【薦】先進班級事跡材料15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編幫大家整理的先進班級事跡材料，希望對大家有所幫助。
先進班級事跡材料1
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，一個良好的班集體對每個同學(xué)的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，為此我在管理班集體方面努力做到：
一、走進學(xué)生的心靈深處。
班主任作為一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心作用。古語：“親其師、信其道�！卑嘀魅我哉鎿凑\懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生。”教師在與學(xué)生交往的'過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育效果就愈佳。我班的馬世凱同學(xué)父親離世，每學(xué)期我都第一個與他溝通，與他的媽媽交流教育孩子的得力措施，避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。對待好學(xué)生如此，后進生我更是不敢有絲毫的怠慢。我深知后進生雖然只是少數(shù)，但往往會給班主任工作帶來很多麻煩。他們的后進行為不僅對本人進步不利，而且常常給班級造成不良影響。因此使后進生進步，重新確立起自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵，是重要而艱巨的任務(wù)。我班李凱同學(xué)不和父母生活在一起，平時生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿�，根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次課堂上他都精力無法集中�？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，總是和顏悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上每發(fā)現(xiàn)他的一點進步，我都會特意提出表揚，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，相信他也能做一個好學(xué)生。對于他做得不對的地方，便找他個別談話，循循善誘，告訴他要如何做。
二、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊伍，形成集體的核心，通過他們團結(jié)、帶動其他集體成員，溝通信息，協(xié)調(diào)動作，開展集體工作。我班由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、安全委員組成。班級管理，制度先行，為了選出有較高思想素質(zhì)，品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員，班里嚴格執(zhí)行定期改選班委制度（一學(xué)期一次），改選的整個過程也是完全按民主集中制的原則來操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，為了能及時解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問題，班里每周召開一次全體同學(xué)參加的班會，而后就存在的問題進行討論研究�？傊⑵鸬陌嗉壒芾碇贫仁垢黜棸嗉壒ぷ饔姓驴裳�，有法可依。在此之下委員們才會明確職責(zé)范圍，團結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項任務(wù)。如今在我班中，已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊伍，他們樂于奉獻，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們在學(xué)習(xí)、思想、各類活動中都是骨干和典范，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。
先進班級事跡材料2
一、出色的管理和良好的自治
一是班主任轉(zhuǎn)變角色，推進班級民主管理，使學(xué)生干部成為“管理能手”，每位班干都明確自己的工作職責(zé)，能夠認真履行義務(wù)并接受全體老師和同學(xué)們的監(jiān)督和考核。每月老師和同學(xué)們都要對每一位班干部當月的工作進行測評，看看哪位班干的“支持率”最高！這大大增加了班委會工作的積極性，工作主動性和主人翁責(zé)任感隨著班級的發(fā)展與日俱增。即使在班主任不在時，自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動、晨會、小測試等活動均能達到班級自治！該班王洪巖，李雪同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部。
二是堅持實行“一日常規(guī)量化考核制度”，各項工作實行量化管理。學(xué)生入校以來堅持每天記錄學(xué)生的行為，一周一總結(jié)，一月一測評，做到獎懲分明、懲罰得當，形成了獨有的評價體系。并認真記錄反饋在“家校聯(lián)系卡”上，得到了家長的積極反饋，收到了較好的效果，使得該班一直以來都有著良好的紀律，每周都能得到校紀律、衛(wèi)生示范班的光榮稱號。
二、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)激勵學(xué)習(xí)有方法
班級引入了相互學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭機制。通過班級學(xué)習(xí)園地的文化建設(shè)，使班級有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的“快樂學(xué)習(xí)園地”是一個非常美麗的版面。看這一片郁郁蔥蔥的森林，每一棵大樹代表每一名同學(xué)，樹上的果實是同學(xué)們通過努力結(jié)出的成果。為了激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，我們的各科課代表作了很多工作，利用早自習(xí)和自習(xí)課的時間，對同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況進行測試。同學(xué)們也能夠認真準備，積極參加每天的考試。負責(zé)監(jiān)考的同學(xué)認真負責(zé)，保證了考場的紀律！韓雪、張雪u、趙鳳嬌、李雪等學(xué)習(xí)成績突出同學(xué)每天認真批閱，做到公平、公正！每位同學(xué)只要累計三次優(yōu)秀或及格，就會收獲一枚果實！大家你追我趕，看看誰是豐收大贏家！每到下課的時候，同學(xué)們總會聚集到此，比一比、看一看。到目前為止，獲得果實較多的同學(xué)有：張超、王洪巖、王百強、陳珊珊等。到期中、期末時，老師還會根據(jù)同學(xué)們收獲的成果給大家發(fā)小獎品！有耕耘才有收獲！同學(xué)們一起勤奮努力，一起體驗豐收的喜悅！享受學(xué)習(xí)的快樂！
三、班級的特色建設(shè)———————樂群班
樂群班每一位同學(xué)都生活在溫暖的班級體中，集體在同學(xué)們的成長過程中占據(jù)著不可動搖的地位。學(xué)生將自己置于集體之中，做班級體的主人，貢獻出自己的才華和力量。在集體中，我們體會到了作為學(xué)生的快樂。樂群班是我們賴以生存的土壤，是師生共同學(xué)習(xí)、一起愉快生活的家園，是洋溢書香、勤奮好學(xué)的學(xué)園，是孕育快樂、創(chuàng)造快樂的樂園。我們學(xué)習(xí)著、成長著、快樂著。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言；課下，認真復(fù)習(xí)；自習(xí)課我們沉醉于知識的海洋。早自習(xí)，瑯瑯的讀書聲不絕于耳，我們用一首首立志歌曲振奮人心，與老師共同分享一幕幕陶冶情操使人潸然淚下的影視作品。我們有精心布置的教室環(huán)境、細則嚴明的班規(guī)、獨具匠心的班徽、見證成長的博客、旋律歡快的.班歌、奮發(fā)向上的班訓(xùn)。
樂群班倡導(dǎo)：
快樂學(xué)習(xí)，快樂生活；
自治自省，合作創(chuàng)新；
品德合格，文化過硬；
班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚；
紀律嚴明，尊師愛校！
我們的班歌（根據(jù)本班實際情況改編）：
我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望，
