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優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2024-06-08 18:46:38 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料[精華]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料[精華]

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料1

  xxx,大專學(xué)歷,從事臨床護(hù)理工作5年,先后在內(nèi)科、急診工作,作為一名光榮的白衣天使,她異常注重自我的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作,努力提高自我的思想認(rèn)識,積極參與護(hù)理團(tuán)隊(duì)中。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。

  一、思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的`基本路線方針政策,經(jīng)過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

  二、專業(yè)知識、工作能力方面:本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,她能出色地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及三查七對制度。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)長及高年資護(hù)士請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。例如急診輸液的工作,看似簡單,其實(shí)有很多學(xué)問。門診病人流動性、不確定性大,病種復(fù)雜多變,并且是醫(yī)院的窗口單位,這不僅僅對三查七對的要求甚為嚴(yán)格,并且對一針見血率也有很高的要求。并且在給病人輸液時(shí),不一樣的抗生素有不一樣的排序,我們常用的左氧氟沙星和其他抗生素不一樣,其他抗生素間隔時(shí)間長,必須分開輸,而左氧氟沙星則必須連在一塊輸,以保證其藥效。青霉素類、頭孢類抗生素必須現(xiàn)輸現(xiàn)配,過早配制會讓其失效,還容易引起過敏反應(yīng)。在核對病人液體時(shí),對所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中

  有數(shù)。對腹痛病人先輸解痙止痛的藥物,對發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時(shí),有意分散病人的注意力,減少疼痛。告之每個(gè)病人在輸液過程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng),讓病人有必須的心理準(zhǔn)備。對老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療,盡量安排他們在床上輸液,增加他們的舒適,緩解他們的緊張情緒,并重點(diǎn)觀察和巡視,及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情景。作為急診科護(hù)士,她踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作,從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭,積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生,努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系,順利救治病人。

  護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),護(hù)理工作是一行平凡的工作,護(hù)士的付出可能無人明白、辛苦無人了解,邱明姬雖然是一名普通平凡的護(hù)士,但在平凡的工作崗位上,她能用心對待所能接觸的每一個(gè)病人,做好本職的工作,急病人之所急,想病人所想,為病人負(fù)責(zé),是急診科年輕護(hù)士的榜樣,值得大家學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料2

  我叫徐xx,20xx年畢業(yè)于河南大學(xué)護(hù)理學(xué)院,現(xiàn)任滎陽市人民醫(yī)院骨二科主管護(hù)師。

  自從參加工作以來,十年如一日我一直在臨床一線護(hù)理工作。工作中,我嚴(yán)格要求自己,努力以良好的職業(yè)道德做到服務(wù)熱情周到。視病人如親人,急患者所急,想病人所想,竭盡全力為病人解決各種困難。用摯愛暖和病榻上的病人,用滿腔真情感動著每一位患者的心靈。我科曾經(jīng)收住一名多發(fā)骨折并頸髓損傷的小兒患者。由于疾病的原因,患者出現(xiàn)呼呼困難,痰液咳不出的現(xiàn)象,需要我們護(hù)士及時(shí)為患兒吸痰,小兒家屬希看由我為患兒吸痰。吸痰時(shí),我動作嫻熟柔柔,認(rèn)真觀察患兒的反應(yīng)情況,鼓勵(lì)患兒,安慰患兒。不經(jīng)意間患兒的痰液噴濺到我的臉上和身上,患兒和家長布滿了歉意,連說:;對不起;,我輕輕說了聲;沒關(guān)系;,面帶微笑,繼續(xù)為患兒做吸痰護(hù)理。贏得了患者及家屬的滿足和尊敬。

  作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過秀才遇見兵,有理說不清的尷尬局面;;,但,我無悔!一天深夜,我值夜班,科室收住了一名女患者,左踝骨折并脫位,需行急診手術(shù),根據(jù)病情及手術(shù)的需要,患者在進(jìn)進(jìn)手術(shù)室前要排空小便。由于病痛的折磨,又無家屬陪伴,病人很緊張,始終無法排出小便。我一邊安慰她,一邊讓她聽流水的聲音,用毛巾熱敷她的腹部;;,患者仍無法排出小便。我輕輕的安慰她,讓她沒關(guān)系張,不要擔(dān)心和害怕,協(xié)助病人慢慢坐起,為她輕揉腹部,讓她牢牢依靠著我,她雙手牢牢捉住我的雙臂,這次努力終于成功了,患者順利排出了小便,免除了患者導(dǎo)尿的痛苦,而我的雙臂卻留下了大片抓痕和淤紫,疼痛不已,我默默的忍受著,趕來的患者家屬見到此情連聲說;謝謝;,我擦了擦臉上的汗水,說了聲;不用謝,這是我們護(hù)士應(yīng)該做的;。

  我知道選擇了護(hù)士就是選擇了奉獻(xiàn)。把苦、累、怨留給自己,將樂、安、康送給病人,用自己的愛心,誠心,細(xì)心換回病人的舒心,放心,安心。一名老年患者,左手食指、中指離斷傷,需急診手術(shù),術(shù)前根據(jù)病情需要對患者行胃腸減壓。但由于老年患者有過下胃管的經(jīng)歷,他拒盡下胃管,通過我耐心地做思想工作,他才委曲答應(yīng)。由于他對石蠟油味道特別敏感,第一次胃管剛下到咽喉部,他就感到惡心,胃管也就被他頂了出來,家屬在旁邊看到患者難受的樣子說;做手術(shù)就做手術(shù),下什么胃管,年齡這么大,能經(jīng)得起這樣的折騰嗎?你要是不會下胃管,就不要在這兒逞強(qiáng),往把你們的領(lǐng)導(dǎo)喊來;。我和值班醫(yī)生一邊向患者及家屬解釋胃腸減壓的必要性,打消患者及家屬的顧慮,一邊思考著下胃管的最好辦法。我沉著冷靜地囑咐患者下胃管時(shí)需要配合的留意事項(xiàng)和每一個(gè)動作,終于,第二次下胃管成功了;颊哌B連點(diǎn)頭表示感謝,家屬也不好意思自己剛剛過激的言語和行為,連聲道歉,我微微笑了笑說:;我能理解你們的心情,沒關(guān)系,祝你手術(shù)成功,早日康復(fù)!;接著我又投進(jìn)到下一項(xiàng)護(hù)理工作中。

  護(hù)理工作是平凡的,我沒有大張旗鼓的輝煌,我卻為患者撒滿了簡單而又平凡的愛。我天天都重復(fù)著相同的內(nèi)容:通過一次次晨間護(hù)理,了解患者的睡眠,早餐進(jìn)食情況;通過幫助患者翻身,了解其皮膚狀況,有沒有褥瘡發(fā)生;通過一次次為患者接取大小便,觀察其排泄物的情況,注射,發(fā)藥,展床,輸液,我在其中庇護(hù)著生命。交班,接班,白天,黑夜,我在累中把握著生命的律動,在患者家屬的期待和焦慮中我守候著一個(gè)個(gè)身患疾病的病人。

  每當(dāng)面對患者及家屬的感激和稱贊,我都會當(dāng)成是對自己工作的肯定。;送人玫瑰,手患者連連點(diǎn)頭表示感謝,家屬也不好意思自己剛剛過激的言語和行為,連聲道歉,我微微笑了笑說:;我能理解你們的心情,沒關(guān)系,祝你手術(shù)成功,早日康復(fù)!;接著我又投進(jìn)到下一項(xiàng)護(hù)理工作中。

