優(yōu)秀班級(jí)事跡材料(必備15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的優(yōu)秀班級(jí)事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料1
班級(jí)簡介
秉承“學(xué)而有持”班級(jí)建設(shè)理念，用舞蹈實(shí)踐傳承紅色信仰。2人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；13人被授予優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。班級(jí)成員全面發(fā)展，2人通過CET4考試，1人通過CET6考試；7人在多項(xiàng)大型舞蹈賽事中均榮獲一等獎(jiǎng)；1人榮獲西南五省健美健身冠軍賽全場(chǎng)冠軍；班級(jí)共計(jì)獲得舞蹈專業(yè)國際、國家、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)150余項(xiàng)，校級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。成員公益志愿服務(wù)累計(jì)600+小時(shí)，多次代表成都市、成都大學(xué)參加對(duì)外文化交流活動(dòng)。
班級(jí)宣言
舞為樂之聲，樂為舞之心。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料2
在風(fēng)景秀麗的北運(yùn)河畔，有一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，這就是xx區(qū)xx小學(xué)。有四百多名學(xué)生每天在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長，小馬同學(xué)就是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的代表。
提起小馬，那可是人人皆知啊!因?yàn)槊慨?dāng)周一舉行升旗儀式的時(shí)候，小馬都要站在領(lǐng)操臺(tái)上指的時(shí)候，小馬都要站在領(lǐng)操臺(tái)上指中，此時(shí)，在高大的教學(xué)樓前，這名校園小指揮家的英姿早已與藍(lán)天白云映襯下的五星紅旗融為了一體，成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。
自升入三年級(jí)以來，小馬就在校少先隊(duì)大隊(duì)部任職。別看她個(gè)子長得不高，可工作起來卻非常積極投入，而且從不馬虎。少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都有她的一份貢獻(xiàn)。在學(xué)校成立的“紅蜻蜓”廣播站，她是最活躍的人物�！凹t蜻蜓”廣播站，是一個(gè)完全有學(xué)生組織的廣播站，從策劃采編到主持人，全部由學(xué)生來擔(dān)任，每天早間和午間對(duì)校內(nèi)廣播。小馬是這個(gè)廣播站的主要負(fù)責(zé)人兼主持人。為了辦好節(jié)目，她每天都要整理同學(xué)們投遞的稿件，與站里其他成員共同探討節(jié)目的播出內(nèi)容和形式，同時(shí)，還要精心設(shè)計(jì)主持人的導(dǎo)語，結(jié)束語和串連詞。遇到難題時(shí)，她就請(qǐng)教老師。在她和她的伙伴們共同努力下，“紅蜻蜓”廣播站辦得有聲有色，越來越受同學(xué)們的歡迎。它使更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了周圍世界，了解了一些國內(nèi)外大事，解決了一些校園中存在的問題，開闊了同學(xué)們的`視野，豐富了同學(xué)們的課余生活。小主持人那甜美的聲音傳遍了校園每個(gè)角落，也滋潤了每個(gè)少先隊(duì)員的心甜。小小主持人成為校園真正的快樂天使。
在班級(jí)里小馬先后擔(dān)任班長和中隊(duì)長等職務(wù)，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，她就主動(dòng)帶替老師管理班級(jí)。有時(shí)她會(huì)領(lǐng)著大家朗讀課文，有時(shí)她會(huì)指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)生字，有時(shí)她會(huì)在黑板上出幾道題讓大家解答，有時(shí)她又像老師一樣給大家講解難題……每天放學(xué)后，她都主動(dòng)留下來，幫老師布置黑板，準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)題。不僅如此，她還和學(xué)習(xí)委員一道主動(dòng)利用課余時(shí)間為班內(nèi)的幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。身為班長和中隊(duì)長，她總能帶領(lǐng)大家提前設(shè)計(jì)和布置好班級(jí)的隊(duì)刊和板報(bào)，每周開班隊(duì)會(huì)時(shí)，她都自覺地提前搜集好有關(guān)資料，并組織大家布置好黑板，同學(xué)們都說她是老師的好幫手。在她和同學(xué)們的共同努力下，這個(gè)班連年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
盡管“公務(wù)”繁忙，可小馬沒有因此而影響學(xué)習(xí)。在課堂上，她總是嚴(yán)格遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言;課下她總能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。由于學(xué)習(xí)勤奮努力，每次測(cè)驗(yàn)她的成績都是優(yōu)秀。特別是她寫的作文經(jīng)常在班級(jí)展出，許多篇目還作為范文在課堂上讓大家評(píng)議學(xué)習(xí)，她的許多篇日記也曾經(jīng)在班上宣讀，成為教育大家的好材料。在各類征文活動(dòng)中，她的作文多次入選，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且寫得一手好字。在“遼寧省第四屆少兒硬筆書法大賽”中，她榮獲二等獎(jiǎng);在“第三屆《紫荊花杯》中華青少兒書法繪畫藝術(shù)世紀(jì)展”中，她榮獲三星獎(jiǎng);在“中國沈陽韓國周南湖之春藝術(shù)節(jié)九口方格杯少年兒童硬筆書法大賽”中，她榮獲金獎(jiǎng)……
隨著素質(zhì)教育的深入開展，學(xué)生們的綜合素質(zhì)在不斷提高，小馬同學(xué)也不例外。在學(xué)校舞蹈隊(duì)，她是最活躍的一名骨干隊(duì)員，由她領(lǐng)舞的“陽光下的孩子”就曾多次參加區(qū)里的巡回演出，并獲得了一致好評(píng)。在xx街道舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的大型團(tuán)體操表演時(shí)，她是舞者中最為耀眼的“一顆明珠”。就在上學(xué)期，小馬同學(xué)還有幸作為沈陽電視臺(tái)“智慧英雄榜”欄目的特邀嘉賓，參與制作電視節(jié)目，并榮獲《優(yōu)秀小選手》稱號(hào)。
在學(xué)校組織的各級(jí)各類競賽活動(dòng)中，她都是是一名積極分子。在校園歌曲大賽中，她榮獲第二名，被評(píng)為校園小歌手;在校園朗讀比賽中她榮獲第一名;在校園詩朗誦大賽中，她榮獲第一名;在校園故事大賽中，她榮獲第二名;在xx區(qū)小學(xué)生英語技能知識(shí)競賽中，她榮獲一等獎(jiǎng);在xx區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，她榮獲三等獎(jiǎng);在沈陽市小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中，她成績優(yōu)秀，榮獲實(shí)驗(yàn)操作表演獎(jiǎng)……
面對(duì)榮譽(yù)她沒有驕傲，而且變得更加成熟更加上進(jìn)。作為紅十字會(huì)會(huì)員，她總是帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)捐助活動(dòng)。不僅如此，她還經(jīng)常為班里家境貧困的學(xué)生捐些衣物或?qū)W習(xí)用品。在她的帶動(dòng)下，個(gè)別思想有些落后的學(xué)生也主動(dòng)參加“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)了。同學(xué)都說小馬是當(dāng)之無愧的好班長。
的確，自從小馬一年級(jí)入學(xué)以來連年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生，自升入三年級(jí)擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委員以來，又連年被為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干部。她不愧是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。愿她繼續(xù)在自已成長的路上邁出堅(jiān)實(shí)的每一步，擁有一個(gè)美好的未來。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料3
20xx年9月9日，懷著對(duì)青春美好的憧憬，我們聚在了一起。從那一刻起，我們49個(gè)人的名字，就匯聚成了同一個(gè)符號(hào)—17電商2班。17電商2班積極配合學(xué)校與校團(tuán)委工作，結(jié)合本學(xué)院與專業(yè)特色，銳意創(chuàng)新，鼓勵(lì)班級(jí)共青團(tuán)員積極參與學(xué)習(xí)“十九大”、參與支委會(huì)等方式活動(dòng)，使得17電商2班團(tuán)支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛、敢闖敢拼且時(shí)刻保持積極向上的電商大家庭。17電商2班的'孩子永遠(yuǎn)都在向著自己想要的方向前進(jìn)，不念過去，不懼未來。
