卡，養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。從小故事中我懂得了大道理，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂事的孩子。知道尊敬長(zhǎng)輩，孝順爸爸、媽媽。向書(shū)中的小河馬學(xué)習(xí)，坐公交車(chē)時(shí)給老爺爺讓座，車(chē)?yán)锏氖迨�、阿姨都夸我是有禮貌的'好孩子。在幼兒園里熱心地幫助小朋友，做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

　　上了一年級(jí)后，平時(shí)學(xué)課文時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的讀每一個(gè)字每一句話(huà)，張海華老師也讓我們摘錄好詞好句，從中自己認(rèn)識(shí)了不少漢字。媽媽的閱讀已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的要求，于是，我開(kāi)始自己讀書(shū)。這時(shí)候，好多繪本成了我最好的朋友�！秼寢尣皇俏业膫蛉恕分v述了一個(gè)小男孩的故事。一直以來(lái)，他習(xí)慣了對(duì)媽媽百般依賴(lài)，習(xí)慣了對(duì)媽媽發(fā)號(hào)施令，稍有不順，便對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，最后懶散自私的小男孩終于破繭成蝶，蛻變成了一個(gè)獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h。我要向小男孩一樣學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)，會(huì)獨(dú)立。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它已成為我生命不可缺少的東西，每天我都喜歡在書(shū)的海洋里翱翔。它好似一位慈母指引我走向成功的大門(mén)，它又好似太陽(yáng)和雨露，給予我最溫暖最舒服的關(guān)愛(ài)，使我茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們是祖國(guó)的新一代，未來(lái)的中國(guó)等著我們?nèi)グl(fā)展、去強(qiáng)盛、去傲立于世界。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄起于地球，則中國(guó)雄起于地球！

　　最后，在這里我把高爾基的一句名言送給大家：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。

書(shū)香少年事跡材料8

　　莊XX一年級(jí)一班值日班長(zhǎng)，雖然剛剛到7歲，可她已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。

　　從小她就對(duì)讀書(shū)有無(wú)限的渴望，每次媽媽下班一回家，她就拉著媽媽給她讀書(shū)。童話(huà)、兒歌、古詩(shī)、繪本、國(guó)學(xué)……一本接一本，有時(shí)候?qū)Ω信d趣的`書(shū)能連讀好幾遍。上了幼兒園，在老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下，她更喜歡讀書(shū)了。除了上學(xué)，其余時(shí)間都與書(shū)為伴。要么聽(tīng)故事音頻，要么看書(shū)。她喜歡讀各種書(shū)，其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛(ài)你》。上小學(xué)之后，讀書(shū)多的優(yōu)勢(shì)日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松，習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。在學(xué)校是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

　　書(shū)香伴她成長(zhǎng)。有了書(shū)籍的滋養(yǎng)，她一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大。她愛(ài)書(shū)，她更愛(ài)讀書(shū)！

書(shū)香少年事跡材料9

　　XX，女，湖南省湘潭市湘鋼二中7年級(jí)學(xué)生。兩歲時(shí)，媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤；三歲時(shí)，爸爸意外觸電身亡；十一歲時(shí)，媽媽不幸離世。今年十二歲的XX，沒(méi)有被磨難擊倒，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和自強(qiáng)不息的`行動(dòng)，贏(yíng)得了師生們的贊美和諸多榮譽(yù)：20xx年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱(chēng)號(hào)，20xx年被推薦為“最美岳塘人”。

　　她自懂事起就是家里孝順、勤勞的好孩子。小小年紀(jì)就幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)活，在媽媽生病的八年中，XX無(wú)論在家還是醫(yī)院都悉心照料媽媽?zhuān)�每天幫媽媽按摩，�?jīng)常整夜不能休息。她品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，書(shū)畫(huà)作品曾多次榮獲全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，曾榮獲湘潭市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”美術(shù)類(lèi)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為校區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”和“全面發(fā)展模范生”。她還是一個(gè)樂(lè)于助人，播撒陽(yáng)光的“小紅帽”。盡管家境貧寒，生活節(jié)儉，遇到獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她會(huì)省下當(dāng)日的早餐錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)。周末時(shí)間她會(huì)與學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)去老年護(hù)理中心送溫暖、給社區(qū)居民朋友送文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料、講解政策法規(guī)……

