美德少年事跡材料(必備15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的美德少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年事跡材料1
她，是中國綠色環(huán)保組織——中國綠色碳匯基金年齡最小的志愿者;
她，獲得常州市“四好少年”,覓渡教育集團評選的“秋白式好少年”、“新三好學(xué)生”等多項榮譽;
她，用自己的零花錢資助青海貧困學(xué)生，愛心結(jié)對孟河小學(xué)單親孩子;
她，每到周末就會到社區(qū)敬老院看望老人，給他們唱歌、跳舞、喂飯、聊天，帶去無限歡樂……
她，就是來自覓渡教育集團廣化校區(qū)二(10)班的秦文萱同學(xué)。她的事跡被常州電視臺、電臺、常州日報、晚報廣泛宣傳，在班級和社區(qū)未成年人中積極發(fā)揮榜樣作用，在新時代青少年中傳遞著正能量。
付出，讓美德發(fā)光
在社會，秦文萱熱心公益、倡導(dǎo)環(huán)保、愛心結(jié)對、善待孤老。
20xx年2月22日的《常州晚報》A7版刊登中國綠色碳匯基金常州志愿者工作站成立的消息。該基金會全國最小志愿者——8歲的秦文萱和基金會秘書長李怒云女士面對面，詢問碳匯知識的照片顯得格外生動。
志愿者作為一個不計報酬、甘于付出的群體，需要的是愛心和堅持。秦文萱參加志愿者，不是一時興起，也不是追隨潮流，而是源于她從小就確立的一種信念——付出，讓自己更快樂。
20xx年，還在幼兒園的秦文萱代表學(xué)校發(fā)出“我愛地球，低碳生活有你有我”的倡議，結(jié)合地球氣溫變暖、我國西南地區(qū)大旱等觸目驚心的環(huán)境惡化事例，向市民宣講低碳生活的理念;20xx年，秦文萱參加了社區(qū)組織的認養(yǎng)樹木活動，在小區(qū)內(nèi)認養(yǎng)一棵桂花樹;20xx年，秦文萱注冊成為中國官方綠色環(huán)保組織——中國綠色碳匯基金年齡最小的志愿者，踐行低碳環(huán)保的理念。
熱心公益是秦文萱關(guān)心社會的一面，結(jié)對幫困、看望孤老是她奉獻愛心的一面。20xx年暑假，秦文萱在“快樂暑假”系列活動中和孟河小學(xué)的吳留怡小朋友結(jié)對。20xx年4月，學(xué)校組織“同一首歌，同一個中國夢”——資助青海貧困學(xué)生申請表發(fā)下來的一刻，秦文萱積極報名，主動拿出自己的零花錢資助貧困生至小學(xué)畢業(yè)。20xx年重陽，社區(qū)敬老院開業(yè)，每到周末，秦文萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人，從未間斷。
說起敬老也不得不提愛幼，秦文萱是家中的大姐頭，她有一個3歲的小弟弟，講故事給弟弟聽，和他一起分享玩具……秦文萱很好地承擔(dān)起照顧者的角色，與弟弟分享生活中的點滴幸福。
學(xué)習(xí)，為美德充電
在學(xué)校，秦文萱和其他女孩一樣，愛唱歌、跳舞、彈鋼琴，喜歡讀書、公主、洋娃娃。她作為班級副中隊長，學(xué)習(xí)認真、積極發(fā)言，成績名列前茅，是同學(xué)們的好榜樣;樂于助人、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，是老師的小助手。上小學(xué)以來，秦文萱獲得“常州市四好少年”“新時代的.秋白式好少年優(yōu)秀風(fēng)采獎”，連續(xù)獲得“新三好學(xué)生”稱號。下雨了，同學(xué)沒帶傘，她主動為他人撐傘;外出活動，她幫助老師維持秩序;同學(xué)聚會，她拿出自己的好東西與大家分享……
20xx年6月16日，秦文萱觀看“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”的視頻，了解像郭明義、李爺爺這樣的好人，學(xué)習(xí)他們助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬老孝親的美德。給她留下最深印象的是見義勇為解救墜樓兒童的吳菊萍阿姨。秦文萱說：“吳阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣!”