  護(hù)理工作是平凡的,我沒有大張旗鼓的輝煌,我卻為患者撒滿了簡單而又平凡的愛。我天天都重復(fù)著相同的內(nèi)容:通過一次次晨間護(hù)理,了解患者的睡眠,早餐進(jìn)食情況;通過幫助患者翻身,了解其皮膚狀況,有沒有褥瘡發(fā)生;通過一次次為患者接取大小便,觀察其排泄物的情況,注射,發(fā)藥,展床,輸液,我在其中庇護(hù)著生命。交班,接班,白天,黑夜,我在累中把握著生命的律動,在患者家屬的期待和焦慮中我守候著一個(gè)個(gè)身患疾病的病人。

  每當(dāng)面對患者及家屬的感激和稱贊,我都會當(dāng)成是對自己工作的肯定。;送人玫瑰,手留余香;?剖乙幻麖闹匕Y監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)進(jìn)的老年患者,意識模糊。在我為他做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí),他忽然用腳狠狠踢了我的小腹一下,劇烈的疼痛讓我蹲在地上無法站起,家屬連忙把我扶起,聲聲道歉,我擺了擺手,強(qiáng)忍著疼痛和委屈的淚水,堅(jiān)持為他做完基礎(chǔ)護(hù)理。這位康復(fù)的老年患者就是后來我丈夫的姥爺。

  在工作同時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練把握操縱技能,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了使自己的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識更扎實(shí),更好地指導(dǎo)實(shí)踐。我通過三年的函授學(xué)習(xí)在20xx年取得了鄭州大學(xué)護(hù)理本科證,并且取得了學(xué)士學(xué)位,二OO九年取得了主管護(hù)師職稱,成為我院最年輕的主管護(hù)師。我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動,多次參加我院舉行的護(hù)理理論和技術(shù)操縱比賽,并取得了較好成績,多次獲得先進(jìn)個(gè)人稱號,發(fā)表了《淺談斷指再植術(shù)后護(hù)理》等數(shù)篇論文。

  作為一名護(hù)士,作為一名主管護(hù)師,我認(rèn)真履行自己的本職工作的同時(shí),積極協(xié)助護(hù)士長搞好病區(qū)治理,做好下級護(hù)士及實(shí)習(xí)生的`帶教工作,言傳身教,使護(hù)生們不僅把握了護(hù)理技術(shù),還樹立了正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。我以愛心,耐心,關(guān)心,責(zé)任心為職業(yè)準(zhǔn)則,把關(guān)愛,奉獻(xiàn),仁慈,同情送給患者。工作期間,我早上班,晚放工,24小時(shí)隨叫隨到。十年來,我未請過一次假,七年前我的母親病重,由于科室患者增多,護(hù)理任務(wù)繁重,護(hù)理職員緊缺,我強(qiáng)忍著對母親的思念和擔(dān)心,仍堅(jiān)守在護(hù)理工作崗位上,直到她往世的那一天,我上完自己的最后一個(gè)班,才匆匆趕往幾百公里之外的老家往見她最后一面。母親生前也是一名工作了三十年的護(hù)士,我想母親能夠理解自己的女兒不能在身邊盡孝的原因,護(hù)士這個(gè)職業(yè)在我和母親心中都是偉大而神圣的!

  今年春節(jié)的一天,我上完小夜班剛剛到家,電話鈴響了,是上大夜班的護(hù)士打來的:;xx姐,我頭疼的厲害,你能不能替我上大夜班?但是你明天還要繼續(xù)上你的白班,這樣連續(xù)上24小時(shí)的班你能行嗎?;;沒關(guān)系,我這就往科室接替你的班。;三歲的小女兒聽到我又要往上班,哭著說:;媽媽,你怎么總是上班呀,別的小朋友的媽媽經(jīng)常陪小朋友們玩,你怎么過年也不陪陪我呀,我晚上做夢又該想你了,又該哭了。;看著女兒布滿期看的眼神,滿臉的委屈和淚水,我狠了狠心把女兒塞到女兒奶奶的被窩里,強(qiáng)忍內(nèi)心的愧疚地走進(jìn)布滿年味的黑夜里,匆匆向醫(yī)院趕往。我想等女兒長大了,她會明白,醫(yī)院有生病的阿姨需要媽媽往替班,科室有很多住院患者需要媽媽往護(hù)理。我固然愧對了女兒和家人,但是燃燒了我自己卻照亮了患者,我用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷。這樣視病人如親人、細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人的事情,數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累我總是臉帶微笑以暖和的雙手和一顆圣潔善良的心,用敬業(yè),無私,書寫這平凡而崇高的職業(yè)。

  成績已屬過往,在榮譽(yù)眼前我會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),我將以奉獻(xiàn)為宗旨,一切以病人為中心,切實(shí)履行關(guān)愛生命,維護(hù)健康的專業(yè)職責(zé),大力弘揚(yáng)救死扶傷的人性主義精神,用滿腔真情感動每一位患者心靈,做一個(gè)敬業(yè)、無私、優(yōu)秀的護(hù)士。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料3

  xxx,女,漢族,1980年1月出生,主管護(hù)師,20xx年在前鋒農(nóng)場醫(yī)院任職護(hù)士,畢業(yè)于齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院,本科學(xué)歷,現(xiàn)任內(nèi)科護(hù)士長。她愛崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使,先后獲得“護(hù)理崗位技術(shù)能手”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀護(hù)士長”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。

  一、優(yōu)化管理創(chuàng)新改革

  xxx從事護(hù)理管理工作以來,不斷更新護(hù)理管理知識,優(yōu)化護(hù)理服務(wù)理念,改革護(hù)理管理方法,從自身素質(zhì)提高入手,增強(qiáng)服務(wù)意識,培養(yǎng)出一支理論強(qiáng)、技術(shù)硬、服務(wù)佳的護(hù)理隊(duì)伍。左xx帶領(lǐng)全體護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵及實(shí)際意義,制定了“讓微笑傳遞關(guān)愛、讓生命得到尊重、讓需要成為目標(biāo)、奉獻(xiàn)守護(hù)健康”的護(hù)理理念,樹立了堅(jiān)持以病人為中心,以提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),處處為病人著想,耐心細(xì)致、不厭其煩地為病人做好護(hù)理服務(wù)的理念,為下一步的.護(hù)理管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、人文護(hù)理貼心服務(wù)

  有的年輕護(hù)士對為危重病人進(jìn)行洗頭、足部清潔、面部清潔很抵觸,科室曾經(jīng)收治過一位腸梗阻的患者,患者是一位來自地點(diǎn)上的大娘,入院時(shí)嘔吐物不僅弄臟了衣服,還發(fā)出陣陣惡臭味,見到這種情形,大家都不愿意靠前,作為護(hù)士長,左xx首先以身作則,主動帶領(lǐng)護(hù)士為患者進(jìn)行生活護(hù)理,脫掉臟衣服,換上病人服,清洗頭發(fā),修剪清理指甲……,在大家的細(xì)心照護(hù)及共同努力下,大娘干凈舒適的開始接受治療,看見我們滿頭大汗的樣子,大娘感激的握住我的雙手說:“謝謝姑娘,我這一輩子都沒這么干凈過,在這比家好!”

