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初中美德少年事跡材料

時(shí)間:2024-08-17 07:12:19 事跡材料 我要投稿

初中美德少年事跡材料【精品15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。大家知道事跡材料的格式嗎?下面是小編為大家整理的初中美德少年事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。

初中美德少年事跡材料【精品15篇】

初中美德少年事跡材料1

  一、基本情況

  程x,男,15周歲,家住商南縣青山鎮(zhèn)草間村四組,現(xiàn)為xx中學(xué)八年級(jí)(4)班學(xué)生。

  家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲,先天聾啞,患有高血壓,且十年前雙腿又摔斷,不能正常行動(dòng)和交流。姐姐小時(shí)因不慎將面部燒殘,父母親因長(zhǎng)年勞作分別患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計(jì),父親和姐姐長(zhǎng)年在外打工,母親除種地、操持家務(wù)外,還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

  二、主要事跡:

  (一)在家里勤快懂事,為家分憂。

  俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,他從小知道:長(zhǎng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上小學(xué)時(shí),每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后,回家的機(jī)會(huì)少了,他只能在節(jié)假日在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。他通常下班車后再走半個(gè)小時(shí)的山路才到家,媽媽還在地里干活,或在給別人家?guī)凸ぁK畔聲,聽到豬在嗷嗷叫,便提著籃子到地里打豬草,給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口,但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來(lái)便能吃上熱飯菜,心里非常欣慰。在家期間,他劈柴,做飯,打豬草忙個(gè)不停,盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。

  (二)在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)

  他深知家境困難,讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績(jī)。自進(jìn)入初中后,他將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,他雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但他卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

  (三)尊敬長(zhǎng)輩,孝心感人

  由于奶奶殘疾,交流、行動(dòng)都不方便,他非常疼愛奶奶,每次放學(xué)回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳,吃飯時(shí)先給奶奶盛飯、夾菜。在上學(xué)時(shí)經(jīng)常從自己有限的生活費(fèi)中節(jié)約一點(diǎn),放假回家時(shí)買點(diǎn)水果帶給奶奶吃。

  曾記得上初中時(shí),有一次周末回家,奶奶見孫兒回來(lái)便從屋里出來(lái),當(dāng)她走到門邊時(shí)卻突然暈倒,不醒人事,這可把他嚇壞了。當(dāng)時(shí)媽媽在別人家?guī)凸,無(wú)法聯(lián)系。他只好給村醫(yī)打電話求救,可村醫(yī)正在很遠(yuǎn)的地方出診,無(wú)法趕來(lái)施救。在萬(wàn)般無(wú)奈情況下,他急中生智,便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上,吃力地連背帶拖,踉踉蹌蹌?dòng)昧藘蓚(gè)多鐘頭,將奶奶送到另一個(gè)更遠(yuǎn)的村衛(wèi)生室醫(yī)治,由于他及時(shí)將奶奶送治,在危難時(shí)刻挽救了奶奶的生命。在村子里,提到他的人都會(huì)豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動(dòng)他都會(huì)按時(shí)參加。在奶奶的陪同下,他從未缺過(guò)席,而且每一次的`活動(dòng)都是保質(zhì)保量。為村里敬老院的

  爺爺奶奶送去最美的舞蹈,為村里居民清掃房間,為周圍鄰居義務(wù)發(fā)傳單,幫助殘疾人過(guò)馬路、打掃衛(wèi)生。用自己的愛心幫助身邊一切有困難的人,這是他一直以來(lái)的追求。

 。ㄋ模┣趦節(jié)約,樸實(shí)無(wú)華

  生活中,當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到食堂桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。

  在學(xué)校,他是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,他是勤快懂事,孝順長(zhǎng)輩的好孩子。20xx年3月被評(píng)為商洛市“優(yōu)秀班干部”,還多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的光榮稱號(hào)。

初中美德少年事跡材料2

  小儀,陽(yáng)江市關(guān)山月學(xué)校七(1)班學(xué)生!盀榧w盡職,為同學(xué)服務(wù)”是她平時(shí)的工作宗旨;“一天一進(jìn)步”是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。她雖然自小成長(zhǎng)在一個(gè)離異家庭,但她從不埋怨自己的父母及家人,全身心地感受著身邊師長(zhǎng)、家人、同學(xué)的溫暖,以陽(yáng)光、積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)身邊的一切。學(xué)校開展的“五心”教育,即“忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)父母、關(guān)心獻(xiàn)他人、愛心獻(xiàn)社會(huì)、信心留自己”,已在她心里悄悄地生根發(fā)芽。

  在家里,她盡力幫家人做好各種家務(wù),自己的事情自己做,絕不給家人增加負(fù)擔(dān),努力做一個(gè)讓家人放心的孩子。母親長(zhǎng)年在外地工作,空閑時(shí)間,曉儀都會(huì)打個(gè)電話或發(fā)條信息給母親匯報(bào)在學(xué)校的情況以及對(duì)母親噓寒問(wèn)暖。有一次在學(xué)校生病了,強(qiáng)烈請(qǐng)求老師不要告知家人,怕家人路途遙遠(yuǎn)兼夜地跑來(lái)學(xué)校并給他們添麻煩,心想自己吃點(diǎn)藥就能熬過(guò)去的。姥姥平時(shí)總念叨著她住校的生活、學(xué)習(xí)情況。盡管學(xué)業(yè)繁重,但她每個(gè)周末都會(huì)抽時(shí)間到姥姥家里和她嘮嗑一番,為她做一些家務(wù),為她捶捶背,陪她散散步,講一些學(xué)校里所發(fā)生的開心的事情。平時(shí)她總能做到勤儉節(jié)約,但對(duì)幫助別人她卻從不吝嗇,總盡心盡力去幫助每一個(gè)人。教室的笤帚壞了,她會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,她會(huì)買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了,她會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。學(xué)校里的每一次捐款她都傾囊而捐。因?yàn)樗馈百?zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。每當(dāng)學(xué)校組織去敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)時(shí),她總一馬當(dāng)先忙前忙后。

  她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為學(xué)校做好事。撿拾校園內(nèi)偶爾出現(xiàn)的垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小污漬等!皬潖澭,撿出一片凈土”。在外面、在學(xué)校她總不忘隨手撿起地上的垃圾,一言一行講道德,舉手投足見文明。

  她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂(lè)。熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的`視野,刻苦的努力,為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)她喜愛閱讀,在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。

  在學(xué)習(xí)上,她有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。課堂上,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松,所以她的成績(jī)一直名列前茅。

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是她的好朋友,她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找她幫忙,她也盡力幫助,學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為她幫助同學(xué)的有利條件,她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)她問(wèn)題她都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但她認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,她在班里的人緣極好。

  功夫不負(fù)有心人,她各個(gè)方面變得越來(lái)越出色,在學(xué)校舉行的各項(xiàng)文體活動(dòng)中,她都取得了優(yōu)異的成績(jī)。校運(yùn)會(huì)女子200米冠軍,學(xué)!爸腥A魂“演講比賽第二名,學(xué)!拔沂亲x書人”詩(shī)歌朗誦比賽第三名,20xx年五四“青春飛揚(yáng)”校園十大歌手第三名,并多次擔(dān)任學(xué)校各類活動(dòng)的小主持人,她喜歡文學(xué),是山月情文學(xué)社的編輯部長(zhǎng),多篇文章在社刊《山月情》上發(fā)表。

  如今,她在一個(gè)感恩的世界里逐漸長(zhǎng)大,在老師的教導(dǎo)和家人的影響下,她也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。她不會(huì)因?yàn)樯硖幪厥獾募彝キh(huán)境而失卻至真至純的天性,她有陽(yáng)光的人生理想,有著詩(shī)人般的熱情與氣質(zhì),追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)地展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放!