事跡
初中生還有閑情唱，媽媽聽了準會這么講。
初中四年都悶聲不響，難道這樣才是考重點的模樣。
我這壓抑的心情多悲傷，就算考上重點也不舒暢。
生活需要七色陽光，年輕人就愛放聲歌唱。
媽媽媽媽呀你可知道，鎖上鏈子的嗓子多么癢。
我想唱歌可不能唱，還有多少復(fù)習(xí)題都沒做。
努力吧準備考重點，老師聽了準會這么講。
時時刻刻的光啃書本，這樣下去就像書呆子一樣。
這種煩悶的生活多枯燥，憑這怎么能把重點考上。
生活需要七色陽光，年輕人就該放聲歌唱。
老師老師呀你要想想，難道你過去就是這么樣。
我想唱歌我就唱，唱起歌來心情多么舒暢。
歌唱吧青年朋友們，因為生活應(yīng)該是這樣。
一張一馳是文武之道，莫把自己總是弄得那樣緊張。
只要心情快活精力充沛，學(xué)到知識就會永記不忘。
每天我們都搜集到許多快樂，這源于集體的力量。我們體會到了從別人的快樂中才會找到自己的快樂。高尚的道德品質(zhì)在這里養(yǎng)成，在集體生活中，我們學(xué)會處理人際關(guān)系，體驗到同伴的`溫暖、愛護和幫助別人、尊重他人，以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長、補己之短。在我們班，不管是班級干部，還是普通成員，都能夠在自己的崗位上，盡職盡責(zé)、發(fā)光發(fā)亮，happy每一天。
樂群是一種行動，“單者易折，眾則難摧”就是這種行動的詮釋。未來社會是崇尚自主與合作的社會。悅納自己同時也悅納他人，學(xué)會與人合作、與人交往、與人相處則是現(xiàn)代社會發(fā)展對人提出的基本要求。在“樂群”精神支配下的學(xué)生，同學(xué)之間的關(guān)系和睦、師生之間關(guān)系融洽。有助于獨立而自主的人格的塑造，有助于改善學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大而造成的心理偏差；有利于積極的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。誰就擁有積極的人生。快樂就藏在我們身邊，聽好每一堂課、說好每一句話、寫好每一個字、做好每一件事，讓我們每天都在集體中快樂健康的成長！
四、文化生活豐富
班級自建了“圖書角”，同學(xué)們利用手中的零用錢每月為班級購買《讀者》、《意林》、《青年文摘》等雜志供全班閱讀，同學(xué)們在這里快樂閱讀，它已經(jīng)成了同學(xué)們聚集看書的地方。 “開卷有益”，愛讀書、讀好書，為我們的課余生活增添了樂趣，幫助我們塑造良好的道德品質(zhì)，也能讓我們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識！讓圖書成為我們的朋友！
課余時間我們隨班主任老師一起去博物館參觀，博覽古今、開拓視野；去圖書館博覽群書，增長知識；去江畔捉魚，捉小蝦，真是快樂極了！建立了“快樂往事”展板，展示了同學(xué)們美好記憶的照片，記錄了諸多活躍的身影和健康成長的歷程，留下了許多笑容！
樂群班積極參加學(xué)校組織的各項活動，均有較好的成績。曾多次代表學(xué)校進行市級游泳課特色展示、區(qū)級冰上課觀摩等活動，為學(xué)校增添了榮譽。班級榮獲區(qū)、校級各類榮譽20多項，學(xué)生個人榮獲市、區(qū)級和校內(nèi)各類榮譽37人次，均居校首位！我們在豐富的課余活動中放松心情，陶冶情操。獲得的成績主要有：
1、區(qū)“難忘”德育實踐活動課大賽獲獎
2 20校運動會團體總分第一名
3、2008年跳繩踢毽子比賽集體總分第一名
4、2008年升旗評比一等獎
5、2008年“迎奧運、促和諧”讀書活動優(yōu)秀組織獎
6、2008年抗震救災(zāi)系列活動突出貢獻獎
7、2008年藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎
8、2008年校籃球比賽一等獎
9、2008年校本課程展示會游泳技能比賽一等獎
10、2008年校廣播操隊列比賽一等獎
11、年校藝術(shù)節(jié)集體舞比賽二等獎
12、2007年校藝術(shù)節(jié)大合唱比賽二等獎
兩年多來，同學(xué)們一起走過歡樂、走過悲傷，我們共同體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。盡管我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們團結(jié)奮進，共同努力，一定會有更美好的明天！
先進班級事跡材料3
這是一個積極向上的班級體，在這個溫暖、和諧的大家庭里，秉承我�！芭d業(yè)盡責(zé)”校訓(xùn)精神，以勤奮、求實、進取、奉獻的態(tài)度去面對每一件事情。在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員宋玉明老師的指導(dǎo)幫助下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，自入學(xué)以來，緊緊圍繞爭創(chuàng)“先進班級體”的目標，積極開展各項工作，取得了豐碩成果。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績。學(xué)習(xí)生活中從無出現(xiàn)過考試作弊，曠課違紀現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴肅考紀。考前認真復(fù)習(xí)準備，考試成績優(yōu)秀率高。上課聽課認真，形成“比學(xué)趕幫超”的'班風(fēng)。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下，我們班英語四級過級率達到98%，英語六級通過三分之一，計算機一級過級率100%，大部分通過計算機二級，近三分之一的同學(xué)參加河北省數(shù)學(xué)競賽，英語競賽并獲獎，大部分同學(xué)取得了會計從業(yè)資格證并且部分人通過了初級會計考試。一名同學(xué)榮獲20xx-2013年國家獎學(xué)金，四名同學(xué)獲國家勵志獎學(xué)金，這反映出我班積極進取的一面。
在班級制度建設(shè)上，無規(guī)矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力，為此，班委會經(jīng)過多次討論，并且充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起積極參與到班級的建設(shè)中。班委會各委員各盡其職，互相協(xié)助、互相支持、互通信息，共同努力處理好班級的大小事務(wù)。
班級成員遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理條例，熱愛班級體，支持班級的工作，與同學(xué)團結(jié)友愛、禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，誠信考試，做一名合格的大學(xué)生。在班費管理制度、請假制度、班級計劃總結(jié)制度、班級個人考核制度等方面上我們也有嚴格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。
在文化建設(shè)方面，直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20xx-2013學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來SHOW”宿舍文化大賽決賽中，在大家的共同努力下，我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績。我班的微視頻在20xx年上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎；20xx年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié)，以曲目《年輕一條船》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》榮獲校級二等獎；20xx年9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會，以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評。
