(實用)小學優(yōu)秀班干部事跡材料
在日復一日的學習、工作或生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀班干部事跡材料，希望對大家有所幫助。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料1
張xx，女，張xx第二小學六一班班長。她勤奮好學，成績一直名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“學習標兵”和“三好學生”。在學校，她努力學好每一門功課，快樂地暢游在知識的海洋里，不斷地學習和總結，培養(yǎng)了良好的'學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學、樂于助人、待人有禮貌，做事一絲不茍。
對于班集體的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料2
作為一名小學生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品學兼優(yōu)的好學生，有責任心的好公民。
在學習上，我認真聽講，奮發(fā)學習，努力掌握科學知識，立志長大后報效祖國。在課堂上，專心聽老師講課，積極發(fā)言;在課后，認真預習、復習，對課上沒有弄清楚的及時請教同學或者家長、老師，決不讓不懂的知識點累積。注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣，對學習內容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，文學、歷史、童話等等，拓寬自己的視野;學習成績始終處在年級前列。在學習之外，我還注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，跳舞、羽毛球是我的最愛，各項體育活動積極參加，鍛煉自己強健的身體;注意在生活中發(fā)現(xiàn)事物，始終有一顆好奇心，走進大自然，熱愛大自然。
在待人上，我樂于助人，助人為樂。在學校，尊敬老師，團結同學，與同學關系融洽，和睦相處，建立了良好的同學關系。大家既是同學，又是好朋友。在學習上互幫互助、共同提高，經(jīng)常和同學在一起交流討論學習心得，幫助后進同學提高學習成績，在大家的共同努力下，全班的學習成績都很好，老師和學校都很認可。在生活上，同學間也經(jīng)�；ハ鄮椭�，彼此建立了深厚的友誼。在校園外，我積極參加公益活動，如作為志愿者到養(yǎng)老院看望老人，做環(huán)保小衛(wèi)士，幫助有困難的人士，力所能及的服務社會，做到幫助別人，快樂自己。在家庭里，我孝敬長輩，關愛家人。無論何時何地，待人禮貌，誠實守信，是家庭里的好孩子，學校里的好學生，社會上的好公民和同學中的好朋友。
在個人生活上，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣。愛勞動，養(yǎng)成自己的'事情自己做的好習慣，并經(jīng)常幫忙父母親做些家務事;在學校里帶頭參加各類活動，大掃除沖鋒在前，平時也注意保持教室、校園清潔衛(wèi)生。在生活中，不攀比、不浪費，不挑吃、不挑穿，生活樸素，不亂花錢，還用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動，為有困難的人奉獻一份愛心。
在集體生活中，我熱愛集體，積極維護集體榮譽。作為班干部，把爭取集體榮譽，維護班級形象當成是自己份內的事情。從自身做起，熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，踴躍參加各類集體活動，并注意動員全班同學參與，不怕苦不怕累，帶頭發(fā)揮表率作用。擔任班長、衛(wèi)生委員，我還被學校推薦為特邀升旗手，這是對我的表揚，同時也是對我的鞭策。
在以后的學習生活中，我將始終保持這些好的習慣，不斷進步，爭取早日成長為一個有用的人，多做有益的事，報效祖國、服務社會。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料3
丁xx，xx小學402班班長。她是一個活潑開朗的女孩，現(xiàn)在學校擔任少先隊中隊長、班級班長。
在班級里，她認真聽從班主任和老師的各項安排，積極協(xié)助同學們認真完成學業(yè)。
在學校里，她踴躍參加有益身心發(fā)展的各項集體活動（例如：舞蹈表演、學習競賽、運動會等等），積極爭取和維護班集體榮譽。
在學習中，她比較善于獨立思考、舉一反三、認真努力，在老師們的精心教育培養(yǎng)下，學習成績一直名列前茅。
在生活中，她比較真誠禮貌、尊老愛幼、樂于助人，她能幫助門衛(wèi)爺爺看守物品，也能協(xié)助大人照顧小朋友。
她愛好廣泛，最喜歡的要數(shù)：閱讀、舞蹈和旅游了！
她閱讀了《格林童話》、《中國神話故事》、《中華美德故事》《水滸傳》、《她愛科學》等等各種書籍，閱讀使她既增長了知識，又懂得了更多的道理。
她去了北京、上海、杭州、鄭州、南京、北海、東海等等很多名勝古跡旅行，旅游讓她開闊了視野，豐富了見識。
外表開朗活潑的'她，也有著做事急躁、學習粗心等等缺點。語文手抄報一直是她的弱點，最近數(shù)學成績也有些下滑，英語課程也需要進步。不過，她已經(jīng)認識到自己的不足，相信自己在老師們的認真輔導下，在同學們的友愛幫助中，她能夠認真努力、天天向上，學習成績更上一層樓，長大了做一個對社會有用的人！
小學優(yōu)秀班干部事跡材料4
賀xx，女，10歲，三2班班長。
在三年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，是父母眼中的好孩子，老師心中的好幫手，也是同學們的好榜樣。
一、品德高尚、講究文明
熱愛祖國、遵守公德、講究文明、懂禮貌、習禮儀。在家里孝敬老人、關心父母、聽話懂事，并且能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為少先隊員模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作；在班組中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學。
二、勤奮好學、成績優(yōu)異
學習中勤于思考、熱愛讀書、勇于質疑，注重總結學習方法，養(yǎng)成良好的'學習習慣，上課時，積極發(fā)舉手發(fā)言回答老師提出的問題。
