助人為樂事跡材料必備15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編收集整理的助人為樂事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人為樂事跡材料1

　　xx，男，回族，1971年5月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)殘聯(lián)盲協(xié)主席，愛德殘疾人職業(yè)技能培訓學校校長。

　　13歲時的一場飛來橫禍，讓xx雙目失明。面對人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學考取大學、攻讀研究生，在自己事業(yè)有成時，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。

　　xx原本在西吉縣醫(yī)院上班，有一個令人羨慕的"鐵飯碗"。為了幫助更多盲人走出一條生存之路，他下決心創(chuàng)辦盲人按摩培訓班，他帶領幾十名從沒出過門的山村盲人，來到縣城接受培訓，尋求光明之路。按摩技藝需要大量實踐，xx就讓學員們在自己身體上練習。為了讓學員們盡快就業(yè)，xx放棄固定工作，帶領盲人兄弟姐妹去銀川創(chuàng)業(yè)。他聯(lián)系有關部門，搞調(diào)研，選店址，為了節(jié)省費用，有時晚上就睡在銀川市中醫(yī)院走廊的長條椅上。1999年9月，"愛德"盲人按摩診所在銀川亮相;2001年7月，xx創(chuàng)辦的寧夏愛德殘疾人職業(yè)培訓學校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業(yè)學校，吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來學習。學校以保健按摩培訓為主，同時開設計算機應用、工藝品制作、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓及盲人定向行走訓練等培訓項目。學校開辦12年來，xx共培訓殘疾人等各類人員7000余人。幫助4000多人實現(xiàn)了就業(yè)夢想，300多名學員成功創(chuàng)業(yè)。xx熱心公益事業(yè)，雖然家庭并不富裕，至今還與妻子住在出租房，但他為特困學員減免學費、補貼生活費及各類愛心捐款達50余萬元。2003年非典肆虐，他為一線醫(yī)護人員捐贈3萬元的'醫(yī)療按摩卡;汶川、玉樹、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災害發(fā)生后，他先后為災區(qū)捐款4萬多元。他經(jīng)常帶領師生到社區(qū)和福利院為困難家庭、孤寡人員義務查病、治病。2003年，愛德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病，拿不出2萬多元的手術費。xx知道后馬上帶頭捐款5000元，其他按摩師也紛紛解囊，幫助金芳明順利地做了手術。寧夏南部山區(qū)的盲人馬世清、銀川市民謝寶華，均在xx的無私幫助下，開辦起自己的保健按摩所，脫貧致富，創(chuàng)業(yè)成功。xx的事跡被寫入寧夏黨史和地方中學課本，一位著名詩人稱贊xx道："不怨蒼天不低頭，潛研科技寫風流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州。"

　　xx先后榮獲全國十大杰出青年、全國自強模范、全國"五一"勞動獎章、中國青年"五四"獎章、寧夏回族自治區(qū)道德模范等榮譽稱號。

助人為樂事跡材料2

　　xx，男，現(xiàn)年46歲，家住社區(qū)小區(qū)，這個小區(qū)是新建起來的，由于基礎配套設施不完備，居民的生活秩序和居住質量受到很大的影響。就拿居民垃圾的派放為例吧，由于沒有垃圾箱，居民的生活和裝修垃圾隨處亂扔，加之無人及時清理垃圾，時間長了，樓區(qū)的垃圾就堆積如山，臭氣熏天，耗子亂串。居民們怨聲載道，苦不堪言�？丛谘劾�，急在心里。他就每天用小推車一點一點地像螞蟻啃骨頭的一樣向外清除垃圾，就這樣，那堆垃圾山終于被他清理完了。

　　為了徹底解決這個問題，使居民們有投放垃圾的地方，又多次與社區(qū)居委會聯(lián)系、交涉，在多方努力下，居民投放垃圾的問題終于得到了妥善的解決。他的這一善舉得到了大家的支持和擁戴，經(jīng)過大家的一致推薦，他成為了社區(qū)9組的居民代表。

　　成為居民代表之后，更加盡職盡責。為了美化居民的生活環(huán)境，他自己動手，利用樓區(qū)里的空閑地方，布置了三個大花壇，栽種了各種花草，昔日臭氣熏天的地方，如今已是花香四溢、景色宜人。

