（集合）尊師孝親事跡材料
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的尊師孝親事跡材料，希望能夠幫助到大家。
尊師孝親事跡材料1
他懂得“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作很辛苦。所以，他也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。一年級時就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買醬油；每天放學后就先來到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。還學會了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥�，F(xiàn)在他仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調味品。幫父母洗腳，洗衣服，打掃衛(wèi)生……這些家務活他經(jīng)常干。而且從不頂撞父母，提無理的要求。每到節(jié)假日，都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報學習情況，給他們看獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。尹振華同學在學校是一名品學兼優(yōu)的好學生，尊敬師長，團結同學，在家里孝敬父母和長輩，是一個德智體全面發(fā)展的好學生。
【尊師孝親美德少年】趙悅陽
深邃微白的天空，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上微白。她輕輕起身，來到酣睡的爸爸的身邊，“爸爸，爸爸，醒醒，該出車了�！彼妥叱鲈绨嗟陌职郑_始洗漱，整理家務，熟練地做起早餐，一個煎蛋，一塊面包，溫熱的牛奶，自己坐在桌前預習今天要講的新課文，待爸爸回來一起吃早餐，送自己上學。就這樣，她一天的生活開始了。
她就是鞍山市立山區(qū)中華小學三年級六班的學生趙悅陽，幼年時，媽媽就離開了她和爸爸，從小與爸爸一起生活的小悅陽早早就學會了照顧爸爸，照顧自己，照顧家，早早就撐起了自己的家。
小悅陽從小一直與爸爸生活在一起，沒有老人的照顧。上幼兒園時，爸爸出晚班車，每天爸爸為小悅陽準備晚餐，再忙著出車，半夜回來，勞累了大半夜的爸爸就匆匆煮上一碗面條充饑，甚至有時爸爸回到家來不及吃上一口飯，就疲倦地睡去了。小悅陽看著每日忙碌奔波的爸爸，總想能為爸爸做頓口的飯菜。上了小學，有一天爸爸出車忙，接回小悅陽，為她準備了一塊面包，一袋牛奶就又匆匆的出車了�？粗颐Φ陌职诌B一頓像樣的晚餐都沒有，總會為自己準備一份自己愛吃的餐飯，小悅陽也想為爸爸做一頓熱乎的夜宵。
這天，寫完作業(yè)的小悅陽想為爸爸煮碗粥，學著爸爸的樣子，把米倒在鍋里，加上水，插上電源，靜靜地等爸爸回來，當聽到爸爸開門的聲音，她興奮地來到門前，大聲對爸爸說：“爸爸，爸爸，我給你煮飯了，快來吃飯吧！”拉著爸爸的手來到廚房，指著電飯鍋，爸爸打開鍋蓋，米還在鍋里靜靜地躺著。雖然第一次做飯失敗了，但并沒有動搖小悅陽的決心。與爸爸一起下廚房，讓小姨教自己做飯，燒菜，慢慢地也能做一頓像樣的晚餐給爸爸吃了。
懂事的孩子早立事，學會做飯并不是小悅陽的最終目標，每天放學回到家寫完作業(yè)后，看到爸爸還沒來得及洗的`碗筷，他會站到板凳上在水槽前慢慢的清洗，
一遍兩遍，直到干凈。整理房間，自己洗澡，洗衣服，慢慢的撐起家中的大小事務。
在家中，小悅陽乖巧懂事，在學校勤奮好學，文明有禮。每天見到老師能主動問好，與同學友好的相處，當同學有了困難還會主動的幫助解決，因為小悅陽的生活經(jīng)驗豐富，同學們有了困難，也愿意與她一同解決。
小悅陽在學習上也重沒放松過，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，有時在家中做作業(yè)，遇到不會的題，都會等爸爸不回來讓爸爸講一講，甚至有時把把意思說不明白，她就上網(wǎng)去查，問問鄰居家的哥哥姐姐，弄懂弄會為止。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，各科成績都十分優(yōu)異。有時，爸爸閑暇的時候，她一定會與爸爸去趟書店，暢游書海是小悅陽的最愛，每天里靜下心來，書就是小悅陽的最佳伙伴，獨自在家時，品味書香是小悅陽打發(fā)時間的秘訣，好多次爸爸收工回來，都能看到小悅陽手捧經(jīng)典進入夢鄉(xiāng)。書伴小悅陽成長，讓她的課余生活更充實，同時也為她的成長帶來了快樂，每次課上老師提及的歷史人物，歷史事件，節(jié)日背景，她都能說出一二，豐富的讀書經(jīng)驗令大家刮目相看，提升了孩子的自信。令其枯燥的生活充滿了快樂。冰面上，如小燕子般輕盈的身影；泳池里似魚兒快樂的身影；休息時，與爸爸一起醉人的彈唱，無時無刻不讓生活充滿歡樂，充滿幸福，充滿希望。當我們還在夢鄉(xiāng)時，她已喊醒爸爸；當我們還在輾轉時，她已備好了早餐；當我們還在爸爸、媽媽懷里撒嬌時，她已整理過房間。相信小悅陽明天的生活一定會更美，天一定會更藍。
尊師孝親事跡材料2
——煙坪完小薛冰同學先進事跡材料薛冰，女，20xx年7月出生，現(xiàn)就讀于資興市州門司鎮(zhèn)煙坪完小五年級1班，任班長，學校少先隊副隊長。她性格開朗、活潑可愛、尊敬師長、友愛同學、品學兼優(yōu)；愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學生。一、尊敬師長，善解人意在學校里，能自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，樂于助人。課堂上，專心致志，能按時完成各科作業(yè)。她以“我要努力在各門功課上都取得好成績，掌握更多本領，來回報老師辛勤付出”為動力，好好學習、天天向上，回報感恩老師。校園中，她講文明；生活中，她彬彬有禮，見到老師主動問候，讓老師先行等等，體現(xiàn)著她對老師理解及支持、尊重和敬仰。在老師眼中，她是一名善解人意“乖孩子”，上課時總能看到她專注閃亮眼睛，同時她也是老師小幫手，收發(fā)作業(yè)、檢查小伙伴家庭作業(yè)、監(jiān)督小伙伴讀書等等，她以實際行動感恩老師，替她敬愛老師作力所能及分擔；教師節(jié)時，她會花上好幾個晚上時間，親手為她敬愛老師們制作精美禮物，表達自己對老師敬愛。老師們都說，她是我們心中小太陽。
二、工作主動，維護集體薛冰從小是個“小大人”，能幫爸爸媽媽做很多事，幫很多忙。上學后，這個“小大人”憑著她很強組織能力，較好語言表達能力，被同學們信賴，一直選為班長，協(xié)助老師管理班級，了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中困難，成了名副其實班主任助手。班級在她精心、嚴厲管理下，班上學習風氣、組織紀律和學習成績一直保持優(yōu)勢發(fā)展。
三、率先垂范，幫助同學她在不斷提高自己同時，還積極主動幫助落后同學。為學困生答疑解難、為思想波動學生談心、為違紀學生正面疏導，為落下課程學生補課等等。近些年來，班上好幾名學生在她熱忱幫助下，各方面都有較大進步。總之，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她銘記毛主席“一個人做點好事并不難,難是一輩子做好事,不做壞事”至理名言，宣誓：“我就要做一輩子都做好事人�！�
四、全面發(fā)展，理想遠大薛冰是一位品學兼優(yōu)好學生，她懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師教育。她具有遠大理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲時候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。如今，薛冰同學正憑著自己頑強毅力，憑著自己踏踏實實努力，在浩瀚學海中奮力遨游。她用她正直及善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸暖人心扉歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩人生藍圖！
尊師孝親事跡材料3
王同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦
的表情，王見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，王關切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
王同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王打電話，王一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王同學有一顆執(zhí)著的`與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。王自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王比自己取得好成績還高興!
王不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!” 王同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區(qū)三好學生”。 有王同學的地方就充滿歡聲笑語，有王同學的班級暖意融融，讓我們向王同學學習，用愛的互助充實我們的生活!
尊師孝親事跡材料4
她今年10歲，是五年（2）班的一名普通學生。在學校里，她是個尊師敬長的好孩子。每當在校園內，或在校園外，碰到老師，不管有無教過她，她都會恭恭敬敬地說聲：“老師，您好！”當老師下課后，講臺桌上的作業(yè)本，她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，她是班主任老師的好幫手，是班級學生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認真負責，學習上她嚴格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學習，爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講，認真回答問題后那自信的笑容，同學們就會不自覺地受到感染，對不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止，她幫助同學，與同學們在互學互比中取長補短、一起進��；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。同學拿著不懂得的題問她時，再忙她也會抽出時間，解答疑難；在課外她尤其愛看書，不管是作文書、報紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對于一些好詞佳句，她都及時摘錄下來，還把它及時背下來加以消化。她還關心他人，團結同學，經(jīng)常幫助其他孩子學習，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。她熱愛集體，對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影。
從懂事開始她就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習；孝與親，所當執(zhí)”。后來上了學，她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里，在家里她是個孝順長輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務。她知道在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧她會很辛苦。所以，她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。雖沒有為媽媽親嘗湯藥，但她會把溫水端到媽媽的跟前；雖沒有為父母暖衾，但她會為父母鋪好被褥。從四年級開始，她每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務更是體現(xiàn)我對父母深深的愛。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，幫助老人提重物，把在路邊玩耍的小孩領到安全的地方，舉手之勞，從善如流。
每到節(jié)假日，她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報她的學習情況，給他們看她的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。
她說，無論她將來做什么，一定不會忘記老師和爸爸媽媽在她成長的道路上所花費的心血。她會做到“飲水思源，常懷感恩”。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
同學們，你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美尊師孝親少年：聶鳴！
尊師孝親事跡材料5
劉xx，8歲，鞍山市勝利小學二年級學生。她心地善良，獨立自強，樂于助人，尊敬師長，勤奮好學。她孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人努力做好自己，是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的好孫女，也是新時代的美德少年。
打小起，書雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的`朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。書雅
走路和說話都早，那是書雅2歲時，媽媽為了生活，就和爸爸去做生意把她送到外婆家長托，當媽媽放下她離開時書雅就大哭起來，媽媽就象對大人的方式對書雅說，媽媽不去掙錢，我們怎么去生活呀～媽媽沒錢給書雅買好吃的，也沒有錢給
書雅買故事書，等你長大了也沒錢給供你念書呀～不知這些話書雅是不是真的聽懂了，停止了哭啼和媽媽說，你去吧，早點回來接我。從那時起，就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農村住，每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗，走之前外婆會把早飯放在炕上，等外公外婆早起下地回來后書雅不但不哭，自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來。轉眼一年過去了，到了上幼兒園的年齡，為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起，媽媽、爸爸在達道灣板芙小鎮(zhèn)租了一個雙室戶，書雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。