三、團結友愛、熱愛勞動
在學校，團結同學，關心集體，主動幫助同學解決學習和生活中所遇到的困難，積極組織和參加學校的各項活動。
四、協(xié)助師長、關愛同學
在家里，為了鍛練自己的潛力，自己努力學習做飯、洗衣、打掃房間，自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少為自己操心，她學習上自覺刻苦，生活上節(jié)儉節(jié)約，不亂花一分錢，是個非常懂事的好孩子。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料5
姚松杉是地利找學校四年級的學生，是個品學兼優(yōu)的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
作為班長，她認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午自習時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到他在幫值日生打掃衛(wèi)生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前他能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；他這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”
他學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，他總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，他的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。他學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。
他積極參加體育鍛煉和文體活動。
她優(yōu)異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的.好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。他的確是個品學兼優(yōu)的好學生。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料6
彭xx，女，8歲，系老xx小學二年級1班學生。彭xx同學是一個學習刻苦勤奮，思想樂觀向上，待人友愛，各方面發(fā)展的好學生。
雖然家境貧寒，父親常年外出務工掙錢。但卻讓她更早的體驗了生活，鍛煉成為一名獨立自主，體諒別人，幫助別人，積極向上的好少年。
她在學校，熱愛集體，樂于助人，深受全體師生的信任；學習上，她刻苦勤奮成績一直名列前茅。由于她的.自強自立，突出的表現(xiàn)，在學校老師還將她評為“學習標兵”。她是一個品學兼優(yōu)的孩子，是一個優(yōu)秀的少先隊員，她是同學們心目中活生生的榜樣。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料7
xxx是海宴中心小學五年級的一名學生，是少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)，積極進取，樂于助人，熱愛集體。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成了同學們學習的好榜樣，成了同學中的佼佼者，也成了同學們眼中的名人。
一、品學兼優(yōu)，孜孜不倦
xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的語文、數(shù)學、英語各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，每次市質檢，她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲，還堅持不懈地努力，追求更高的目標。因此，她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。
二、老師助手，同學榜樣
在學校里，xxx是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別認真負責，每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日，檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然后收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情。為此，全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她，敬佩她。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到，她像小老師那樣一本正經(jīng)。學校領導巡堂時，多位領導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口，還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。
她時刻緊記班主任對她們說過的一句話：“我們要的不是一枝獨秀，而是百花齊放”。因此，同學們在學習上有什么困難，她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助其補課，直到趕上為止。她還非常關心班級，當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累，還經(jīng)常告訴同學們一定保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律，同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。
在她的積極帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。
三、禮貌待人，助人為樂