在黨團建設(shè)方面，黨團組織是若干組織中的基本形式，也是與我們的集體進步和個人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此，我班建立了較為健全的團組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人，其中正式黨員2人，預(yù)備黨員5人，并有黨員班主任2人，黨支部書記1人，優(yōu)秀黨員1人。同時，我班的同學(xué)積極進取，有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過結(jié)業(yè)考試，51人均加入中國共青團并申請入黨。在團組織的帶領(lǐng)下，我班曾多次開展班級聯(lián)誼、志愿擺放自行車、科技立項等活動，多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動、自愿獻血、主動募捐。我班成立的貧困生評定小組本著公平、公正、公開的原則進行每年的貧困生評選。班級的每一位成員都會在集體中體會到大家庭的溫暖。
“團結(jié)友愛、積極進取、共同協(xié)作、無私奉獻”四大精神正是科大“進取協(xié)作奉獻”精神的現(xiàn)實演繹，新的學(xué)期已經(jīng)開始，前進的號角也已吹響，在全體財務(wù)121班成員共同努力下，我們定能贏得更大的輝煌！
先進班級事跡材料4
2020級法律事務(wù)班嚴格按照“立德樹人”的要求實施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則2021-2022學(xué)年重點做了如下幾方面的工作：
一、強化思想道德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
學(xué)生們的成績很重要，但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個成員，要求學(xué)生們首先樹立的是班級觀念和集體榮譽感；其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是在依法依規(guī)，弄清事實的情況下，以德以理教育學(xué)生正確處理問題解決，2020級法律事務(wù)班用每周班會和班主任老師每周查訪宿舍建立班級學(xué)生每周的思想動態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料，同學(xué)和老師做到“有事報告，互相溝通，彼此真誠，共同進步”。
二、抓好安全教育，開好每一次的班會
認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一個學(xué)校，最重視的莫過于學(xué)生的安全，這就要求班主任每到班會上必須強調(diào)好安全。安全分為兩類：一是人身安全；二是財產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個標準：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法則，強調(diào)在宿舍使用電器的注意事項。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要務(wù)，因此，2020級法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測，班級學(xué)生打卡率為100%，這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外，結(jié)合疫情防控，要求學(xué)生在校期間堅持做到每天鍛煉身體，每天消毒，盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財產(chǎn)安全，也是想盡辦法，配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合實際案例加強“反詐騙”等財產(chǎn)安全防范意識，2020級法律事務(wù)班沒有出現(xiàn)人身、財產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀情況。此外，在班會上，每次都要講到親情、友情、愛情等的話題，力求讓學(xué)生珍愛自己的生命，全班沒有出現(xiàn)較大心理危機。
三、重視班風(fēng)建設(shè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部。
2020級法律事務(wù)班的班委選舉嚴格按照報名、投票、表態(tài)的程序選出，實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力，圓滿完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項，目前，2020級法律事務(wù)班形成一整套民主、公開、透明的班務(wù)管理制度，班級氛圍好，每次評獎評優(yōu)都做到公平公開公正。
四、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)
教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，建立職業(yè)規(guī)劃檔案和學(xué)習(xí)檔案。學(xué)生的'主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。2020級法律事務(wù)班跟蹤掛科同學(xué)，并根據(jù)學(xué)校要求與該學(xué)生家長溝通，讓其知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效幫助兩名掛科同學(xué)補考合格，現(xiàn)只有一名同學(xué)掛科一門，本學(xué)期可以重修合格，其余同學(xué)均無掛科，學(xué)習(xí)氣氛良好。通過每個學(xué)期與學(xué)生個別談話，已經(jīng)建立了班級35位學(xué)生的個人學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃檔案和學(xué)習(xí)檔案，以月為單位進行查看。目前全班35人中通過英語A級22人，計算機省級17人，計算機國家級4人，普通話二乙18人，普通話二甲5人，英語四級1人。
五、關(guān)注學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展，建立以宿舍為單位的心理檔案。要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。一年來，2020級法律事務(wù)班化解較大宿舍危機兩次，經(jīng)過這兩次危機的解決，我班2個男生宿舍和4個女生宿舍都建立了良好的宿舍關(guān)系。在對于疫情防控的打卡上，2020級法律事務(wù)班也建立獎懲制度，如不打卡打掃實訓(xùn)室等。
并且對于學(xué)生的個人發(fā)展上，經(jīng)過班級全體同學(xué)的努力，取得了一定的成績，如我班2020年參加人文學(xué)院迎新杯女子組籃球賽獲第二名；男生2-426宿舍在人文學(xué)院2020-2021學(xué)年舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節(jié)”活動中，2-426宿舍榮獲“書香宿舍”稱號；在2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)整潔，2020級法律事務(wù)班2-426宿舍被評為優(yōu)秀宿舍；參與普通話考試中27人獲二級乙等及以上證書，班級參與省級計算機等級考試中16人獲得證書，和向芬同學(xué)通過全國英語四級考試；高華同學(xué)在第十五屆運動會參加女乙組跳高榮獲第五名；高華同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀球員；周心月同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；周心月同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異被評為優(yōu)秀球員；陳光星同學(xué)代表人文學(xué)院隊一員參與第一屆“宏辭論道，思辯青春”大學(xué)生辯論賽榮獲一等獎(校級)；陳光星同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽（校級），榮獲“一等獎”；楊蕊同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽（校級），榮獲“三等獎”；廖燕玨同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；李永芳同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計大賽獲校級優(yōu)秀獎；李梨同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計大賽獲得人文學(xué)院二等獎；劉海順同學(xué)在2020級新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員；李新水同學(xué)在第十五屆運動會參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名；丁治同學(xué)在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學(xué)院二等獎。