  三、人才培養(yǎng)促進(jìn)發(fā)展

  為保證護(hù)理人員病情觀察、有效溝通等多方面綜合素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)要求,左xx組織科室護(hù)士開展護(hù)理知識培訓(xùn)講座、密閉式靜脈輸液操作、急診急救知識演練等,每月以筆試及技能操作的形式進(jìn)行考核,以鼓勵(lì)提高護(hù)士工作積極性、主動性。

  用心去服務(wù),用愛去服務(wù),把感情融入平凡的工作中,把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給熱愛的護(hù)理事業(yè),把愛心送到每一位患者的心中,這就是左xx一生信守的誓言。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料4

  我叫xxx,是手術(shù)室的一名普通護(hù)士,在手術(shù)室工作已經(jīng)五個(gè)春秋,憑著對手術(shù)室護(hù)理工作的摯愛與追求,我每天早出晚歸、踏實(shí)工作,急診、搶救病人總是沖在最前頭,以實(shí)際工作踐行了一名護(hù)士的天職,雖有苦累汗水,卻是無怨無悔。

  我的微笑是產(chǎn)婦最大的安慰

  記得有個(gè)一歲半的患兒需進(jìn)行腹股溝疝修補(bǔ)術(shù),也許是意識到情形與往日不一樣,小家伙剛到手術(shù)室門口,就“哇哇”大哭起來,死死抱住母親的脖子不讓護(hù)士碰他,孩子一哭,患兒母親也忍不住哭起來,緊緊抱著孩子不愿松手了?吹竭@種狀況,我的心也揪了起來,這孩子才比我女兒小幾個(gè)月,就要獨(dú)自承受這種磨難,我的內(nèi)心一陣酸楚,真讓人于心不忍,但是,再怎么不忍心,為了小寶貝的健康,也要盡快進(jìn)行手術(shù)!于是,我拿著科室精心準(zhǔn)備的消毒玩具走過去,溫和地問:“小寶貝,你看這是什么啊?”看著一閃一閃還唱著兒歌的玩具,孩子的哭聲漸漸停下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著玩具看,我說:“阿姨教你玩兒,好不好。俊辈⒊脵C(jī)接過患兒,像平日里逗自己孩子一樣,和他愉快地玩耍起來,孩子和我親近了許多,母親很欣慰地看著我們帶兒子走進(jìn)了手術(shù)間。手術(shù)過程中我一直耐心的陪在孩子身邊,告訴他:“有阿姨在,不用怕,一會兒阿姨還帶你玩玩具!笔中g(shù)在無痛、溫暖、祥和的氛圍中順利結(jié)束,隨著意識的逐漸清醒,孩子不停地哼哼:“媽媽,媽媽……”“寶貝,寶貝別怕,媽媽在這兒……”我一邊說,一邊輕輕地抱起孩子,撫摸著孩子的小臉。小寶貝迷迷糊糊的,一直用小手使勁地抓著我的胳膊,慢慢地安靜下來了。我小心翼翼地將孩子平安送還到母親手中,母親接過寶貝,眼里含著感動的淚花!此時(shí),孩子竟然抓住我的衣襟不放,嘴里還喃喃細(xì)語著:“媽媽……媽媽……我要護(hù)士媽媽!”瞬時(shí)一股暖流涌上心間,孩子的信任、依賴才是對我們護(hù)理工作最高的榮譽(yù)和報(bào)答,有了這份信任,再苦再累也值得。

  我利用業(yè)余時(shí)間不斷給自己充電,積極參加醫(yī)院組織的成長訓(xùn)練,不斷提高自己的閱歷,進(jìn)一步更新知識結(jié)構(gòu),歷經(jīng)拼搏以自學(xué)形式順利通過了本科學(xué)習(xí),在每次的三基考試中都能名列前茅,20xx年被評為先進(jìn)護(hù)士!

  我用微笑書寫春天的'韻律

  我是一名平凡的手術(shù)室護(hù)士,沒有做出驚天動地的事情,只是做了一些普通護(hù)士應(yīng)該做到的平凡工作,作為一名平凡的手術(shù)室護(hù)士,我深感自豪!在未來的日子里,我將在技術(shù)上精益求精,投入更多的關(guān)愛,更好的為每一位患者服務(wù)!

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料5

  誰也說不清楚她到底為病人付出了多少心血,誰也算不出她為醫(yī)院護(hù)理管理工作放棄了多少休息時(shí)間。病人的康復(fù)就是她工作最大的幸福,醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量就是她最深的關(guān)切,她把青春和熱忱全部獻(xiàn)給了病人,獻(xiàn)給了護(hù)理工作,獻(xiàn)給了興旺發(fā)展的全縣衛(wèi)生護(hù)理事業(yè)。

  她,就是全縣十佳白衣天使、xx縣人民醫(yī)院護(hù)理部主任xx,一位邁著堅(jiān)實(shí)步伐從普通護(hù)士成長起來的優(yōu)秀護(hù)理管理工作者。

  “好護(hù)士”:愛崗敬業(yè)精益求精

  1998年12月,xx作為xx衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,被分配到xx縣人民醫(yī)院工作。她認(rèn)真地工作著,珍惜每一次接觸病人的機(jī)會,把病人的滿意、工作的完美看成是她最大的責(zé)任。她為了使自己有過硬的技術(shù)為病人服務(wù),臟活、重活搶著干,閑下來也不忘學(xué)習(xí)、提高,通過自學(xué)先后獲得了護(hù)理專業(yè)的?、本科畢業(yè)證書;不忘苦練基本功,幾年過去了,辛勤的努力得到了回報(bào)——幾乎每次全院的理論、技能比武,她都能斬獲頭獎,她代表醫(yī)院參加市、縣組織的各種知識和技術(shù)操作比賽,每次都獲得沉甸甸的證書和獎牌,為醫(yī)院爭得了數(shù)不清的榮譽(yù)。

  她良好的工作質(zhì)量、謙遜和善的服務(wù)態(tài)度也得到了病人和同事們的高度稱贊。擔(dān)任整體護(hù)理病房的責(zé)任護(hù)士多年,醫(yī)院的急難險(xiǎn)重護(hù)理工作中都留下了她的身影。只要科室的危重患者需要,不論是休息還是夜晚,她都會及時(shí)的趕到醫(yī)院來到患者的身旁,有時(shí)白天工作一天后又接著上夜班,無論多么疲勞和辛苦她都毫無怨言。

  “做護(hù)士就要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的護(hù)士,做一個(gè)充滿愛心的護(hù)士,做一個(gè)有益于病人的護(hù)士,這樣才是一個(gè)好護(hù)士”。她是這樣說的,更是這樣做的。有一位患腦出血的老大娘,兒女在外,家中很少有人探望,老大娘病痛加上心痛,情緒低沉,愁眉不展,只要她值班,就為老人擦臉、梳頭,幫助老人翻身,喂飯甚至接尿……大娘逢人便講:“這個(gè)護(hù)士比我的親閨女還親哪!”在她的精心護(hù)理下老人在住院期間沒有發(fā)生壓瘡,當(dāng)老人好轉(zhuǎn)出院時(shí)緊緊拉住她的手,老人家的臉上流露出一種說不出的笑容,是欣慰、是感激,嘴角抽動著許久沒有說出話來,眼角卻流出了一行熱淚……而這僅僅是她護(hù)理工作的一部分,一封封感謝信、一面面錦旗都是對她一名好護(hù)士優(yōu)秀服務(wù)質(zhì)量的無聲肯定與褒獎。

