- 書香少年事跡材料 推薦度：
- 書香少年讀書事跡材料 推薦度：
- 書香少年事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書香少年事跡材料實(shí)用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的書香少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
書香少年事跡材料1
從上幼兒園大班開始，媽媽就給我制定了讀書計(jì)劃，每天晚上臨睡前都有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。起初，很多字不認(rèn)識(shí)，我就讓媽媽念給我聽。有時(shí)候，媽媽做著飯，我還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。后來，我上學(xué)了，認(rèn)得字越來越多，自己也能獨(dú)立讀書了，書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課，我就迫不及待的.去看書了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了好多遍，我才戀戀不舍的放下手中的書。
常聽大人們說“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！睆挠變簣@到現(xiàn)在，我讀了許多本書。這其中，有《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物，通過一則則生動(dòng)的小故事，讓我明白了很多做人的道理；還有《弟子規(guī)》、《中華上下五千年》、《唐詩(shī)三百首》這一類傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類讀物，讓我樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化；《中國(guó)少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后”，我坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢？我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個(gè)懂事的孩子，媽媽高興的笑了，我的心里美滋滋的。書讀的多了，我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時(shí)間長(zhǎng)了，自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說我能說會(huì)到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，我快樂、健康的成長(zhǎng)著。
書香少年事跡材料2
我是來自一年級(jí)2班的侯XX，我非常喜歡讀書，從小時(shí)候的圖畫書到簡(jiǎn)單的`繪本，再到現(xiàn)在的全文字書籍。喜歡的書籍類別也很廣泛，百科類、探秘類、故事類是我的最愛。閱讀的同時(shí)喜歡思考和總結(jié)，我總能提出各種有趣的小問題，讀到喜歡的情節(jié)會(huì)很興奮地給爸爸媽媽講述，分享快樂。最近喜歡《口袋神探》和《凱叔三國(guó)演義》，經(jīng)常和媽媽分享艾小坡、雞飛飛和布斯考星的有趣情節(jié)，還和爸爸交流劉備、曹操，借著三國(guó)殺對(duì)戰(zhàn)幾盤。讀書讓我沉靜平和，樂于思考，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
書香少年事跡材料3
XX，女，20xx年出生，寶雞市第一中學(xué)學(xué)生
XX同學(xué)待人真誠(chéng)。在擔(dān)任班干部、學(xué)課代表期間，發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。XX能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的`之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)們民主推選為班級(jí)先進(jìn)個(gè)人！
XX同學(xué)熱心公益事業(yè)。她積極參與各項(xiàng)社會(huì)、社區(qū)公益愛心慈善活動(dòng)，多次和同學(xué)在節(jié)假日去敬老院、社區(qū)老人家送去愛心溫暖。并走進(jìn)貧困山區(qū)小學(xué)慰問，結(jié)對(duì)子做朋友，被寶雞電視臺(tái)拍成電視片。20xx年被寶雞市西關(guān)社區(qū)表彰授予“社區(qū)優(yōu)秀志愿者"稱號(hào)，被社區(qū)推薦為寶雞市“百名孝老愛親”典型候選人。她還利用假期自發(fā)地到“學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”，把自己不需要的文具和書籍賣給正需要的低年級(jí)孩子和家長(zhǎng)，再把錢攢起來奉獻(xiàn)愛心。
特別是積極響應(yīng)寶雞市團(tuán)市委號(hào)召，向張揚(yáng)、李甜家庭重大交通事故踴躍捐款和慰問，曾被寶雞團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)接見，并在寶雞日?qǐng)?bào)、寶雞電視臺(tái)、寶雞電臺(tái)、華商報(bào)等新聞互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)媒體中多次轉(zhuǎn)載和專訪報(bào)道。
書香少年事跡材料4