經(jīng)過大家共同的努力與堅持，在2020-2021學(xué)年的工作中，2020級法律事務(wù)班被評為德宏師專校級先進班集體，時光荏苒，很榮幸在2021—2022學(xué)年2020級法律事務(wù)班被評選為省級先進班集體。在今后工作中，相信2020級法律事務(wù)班會不斷提升班級綜合能力，再接再厲，爭取再創(chuàng)輝煌！
先進班級事跡材料5
20xx年九月，我們大家從全國各地因緣聚會，來到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。在過去一年多的時光里，用積極昂揚的心態(tài)和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌。軟件1313班是一個青春動感、活力四射的集體。自我們相識相遇的那刻起，便知道我們定會努力在班里，學(xué)院，學(xué)校中展露自己的風(fēng)采，展露出軟件1313的屬于集體的風(fēng)采。我們在這里放飛了夢想，也將在這里收獲果實。
一、注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)海無涯，學(xué)無止盡。成立了寢室學(xué)習(xí)制度，有了學(xué)霸寢室。并且申請了屬于班級的QQ，開通了1313班的網(wǎng)易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開展寢室學(xué)習(xí)活動，共享資料；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)效率，團支部對班級考勤進行嚴格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進步，在QQ群里共享學(xué)習(xí)資源，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，互幫互助。
二、促進思想建設(shè)，樹立建設(shè)祖國目標
不斷進取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們?nèi)ヅM取。在長知識、學(xué)做人的思想指導(dǎo)下我們一定會不斷進取，努力成為服務(wù)于人民的新一代。自黨在十八大提出，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，軟件1313班就定期開展主題班會和團日活動。
�。ㄒ唬╅_展踐行社會主義核心價值觀的團日活動，深入貫徹十八大精神。
�。ǘ╅_展"社會主義核心價值觀-和諧篇"的主題班會，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)淞⑸鐣髁x核心價值觀。
�。ㄈ├卒h月舉行"種班樹活動"，將雷鋒精神延續(xù)下去，不斷地提升自我修養(yǎng)和實現(xiàn)自我價值。
三、推進文化建設(shè)，做新時期的接班人
大學(xué)生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件1313班被評為校"優(yōu)秀班集體"，軟件學(xué)院"紅旗團支部"的榮譽，在軟件學(xué)院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績。在學(xué)校的重視，學(xué)院的關(guān)懷下，我們作為"試點班級"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設(shè)方面的好成績�？萍荚略略u比賽中，軟件創(chuàng)新大賽中，都可以看到1313班很多同學(xué)的身影；辯論，演講比賽時，激烈的'，唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場"，也有1313班同學(xué)宏偉的聲音。逢節(jié)日，班委都會悉心準備每一位同學(xué)的禮物，給予家的溫暖。
"在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長"。軟件1313班幾乎每個月都會舉行大型的班級活動。
�。ㄒ唬┐笠婚_學(xué)農(nóng)家樂活動，增進感情。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展活動，緩解大學(xué)壓力。
�。ㄈ┠猩�(jié)女生為男生織圍巾，帶來冬季溫暖。
�。ㄋ模┠猩鸀榕^女生節(jié)，促進友誼。
（五）雷鋒月種班樹，服務(wù)院校，快樂自己。
�。┌喟噢q論賽，以理服人。
�。ㄆ撸┌喟嗷@球賽，揮灑青春汗水。
�。ò耍┲星锕�(jié)做月餅，共同思鄉(xiāng)。
四、培養(yǎng)各方人才，勵志服務(wù)院校
不斷提高綜合素質(zhì)，是我們不變的目標。軟件1313班十分重視班級同學(xué)綜合素質(zhì)的提升。在新時期，做接班人，要把大學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、守紀律、有理想、有膽略、有技術(shù)、有文化，又有創(chuàng)新精神和開拓能力的社會主義建設(shè)的高技能人才。軟件1313班的同學(xué)在院學(xué)生會，團委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團委副部，就占據(jù)8人。學(xué)生會副部5名。e01協(xié)會部長1名。野人定向組組長1名。
我們夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍；
我們夢想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個角落都看到我們矯健的。身影；
這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對困難迎難而上！
這就是我們，軟件1313班39顆樂觀的心，面對失敗從不言��！
這就是我們，軟件1313班39顆奮發(fā)的心，面對挑戰(zhàn)勇敢向前！
先進班級事跡材料6
20xx年9月，43名來自四面八方的學(xué)子邂逅于美麗的嶺南師范學(xué)院并組建了一個新的`班集體。這是一個積極上進，團結(jié)友愛的班級，她的名字叫做外國語學(xué)院15英語（1）（2）班，這也因此開始了我們學(xué)習(xí)生活的新篇章。20xx-20xx年度，在學(xué)院老師們的帶領(lǐng)和全體同學(xué)的共同努力下，我班更是在班級建設(shè)、學(xué)習(xí)生活和開展、參與各項活動等方面都取得了顯著成績，充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。
班級代表性先進事跡和主要成就：
�。�1）在20xx-20xx年里，我們共舉辦了3次班級團活動，分別是以“校園文化建設(shè)”、“我的就業(yè)觀”和“志愿服務(wù)”為主題的團活動，3次團日活動的順利完滿地完成，離不開各位同學(xué)的支持和配合，同時也得到了評委和嘉賓的高度贊揚和肯定。
�。�2）班級曾連續(xù)兩年榮獲院“先進班集體”、校級五四紅旗團支部稱號。班級成員思想覺悟高，共有34人遞交入黨申請書，其中中共黨員（含預(yù)備）4人，發(fā)展對象6人，積極分子若干。全班同學(xué)積極進取，12人獲學(xué)校獎學(xué)金，5人獲國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。
�。�3）英語專業(yè)四級過級率81.4%，全國計算機二級過級率為18.6%；
班級共獲31項個人國家級學(xué)術(shù)競賽獎項，4項省市級獎項，51項院級專業(yè)技能競賽獎項。共17人參加大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，其中1人所參與項目入選廣東省攀登計劃。本學(xué)年境外交流人數(shù)達20人，其中包括赴泰帶薪，赴藏支教，赴美帶薪和赴日交流項目。
先進班級事跡材料7
我們班級是一個優(yōu)秀的集體，每一個同學(xué)都在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得了不俗的成績。在班級的團結(jié)努力下，我們一起成長，一起進步，在學(xué)校和社會上樹立了良好的形象，成為了先進班級。
一、班級的組織管理
我們班級的組織管理非常嚴明，班主任和各位組長及時發(fā)布班級通知，每位同學(xué)都能夠及時獲得班級大事小情的通知，幫助大家更好地了解班級情況，積極投入到班級建設(shè)和工作中。班級組織管理人員平時經(jīng)常與同學(xué)們交流互動，及時得到班級內(nèi)部的反饋，快速處理和解決問題，保障班級工作的順利展開。