初中美德少年事跡材料3

  丁xx,女,今年12歲,家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六(一)班,兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品行端正,孝老愛親事跡典型。

  在xx很小的時(shí)候,她的爸爸媽媽就離婚了,xx由父親撫養(yǎng)。從此,父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在xx5歲的時(shí)候,為了維持一家人的生計(jì),父親不得已外出打工,除有時(shí)把工資寄回家外,只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人,可以說(shuō),家里就只有祖孫三人相依為命。

  一晃七年過(guò)去了,xx和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,在祖孫三人相依為命的日子里,xx從上小學(xué)開始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢,看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān),想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取,所以,在學(xué)習(xí)上,她一直都非常努力。從小學(xué)開始,xx的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊趧倓傔^(guò)去的段中考試中,xx獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。

  隨著爺爺奶奶的年齡越來(lái)越大,各方面的疾病也紛至沓來(lái),繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。xx看在眼里,疼在心里,她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此,她用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要在周末幫助奶

  奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓爺爺奶奶擔(dān)心!

  在學(xué)校,老師眼里的丁xx是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,品德優(yōu)良的好學(xué)生,她從不和別人攀比,穿的衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單,為了節(jié)省開支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃,教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的'優(yōu)秀少年。

  在家里,不管春夏秋冬,xx每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo),待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周圍的鄰居們無(wú)不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個(gè)好孫女,每每聽到這些,xx心里就樂(lè)滋滋的。

  這么艱苦的家庭條件,xx從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她一直堅(jiān)信,拼搏改變命運(yùn),努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望:“長(zhǎng)大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路,xx沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光,她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),這些都顯得極其難能可貴。

  未來(lái)的路依然漫長(zhǎng),但xx卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“不管現(xiàn)在和將來(lái),我都一定要好好學(xué)習(xí),我要用自己的努力去換取明天

  全家人的幸福生活。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

初中美德少年事跡材料4

  董xx,12歲。xx中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校廣播站站長(zhǎng),303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

  董xx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董xx同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。

  學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。

  生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董xx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,只要他們一碰到困難,董xx同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董xx同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?墒嵌瓁x同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董xx同學(xué)知道了,也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董xx同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了,她還會(huì)等他們回來(lái)后,主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,董xx同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董xx同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào),親切的稱贊她為“董媽媽”。

  不僅是如此,“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天,董xx從家乘車來(lái)學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒(méi)一個(gè)人影,她完全可以把錢包藏起來(lái)就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)?隙ㄊ菚(huì)表?yè)P(yáng)她的?墒撬龥](méi)這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來(lái)找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董xx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),她說(shuō)她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無(wú)奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。

  如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的`贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。

  “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光,在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩! 她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

  生活中,她富有愛心,樂(lè)于助人。20xx年,玉樹大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

  在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì)到自家開的小店里做作業(yè),因?yàn),這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

  她熱愛環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō):“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境!

  這就是她,一朵開放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

初中美德少年事跡材料5

  XX同學(xué),是XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二(16班)學(xué)生,每次考試總成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一,每學(xué)期都被被評(píng)為“三好學(xué)生”;他品學(xué)兼優(yōu),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的一片愛心。他熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校、熱愛集體,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。是班級(jí)同學(xué)和年級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  他從小最大的志愿就是是:“好好學(xué)習(xí),回饋社會(huì),報(bào)效國(guó)家!薄盀橹腥A之強(qiáng)大而讀書”。徐亦倫深知課堂時(shí)間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認(rèn)真聽講,生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí),課堂上還踴躍提問(wèn),善于總結(jié),勤于思考,時(shí)常聽到徐亦倫精彩的發(fā)言;徐亦倫很喜歡鉆研數(shù)學(xué),能從解題中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,2009年還獲得了省數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽六年級(jí)一等獎(jiǎng),初中后數(shù)學(xué)考試經(jīng)常滿分。

  他愛好廣泛,注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級(jí)部的各種體育活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),校園集體舞,籃球賽等,還鼓勵(lì)幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng),以此來(lái)強(qiáng)身健體,增進(jìn)身心健康。

  徐亦倫同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的徐亦倫,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課,徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補(bǔ)習(xí),直到弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有感到厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往,徐亦倫總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,和他們誠(chéng)心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),增強(qiáng)了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的`集體榮譽(yù)感。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。徐亦倫同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但他有堅(jiān)定的信念:繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年。

初中美德少年事跡材料6

  童xx,xx學(xué)校xx班學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu),在校表現(xiàn)得到師生的一致好評(píng)。同時(shí)他也在不斷的努力完善自己,以期變得更加優(yōu)秀。

  家庭生活中,由于父母長(zhǎng)期在外打工,他長(zhǎng)期只身一人在開城街上租了間房子,中午在學(xué)校食堂就餐,早飯和晚飯則自己下點(diǎn)面條之類的,衛(wèi)生和衣服之類的也是自己打理。這些事情還是一次家訪中老師無(wú)意發(fā)現(xiàn)的,他自己從未對(duì)這樣的生活有過(guò)怨言。班上的同學(xué)得知此事后很敬佩他。還有同學(xué)這樣問(wèn)道:“你一個(gè)人在家生活,從不抱怨你父母嗎?”他坦言:“有時(shí)候我也會(huì)抱怨,但我更理解他們。他們辛勤的工作是為我將來(lái)的生活有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。父母這么辛勞,我能做的就是照顧好自己和努力的學(xué)習(xí)。”也許正是這般淳樸而又真摯的思想指引著他,努力的學(xué)習(xí)奮進(jìn)。

  在我們學(xué)校,童xx同學(xué)的名幾乎人人皆知,不單單是因?yàn)樗麅?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),更因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)真誠(chéng)而又熱情的態(tài)度。他在同學(xué)之間的人緣相當(dāng)不錯(cuò),課下時(shí)總能看見他在耐心的為同學(xué)解答問(wèn)題,輕聲慢語(yǔ),未見絲毫不耐。他不僅教給同學(xué)答案,還能和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在他的數(shù)學(xué)資料的封面上寫著“每日一題”四個(gè)大,同學(xué)們看了都很不解,他解釋說(shuō),平時(shí)在自己的學(xué)習(xí)生活中,他不會(huì)給自己定不切實(shí)際的目標(biāo),或者要求自己如何用功,因?yàn)槟切┦谴蠹覠o(wú)法完成,無(wú)法堅(jiān)持的,不斷的失敗和放棄,會(huì)讓人失去信心,所以他給自己制定的目標(biāo)都是合理的,基本能夠?qū)崿F(xiàn)的,正如他對(duì)待自己的數(shù)學(xué)資料,每日二十題,三十題,也許能堅(jiān)持二三天,但是大部分人可能在一周內(nèi)就會(huì)放棄,因此他主張“每日一題”,做題不圖多,而是力求“質(zhì)”,每日都爭(zhēng)取能掌握一種有代表性的題型!他的這種學(xué)習(xí)方法,給很多功課繁忙的同學(xué)都指明了一條省時(shí)高效的出路。