書(shū)香少年事跡材料10

　　“書(shū)”這個(gè)字，在三歲的我看來(lái)，是繪本帶來(lái)的遐想；在七歲的我看來(lái)，是一種樂(lè)趣，仿佛陪伴著主人公經(jīng)歷了一次又一次的酸甜苦辣。書(shū)是我們的良師益友，讓我開(kāi)闊了眼界，陶冶了情操。

　　有一句話(huà)說(shuō)：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！泵刻焱砩纤�覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講故事。我的第一套繪本是《小熊寶寶》，它教會(huì)我“排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)”，養(yǎng)成“玩夠了就收起來(lái)”的好習(xí)慣。

　　等我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了，媽媽給我訂閱了《東方寶寶》，我和卜卜一起學(xué)習(xí)滑板車(chē)，摔疼了也不哭；一起去大森林里走過(guò)彎彎的小路，看青青的山，綠綠的樹(shù)。

　　后來(lái)我上了幼兒園，讀的書(shū)越來(lái)越多。《小小自然圖書(shū)館》系列，讓我了解了40種動(dòng)植物，它們有著自己的秘密和生命的`四季。我最喜歡恐龍系列的繪本，宮西達(dá)也筆下的恐龍傳遞著愛(ài)與善良。孤零零的翼龍寶寶快要被可怕的霸王龍吃掉的時(shí)候，火山爆發(fā)了，霸王龍被噴出的巖石壓住了，眼睛也失明了，翼龍寶寶冒著被吃掉的危險(xiǎn)救了霸王龍，還給它喂紅果子吃。多么有愛(ài)呀！

　　現(xiàn)在我上一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，我能自己讀書(shū)了。老師給我們推薦了《墨魚(yú)仔上學(xué)記》，里面有搞笑的墨魚(yú)仔，愛(ài)告狀的黎小優(yōu)，喜歡分享食物的程凌凌，他們的故事真是太有趣了！姐姐把《柳林風(fēng)聲》，《格林童話(huà)》等好多書(shū)送給了我，我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里乘風(fēng)破浪，讓我們一起努力吧！

書(shū)香少年事跡材料11

　　在書(shū)香少年，藝術(shù)少年，科技少年三項(xiàng)自薦中，我自薦了書(shū)香少年，因?yàn)槲覍?duì)自薦書(shū)香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我是怎么愛(ài)上書(shū)的和書(shū)的好處吧。

　　在平常，洪老師經(jīng)常教導(dǎo)我們多看課外書(shū)，說(shuō)看書(shū)有許多好處，我一直半信半疑，直到我在這個(gè)暑假看了《三國(guó)演義》才真正了解其中的意義。

　　我在暑假一天要看二、三小時(shí)的書(shū)。而且如果我看到精彩片段，即使在晚上我也會(huì)捧著書(shū)一絲不茍的看。

　　書(shū)不僅好看，而且看書(shū)有好處，看書(shū)能增知識(shí)，讓你更聰明，讓你開(kāi)拓視野，不做井底之蛙，看書(shū)還可以讓你產(chǎn)生疑問(wèn)，你想解決它就會(huì)非常好學(xué)，有些書(shū)還可以讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)的自救。人在悲傷或者郁悶時(shí)找一點(diǎn)有趣的.書(shū)看，心情就會(huì)好起來(lái)。

　　這就是書(shū)，如果你仔細(xì)研究，就能真正領(lǐng)悟到人生的哲理。

書(shū)香少年事跡材料12

　　大家好！我是龍?bào)葱�學(xué)四年級(jí)（2）班的賈xx，我最大的愛(ài)好就是閱讀。閱讀一本好書(shū)，就像交了一位良師益友，使我受益匪淺。