她叫趙子萌，是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶，從小她就喜歡讀書，最開始接觸到書并對(duì)書感興趣，大概就是從媽媽每晚講故事開始的，《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意猶未盡，纏著媽媽再講一個(gè)。同時(shí)她從書中也學(xué)到了很多東西，從《小豬唏哩呼�！分袑W(xué)到了勤勞勇敢，從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心，從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長(zhǎng)大了》、《小熊不刷牙》……，從最初讀插圖版的《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》，再到有拼音的《昆蟲記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……，通過讀這些書，她認(rèn)識(shí)了很多字，閱讀量也就更大了�！渡倌陜和倏迫珪纷屗I(lǐng)略到妙趣橫生的動(dòng)物王國(guó)，千姿百態(tài)的植物王國(guó)，知道了地球和宇宙的奧秘；《海底兩萬(wàn)里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時(shí)《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛，只要能遇到，她都會(huì)借來讀。圖書館、教室里、草坪上都留下了她讀書的身影。
隨著新教育之花開遍水小家園，也隨著年級(jí)的增高，她看的書越來越多，越來越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著，到浪漫典雅的外國(guó)文學(xué)，只要有時(shí)間，她就會(huì)慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾讓她勇敢的面對(duì)挫折。讀《魯濱遜漂流記》，讓她學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《尼爾斯騎鵝旅行記》，使她懂得要保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。書籍相伴的日子，是最幸福的時(shí)刻。每天晚上他都會(huì)拿出至少半個(gè)小時(shí)和媽媽一起閱讀，書已經(jīng)成了他最好的伙伴。
她精心制定閱讀計(jì)劃，規(guī)定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閱讀批注。同時(shí)，堅(jiān)持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞匯知識(shí)，并能將收集到的好詞好句用到自己平時(shí)的交際、日記和作文中。不僅如此，趙子萌同學(xué)每閱讀完一本書或一篇文章之后，都會(huì)主動(dòng)將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來，或是精致的閱讀摘記卡，或是條理清晰的思維導(dǎo)圖，或是有趣的人物圖譜，從而鍛煉了自己的.理解能力和習(xí)作能力。從開始的只言片語(yǔ)，到后來的一段文字，再到現(xiàn)在的獨(dú)立成章，到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛閱讀，而且還會(huì)感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀，尤其是讀到一本好書的時(shí)候，她會(huì)樂意地將書帶到學(xué)校，向同學(xué)極力推薦，并與周圍的同學(xué)一起閱讀。因此，她連年獲得了學(xué)校的“讀書小達(dá)人”、“書香少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。閱讀，既提高了她的習(xí)作能力，又提高了她的語(yǔ)言表達(dá)能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書香伊川”等活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動(dòng)。有幸被邀請(qǐng)主持了黑白鍵文藝展演活動(dòng)。受到師生一致好評(píng)。在書中她收獲了快樂，學(xué)會(huì)了很多道理，懂得了與人分享。書讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂中愛思考，善表達(dá)，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀書使人靈秀聰慧，讀書使人識(shí)趣明禮。遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底；呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。相信趙子萌有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。
書香少年事跡材料5
我叫鄭XX，現(xiàn)在是XX省XX市XX縣第一中學(xué)高一年級(jí)2212班的一名學(xué)生。我出生在一個(gè)和諧、幸福、向上、向善的書香之家，爸爸媽媽都很熱愛學(xué)習(xí)和閱讀，特別是我的媽媽，她是一名優(yōu)秀的人民教師，她積極上進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，樂于助人，先后獲評(píng)全國(guó)模范教師、全國(guó)最美教師等榮譽(yù)稱號(hào)，從小我就受到家庭的熏陶，我以爸爸媽媽為榜樣，努力學(xué)習(xí)，這也讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)熱情活潑、感恩上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩。