　　在樓組工作中，他熱心為樓組居民提供服務，跑遍了樓上樓下的每戶人家，積極主動傳達居委會自治工作方面的.要求。雖然文化程度不高，但是思想進步，熱心于社區(qū)公益事業(yè)，積極參加社區(qū)自愿服務，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天，只要需要，隨叫隨到，從無怨言。在小區(qū)里，經(jīng)�？吹剿�那瘦小的身影。他有一顆善良的心，熱忠于助人為樂，在敬老愛老為孤老排憂解難方面成績尤為顯著。

　　在小區(qū)住有一位七十多歲的孤老，名叫姚祖富，他是一位聾啞殘疾人，在生活上經(jīng)常遇到困難，他看病難的現(xiàn)實問題一直無法解決。居委會發(fā)動居民自愿與這位老人幫扶結對，為老人辦點實事，解決看病難的問題。知道后，積極主動與這位老人結成幫扶對象。他講不出深刻的大道理，只說了一句樸實的話語：“我也會老的，現(xiàn)在能幫助別人時，不能推辭，而且要盡心盡力”。一年多來，春夏秋冬風里來雨里去，他無數(shù)次推著老人去醫(yī)院看病。有時一星期要去醫(yī)院二三趟，幫忙掛號、付錢、取藥、推進推出配合做檢查，一去醫(yī)院就是大半天，在等待時，無微不至的照顧老人，問寒問暖，不是親人勝似親人。為了能準時看專家門診，經(jīng)常起早摸黑到居委會借輪椅，接老人下樓，然后快步把老人推到醫(yī)院，忙的不亦樂乎滿頭大汗。

　　還經(jīng)常幫助這位老人購買生活用品。老人喜歡吃饅頭，他就跑到很遠的地方去購買，當老人吃到香噴噴松軟的饅頭時，高興的合不攏嘴。今年夏天特別熱，老人想吃西瓜，就冒著酷暑幫忙買回了西瓜，老人抖顫著雙手捧起西瓜時激動得不停點頭，豎起大拇指。

　　居委會在居民大會上及時表揚了關愛孤老的事跡后，他憨厚的笑著說：“這沒什么，關愛老人就是關愛我們自己，是我應該做的。用自己的實際行動弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德，營造了愛老助老的良好氛圍，為創(chuàng)建和諧文明小區(qū)做出了自己的努力。

　　雖然只是社區(qū)中一位平凡的居民，但正是他的無私奉獻、樂于助人的愛心行動感染著身邊無數(shù)的居民，也正是這些不平凡的小事和高尚的品德，讓社區(qū)無數(shù)居民把奉獻社區(qū)、服務社區(qū)的精神、鄰里間的互相幫助成為了一種風尚，為這個文明、溫馨、和諧的大家園增添了許多絢麗的色彩。

助人為樂事跡材料3

　　谷曉熠同志是石橋鎮(zhèn)東大莊小學三年級教師，她在本年度工作中盡職盡責，心魂與愛火共同譜唱著人間的春夏秋冬與鳥語花香。望著窗外春風沐浴著一切，她的心在瀲滟。十年風風雨雨的教學中，她用自己的心血及靈魂塑造了孩子們心中的歌。

　　她是一位平凡的小學教師，又是眾多學生眼里的慈母。她在犧牲和燃燒著自己。沒有炫耀，沒有憂悒，燃起一片癡情與激越，義無返顧地無私奉獻，而得到了滿意的收獲，桃李滿天下。

內(nèi)強素質，外樹形象。一年來，她忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教學思想端正，有較高的業(yè)務素質和良好的師德修養(yǎng)。從教以來，刻苦鉆研教材，努力學習文化業(yè)務知識，不斷提高自己的文化業(yè)務素質。能夠把所學到的知識應用到具體的工作實踐中，善于抓住學生的心理變化特點，循循善誘，始終如一地做好耐心細致的思想工作，從不體罰和變相體罰學生，在學生中享有較高的威望，受到廣大家長們的一致認可。在教學改革中，大膽實踐，精益求精，勇于開拓創(chuàng)新。