二、班級的學(xué)習(xí)管理
我們班級的學(xué)習(xí)管理在全班同學(xué)的共同努力下取得了很大的成效。大家自覺遵循學(xué)校的.規(guī)定，認真完成老師布置的作業(yè)，積極參加各種學(xué)科競賽，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。課余時間，我們互相幫助，共同討論學(xué)習(xí)問題，確保每個人都能夠?qū)W有所成，為班級文化的建設(shè)貢獻一份力量。
三、班級的紀律管理
班級紀律是我們班級管理中不可或缺的一部分。我們班級的紀律嚴明，每個人都要遵守紀律，不得有違規(guī)行為。班級管理團隊定期召開班委會，討論各項事宜，建議適當?shù)募o律措施，確保紀律得以執(zhí)行。我們班級每個同學(xué)都能夠真正意識到紀律的重要性，自覺維護班級紀律，積極參與班級各項活動，展現(xiàn)團結(jié)一心的風(fēng)采。
四、班級的公益事業(yè)
我們班級的公益事業(yè)也是近年來積極開展的一大工作。我們班級每年都會組織一些公益活動，為社區(qū)和敬老院慰問、義務(wù)勞動等行動傳達團結(jié)勇敢、奉獻和愛心的正能量。大家齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷推進各項公益活動，以實際行動為班級增添了光彩，同時也在心靈方面豐富了同學(xué)們的經(jīng)驗。
五、班級的文化建設(shè)
班級文化是我們班級管理工作的重要組成部分。我們班級秉承“志存高遠，加油努力”的理念，鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中全面發(fā)展。我們還定期舉辦班級文化活動，加強同學(xué)之間的交流互動，讓大家感受到班級的溫馨與凝聚力。以班級的文化為凝聚力，使每個人在這個集體中感到溫馨、自信和快樂。
六、班級的積極參與
我們班級的同學(xué)們在各種學(xué)科競賽和比賽中都有出色的表現(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績。眾多的獎項和榮譽不僅是對個人的認可，更是班級不斷前進的象征。同時，班級的積極參與也使我們在各項活動中得到了更多的鍛煉和機會，展現(xiàn)了班級優(yōu)秀的形象。
我們班級以其優(yōu)異的組織、管理、學(xué)習(xí)、紀律、公益、文化和積極參與等方面很好地展現(xiàn)了先進的形象。我們班級每一個人都生動表達出優(yōu)秀的品質(zhì)和團隊精神。這僅僅是我們班級的起點，我們將不斷努力，為班級的更好發(fā)展而不懈奮斗！
先進班級事跡材料8
曾經(jīng)有一位初三的學(xué)生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了�！蔽曳浅Ｄ芾斫獯蠹业母惺埽乙苍�(jīng)歷過初三、高三，深切體會到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強！以后還有什么樣的'挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學(xué)幾句話。
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行；
雖然成功未必在我，但努力一定有我。
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中、重點大學(xué)，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時，要學(xué)會減壓，這里教你一些方法。
1、張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，
經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會愛惜自己。
2、自我對話。我到底擔心什么？是什么引起我的緊張和擔心？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
3、自我開放。當你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會尋求幫助，別什么事情都一個人在心里悶著。
4、調(diào)整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰辏词裁炊疾豁樠�，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時，學(xué)會調(diào)整，避免刺激。每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點調(diào)整到與中考時間段相一致。
5、運動是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以�！�8-18”，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時間而是比效率。也有同學(xué)認為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習(xí)慣，可以使你終身受益。
古老的寓言蘊含著哲理，同學(xué)們可以續(xù)寫接下來第三只第四只狐貍的故事，但請相信只要有良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，你一定會獲得成功！
孩子們，前行的道路雖然艱辛，但你們并不孤單，這里，有你同窗三載情同手足的同學(xué)；有望子成才對你呵護備至的父母；更有指點迷津孜孜不倦的師長，我們老師將和大家一起拼搏，風(fēng)雨同舟，成為你們的最堅強的后盾，并期盼與你們共享一份收獲的喜悅。
先進班級事跡材料9
高爾基說：教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)。對于一名年輕的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是作好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。吳老師作為一名班主任，在她平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機勃勃的世界。
小班幼兒剛?cè)雸@時，總會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來，語言的表達固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當幼兒清晨來園時，她會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當孩子在睡前想媽媽時，她會走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：老師最喜歡你了!讓每一個孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，她甚至想，班上要是沒有這個孩子該多好。
一個偶然的機會，她改變了對威威的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，活動室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，吳老師正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)威威走過去，將椅子一張張擺放整齊，她一陣感動，問：威威你怎么不去玩呢椅子還沒擺好呢。小小的一件事，讓她看到了威威愛集體，喜歡為集體作事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點后，她就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，吳老師開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會他自理生活的能力。游戲時，吳老師主動牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久后，威威的眼睛漸漸明亮起來，態(tài)度漸漸友好起來，臉上時常掛著微笑。
一個合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。剛開學(xué)時班上來了一位名叫王曉邁的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。她通過了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家作客。同時又在班上開展了比一比，看誰講文明、懂禮貌、找朋友、小白兔請客等一系列活動。對于曉邁在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵，使曉邁充滿信心。在一個陽光明媚的早晨，吳老師早!耳邊傳來了童稚的聲音，她抬頭一看，原來是曉邁和雨潔手拉手一邊跑一邊向老師問好。曉邁的母親無限感激地說：吳老師，曉邁現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你。
幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進行聯(lián)系，圍繞談?wù)勗蹅兊暮⒆舆@個主題耐心細致的作家長工作，對每個孩子接打次數(shù)不少于3次。聯(lián)系為家長帶來了很大的便利，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設(shè)計教育幼兒的方法。與家長的聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時間，但為了班上的孩子，她始終堅持著，受到家長的.歡迎。
跑一邊向老師問好。曉邁的母親無限感激地說：吳老師，曉邁現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你。
幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進行聯(lián)系，圍繞談?wù)勗蹅兊暮⒆舆@個主題耐心細致的作家長工作，對每個孩子接打次數(shù)不少于3次。聯(lián)系為家長帶來了很大的便利，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設(shè)計教育幼兒的方法。與家長的聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時間，但為了班上的孩子，她始終堅持著，受到家長的歡迎。
在搞好工作的同時，她從未放松過學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，二0年考入了XX大學(xué)學(xué)前教育�？坪诎唷Ｓ嗛喍喾N幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等到活動，汲取有益的教育經(jīng)驗。所謂不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河，她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學(xué)水平的提高。在二年局開展的學(xué)技術(shù)、練硬功大比武活動中榮獲保育員技能比賽第一名，段組織的練功比武活動中取得幼教系統(tǒng)全能一等獎的好成績;二年段組織的練功大比武活動中獲得優(yōu)秀獎;二年還被評為局優(yōu)秀班主任，她創(chuàng)作的童話故事《蝸牛列車》被全國教育類核心在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進童心世界，探索兒童世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)作出更大的貢獻。
先進班級事跡材料10
29個活潑可愛的小男孩、22個純潔天真的小女孩加上3位熱愛學(xué)生的老師,構(gòu)成了我們這個溫暖、和諧的大家庭積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、活潑、文明、上進是我們這個集體的最大特點。當你走近我們班的孩子，您會為他們的懂事而感動，他們個個活潑可愛，是老師的小幫手，喜歡為集體做一些力所能及的事，非常有集體榮譽感，他們講文明，懂禮貌，尊老愛幼。但他們有時也會很淘氣，可我們不會有太多的在意，那是他們的天性。
這個班的孩子是我們從小班帶上來的，入園近三年了，回憶他們剛?cè)雸@的情景，真不敢想象，就這些漂亮大方的女孩和帥氣的男孩，激勵著我們，我們從心感激這群孩子們，是他們讓我們在工作中得到成長和自信，是他們給我們帶來很多的快樂和提高。我們每個人都積極向上，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標努力奮斗隊伍。雖然51個孩子來自不同的家庭，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但近三年的時間里，我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼，與家長們成為真正朋友，組成了一個大家庭。我們在這個家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在此刻，讓我們細細回顧大二班的每一個讓人感動的瞬間！
一、以良好的師德風(fēng)貌，來組建班級管理的核心
記得一位心理學(xué)家說過：如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。作為兩位年輕的教師，我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級的每日活動。在本園教師團隊中積極學(xué)習(xí)，認真吸取老教師的經(jīng)驗、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在每次團隊活動中力求上進。班級管理中步調(diào)一致。重視每個幼兒的一日生活，處處關(guān)注幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時制定出科學(xué)有效的方法，力求每個幼兒健康成長。有時為了給孩子創(chuàng)造成長的機會，我們甘愿讓自己在孩子們面前成為懶老師在每學(xué)期開學(xué)前，再忙再累，兩我位教師都得抽時間座下來開個簡短的會議，說說自己的對新學(xué)期的工作打算，理定出班級小制度：不竄班，不亂說，有事當面說，有話當面講，在工作中，做到各負其責(zé)，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原則，每天以良好的心態(tài)對待幼兒，來完成當天自己的每項工作。我們班兩位老師能互相關(guān)心,互相幫助,在工作中注重協(xié)調(diào)、顧全大局,不分彼此,配合默契，經(jīng)常針對班中的保教問題展開討論,能夠虛心聽取對方的意見,達成教育的一致，使家長放心的送孩子入園，安心的去上班，開心的來接寶寶回家。
二、以健康安全為核心，認真細致地做好保育工作
我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的`環(huán)境中渡過每一天。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，每天按照制度進行清潔、消毒工作，消毒工作。并且讓孩子也參與進來，我們在班級中舉行了今天我值日的活動,天天幼兒們一個個都爭著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日，讓孩子感受到幼兒園也是家，他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手，主嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡，以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。
和諧的環(huán)境中渡過每一天。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，每天按照制度進行清潔、消毒工作，消毒工作。并且讓孩子也參與進來，我們在班級中舉行了今天我值日的活動,天天幼兒們一個個都爭著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日，讓孩子感受到幼兒園也是家，他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手，主嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡，以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。
三、大膽嘗試探索，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)
為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒、家長共同的責(zé)任。開學(xué)前我們花費了很多的時間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾，然而這并沒引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了，而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點空間。