幼兒時(shí)，書籍伴我成長(zhǎng)。雖然在我8歲之前，媽媽一直在鄉(xiāng)下任教，陪伴我的時(shí)間比較少，但每天晚上爸爸都會(huì)給我講睡前故事，講中外史實(shí)；一到周末，媽媽就會(huì)帶我去圖書館看書，參加故事分享會(huì)等豐富多彩的讀書活動(dòng)，這讓我愈來愈發(fā)現(xiàn)了書籍中的趣味，喜歡上了書籍。隨著自己認(rèn)識(shí)的字越來越多，就慢慢地養(yǎng)成了每天自己閱讀的好習(xí)慣，我還經(jīng)常像小老師一樣，讀故事給爸爸媽媽聽，每次讀完，爸爸媽媽都會(huì)給我肯定和鼓勁，這讓我更加充滿自信，更加喜歡讀書和分享。兒時(shí)的書主要是寓言故事，中外神話故事，歷史傳記，中外名著，偵查探案故事，科學(xué)幻想等等。通過閱讀，我感受到書中的世界是如此的豐富浩瀚，廣博無邊。翻開一張張書頁(yè)，年幼的我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美好，童年原來是這樣美麗，而書中的世界是當(dāng)時(shí)的.我，最為向往的地方，我希望自己快快長(zhǎng)大，親身去看看書中所描繪的一幅幅美麗畫卷，去聆聽更多世界的聲音。
上學(xué)后，讀書成為成長(zhǎng)的需要。記得上小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常會(huì)說“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”一開始我不明白這句話的意思，于是我去問，媽媽耐心地告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！眿寢屵@樣一解說，我更加喜歡上了讀書。雖然，讀書并不是一件輕松的事，因?yàn)樗枰媚X、用心，還要有毅力，但是我覺得讀書很有樂趣，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。我把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！背嗽谡n堂上認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)外，我積極想辦法擴(kuò)大我的閱讀量。每次爸爸媽媽給我的零用錢，我常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，大人們問我要什么禮物時(shí)，我總會(huì)說：“給我買我喜歡的書吧。”每次放假，我最喜歡去的地方還是圖書館。于是，書成了我最好的朋友，我房間里的書桌上排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應(yīng)有盡有。
在學(xué)校我更是一個(gè)“書迷”。我不僅自己愛讀書，還能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書。我經(jīng)常會(huì)將自己讀過的好書推薦給同學(xué)，把自己的藏書帶到學(xué)校班級(jí)圖書角和同學(xué)一起看，一起討論，我的觀點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。同時(shí)，閱讀之余我還喜歡寫作，從小學(xué)開始，我的作文經(jīng)常被老師作為范文在班上推介，每年我都會(huì)積極參加各級(jí)部門舉辦的征文比賽，且每次都能取得好的成績(jī)。同學(xué)們都說，我的作文特別生動(dòng)，有細(xì)節(jié)，有味道，有深度，還要我分享秘決。面對(duì)大家的稱贊，我心里竊喜：哪有什么秘決，這都是讀書帶來的好處！古人云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢�，古人對(duì)讀書也是情有獨(dú)鐘的。其實(shí)對(duì)任何人而言，多讀書最大的好處就在于：讓無知的人變得有知，讓有知的人變得更有博學(xué)。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。一路讀書，一路成長(zhǎng)，一路收獲，10多年的讀書經(jīng)歷，我深深地感受到了書香的魅力，也更堅(jiān)定了和好書交朋友的決心！今年，我考入了我理想的高中，成為了一名高中生，這讓我離我的人生夢(mèng)想又近了一步。當(dāng)然，也面臨了更大的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)信，讀書是最佳的潤(rùn)滑劑，書籍可以給予我更多的希望和鼓勵(lì)。每次我感到不開心、有壓力的時(shí)候，我都會(huì)捧起一本書，在書本里我會(huì)感到無比的自由自在，仿佛生活里從來沒有煩惱，它可以轉(zhuǎn)移我的注意力，同時(shí)，還會(huì)讓我重拾信心和力量，也生發(fā)更多的智慧，從而更好地幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，所以我更喜歡書籍里的世界，更愿意沉浸其中，我也希望能有更多的人感受到讀書的樂趣。我堅(jiān)信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行，一路成長(zhǎng)，一路幸福！
書香少年事跡材料6
從很小的時(shí)候，我就喜歡讀繪本，幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡，雖然不能完全理解故事的寓意，但我還是聽的津津有味。
等到大一點(diǎn)的時(shí)候，我就自己可以閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本啦，家里的書籍，也越來越多。我按照老師和父母的推薦閱讀了大量書籍，從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著，我都非常喜歡。除名著外，我還喜歡看神話故事，科幻類小說，偵探推理類小說。我還買了全套的《小虎神探隊(duì)》，有一段時(shí)間，著迷的飯都不想吃了，就想著能快點(diǎn)把這套書全部看完！