20xx年暑假，正值“常州精神大討論”期間，秦文萱參與了春江鎮(zhèn)舉行的“新時期常州精神與家庭美德大討論”，認真聆聽專家教授對常州精神和高尚美德的詮釋。
一個個活動的親身體驗和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，秦文萱學(xué)會與人分享，樂于付出，并且從中收獲著無窮快樂。也正是因為幫助他人，快樂自己的理念，幫助秦文萱養(yǎng)成助人為樂、善良無私的美德。
美德少年事跡材料2
小俊，男，嵩縣德亭鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生。20xx年9月，小俊當選“中國最美孝心少年”。20xx年5月當選第七屆“河南省美德少年”。
8歲那年，小俊父親因車禍身亡，母親遠嫁他鄉(xiāng)，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個家庭，書寫出了一幅感人的'孝心畫卷。奶奶70多歲了，患有嚴重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病，喪失勞動能力。小俊帶著弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學(xué)離家較遠，本該住校的他堅持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢貼補家用。賣到的錢，除去生活開支，全都給奶奶抓了藥，沒有舍得給自己和弟弟買一次零食。到鎮(zhèn)里上中學(xué)后，離家遠了，他每天晚上給奶奶打一次電話，星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各項生活安排好才返回學(xué)校。在小俊的帶動下，漸漸長大的弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張評比表，比賽著幫奶奶干活，哥哥到鎮(zhèn)里上學(xué)后，弟弟接過了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個家的希望。
美德少年事跡材料3
孫豪同學(xué)，今年11歲，是馬神廟街小學(xué)五年級（1）班的學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;孫豪是一個禮貌待人、勤奮踏實、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好學(xué)生，他經(jīng)常為班上做力所能及的事情，把自己融入了班級。他熱愛集體，積極參加學(xué)校展開的各項有益活動，加強體育鍛煉；做老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。
孫豪同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的.各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“足球聯(lián)賽獲得最佳運動員”稱號、?榮獲“20xx年田徑運動會四年級男子組第二名”、“被評為最佳進步員”、在?20xx年9月27日榮獲“紀念孔子誕辰?誦讀經(jīng)典詩文手抄報三等獎”。的榮譽稱號。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
孫豪同學(xué)能團結(jié)同學(xué)，樂于助人。他具有很強的集體榮譽感。孫豪的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
美德少年事跡材料4
小梁，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級（3）班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，小梁就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是小梁3歲時，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小梁年幼的妹妹及小梁的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)小梁的功課，很是辛苦。懂事的小梁每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，小梁做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
小梁不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
小梁的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，小梁又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，小梁都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，小梁又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。小梁的外公外婆住在另一個村，離小梁家步行要一個小時。但這不影響小梁每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，小梁也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當小梁一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，小梁都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
離小梁家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，小梁也常跟著爺爺一起去。但小梁卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而小梁總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生，接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的`書作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，管理得有條不紊。
小梁同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在小梁同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的美德，才是我們每都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年事跡材料5
茍嘉豪是我們和平彝族鄉(xiāng)小學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生，他尊敬師長、關(guān)心同學(xué)，勞動積極、學(xué)習(xí)優(yōu)異。擔(dān)任班干部兢兢業(yè)業(yè)、認認真真。他總是很早到學(xué)校組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生，對同學(xué)間的糾紛積極主持公道從不瞎起哄，是同學(xué)們的“小調(diào)解員”。他從小懂得感恩，體貼父母、關(guān)心他人，不管是誰遇到了困難，他都會主動伸出援助之手。有次班上有個同學(xué)生病了吐了一地，他不嫌臟、臭，主動打掃干凈，隨后又把同學(xué)送回家，由于路遠自己回家時天已經(jīng)黑了。班上有一個來自峨邊彝族自治縣邊遠貧窮村寨的彝族同學(xué)宋明，當?shù)弥@個同學(xué)身患股骨頭壞死的疾病，一家人為此背負了巨額債務(wù)后，茍嘉豪同學(xué)主動組織班上的同學(xué)甚至號召全校學(xué)生為他捐款捐物并及時和老師一起送到宋明家中，以解他們的.燃眉之急。每當節(jié)假日，他就和班上幾個要好的同學(xué)一起共同湊錢買菜買肉送到宋明家，幫助他改善生活.....這就是一個平凡孩子身上展露出來的光芒。從茍嘉豪身上體現(xiàn)出的這種樂于助人、積極向上的精神不正是全社會所需要的正能量嗎?他就是一個值得學(xué)習(xí)的好榜樣!