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領巾等，還和奶奶捶捶背按摩按摩，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，她尊敬老師，和同學團結友愛，還有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不懂的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。有的`同學紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；碰到下雨天，陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用，而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節(jié)，她和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。
四、盡職盡責，積極進取。
在學校的生活中，xxx身為大隊長，她能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛(wèi)生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她的成績突出，表現(xiàn)盡職盡責，得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手！
去年，全鎮(zhèn)組織了元旦晚會文藝匯演比賽，學校每天下午、周末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光�！�
憑著她出色的表現(xiàn)和真誠的付出，因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料8
五四班班長——劉xx，她開朗活潑、勇于探索、積極向上、品行兼優(yōu)，是一名溫柔又霸氣的小老師。當同學們在學習上有困難的時候，她總會悉心講解，耐心幫同學慢慢地克服難題。同學們都說她是一個溫柔甜美的“小老師”。但是，當有的同學調皮影響班級紀律的時候，她又化身為氣宇軒昂的“班長大人”，維持紀律，讓大家“肅然起敬”。
作為班級的領頭羊，她全面負責班級的'紀律、學習、衛(wèi)生等工作；及時落實班主任、學校布置的各項任務，做好分工協(xié)作工作，負責檢查、主持班會，督促班委認真開展工作；及時向班主任反映班級學習、活動等情況。她一定不負韶華、不負重望，當好這個大家庭的小管家，讓他們的班集體熠熠生輝！
小學優(yōu)秀班干部事跡材料9
五（2）班的魏xx同學為人熱情，樂于助人，做事認真負責，一絲不茍。學習上，她認真刻苦，課間常常能看到她向老師詢問求解的.身影。她做事雷厲風行，管理班級有著一套自己的想法，并用自己的方式將班級管理得井井有條。
她不單是班長，還是班中的兩操檢查員，每次眼保健操音樂一響，她就會及時督促同學做眼保健操。除此以外，她還是學校大隊委的一員，她盡善盡美、默默地為班級服務，為班級做出貢獻。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料10
黃xx，女，204班班長。一個多才多藝的小美女，喜歡跳舞，畫畫，特別擅長唱歌。
在家里，她會為辛苦一天的爸爸、媽媽端一杯水，捶一捶肩，當媽媽貼心的小棉襖，當爸爸的.最愛的開心果。
在學校里，她熱愛204班這個團結有愛的大集體，積極幫助有需要的同學，尊敬師長，配合老師們開展工作，是老師的一名得力小助手。同時，在學習上她刻苦鉆研，敢于且樂于向老師提問，每次知道做題方法后還熱心地充當小老師，將知識散播開來。
204班曹老師常說：“咱們班有黃xx，我真的輕松一截！”
小學優(yōu)秀班干部事跡材料11
我叫郭xx，今年十一歲，是xx第四小學五年級一班的一名班干部。我從一年級開始就擔任所在班集體的班干部，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的`信賴。
作為班干部，我處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè)，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。把爭取集體榮譽，維護班級形象當成是自己份內的事情。
在學習上，專心聽老師講課，積極發(fā)言，注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣，對學習內容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，如文學、歷史、童話等等，拓寬自己的視野。
在學習之外，我還注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，籃球、乒乓球、輪滑、魔方都是我的最愛。各項體育活動積極參加，強健自己的體魄。在生活中，懷著一顆好奇心，走進大自然，熱愛大自然。
在以后的學習生活中，我將始終保持這些好的習慣，不斷進步，爭取早日成長為一個有用的人，報效祖國、服務社會。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料12
在xxx小學里，有一個小男孩，有著一顆善良真誠的心靈；他個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；他雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，他德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的小弟八聯(lián)辦小學的李曉雷榜樣。
他就是他——他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，他也和同學們和睦相處，用自己一顆真誠的愛心去對待同學。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，他每時每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。
在學校里他是老師的好助手，同學們的好服務員。作為班級干部，他處處以身作則，事事以身作則，學習勤奮刻苦，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，為了讓班級形成良好的學風，有時他還會喊破喉嚨。他上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的'人也要遵守紀律。下課后同學們休息他又忙著收發(fā)作業(yè)本。有時同學遇到不懂的問題他會主動耐心地進行輔導，連放學后還有同學找他問這問那。對于這些，他毫無怨言。也因此他得到了同學們的信任和支持。他還積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