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，從一年級(jí)的時(shí)候，我就能夠通篇背誦《論語(yǔ)》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓我學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人；“益者三友，損者三友�！弊屛覍W(xué)會(huì)正確選擇，結(jié)交良師益友。“君子求諸己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。
書香伴我成長(zhǎng)，多讀書，讀好書，并有良好的.閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，詞匯量也豐富了很多。在老師的引導(dǎo)下，我會(huì)把“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言牢記心間，在知識(shí)的海洋里不斷豐富自己，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
書香少年事跡材料7
我叫張XX，人如其名，是個(gè)文靜、善思的女孩。
不認(rèn)識(shí)字之前是媽媽把書一本一本地讀給我聽。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始大量地閱讀。注音的，不注音的，都是我的最愛。媽媽常常取笑我是書本喂大的孩子。讀書伴我成長(zhǎng)，讀書讓我快樂！
我是一個(gè)愛看書的女孩，每天洗漱完畢，一上床我就進(jìn)入了書的海洋。
小時(shí)候，媽媽給我買的第一本書就是《大腳丫》。一開始，我一頁(yè)一頁(yè)地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間，我讀一年級(jí)了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的`書。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境》等沒有拼音的書�，F(xiàn)在的我已經(jīng)開始讀《小屁孩日記》、《米小圈上學(xué)記》等系列書籍。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì)，“寶馬，吃早飯了！”媽媽說�！昂玫�，馬上就來”。我答應(yīng)著，但眼睛卻沒有離開書本�？赐陼�，我走出房間，“你吃飯了嗎？寶馬�！蔽蚁肓讼�，肚子正餓得咕咕叫。媽媽瞇瞇一笑，端來了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。
讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)養(yǎng)均衡哩。
書香少年事跡材料8
XX，倪洼小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，開朗熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問題時(shí)，她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時(shí)的'班干部工作中，她能夠積極配合班長(zhǎng)，同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中XX同學(xué)又是十分細(xì)心，當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后，這兩名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但XX說：這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實(shí)做到了。
以上就是XX同學(xué)的“主要事跡”介紹，非�，嵥�，非常日常化，非常不夠典型化，但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。
書香少年事跡材料9
摘要：常聽大人們說“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！�
我是四（一）班的孔律偉，我非常喜歡看書，我常常利用課余時(shí)間來看書。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書，這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候，我都會(huì)帶著一本書，一有空閑就看。
說起看書，我的父母真不知道是夸我好，還是罵我好。每次我看書看到入迷處時(shí)，媽媽喊我吃飯我都沒聽見，好不容易被叫去吃飯，結(jié)果是一手捧著書，一手拿筷子，為此我沒少挨媽媽批評(píng)。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮著，媽媽總說：“你都近視眼了，還看？你想把眼睛弄瞎嗎？”于是，在媽媽的`壓迫之下無奈地關(guān)燈睡覺，但腦子里還是想著書中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂的時(shí)候，別的孩子都隨父母去公園或超市玩，我在哪呢？只要你去圖書館，準(zhǔn)能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影。無論是童話書，還是兒童小說；無論是報(bào)紙，還是雜志；無論是漫畫，還是古典名著，我都愛看。
我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友，從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí)，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂趣。