  “好護(hù)士長”:以身作則無私奉獻(xiàn)

  2008年,xx走上了護(hù)理管理崗位,先后任保健病房副護(hù)士長、急診科護(hù)士長。工作崗位改變了,她對事業(yè)的追求、對病人的愛心卻絲毫未改。多年的職業(yè)習(xí)慣,已經(jīng)使她把自己和病人、科室緊緊聯(lián)系在一起。不管是刮風(fēng)下雨,還是逢年過節(jié),科室遇有危重病人,每晚她都要打電話到病房了解情況,否則就睡不安穩(wěn)。在她的心中,早已把病房當(dāng)成了第二個(gè)家,把病人當(dāng)成了親人。

  作為護(hù)士長,xx總是率先垂范,用實(shí)際行動勉勵(lì)著護(hù)士姐妹“護(hù)理工作不僅是手的操作,更是心的付出!薄120”急救車經(jīng)常收到很多“三無”病人,有的全身是血,有的渾身臟兮兮的,甚至大小便失禁也是常有的事,面對這些,xx總是帶領(lǐng)護(hù)士們沖在最前面為患者進(jìn)行最緊急的治療,在患者安定后,打來熱水為患者擦臉擦手,送水送飯,甚至為患者擦洗大便,更換新衣褲,在這個(gè)時(shí)候,她總是對年輕護(hù)士說:“你們年輕,還是我來吧!痹诠ぷ髦,她關(guān)心愛護(hù)同事,這邊剛打完吊瓶那邊就接著上班,可是對于生病的護(hù)理姐妹,她卻總是讓她們回家休息。在她的帶動下,急診科的護(hù)士們成為了理論精、業(yè)務(wù)棒、醫(yī)德好的護(hù)理團(tuán)隊(duì),得到了患者的一致好評。盡管科室比有些病房工作更累,但是許多護(hù)士都舍不得離開,用她們樸實(shí)的話說“在急診科工作雖然有壓力感,但是跟著呂護(hù)士長工作,更有愉快感、充實(shí)感、再累再苦也心甘情愿!

  在護(hù)士長的崗位上,xx付出了青春,她用自己的真情和愛心換來了病人的快樂和幸福,換來患者和社會的廣泛贊揚(yáng)。

  “好護(hù)理部主任”:開拓創(chuàng)新求真務(wù)實(shí)

  2010年,由于工作成績突出,經(jīng)過民主測評推薦,她走上了護(hù)理部管理崗位,她深深地感覺到肩上的擔(dān)子更重了,任務(wù)更艱巨了,她更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行工作職責(zé),處處起表率作用,用她高尚的品格對護(hù)理人員起著潛移默化的影響,真正做到嚴(yán)以律己,以身作則,處處以理服人,以情感人,以德化人,以行示人。

  在臨床一線工作了將近12年的xx深知高質(zhì)量的護(hù)理在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)院發(fā)展中的重要作用。走上護(hù)理部副主任的崗位后,她積極輔助好護(hù)理部主任,每月有計(jì)劃地進(jìn)行護(hù)理質(zhì)控工作,參與護(hù)理質(zhì)控檢查、行政查房、護(hù)理教學(xué)查房、護(hù)士長夜查房,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解護(hù)理工作的薄弱環(huán)節(jié)。針對護(hù)理隊(duì)伍年輕、技術(shù)力量薄弱的特點(diǎn),她對各級各類護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)與考核,使年輕護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平不斷提高,最大限度減少了護(hù)理不良事件的發(fā)生;她不斷修訂完善護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程…一系列創(chuàng)新舉措,推進(jìn)了護(hù)理管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化建設(shè),全院創(chuàng)下了護(hù)理零事故的.紀(jì)錄,多次受到市縣領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù),外地多家醫(yī)院紛紛前來借鑒學(xué)習(xí)。

  2015年xx擔(dān)任護(hù)理部主任。她創(chuàng)新護(hù)理工作模式,繼續(xù)實(shí)行“以患者為中心”的責(zé)任制整體護(hù)理,全面落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理工作職責(zé),深化臨床工作中患者服務(wù)細(xì)節(jié),優(yōu)化各種護(hù)理操作流程,豐富各?苾(nèi)涵和人文精神,住院患者及家屬滿意度達(dá)98%以上。她注重護(hù)理安全管理,統(tǒng)一各類標(biāo)識914種,規(guī)范交接記錄12種,推行的危重病人上報(bào)及訪視管理制度、壓瘡評估與上報(bào)制度、護(hù)理不良事件管理制度、運(yùn)用魚骨圖等管理工具個(gè)案分析及剖析,有效消除了護(hù)理安全隱患。她勤于教學(xué)理論思索。不斷探索護(hù)理教學(xué)培訓(xùn)方法,制定了《護(hù)理人員培養(yǎng)計(jì)劃》、《?谱o(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃》、《護(hù)理實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃》,編寫《護(hù)理技能操作標(biāo)準(zhǔn)與語言溝通》等。她精于護(hù)理技術(shù)攻堅(jiān)。作為全縣護(hù)理技能大賽評委、護(hù)理質(zhì)控專家成員,她個(gè)人擁有過硬的護(hù)理技術(shù)及果斷的處理疑難重癥的監(jiān)護(hù)能力,多次參與全縣重大急危重癥患者搶救,主持開展靜脈留置針穿刺新技術(shù)、PICC置管維護(hù)、中醫(yī)藥適宜技術(shù)等新技術(shù)新項(xiàng)目10余項(xiàng),提升了護(hù)理品質(zhì)。她大力發(fā)展?谱o(hù)理,建設(shè)了一支優(yōu)秀的?谱o(hù)理隊(duì)伍,已在10個(gè)?婆囵B(yǎng)了26名省級及以上專科護(hù)士,開設(shè)PICC專科護(hù)理門診,組建了4個(gè)?谱o(hù)理小組,一些?埔堰_(dá)到或超過國內(nèi)先進(jìn)水平。她注重思考和積累,主動承擔(dān)科研課題,先后撰寫《疏血通注射液治療冠心病不穩(wěn)定型心絞痛31例療效觀察》等多篇論文在國家核心期刊發(fā)表,發(fā)明專利三項(xiàng)。她善于科普知識宣教。發(fā)揮自身特長,積極投身于對群眾的科普知識宣教中,三年來在院內(nèi)開展糖尿病健康教育大講堂、孕婦學(xué)校、PICC沙龍、管路固定工作坊、傷口造口病人聯(lián)誼會等健康教育200余次;在院外組織到社區(qū)、敬老院、幼兒園等場所,培訓(xùn)心肺復(fù)蘇等專業(yè)急救技術(shù),就慢性疾病的保健、預(yù)防、康復(fù)以及心理疏導(dǎo)等做詳細(xì)指導(dǎo)50余次。

  風(fēng)華歲月,一路高歌。在xx的帶領(lǐng)下,醫(yī)院被評為2017年度市級優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“示范醫(yī)院”;護(hù)理學(xué)被xx市衛(wèi)計(jì)委評為xx市臨床重點(diǎn)專科,護(hù)理部先后榮獲縣級、省級“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號,她個(gè)人多次受到醫(yī)院、衛(wèi)計(jì)委的表彰,連年被評為醫(yī)院先進(jìn)工作者。她為病人服務(wù)的熱忱、愛崗敬業(yè)的那股子勁,就像剛剛點(diǎn)燃的火炬將會越燃越旺,必將譜寫出護(hù)理事業(yè)的動人篇章。她正以創(chuàng)新的理念和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),向著更高的目標(biāo),乘風(fēng)揚(yáng)帆再遠(yuǎn)航!