　　狠抓管理，強化教學。一年來，在所任班中盡職盡責地完成數(shù)學教學工作。對學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。能夠為人師表，注重儀表儀容，注意自己的言行一致，在學校里始終與學生們打成一片，同學習、同生活、同游戲，從而拉進距離，增進師生之間的友誼，奉獻出母愛。放學后，利用節(jié)假日，雙休日進行重點家訪，發(fā)送信息與家長經(jīng)常溝通情況，有利于學生健康成長，改進教學方法，變換方式領著學生們做一些智力游戲，猜謎語，講科學家的故事，講小英雄的故事，讓學生向雷鋒叔叔和小賴寧學習，以他們?yōu)榘駱�，從小樹立正確的人生觀和世界觀。經(jīng)常組織學生志愿服務小隊深入到社區(qū)為孤寡老人和殘疾人服務。使學生們從活動中受到教育，懂得了助人為樂的.快樂，從中得到了鍛煉。

　　助人為樂，樹立榜樣。她懂得如何在學生們的心靈深處播散鮮花與種子。她能夠以身作則助人為樂樹立榜樣，如班上的豆金鵬同學為遺傳先天性雙腿殘疾，家庭生活十分困難，當谷老師接到這班學生后不僅從學習上關心幫助他，并且在生活中也時時處處進行關心照顧，她不但自己出錢幫助他，而且還發(fā)動全班學生進行捐款，使豆金鵬同學深切的感受到了班集體的溫暖。

　　捧一顆心來，不帶半棵草去，在以后的工作中，她會一如既往的奉獻自己的愛心和力量。

助人為樂事跡材料4

　　葉xx，男，三臺縣水務局干部。主要先進事跡：他只是個普通的公務員。20xx年來，他共拿出30多萬元資助了33名貧困女生。盡管他債臺高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無怨無悔。為讓愛心助學不因缺錢而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開了兩家花店賣花。為節(jié)省費用，他自己種花，自己運花。錢仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的'專長，與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉，懷著對妻子和女兒的無限愧疚，離婚了，把全部家產(chǎn)留給妻子，自己掃地出了門。他說：“我的資助是要回報的，就是要受助者勤奮學習，好好做人，感恩社會;而不是給我什么，也不是組織和社會給我什么。盡管我已欠債20多萬元，但還是要把這項愛心工程繼續(xù)下去。

助人為樂事跡材料5

　　雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車站去扶老攜幼，幫忙車站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎他說：雷鋒鐘愛助人為樂，是共產(chǎn)黨、毛澤東主席教育出來的好兵。

　　一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽的列車。你看他，以上車就忙個不停。他主動幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會兒，就忙得滿頭大汗。別人叫他休息，他總說不累。

　　到沈陽站換車的時候，雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬分。他急忙上前問明了狀況，原來這位婦女是從山東來的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急，并領著她到售票處用自我的津貼費買了一張去吉林的車票。大嫂接過車票，熱淚奪眶而出。

　　又一次，雷鋒到丹東作報告回來，早晨5點鐘到沈陽換車回部隊，過地下道時，他看見一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問，知道大娘從關內(nèi)來，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過來，一手扶著老人說：大娘，我送你到撫順去。

　　老人高興得不知說什么好。上車后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說兒子是煤礦工人，出來好幾年了，老人沒有來過撫順，還不知道兒子住在哪里。說著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫的是撫順市-信箱，他也不知道但他知道老人找兒子的迫切情緒，就說：大娘，您放心，我必須幫您找到兒子。

　　那敢情好!老人高興得眉開眼笑。

　　火車進站后，找了兩個多小時，最后幫忙老人找到了兒子。母子見面，老人的第一句話是：兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢。

　　老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感謝。

　　1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽辦事。去車站的路上，他見到一位婦女背著一個孩子，手里還牽著一個小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的.雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車站。上車后，雷鋒見那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說：先生，我可怎樣感謝你呀!