班級(jí)代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）經(jīng)常進(jìn)行模擬考試，抓緊學(xué)習(xí)從不松懈所以才有電商2班優(yōu)秀的成績：學(xué)年平均績點(diǎn)3.31。在助班、助理師兄師姐們的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，17電商2班才能獲得如此優(yōu)異的成績——共有23位同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
�。�2）20xx年10月21日在田徑場(chǎng)舉辦商學(xué)院舉辦的院運(yùn)會(huì)，電商二班的全體同學(xué)非常積極參與本次了活動(dòng)�；顒�(dòng)前期，同學(xué)們不辭勞苦，非常積極地參與到描畫彩排需要的卡片以及大本營粘貼的賽程表的準(zhǔn)備工作中。期間，同學(xué)們一起討論描畫的內(nèi)容、一起分享畫畫完畢的成果，累并快樂著！在比賽期間，運(yùn)動(dòng)員充滿活力，頑強(qiáng)拼搏，在很多體育項(xiàng)目中都拿到了比較理想的名次。
（3）在20xx-2018學(xué)年度中，17電子商務(wù)2班共獲得5項(xiàng)班級(jí)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，83人在院級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)，63人在校級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)，1人在市級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)，19人在省級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)；5人在國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。全班同學(xué)積極進(jìn)取，平均績點(diǎn)達(dá)3.31，23人獲得獎(jiǎng)學(xué)金。班級(jí)成員思想覺悟高，有13人正在申請(qǐng)入黨。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料4
xx學(xué)校九年級(jí)四班是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，文明守紀(jì)，積極進(jìn)取，班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)互助，親如一家人，在精神文明建設(shè)活動(dòng)中，成績突出。
一、文明守紀(jì)的集體
班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。九年級(jí)四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。班長同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“鐵面包公”。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫，不放過任何違紀(jì)現(xiàn)象；早晚自習(xí)時(shí)，她是同學(xué)們的“小老師”，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難。課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠，是同學(xué)們心目中的好榜樣。同學(xué)是我們班的勞動(dòng)班長，每天早來晚走，幫助值日生組長監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，他還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)，對(duì)于那些不盡職盡責(zé)的值日生，他絕不姑息，總是及時(shí)報(bào)告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對(duì)她也是絕對(duì)的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。幾年來，班上沒有發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習(xí)慣。
二、充滿愛心的集體
陳興海同學(xué)性格內(nèi)向，寡言少語，成績差，不合群。在班主任老師的關(guān)心下，同學(xué)們了解到了他的真實(shí)情況：因家庭貧困導(dǎo)致父母離異，父親外出務(wù)工又不慎致殘，丟失勞動(dòng)能力；奶奶年屆古稀，體弱多病。為了不讓一位同學(xué)掉隊(duì)，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，班長張心語送來了精致的筆記本，學(xué)習(xí)班長李玲燏買來了書包，生活班長楊慶為他充了飯卡，數(shù)學(xué)課代表匡波主動(dòng)要求與他同桌幫他輔導(dǎo)功課。一學(xué)期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動(dòng)與人接觸了，成績也有了顯著的提高。班集體也變得團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力，同學(xué)們之間互謙互讓、互幫互助，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛、密不可分的大家庭。
三、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的'集體
九年級(jí)四班是一個(gè)有著高度凝聚力的集體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛。其樂融融的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭，幾個(gè)尖子學(xué)生集中在一起，會(huì)共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步；生活中，我們互敬互愛，哪個(gè)同學(xué)生病了，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫他值日，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)為他記作業(yè)、送作業(yè)；哪位同學(xué)會(huì)有同學(xué)在第二天主動(dòng)為他補(bǔ)習(xí)；哪個(gè)值日生遲到了，不論是值日班長還是普通同學(xué)都會(huì)主動(dòng)地替補(bǔ)；哪位同學(xué)不舒服，就會(huì)有值日生主動(dòng)讓出自己在間操時(shí)留在教室里的位置，讓同學(xué)留下來休息。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，你都能看見九年級(jí)四班的良好形象。
九年級(jí)四班是一個(gè)凝聚的整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。九年級(jí)四班的每一名學(xué)生，都有一種精神——拼搏進(jìn)取，積極向上。學(xué)習(xí)上，我們嚴(yán)格要求自己，不僅勇爭個(gè)人第一，也與平行班展開集體競爭，同學(xué)們互幫互助，在學(xué)科考評(píng)中集體成績也名列前茅；守紀(jì)上，班干嚴(yán)格監(jiān)督，同學(xué)們培養(yǎng)自覺意識(shí)，爭做守紀(jì)先鋒；活動(dòng)中，同學(xué)們集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備，往往一人參加活動(dòng)，全班幫助準(zhǔn)備，一人獲得榮譽(yù)，全班同學(xué)記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進(jìn)步，也可上榜，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊。多少成績落后的同學(xué)趕上去了，多少行為習(xí)慣不好的同學(xué)改正了，上榜了。班級(jí)進(jìn)行每周一次的考評(píng)活動(dòng)，常常在學(xué)校不查的情況下，養(yǎng)成學(xué)生良好的自律行為習(xí)慣。正是因?yàn)橛辛诉@份團(tuán)結(jié)進(jìn)取之心，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，九年級(jí)四班常創(chuàng)佳績。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料5
x級(jí)信息管理一班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是他們的最大特點(diǎn)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與班主任劉繼華的正確帶領(lǐng)下，在過去的一年里取得了驕人的成績。但面對(duì)這些我們絲毫不敢懈怠，唯有奮力前行，全力以赴。我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下，相互協(xié)作，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行院校下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)�！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是班級(jí)宗旨；“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級(jí)面前榮譽(yù)感”是班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體，共同營造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。