  有別于“書呆子”的形象,童xx同學(xué)的興趣極其廣泛,幾乎所有的球類的運(yùn)動(dòng)他都喜歡,每周五放學(xué)后都能見到他和同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮汗淋漓;校報(bào)《永安小荷》上他的.名頻頻出現(xiàn),有優(yōu)美的敘事散文,還有詩(shī)歌;在學(xué)校的經(jīng)典朗誦比賽中,他更是以一首泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》震撼全場(chǎng),取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)!

  此外,童xx同學(xué)十分有公德心,學(xué)校舉辦的志愿者行動(dòng),他每一次都積極報(bào)名參加,慰問(wèn)敬老院,他和老人們打成一片,給老人們打掃衛(wèi)生,還陪他們聊天,據(jù)說(shuō),在后來(lái)的雙休日里,他自己還單獨(dú)去看過(guò)那些老人。除了在做環(huán)保宣傳時(shí),他在大街上拾垃圾,平時(shí)他也嚴(yán)于律己,從不亂扔垃圾,路上遇到了垃圾,還能主動(dòng)拾起。在汶川地震,以及云南干旱發(fā)生時(shí),他積極主動(dòng)把零花錢取出,捐給了災(zāi)區(qū)。

  可以肯定的說(shuō),作為一名學(xué)生,童xx同學(xué)有著優(yōu)異的成績(jī),燦爛著自己的青春.德智體美勞全面發(fā)展,不僅關(guān)注自己的發(fā)展,同時(shí)也以自己良好的品行影響著其他同學(xué),以自己的魅力感染著大家,是一面鮮艷的旗幟,更是同學(xué)們的美德楷模!

初中美德少年事跡材料7

  蘑菇氣中學(xué)初一一班候選人:昊位于扎蘭屯西南的蘑菇氣中學(xué),有一個(gè)活潑可愛,樂(lè)觀向上的女孩,她今年十四歲,是蘑菇氣鎮(zhèn)中學(xué)初一一班的班長(zhǎng)。她白皙的臉上總是掛著自信的微笑,明亮?xí)f(shuō)話的眼睛里透露著智慧的光芒。她富有理想、工作盡職盡責(zé)、勤奮刻苦、自律自強(qiáng),孝敬老人、體貼父母,樂(lè)于助人、熱心公益,是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學(xué)以與所有認(rèn)識(shí)她的人的好評(píng)。

  學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,有著一種不服輸?shù)木,她用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀而且興趣廣泛,愛好畫畫、唱歌、書法、演講、寫作等。她曾在呼倫貝爾“海天杯”作文比賽中獲一等獎(jiǎng),“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),第六屆“為學(xué)杯”中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)開賽總決賽中獲一等獎(jiǎng)。多次在市里舉行的書法繪畫比賽中獲獎(jiǎng),在“放飛希望走向明天”演講比賽中獲二等獎(jiǎng),在“我們的節(jié)日”詩(shī)詞朗誦比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在校園藝術(shù)節(jié)課本劇的表演中獲一等獎(jiǎng),扇子舞表演中獲一等獎(jiǎng)。因各方面表現(xiàn)突出

  2014年她被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀隊(duì)干,2014年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員,2014年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,2014年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。盡管她獲得了很多的榮譽(yù),但她卻仍謙虛好學(xué),徜徉在知識(shí)的海洋里,她永不知疲倦,她利用課余時(shí)間廣泛涉獵,不斷豐富和充實(shí)自己,在她的感染下,班級(jí)的學(xué)生也都很愛讀書,在班級(jí)里掀起了讀書的熱潮。她是班級(jí)里學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。

  在努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)的同時(shí),昊也是一個(gè)心地善良,富有同情心,樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  當(dāng)汶川地震發(fā)生后,那些無(wú)家可歸的孩子,牽動(dòng)著昊的心,她擔(dān)心著災(zāi)區(qū)的孩子,心系著災(zāi)區(qū)的孩子,期盼著自己能為災(zāi)區(qū)的孩子做些什么,她將自己喜愛的學(xué)習(xí)文具連同自己積攢下的所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子,她是一個(gè)連根冰棒都舍不得買的孩子啊,可為了那些受難的孩子,她卻能如此慷慨的相助。多好的女孩!

  在她的班級(jí)里,有一個(gè)留守的孩子,父親外出打工,母親精神失常,家境十分貧寒。善良的昊總是無(wú)微不至的關(guān)心著這個(gè)孩子,孩子感冒發(fā)燒了,昊急忙從家里帶感冒藥給他,并細(xì)心地囑咐他如何吃,吃多少。孩子沒(méi)有筆了,沒(méi)有本了,昊就把自己的筆和本給他。昊不僅在生活上關(guān)心照顧這個(gè)孩子,學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助他。這個(gè)孩子外語(yǔ)不好,昊總是抽出時(shí)間給他補(bǔ)課,而且還號(hào)召全班學(xué)生都幫這個(gè)孩子,在她的帶領(lǐng)和感召下,班級(jí)的學(xué)生都極富有愛心,非常的團(tuán)結(jié),儼然一個(gè)大家庭,真的做到了“一人有難大家?guī)汀保纬闪肆己玫陌囡L(fēng)。

  昊不僅樂(lè)于助人,作為班長(zhǎng)她對(duì)工作更是盡職盡責(zé)。

  作為班長(zhǎng),昊是老師的得力助手,學(xué)生心中的第二個(gè)老師。擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),她處處起模帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。她從不計(jì)較自己的得失。每天最早走進(jìn)教室,組織早自習(xí)和晨讀,放學(xué)后最晚離開教室,無(wú)論她是不是值日生,你總能看見她在做值日,每周五的大掃除,她都會(huì)主動(dòng)留下,和值日生一起將教室打掃的干干凈凈,當(dāng)別的孩子都到家吃過(guò)飯的時(shí)候,她還沒(méi)走出教室,從入學(xué)以來(lái)每周五都是這樣,無(wú)一例外。但她卻從不抱怨。班級(jí)里的日常事務(wù),她都打理得井井有條,對(duì)班級(jí)一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管,為了維護(hù)班級(jí)的良好風(fēng)氣,對(duì)破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè),上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象絕不姑息手軟,一面與時(shí)報(bào)告給班主任,一面與有不良習(xí)慣的.學(xué)生做思想交流,將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識(shí)當(dāng)中來(lái),班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯上升?此幚戆嗉(jí)事務(wù)的樣子,儼然就是一個(gè)小老師。正因?yàn)樗恼、寬容和無(wú)私奉獻(xiàn),班級(jí)的學(xué)生都信服她,尊重她,支持她,在她的帶領(lǐng)下,班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都熱愛班集體,視班級(jí)的利益高于個(gè)人利益,把班集體視為自己的家。