　　雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂，全心全意為人民做好事。

助人為樂事跡材料6

　　xxx，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。作為開國將軍的家屬，xxx毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟困，支持鄉(xiāng)村建設，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

　　xxx是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，xxx用實際行動延續(xù)將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的`她，經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學生。2003年，她應邀到鳧村中學作愛國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學校。這些年來，xxx與不少貧困學生結成幫扶對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，近10年來，她捐助的學生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。

　　xxx經(jīng)常說："我沒有特殊身份，但有一份特殊責任，就是要把甘老的精神傳承下去。"為了這份特殊責任，離休后，她仍然關心著下一代的成長，走進學校、機關、部隊、工廠，義務對青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。

　　2011年，琴亭鎮(zhèn)組建"xxx工作室"，聘請xxx做名譽輔導員，搭建起一個對黨員干部和社區(qū)居民進行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺，吸引了很多年輕人加入。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養(yǎng)品。

　　xxx榮獲江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省"三八"紅旗手標兵等榮譽稱號，入選"中國好人榜"。

助人為樂事跡材料7

　　樂于助人是社會風尚的晴雨表、道德建設的風向標。近年來，托里縣涌現(xiàn)出許多民族團結的先進人物，鐵廠溝鎮(zhèn)的就是這樣一位值得我們大家學習的模范代表。是鐵廠溝鎮(zhèn)徐礦鐵煤公司救護中隊的小隊長，二十三年以來，他始終沖在搶險救災的最前線，為煤礦的`安全生產(chǎn)保駕護航。如果搶險救災是他的職責，那么他的熱情則溫暖了許多救護隊員的心，努爾勒別克是徒弟，不管是工作還是生活上，只要努爾勒別克需要幫助，從沒有推脫猶豫過。

　　徒弟努爾勒別克說："每天早上訓練、學習你要是有啥不會的地方，可以問我?guī)煾�，要是家里要是有啥情況，我?guī)煾敢彩潜M量幫我，每次下井檢查的時候，師傅都跟我們說注意安全，不要亂跑，跟在他后面，他自己先走，讓我們跟在他后面，跟我們親哥哥一樣。"盡管這么多年以來，交了數(shù)不清的少數(shù)民族朋友，也做了不少好事。但是在他看來，這些事都是微不足道的。作為一個老隊員、老同志，多關心他們，多照顧他們我沒有想那么多，作為一個共產(chǎn)黨員吧，我做的很平凡，民族隊員也好、漢族隊員也好都是一樣的把他們對待，都當親兄弟一樣照顧他們、幫助他們。8小時工作之外，同樣是個熱心人，在小區(qū)里，他對需要幫助的鄰居都會毫不猶豫的伸出援助之手。

　　鄰居古麗加娃兒表示，我們不是同一個民族的人，但是我們兩家的關系特別好，就像一家人一樣的，就把我們的孩子放到對方家特別的放心。在細微的小事中，醞釀了濃烈的民族情感;在平凡的崗位上，揮灑了辛勤的汗水。他以一名平凡工作者的熱情，維護和促進了民族團結。作為一名共產(chǎn)黨員，也作為一名基層的指揮員，我會一如既往的幫助每一位少數(shù)民族同志，帶領他們完成好每一次搶險救災任務，為鐵煤的安全生產(chǎn)保駕護航說。

助人為樂事跡材料8

　　吳藝芳，女，2000年10月出生，云霄縣東廈白塔小學五年級學生。

　　老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母,，獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。

　　對同學有一顆真誠善良的心。吳藝芳同學心地善良。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學們大多不愿與他同桌。藝芳同學主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，她就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得奇怪。后來藝芳同學說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，藝芳同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

　　對同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”作為一班之長，她深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是她任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。 在學校里，每位同學都是她的好朋友，她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找她幫忙，她也盡力幫助，在班里她的書包是最沉的，為什么呢?因為她不僅把所有的課本和練習冊都帶上，

　　還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙她也把家里所有的都帶在身邊，她可以盡可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了，可是她想自己離家比較近，把學習用具全了就可以方便其他同學使用了。

　　她還是班級事務的熱心人。教室的笤帚壞了，她會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內(nèi)的.娛樂器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她拾金不昧，受到同學們的表揚。在她的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風。

　　每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，她無私奉獻愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。

　　藝芳同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

助人為樂事跡材料9

　　人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。怎樣將剎那化為永恒雷鋒有句話說得好，要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這種意識就是雷鋒精神，它是可以永遠流傳并作用于物質軀體的永恒動力。

　　鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農(nóng)民，骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷，鑄就了他助人為樂、無私奉獻的人生品質，他的愛心與奉獻受到人們的傳頌。