他們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。從入學(xué)至今天，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、青年志愿者活動(dòng)、各類班際球賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將06級(jí)級(jí)信息管理（1）班視為一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。
班上同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是班級(jí)建設(shè)的突出成果。這與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)有向老師提問的同學(xué)，課外同學(xué)們也都積極上自習(xí)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。所以兩年來本班綜合成績名列平行班前列。
黨員發(fā)展方面，始終是團(tuán)支部的.一個(gè)工作重點(diǎn)。一方面，不定時(shí)開團(tuán)員大會(huì)，對(duì)同學(xué)們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及我黨的光榮歷史，介紹一些新近的中共黨員的光輝事跡，使他們能夠切身體會(huì)到黨的偉大，由此產(chǎn)生對(duì)于中國共產(chǎn)黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學(xué)校做好推優(yōu)入黨的工作。嚴(yán)格考核進(jìn)步對(duì)象，并適時(shí)向黨提出申請(qǐng)，以此來不斷為黨輸送新鮮血液，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力！為此大部分同學(xué)都要求積極入黨，其中王靜靜、樊坤坤現(xiàn)已是預(yù)備黨員。我班同學(xué)總體表現(xiàn)較好，活動(dòng)積極性高，學(xué)習(xí)勤奮，充分展示了我班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生自信的風(fēng)采，體現(xiàn)了我班強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)為了豐富我們的業(yè)余生活，增進(jìn)大家的相互了解并提高大家的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心，提升大學(xué)生的文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，我班也開展了各種豐富多彩的課余活動(dòng)，深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。自進(jìn)校以來，我們班組織了各種活動(dòng)來增進(jìn)大家的了解。比如，以“為誰而學(xué)”為題的演講賽，在比賽中，同學(xué)們講的句句讓人不得不想一下自己的任務(wù)是什么，總而言之，這次比賽增進(jìn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在體育活動(dòng)中，我們也多次參加了學(xué)校和院里的體育比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季長跑，院排球、籃球、足球等項(xiàng)目上同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參加。還在元旦的歡慶晚會(huì)上，好幾個(gè)同學(xué)表演的啞劇很受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。在這些活動(dòng)中同學(xué)之間建立了深厚的友誼，班級(jí)氣氛變得更加融洽。同時(shí)每逢過節(jié)全班同學(xué)都會(huì)要求給老師送上我們大家的一分心意以感謝他們對(duì)我們的培育。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料6
一個(gè)優(yōu)秀的班集體對(duì)學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用作為一名班主任的我始終把自己當(dāng)作一名有責(zé)任心的大同學(xué)在各方面盡自己最大的能力帶領(lǐng)全班40名小同學(xué)做好本職工作我們班始終圍繞學(xué)校的中心工作熱烈響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)我們四(5)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭積極向上的優(yōu)秀班集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
回顧我們四(5)班走過的路可謂一步一個(gè)深深的腳印扎實(shí)而有序?yàn)⑾铝藥熒酃矟?jì)、奮力拼搏的汗水通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展使我們這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)更加團(tuán)結(jié)向上充滿凝聚力一股拼搏爭先的士氣油然而生大家心向一處使汗往一處流擰成一股繩在各個(gè)方面都取得了突出的成績
一、開放、民主的創(chuàng)新管理
學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體教育要面向全體學(xué)生關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神這一新課程的指導(dǎo)思想同樣適應(yīng)于班級(jí)工作因此在班級(jí)工作中我盡可能讓學(xué)生參與主持班級(jí)工作使學(xué)生都能“動(dòng)起來”人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉成為班級(jí)管理的小主人
1、班級(jí)工作“我能說”
首先樹立平等意識(shí)把學(xué)生視為自主的人;其次樹立服務(wù)意識(shí)當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到難解決的問題時(shí)提出自己的'看法時(shí)我及時(shí)地給予幫助;再次樹立民主意識(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中充分采納學(xué)生的意見使學(xué)生敢于參與、樂于參與班級(jí)的管理班晨會(huì)課上學(xué)生們暢所欲言在民主的氛圍中發(fā)表搞好班級(jí)工作的見解形成了一個(gè)積極向上的班集體
2、班級(jí)工作“我有金點(diǎn)子”
班級(jí)工作是繁雜、瑣碎的大到班級(jí)制度的制定小到課桌凳的排放無一不是一個(gè)班集體所關(guān)注的如何在這些大事小事中發(fā)揮學(xué)生作用呢?我們班設(shè)立了“金點(diǎn)子信箱”每一位學(xué)生都可以對(duì)班級(jí)工作提出自己的想法和建議
3、班級(jí)工作我能行
鄒韜春說：“凡是兒童可以自己干得來的事情總是讓他們自己干教師最多在旁指導(dǎo)或看看決不越俎代庖”所以我把成長的舞臺(tái)還給學(xué)生主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行
(1)當(dāng)“干部”我能行如今的小學(xué)生有很強(qiáng)的自尊心渴望在同學(xué)面前展示自己根據(jù)這一特點(diǎn)本著“尊重學(xué)生提供機(jī)會(huì)平等對(duì)待”的原則我在班級(jí)中引入競爭機(jī)制實(shí)行班干部競選制、輪流制班級(jí)設(shè)立“常務(wù)班長”和“值日班長”保證人人參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)有些一直被認(rèn)為是差生的同學(xué)通過當(dāng)選“執(zhí)政”紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步了王旭同學(xué)感慨地說：“當(dāng)值日班長使我獲得了從未有過的成就感增強(qiáng)了自我約束力我發(fā)現(xiàn)原來我很棒”
(2)班級(jí)管理“我能行”我們班設(shè)立了各種崗位有“小老師”、“小督導(dǎo)”、“小管家”等每天清晨小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀小管家按時(shí)開門、鎖門通過參與班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和環(huán)境等方面的管理每位同學(xué)都能自主、自理和自制(3)班級(jí)勞動(dòng)“我能行”勞動(dòng)最光榮因此要培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的品質(zhì)先劃好勞動(dòng)示范區(qū)實(shí)行勞動(dòng)承包制每位同學(xué)自由承擔(dān)其中一項(xiàng)任務(wù)包干到人如每天誰掃地誰拖地誰擺課桌椅誰倒垃圾誰負(fù)責(zé)門窗等這樣每人各負(fù)其責(zé)任務(wù)明確責(zé)任到位并以學(xué)校評(píng)比結(jié)果進(jìn)行考核久而久之學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境整潔有序