  一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于助人的人必定也是一個(gè)知道感恩,尊老愛親的人。昊就是這樣的一個(gè)孩子。

  在學(xué)校,昊是一個(gè)尊敬師長(zhǎng),關(guān)心師長(zhǎng)的好孩子。課上如果發(fā)

  現(xiàn)老師感冒了,等老師再上課時(shí),講桌上會(huì)多了一杯熱氣騰騰的熱茶。下課了,當(dāng)老師拿著課本和教具準(zhǔn)備離開時(shí),她總是跑過(guò)來(lái),接過(guò)老師的課本和教具,送到辦公室。每次考完試,她都主動(dòng)幫老師合分、記分。

  在家里,她也是個(gè)懂事、乖巧知道感恩的好孩子。提起昊,小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜,切菜,都是她的拿手好活。媽媽要工作很忙,卻還要照顧一家人,很是辛苦,每到晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手輕輕地?fù)崦鴭寢尩哪_,說(shuō)著體貼的話語(yǔ),她那善解人意的話語(yǔ),經(jīng)常讓媽媽感動(dòng)的流淚。爸爸在學(xué)校擔(dān)任班主任工作,每天早出晚歸,很是辛苦,班主任的工作壓力很大,爸爸很少開心的笑一笑,她看在眼里,默默記在心里,每晚爸爸下班吃完飯后,他都給爸爸講一些幽默的小笑話,逗爸爸開心,有時(shí)爸爸媽媽都被她的笑話逗得哈哈大笑。她是爸爸媽媽的開心果。

  昊不僅是爸爸媽媽的開心果,更是外公外婆的貼心小棉襖。外公外婆年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還幫外婆洗頭,洗腳,用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái),打掃衛(wèi)生,幫家人擠好牙膏;中午,等家人吃完飯,她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為外公捶背,逗老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、刷鞋樣樣行。有時(shí)爸爸媽媽出差,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  在社會(huì),她是一個(gè)熱心公益的社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士。每到假期,她會(huì)組織社區(qū)里的孩子,組成社區(qū)服務(wù)隊(duì),打掃樓道,清除樓區(qū)墻上的污漬,撿拾社區(qū)的白色垃圾。為了給社區(qū)的居民一個(gè)清潔舒適的生活環(huán)境,他們服務(wù)隊(duì)起早貪玩的忙碌,烈日曬累了她的皮膚,嚴(yán)寒凍紅了她的小手,但她卻做的無(wú)怨無(wú)悔。她還和同學(xué)成立義務(wù)補(bǔ)習(xí)班,為低年級(jí)的孩子補(bǔ)習(xí)功課。受到社區(qū)居民的一致好評(píng)。

  這就是昊,一個(gè)平凡的雷鋒式好少年,如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游;她正用自己的真、善、美,譜寫著自己質(zhì)樸的人生,愿她在今后理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

初中美德少年事跡材料8

  鄔婷同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(6)班學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)秀

  鄔婷同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此,鄔婷同學(xué)興趣愛好廣泛,利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

  二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母

  鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品;節(jié)假日,她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些,心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

  三、富有愛心,熱心公益

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂(lè)。在學(xué)校組織的愛心活動(dòng)中,鄔婷總是第一個(gè)站出來(lái)的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛心,這也深深感染著身邊的每一個(gè)人,在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的.人。

  去年12月, “貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會(huì)各界募捐”,全班同學(xué)在班長(zhǎng)鄔婷和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下,(事跡材料 )在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。

  同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪問(wèn)一中的學(xué)生和老師,核實(shí)信息;鄔婷帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢。

  經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng),募到了一千多元錢,送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。鄔婷同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

  在這次募捐活動(dòng)中,她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  四、關(guān)心集體,盡職盡責(zé)

  在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔婷在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來(lái)調(diào)解。班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí),她也非常積極,為活動(dòng)出謀劃策,并為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇。

  同時(shí)鄔婷還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者,每到她值崗的時(shí)候,都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真履行她的職責(zé)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得進(jìn)取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔婷同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

初中美德少年事跡材料9

  朱剛烈,男,出生于20xx年3月,就讀于新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林村。還有一個(gè)雙胞胎弟弟,哥弟倆剛一出生,給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個(gè)孫子為掌上明珠,百般呵護(hù);父親在耕種幾畝薄田的同時(shí),一有空就出外打工,拼命掙錢購(gòu)買奶粉,以彌補(bǔ)母乳量的不足。盡管家境并不富裕,生活清平,但眼看著兄弟倆健康快樂(lè)成長(zhǎng),活潑可愛,全家人其樂(lè)融融,充滿著期待。

  然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在四歲那年,爸爸和媽媽在外地打工,爺爺奶奶在家看護(hù)他和弟弟,有一次在家玩,不小心摔了一跤,把腿給摔斷了,爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診,小得了一種奇怪的病,叫“脆骨病”。醫(yī)學(xué)上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”,也就是說(shuō)他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱,稍有任何的撞擊或者用力,就可能導(dǎo)致骨碎,治療起來(lái)非常麻煩。第一次骨碎,在醫(yī)院治療了一個(gè)多月,然后回家康復(fù)。在康復(fù)中他練習(xí)下床走路,不料腳還沒(méi)有著地,骨頭又?jǐn)嗔,就這樣復(fù)合好了又?jǐn)嗔,折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子,遭遇如此大劫難,其所忍受的痛苦是常人難以想象的,而小卻表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)。聽他父母回憶,他在治病期間,很配合醫(yī)生,忍受疼痛不哭,小小年紀(jì),看著父母的焦急憔悴,還時(shí)常安慰爸媽;為加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),為他做點(diǎn)好吃的,他總要分給弟弟。是一個(gè)要強(qiáng)、懂事、善良的孩子。

  斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年,到了要上學(xué)的年齡,同齡的孩子都背著書包上學(xué)去了,而他呢,由于不能行走,只能在學(xué)校報(bào)名,由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書和作業(yè)回家,讓他在家自學(xué)。起初,翻著帶有彩色插圖的課本,新鮮高興,但接觸識(shí)字、算數(shù)時(shí),就犯難了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,邊哭邊喊:“媽媽,為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”,內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里,母子抱頭痛哭。他媽媽說(shuō):“兒啊,只要你愿意讀書,媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著他上學(xué)放學(xué)。