書是人類的朋友，書是人類的向?qū)�，書是知識(shí)的海洋，書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個(gè)人一生都沒看書的話，那將是多么遺憾的事情�。�
書香少年事跡材料10
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、有愛心的女孩，熱情開朗但又有點(diǎn)靦腆，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友。她熱愛學(xué)習(xí)，也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的興趣愛好廣泛，閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時(shí)休息時(shí)喜歡做的事，尤其是閱讀伴隨著她不斷成長(zhǎng)。
說到閱讀，必須說一下她的媽媽。她媽媽是個(gè)非常喜歡閱讀的老師，她經(jīng)常和她說“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，也經(jīng)常和她說名人喜歡讀書的故事，也告訴她“腹有讀書氣自華”的道理。從小受她的影響和熏陶，她也逐漸愛上了閱讀。進(jìn)入她家客廳，印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書吧，她的.房間也有一個(gè)精致的書柜，上面有爸爸媽媽買的書，也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈(zèng)送給她的書，還有其他叔叔阿姨送她的書。在她家的書目里，有《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等幼兒?jiǎn)⒚蓵�，有唐�?shī)宋詞、四大名著（簡(jiǎn)化版）等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍，有《飄》等國(guó)外名著，還有她國(guó)近現(xiàn)代著名作家的著作，比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》，魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書她基本上都看了，大量的閱讀讓她收獲了知識(shí)、開闊了視野、提升了文學(xué)修養(yǎng)。
對(duì)于閱讀，除了受媽媽的影響，她也是因?yàn)樽砸褟臅镎业搅藢W(xué)習(xí)的樂趣，讓她漸漸愛上閱讀。記得小時(shí)候，有一次她看了“小蝌蚪
找媽媽”的故事，明白了小蝌蚪的變化成長(zhǎng)，也看到了動(dòng)物們的善良友好，使她不僅從書中學(xué)到了知識(shí)，也讓她懂得了要與人為善。還有一次，她看了“匡衡鑿壁借光”的故事，心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認(rèn)真讀書，讓她明白了人一定要努力，一定要學(xué)會(huì)吃苦，從此閱讀也讓她變得自信和快樂！
書是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉，她喜歡閱讀。她要堅(jiān)持不懈地讀很多書，體會(huì)書中含義，明白書中道理，她要讓書成為她最好的伙伴。
書香少年事跡材料11
讀書，讀好書已經(jīng)成為我生活的一部分。一年級(jí)，我喜歡看童話故事，憧憬自己成為童話里的人物。二年級(jí)，我開始接觸更多的課外書，比如《水滸傳》、《如果歷史是一群喵》、《父與子》等等，每一本書都讓我愛不釋手。
書現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，教會(huì)了我許多東西，明白了許多道理。
我對(duì)于書最早的認(rèn)識(shí)是源于媽媽源源不斷的講故事，后來進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代，正是學(xué)拼音、認(rèn)字、學(xué)字的時(shí)候，媽媽就說要不給你買本書你來讀吧，可以一邊學(xué)拼音認(rèn)字，一邊學(xué)習(xí)書中的`知識(shí)，媽媽給你講的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有書中的精彩，我聽了以后就滿口答應(yīng)，了，因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g孫悟空，所以我的第一本書是《孫悟空大鬧天宮》，剛開始讀的時(shí)候因?yàn)槠匆舨皇�，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，感覺到特別枯燥和乏味，媽媽鼓勵(lì)我說，現(xiàn)在感覺枯燥和乏味是對(duì)的，都有這個(gè)過程，先不要著急，我們每天讀一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的融入書海里，聽了媽媽的話，我就慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)閱讀，逐漸找到了讀書的樂趣，包括孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)景我都能想象和融入進(jìn)去，就這樣我的拼音水平也提高了，認(rèn)識(shí)的字也多了。
記得有一次媽媽叫我吃飯，可是早上媽媽剛送了我一本新書《三毛流浪記》，我正在看這本書，媽媽叫我吃飯我根本就沒聽見，最后飯菜都涼了，媽媽的火爆脾氣也爆發(fā)了，最后我眼淚汪汪的吃了那頓飯，哎……都是這本《三毛流浪記》惹的禍呀！不過還是被主人公三毛的勇敢、善良和樂于助人給感動(dòng)到了。
我愛書，它就向一個(gè)指南針，不會(huì)讓我迷失方向，像一位老師，時(shí)刻教導(dǎo)著我，讓我在書海里遨游。
書香少年事跡材料12