上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友，我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報名參加了速疊杯，魔方、圍棋班、舞蹈興趣班，每天放學回到家，不把作業(yè)寫完，堅決不吃飯。在練習速疊杯的時候，在規(guī)定的時間內完不成，自己打自己的手，練魔方的時候更是在規(guī)定的秒數(shù)內完不成堅決不睡覺，每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉著，就連去親屬家業(yè)不放過找人看著時間去練習，功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎，鞍山市幼兒圍棋比賽金獎，并于20xx年7月被中國圍棋協(xié)會授權的鞍山市圍棋協(xié)會授予圍棋業(yè)余10級稱號。于20xx年7月參加的飛速杯魔方段位賽（鞍山賽區(qū)），在飛疊杯項目中獲得四歲組亞軍，20xx年6月9日參加飛速杯魔方比賽三階速擰項目中獲優(yōu)秀獎，20xx年6月22日參加中宏保險杯飛速魔方公開賽，參加魔方段位比賽（鞍山賽區(qū)）項目中獲得三級速擰飛速五級初入魔界的稱號，并獲得獎狀、獎牌、證書及獎品等，在幼稚園還參加了智慧星幼稚園20xx年穿衣服技能比賽獲得二等獎、20xx年親子游園會中《叢林大冒險》獲得最佳小勇士大獎。
尊師孝親事跡材料6
全XX生長在農村，為了生計，爸爸媽媽常年外出打工。是奶奶帶著小XX和不滿8歲妹妹在勺哈小學附近租房讀書。奶奶是近70歲的老人，身體不太好。小XX從小就很有孝心，爸媽不在家，他最擔心的就是奶奶的身體，遇到有什么好吃的，他總是說自己不愛吃，不是敬給奶奶，就是讓給妹妹。自從爺爺前兩年過世以后，爸爸媽媽特別孝順奶奶，耳濡目染，他從爸媽身上學會了用濕毛巾為妹妹退燒，用捶背的方式給奶奶緩解疲勞，一家人其樂融融。
為減輕兒媳的經(jīng)濟負擔，奶奶趁孫子孫女上學的空當就近找了塊地種菜，打些零工補貼家用。小XX知道后，心里很不是滋味，他想得比同齡人多得多，一方面擔心奶奶受累，不想讓奶奶為自己和妹妹太操勞、太辛苦。另一方面又怕爸爸媽媽知道后擔心，在外面打工不安心。所以，小小心靈里便萌生了要力所能及照顧好奶奶和妹妹的念頭。奶奶每天早早起床，洗衣做飯，他便給自己設定好鬧鐘，在做好自己上學準備的同時，還幫著照顧妹妹起床、穿衣、洗臉，盡量減少奶奶的.手頭活，少讓奶奶操心，有時候還給奶奶打打下手，一點都不閑著。
雙休日不上學，小XX從不在外面貪玩，自覺完成作業(yè)以后，就守在奶奶身邊，不是陪著妹妹做功課，就是搶著幫奶奶做家務。有一次星期六，吃過早飯，奶奶讓他在家里帶妹妹玩，自己約好要去鄰居家?guī)椭霭b柑橘的活。臨近中午了，見奶奶還沒回家來吃午飯，怕奶奶挨餓，他便學著給奶奶炒蛋炒飯，因沒有經(jīng)驗，醬油和鹽放得有點過量，有點偏咸，但是奶奶第一次吃著孫子親手做，而且還帶著妹妹送來的蛋炒飯，心里格外開心，臉上洋溢著滿滿的幸福。
去年冬天的一個夜晚，奶奶感冒發(fā)燒了，咳嗽得很厲害。小XX從睡夢中驚醒后，爬起來就要去給奶奶買藥，奶奶知道他膽小，不讓他深夜里一個人出去。但看到奶奶病重的樣子，小XX打開門在門口嘗試了幾次，最終還是拿著一把柴刀給自己壯膽，一頭扎進漆黑的夜里……天氣很冷，還刮著大風，一陣陣怪異的聲響嚇得他瑟瑟發(fā)抖，但是他始終沒有退回去，堅持走到了衛(wèi)生院，壯著膽子，用一聲高過一聲的童嗓，足足叫了十多分鐘才叫醒了醫(yī)生，等買到藥跑回家，奶奶發(fā)現(xiàn)他一身的冷汗竟?jié)裢噶祟^發(fā)和內衣。
逢年過節(jié)，別的孩子都吵著爸媽買新衣服、買玩具，可小XX除了學費、學習用品這些必需的費用，從不張口向爸媽、奶奶多要一分錢。媽媽曾經(jīng)問他，你就不喜歡新衣服？不喜歡玩具嗎？他捧著媽媽的臉認真地說：“我知道現(xiàn)在賺錢不容易，曉得你們在外面打工吃了好多苦，雖然我現(xiàn)在沒有能力減輕你們的負擔，但我能做到盡量少花錢��！”
小XX是一個很有心的孩子，他能清楚記得家里每位親人的生日，每年都會親手給奶奶做長壽面。知道媽媽喜歡吃蒿子粑粑、爸爸喜歡吃家鄉(xiāng)的臘肉，一到爸媽的生日期，他就會提前提醒奶奶一起去街上，用自己的壓歲錢買上一些，然后打包給爸媽快遞過去。
小XX一直是班里品學兼優(yōu)的好學生，不僅成績在班上名列前茅，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，屋子里貼滿了他的獎狀。
小XX一天天長大了，他也一天天更加懂事。功夫不負有心人，他的得到了身邊群眾、老師們的高度認可，在永順縣第四屆最美孝心少年暨首屆新時代好少年評選活動中，眾望所歸被評為永順縣第四屆“最美孝心少年”。
頒獎晚會上，小XX目光堅毅，向在場的所有人發(fā)出了內心深處的：“我要用自己的力量，減輕爸爸媽媽的負擔，照顧好奶奶和妹妹，讓家人們更多的享受自己帶給他們的幸福和快樂！”
生活中的小XX，一直懷著滿滿的孝心和愛心守護著這個溫馨小家。將來的小XX也一定會帶著強烈的責任，茁壯成長成為國家有用之才，為祖國大家庭的繁榮昌盛貢獻力量。
孝心少年，未來可期。
尊師孝親事跡材料7
我叫xxx，男，2004年出生，現(xiàn)在就讀于銅山區(qū)銅山實驗小學，任班級的班長，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。入學六年來，時時處處以一名優(yōu)秀的少先隊員標準嚴格的要求自己，為紅領巾增光添彩。多次被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部。 2013年我組織成立了我們學校的第一個學生社團紅孩子社團，希望在自己的帶動和影響下，有更多的同學參與到社會公益中來，能有更多的人樂于奉獻自己的愛心，給我們的社會傳遞一份溫暖，給我們的社會增添一份正能量。兩年多的時間，我們舉行了許多的公益活動，做出的行動和奉獻，為師生們所稱贊，在學生中起到了楷模和表率作用。
一、經(jīng)典讓我德善
我的爸爸媽媽都是老師，從小他們就帶著我誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，告訴我人之初、性本善、首孝悌、次謹信，泛愛眾、而親仁，進入小學她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓》，現(xiàn)在每年寒暑假，她都會把我送進國學夏令營，跟隨老師習讀《孝經(jīng)》、《大學》、《中庸》、《道德經(jīng)》等，孝親、仁愛、至善的道理深深植根在我
的心中。幾年來，在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地；刻苦努力學習的同時，積極地在學習和生活上幫助同學，協(xié)助老師管理好班級；在同學心中，我更是被大家公認的熱心人，不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，同時也積極參加社會上的各種公益活動。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經(jīng)典的種子，指引著我一步步朝著孝親、仁愛、至善的道路上前行。
二、孝親教我感恩
我家是一個四世同堂的大家庭，太奶奶已經(jīng)八十多歲了，看著爺爺奶奶、爸爸媽媽對太奶奶那么孝順、那么恭敬，有好吃的先讓太奶奶吃，幫她洗澡洗頭剪指甲，我覺得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣，爸爸也經(jīng)常教導我：孝親尊師，知恩報恩～我謹記在心，懷著一顆感恩的心，從來不與父母頂撞，和他們一起
做家務，幫他們分擔，過年、過節(jié)的時候，我還會用自己的零用錢給他們送上一份驚喜，大家都夸我是個懂事的孩子，其實我覺得我只是在像爸爸媽媽學習，學習做一個孝順、懂事的好孩子。
三、 公益給我力量