  小生病,給本不富裕六口之家,帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、精神上的極大困境。他的母親勞累過(guò)度,壓力過(guò)大,積勞成疾。在他八歲那年,他母親突發(fā)腦溢血,經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救,撿回了一條命,從此,落下后遺癥,干活不能負(fù)重。本來(lái)貧困的家庭,雪上加霜。為了給治病,花出了家里的所有積蓄,并向親友借了債。目前,他需要母親寸步不離的照顧,對(duì)他后續(xù)的治療還需要很多的錢,他的爺爺和奶奶身體不好且年紀(jì)也大了,漸漸失去勞動(dòng)能力,需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來(lái)維持生計(jì)。全家人生活十分困難。

  雖然家里遭遇了很多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受著很大壓力,但是在學(xué)習(xí)上他卻絲毫不放松。磨難激勵(lì)了他要更加努力學(xué)習(xí)的'斗志。在家里他是個(gè)懂事的兒子,在學(xué)校里他是個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、要求上進(jìn)的好學(xué)生。課上他專心聽講,積極思考;課下,認(rèn)真讀書,增長(zhǎng)見識(shí)。他對(duì)古詩(shī)詞特別感興趣,熟讀了很多唐詩(shī)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,考試成績(jī)始終居班級(jí)前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難,不管他遭遇多少挫折,他都能刻苦努力學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的生活,用優(yōu)異的成績(jī)和善良的微笑安慰他的父母,報(bào)答幫助過(guò)他一家的好心人!

  小遭遇,讓人同情;小頑強(qiáng),令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標(biāo)桿。

初中美德少年事跡材料10

  一、基本情況

  孫xx,女,9歲,家住平陰縣財(cái)源街,現(xiàn)為xx小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,卻一如既往地努力,力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)身居要職,卻總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她身體柔弱,卻在勞動(dòng)中勇挑重任

  二、主要事跡:

 。ㄒ唬┰诩依锴诳於,為家分憂。

  俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:長(zhǎng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。

 。ǘ┰趯W(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)

  她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但她卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

 。ㄈ┣趦節(jié)約,樸實(shí)無(wú)華

  在學(xué)習(xí)方面,她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上,就馬上走過(guò)去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),通常會(huì)有水漏出來(lái),她總會(huì)及時(shí)提醒他們,要節(jié)約用;生活中,當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

  學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的.人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。

  在學(xué)校,她是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,她是勤快懂事,孝順長(zhǎng)輩的好孩子。多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂(lè)。

初中美德少年事跡材料11

  在一座古老而富有書香氣息的學(xué)校,有一位活潑開朗的少年。他自信樂(lè)觀、不屈不撓,既有男孩的爽朗,又有一個(gè)成人的謹(jǐn)慎。他興趣廣泛,十分好學(xué)。他的周圍,有著數(shù)不勝數(shù)的朋友,大家都是被他的重情重義所吸引。無(wú)論他到哪,那里就會(huì)成為一片歡樂(lè)的海洋。他就是八年級(jí)(237班)的`劉金泉同學(xué)。

  他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人,母親是一位人民教師。家里經(jīng)濟(jì)條件比較好,但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來(lái)買學(xué)習(xí)用品。他樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧,談吐中,他于不經(jīng)意間總會(huì)散發(fā)出自信與從容。作為班干部,他是老師的得力助手,能出色地完成老師布置的工作;對(duì)待同學(xué),他樂(lè)于伸出援助的之手,用心奉獻(xiàn)。例如:當(dāng)汶川發(fā)生地震時(shí),他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻(xiàn)出來(lái),幫助災(zāi)區(qū)的同齡人度過(guò)難關(guān);與鄰居相處,他彬彬有禮,與人為善。見面時(shí)總是樂(lè)呵呵的打招呼。

  劉金泉同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng)。在上學(xué)期間,他每天能按時(shí)作息,從不讓父母操心,在生活上也很獨(dú)立,勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢,并能幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。不過(guò)由于父親常年在外工作,家里常常是他和母親兩個(gè)人,這使得他幼小的心靈里就樹立了“我是男子漢,我要照顧媽媽”的念頭。他也這樣做了。經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),去爺爺家?guī)湍棠桃黄鹫疹櫳〉臓敔,竟管有時(shí)很累,但他從不叫苦,總是把每一天都過(guò)得有滋有味。自己能自覺(jué)地獨(dú)立完成作業(yè)。他懂得

  替父母分擔(dān)壓力、理解父母的難處,真正使自己在生活上自立自強(qiáng)、學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小幫手”。劉金泉同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,在上學(xué)期間,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)遲到和早退現(xiàn)象,在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績(jī)突出!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”“攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難”這些名言,老師教給同學(xué)們的,可這卻在劉金泉心中播下了一顆文學(xué)的種子,這顆種子,要用書來(lái)澆灌,才能茁壯成長(zhǎng)。自此,他只要一有空,就會(huì)拿著一本書,津津有味地讀,他是這樣地如饑似渴,《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等,他看了幾頁(yè)就已經(jīng)愛不釋手,拼命地吸吮著甘露的營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。憑著良好的個(gè)人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神,取得了各方面優(yōu)異的成績(jī),贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!边@位少年知道自己的路還很漫長(zhǎng),所以,他要更加努力,為自己的人生,鋪一條陽(yáng)光大道!我們相信劉金泉同學(xué)這個(gè)從小自立自強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、充滿陽(yáng)光的男孩,一定會(huì)像一只小雛鷹一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

初中美德少年事跡材料12

  十七歲對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿幻想的年齡,十七歲對(duì)于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)是花一樣的年齡,十七歲對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是還沒(méi)有長(zhǎng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲,您每天會(huì)為他做些什么呢?也許早晨會(huì)幫他做好早點(diǎn),上班開車順便把他送到學(xué)校,周末會(huì)陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識(shí)的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷,雖然生活給了她過(guò)多的磨難與考驗(yàn),但她卻用超乎常人的信念和毅力,頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋(gè)艱難的家。

  她叫于彩霞,是準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下,只能靠放羊?yàn)樯赣H又天生聾啞,幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力,弟弟才剛滿9歲。為了生計(jì),七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作,彩霞學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來(lái)做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病,雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù),脫離了危險(xiǎn),但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路,這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見肘。從此,父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞,自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁,發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷,摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情,心情好時(shí)還會(huì)給彩霞的父親做飯,心情不好時(shí)連家門都不讓進(jìn),發(fā)起火來(lái)不管手里拿著什么,都會(huì)沖人扔過(guò)去來(lái),因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒(méi)有吃過(guò)母乳,母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害,奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的義務(wù),買不起奶粉就用面糊來(lái)喂養(yǎng)。就這樣六歲前小彩霞沒(méi)有和父母一起生活過(guò),很快到了上學(xué)的年齡,學(xué)校考慮到她家庭的特殊性,破例讓六歲的小彩霞住校,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說(shuō),從沒(méi)見過(guò)這么懂事的孩子,這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡,而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看,她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué),看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調(diào)節(jié)。