二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具宣傳正確的輿論導(dǎo)向批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守以無形的力量影響和教育學(xué)生
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開每到下課講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)甚至放學(xué)、午休也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上有的同學(xué)某一科強(qiáng)有的同學(xué)另一科好大家平時(shí)聚在一起討論學(xué)習(xí)各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法互相之間取長補(bǔ)短共同提高同時(shí)增進(jìn)友誼促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)這樣的例子在班中隨處可見即使是下課時(shí)間相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉發(fā)揮自己的才能盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步整個(gè)集體也就跟著不斷完善
結(jié)合我校即將驗(yàn)收省實(shí)驗(yàn)小學(xué)我們班開展了系列活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育首先培養(yǎng)學(xué)生良好的言行習(xí)慣開展了“文明與我同行”的活動(dòng)在班級(jí)開展了演講比賽從一篇篇內(nèi)容豐富的演講稿中同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了文明的重要性并踐行在自己的行動(dòng)中每月一小結(jié)評(píng)選出“文明標(biāo)兵”“校園是我家美麗靠大家”保持校園的整潔是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任我們開展了“進(jìn)校一彎腰”的活動(dòng)無論在學(xué)校的個(gè)角落遇到垃圾我們班同學(xué)都能主動(dòng)撿拾我班同學(xué)的行為受到了全體師生的好評(píng)幾乎每周都能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗其次強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的課堂常規(guī)
從課前到課堂到課間讓每一個(gè)學(xué)生都能達(dá)到“軍事”化的管理水平從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書包的擺放都提出統(tǒng)一的要求由管理小組成員定時(shí)檢查或隨時(shí)抽查并記錄下來獎(jiǎng)優(yōu)罰劣課堂上同學(xué)們總是積極舉手發(fā)言課后總能認(rèn)真完成作業(yè)對(duì)于一部分思想復(fù)雜、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)我經(jīng)常利用早上、中午的時(shí)間一方面對(duì)他們進(jìn)行耐心教育另一方面進(jìn)行家訪深入了解通過家長和學(xué)校共同來教育孩子為了全面了解學(xué)生使全體同學(xué)進(jìn)步較快我們班每月召開一次家長會(huì)一方面介紹我們學(xué)校的教育教學(xué)情況、師資水平、辦學(xué)方向等另一方面了解孩子在家的表現(xiàn)、習(xí)性等共同交流以便更好地教育孩子使他們健康地成長受到了家長們的好評(píng)
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料7
16物本2班在53位同學(xué)的努力拼搏下,由最初的嬰兒期慢慢走向成熟期,同學(xué)之間變得更加團(tuán)結(jié)友愛、積極上進(jìn)。因此，本班在學(xué)習(xí)、工作、思想政治等各方面都取得了優(yōu)異的成績。近些年來,我們接受了挑戰(zhàn),歷經(jīng)了坎坷,最終換來了喜悅的淚水和驕人的收獲。攜著豐碩而珍貴的成果,帶著清晰而溫暖的記憶,我們想向所有人展示我們的風(fēng)采,證明我們的能力。
班級(jí)代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
（1）無規(guī)矩不成方圓，16物本2班擁有積極活躍的班風(fēng)的同時(shí)還擁有嚴(yán)明的紀(jì)律。在班級(jí)53名同學(xué)中，共有學(xué)生干部35名，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的.66.0%，換屆之后部長級(jí)人數(shù)高達(dá)22人。在班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)積極參加學(xué)校及學(xué)院開展的各類型活動(dòng)和比賽并于各種比賽中獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。�2）自20xx年入學(xué)以來，班級(jí)曾連續(xù)兩年榮獲院“先進(jìn)班集體”及校“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，其余集體榮譽(yù)獎(jiǎng)共十余項(xiàng)。班級(jí)成員共獲得300多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，18人次主持或參與校級(jí)以上大創(chuàng)項(xiàng)目。
（3）全班同學(xué)積極進(jìn)取，故20xx-2017學(xué)年共19人獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，占專業(yè)比例的68.5%，4人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；20xx-2018學(xué)年共20人獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，占專業(yè)比例的71.4%，7人獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；班級(jí)成員思想覺悟高，如今有入黨積極分子9人，發(fā)展對(duì)象9人，預(yù)備黨員2人，中共黨員1人。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料8
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。經(jīng)過這一年的大學(xué)時(shí)光，我們紡織班的同學(xué)就像齒輪一樣，相互磨合的日趨完美和諧。我們相親相愛，攜手奮進(jìn)；我們團(tuán)結(jié)互愛，共促發(fā)展。近兩年來，我們心連心、手牽手，同歡樂、共追求。團(tuán)結(jié)成就了我們現(xiàn)在的輝煌，年輕的心中不時(shí)萌動(dòng)著奮進(jìn)的力量。在院校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心帶領(lǐng)下，我們逐漸成為一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)秀的成績，以實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級(jí)的實(shí)力。班級(jí)榮獲“工學(xué)一部優(yōu)秀班集體”、“院級(jí)十佳團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)這些成績，我們開拓進(jìn)取、既往開來，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出“省先進(jìn)班集體”的申請(qǐng)。下面匯報(bào)一下我班在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得的優(yōu)異成績。望考察并批準(zhǔn)。
一、公正完備的班級(jí)管理制度
在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后公平公正的選舉產(chǎn)生了班委會(huì)和團(tuán)支部，制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班費(fèi)管理制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
班委會(huì)、團(tuán)支部個(gè)成員分工精細(xì)明確，也相互協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)各個(gè)同學(xué)共通過發(fā)展。班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間以及各宿舍長相互協(xié)調(diào)配合，積極配合班委工作，并做好同學(xué)信息問題及時(shí)反饋解決的有效途徑。
二、積極向上的思想精神面貌
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面，我們積極深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”，力求思想上與國家先進(jìn)政策保持高度一致，班級(jí)成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極要求入黨，全班23人均已遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已有13名積極分子，3名發(fā)展對(duì)象，兩名共產(chǎn)黨員。