我記得媽媽曾經(jīng)說過一句話：孩子，無論你以后走到哪里，見到所有的人，你都要在心里問問自己，我能幫他做點什么，也許就是這句話在我心里生了根發(fā)了芽，無論我走到哪里，我都會想想我能幫別人做些什么。因為爸爸媽媽經(jīng)常參加一些公益活動，在他們的影響下，我們也愛上了公益。六一兒童節(jié)的時候，我們會一起走進兒童福利院，給孤殘兒童送去一份溫暖和關愛；九九重陽
節(jié)的時候，我們會一起走進老人院，聯(lián)歡表演給老人們帶去一份快樂和笑顏。每年春節(jié)我都會參加春聯(lián)義賣活動，免費為別人書寫春聯(lián)，看著他們拿到春聯(lián)后的開心和喜悅，我就感覺仿佛把我的祝福和快樂也送了出去。媽媽說我從小就是一個善良的孩子，在學校里，我能積極主動地幫助老師做一些力所能及的事情，和同學們和睦相處，主動幫助學習上有困難的小伙伴；在獻愛心捐款捐物等活動中，我總能起帶頭作用；在平常生活中，遇到一些需要幫助的老人和殘疾人，我也會伸出援助之手。做這些并不是為了贏得別人的夸獎和贊美，只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊～
四、社團伴我前行
2013年暑假開學初，在媽媽的指導和幫助下，我就和幾個同學一起籌備成立了屬于我們自己的紅孩子社團，到目前為止，我們做過環(huán)保志愿者，走進社區(qū)宣傳推廣環(huán)保酵素；我們做過紅孩子愛心義賣為雨花齋公益募捐六百多元；我們走進福利院，和福利院的孩子互動交流，陪伴他們游戲玩耍 走進自然、放生護生等活動，2015年，六一兒童節(jié)我們紅孩子社團在學校號召發(fā)起了愛心募捐活動，短短兩天時間，我們共募集愛心善款三千余元，得到福利院工作人員的高度贊揚；2015年圣
誕平安夜，我們策劃了紅孩子愛心義賣活動，為福利院的`孩子送去一份新年禮物，共募集義款2000余元，給福利院的孩子送去衣物、玩具和書籍等物，我們的小小舉動還被銅山電視臺現(xiàn)場報道，這些都給我們堅持公益，做好社
團莫大的支持和力量�，F(xiàn)在我們正在策劃啟動的活動是鄉(xiāng)村愛心墻，讓愛傳遞微公益，雖然我們年紀小，但是能為社會貢獻自己的一份力量，是一件很有成就的事情，這樣的活動還將繼續(xù)，而且也有越來越多的同學在我們的影響和帶動下，加入我們社團，每當看到紅孩子的隊旗飄揚，大家就知道紅孩子們又要出發(fā)了，看到紅色的馬甲在校園里穿行，大家就知道紅孩子們又開始行動了，這已經(jīng)成為校園一道亮麗的風景。
我深知我這點成績和進步算不了什么，在今后的學習和生活中，我會以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。我會一直堅持善良有愛的美德，讓自己成為良善的典范；我會一直熱心參與社會公益，讓自己也能為公益盡一份力；我會一直伴隨紅孩子社團不斷成長，積極開展有關環(huán)境保護、有關社會公益的活動，以此帶動更多的同學樹立起社會責任感和環(huán)保意識，愿意盡己所能去幫助更多的人，讓我們的心更溫暖善良，讓更多的人傳遞更多的正能量。
尊師孝親事跡材料8
黃建華，一個樂觀，開朗的學生。在學校的教育和家庭的培養(yǎng)下，我快樂成長起來，我熱愛生活，認真學習，刻苦讀書，積極維護集體榮譽，有強烈的集體榮譽感。
一、尊敬師長，樂于求知。
老師是很辛苦的，白天站著上課很久，可能好幾節(jié)課喝不上一口水，晚上還要上晚自習，于是見到老師總會打招呼，每到教師節(jié)還會祝福老師節(jié)日快樂。自己不懂的問題一下課便去找老師，獲得答案后自己會把不懂的`題記下來。
二、孝順父母，親近長輩。
我平時很體諒父母的勞苦，一些小事情總會自己去處理，讓他們多休息一下。始終踐行“愛由親始，親親而仁民”的理念。周末總去爺爺奶奶家?guī)兔ψ鲆恍┘覄�，和他們聊聊天�?/p>
三、刻苦學習，懂得探索。
在學習上肯下功夫，能夠靜下心來學習，促使自己的進步。
尊師孝親事跡材料9
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領。所以，尊師孝親是我們作為一名小學生首先應該做到的。
在學校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個寒、暑假前我都會主動到學校幫老師抄寫成績單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學校喝點淡鹽水，好讓她快快好起來。
從幼兒園的時候，我們就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習;孝與親，所當執(zhí)”。后來上了學，我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會很辛苦。所以，
我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活。兩歲時我就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買饅頭。在二年級的時候，媽媽因手指的關節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學及之后就先來到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學會了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。現(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調味品。從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好后讓媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學習情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。
我想，無論我將來做什么，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費的心血。我會做到“飲水思源，常懷感恩”。我叫姜冬梅，今年16歲，是阜陽三中高二(21)的學生，很榮幸成為“阜陽美德少年”候選人，我對“美德”二字的理解是時刻盡到責任。在家，孝老愛親，學會分擔;在校尊師敬長，友愛團結;在社會傳遞愛心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評為了阜陽三中“尊師孝親”道德模范。
在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔子就落到了媽媽肩上，隨著年齡的增長，我學會了分擔，勇于承擔自己的義務和責任，成為了媽媽的好幫手。假期里，我會主動要求做家務，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無怨言。媽媽生病時，我會去診所給她買藥，