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料6

  張同志是一名普通的護(hù)士,一位在平凡的崗位上做出不平凡事情的人。她,以一個(gè)普通醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和奮斗精神,為病人奉獻(xiàn)出自己全部的愛,創(chuàng)造出護(hù)理事業(yè)“愛”的奇跡。她工作兢兢業(yè)業(yè),刻苦好學(xué),將護(hù)理的新知識、新技術(shù)、新方法靈活運(yùn)用于臨床實(shí)踐,使患者滿意、家屬滿意,得到了同行們的高度贊譽(yù)。她真心護(hù)理以身作則誰都知道,護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療工作中,既普通,又平凡,但卻十分重要。作為護(hù)士,她是用真心、用汗水去認(rèn)真履行“白衣天使”職責(zé)。

  參加工作16年,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,始終堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,平等待人。在護(hù)理工作中堅(jiān)持一切以病人為中心,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人的認(rèn)可,很幸運(yùn)能被評為優(yōu)秀護(hù)士。

  護(hù)理工作中,負(fù)責(zé)檢查本病房搶救物品完備、齊全、規(guī)范。以臨床工作為重點(diǎn),深入病房對科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行定期或不定期檢查、督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。熟練掌握臨床護(hù)理技能操作,檢查護(hù)理人員認(rèn)真及時(shí)書寫護(hù)理文書情況,防范由于護(hù)理文件書寫誘發(fā)護(hù)理糾紛的發(fā)生等。熱愛自己的專業(yè),以飽滿的熱情努力學(xué)習(xí)先進(jìn)護(hù)理技術(shù)理念并應(yīng)用于臨床實(shí)踐。不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),努力提高自身綜合素質(zhì)及科室各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量。

  一、加強(qiáng)護(hù)理管理,強(qiáng)化護(hù)理水平

  加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè),努力提高管理水平,在護(hù)理部三極管理體系的基礎(chǔ)上,科室制定護(hù)士長—責(zé)任組長—責(zé)任護(hù)士三級質(zhì)控體系及十三個(gè)質(zhì)控小組,充分發(fā)揮責(zé)任組長的主觀能動性,根據(jù)質(zhì)控計(jì)劃每季度安排、月計(jì)劃、周重點(diǎn)對科室護(hù)理工作進(jìn)行質(zhì)控,每月召開護(hù)理質(zhì)控小組會議,對存在問題提出原因分析、整改意見。一年來護(hù)理質(zhì)量明顯提高。

  二、繼續(xù)APN護(hù)理排班模式,彈性排班

  為了提高專業(yè)內(nèi)涵,把護(hù)士還給病人,改變排班模式,實(shí)行責(zé)任包干制。將病人分為A、B2個(gè)大組,每大組分為3個(gè)小組。每大組各36張病床,每大組2個(gè)高年資護(hù)士各管11張病,1個(gè)低年資護(hù)士各管10張病床。高年資護(hù)士管的'病人多,要求她們對低年資護(hù)士的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo);選出責(zé)任組長,每班對本班基礎(chǔ)護(hù)理工作進(jìn)行檢查,找出存在問題,進(jìn)行原因分析,提出改進(jìn)措施并落實(shí)。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)護(hù)理部及科室培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一是每月組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度及科室護(hù)理常規(guī)。

  二是堅(jiān)持每日查房制度,做到護(hù)理工作問題早發(fā)現(xiàn),早解決。

  三是安排科室?guī)Ы套o(hù)士參加由護(hù)理部組織的每季度技能培訓(xùn),并及時(shí)組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行考試。成績交護(hù)理部。

  四是每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握常見急救技術(shù),如吸痰技術(shù)、心肺腦復(fù)蘇術(shù)、除顫技術(shù)、心電監(jiān)測及血氧飽和監(jiān)測技術(shù)等。

  五是各級護(hù)理人員基本按時(shí)參加科內(nèi)、院內(nèi)的理論學(xué)習(xí)考試、院感知識考試、技術(shù)操作考核。

  四、加強(qiáng)科室培訓(xùn)工作

  共參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次,業(yè)務(wù)查房12次,疑難病例討論12次,護(hù)理會診12次,技能操作考核24次。理論及操作均按規(guī)定培訓(xùn)及考試,不合格者處罰金并進(jìn)行補(bǔ)考。

  五、規(guī)范護(hù)理文書管理

  質(zhì)控小組按各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核評分標(biāo)準(zhǔn)依次對護(hù)理文件書寫、急救藥品及物品、基礎(chǔ)護(hù)理及危重、一級護(hù)理、病房管理、消毒隔離、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、護(hù)理安全進(jìn)行每月各檢查四次,8月之后按護(hù)理部修訂護(hù)理質(zhì)量檢查新標(biāo)準(zhǔn),各組質(zhì)量檢查體現(xiàn)了月覆蓋,周檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織討論,提出整改措施并落實(shí)到位,按時(shí)檢查整改措施落實(shí)情況,并有記錄。

  六、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度。

  堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范,要求護(hù)理人員微笑服務(wù),本年度仍有多名護(hù)理人員獲得患者及家屬的提名表揚(yáng)。每月召開公休座談會一次,作本科室常見疾病的知識宣教及入科宣教,收集病人及家屬的寶貴意見,作出整改,針對病人及家屬提出的合理要求給予最大程度的滿足。通過制定健康教育手冊,讓病人熟悉所患疾病的預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理及自我保健等知識。

  七、規(guī)范病房管理

  建立以人為本的住院環(huán)境,病房每日定時(shí)通風(fēng),消毒,保持病室安靜、整潔、空氣新鮮。對意識障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施,落實(shí)崗位責(zé)任制,按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,落實(shí)健康教育,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,滿足病人及家屬的合理需要。

  幾次大的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處置中,她都是隨叫隨到,經(jīng)常放下節(jié)假日休息,不分白天和夜晚的加班加點(diǎn)干工作,勤勤懇懇,任勞任怨。從不計(jì)較個(gè)人得失,為此,有人說她是“工作狂”,也有人在背后議論她是“傻子”。工作中,“忍饑”、“挨餓”、“憋尿”等是常有之事。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料7

  小玲,護(hù)理本科畢業(yè),現(xiàn)任神經(jīng)外科二區(qū)護(hù)士長,20xx年一直在神經(jīng)外科任護(hù)士,曾到四川華西醫(yī)院神經(jīng)外科重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)修,20xx年任神經(jīng)外科二區(qū)護(hù)士長,多次被評為醫(yī)院“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀護(hù)士”等。