推薦詞：他熱愛生活，熱愛勞動，陽光快樂，積極向上，自理能力強，學(xué)習(xí)勤奮，刻苦用功，助人為樂，關(guān)心他人，自信自強，對班干部工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，這就是我們的美德少年茍嘉豪。
美德少年事跡材料6
我叫xx，今年10歲，是銅陵市試驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)當大隊委和班長的職務(wù)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！教師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一每天健壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結(jié)同學(xué)，喜愛班級。學(xué)習(xí)上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在學(xué)問的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是教師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責(zé)任感和正義感的'少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德智體美勞全面進展，是我努力的目標。在社會上，我誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的”公益勞動，不怕臟，不怕累，幫忙別人，關(guān)懷公益事業(yè)，參與公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業(yè)的熱忱。
公益事業(yè)有許多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，去除公共場所的垃圾。而我親身參加印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節(jié)降臨之時，為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我榮耀地參與了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也非常模糊，但是我們?nèi)叶几惺艿竭@張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩(wěn)定富強的奠基石。
其次參與的公益活動可有意思啦，“掃樓梯競賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的伴隨下參與了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們競賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我具體的說起競賽規(guī)章，原來競賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的潔凈，不漏掃。說完后叔叔就發(fā)給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊急，媽媽靜靜的來到我身邊說，“珍寶，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛速的掃起樓梯來，一層，二層。我認真的掃，仔細的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅決信念，努力加快步伐，最終觀察了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我快樂的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在嬉戲中，我們清潔了樓梯，愛護了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了全部人的贊揚，今后這樣的公益活動，我肯定參與。
美德少年事跡材料7
在赫章縣第一小學(xué)三年級（二）班，有一個九歲多的小女孩，她雖然不很漂亮，但有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一股勇于負責(zé)的精神，多年來，在老師和家長的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)的信賴、家長們的喜愛──她就是三年級（二）班的王雅馨同學(xué)。
在家里，她不象其它獨生子女那樣挑吃穿，亂花錢，父母給的零花錢，被她全裝進小豬儲蓄罐里，還說小豬餓了，需要吃飯。有時父母忘記關(guān)燈或水龍頭，她會及時提醒。從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，這是她對自己的一慣要求。每天還協(xié)助大人做很多工作，能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，有時洗碗濺得自己一身的水�？沼鄷r間，爸爸、媽媽帶她到外婆或奶奶家，她總會陪她們聊天，如果外婆她們感覺腰酸背痛，她會幫她們捶背、揉腰，還美其名曰自己是小小按摩師，給她們帶來無盡的歡樂。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛，都夸她是好孩子。因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始當選班長以來，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。學(xué)校里每次組織的活動中更少不了她的`身影，每年的冬季運動會、六一節(jié)目、詩歌朗誦、歌詠比賽等她都參加，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，為班級贏得榮譽，也為自己的成長提供了寶貴的財富。因為她是班長，勞動時總是帶頭干最臟最重的活，從不偷懶，下課后同學(xué)們休息她卻忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律，她會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題她會耐心地輔導(dǎo)，愉快地給同學(xué)講解，以至同學(xué)們成了她知心的伙伴。
在社會中，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，她更是一位出色的監(jiān)督員。在“5.12汶川”大地震，還在幼兒園的她就知道積極參加捐款活動，要求父母把自己的壓歲錢捐出去。特別是20xx年赫章一小的岳學(xué)錦、葉飛鴻兩位同學(xué)得了重病，她就從小豬存錢罐里把自己的零花錢掏出來，全部捐了出去，她不但自己捐，還鼓動父母也要捐。在遵守公共秩序，保護環(huán)境上，只要她看見有誰闖紅燈或亂扔垃圾，她一定要制止或提醒。
她興趣愛好十分廣泛，“多才多藝”是她追求的方向。看書、下棋、聽故事是她的一大愛好，無論是大人的故事，小孩兒的故事，她都喜歡聽。什么五子棋、跳棋、象棋，她都會一點，只要一有空，就纏著爸爸、媽媽和她來一局。她從小就酷愛看書，她看的書主要有《十萬個為什么》、《紅樓夢》、《湯姆叔叔的小屋》、《格林童話》、《名師大講堂》等。她讀書還有一個最大的優(yōu)點，就是愛思考，愛提問，正是養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班上交流。彈鋼琴是她的最愛，從五歲就開始學(xué)鋼琴的她，直到現(xiàn)在每天練琴一小時從未間斷過，現(xiàn)在鋼琴已經(jīng)過了五級。她參加“CCTV。COM央視國際主辦的2010中國青少年藝術(shù)人才展評活動暨全國優(yōu)秀藝術(shù)人才展評系列活動中榮獲貴州賽區(qū)幼兒組西樂類一等獎”；在全國“公爵杯“鋼琴比賽貴州賽區(qū)比賽中榮獲二等獎。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列，在20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期語文競賽中榮獲年級組“第一名”；在20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為“優(yōu)秀少先隊員”；在20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期中被評為“三好學(xué)生”、在20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期中被評為“三好學(xué)生”。