細心照顧生病的她。同時包攬洗衣、做飯這些家務，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會輔導弟弟的學習，解決他的問題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機錢。頂著太陽發(fā)了半個多月的傳單，雖然獲得幾百元的報酬，可以買到一部3G手機，可平時的通信費用怎么辦呢?雖然我最終沒有達到最初目標，放棄了買手機的念頭。想想當時也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識;給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡;給老師買個保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔一份責任，為老師奉獻一份關心，再辛苦也是值得的。在校，我是一名品學兼優(yōu)的學生，從小學開始我就沒落下過一張“三好學生”證書，尊敬師長，幫助同學，也使我在同學和老師中受到一致好評，對于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候，身為生物課代表，我也總會給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準備一杯白開水。性格開朗的我平時和同學相處的也很好，住宿的同學感冒了，我會把從家里帶來的感冒藥及時叮囑她吃下。學習上，同學有問題，我會耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進步。學校搬宿舍時，我成為了一名志愿者，為老師和同學積極服務。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評為阜陽三中的“尊師孝親”道德模范。
在社會上，我時刻謹遵老師和家長的教誨，做一位合格的公民。
在公交車上，我堅持讓座的美德;走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對陌生人，我也會伸出援助之手。初二的時候，有一天晚上放學，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個人都努力成為愛心的傳遞者，人間自有溫情在。
在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會繼續(xù)努力，樂觀和積極的面對生活，為家人，為學校，為社會盡一些自己的綿薄之力。
王旭東同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦
的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，王旭東關切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
王旭東同學在生活中總是用他的'真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，
都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王旭東比自己取得好成績還高興!
王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王旭東就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”王旭東同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區(qū)三好學生”。有王旭東同學的地方就充滿歡聲笑語，有王旭東同學的班級暖意融融，讓我們向王旭東同學學習，用愛的互助充實我們的生活!
尊師孝親事跡材料10
在學校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好；我還是老師的一名小助手；每個寒、暑假前我都會主動到學校幫老師抄寫成績單、打掃衛(wèi)生；我經(jīng)常在下雨天，放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室；還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室；有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎；于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學校喝點淡鹽水，好讓她快快好起來；
從幼兒園的時候，我們就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習；孝與親，所當執(zhí)”；后來上了學，我又懂得了“百善孝為先”的道理；在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會很辛苦；所以，我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務活；兩歲時我就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買饅頭；在二年級的時候，媽媽因手指的關節(jié)疼不能沾涼水；我每天放學及之后就先來到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)；在這期間我還學會了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥；現(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調味品；從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好后讓媽媽洗腳；
每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺；向他們匯報我的學習情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂；
我想，無論我將來做什么，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費的心血；我會做到“飲水思源，常懷感恩”；我叫姜冬梅，今年16歲，是阜陽三中高二21的學生，很榮幸成為“阜陽美德少年”候選人，我對“美德”二字的理解是時刻盡到責任；在家，孝老愛親，學會分擔；在校尊師敬長，友愛團結；在社會傳遞愛心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評為了阜陽三中“尊師孝親”道德模范；
在家，自從九歲那年父親去世后，家里的擔子就落到了媽媽肩上，隨著年齡的增長，我學會了分擔，勇于承擔自己的義務和責任，成為了媽媽的好幫手；假期里，我會主動要求做家務，替媽媽料理家里的一些瑣事，從無怨言；媽媽生病時，我會去診所給她買藥，細心照顧生病的她；同時包攬洗衣、做飯這些家務，照顧好自己和弟弟；在休息之余，我也會輔導弟弟的學習，解決他的問題，為媽媽分憂；初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機；為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機錢；頂著太陽發(fā)了半個多月的傳單，雖然獲得幾百元的報酬，可以買到一部3G手機，可平時的通信費用怎么辦呢雖然我最終沒有達到最初目標，放棄了買手機的念頭；想想當時也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識；給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡；給老師買個保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活；做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔一份責任，為老師奉獻一份關心，再辛苦也是值得的；