  神經(jīng)外科二區(qū)多數(shù)病人是顱腦外傷、腦血管疾病術(shù)后、腦腫瘤等危重病人,基本為昏迷或完成不能自理的病人。20xx年開始,為降低交叉感染發(fā)生率,提高顱腦外科患者搶救成功率,小玲護(hù)士長率先試行病區(qū)無陪護(hù)管理,護(hù)士承接了繁重的治療任務(wù),并完成全部病人生活護(hù)理。在小玲的神經(jīng)外科護(hù)理團(tuán)隊(duì)共同努力下,神經(jīng)外科呼吸機(jī)相關(guān)肺炎下降;搶救成功率提高。

  神經(jīng)外科的平凡工作是這樣;“鈴鈴鈴……”120打來電話說將送一個(gè)從高處墜落滿頭是鐵釘?shù)牟∪说缴窠?jīng)外科二區(qū),小玲護(hù)士長接到電話后,立刻組織護(hù)士備好接診病人的所用到的監(jiān)護(hù)儀、氣管插管、抽血配備等搶救用物。待10分鐘后,120把雙下肢嚴(yán)重畸形,滿頭都是鐵釘,全身血淋淋的病人送入室,小玲根據(jù)病人病情,馬上安排護(hù)士給病人進(jìn)行抽血、配血、剃頭更衣等術(shù)前準(zhǔn)備,并親自為病人進(jìn)行輸氧、心電監(jiān)護(hù)等。在她井井有條的安排下,病人在20分鐘內(nèi)送到了手術(shù)室手術(shù)。術(shù)后,病人體胖,特別煩躁,有引流管、輸氧管、輸液管、監(jiān)護(hù)儀、雙下肢骨牽引,這些給護(hù)理工作帶來很大的難度。最難的是病人合并腹瀉和大便失禁,常常是剛換了的被服又被大便,冰玲護(hù)士長召集上班人員,集思廣益,決定給病人肛門口套上造口袋,減少因大便滲漏引起床褥污染,避免患者肛周臀部的.失禁性皮炎發(fā)生。

  在冰玲護(hù)士長她們精心護(hù)理下,病人慢慢清醒了,得知護(hù)士們?nèi)绱诵量嗟淖o(hù)理,離開病區(qū)時(shí),給冰玲護(hù)士長寫了感謝信:小玲護(hù)士長,感謝您及您帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)待我如親人,給了我第二次生命……

  小玲護(hù)士長視病人如親人,無微不至關(guān)心病人的事跡數(shù)不勝數(shù),但她始終認(rèn)為自己只是一名普普通通的護(hù)士,在無數(shù)護(hù)理人員當(dāng)中,就像大海中的一滴水。然而,正是這一滳滴的水,組成浩瀚的大海,滋潤無數(shù)患者的心田。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料8

  為強(qiáng)化臨床護(hù)理工作,夯實(shí)根底護(hù)理,全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平,我院主動響應(yīng)衛(wèi)生部確定的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,而我們內(nèi)二科非常榮幸被選為全院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病房。從20xx年9月底到如今,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展已有半年,全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)根底護(hù)理,為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。獲得了患者的全都好評,特別是護(hù)士冉雪蓮,在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面付出了許多的努力,表現(xiàn)突出。特總結(jié)如下:

  自20xx年xx月底以來,我們轉(zhuǎn)變了以往的護(hù)理排班模式,開頭實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理。將病人分成四組(責(zé)1、責(zé)2、責(zé)3、責(zé)4),每組由固定的護(hù)士負(fù)責(zé)。冉雪蓮負(fù)責(zé)2組的病人,十二月初來了一位搶救病人,氣管切開,昏迷數(shù)月,靠呼吸機(jī)維持著生命,那時(shí)患者肺部感染特別嚴(yán)峻,并且是多重耐藥菌感染,許多膿痰,要不停地吸痰,還要每小時(shí)氣道濕化一次,那是冉雪蓮剛剛懷孕,每次見到痰液就惡心嘔吐,可是她毫無怨言,任勞任怨,很仔細(xì)的做好患者全部護(hù)理工作:口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、排痰護(hù)理、鼻飼飲食護(hù)理。按時(shí)翻身拍背,氣管切開處每日定時(shí)換藥等等,隨時(shí)觀看患者的生命體征并做好記錄,在她幾個(gè)月的悉心護(hù)理下患者無褥瘡的發(fā)生,開頭有了自主呼吸,我們都看到了生命的奇跡!我們責(zé)任護(hù)士為患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù),包括從入院時(shí)的入院環(huán)境介紹,住院期間的治療以及護(hù)理,到出院時(shí)的出院指導(dǎo)。這樣形成了護(hù)士,病人,醫(yī)生三方均固定的模式。保證了責(zé)任護(hù)士對自己所負(fù)責(zé)的每一位病人的病情都能知曉,而當(dāng)病人有了疑問和難題,也有了明確的求助對象,假如醫(yī)生對病人有了某項(xiàng)治療措施時(shí),也會有固定的實(shí)施者,并會隨時(shí)上報(bào)治療效果和病情改變,有助于疾病的治療。這樣的模式有效的促進(jìn)了醫(yī)護(hù)患三方的溝通,提高了患者的滿意度。

  建立良好的護(hù)患關(guān)系從第一面開頭,對于新入院的`患者,我們面帶微笑,溫馨護(hù)理。迎接新病人至病房,妥當(dāng)安頓,并通知醫(yī)生。主動進(jìn)行自我介紹,介紹病區(qū)環(huán)境,留意事項(xiàng),以及主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士,病區(qū)護(hù)士長和科主任等。記得還是責(zé)2的一位病人入院的時(shí)分脾氣非;鸨,對醫(yī)院的設(shè)備條件極其挑剔,看哪哪不順眼,責(zé)任護(hù)士冉雪蓮耐煩的解釋,從生活護(hù)理入手,為病人打水,買飯,仔細(xì)的做好健康宣教,常常與病人溝通,后來主動的協(xié)作治療病情好轉(zhuǎn),出院的時(shí)分連道謝謝,還說“護(hù)士是最漂亮的天使”。

  從每天早晨晨間護(hù)理開頭,我們責(zé)任護(hù)士就開頭了對患者的健康教育。為患者整理好床單位,為患者提供一個(gè)舒適的病房環(huán)境。同時(shí)詢問患者睡眠飲食活動等情況,依據(jù)醫(yī)囑與病情,賜予相關(guān)疾病學(xué)問的指導(dǎo)。我們的責(zé)任護(hù)士每天穿梭于病房之間,除了實(shí)施必要的治療和護(hù)理措施以外,更注意對患者疾病學(xué)問的宣教工作,向患者具體講解疾病學(xué)問,告知疾病留意事項(xiàng),讓患者真正了解疾病學(xué)問,增加了對治療和護(hù)理措施的依從性。今年春節(jié)期間我們的責(zé)任護(hù)士冉雪蓮在懷孕7個(gè)月的情況下放棄春節(jié)的休假時(shí)間堅(jiān)持上班,在此期間有一對老年夫妻生病住院,老太太生活無法自理,而子女忙于工作無法照料,她每天為他們打水買飯,強(qiáng)化生活護(hù)理。家屬特別感動。