　　他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農(nóng)民一樣，每天過著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒日沒夜的干活，只能勉強度日。隨著個體私營經(jīng)濟的復蘇，辦起了養(yǎng)豬場，由于他勤奮好學，鉆研技術，為人誠實，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來，全家過上了幸福的生活。事業(yè)有成后，面對上門借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫助扶持。

　　他是左鄰右舍的好兄弟。他對待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時時刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖，幫助解決。生活中，誰思想上有了疙瘩，他總是想方設法幫助解開。他把他們當做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設成了一個溫暖的大家庭。一次，鄰居家購買飼料需要用錢，他二話沒說就把自己要買飼料的錢先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自己家養(yǎng)的豬怎么長”他說：“人家有困難來找你是對你的信任，有能力就幫一下�！�

　　他是社會的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會伸出援助之手，給予力所能及的關愛。在“5.12”大地震、青海玉樹地震等重大自然災害發(fā)生后，他總是在第一時間向災區(qū)捐款。助人為樂模范事跡材料5篇匯集。在長沙市開福區(qū)鴨子鋪愛心輔助會啟動儀式活動中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹好樣子。周林澤所住的周圍，老年人比較多，有時看見哪個老年人拎菜，只要被他看到，他都會幫助老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)的時候，他會慰問社區(qū)困難的孤寡老人，陪老人們說說話、下下棋、打掃衛(wèi)生，做一頓飯給老人們吃，也會送上一些慰問品給老人，每當這時，老人們總是拉著他的手說：“這個世上怎么會有你這么好的人呀！謝謝你來看我們呀！”，正是這一句句感動的話，讓他更有了堅持下去的決心。大家都夸他是當代的活雷鋒。

　　他是社區(qū)文明的傳遞員。周林澤積極擔當文明宣傳員，幫助社區(qū)干部發(fā)放宣傳品，帶頭維護社區(qū)公共秩序，對一些不文明的.行為，他還積極勸導，當起了文明勸導員。

　　他是公益活動的帶頭人。周林澤把8小時外的生活安排得非常充實，他不但自己積極報名參加社區(qū)公益活動，還帶動家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽河畔，所以社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習俗-劃龍舟，每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從2000年開始，他成立了龍舟協(xié)會，并擔任了龍舟協(xié)會的會長，每到端午節(jié)前，他都會組織人員劃龍舟，安排人每天訓練，在比賽的當天，還在河岸設鏢臺，只要龍舟經(jīng)過，他就讓人綁兩條香煙在一根長長竹篙上，通過竹篙遞給龍舟上的劃船手�，F(xiàn)在，每年龍舟費用已經(jīng)達到5萬元以上，大部分的費用他都可以得到贊助，但是如果實在活動資金少了，他都會從自己的口袋中掏錢補貼。

　　周林澤同志就是這樣一個助人為樂的人，他把“助人是快樂的”當作一種信念，當作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂的典型，是構建和諧社會的脊梁。

　　是的，周林澤就是這樣一個好人，他不計付出和回報，全心全意地為自己的社區(qū)做事，為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務，那些點點滴滴助人為樂的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復一年，日復一日，未曾改變。

助人為樂事跡材料10

　　她夫妻恩愛、相濡以沫；她尊老愛幼、熱心助人；她禮讓鄰里、團結互助；她教子有方，精心培養(yǎng)下一代。她是平凡的人，但卻用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋著人間的真愛，受到周圍鄰居的一致好評。那就是寶善社區(qū)的老師。

　　教師退休的素珍阿姨非常熱愛社會公益事業(yè)，是關心社區(qū)的熱心骨干，作為她的丈夫潘師傅總是默默無聞地做好她的賢內(nèi)助。

　　家庭里，夫妻共同配合，長期以來始終把家務做得井井有條，把家庭布置得整潔舒適，給孩子們創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境。她勤儉持家，從不鋪張浪費，在處理家庭的大事時，夫婦倆總是商量著辦，只要是合理的建議，都求大同存小異，做到雙方都心情舒暢。夫妻倆都很重視對孩子的思想教育，她言傳身教，教育孩子學會做人與做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人�，F(xiàn)在二個兒子也均已成家，一個個在工作事業(yè)上都勤奮好學，成了單位里的骨干、共產(chǎn)黨員，為寧波的騰飛發(fā)揮著青春的光和熱，小兒子還被評為了全國紡織系統(tǒng)勞動模范呢！在婆媳、娌妯關系上，她們也總是和睦相處，做到生活上相互關愛，心靈上處處相近，認真培養(yǎng)第三代，使得全家其樂融融，盡享天倫之樂！