在校，我是一名品學兼優(yōu)的學生，從小學開始我就沒落下過一張“三好學生”證書，尊敬師長，幫助同學，也使我在同學和老師中受到一致好評，對于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候，身為生物課代表，我也總會給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準備一杯白開水；性格開朗的我平時和同學相處的也很好，住宿的同學感冒了，我會把從家里帶來的感冒藥及時叮囑她吃下；學習上，同學有問題，我會耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進步；學校搬宿舍時，我成為了一名志愿者，為老師和同學積極服務；在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評為阜陽三中的“尊師孝親”道德模范；
在社會上，我時刻謹遵老師和家長的教誨，做一位合格的公民；在公交車上，我堅持讓座的美德；走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對陌生人，我也會伸出援助之手；初二的時候，有一天晚上放學，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝；我相信每個人都努力成為愛心的傳遞者，人間自有溫情在；
在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會繼續(xù)努力，樂觀和積極的面對生活，為家人，為學校，為社會盡一些自己的綿薄之力；王旭東同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生；他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年；他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己；多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出；
王旭東同學有一顆真誠善良的心；在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂；記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離；一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭；隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧；要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，王旭東關切地詢問著；
“謝謝你”張策感激地說；
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去；
王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學；記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊作業(yè)怎么能完成啊劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”；聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭��；王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心；“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”；王旭東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學；他常常用自己的耐心化解同學的`難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案；同學們喜歡和他相處；班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題；他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心；在王旭東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王旭東比自己取得好成績還高興
王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生；有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王旭東就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈；結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領導的好評；有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學”王旭東同學所做的一切得到全校師生的好評；當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學，他以31票通過被評為“區(qū)三好學生”；有王旭東同學的地方就充滿歡聲笑語，有王旭東同學的班級暖意融融，讓我們向王旭東同學學習，用愛的互助充實我們的生活
尊師孝親事跡材料11
xx，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx市實驗學校二年級（6班）。他熱愛學習、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛、獨立、陽光、自信，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
在生活中他是一個懂事、獨立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進入小學階段以來，學習方面他都是自己規(guī)劃學習時間，獨立完成作業(yè)，每天還會堅持帶著妹妹一起讀課外書，從來沒有讓爸爸媽媽操過心。對于父母不能參加他的學�；顒�，不能輔導他學習他也從來沒有抱怨過，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時要注意身體。他知道外公外婆年級大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學回到家都會主動做一些力所能及的家務活。每次出門買東西的時候他都會主動幫外婆提東西，小區(qū)門口超市的老板每次都夸他：是個能干的小伙子。
他還是一個小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽見他小聲的跟妹妹說：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息�！甭犃怂脑�，媽媽心里都是暖暖的。
每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動承擔起了照顧妹妹的責任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會留出時間帶妹妹到球場教妹妹打籃球，帶著妹妹一起學習跳繩，把自己和妹妹都照顧的很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。