  在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,我們責(zé)任護(hù)士扮演著重要的角色,要對患者做健康宣教,留意病情改變,要參與治療方案的實(shí)施,這一切都需要豐富扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。我們不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問,為患者提供疾病學(xué)問的健康教育,解決患者的疑問。同時(shí)也主動參與到治療方案的實(shí)施中來,用自己的學(xué)問對醫(yī)生的醫(yī)囑提出看法和建議。完善了自己的專業(yè)學(xué)問,提高了綜合素養(yǎng),同時(shí)真正參與到患者的治療中來,用自己的技術(shù),治療疾病,促進(jìn)健康。正是有了這樣的需要護(hù)士冉雪蓮利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問,是自己的業(yè)務(wù)技術(shù)更加成熟,在醫(yī)院屢次的優(yōu)護(hù)檢查工作中獲得了大家的肯定。

  自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,優(yōu)質(zhì)服務(wù)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,從患者入院到出院,從服務(wù)到溝通,從給藥到宣教,從看法到行為,從生理到心理……只要觸及到患者的各個(gè)環(huán)節(jié),她都會力爭做到最好。確實(shí),她為病人服務(wù)的熱忱,就像剛剛點(diǎn)燃的火炬越燃越旺,肯定會譜寫出護(hù)理事業(yè)的動人篇章。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料9

  宋培文1982年畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)班,經(jīng)過助產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)入原婦幼保健院做了3年助產(chǎn)士,后調(diào)入嬰兒室工作,從此與新生兒結(jié)下不解之緣。

  宋培文已記不清楚自己到底護(hù)理了多少嬰兒,有多少病理兒經(jīng)她護(hù)理轉(zhuǎn)危為安。在她腦海里有一個(gè)堅(jiān)定的信念:生命是神圣的,應(yīng)該得到無微不至的關(guān)愛。一次,一個(gè)外來嬰兒住院,由于入院未明確診斷,該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒,發(fā)生了新生兒院內(nèi)感染。面對險(xiǎn)情,她一邊迅速向護(hù)理部與控感科匯報(bào),一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施,對感染兒實(shí)施封閉式管理,固定專職護(hù)理人員加強(qiáng)治療監(jiān)護(hù)。「新生兒科護(hù)士先進(jìn)事跡材料」新生兒科護(hù)士先進(jìn)事跡材料。她沒日沒夜地守在病房里,消毒隔離,密切觀察有無新發(fā)病兒。直到一個(gè)星期后,確信沒有新發(fā)病兒,感染兒也已轉(zhuǎn)危為安,她才松了一口氣。這時(shí),她才想起年邁的老父親患病還在住院,匆匆趕去陪伴。

  新生兒不會講話,但宋培文卻能讀懂寶寶的需求。她說:“別看寶寶不會講話,但他們會有皮膚饑渴現(xiàn)象,有的寶寶哭鬧,不一定是餓了或者是病痛難受,而是希望有人去關(guān)心或愛撫,給他一些皮膚的撫摸就會好!泵看瓮獬鰧W(xué)習(xí)或參觀回來,宋培文都會把一些先進(jìn)的護(hù)理理念帶回來,并帶領(lǐng)全科護(hù)士一起實(shí)踐。她帶領(lǐng)大家一起動手為早產(chǎn)兒暖箱中制作五顏六色“鳥巢”,使孩子們產(chǎn)生安全、舒適感,讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁,安安靜靜地不哭不鬧。

  由于本院沒有新生兒外科,碰到一些外科小病人,醫(yī)院得用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車把嬰兒送到相應(yīng)的大醫(yī)院,宋培文總是坐在車上,親自抱著孩子送到目的地,與對方交接好后才離開。一個(gè)冬天的夜晚,新生兒科接到遠(yuǎn)在蘇北東臺的轉(zhuǎn)運(yùn)急救電話:一個(gè)病情危重的新生兒呼吸衰竭,需要緊急轉(zhuǎn)送至上一級醫(yī)院搶救。宋培文得知后,二話沒說,穿起棉襖,推上電瓶車就往醫(yī)院趕。到醫(yī)院后換上工作服,沒顧上喝一口熱水就匆匆上了救護(hù)車,一路護(hù)送寶寶到醫(yī)院。在她的帶領(lǐng)下,幾年來已有近XX名危重新生兒得到及時(shí)救護(hù)。

  XX年,她榮立蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)三等功,XX年榮獲蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)“服務(wù)之星”光榮稱號,XX年被評為蘇州市“優(yōu)秀護(hù)士”。

  兒科優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡材料

  蔣英敏,女,主管護(hù)師,19xx年畢業(yè)于江西省上饒衛(wèi)校,XX年調(diào)入中山市港口醫(yī)院,曾先后任外科、門急診科護(hù)士長,現(xiàn)任內(nèi)兒科護(hù)士長。自到港口醫(yī)院工作以來,她先后多次榮獲中山市“優(yōu)秀護(hù)士”、醫(yī)院“先進(jìn)個(gè)人”稱號。

  作為護(hù)士長,蔣英敏始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,急病人之所急,想病人之所想,幫病人之所需,一心撲在病房,把心掛在患者身上;颊叩暮魡揪褪翘柫,為此她常常放棄節(jié)假日和休息時(shí)間。只要科室有搶救任務(wù),不論是白天還是深夜,她都隨叫隨到,毫無怨言,或靠前指揮,或親自進(jìn)行熱情周到的護(hù)理。蔣英敏的工作信念是:“病人的事,就是我的事。一定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人。”她是這樣說的,也是這樣做的。

  從事護(hù)理管理工作四年來,蔣英敏深深體會到,一個(gè)科室要求得發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問題就是服務(wù)理念的.轉(zhuǎn)變,必須自覺推行“以病人為中心”的服務(wù)理念。作為一名護(hù)士長,她針對科室有些人安于現(xiàn)狀、得過且過的思想,多次組織大家討論當(dāng)前形勢,教育科室人員只有牢固樹立“一切為了病人,服務(wù)全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,贏得病人的滿意,才能獲得效益,才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念,增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感,提高了工作的積極性。

  因工作需要,她先后調(diào)任外科、門急診科、內(nèi)兒科護(hù)士長。無論在哪一科室,她都能快速打開工作局面,帶領(lǐng)科室成員內(nèi)練技術(shù),外塑形象,提升服務(wù)水平,使科室成為醫(yī)院的先進(jìn)科室。為培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的護(hù)理隊(duì)伍,每到一新科室,她都根據(jù)本科的特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的科室人員培訓(xùn)計(jì)劃。遇到危重病人親臨一線,針對病人病情,查找護(hù)理工作中存在的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,并制定有針對性的護(hù)理計(jì)劃,使護(hù)理水平有了明顯提高。同時(shí)她注重健全完善規(guī)章制度,堅(jiān)持用制度管人,從科室實(shí)際出發(fā),制定了切實(shí)可行的護(hù)理管理制度并監(jiān)督執(zhí)行,并且她從自身做起,以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,充分發(fā)揮了制度的約束力,科室工作效率、工作質(zhì)量明顯提高。平時(shí)她注重人性化管理,充分發(fā)揮了每位護(hù)理人員的積極性,做到了“病人想到的,我們想到了;病人沒有想到的,我們也想到了”, 用優(yōu)良的技術(shù),誠信的服務(wù),為病員營造溫馨的就醫(yī)環(huán)境,讓每一個(gè)患者滿意,從而使科室的面貌發(fā)生根本變化。