全班同學(xué)思想上積極要求向上，積極參加公益志愿活動(dòng)，冬季大雪我們積極組織志愿掃雪，為老師同學(xué)們出入提供方便。倡導(dǎo)低碳生活，參與并積極宣傳“地球一小時(shí)”春季植樹活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色和諧的生活理念，共促和諧社會(huì)的創(chuàng)建。實(shí)行“愛心水窖 情系西南”和“4·14玉樹愛心援助”捐款活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己微薄的力量。同時(shí)關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，成功組織了“學(xué)習(xí)雷鋒，放飛愛心”的活動(dòng)，為石家莊社會(huì)福利院孤寡殘疾兒童募捐衣物及學(xué)習(xí)用品，獲得一致好評(píng)。我班團(tuán)支部也獲得了09—10屆“院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
三、熱情濃郁的學(xué)習(xí)拓展風(fēng)氣
我班同學(xué)在知識(shí)中孕育、在知識(shí)中成長、在知識(shí)中成熟�！皩W(xué)風(fēng)是本，班風(fēng)是綱”這是我班班委會(huì)和團(tuán)支部成員的共同認(rèn)知，我們秉承“公開、公正、公平”的原則制定了班級(jí)班風(fēng)建設(shè)管理措施。“考風(fēng)建設(shè)大會(huì)”我班同學(xué)自覺簽署了《誠信考試承諾書》杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立良好的學(xué)習(xí)考試氛圍。，班團(tuán)委積極組織同學(xué)們一對(duì)一幫助輔導(dǎo)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)方案，全班形成積極自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，自習(xí)室圖書館經(jīng)�？吹轿野嗤瑢W(xué)埋頭苦讀的'身影。這些努力也給我班帶來了豐碩的成果，我班同學(xué)四級(jí)過級(jí)率43。8%優(yōu)秀及格率多次成為工學(xué)一部平均成績第一名。
同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)拓展的重要性，全班同學(xué)積極認(rèn)真的進(jìn)行自身素質(zhì)提高，學(xué)習(xí)考取會(huì)計(jì)證，質(zhì)量檢測(cè)證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證，駕駛證等更多實(shí)用技能，其中質(zhì)量檢測(cè)證全班擁有率達(dá)96%。注重提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，積極參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，并積極表現(xiàn)獲得優(yōu)異成績，朱維佳同學(xué)參加舞蹈協(xié)會(huì)活動(dòng)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。我班同學(xué)到石家莊市信源針織廠學(xué)習(xí)參觀，走進(jìn)車間認(rèn)真學(xué)習(xí)針織流程工藝并親身實(shí)踐，獲得廠房文明學(xué)員的稱贊。
四、文明團(tuán)結(jié)的家庭文化
我班倡導(dǎo)“同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)家”的班級(jí)家庭理念，為了增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我班積極組織了春游活動(dòng)，增進(jìn)互幫互助的意識(shí)和友誼。感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)，開心娛樂，增進(jìn)感情。冬至包餃子活動(dòng)感受家的溫暖。班級(jí)是一個(gè)大家庭，宿舍即為一個(gè)小家庭。宿舍人有什么不開心，宿舍成員幫忙寬慰解決。我班宿舍成員間團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同進(jìn)步的原則。我班宿舍衛(wèi)生文化方面也十分優(yōu)秀，11b604榮獲“院級(jí)優(yōu)秀宿舍”稱號(hào)。
在過去的兩年中，我班二十三名同學(xué)的同心協(xié)力，共同努力下，取得了以上各方面的優(yōu)異成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得“省先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！ 希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料9
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力，生命力，創(chuàng)造力的集體。XXXX班的同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的教育下學(xué)習(xí)踏實(shí)、刻苦、勤奮、努力。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公務(wù)、用語文明、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展的前提。XXXX班的同學(xué)們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。教室桌椅擺放整齊，地面無紙屑，衛(wèi)生區(qū)不留死角，經(jīng)常爭著做好事，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，你追我趕，形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習(xí)氛圍，增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，同學(xué)們?cè)絹碓较矚g自己的老師，喜歡自己班級(jí)。在學(xué)習(xí)中，班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間，關(guān)系融洽，同學(xué)們勤奮好問，上課認(rèn)真聽講，思維活躍，有自主、合理、探究意識(shí)，敢于發(fā)表自己的見解，作業(yè)按時(shí)完成，干凈整潔，正確率高，在各項(xiàng)考試中，各科成績居年級(jí)前列，深受老師們的好評(píng)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍，班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，我們的班干部，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。班長XXX，是班主任得力的助手，協(xié)助老師為班級(jí)做了大量的工作，制定了班級(jí)計(jì)劃，規(guī)章制度。她善于觀察同學(xué)們的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)思想狀態(tài)不好，主動(dòng)找他們談心，開導(dǎo)他們，幫助他們走出思想上的困境，讓他們專注于學(xué)習(xí)。每周一次的班會(huì)都能變化多樣，使學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中，不僅開闊了眼界，增長了知識(shí)，還得到了有益的教育。按學(xué)校要求完成各項(xiàng)工作，無怨無悔，任勞任怨。學(xué)習(xí)委員XXX，不僅自己學(xué)習(xí)好，還利用休息時(shí)間，為班上其他同學(xué)講課，耐心、不厭其煩，被同學(xué)們親切稱為‘小老師’。并且還成立了學(xué)習(xí)小組，同學(xué)之間互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。班干部XXX，早來晚走，天天勞動(dòng)，幫助值日同學(xué)掃地拖地等等。他們工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，各司其職，互助，配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè)
在板報(bào)組長XXX的帶領(lǐng)下，同學(xué)們辦的黑板報(bào)，圖文并茂，每期都以新穎的方式、豐富的內(nèi)容和大家見面，并獲得好評(píng)。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)、讓學(xué)生置身于美麗的壞境之中，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也利用班級(jí)文化氛圍浸潤學(xué)生的心靈，熏陶了學(xué)生的性情，拉開了學(xué)生的價(jià)值觀念。班中的.閱讀角是全班的每個(gè)同學(xué)從家?guī)砀髯韵矚g的書在課余或自習(xí)課中飽覽群書，在閱讀中豐富了同學(xué)們的知識(shí)，開拓了同學(xué)們的視野，陶冶了同學(xué)們的情操。創(chuàng)造了獨(dú)具特色的班級(jí)文化，創(chuàng)造了一個(gè)有利于大家成長的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)
在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，XXX班開展了形式多樣，豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。有讀書、愛書，有知識(shí)競賽，有體育活動(dòng)。春節(jié)前向XX社區(qū)孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，給老人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，給貧困生捐款、給受災(zāi)學(xué)生捐款、開展手拉手互助活動(dòng)。教師節(jié)對(duì)老師獻(xiàn)上祝福，向老師們送上自己親手制作的小禮物，獻(xiàn)上祝福語，表達(dá)對(duì)老師的敬意。