在學校里，他自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人。課堂上，專心致志，課后按時完成各科作業(yè)。他一直堅持要好好學習、天天向上，要用好成績來回報、感恩老師。他講文明、守紀律，集體榮譽感強，班級活動都會積極參加。在老師們的.眼中，他是一名善解人意，責任感強的好學生，他憑借著很強的組織能力和語言表達能力，被同學們信賴選為班長，日常協(xié)助老師管理班級，了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，在集體戶外活動中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，先后被評選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級紅領巾三星獎章”等。班級也在他精心、嚴格的管理下，學習風氣、組織紀律都一直保持優(yōu)勢發(fā)展。
在社會上，他是一個奉行美德、樂于助人、富有愛心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進垃圾箱內。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時時告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。
xx是一位品學兼優(yōu)的好學生，他知道只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能成為一個有用的人。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，努力學習，積極踐行社會主義核心價值觀。
他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，喜歡拼樂高、架子鼓和籃球。如今，xx同學正憑著自己的努力，踏踏實實地在浩瀚學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
尊師孝親事跡材料12
父愛就像一座山，永遠地守護著我們；母愛就像一條河，不斷地哺育著我們。小的時候，幼稚的我認為，父母對我們付出他們所有的愛，都是理所當然的，我不會臉紅，更不會對他們說一聲“謝謝”，但是自從班里開展了“弘揚傳統(tǒng)美德，從小孝敬父母”的'主題活動后，我就變得不一樣了，而當父母為我付出時，我總不忘對他們說一聲“謝謝”；我會幫他們掃地、刷碗……每當看到他們露出欣慰的笑容時，我總會很高興。
母親對我們的嘮叨是為了什么？因為她怕我們出事��！父親對我們的批評是為了什么？因為他希望我們能更快、更好的成長��！這些嘮叨與批評的背后，蘊含了多少父母對我們的愛��！所以不要因為母親的批評而心煩，不要因為父親的批評而怨恨！
水滴感謝大海，因為大海讓它永不干涸；小鳥感謝天空，因為天空讓它自由飛翔；紅花感謝綠葉，因為綠葉讓它如此美麗。這些動物、植物尚且知道感恩，難道人就不知道嗎？父母為我們付出了他們的青春年華；這付出了他們的畢生心血；付出了他們濃濃的親情……哪怕自己穿不暖、吃不好，也要讓我們過上好的生活，這些正是因為他們愛我們�。《覀円獙W烏鴉反哺之情，羔羊猶跪乳之恩啊！好好照顧他們，為他們干一件力所能及的小事，他們也會感到欣慰的！
尊師孝親事跡材料13
柳XX，女，9歲，現(xiàn)就讀于定興縣第二實驗小學。她品學兼優(yōu)、樂觀向上；
她尊師敬老、熱心公益。她是老師的好助手、同學的好伙伴、家長的好孩子、社會的好少年。
柳XX同學小學入學的第一天，她端正規(guī)范的坐姿、專心的學習態(tài)度就給老師和同學們留下了深刻的印象，并且自始至終，一直堅持著這些良好的學習習慣，成為同學們學習的榜樣，被同學們推選為班干部，成了老師的小助手。她像嚴格要求自己一樣去要求同學，幫助班主任老師把班級管理得井然有序。她連續(xù)三年都擔任學習委員，學習成績也一直位居全年級前列，用自己優(yōu)異的成績?yōu)槿嗤瑢W做出了示范。同時她還帶領同學們認真完成作業(yè)、積極踴躍。歷任班主任都很信賴她，都樂意將班集體活動交給她負責。
老師們喜歡她，同學們更喜歡她。柳XX同學胸襟開闊、樂于助人。在學習上，她總是盡心盡力地幫助身邊的同學。為了先進帶后進，老師每學期都會將學習成績較差的同學排給她坐同桌。她堅持每天認真地檢查和輔導同桌的作業(yè)，監(jiān)督同桌認真聽講。為了幫助同桌進步，她經(jīng)常和同桌分享自己的學習方法，鼓勵同桌在小組活動中踴躍發(fā)言。每次小組評比，她帶領的.小組總能取得冠軍，得到老師獎勵的“戰(zhàn)利品”。同學們都非常佩服她。
柳XX同學尊敬長輩、勤勞懂事，從來不讓爸爸媽媽操心。由于爸爸在外地工作，媽媽單位又忙。每天放學，她總是先完成作業(yè)，然后有時間就讀課外書，空閑的時候還做一些力所能及的家務活。別看她年齡小，有時候還能給媽媽做好簡單的飯菜，讓忙碌的媽媽心里暖暖的。她在鄰里間的口碑也非常好。每次見到鄰居，她都禮貌地上前問好，還主動幫著阿姨哄哄小孩子。鄰居們都喜歡她，對門阿姨更是多次邀請她到家里玩兒，六一兒童節(jié)還送了小禮物。柳XX同學也禮尚往來，把自己最喜歡的零食送給鄰居小妹妹，陪著小妹妹一起度過了快樂的兒童節(jié)。
柳XX同學六歲時就會背社會主義核心價值觀。她雖然還不能把其中的意義領會透徹，但她時時處處嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，時刻保持著優(yōu)良的學習習慣和作風。她愛好廣泛，鋼琴、舞蹈、美術、輪滑、智能機器人、演講等，并且取得了一定的成績。三年級來，她獲得了8次成績優(yōu)勝獎，榮獲12次儒雅少年、大度少年、陽光少年等稱號。鋼琴已經(jīng)達到了中央音樂學院三級水平；
舞蹈達到了四級。她經(jīng)常代表班級、學校參加各級舉辦的比賽活動，都取得了優(yōu)異的成績。在第十八屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽中獲得河北省賽區(qū)智能機器人工程任務挑戰(zhàn)賽小學組三等獎；
在定興縣2020年“愛我中華、強我國防”主題演講活動中，獲得縣級小學組二等獎；
在學校舉行的趣味運動會中榮獲女子夾球跳第三名；
在漢字書寫大賽中榮獲優(yōu)秀獎。憑著她拼搏進取的精神，她多次被評為學校的陽光少年。
她崇拜革命英雄，《地雷戰(zhàn)》《閃閃的紅星》這些紅色電影她看了一遍又一遍，《小英雄雨來》《王二小》的紅色書籍她也讀了一本又一本。她不但自己讀，還經(jīng)常講給同學們聽。這兩年，她帶著這些故事登上了班級的、學校的比賽場，甚至在縣級比賽中獲獎，還被學校評為紅色少年。
她積極參加各類公益活動。她做過小小交通員，幫助交警叔叔指揮交通；
她在疫情期間為小區(qū)的保安、來做核酸檢測的白衣天使們送過水果；
在學雷鋒月，她還幫助小區(qū)保潔阿姨清掃衛(wèi)生，清除小廣告，還社區(qū)居民一個干凈、舒適的生活環(huán)境。
柳XX同學有一本成長的手冊，記錄了她小學這幾年的成長歷程，也有各種獎狀、獎牌、榮譽證書。這只是她成長的一個縮影，也是她人生的一個開端。她正在學校老師的諄諄教導下，如同一棵小樹，迎著陽光、伴著風雨，健康茁壯的成長。
尊師孝親事跡材料14
關漢卿說過：“一日為師，終身為父，”老師是學生生命中重要的引路人，對學生的影響，是不言而喻的，所以“尊師”是一個人必不可缺的美德。冬日，寒風呼呼地刮著。老師仍不知疲倦認真講著課，不時哈氣取暖。她神情專注，從講臺慢慢往下走著，不時把手輕輕搭在課桌上。我看見了老師手上紫紅色的凍瘡，如刀痕似的。我心中無限敬佩，便悄悄在每天早晨，把裝著溫水的水杯放在桌子上�！吧险n老師把手搭在桌子上時會舒服些”。這是我童稚的心愿。