根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)。種植區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
四、家園合作，拓展教育資源
在家長工作方面，我們做好家園溝通協(xié)調(diào)，形成育人的良好氛圍，通過幼兒成長手冊、QQ、網(wǎng)站、家園欄、家長參與幼兒的學(xué)習(xí)，了解幼兒的生活發(fā)展情況。如：每月定期更換家園欄，以豐富多彩的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注。利用幼兒園網(wǎng)站及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子及時與家長交換意
見，取得一致的教育方法。通過各種方式，與家長之間建立了和諧友好的關(guān)系。每一次活動布置下去，家長們沒有一句怨言，總是默默無聞的支持。
五、取得成績和工作不足及今后改進方向
經(jīng)過近三年培養(yǎng)，班上幼兒在名方面有了明顯的進步和提高，同時本班老師的素質(zhì)逐步增強，如：班級排練的童話話劇榮獲縣級故事比賽一等獎，另外兩位老師精心設(shè)計制作白板課件，設(shè)計了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，健康《胖胖和瘦瘦》、科學(xué)《逛超市》，組織孩子參加了電子白板課堂，榮獲了縣級二等獎。
在今后的工作中，我們一直按照師德標準嚴格要求自己。本著一顆為家長服務(wù)的心，認真完成每一項任務(wù)。盡管也存在一些不足，在今后我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步。
先進班級事跡材料11
20xx年的9月，54個夢編織在了一起，54顆心凝聚在了一起。美好的相聚，我們倍感珍惜，懷揣著夢想，我們并肩前行。一條滿載著四年時光的路鋪在我們面前，我們的夢想將在這里飛翔，我們的蛻變將在這里完成，我們的人生也將在這里開始新的起航。夢想，讓我們奮力拼搏，為追求心中之夢而勇往直前；青澀，讓我們飽嘗心酸，為不再庸人自擾而努力成長；挫折，讓我們痛定思痛，為活出自己的精彩而自立自強；成就，讓我們幸�？鞓�，為實現(xiàn)自己的價值而彰顯自我。我們的故事就此展開，裝滿夢想，迎難而上，披荊斬棘，收獲人生。揮汗如雨，只為青春無悔！笑看成敗，只為人生精彩！奮斗，造就我們的'超越，超越造就我們的成長，成長造就我們的永不言棄和積極頑強。這就是我們，會計1304班，樂觀堅強的一家人，54顆年輕而勇敢的心。會計1304班，我們的家，夢開始的地方！
緣分的使然，來自大江南北的我們相聚在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院，組建了會計1304團支部。我們的夢要靠我們的雙手編織出美麗，我們的人生之路要靠我們的雙腳踏出精彩。以后的每一天，讓我們在這片充滿著朝氣與希望的沃土上盡情展現(xiàn)青春的風(fēng)采，向往未來，為我們的人生留下屬于自己的輝煌！會計1304,加油！
20xx年9月，54名同學(xué)共同組建了會計1304班團支部，經(jīng)過個人申請和民主評議，楊麗銀同學(xué)擔任團支部書記，陳林漢同學(xué)擔任團支部宣傳委員，馬淑雅同學(xué)擔任團支部組織委員。
團支部是一個班級的思想政治核心，本學(xué)期以來，會計1304團支部的工作在團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心幫助下，積極組織同學(xué)參加活動，在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、班級建設(shè)方面成績優(yōu)秀，在班級團支部建設(shè)上，制定計劃和方向，按照學(xué)院的工作和總體要求，從本班自身實際出發(fā)，以爭取做到最好為動力，認真落實上級工作，積極開展每項活動，把握同學(xué)思想動態(tài)，與團內(nèi)部組織宣傳委員密切配合，默契工作，深入了解同學(xué)情況，關(guān)心同學(xué)，活躍團員思維，豐富團員生活，為大家提供所需，為老師提供幫助，并與其他班委會成員積極配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。在全班同學(xué)的努力配合下取得了很多成果和經(jīng)驗。但同時不可否認在團支部的工作中，我們還存在著許多問題，工作效率還有待提高，不過，我們團支部會盡最大努力，一起構(gòu)建和諧、團結(jié)、向上的班集體。
團內(nèi)工作及主要活動
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好團支部：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院會計1304班事跡材料
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�。ㄆ撸�"弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)"主題班會
�。ò耍┡c信仰對話——為中國夢奮斗
（十）素質(zhì)拓展活動
好團支部：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院會計1304班事跡材料 過往的一幕幕，仿佛就在昨天。我們?nèi)〉玫某删鸵恢奔钪覀兦靶�，我們遭遇的挫折一直警惕著我們走穩(wěn)未來的每一步。我們有過輝煌，當掌聲與榮耀環(huán)繞我們的時候，我們感覺我們的青春是最美；我們有過低落，當消極與迷茫沖擊我們的時候，我們感覺腳下還未走完的路是那么的曲折與艱辛。但我們的夢不曾改變，我們的心也不曾動搖！面對輝煌，我們不驕不躁，勇往直前，告訴自己這已成為過去；面對低落，我們不懼不怨，認清現(xiàn)實，告訴自己未來的路還有很長。未來，充滿著希望，充滿著陽光，我們的激情與斗志將為未來而點燃，我們的汗水也將為未來而揮灑。
先進班級事跡材料12
班級簡介：
計算機xxx班是一個凝聚了40名熱血青年的自強、奮發(fā)、昂揚的班級集體。時光荏苒，三年歲月流蘇一般劃過，同學(xué)們團結(jié)一致，奮力拼搏，在思想發(fā)展，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，班團一體化等方面建樹頗豐。
建設(shè)舉措：
班級建有完善的團部委員制度和班委制度，形成了特色的班委制度，建立了健全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與溝通體系。該班有著良好的`學(xué)風(fēng)，四級通過率100%，30余人次獲校學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金，3人次獲國家獎學(xué)金、校長獎學(xué)金；班級注重思想道德素質(zhì)建設(shè)，目前班級有中共黨員2名，中共預(yù)備黨員4名，團內(nèi)推優(yōu)通過率100%，積極向黨組織靠攏。積極參加各類校、院組織的社會實踐和課外拓展活動，班級形成了敢創(chuàng)新、會創(chuàng)新的好風(fēng)氣，在學(xué)科、文體競賽方面多方拓展。1人獲藍橋杯國獎三等獎；6人獲校暑期社會實踐先進個人；5人擔任校、院團學(xué)組織部長及以上主要職務(wù)。
成果展示：
獲“江蘇省先進班集體”、連續(xù)四年榮獲“校先進班集體”榮譽稱號，獲得“校十佳活力團支部”、連續(xù)兩年獲“校五四紅旗團支部”榮譽稱號，舉辦的團日多次獲得校、院“優(yōu)秀主題團日”榮譽稱號。班級有著良好的宿舍氛圍，1個宿舍獲評校百佳宿舍，12個宿舍獲評校文明宿舍。
班訓(xùn)：
如同夜晚不能阻止日出，難題也無法破滅希望。
先進班級事跡材料13
xx市小學(xué)一年級二班共有學(xué)生45名，在這個大家庭里，大家幸�？鞓返囟冗^每一天，形成一個團結(jié)進取、健康活潑的班集體。它凝聚了全體同學(xué)的努力，展現(xiàn)著同學(xué)們走過的足跡，這其中有歡笑也有淚水。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”在這一個學(xué)期里這班學(xué)生形成了良好的班風(fēng)。
開學(xué)初，老師根據(jù)班級的實際情況，任命了石雨鑫同學(xué)為班級的小班長，她任勞任怨，勤奮負責(zé)，不僅自己能很好的`完成老師安排的各項任務(wù)，還能幫助老師監(jiān)督其他同學(xué)。剛進入一年級的小學(xué)生還沒有適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)氛圍，上課不知道遵守紀律，下課不知道解決上廁所的問題，在一個月的時間，在張老師的教導(dǎo)師范下，大部分同學(xué)都已經(jīng)有了很大改善。上課基本沒有人下位，沒有人哭鬧。而且在小班長的監(jiān)督下，每天早上來學(xué)校后能很快的進入教室讀書，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