  現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校,每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕,她是多想每個(gè)周末都回家啊,不是要回去睡懶覺(jué)、看電視,而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒,多陪生病的父親說(shuō)說(shuō)話,好讓他的病快點(diǎn)好起來(lái),可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望,因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)也許不夠買一份肯德基的套餐,也許不夠給同學(xué)買一份他們覺(jué)得體面的生日禮物,然而對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥,彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家,其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜,返校時(shí)還帶回很多好吃的食物,而彩霞回家是為了讓奶奶休息,她來(lái)做飯,每次回去還會(huì)給家里帶一些好吃的,每當(dāng)這時(shí)候,奶奶總是特別心疼孫女,因?yàn)槟棠虝?huì)發(fā)現(xiàn)上次走時(shí)帶的餅干,又完完整整的裝了回來(lái)。問(wèn)她為啥不吃,她說(shuō)太甜了不愛吃。我們知道彩霞不是不愛吃,她是舍不得,因?yàn)樗滥鞘菭敔斈棠逃眯列量嗫噘u豆角掙來(lái)的錢買的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣烤紅薯的,她看弟弟特別想吃,猶豫了很久才買了兩個(gè),一個(gè)給弟弟吃,另一個(gè)用手套、圍巾抱起來(lái)緊緊地揣在懷里,一個(gè)多小時(shí)的路程,回到家她手都凍得發(fā)紫了,可從懷里掏出來(lái)的紅薯還是溫乎的.,遞給爺爺奶奶吃時(shí),兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí),都是看到車來(lái)了,她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事,學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了,就給他買了雙新鞋換上,把舊鞋扔了,可他又跑出去撿了回來(lái),說(shuō)回家干活時(shí)還能穿,老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

  小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿,那就是將來(lái)當(dāng)一名老師,我問(wèn)她問(wèn)什么,她說(shuō)因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉摹N覀兏兄x每一位關(guān)心、幫助她的老師,正是因?yàn)槟銈兊纳屏、仁愛和無(wú)私的善舉,讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

  有人說(shuō):“盡孝是一切善德之始,也是一切幸福之源。”這個(gè)90后女孩的孝順、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí),更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習(xí)。

初中美德少年事跡材料13

  我叫凱睿,今年14歲。是倫鎮(zhèn)中學(xué)初一班的一名學(xué)生,也是初一班的副班長(zhǎng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在農(nóng)民家庭,承受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以與認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

  我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。 老師的好幫手

  在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中講求方法,積極履行班長(zhǎng)的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。在學(xué)校,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。 “時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!蔽铱偸沁@樣說(shuō)。校外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎,但我總是充滿自信地面對(duì)。

  我多次代表學(xué)校參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),我早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,我留下來(lái)仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表班級(jí)參加學(xué)校演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,我利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,我在比賽氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。

  同學(xué)的好榜樣

  在學(xué)習(xí)生活中,我有愛心,愛助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,我是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出熱情之手,宋瑞雪同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶,我會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,我會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,我啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,我為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,我總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。 愛心的小使者

  在社會(huì)中,我熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到地震時(shí),我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園……雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒(méi)有太多的金錢,但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

  助人為樂(lè),是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。

  家里的好孩子

  現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。 我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。

  有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“睿睿,辛苦你了!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的! 在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩模腋菭敔、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下的溫暖。 我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的'幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才。

  傳云,四十九中初二、3班班長(zhǎng),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、能在困境中積極向上樂(lè)觀面對(duì)生活與學(xué)習(xí),在學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作中都能起到良好表率作用的少年。

  傳云同學(xué),家境貧困,父母靠收廢品為生,不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,他們每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到處充滿著感動(dòng)。就在不久前一天的下午天陰沉沉的,她不想讓爸媽出去,可爸媽卻說(shuō):“沒(méi)事,等下雨了,找個(gè)地方一躲,只要淋不著就行!卑謰屵是出去了。媽媽在下雨之前就回家了,而爸爸卻是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間冒著雨回來(lái)的。經(jīng)常如此,媽媽以前那雙既靈巧美麗的手被風(fēng)吹得皺皺巴巴,而且他們的手也被廢品給污染的黑乎乎的。她曾多次問(wèn)父母為什么不把手洗得干凈些,父母卻說(shuō):“就這樣了,洗不下去了”。在烈日炎炎的夏天,爸媽自然也會(huì)出去,每當(dāng)他們回來(lái),身上的衣服早已被汗水浸濕。傳云經(jīng)常說(shuō):“他們是這樣的辛勤勞動(dòng),我才更要聽父母的話! 傳云還有一個(gè)妹妹和弟弟,三人都在上學(xué)。由于弟弟妹妹還在幼兒園上學(xué),自理能力還不是很好,弟弟吃飯深知還要人喂。每當(dāng)星期天,弟弟妹妹會(huì)在家休息,照看弟妹的擔(dān)子就壓到了她的身上。給弟弟妹妹妹做飯、洗衣服,收拾家務(wù),她還會(huì)炒一些家常菜,這對(duì)現(xiàn)在的一些90后孩子已是很少見了。她說(shuō)“現(xiàn)在弟弟妹妹總算聽話了,我也可以在周末看會(huì)書、做些題了。”在這樣的環(huán)境與條件下,她選擇直面困難,不屈奮進(jìn),能克服一切困難,以積極的人生態(tài)度迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。

  雖然在家庭上她無(wú)法選擇,但是在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一直出類拔萃。她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的女孩,有著遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),能夠自主安排學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,F(xiàn)在還擔(dān)任著校學(xué)生會(huì)的宣傳部長(zhǎng)和校園廣播站站長(zhǎng)。

  她良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她平時(shí)積極閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識(shí),注重其它方面的發(fā)展;在勞動(dòng)方面,她不怕臟、累,常常以自己的滿頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的清潔衛(wèi)生;作為班主任的得力助手,她膽大心細(xì),敢管理,也善管理,平時(shí)還能為大家出謀劃策;作為班級(jí)中的一員,能主動(dòng)關(guān)心身邊的同學(xué),不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,都能伸出自己的援助之手,成為大家的知心朋友。

  恰逢在學(xué)校開展?fàn)幃?dāng)四好少年的活動(dòng),她將爭(zhēng)當(dāng)四好少年作為自己的近期目標(biāo),而且她告訴我們她會(huì)一直努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面,都要做一個(gè)優(yōu)秀的人,以后的人生一定很精彩。她的座右銘也很令人深思——我相信世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有自己不想過(guò)。 相信這樣的少年,一定會(huì)成為更多人學(xué)習(xí)的榜樣,她也會(huì)因有機(jī)會(huì)參與此次市美德少年的評(píng)選而倍加努力、上進(jìn)!