　　今天我為大家推薦一本好書(shū)，名字叫做《居里夫人的故事》，由英國(guó)著名作家埃麗娜·多麗所著，作者用客觀(guān)、生動(dòng)的語(yǔ)言講述了居里夫人在逆境中成長(zhǎng)、執(zhí)著于科學(xué)研究、自強(qiáng)不息的一生。故事的主人公瑪麗·居里的'一生非�？部馈Ｋ�出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，幼年相繼失去了母親與大姐，但在這樣的悲慘生活中，她把悲傷化為力量，努力學(xué)習(xí)，在中學(xué)畢業(yè)典禮上獲得了金獎(jiǎng)?wù)隆?895年她和皮爾·居里結(jié)婚了，從而和他開(kāi)始了漫長(zhǎng)的科學(xué)研究生活。他們終于在四年后發(fā)現(xiàn)了放射物元素——釙，之后又發(fā)現(xiàn)了鐳。但不幸的事情又發(fā)生了，她的丈夫因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去世了。這對(duì)她的打擊無(wú)疑是巨大的，但她強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)對(duì)鐳和其他放射性元素進(jìn)行研究，并且獲得了豐碩的科研成果。她是唯一一位獲得兩次諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)的女性科學(xué)家。

　　居里夫人面對(duì)困難永不退縮、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)全世界都驚詫于她的偉大成就時(shí)，她卻淡定地說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是：“對(duì)任何困難都絕不屈服！”在學(xué)習(xí)中，我只要遇到一點(diǎn)困難就想退縮，遇到數(shù)學(xué)難題總是不敢寫(xiě)，生怕出錯(cuò)。想到居里夫人在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，她失敗了上百次，又做了上千次實(shí)驗(yàn)，從未因失敗而放棄時(shí)，我不禁慚愧起來(lái)，懂得了遇到困難要勇往直前，要不什么事也做不好的道理。

　　居里夫人偉大的人格魅力激勵(lì)著我前行，希望大家有時(shí)間讀一讀這本好書(shū)。

書(shū)香少年事跡材料13

　　我十分熱愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)徜徉在書(shū)香的海洋中，品味書(shū)香。對(duì)于我而言，書(shū)香是一股淡淡的墨香，書(shū)香人生百味皆有之，美妙無(wú)比。

　　我偏愛(ài)探索詩(shī)詞長(zhǎng)河，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩(shī)詞在書(shū)籍中如璀璨星河，繁花似錦。在無(wú)數(shù)詩(shī)詞中，我領(lǐng)略到了劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪放樂(lè)觀(guān)；品味到了李清照“莫道不消魂，人比黃花瘦”的多愁善感；讀懂了李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的風(fēng)流倜儻；體會(huì)到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷天下。感受到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。古人們的悲歡離合，陰晴圓缺，一覽無(wú)余，使人回味無(wú)窮。

　　我對(duì)優(yōu)美的文學(xué)作品情有獨(dú)鐘，尤其是《哈利·波特與死亡圣器》。無(wú)疑，這是一本神奇的魔法書(shū)。本書(shū)講述了七年級(jí)學(xué)生哈利波特與他的兩位朋友羅恩和赫敏逃亡在外，尋找伏地魔制造的魂器并銷(xiāo)毀的故事。當(dāng)最后一個(gè)魂器被銷(xiāo)毀后，哈利回到了他的'魔法學(xué)�！�—霍格沃茨，與黑魔王伏地魔展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。最終，哈利打敗了伏地魔，他勝利了，整個(gè)魔法國(guó)度也勝利了。他詮釋了最強(qiáng)大的魔法是愛(ài)，能戰(zhàn)勝一切困難。讀這本書(shū)，仿佛享受了一場(chǎng)偉大的魔法盛宴。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)，品味書(shū)香。因?yàn)闀?shū)能陶冶情操，開(kāi)拓我們的視野，使我們的思想流光溢彩。還因?yàn)�，即使我們不能延長(zhǎng)我們的人生之路，也能拓寬我們?nèi)松�的道路，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。條條大路通羅馬，書(shū)便是其中一條路，等待我們?nèi)ヌ剿骱屯诰颍?/p>