　　愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是狹隘的，可素珍卻把這種愛延伸到親朋鄰里、社區(qū)之中。

　　鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部，早年夫妻離異子女不在身邊，平日常年靠一保姆照料生活。當了解到他在精神上感到空虛時，素珍就主動與他結對，把長壽之道書籍送給他看；經(jīng)常從門衛(wèi)拿報紙送他到手里；經(jīng)常給他講社區(qū)、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢、新變化，鼓舞他對人生的信心，詢問他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買來送給他品嘗，過年過節(jié)時帶點他咬得動的蔬菜、海鮮吃。每到過年時保姆要提早幾天回家（鄞州人），他女兒要大年夜才能到家（杭州工作），這脫節(jié)的幾天素珍就頂上去管理好他的一切，使張師傅萬分感激。這樣，九年如一日，她把老人視作一家人，張師傅更是從心里把她當成知心朋友，在素珍家庭的關照下張群老人一直精神充實，身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人因為身體不適住院，素珍第一時間去醫(yī)院看望并和保姆一起照顧其生活，并給老人帶去各種他喜歡的食品和水果，直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世，素珍不顧辛勞，又積極幫助其家人料理后事。

　　除此之外，她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務基地—聞裕順福利院，和三位老人和一位殘疾青年結對，每周去看望她們。素珍這種始終如一，在敬老、愛老、為老服務的崗位上不求回報、默默奉獻的精神，深深地感動著周圍的居民。

　　素珍老師更是一個熱心腸，幾年前說已是區(qū)81890的首批義工，平時深入群眾，了解居民間的真實需求和想法，做好上情下達，真正做好“政府的耳朵、社會的減壓器”。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影。發(fā)現(xiàn)“法輪 功”傳單在小區(qū)出現(xiàn)，她一邊趕緊向社區(qū)反映，一邊組織小區(qū)黨員立即清理反動傳單，及時剎除歪風邪氣，為社區(qū)平安立了功。鄰里鬧糾紛，她主動去幫助調(diào)解。記得小區(qū)里有一對小夫妻吵架、鬧離婚，并發(fā)生了多次的家庭暴力，素珍知道后與社區(qū)婦聯(lián)干部一起多次上門做工作，終于將矛盾化解了，不但不再有家庭暴力事件的.發(fā)生，而且也使小夫妻倆重歸于好，帶著弱小的女兒又重新過上了美滿的生活。

　　素珍老師還是一名熱心的城管志愿者呢！看到小區(qū)里老年人聚會聊天沒處休息，她多方聯(lián)系，終于在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長排的石凳，使老人們平時聊天有了好的休息場地，受到居民們的一致好評。她始終信奉一句話“社區(qū)是我家城管靠大家”，她自己就是這么樣做的，她偶然發(fā)現(xiàn)寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”，看著這個長十米、寬二米的“大路”，真是大剎美景！她覺得這塊被人遺忘的角落與中心城區(qū)的自然環(huán)境形成了極不和諧的一幕，她看在眼里，急在心里，于是立即采取行動：每天在行人高峰時間守候在路口，對抄近路的人一個個耐心勸說、阻止，并用繩子攔在路的兩端，插上自己做的告示牌“請不要在草坪上走”；同時，她積極向區(qū)、街道城管聯(lián)系，重新補種上草皮并圍上了密密的灌木叢，徹底保護了這一片的綠色！

　　除此外，素珍老師在社區(qū)中還擔任著居委會成員、黨委班子成員、關工委成員、青少年學生校外輔導員、樓群支部書記等職，一直為社區(qū)的各項事務忙碌著，作為育才支部書記，她積極參加社區(qū)的捐資助學、抗震救災、慈善一日捐活動，不但自己積極帶頭捐款，還上門到每個黨員家中進行募捐善款，是社區(qū)居民學習的榜樣。