  2014、2014年永樂(lè)電影城“暑期親子活動(dòng)征文比賽中分別獲三等獎(jiǎng);2014年讀書感悟評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng);2014年被評(píng)為!盁釔蹌趧(dòng)之星”;2014年被評(píng)為!靶H脤W(xué)生”;2014年被評(píng)為!叭脤W(xué)生”。 ##x美德少年詳細(xì)事跡

  ##x,女/男,####年x月出生,現(xiàn)為x中隊(duì)大隊(duì)干部,她在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師,有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,她總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。她特別喜愛唱歌,曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次獲獎(jiǎng)。但如此多的愛好,并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí),反之,更豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。

  她還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,她就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能與的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,她又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰,因此也練成了按摩的好功夫;在空余時(shí)間,她總會(huì)陪父母聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),當(dāng)他們的開心果。她還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  有一次,她見到了一部手機(jī),心想失主一定很著急,便用那部手機(jī)聯(lián)系了失主的家人,他們叫她去找失主,她便跑上跑下的,當(dāng)時(shí)又是大熱天,她跑得渾身是汗,可當(dāng)把手機(jī)還給失主時(shí),心里卻比吃了蜜還甜?磿、聽故事也是她同學(xué)的愛好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以與童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺(jué)之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以與一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看姐姐寫的入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本。 “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為文在班級(jí)交流。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她用自己的努力換來(lái)了一系列的榮譽(yù):在區(qū)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),市朗誦比賽獲得三等獎(jiǎng);在市唱歌二級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。還多次被評(píng)為三好學(xué)生。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,她深知,要走的路還很長(zhǎng),她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

初中美德少年事跡材料14

  陳莉娜,女,13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,她媽媽因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來(lái),懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,忙里忙外……13歲了,她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生,對(duì)待吃飯的問(wèn)題,她說(shuō):爸爸說(shuō)了,只要吃飽了就行;對(duì)接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事,她說(shuō):這是我應(yīng)該做的;這幾年來(lái)的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。陳莉娜用美德及愛感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

  弟弟三歲之前,因?yàn)榘职忠嶅X養(yǎng)家,沒(méi)有時(shí)間照顧姐弟倆。奶奶從外地過(guò)來(lái)幫忙照顧弟弟,奶奶身體不好,懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床,做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校,中午又從外面買飯,匆匆趕回家給奶奶與弟弟,下午放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂(lè)中時(shí),等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的飯菜。

  慢慢地,弟弟長(zhǎng)大了,要上幼兒園了,她也以較好的成績(jī)升入了初中。奶奶的身體也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來(lái)也匆匆、去也匆匆。

  獨(dú)立自強(qiáng)的`她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  雖然家境困難,她依然能夠樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生,在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),并且擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生班長(zhǎng),將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習(xí)上也不放棄,每天在給弟弟喂完飯,洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后,她總能在那只有一張課桌大的書桌上,在微弱的燈光下作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。她樂(lè)于助人,當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評(píng)!

  懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  每當(dāng)她爸爸因工作的原因很多天不回家,當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,莉娜則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說(shuō):我不能害怕,因?yàn)槲沂堑艿艿谋Wo(hù)傘。我會(huì)將凳子頂在門上,等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了,詢問(wèn)起她的情況時(shí)候,她說(shuō):老師,我能撐得住!我多做一點(diǎn),就讓爸爸少操勞一分,就會(huì)讓弟弟多快樂(lè)一點(diǎn)。

  當(dāng)學(xué)校得知她的情況之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對(duì)其進(jìn)行了幫助,依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪時(shí)給其照全家福的時(shí)候,他爸爸感動(dòng)地說(shuō):孩子這么多年沒(méi)有在家這么開心過(guò)了。當(dāng)她幸福與老師擁抱的那一刻,她立志:我將來(lái)也要做一名光榮的人民教師,把更多的愛進(jìn)行播撒。

  只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。她說(shuō):我要為弟弟樹立一個(gè)好的榜樣,讓爸爸、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信為我們樹立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

初中美德少年事跡材料15

  他叫黃xx,今年16歲,就讀于xx市第十中學(xué),是902班的班長(zhǎng),曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席一職。他在家是孝子,體諒心疼父母;在校是好干部,愛校愛班如家。他平時(shí)對(duì)工作一絲不茍,樂(lè)于奉獻(xiàn),責(zé)任心強(qiáng);他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較好的組織能力,是老師們的好助手。他懷著一顆感恩的心,在十中這個(gè)大家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  一、在家里,他是勤勞能干、感恩父母的好兒子

  他的老家在重慶,父母為了供他和姐姐讀書,離開了那片貧瘠的土地,到城市來(lái)打工。他們從小被父母帶到xx,由于父母文化低,沒(méi)有什么技術(shù),就在金橋當(dāng)起了搬運(yùn)工,送貨工。父母總是起早貪黑,干的活比誰(shuí)都累,但卻收入微薄。父母雖然沒(méi)有給過(guò)他們富足的物質(zhì)生活,但是能給予的都盡力的滿足他們。

  勇于承擔(dān)家務(wù),體諒家人。由于他媽媽長(zhǎng)期工作的原因,身體落下了病根,得了腰椎間盤突出,不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息,就在家?guī)号鴭寢寘s想到家里還有兩個(gè)要讀書的孩子,不顧自己身體總是執(zhí)意繼續(xù)辛苦地工作,他和姐姐看在眼里疼在心里,想幫父母承擔(dān)一些責(zé)任,可總是心有余而力不足。只好主動(dòng)包攬了家里的家務(wù)活,姐姐也跟他搶著干家務(wù)。有時(shí)候姐姐作業(yè)多,他就一個(gè)人包攬了家務(wù)勞動(dòng)。從買菜做飯到洗碗,洗衣服,整理衣柜,他樣樣能做,也樣樣能做好。家里人都非常喜歡他做的飯菜,每天晚上放學(xué)回家,周末放假都是他主廚,父母回來(lái)洗洗手直接就可以吃飯。

  他的父母非常的節(jié)儉,有時(shí)候,父母即使沒(méi)時(shí)間在家吃早飯,在外面也絕不會(huì)買一粒米,就苦苦挨到中午回來(lái)吃。幾次看著爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著他做的飯菜,他既心疼,又略感欣慰,心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障,艱辛地支撐起這個(gè)家;欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的'頂梁柱,他用肩膀扛起的責(zé)任和精神力量。他多么希望爸爸能細(xì)細(xì)的品味他做的每一道菜,可是爸爸的工作常常與時(shí)間賽跑,不敢多耽誤一分鐘,怕老板著急要貨。

  烏鴉反哺,羊羔跪乳,他覺(jué)得自己勤勞愛家、心疼父母是自己對(duì)父母恩情的回報(bào)。雖然父母文化低,但他們樸實(shí)、善良、節(jié)儉、富有同情心的性格對(duì)他也有很大影響。

  在小時(shí)候,他爸爸每次上街買菜都會(huì)叫上他和姐姐,有時(shí)候他和姐姐抱怨,爸爸買幾個(gè)菜,總是買一個(gè)上午,不是因?yàn)橘I的菜不常見,而是爸爸總是貨比三家。在一年多買菜的時(shí)間,他們總能遇到乞討者,每次他爸爸看了之后,都十分可憐他們,把掏出來(lái)原本打算買菜的零錢,遞給了乞丐。每次乞丐十分激動(dòng),接過(guò)錢后,連忙磕頭感謝道:“謝謝,謝謝。您真是個(gè)大好人!謝謝!”他爸爸平時(shí)是個(gè)非常節(jié)儉的人,就連幾毛錢都要跟別人講價(jià),對(duì)乞丐卻如此慷慨;蛟S他是受爸爸的影響,他平時(shí)上學(xué)從來(lái)不找父母要零花錢很節(jié)儉;從父親的言傳身教中他也學(xué)會(huì)了一種美德,要幫助弱勢(shì)群體,對(duì)人有惻隱之心,在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué)。

  家是他人生的第一所學(xué)校,它教會(huì)了他堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了他感恩,教會(huì)了他寬容,教會(huì)了他同情弱者,并讓他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。總之,他是感恩父母,甘當(dāng)孝子!