作為一名新時代的好少年，她一刻也不敢松懈，她深信只要執(zhí)著、奮發(fā)向上，總會在自己人生的畫卷上書寫一幅美麗的篇章。
美德少年事跡材料8
我叫xx，20xx年2月出生，今年八歲，就讀于。在班里我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及課代表一職。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子，在每天的日程計劃里，我都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，身體不太好的奶奶行動不便，我會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是我對自己的一慣要求。
因為我家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的'海洋里，我是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護，只要是集體活動都會有我快樂的身影，只要是班集體的事情都會有我主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對我信任有加，無論多么重要的事都放心地交給我去做。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。
美德少年事跡材料9
周xx，一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，勤奮的男孩，是羊山學(xué)校七年級的副班長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，是七年級的杰出代表。
在老師的指導(dǎo)幫助下，凡是學(xué)校、老師交給的'任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，他總是把班集體的榮譽看得高于一切，處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，并在班里成立“幫困小組”，大家都以他為榜樣。
學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤;他愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，課堂上積極思考和回答老師提出的問題，保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
周xx，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目!
美德少年事跡材料10
孫xx，男，出生于20xx年11月，現(xiàn)任明光市工人子弟小學(xué)二（1）班副班長，現(xiàn)任學(xué)校少先隊二（1）中隊第六小隊長。
小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為校級“優(yōu)秀班干”、“行為規(guī)范標兵”。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
孫xx是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。
他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下，他認真負責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。
作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。
作為一名少先隊小干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫xx愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。
幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的.各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。孫xx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，孫xx同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德少年事跡材料11
我叫周泓睿，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級的班長和語文課代表。很高興也很榮幸自己有機會參加此次“盡責(zé)奉獻美德好少年”的競選。
從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己，班級榮辱是我的責(zé)任，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，當好老師的好幫手是我的義務(wù)。
作為一班之長，我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀律、衛(wèi)生，認真的完成老師交派的任務(wù)，已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上，我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的，我必須首先做好，所以，我時時處處以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
在班級里，同學(xué)們都把我當成主心骨。只要是我組織活動，同學(xué)們都會踴躍參加。班上的黑板報和手抄報，都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計、編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動，我都會領(lǐng)著同學(xué)們討論思路，認真對待，因此，我們的班級始終是我們學(xué)校最有生機、最有活力的.優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的殊榮。
作為語文課代表，我總是能夠及時的收發(fā)作業(yè)，及時的傳達老師的指示。為了提高我班的語文成績，我和老師合作，抽出時間幫助班級里的后進生，為他們解答疑難，幫助他們補習(xí)功課。
為了能更好地盡到當班干部的責(zé)任，學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。
“美德少年”，一個多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽的光彩�！懊赖律倌辍�，是激勵我奮發(fā)向上的動力，是我努力的目標。朝著這個目標，我一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。一份耕耘，一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無私的奉獻，一定會讓我的生活更加充實，更加有意義。將來我一定會像雄鷹一樣，搏擊長空!在今后的生活中，我還會繼續(xù)盡職奉獻，做一位名副其實的美德少年!謝謝大家!