我是一（3）班的王XX，今年7歲。我有許多的愛好：畫畫、彈琴、制作手工玩具……其實(shí)我最大的愛好是讀書。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的話就纏著爸爸媽媽講給我聽。上幼兒園的時(shí)候，老師也給我們講故事，有時(shí)候還讓我們給小朋友講一遍，主要是訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力�；氐郊椅疫�把老師教的故事富有感情地講給爸爸媽媽聽。
自從步入一年級(jí)，在李老師的精心教導(dǎo)下，我很快就掌握了所有拼音，這樣我就可以自己閱讀一些帶有拼音的'課外書了。爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)屬于我自己的書架，媽媽給我買來《父與子》《假如給我三天光明》《昆蟲記》《唐詩(shī)三百首》等故事書，這些故事書內(nèi)容有開心的，有新奇的，也有驚險(xiǎn)的。有的書我已經(jīng)讀了好幾遍了。
時(shí)間一天一天的過去，我的書架上也排滿了越來越多的書本。未來還將有更多的書住進(jìn)里面。讓我們多讀書，讀好書，叩響了解這個(gè)世界的大門，在書的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
書香少年事跡材料13
我是3歲就識(shí)字的XX，來自XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班。
我從識(shí)字以后，就在爸爸媽媽和奶奶的陪伴下開始讀書，剛開始是讀家里自己買的繪本，隨著繪本的增多，家里的書柜都放不下了，于是媽媽就給我辦了一張繪本館的借書卡，那是我人生中的第一張借書卡。從此，我便伴著書香，開啟了我的讀書之路。
在我沒上小學(xué)之前，早上起來我會(huì)拿起身邊的繪本看一會(huì)，平時(shí)在家玩耍的時(shí)候，奶奶也會(huì)播放《三字經(jīng)》和唐詩(shī)給我聽，晚上睡覺前，爸爸媽媽或者奶奶都會(huì)給我再講幾個(gè)繪本，有時(shí)候也是我講給他們聽。我不僅是把繪本上的文字讀出來，還會(huì)看著圖聯(lián)想一下，把我的理解和想象表達(dá)出來。我也能拿著一本沒有文字的`繪本，滔滔不絕地講出精彩的故事。我喜歡充滿了想象力的繪本和科普系列，例如：《100層的房子系列》、《迪士尼我會(huì)自己讀》系列和《揭秘機(jī)場(chǎng)》等。
因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，在我上小學(xué)以后，除了閱讀老師要求的必讀書籍之外，我還會(huì)繼續(xù)看科普系列的書籍，例如：《法國(guó)巨眼叢書》系列。因?yàn)槲移綍r(shí)愛讀書，在上學(xué)期的牛小講故事大賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)，平時(shí)點(diǎn)滴的積累，終會(huì)贏得收獲。
書是一葉扁舟，帶我遨游知識(shí)的海洋；書是一駕馬車，帶我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。我與讀書相伴，共享美好時(shí)光。
書香少年事跡材料14
我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈，知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了，我覺得，一本好書就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí)，我開始都一些帶拼音的童話書，從《海的女兒》到《伊索寓言》，那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)。隨著認(rèn)字的增多，我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》，從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義，享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情，更加感受到自己生活的幸福；海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切；“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年，珍惜當(dāng)下，懂得滿足。我在書的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求；書是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
不知是從什么時(shí)候，每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的，當(dāng)我開始會(huì)說話時(shí)，就開始閱讀《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、《紅袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`故事感染著我，正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界，徜徉在書的海洋。
上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我體會(huì)到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解，開始自己在繪本館里讀書、借書看�！恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕，要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著；《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個(gè)道理：朋友之間不能太自私，好東西要與大家一起分享，你的朋友才會(huì)越來越多，大家才會(huì)互相幫助，這樣你才能收獲更多的快樂！……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠(yuǎn)離了假惡丑。