不積溪流，無以至江海。不積跬步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建者。做小事、無大理。注意細(xì)節(jié)，讓我們攜起手來美好的未來就在我們眼前。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料10
懷著同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二（3）班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績。
首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級(jí)工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力，使得/班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
其次，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的'突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
其三，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 。
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主，開展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
這一學(xué)年， 我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧�。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接燦爛的明天！
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料11
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的中華美食頂梁柱——16烹飪與營養(yǎng)教育班級(jí)。在張伍金班主任的帶領(lǐng)下，20xx-2018學(xué)年班級(jí)成員遵守校規(guī)校紀(jì)，愛國愛黨。大二期間，班級(jí)成員在各方面都大放異彩，取得優(yōu)異成績。在學(xué)習(xí)上，班級(jí)無考試違紀(jì)、受處分情況，全班積極考取相關(guān)專業(yè)證書，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得率高達(dá)30％。班級(jí)成員踴躍參加國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的專業(yè)科研競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)大賽和集體比賽，皆榮獲佳績。
班級(jí)代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
�。�1）16烹飪與營養(yǎng)教育班在思想上都積極進(jìn)取，態(tài)度端正，堅(jiān)持正確立場(chǎng)，都能夠積極維護(hù)國家和集體的整體利益。6烹飪團(tuán)支部總共70人，包括65名團(tuán)員、1名黨員和1名預(yù)備黨員。其中，8名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干，3名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。
（2）我們班長久以來自然形成“團(tuán)結(jié)一心，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，創(chuàng)新思想”的良好學(xué)風(fēng)。迄今為止我班獲獎(jiǎng)學(xué)金36人，6位同學(xué)榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，30位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，占全班人數(shù)的.60%。計(jì)算機(jī)一級(jí)通過人數(shù)為61人，二級(jí)通過人數(shù)為6人；在英語四、六級(jí)考試中，四級(jí)已通過51人、通過率為85%，六級(jí)已通過6人、通過率為10%。
�。�3）在這一個(gè)學(xué)年里，我班積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。在班級(jí)籃球賽中，男籃取得男子班級(jí)籃球賽第六名好成績，女籃取得女子班級(jí)籃球賽第二名的成績，克服了諸多訓(xùn)練的困難，展現(xiàn)了不一般的體育風(fēng)采。我班同學(xué)還積極參加“十二人十三足”比賽，取得第六名的好成績，充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料12
我們班是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。
一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的'形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。
1、精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的人選都要精挑細(xì)選。
2、悉心培養(yǎng)。班干部要很好的管理好班級(jí)，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。
3、大膽使用。放手大膽使用班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才。
三、注重班級(jí)文化建設(shè)
作出色的班主任都十分注重班級(jí)文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。
1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍
2、確立班級(jí)目標(biāo)，向目標(biāo)攀登
3、精心裝點(diǎn)教室，營造積極向上的氛圍。
四、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)
隨著新課程改革的不斷深入，班隊(duì)活動(dòng)也自主、開放、主動(dòng)、實(shí)在。
1、人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃，培養(yǎng)自主意識(shí)。
2、自己安排活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)自主樂趣。
一年來，我班在班長的帶動(dòng)下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績測(cè)評(píng)中都居前列，在上學(xué)期舉行的期末質(zhì)量檢測(cè)中，我班在同年級(jí)成績名列第一，深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
本班在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)同心協(xié)力，在班干部的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料13
xx市小學(xué)一年級(jí)二班共有學(xué)生45名，在這個(gè)大家庭里，大家幸福快樂地度過每一天，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體。它凝聚了全體同學(xué)的努力，展現(xiàn)著同學(xué)們走過的足跡，這其中有歡笑也有淚水。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”在這一個(gè)學(xué)期里這班學(xué)生形成了良好的班風(fēng)。
開學(xué)初，老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，任命了石雨鑫同學(xué)為班級(jí)的小班長，她任勞任怨，勤奮負(fù)責(zé)，不僅自己能很好的完成老師安排的各項(xiàng)任務(wù)，還能幫助老師監(jiān)督其他同學(xué)。剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生還沒有適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)氛圍，上課不知道遵守紀(jì)律，下課不知道解決上廁所的問題，在一個(gè)月的.時(shí)間，在張老師的教導(dǎo)師范下，大部分同學(xué)都已經(jīng)有了很大改善。上課基本沒有人下位，沒有人哭鬧。而且在小班長的監(jiān)督下，每天早上來學(xué)校后能很快的進(jìn)入教室讀書，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
愛如空氣，人人需要，愛讓班集體的每個(gè)成員心相連，情相通。一二班有一個(gè)學(xué)生，進(jìn)入學(xué)校初，從來不知道帶書，帶筆，作業(yè)也不能準(zhǔn)時(shí)上交，性格和別人不合，老師還沒有教育他，他就躺在地上不起來，誰拉也不行，經(jīng)過張老師和他家長溝通之后，明白他在家里是個(gè)小皇帝，爺爺奶奶比較寵，就因勢(shì)利導(dǎo)，經(jīng)常和他談心，用道理告訴他亂發(fā)脾氣是不對(duì)的，而且也容易交不到朋友。想不到的效果，經(jīng)過兩個(gè)月后他不僅再也沒有在學(xué)校亂發(fā)脾氣，而且上課回答問題也很積極。下課后也能和大家和睦地生活在一起，愉快地學(xué)習(xí)在一起。到學(xué)期期末，一二班的學(xué)生基本上沒有因和別人鬧矛盾的事情發(fā)生。只有人人心中有愛，同學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。