  二、在班里,他是身先士卒、無(wú)私奉獻(xiàn)的好班長(zhǎng)

  當(dāng)然在十中這個(gè)魅力非凡的學(xué)校,他也感受并學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)于老師和同學(xué)們的信任,他十分感激,卻也感到身為一班之長(zhǎng)的責(zé)任之重。

  精心組織演唱比賽獲佳績(jī)。初中開學(xué)后不久,學(xué)校開展了合唱比賽,為了鍛煉自己的組織能力,更為了班級(jí)的榮耀,他十分在意這次比賽,不管是挑選歌曲還是演出服裝,他都親力親為,一次又一次地與老師和同學(xué)們商量,力爭(zhēng)做到最好。雖然從入場(chǎng)到謝幕,不過(guò)短短幾分鐘,如同曇花一現(xiàn)。但他的努力沒(méi)有白廢,他們班取得了不錯(cuò)的成績(jī),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,他的心情十分激動(dòng)。多日以來(lái)的疲倦一掃而空,他終于用自己的實(shí)力證明了自己,他是一個(gè)好班長(zhǎng),他可以做一個(gè)好班長(zhǎng)。

  鐵面無(wú)私管紀(jì)律。平日里,管理課堂紀(jì)律是他必做的事。他力爭(zhēng)做到公平公正,不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué)。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話匣子”,但在他提醒后,都能馬上改正過(guò)來(lái)。他也實(shí)施“剛?cè)岵?jì)”的戰(zhàn)略,既與同學(xué)們打成一片,又不失一班之長(zhǎng)的威嚴(yán)。自習(xí)課上,在安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,大家或奮筆疾書,或冥思苦想,或閱讀百家名篇,悠悠的墨香勾勒出未來(lái)的藍(lán)圖,點(diǎn)綴著他們七彩的夢(mèng)想。他對(duì)自己肩上的那份責(zé)任愈加清晰:為每個(gè)有夢(mèng)想和正在為夢(mèng)想而拼搏努力的人,創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。

  他認(rèn)為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個(gè)好班長(zhǎng),更應(yīng)該有吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。這是他對(duì)自己的要求。

  營(yíng)造美麗的環(huán)境,甘當(dāng)環(huán)保小管家。清晨,寂靜的校園里,他和幾位好友,在校園里穿梭,不怕臟,不怕累,撿起一個(gè)個(gè)瓶子,每次都是收獲不小。撿完瓶子回教室,心里總有極大的成就感。每隔幾個(gè)星期,天空拉下了黑色的帷幕,他又和幾個(gè)小伙伴提著用大麻袋裝好的瓶子走出了校園。當(dāng)然賣瓶子所得的錢全部用來(lái)充當(dāng)班費(fèi),他又將這些班費(fèi)用來(lái)購(gòu)買裝飾品,裝點(diǎn)教室——窗臺(tái)上鮮艷翠綠的植物,閃閃發(fā)亮的水晶瓶,都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節(jié)、婦女節(jié)等特殊節(jié)日里,他組織同學(xué)們精心辦黑板報(bào)、送節(jié)日賀卡等為老師們準(zhǔn)備一份份別出心裁的感恩小禮物。

  有時(shí),他每天放學(xué)后會(huì)叫上好友在教室默默地拖地。多數(shù)時(shí)候都是他一個(gè)人拖著地,讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊,但望著一塵不染的教室,干凈的黑板,整齊的課桌,心中的滿足感不禁油然而生。心里想著為老師、同學(xué)們營(yíng)造出良好的教書、學(xué)習(xí)環(huán)境,再苦再累,他也愿意。當(dāng)天空上撒滿了星星時(shí),他踏著輕快的腳步走在回家的路上,哼唱著心愛的歌曲,完全忘記了疲倦,滿心輕松愉快。這時(shí)他多像一個(gè)辛勤釀蜜的小蜜蜂!

  為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步,他被稱呼為“賢妻良母”。臨近體育中考,他犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)幫助體育方面略有不足的同學(xué),每天早晚都堅(jiān)持陪他們鍛煉。

  他還有著一個(gè)不同于其他男生的特點(diǎn)——體貼,中午他總會(huì)幫全班的同學(xué)垃圾倒掉,這為他們擠出更多的時(shí)間完成任課老師安排的午休作業(yè);他還在同學(xué)有困難時(shí)幫助他人,也會(huì)經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物?傊,在他和老師的配合下,他們班的班風(fēng)優(yōu)良,由于他樂(lè)于付出,他曾被學(xué)校選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),后期又被評(píng)為學(xué)生會(huì)主席,老師對(duì)他的表現(xiàn)極為滿意,同學(xué)們也服從他的管理,班級(jí)秩序井然。平日他與同學(xué)們打成一片,同學(xué)們更是笑著親切地稱呼他為“賢妻良母”。

  身為班長(zhǎng)的他以身作則,他的一言一行無(wú)不影響著同學(xué)們:勤勞,樂(lè)觀,幽默,善良,懂得感恩,樂(lè)于助人?傊,他身上這些閃光點(diǎn)一直照亮著同學(xué)、朋友們,也感染著與他相處的每一個(gè)人。

  三、在學(xué)校,他是拼搏進(jìn)取、勇于爭(zhēng)光的好干部

  在做好班長(zhǎng)的同時(shí),他也發(fā)揮自己的實(shí)力,在各種活動(dòng)中努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。在前年的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他代表學(xué)校,以400米欄57'77的好成績(jī)榮獲男子第一名并且達(dá)到了國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平;在男子接力100×4 和200×4 中,他充當(dāng)主力隊(duì)員,相繼獲得第一名。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)努力,我校以團(tuán)體總分最高,獲得本屆伍家崗區(qū)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。更讓他驕傲的是去年,他能代表伍家崗區(qū)參加xx市比賽。在400米欄決賽時(shí),他突破自我,以54'99打破了市記錄,與此同時(shí)獲得第一名佳績(jī),達(dá)到了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力,我校團(tuán)體總分獲得本屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)伍家崗區(qū)代表隊(duì)第一名。

  初中三年,他一路走來(lái),父母讓他樹立美德,老師讓他懂得感恩,同學(xué)讓他學(xué)會(huì)幫助,他覺(jué)得自己所獲得所有榮譽(yù)都離不開這些引導(dǎo)。作為雷鋒中學(xué)的一員,美德的魅力讓他一步步成長(zhǎng),弘揚(yáng)雷鋒精神,做雷鋒傳人,他覺(jué)得累并快樂(lè)著!

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