愛如空氣，人人需要，愛讓班集體的每個成員心相連，情相通。一二班有一個學(xué)生，進入學(xué)校初，從來不知道帶書，帶筆，作業(yè)也不能準時上交，性格和別人不合，老師還沒有教育他，他就躺在地上不起來，誰拉也不行，經(jīng)過張老師和他家長溝通之后，明白他在家里是個小皇帝，爺爺奶奶比較寵，就因勢利導(dǎo)，經(jīng)常和他談心，用道理告訴他亂發(fā)脾氣是不對的，而且也容易交不到朋友。想不到的效果，經(jīng)過兩個月后他不僅再也沒有在學(xué)校亂發(fā)脾氣，而且上課回答問題也很積極。下課后也能和大家和睦地生活在一起，愉快地學(xué)習(xí)在一起。到學(xué)期期末，一二班的學(xué)生基本上沒有因和別人鬧矛盾的事情發(fā)生。只有人人心中有愛，同學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。
一分耕耘，一分收獲，諸市小學(xué)一年級的學(xué)生堅信：只要團結(jié)友愛、勤奮進取、勇于創(chuàng)新，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天！
先進班級事跡材料14
懷著同樣夢想的52個孩子共同組成了六（2）班這樣一個優(yōu)秀集體。這是一個由52孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。
這是一個團結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上，用語挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。一學(xué)年的努力，老師和同學(xué)們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個又一個的.成績。首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細節(jié)為抓手，促進健康文明班風(fēng)的形成。
我們充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團結(jié)向上的集體。我們有一支團結(jié)奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次，于細微處見班風(fēng)，同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設(shè)者，也是良好班風(fēng)的受益者。
這一學(xué)年來，同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中，德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高，受到老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)的認可和稱贊。其三，有優(yōu)秀的成績作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾。這些難道不能使我們成為一個優(yōu)秀班集體嗎？本學(xué)年，在班主任的正確引導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下，我們在市內(nèi)為舉辦的各極各類競賽和活動中，取得了一定的成績。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽與輝煌，是全體同學(xué)的驕傲。其四，組織豐富的活動，促進孩子們健康成長�；顒愚k得多姿多彩，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活潑。一次班會的主題為“快樂成長”，舉辦的形式是選出一小組的同學(xué)來主持此次活動，并以小品形式表演。同學(xué)們很認真的準備，包括寫劇本、開場白、排練等，最后取得了圓滿的成功。
同時，我們還組織了各式體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運。在這些活動中促進孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學(xué)年，我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一起體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會，迎接燦爛的明天！
先進班級事跡材料15
xxx是開發(fā)區(qū)實驗幼兒園一名普通的保育老師，該同志熱愛幼教事業(yè)，多年來在保育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，沒有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意為孩子們服務(wù)，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，而且得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
xxx熱愛自己的本職工作，在工作中時刻牢記自己的責(zé)任，能做到在崗在狀態(tài)，人到心到，把愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恒的主題。這學(xué)年xxx擔任小班的保育老師，對于小班新入園的孩子來說，從熟悉的環(huán)境換到陌生的新環(huán)境，很多孩子的反應(yīng)都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮，適應(yīng)幼兒園的生活，該同志和其他配班老師一起，用愛心精心地呵護每一個孩子，她認真學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，掌握這個年齡段幼兒的心理、生理特點，努力在穩(wěn)定新入園孩子的情緒上下功夫，特別在一日活動環(huán)節(jié)中細致入微地關(guān)注體弱和有特殊需要的孩子，讓孩子們在最短的時間內(nèi)接受了老師并適應(yīng)了這個新環(huán)境。新入園的孩子愛哭，淚水、鼻涕特別多，情緒一波動還容易大小便在褲子里，她不怕臟，及時幫助孩子擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，對大小便在身上的孩子，及時幫助清洗與替換干凈的衣服，也讓家長們充分感受到——孩子交給你們我們放心，這是需要愛心加細心加耐心才能獲得家長們的信任。
在工作中，xxx還虛心地學(xué)習(xí)各類專業(yè)的保育知識，嚴格執(zhí)行保育工作一日工作流程，認真掌握衛(wèi)生所頒發(fā)的幼托機構(gòu)衛(wèi)生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，細心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護理；在戶外活動時，她根據(jù)天氣的變化，活動量的大小，時時刻刻關(guān)注著孩子，有針對性的給予護理，對體弱多病等特殊群體的孩子給予細致。周到的.照顧，她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。
多年來，xxx當過各個年齡層次的班級保育老師，始終具有熱愛幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛護和尊重每一位孩子，在積極引導(dǎo)、促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的過程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是現(xiàn)在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅持做好規(guī)范操作的同時，將保育工作滲入到幼兒的一日活動環(huán)節(jié)之中去。此外，她還注意與家長溝通，指導(dǎo)年輕家長如何科學(xué)育兒，提高他們的養(yǎng)育知識，主動與班級的配班老師協(xié)商，真正做到了保教結(jié)合。
鑒于xxx的表現(xiàn)，20xx年度被評為“愛崗敬業(yè)”先進個人；20xx年度被評為保教先進個人。
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