上了小學(xué)，親愛的老師告訴我們：書籍是人類進(jìn)步的階梯。鼓勵(lì)我們多閱讀課外書籍，開拓我們的視野，還推薦好書讓我們看。比如《草房子》、《秘密花園》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等好多好多，雖然我現(xiàn)在認(rèn)的字不是很多，但是這些好書寫得非常好，非常吸引我，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)或者問爸爸媽媽，慢慢地我就看了很多很多書。
爸爸媽媽也很支持我看書，給我買了好多書，家里的書架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學(xué)類的。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級(jí)版我的第一套百科全書》，讓我興奮了好幾天，里面的動(dòng)物、植物、大自然講解的妙趣橫生，插圖也特別精美。《窗邊的小豆豆》一直是我很喜歡的書，在巴學(xué)園里老師特別關(guān)心愛護(hù)孩子們，都去努力尋找孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，做到一視同仁，在巴學(xué)園里，所有的孩子們都學(xué)會(huì)了關(guān)心別人……
書就像是我的朋友，每天都陪伴著我。在家的時(shí)候，總是我們倆一起玩。書中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合，好像一顆顆令我愛不釋手的糖果，每天都和它形影不離，它指引我走向夢(mèng)想的前方�！妒f(wàn)個(gè)為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問；《少年兒童百科全書》讓我領(lǐng)略到了妙趣橫生的動(dòng)物王國(guó)、千姿百態(tài)的植物王國(guó)的魅力，知道了地球和宇宙的奧秘；《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界；《三毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福��！......
一縷書香伴我行，伴我成長(zhǎng)，不管是在我喜時(shí)，悲時(shí)，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大。我愛書，我更愛讀書！
書香少年事跡材料15
說起看書，我真可以說是個(gè)小書迷。我非常喜歡看書，我看書從來不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè),我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著。每天睡覺之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書,就連每次外出的時(shí)候，我都會(huì)帶著一本書，一有空閑就看。
有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好，不讓我看，我就會(huì)在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中，我最喜歡的是歷史類書籍，比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等...
說起我對(duì)歷史書籍的喜愛，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。記得很小的時(shí)候，每當(dāng)媽媽不在家時(shí)，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會(huì)講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國(guó)演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發(fā)不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長(zhǎng)大，自己能看書了，就如饑似渴似地，一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱，去享受它給我?guī)淼目鞓贰，F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會(huì)和爸爸探討書中知識(shí)，每天在飯桌上地會(huì)探討故事。
我的媽媽是個(gè)歷史盲，對(duì)于歷史知識(shí)是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經(jīng)常也會(huì)拿著些語(yǔ)言描寫非常優(yōu)美的'文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。
這就是我的家，一個(gè)愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!
【書香少年事跡材料】相關(guān)文章：
書香少年事跡材料01-25
書香少年讀書事跡材料01-17
書香少年事跡材料01-05
書香少年事跡材料通用12-18
【集合】書香少年事跡材料10-16
書香少年事跡材料（精選23篇）12-13
書香少年事跡材料（精選23篇）04-17
書香少年事跡材料6篇01-06
書香少年事跡材料(6篇)01-06
書香少年事跡材料 7篇01-06