在老師和家長的關愛下他得到了鍛煉和成長，憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。先后多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。因學習工作出色，還曾獲得“縣三好學生”的稱號。面對這些，他絕不會驕傲，在今后的學習和生活中，他將會更加發(fā)憤努力，使自己各個方面做得更好。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料13
尹xx，女20xx年1月27日出生，xx縣xx學校二年級3班班長。
她在生活和學習中做的很好，生活中幫助父母干一些自己力所能及的事情，學習中刻苦學習，認真完成老師所布置的作業(yè)和老師交代的一些事情，從而她成了老師的一名得力小助手，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到老師和同學的好評，為此被評為“優(yōu)秀班干部”，她發(fā)自內心的尊重和敬愛老師，是老師給予知識，幫助成長，沒有老師的辛勤付出就沒有她的健康成長和進步。
在班級里，她能夠和同學友好相處，互幫互助，共同進步。積極帶頭參加學校的活動，集體榮譽感強，若有同學遇到了困難，她能伸出援助之手盡心盡力的幫助解決，經(jīng)過一次次的磨練，她的能力和素質得到很大的提高，良好的'道德品質，端正的態(tài)度，使她做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展，體現(xiàn)了身為班干部的基本素養(yǎng)。
從今以后，她將一如既往地努力學習，以熱情和不甘落后的精神把學習和工作做得更好，成為一名盡職盡責，更加優(yōu)秀的學生干部。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料14
她是一個外向的女孩子,積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態(tài)度端正，嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師，協(xié)助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。
她一直在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。在大學期間，她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。小學生學習雷鋒先進事跡在她的臉上你可以經(jīng)常看到她自信的笑容，因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關系，重要的'是要尋找到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認真，學習成績也不錯，她很熱心，樂于助人，在學習生活中，優(yōu)秀小學生先進事跡報告我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽，特別是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學校舉行一次活動，“技能比賽”在培訓過程中，她很認真的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續(xù)的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅持到最后，比賽時間倒了，她很順利的拿到了中職“心肺復蘇”技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，學生個人先進事跡生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國家做出她應有的貢獻。
小學優(yōu)秀班干部事跡材料15
在薛八小里，有一個小女孩，有著一顆善良真誠的心靈;她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。她就是她——薛家灣第八小學的杜夢彤。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她也和同學們和睦相處，用自己一顆真誠的'愛心去對待同學。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，她每時每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。
在學校里她是老師的好助手，同學們的好服務員。作為班級干部，她處處以身作則，事事以身作則，學習勤奮刻苦，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀，課間十分鐘期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，為了讓班級形成良好的學風，有時她還會喊破喉嚨。她上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。下課后同學們休息她又忙著收發(fā)作業(yè)本。有時同學遇到不懂的問題她會主動耐心地進行輔導，連放學后還有同學找他問這問那。對于這些，她毫無怨言。也因此得到了同學們的信任和支持。她還積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
在老師和家長的關愛下她得到了鍛煉和成長，憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。先后多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。面對這些，她絕不會驕傲，在今后的學習和生活中，她將會更加發(fā)憤努力，使自己各個方面做得更好。
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