感恩之星事跡材料(薦)

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的感恩之星事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　高晶，女13歲，作為網市中學二（4）班的小班長，該生能夠團結同學，有較強的凝聚力，是一個出色的班干部。

　　常懷一顆感恩的之心的她，對于父母十分孝順，父母的話總是言聽聽從，父母在家時，總是幫助父母主動分擔家務，在父母生病時，總是倒水、送飯、父母常說：“我因有這樣孝順的孩子而驕傲�！�

　　對于學校、社會、該生總是懷著一顆感恩的心，她總是說：“是學校給了她學習的機會，有時間就會在班上、校園內做一些自己力所能力的事�！彼�總是能夠幫助同學，用心去教那些成績比較差的同學，是老師的好助手。

　　總是，在家是父母的好幫手，在校是老師的好助手。

　　七（2）班的胡雪琴同學，生活在一個特殊的家庭里，父母離異，且父親殘疾，主要靠爺爺媽媽生活，在人生的風雨歲月中，艱難前行，她懂事明理，克服困難，勤奮學習，她也非常懂恩、知恩，是她年邁的爺爺、奶奶，殘疾的父親陪她走到了今天；

　　她更感恩、報恩，每逢雙休，都幫爺爺干力所能及的事，為父親承擔一定的家務，用這些看似微不足道的行動，來感謝她的親人，來回報她那個不很理想的家，她的成長之路充滿了艱辛，但是她依然笑著面對生活，常懷感恩心，常報感恩事！

　　陳紅，女，13歲，網市中學七（1）班學生。該生具有一顆感恩之心，并努力付之行動。

　　感恩父母。陳紅同學聽從父母的教學，能分擔父母的辛勞，做一些及所能及的家務事。如有時燒飯，清打房子、洗衣服等。父母工作或外出回家，她端茶送水；父母患病，她陪著他們上醫(yī)院。有時做錯了事，受到父母的批評，她誠懇接受，并知錯就改。生活上節(jié)儉，令父母局悅心。在學校遵守紀律，好學上進，令父母放心。

　　感恩學校。陳紅同學在學校里，聽從老師的教導，遵守學校的一切規(guī)章制度。上課，專心聽講，勤于思考；課余，與同學和睦相處。平時，尊敬老師，見了老師問好。擔任班干部，認認真真，勤勤懇懇；收發(fā)書本，輔導學生，任勞任怨，是老師的好幫手。

　　感恩同學。與同學一起十分和諧。陳紅同學肯于幫助他人，同學有事或有病，她主動打掃教室；同學在學習上有困難，她主動耐心講解。

　　感恩之星先進材料

　　易梓文，女，13歲，網市中學七（2）班學生，該生常懷一顆感恩之心。

　　感恩同學。在同學有困難需要幫助的時候，她總是第一個伸出援助之手，課間和同學們一起交流學習，主動幫助在學習上有困難的學生。

　　感恩父母，易梓文同學對父母的教導總是銘記于心，能分擔父母的辛勞，在家做些力所能及的家務，如清打房子、洗衣服等，父母生病時，總是倒水、送藥，在生活上十分節(jié)儉，令父母很心慰，在學校遵守紀律，好學上進，令父母放心。

　　感恩社會、感恩學校。在學校里聽從老師教導，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師。在雙休和假期經常到福利院看望老人。在公車上常給老人、長輩主動讓座。

　　總之，易梓文同學深得同學們、老師、社會好評，是一名優(yōu)秀的中學生，是當之無愧的感恩明星。

　　感思之星典型材料

　　李君茹，女，11歲，七（1）班學生。常懷一顆感恩的心。對于同學，該生總是團結和睦，在同學有困難需要幫助的時候，總是第一個伸出援助之后，課時和同學們一起交流學習、探討學習問題，尤其是學習困難的同學，總是耐心講解、幫助。

　　對于父母，該生十分孝順。父母的話總是言聽計從，父母在家時，總是幫助父母分擔家務，父母患病時，總是倒水、送藥，總是虛心接受父母的批評教育等。

　　對于學校、社會，該生總是懷著一顆感恩的心，是學校給了她學習的機會，有時間就在班上、校園里做一些能力所能力的事。比如，撿紙屑、垃圾等，總是把更多的時間與精力，花在學習上，希望將本學生有成，來回報學校、社會。

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