一分耕耘，一分收獲，諸市小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生堅(jiān)信：只要團(tuán)結(jié)友愛、勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天！
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料14
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蔽覀儼殡S著共同的夢(mèng)想、懷著共同的目標(biāo)，從五湖四海來到嶺南師范學(xué)院，組成了20xx級(jí)美術(shù)學(xué)三班這個(gè)有凝聚力的班級(jí)。班級(jí)曾連續(xù)兩年榮獲�！跋冗M(jìn)班集體”，全班同學(xué)積極進(jìn)取，平均績點(diǎn)達(dá)3.4，15人獲校獎(jiǎng)學(xué)金，4人獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在輔導(dǎo)員、班主任、助班師姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用自己的理想模板描繪出對(duì)未來的美好藍(lán)圖。我們因?yàn)榘嗉?jí)而存在，班級(jí)因?yàn)槲覀兌省?/p>
班級(jí)代表性先進(jìn)事跡和主要成就：
（1）班級(jí)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)在第一學(xué)期的“陽光晨讀”活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)每早都帶著語文課本和英語來晨讀，并且班里很少有遲到的，因此我們班在此次活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)”獎(jiǎng)。
�。�2）班級(jí)外省同學(xué)去本地同學(xué)家里過周末。因?yàn)?5個(gè)人都來自不同地區(qū)，本地人數(shù)量也就是十個(gè)左右，還有一些北方的離家遙遠(yuǎn)過節(jié)放假卻不能回家，所以班內(nèi)的本地人便扮演起了主人的.角色，邀請(qǐng)外地同學(xué)一起去他們家里做客。讓班里的北方人感受到了家的溫暖。
�。�3）一等獎(jiǎng)學(xué)金占4人、二等獎(jiǎng)學(xué)金占3人、三等獎(jiǎng)學(xué)金占8人，一共15人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是本年級(jí)本專業(yè)獲得獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)最多的班級(jí)。計(jì)算機(jī)一級(jí)通過人數(shù)為22人，二級(jí)通過人數(shù)為1人。普通話通過率為29人。英語四級(jí)過關(guān)人數(shù)為2人。未出現(xiàn)無故曠課、早退之類的現(xiàn)象，遲到現(xiàn)象較少。畫室、圖書館常常見到自班同學(xué)的身影。
優(yōu)秀班級(jí)事跡材料15
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程1801班是一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)向上的班集體。35位同學(xué)來自于五湖四海，相聚于唐島灣畔。班級(jí)恪守“千里之行，始于足下”的班訓(xùn)，從小事做起，用行動(dòng)說話；以“多元措施”為抓手，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)；以“多元發(fā)展”為目標(biāo)，提高綜合素質(zhì)，保持全面發(fā)展。
一、不忘初心，傳承愛國主義情懷
物聯(lián)網(wǎng)1801班積極響應(yīng)團(tuán)中央及學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，重視班級(jí)思想建設(shè)。班級(jí)全體成員積極參加團(tuán)課與青年大學(xué)習(xí)，借助學(xué)習(xí)強(qiáng)國等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多方面深入了解時(shí)事政治。
班級(jí)定期開展思想成長類活動(dòng)，在重大的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展相應(yīng)活動(dòng)，加強(qiáng)成員思想建設(shè)。在紀(jì)念改革開放40周年、海軍建軍70周年及紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等重大事件節(jié)點(diǎn)舉辦主題活動(dòng)，其中“紀(jì)念改革開放40周年”活動(dòng)被評(píng)為“十佳團(tuán)日活動(dòng)”。
班級(jí)成員積極向黨組織靠攏，重視入黨推優(yōu)工作，現(xiàn)有1名正式黨員，5名預(yù)備黨員，9名入黨積極分子、19名共青團(tuán)員。兩年以來，班級(jí)成員獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)6人次，“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)5人次。班級(jí)成員將愛國主義情懷扎根于心底，堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)添磚加瓦！
二、勤思篤學(xué)，樹立班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
在多元化的措施下，班級(jí)成員一心向前，勤思篤學(xué)，取得了不錯(cuò)的成績。20xx-20xx學(xué)年，班級(jí)及格率98.23%，優(yōu)良率70.92%；20xx-20xx學(xué)年，班級(jí)及格率98.83%，優(yōu)良率76.80%；兩年均位列全院第一。兩年以來，班級(jí)曾獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”、校級(jí)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“免監(jiān)考誠信班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。累計(jì)獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金等10余項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，累計(jì)金額7萬余元，獲得獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)34人次。班級(jí)成員獲“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)13人次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)5人次。
1、固強(qiáng)扶弱，建立學(xué)習(xí)幫扶機(jī)制。
大一學(xué)年，班級(jí)便建立起學(xué)習(xí)幫扶機(jī)制，以“兩個(gè)針對(duì)”為出發(fā)點(diǎn)，成立“一對(duì)一”幫扶、互幫互助學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、在考試中暴露出問題的同學(xué)，采用“一對(duì)一”幫扶策略，遵從同學(xué)們個(gè)人意愿結(jié)對(duì)形成幫扶組合。通過結(jié)伴學(xué)習(xí)、解答課業(yè)問題等多種形式對(duì)學(xué)習(xí)方面較為薄弱的同學(xué)進(jìn)行幫扶，幫助欠學(xué)分同學(xué)補(bǔ)回學(xué)分。針對(duì)雙向答疑、多向督促、共享學(xué)習(xí)資源的需求，采用互幫互助學(xué)習(xí)小組。每組6人左右，設(shè)立小組長作為學(xué)習(xí)監(jiān)督員，建立專門的學(xué)習(xí)小組QQ群，小組成員積極在群內(nèi)討論課堂遺留問題、知識(shí)點(diǎn)困惑，通過在線的方式，達(dá)到即時(shí)交流、隨時(shí)解惑的.目的。群內(nèi)輔以班長及學(xué)習(xí)委員進(jìn)行管理，對(duì)各組交流情況進(jìn)行評(píng)估，學(xué)期末根據(jù)學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)選優(yōu)秀小組，以此進(jìn)行激勵(lì)。
2、恪守誠信，爭做誠實(shí)守信班級(jí)。
班級(jí)成員秉持道德自律和誠實(shí)守信的意識(shí)，班級(jí)連續(xù)3學(xué)期申請(qǐng)免監(jiān)考，分別是線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信號(hào)分析與處理三門課程。考試過程中，班長認(rèn)真負(fù)責(zé)，考場(chǎng)紀(jì)律良好，無任何違紀(jì)作弊行為�，F(xiàn)已獲得“免監(jiān)考誠信班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、督學(xué)促學(xué)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班級(jí)在大一學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行早讀晚自習(xí)制度，班委制作考勤記錄表，采用簽到制度督促班級(jí)成員充分利用課余時(shí)間，不放松、不怠慢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。受益于大一學(xué)年養(yǎng)成的習(xí)慣，大二、大三學(xué)年班級(jí)成員自覺外出自習(xí)，宿舍成員相互約自習(xí)已經(jīng)成為常態(tài)。
