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小學(xué)生新時代好少年事跡材料

時間:2024-07-12 07:28:40 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生新時代好少年事跡材料

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料是為了表揚先進(jìn)、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。大家知道事跡材料的格式嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生新時代好少年事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生新時代好少年事跡材料

小學(xué)生新時代好少年事跡材料1

  xxx,是xx中心小學(xué)六年級學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的'暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的'自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

小學(xué)生新時代好少年事跡材料2

  她叫xx,今年x歲,在xx小學(xué)三年級讀書,她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性,身兼班長和文藝委員兩職,又愛畫善舞,她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,她從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好。在校她是個尊敬老師、積極向上的好學(xué)生,百善孝為先,學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識到了孝敬父母和長輩是中華民族的.一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡,但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。

  每次遇見老師、熟人或長輩,總能聽到她甜甜的叫聲,看到胡同的小妹妹,她總是開心地逗她玩玩。認(rèn)識她的人們說起她,都會豎起大拇指:有靈性、有禮貌的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起外出游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是撿起丟到垃圾桶中;有好吃的,她總是分給爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時,和爸爸媽媽一起回家,她總是主動地幫他們拿東西;爸媽燒菜時她總是積極幫忙。如果家里來客人,有時她還會小試一手,總會得到客人夸獎。

  最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上,在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了,爸媽都不在家,xx跟奶奶趕到現(xiàn)場,看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了,她卻很鎮(zhèn)靜,流著淚走向爺爺呼喚爺爺,并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護(hù)士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個孩子,陪同一起去了醫(yī)院,在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查,在病房幫爺爺飲食起居,換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識清醒,媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人:爺爺流淚了,媽媽也哭了。

  她在學(xué)校里是老師的小幫手,她總能幫老師做一些力所能及的事,比如:收發(fā)作業(yè),排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān),她總是積極主動毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生,樂于助人,工作負(fù)責(zé),積極參與學(xué)校組織的各項活動,為班級乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上伶俐才智,因此取得了一些成績和榮譽(yù):全縣歌詠大賽中,她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在這次“孝德之星”的推選中,她在我們學(xué)校全票通過,獲得了“孝德之星”榮譽(yù)稱號。

  現(xiàn)在她還是一名三年級的小學(xué)生,漫漫長路才剛剛開始,但我們堅信,她一定會走的更遠(yuǎn)更好,一定會做好“孝德之星”模范,把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

小學(xué)生新時代好少年事跡材料3

  我叫xx,今年7歲,是xx縣第4實驗小學(xué)2年級xx班的1名學(xué)生。從小學(xué)1年級至今,1直擔(dān)負(fù)班里的學(xué)習(xí)委員,是老師的好幫手,同學(xué)的好火伴。

  在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,做題認(rèn)真仔細(xì),勤于思考,課前預(yù)習(xí),課后溫習(xí),上課積極舉手回答問題,20xx—20xx學(xué)年第1學(xué)期,被評為紀(jì)律之星;20xx—20xx學(xué)年第2學(xué)期,被評為智慧之星;在速算比賽中表現(xiàn)突出取得嘉獎。20xx—20xx學(xué)年第1學(xué)期被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,速算小能手。兩年來,通過自己的不斷努力和老師的辛苦培養(yǎng),考試成績1直名列前茅。

  學(xué)習(xí)之余我的興趣愛好也很廣泛。愛瀏覽,《米小圈上學(xué)記》、 《小巫婆求仙記》、《親愛的漢修先生》、《傻狗溫迪克》、《魔鏡》、《木偶奇遇記》、《1百條裙子》、《愛德華的.奇妙之旅》、《了不起的狐貍爸爸》、《小狗的小房子》、《不1樣的卡梅拉》等課外讀物讓我愛不釋手,成為我探求知識的窗口。

  我愛講故事。20xx年4月,我代表學(xué)校參加20xx年xx縣“進(jìn)入新時期,改革開新篇”讀書教育活動講故事演講比賽,榮獲2等獎。我愛做手工,積極參與手工制作,榮獲“世界地球日”主題活動手工制作評比活動3等獎。通過這次手工制作,我更加愛惜環(huán)境,守護(hù)我們共同的家園。

  我愛舞蹈,取得了舞蹈4級證書,屢次參加校內(nèi)外大型文藝匯演。

  在家里,我是父母眼中孝順的好孩子。我仁慈有孝心,在家會幫父母干1些力所能及的家務(wù)活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗自己的衣服。媽媽去看望病重的姥姥,我把平時做家務(wù)父母嘉獎的零花錢遞給媽媽:“媽媽,雖然我知道50塊錢不多,但這是我自已地勞動報酬,你把它帶給姥姥,希望她早日康復(fù)。”媽媽聽到這些話非常欣慰。我學(xué)會換位思考,理解父母,尊重尊長,嚴(yán)格要求自己,我是父母的自豪,父母因我而自豪。

  在學(xué)校里,我是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉行的升旗儀式、藝術(shù)月、朗讀、課本劇等活動,并屢次擔(dān)當(dāng)活動主持。在家校的培養(yǎng)教育下,我成長為1名做事有條不紊,有始有終的好少年。

  xx希望通過自己的不懈努力,可以成為1名德智體美勞全面發(fā)展的新時期好少年,為國家做貢獻(xiàn),為祖國爭光!

小學(xué)生新時代好少年事跡材料4

  xxx、女、xxx小學(xué)三年級(2)班的學(xué)生,是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。

  一、自強(qiáng)自立,勇于擔(dān)當(dāng)

  她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家時間少。媽媽在安陸上班,下班后還要做家務(wù),十分辛苦。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān),她平時在家里學(xué)著做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有時候,媽媽回家晚了,她就主動做好飯,炒好菜,每當(dāng)媽媽回家后,吃著她做好的可口的飯菜,贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一樣,別提有多么甜了!她的同學(xué)中,大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然,然而她卻不這樣認(rèn)為。她認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想,替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

  二、勤奮好學(xué)關(guān)心他人

  xx同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上,對待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求,精益求精,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她是班上的語文課代表,她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的.微笑。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類活動,并對各種活動出謀劃策,出很多的點子,做很多的事情。她對人真誠,熱情,樂于助人、關(guān)心集體。

  身為班干部,她總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。她常說:“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。”

  在學(xué)習(xí)上,她主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達(dá)給他們,用自己的切身體會鼓勵他們,在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績得到很大提升,我們班里的胡千千、楊晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想,上課愛走神,作業(yè)完成質(zhì)量較差,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是,xx同學(xué)便利用課余時間幫她補(bǔ)課,還號召其他同學(xué)們幫助他們。在xx同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎她的時候,她總是說:“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已,”平時她總是以一個優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,講文明,懂禮貌,杜絕沾染社會不良習(xí)氣。她有一顆真誠的愛心,善于幫助同學(xué),積極參加各項活動的她是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

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