美德少年事跡材料12
XXX輝，男，8歲，現(xiàn)在是太行路學(xué)校一年級二班的一名小學(xué)生。家庭困難，被母親遺棄后，和腿部殘疾的父親相依為命。他沒上過幼兒園，一直輟學(xué)在家，照顧腿部殘疾的爸爸。他獨自一人在醫(yī)院陪伴爸爸，給爸爸送藥、按摩、叫醫(yī)生、陪床，他超乎同齡人的懂事，令人動容。在社會和學(xué)校的多方努力下，小朋輝終于可以上學(xué)了。坐在教室中，他天真地說：“我終于能上學(xué)了，好多人幫我呢。我要考試都得100分�！睕]有豪言壯語，但稚嫩的語言，讓我們看到小鵬輝內(nèi)心的感激之情，帶著這份感恩的心，他必會努力學(xué)習(xí)，將來回報社會!
因為從來沒有上過幼兒園，他學(xué)習(xí)起來一年級的知識很是吃力，可是，他的.眼中永遠閃爍著樂觀、堅毅。在自己的努力和老師的幫助下，他的學(xué)習(xí)速度逐漸加快了，成績提高了。平日里，懂事的他樂于助人，更不與同學(xué)打罵，和小伙伴們一起開心地學(xué)習(xí)、生活�？粗∨筝x學(xué)習(xí)一步步向前，羽翼一點點豐滿，這是一件多么令人欣慰的事情。
小朋輝，在貧寒的家里你懂事體貼，悉心照料殘疾的爸爸;在學(xué)校，你拼搏向上，為著知識和理想而不懈努力。你就是我們身邊的美德榜樣——李朋輝，好樣的!
美德少年事跡材料13
xx，女，1999.12出生，是淮濱縣實驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自的事情自獨立完成，今日的事今日做好，是她對自的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個歡樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從教師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一齊積極；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是團體活動都會有她歡樂的身影，只要是班團體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會異常珍惜。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全�！盃幃斝摇贝筚愔校@得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是學(xué)校廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫忙中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自的毅力，增長自的才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣禮貌用語；參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動同學(xué)們一齊到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長班的.小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳到達生活每
個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心，不僅僅自主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并經(jīng)過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自的夢想和追求為筆，積極和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
美德少年事跡材料14
我叫XX，生于20xx年2月，是銅川市第三中學(xué)六年級一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都良好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡其所能，認真講解。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結(jié)友愛，樂于助人
我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
我是一個活潑開朗的小姑娘，在日常生活中，我愛好廣泛。讀課外書、唱歌、跳舞等等。每個假期，我都會要求自己讀2-3本課外書以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也會堅持積累書中的好詞好句以提高寫作水平。我愛唱歌愛跳舞，多次參加校藝術(shù)節(jié)以及各類文藝活動，為班級取得榮譽。我還會參加各類文體比賽，比如運動會，盡己所能為集體爭得榮譽。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的`教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為班長，我能協(xié)助老師管理好班級的紀律，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。因此，我多次獲得“優(yōu)秀班干部”以及“三好學(xué)生”榮譽稱號。同時，我還參加了自主管理會，擔(dān)任會長一職，積極配合老師的工作，自己的管理能力也得到了一定的鍛煉。
我的每一個點滴進步，和各位老師的辛勤培育都是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負老師的期望，更加認真努力，爭取更大的進步！
美德少年事跡材料15
我是一個熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)的好少年!
因為爸爸長年在外工作，媽媽身體一直很弱，我既要學(xué)習(xí)，又要承擔(dān)起照顧媽媽的重任。從一年級起我就學(xué)會了煮飯、煮面條、煎蛋和炒青菜，并且每天堅持幫媽媽倒垃圾。
二年級時，媽媽患晚期癌癥住院開刀并化療，在這半年多的'時間內(nèi)，我經(jīng)歷了媽媽住院，外公照顧媽媽勞累病倒，爸爸和外婆分別在醫(yī)院照顧媽媽和外公，實在沒辦法照顧到我，我只得自己照顧自己，獨立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。
二年級我努力學(xué)習(xí)不掉隊，三年級終于學(xué)習(xí)進步了，在期末全區(qū)統(tǒng)考時，作文全班第一，英語100分，數(shù)學(xué)99分。五年級我參加了學(xué)校英語風(fēng)采賽獲一等獎。
四五年級我一直擔(dān)任班衛(wèi)生委員，經(jīng)常最后一個倒完垃圾才回家，能為班集體和同學(xué)們服務(wù)，這讓我很快樂!
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