在課堂考勤方面，出勤率達(dá)到100%。在每節(jié)課前，班級(jí)成員普遍都能做到至少提前10分鐘坐到教室，回顧上節(jié)課所學(xué)，討論遇到的問題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，學(xué)習(xí)熱情極高，學(xué)習(xí)氛圍極好。班級(jí)整體的精神面貌獲得任課老師的一致好評(píng)。
4、好問善問，保持求知熱情。
班級(jí)不定期邀請(qǐng)班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)長學(xué)姐開展座談會(huì)，加強(qiáng)與師長的交流，解答在學(xué)習(xí)生活、人生目標(biāo)上的疑問，從而有助于班級(jí)成員更好地明確學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，確定未來發(fā)展方向。班級(jí)曾在不同階段邀請(qǐng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師王風(fēng)華針對(duì)保研、考研與就業(yè)的方向選擇問題給出建議，以目標(biāo)為激勵(lì)，化壓力為動(dòng)力，在一定程度上促進(jìn)了班級(jí)成員在學(xué)習(xí)上的熱情。
5、重視反思，定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
班級(jí)每學(xué)期末都會(huì)對(duì)該學(xué)期的班級(jí)整體學(xué)風(fēng)、各項(xiàng)建設(shè)措施、各成員綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估與反思總結(jié)。班委會(huì)與班主任積極交流，把握優(yōu)良學(xué)風(fēng)不動(dòng)搖的原則，討論各項(xiàng)措施的實(shí)施效果并及時(shí)取舍，做出修正。
三、多元發(fā)展，展現(xiàn)青春蓬勃朝氣
1、服務(wù)熱情傾注學(xué)生工作。
班級(jí)成員秉持為同學(xué)服務(wù)的原則，積極參加學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委各職能部門以及各類科技類、文體類社團(tuán)。部分成員在各類組織中擔(dān)任重要職務(wù)，其中，王淑鵬在計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)擔(dān)任副主席，朱信源曾擔(dān)任計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主任，曾策劃組織“與信仰對(duì)話”、宿舍文化節(jié)、“以步代筆，奔跑助力舞動(dòng)青春”主題健身活動(dòng)、“E起前行”系列座談會(huì)、“石光膠囊”、“最是書香能致遠(yuǎn)”等學(xué)院特色活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。技術(shù)達(dá)人潘昊在網(wǎng)絡(luò)信息協(xié)會(huì)擔(dān)任技術(shù)部副部長，曾多次開展網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)講座。還有多名同學(xué)在大學(xué)生記者團(tuán)、創(chuàng)造太陽新聞網(wǎng)等新聞宣傳組織中執(zhí)筆述芳華。
2、文體并進(jìn)展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)采。
班級(jí)積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，全面發(fā)展和提升各方面素質(zhì)。班級(jí)成員積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各類文體活動(dòng)，在校合唱比賽、青年健身節(jié)“百日奔跑”、院合唱比賽、院征文比賽中都少不了我們的身影。在新生籃球賽中，班級(jí)籃球健兒們更是表現(xiàn)不俗，取得了學(xué)院第一名的優(yōu)異成績�！鞍偃毡寂堋被顒�(dòng)中，班級(jí)中涌現(xiàn)出不少運(yùn)動(dòng)達(dá)人，堅(jiān)持跑步近百天。
3、科研創(chuàng)新?lián)]灑青春汗水。
鼓勵(lì)同學(xué)們聽取科創(chuàng)論壇、科創(chuàng)沙龍等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。班內(nèi)絕大部分同學(xué)參與了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，依據(jù)創(chuàng)新題目，開展創(chuàng)新實(shí)踐。除此之外，班級(jí)成員積極參加各類學(xué)科競賽，取得不凡成績：王穎琦獲得全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)；余圣坤獲得山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)；李琪獲得山東省大學(xué)生物理競賽一等獎(jiǎng)；李曉旭，朱信源，董明輝，匡欣舒等多人參加全國大學(xué)生電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新競賽，包攬一二三等獎(jiǎng)；潘志富等3人獲得山東省軟件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。
4、踐行腳步遍及祖國大地。
寒暑假期間團(tuán)支部成員懷揣“躬行實(shí)踐出真知”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。35名成員中，有人奔赴湖北黃岡開展新農(nóng)村調(diào)研，有人回到母校宣講石大風(fēng)采，也有人志愿去社區(qū)幫助居民修理電器，還有人赴濰坊、河南等地進(jìn)行支教活動(dòng)，參加格子公益網(wǎng)絡(luò)云教室、愛隨心行支教隊(duì)、四葉草支教隊(duì)、綠茵協(xié)會(huì)、院青協(xié)等公益組織。另外，班級(jí)成員也積極參加各類志愿服務(wù)工作，14人獲得第43屆ACM大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽亞洲區(qū)域賽（青島）優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，6人獲得“能源·智慧·未來”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，在65周年校慶、青島啤酒節(jié)、地鐵試運(yùn)行中都能看到班級(jí)成員作為志愿者忙碌的身影。
5、新媒體宣傳營造班級(jí)文化。
班級(jí)自主設(shè)計(jì)班旗與班徽。在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)充分利用班旗，發(fā)揮班旗的作用，為每一次班級(jí)活動(dòng)留下合影。班徽由物聯(lián)網(wǎng)工程的簡稱IOT、物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)以及班級(jí)名稱組成。班旗和班徽是班級(jí)精氣神與凝聚力的象征。
班級(jí)創(chuàng)建有QQ公眾號(hào)、微信公眾號(hào)，及時(shí)地對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行記錄與宣傳，做好新媒體時(shí)代下的班級(jí)宣傳工作。班級(jí)內(nèi)部組建宣傳小組，在宣傳委員的帶領(lǐng)下有條不紊地開展班級(jí)宣傳工作。
班級(jí)成員多元化的發(fā)展使得班級(jí)第二課堂建設(shè)開展順利，成績不凡。班級(jí)成員中第二課堂學(xué)時(shí)平均276個(gè)，最高者達(dá)540.9個(gè)。
四、合理規(guī)劃，共創(chuàng)班級(jí)美好明天
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。經(jīng)過大學(xué)前半程的磨練，我們對(duì)班級(jí)建設(shè)與發(fā)展都有了更加明確的認(rèn)識(shí)。新時(shí)期新征程，在大學(xué)的后半程，我們將會(huì)始終保持著那股朝氣，懷揣著憧憬和夢(mèng)想繼續(xù)前行。
1.增強(qiáng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。
2.力求班級(jí)整體成績更上一層樓。
3.增強(qiáng)班級(jí)成員的競賽意識(shí)，培養(yǎng)班級(jí)成員的創(chuàng)新意識(shí)與協(xié)作能力，促進(jìn)各類競賽的開展。
4.建立“抱團(tuán)”機(jī)制，依據(jù)班級(jí)成員不同人生方向進(jìn)行分組，組內(nèi)互相鼓勵(lì)與督促，資源共享，以便達(dá)成各自的目標(biāo)，共同成就班級(jí)更好的未來。
5.千里之行，始于足下。兩年來，我們團(tuán)結(jié)一心、攜手向前，朝著同一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，每一位同學(xué)都努力地在班集體當(dāng)中發(fā)光發(fā)熱。我們注重細(xì)節(jié)，堅(jiān)持做好班級(jí)中的每一件小事，努力成就班級(jí)不斷邁步向前的大事。我們相信，只要35位UPCers齊心協(xié)力，定能鑄就班級(jí)的美好明天。
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