書(shū)香少年事跡材料14

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)一生的朋友。讀書(shū)使我明智，能讓我獲得無(wú)限的快樂(lè)。

　　我是蘇XX，是XXXX小學(xué)二年級(jí)五班的小學(xué)生。從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今已經(jīng)八歲的我，書(shū)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有著不可或缺的地位。幼兒園學(xué)習(xí)字寶寶時(shí)，一開(kāi)始我只認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，因此讀書(shū)會(huì)吃力一些。后來(lái)，媽媽經(jīng)常帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)生活中出現(xiàn)的字，比如路牌、店鋪名、廣告單等等，這也對(duì)后來(lái)我讀書(shū)認(rèn)字有了一定的'幫助，對(duì)于讀書(shū)也越來(lái)越感興趣。一段時(shí)間過(guò)后，我的識(shí)字量也有明顯的提升。后來(lái)，我開(kāi)始嘗試復(fù)述我所讀到的故事，把這些故事通過(guò)自己的理解講給我的家人聽(tīng)，我很喜歡這種分享的感覺(jué)。

　　有時(shí)候，我會(huì)被叫做“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲抑灰�一拿起�?shū)本來(lái)，就會(huì)完全融入書(shū)的世界中。我喜歡睡覺(jué)前、吃飯前，或者空閑時(shí)就找出一本書(shū)來(lái)看。我每次都會(huì)非常期待周末，因?yàn)槟菚r(shí)奶奶就會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)到新書(shū)的我總是欣喜無(wú)比，恨不得一周內(nèi)把新買(mǎi)的書(shū)看完。我喜歡讀不同風(fēng)格的書(shū)，目前還是以故事書(shū)為主。一年級(jí)時(shí)我看完了兒童版的四大名著，里面精彩有趣的情節(jié)深深吸引著我。前段時(shí)間喜歡看福爾摩斯探案集，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)也令我回味無(wú)窮。我的讀書(shū)計(jì)劃基本是”一周一清“，新買(mǎi)來(lái)的小學(xué)生校園勵(lì)志故事全集，等我來(lái)細(xì)細(xì)品讀你們吧！

　　讀書(shū)最大的收獲是什么呢？有的人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到很多有用的知識(shí)；有的人會(huì)說(shuō)，能讓我的生活不再那么無(wú)聊，生命中會(huì)增添很多美麗的色彩；有的人還會(huì)說(shuō)，讀書(shū)能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。我想我就是第三種，我十分珍惜讀書(shū)時(shí)所獲得的快樂(lè)。親愛(ài)的學(xué)子們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)，從讀書(shū)中獲得無(wú)與倫比的快樂(lè)吧！

書(shū)香少年事跡材料15

　　我是四（2）班的管xx，雖然我出生在一個(gè)普通家庭，但是我和家人都很愛(ài)讀書(shū)。家里的書(shū)架上放滿(mǎn)了我們愛(ài)讀的書(shū)。

　　從我記事時(shí)起，媽媽就給我買(mǎi)了很多繪本，還訂閱了幼兒畫(huà)報(bào)。一幅幅有趣的圖畫(huà)吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我，正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書(shū)的世界。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難并不可怕，要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著；《愛(ài)的教育》還讓我跟著安利柯一起感受親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼的.動(dòng)人故事……我要感謝這些故事書(shū)的陪伴，它們讓我明白了真善美。

　　上小學(xué)后，我更加愛(ài)看書(shū)。我常常利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書(shū)津津有味地看著。雙休日是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)閶寢寱?huì)陪我一起去圖書(shū)館看書(shū)，讓我徜徉在書(shū)的海洋里，盡情的享受閱讀帶給我的樂(lè)趣。

　　一縷書(shū)香伴我行，伴我成長(zhǎng)，不管是在我喜時(shí)，悲時(shí)，它總是陪伴在我身旁；有了書(shū)籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大；我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)！

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