　　由于素珍為人謙和，家庭和睦，教子有方，又熱愛各類公益事業(yè)，受到居民鄰里們的一致贊許！

助人為樂事跡材料11

　　道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

　　李成環(huán)，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

　　李成環(huán)作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者，把幫助他人當成自己最大的'快樂，在赴青海玉樹地震災區(qū)關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環(huán)總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環(huán)一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農(nóng)村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內(nèi)廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環(huán)知道后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

　　李成環(huán)和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關于孩子們的公益事業(yè)，他們都積極參與。得知青海玉樹震區(qū)結古鎮(zhèn)八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環(huán)和丈夫多方募集善款，購置了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環(huán)和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環(huán)堅持要和丈夫一起看望災區(qū)的孩子，度過一個具有特殊意義的新婚蜜月。2012年11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮(zhèn)八一孤兒學校，返回途中遭遇大雪發(fā)生車禍，李成環(huán)因受重傷搶救無效，于2012年12月4日15時許不幸去世。李成環(huán)去世后，人們贊譽她為"最美新娘"、"愛心天使"，以多種形式進行悼念追思和慰問。

　　李成環(huán)先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省"五四"青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市"三八"紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

助人為樂事跡材料12

　　教師退休的xx阿姨非常熱愛社會公益事業(yè)，是關心社區(qū)的熱心骨干，作為她的丈夫潘師傅總是默默無聞地做好她的賢內(nèi)助。家庭里，夫妻共同配合，長期以來始終把家務做得井井有條，把家庭布置得整潔舒適，給孩子們創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境。她勤儉持家，從不鋪張浪費，在處理家庭的大事時，夫婦倆總是商量著辦，只要是合理的建議，都求大同存小異，做到雙方都心情舒暢。夫妻倆都很重視對孩子的思想教育，她言傳身教，教育孩子學會做人與做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。現(xiàn)在二個兒子也均已成家，一個個在工作事業(yè)上都勤奮好學，成了單位里的骨干、共產(chǎn)黨員，為寧波的騰飛發(fā)揮著青春的光和熱，小兒子還被評為了全國紡織系統(tǒng)勞動模范呢!在婆媳、娌妯關系上，她們也總是和睦相處，做到生活上相互關愛，心靈上處處相近，認真培養(yǎng)第三代，使得全家其樂融融，盡享天倫之樂!愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是狹隘的，可xx卻把這種愛延伸到親朋鄰里、社區(qū)之中。鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部，早年夫妻離異子女不在身邊，平日常年靠一保姆照料生活。當了解到他在精神上感到空虛時，xx就主動與他結對，把長壽之道書籍送給他看;經(jīng)常從門衛(wèi)拿報紙送他到手里;經(jīng)常給他講社區(qū)、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢、新變化，鼓舞他對人生的信心，詢問他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買來送給他品嘗，過年過節(jié)時帶點他咬得動的蔬菜、海鮮吃。每到過年時保姆要提早幾天回家(鄞州人)，他女兒要大年夜才能到家(杭州工作)，這脫節(jié)的'幾天xx就頂上去管理好他的一切，使張師傅萬分感激。這樣，九年如一日，她把老人視作一家人，張師傅更是從心里把她當成知心朋友，在xx家庭的關照下張群老人一直精神充實，身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人因為身體不適住院，xx第一時間去醫(yī)院看望并和保姆一起照顧其生活，并給老人帶去各種他喜歡的食品和水果，直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世，xx不顧辛勞，又積極幫助其家人料理后事。

　　除此之外，她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務基地聞裕順福利院，和三位老人和一位殘疾青年結對，每周去看望她們。

助人為樂事跡材料13

　　孫xx是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛(wèi)生委員、委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。

　　他樂于助人，經(jīng)常主動幫助上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。

　　作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學生與困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為榜樣，你追我趕，班級成績提高很快。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。

　　作為一名少先隊小干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的.同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。

　　幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。孫還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