這是我微不足道的，或許對老師一點幫助都沒有，但我還是每天樂此不疲地循環(huán)著。另外，我認為對老師的尊重最基本的便是課堂上認真傾聽，課后遇到老師主動問好，若連這些應有的禮貌都做不到，又何談尊師！和尊師齊名，便是孝親�！鞍偕菩橄取保瑒游镏杏袨貘f反哺，古時候有黃香溫席，身為21世紀新少年的.我們有什么權利不孝順自己的父母呢？我生活在一個普通的家庭中，雖然生活并不奢侈，但我還是很滿足，因為我們一家其樂融融。因為爸爸媽媽姐我四個人天天都可以見面。以前，我經(jīng)歷過兩次地震，那時候，我又一次真真切切地感受到了父母對我的愛。我相信爸爸媽媽是全世界對我最好的，現(xiàn)在我要給他們帶來快樂；以后，我要盡自己的全力去報答他們。停電的夏夜，無比燥熱。媽媽有些頭疼，便昏昏沉沉地睡著了。我望著頭上不停冒汗的媽媽，很是心疼，于是，我拿起扇子輕輕給媽媽扇著，心中涌出些許甜蜜：我可以幫媽媽扇扇子，盡一點自己的孝心了！那一夜，媽媽似乎睡得格外香甜，至少在我看來。我相信血濃于水，爸爸媽媽對我的愛，我們一輩子都感激不盡。而對于老師，我或許無法“程門立雪”但我也會尊重我這人生的指南針。一露珠反射太陽的光輝，一株小草預示著生命的活力。雖然我沒有什么驚天動地的事跡，但我有一顆感恩，向上的心！
鳥兒感恩天空，因為天空包羅萬象，實現(xiàn)它飛翔的夢想；鮮花感恩泥土，因為泥土無私奉獻，給予了它迷人的芳香。我們更應該心存感恩，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩教導我們的老師！
大家都說：我是快樂的精靈，嘴角總是蕩漾著溫暖的笑。我想，那是因為我的心靈一直在飛快地奔跑著，在陽光中跳躍著；那是因為我喜歡這個可愛的世界，喜歡這個世界的每一個動物，每一株植物，每一個人。孝順爸爸媽媽，是你們給予了我生命，把我?guī)У搅诉@個美好的世界，無怨無悔地為我付出。
尊重老師，是你們帶給我無盡的知識，教會我做人的道理，引領我一步步前進。
尊師孝親事跡材料15
劉書雅，8歲，鞍山市勝利小學二年級學生。她心地善良，獨立自強，樂于助人，尊敬師長，勤奮好學。她孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人努力做好自己，是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的好孫女，也是新時代的美德少年。
打小起，書雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。書雅走路和說話都早，那是書雅2歲時，媽媽為了生活，就和爸爸去做生意把她送到外婆家長托，當媽媽放下她離開時書雅就大哭起來，媽媽就象對大人的方式對書雅說，媽媽不去掙錢，我們怎么去生活呀!媽媽沒錢給書雅買好吃的，也沒有錢給書雅買故事書，等你長大了也沒錢給供你念書呀!不知這些話書雅是不是真的聽懂了，停止了哭啼和媽媽說，你去吧，早點回來接我。從那時起，就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農村住，每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗，走之前外婆會把早飯放在炕上，等外公外婆早起下地回來后書雅不但不哭，自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來。轉眼一年過去了，到了上幼兒園的年齡，為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起，媽媽、爸爸在達道灣板芙小鎮(zhèn)租了一個雙室戶，書雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。
上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友，我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報名參加了速疊杯，魔方、圍棋班、舞蹈興趣班，每天放學回到家，不把作業(yè)寫完，堅決不吃飯。在練習速疊杯的時候，在規(guī)定的時間內完不成，自己打自己的手，練魔方的時候更是在規(guī)定的秒數(shù)內完不成堅決不睡覺，每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉著，就連去親屬家業(yè)不放過找人看著時間去練習，功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎，鞍山市幼兒圍棋比賽金獎，并于20xx年7月被中國圍棋協(xié)會授權的鞍山市圍棋協(xié)會授予圍棋業(yè)余10級稱號。于20xx年7月參加的“飛速杯”魔方段位賽(鞍山賽區(qū))，在飛疊杯項目中獲得四歲組亞軍，20xx年6月9日參加“飛速杯”魔方比賽三階速擰項目中獲優(yōu)秀獎，20xx年6月22日參加“中宏保險杯”飛速魔方公開賽，參加魔方段位比賽(鞍山賽區(qū))項目中獲得三級速擰飛速五級初入魔界的稱號，并獲得獎狀、獎牌、證書及獎品等，在幼稚園還參加了智慧星幼稚園20xx年穿衣服技能比賽獲得二等獎、20xx年親子游園會中《叢林大冒險》獲得最佳小勇士大獎。
在家里也同樣懂事，要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，從不在客人面前亂跑亂鬧。會把不懂得問題提出來去問，拿著秒表讓客人幫忙，自己練習速疊杯，魔方和表演舞蹈給大家看。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力。由于爸爸忙于生意經(jīng)常外出，在家每天也回家很晚。生意上，媽媽爸爸每天早晨4點就走了，下午回來家里所有的活都媽媽承擔。書雅很心疼媽媽，每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉，收拾書包都是自己完成，每天看著媽媽累的精疲力盡還得買菜做飯，洗衣拖地，很是辛苦。懂事的書雅每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，掃地，收拾房間，飯后洗碗，總搶著幫媽媽干。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次，媽媽早晨走的早，變天了沒及時添衣凍感冒了，爸爸還沒在家，懂事的書雅給媽媽做了一碗熱湯面，把媽媽感動的.熱淚盈眶。第二天爸爸還沒回來，怕媽媽吃不上飯，做了兩鍋大米飯，自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說：“我不會做菜，吃點飯吧!別餓著”�？粗鴭寢尦灾堥_心的笑了，書雅才安心的去做作業(yè)。
書雅不僅是對媽媽爸爸這樣，對外公、外婆(爺爺、奶奶都不在了)也是這樣，對鄰居、親友有困難的也是這樣。
外公愛喝酒和喝茶，每次去外公家的時候，書雅都要和媽媽說，給外公買瓶酒，外公會開心的，所以每當書雅一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。外公外婆婆，爸爸媽媽過生日時，書雅都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。去年三中旁邊一家被煤氣罐炸傷，看到新聞書雅也很難過，和媽媽說我也去幫吧!媽媽看見孩子有愛心，就去醫(yī)院給那家人送去1000元。還有一次和媽媽上街，看到一個老奶奶在路邊要飯，就問媽媽，奶奶是餓了吧，媽媽說那怎么辦，書雅毫不猶豫把剛從肯德基買回的漢堡留第二天的早餐，送給老奶奶并告訴奶奶趁熱吃，走了一段以后，和媽媽說，奶奶吃完要是渴了怎辦，媽媽說你想怎辦，那就給奶奶買瓶水吧!就這樣和媽媽要了2元錢買了一瓶礦泉水給要飯的奶奶送去，看著奶奶喝下去才安心的和媽媽走了。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，每周五負責站隊管理的時候都能認真帶頭示范。學習上，她刻苦勤奮，在勝利小學的就讀的二年間，20xx-2015學年度第一學期中被評為“小狀元”和“小翰林學士”。但這一切都不重要，重要的是在書雅同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
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