　　一路走來，孫xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

助人為樂事跡材料14

　　xx，男，1971年1月生，中共黨員，內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗郵政局小佘太鎮(zhèn)郵政所所長兼鄉(xiāng)郵員。

　　xx從事鄉(xiāng)郵投遞16年，踏實工作，服務鄉(xiāng)親，扶殘助困，不計功利，幫扶村民脫貧致富，得到了周邊群眾的一致稱贊，也深深感染了他身邊的每一個人。在小佘太鎮(zhèn)，孩子知道有一個雷鋒式的.郵遞員叔叔，大人知道有一個干工作不講條件、不講代價、不怕吃苦的郵政職工，他是全市50萬青年的旗幟和驕傲；在郵政行業(yè)，是“一言一行樹郵政形象，一心一意為用戶服務”企業(yè)精神的實踐者。

　　xx長期幫助一位叫任秀菊的孤寡老人。1990年，任秀菊老人中度燒傷，整個胸脯脫了一層皮，雙腿被燒得卷曲了，兩只手失去知覺。xx雇車把老人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行住院治療，醫(yī)藥費除了政府給補貼一部分外，其余全部由xx負擔。出院后，xx每兩天為老人清洗換藥一次，直到兩個月后傷口愈合。老人吃飯需一口一口地喂，大小便失禁不能自理，xx端屎端尿，直到1992年老人90歲去世。全喜貞，鄉(xiāng)村教師，今年48歲，與xx同村，1995年患腦血栓偏癱在床，全喜貞的妻子也體弱多病，還有兩個孩子在念書。xx將全喜貞老師家的農(nóng)活一攬子包了下來，春天耕地、播種，夏天打藥、澆水，秋天收割、耕地。義慶昌村有個殘疾人劉財，今年55歲，天生弱視，生活不能自理，1997年其父去世，其母患了腦血栓臥病在床，家庭生活遇到了極大的困難。xx得知后，主動承擔起照顧這娘兒倆生活的重擔。每天上班途經(jīng)劉財家時，他總要進屋看看，幫劉財劈柴打炭，挑水買藥。每年冬季，xx就找村社干部為劉財解決取暖的煤炭。每逢過節(jié)，他總是把家里好吃的給劉財娘兒倆拿上。到了年關，他忘不了囑咐母親給劉財家里多置辦一份年貨，抽空幫助劉財打掃衛(wèi)生，讓他們也能高高興興、干干凈凈地過年。

　　xx曾獲烏拉特前旗優(yōu)秀青年、十佳優(yōu)秀青年、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、行業(yè)十佳文明服務標兵，巴盟首屆十大杰出青年等稱號；連續(xù)15年被評為烏拉特前旗郵政先進工作者、優(yōu)秀投遞員；20xx年，被樹為巴彥淖爾市郵政行業(yè)愛心郵路的標兵和旗幟。

助人為樂事跡材料15

　　丁xx同學，是松溪縣河東中心小學六(一)班學生，是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：

　　學習刻苦成績突出

　　丁xx同學學習十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書，知道很多課外知識，被同學們譽為"語文小博士"。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為"三好學生"。

　　尊敬長輩學會感恩

　　丁xx同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學習，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

　　真誠待人助人為樂

　　丁xx同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

　　丁xx同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁xx同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁xx同學主動要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來丁xx同學說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我?guī)椭�糾正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然變乖了。沒想到，丁xx同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

　　丁xx同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。"向上"是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比，她向全班同學倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議，認為不可能做到。甚至有同學說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績。但丁xx同學義正詞嚴地說："爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的`財富。"她要求每個同學在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學們經(jīng)�？吹蕉☆I著搗蛋同學揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮："為了班集體，為了班級的每一個同學!"

　　丁xx同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學校開展各項活動，她總是積極相應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學校布置下來的勞動任務，六(1)班干得最好，也最快完成任務。課后，同學們休息，我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學沒交作業(yè)，立即找他談話。同學犯紀律了，她及時指出。同學遇到難題，她便耐心輔導。放學后，有同學甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學相處很友善很熱情。她團結每一個同學，得到所有同學的喜歡。她關心班級貧困學生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關心、同情汶川地震受災的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

　　丁xx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，總會靦腆地說："這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!"這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語啊!丁xx同學，好樣的，你是我們?nèi)�體少先隊員學習的好榜樣!

【助人為樂事跡材料】相關文章：

助人為樂事跡材料08-24

助人為樂事跡材料01-04

助人為樂事跡材料07-22

助人為樂模范事跡材料08-19

助人為樂模范事跡材料01-09

社區(qū)助人為樂事跡材料09-28

助人為樂道德事跡材料01-08

助人為樂事跡材料范文04-21

助人為樂模范的事跡材料07-27

助人為樂事跡材料(15篇)01-17