  “讓患者滿意,使患者健康”是蔣英敏永遠(yuǎn)執(zhí)著的追求,她用仁慈而善良的心靈去呵護(hù)患者,用微笑的力量去關(guān)懷患者,感化患者,直到每一位患者的每一個(gè)笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情,付出的心血,病人看在眼里,記在心頭,誰也記不清她到底幫助了多少病人。可是,誰都能感覺到她對患者那顆赤誠的心。在她身上,我們真切地感受到了新一代“南丁格爾”的高風(fēng)亮節(jié)和無私奉獻(xiàn)精神。

  蔣英敏始終沒有忘記自己所肩負(fù)的神圣使命和職責(zé),社會也沒有忘記她。她的敬業(yè)精神、技術(shù)水平、熱情服務(wù),得到了大家的充分肯定。她4次被評為中山市“優(yōu)秀護(hù)士”,連續(xù)幾年榮獲港口醫(yī)院“先進(jìn)個(gè)人”。但是面對榮譽(yù),她卻是如此地淡然,仍然堅(jiān)守在護(hù)理第一線,繼續(xù)演繹著新時(shí)期“南丁格爾”的故事。在關(guān)注“民生”的今天,蔣英敏將更好地用行動踐行著對社會、對患者救死扶傷、溫馨服務(wù)的天職,呵護(hù)他人健康,讓患者滿意,盡顯醫(yī)者本色。

  我從事兒科護(hù)理工作20余年,任兒科護(hù)士長5年。作為護(hù)士長我深深懂得,我們的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平會直接影響著醫(yī)院的形象和經(jīng)濟(jì)效益。因此在工作中總是以身作則,克盡職守,帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識教育,努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。

  作為一名護(hù)士長必須具備示范帶動的能力,不但提高自身素質(zhì),還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長就不屑費(fèi)心去做具體的事情,不能只指揮不動手。首先要有一身過硬的技術(shù)。有人說:當(dāng)護(hù)士就是打針輸液,可我認(rèn)為干護(hù)理這一行可沒那么簡單,尤其是兒科,一個(gè)孩子最少有3-6個(gè)大人守著,針還沒打家屬先哭起來。這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。在輸液中,要用心研究,仔細(xì)探索。每個(gè)患兒血管的特點(diǎn),才能真正干好護(hù)理事業(yè),提高穿刺輸液的成功率,減輕患兒的痛苦。有一次,我在市醫(yī)院陪母親做膽囊摘除手術(shù),術(shù)后當(dāng)天晚上,就接到科室電話,我科白天收治一位"金葡菌感染"的患兒,血管不好找,扎了好幾針不成功,我立刻打車來到醫(yī)院,當(dāng)時(shí)病房里燈光很暗,又因患兒全身皮膚都是水泡,并且處于高熱狀態(tài),精神差,根本看不到血管,我讓值班護(hù)士拿來手電,憑著經(jīng)驗(yàn)用手輕輕地觸摸,當(dāng)時(shí)看到孩子痛苦的樣子,家屬緊張表情,我的心一下子繃緊了,他們把希望寄托在我身上,如果屬不上液,家屬有可能會轉(zhuǎn)院。對我院以及我科在經(jīng)濟(jì)上還是在積累少數(shù)病例的經(jīng)驗(yàn)上都是一大損失。我決定用套管針穿刺,這樣就不用每天讓孩子痛苦,還對對隨時(shí)用藥非常方便,一

  切按規(guī)范化操作迅速穿刺成功,護(hù)士也驚訝了。家屬非常感謝,露出了笑容,經(jīng)過我院全體醫(yī)護(hù)人員精心護(hù)理、治療,孩子很快康復(fù)出院了。我經(jīng)常被晚上叫到醫(yī)院來,每次都隨叫隨到,毫無怨言。對待患兒要有愛心。我們的服務(wù)要滿足患兒及家屬的基本需要,家屬有難處,我們?nèi),向腦癱患兒李曉宇自2個(gè)多月就多次來我院住院治療,她父母源遠(yuǎn)在西藏工作,爺爺奶奶看護(hù)著她,每次住院我們科的護(hù)士都幫二位老人抱孩子,一有空就幫著做功能訓(xùn)練,在樓道里架著練習(xí)走路,活動下肢,累得腰酸腿疼,為了患兒的健康,我們不怕辛苦。還有一次,4床來了一位3個(gè)多月的患兒因其父親公司忙,上午不能來我院陪護(hù),孩子頭部血管不好輸,每天都要扎腳,須有一人扶著腳才行。孩子母親說等孩子父親來了下午在輸。我怕耽誤孩子治療就說服其母親上午輸液,我親自扶著患兒的腳,等孩子輸完液,才離開病房,中午下班時(shí)孩子父親回來,在樓梯口塞給我50元錢,被我婉言謝絕了。我們把"以病人為中心"的服務(wù)體現(xiàn)在實(shí)際工作中,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起。

  護(hù)士長要有團(tuán)隊(duì)指揮能力,經(jīng)常激勵(lì)護(hù)士團(tuán)隊(duì),以積累向上精神共同完成護(hù)理工作目標(biāo)。我在工作中最大限度地調(diào)動護(hù)士的積極性,充分挖掘其內(nèi)在潛力,營造護(hù)士置業(yè)心態(tài)得了好氛圍,學(xué)會應(yīng)用激勵(lì)藝術(shù)。每年冬季病人多的時(shí)候,護(hù)士又非常短缺,大家都團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不請假。有一次,一位年輕護(hù)士說:護(hù)士長,我有點(diǎn)支撐不下去了。我說:我們都一樣,我永遠(yuǎn)會和你們一起并肩戰(zhàn)斗的,我是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這位護(hù)士說:"護(hù)士長由你這句話我們就知足了,什么都用說了,我們一定支持你的工作。"我想我們不能只顧向領(lǐng)導(dǎo)要人,自己也要想辦法,我每天早上6點(diǎn)多鐘就來醫(yī)院,晚上7點(diǎn)以后才能回家,就是這愛崗精神激勵(lì)著我,一年又一年地帶領(lǐng)全科護(hù)士完成科室最艱苦的護(hù)理任務(wù)。

  最后,我要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我的榮譽(yù),今后我會更加努力地工作,為婦幼做出貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料10

  她,個(gè)子不高,白皙的皮膚,專業(yè)技術(shù)過硬,20xx年她從幾百名護(hù)士中脫穎而出,成為醫(yī)院的副護(hù)士長之一,她就是xx。20xx年太和醫(yī)院成立疼痛科,她被任命為疼痛科副護(hù)士長,新的病區(qū),新的護(hù)士長,新的護(hù)理隊(duì)伍,袁老師用她的智慧,用她的奉獻(xiàn)精神,協(xié)助科主任向勇博士,將疼痛科人員凝聚在一起,將疼痛?剖聵I(yè)在鄂西北扎根,她在疼痛科的舞臺上綻放著光芒。

  20xx年一月疼痛科開科,憑著十幾年的護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)與技巧,她輕車熟路的做好了病房物資準(zhǔn)備,病區(qū)布置,病房管理,萬事首次無不親力親為。因?yàn)樾律先危皇煜さ牡胤剿偸羌?xì)心的、耐心的向她的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)討教?偸悄弥”净蚣垪l,記下密密麻麻、大大小小的事務(wù),一一執(zhí)行落實(shí)。無論對領(lǐng)導(dǎo),還是對下屬,還是對后勤工作人員都是一視同仁,謙虛和善。始終保持著十二分的工作熱情。20xx年7月,疼痛科病人20多個(gè),加上袁護(hù)士長疼痛科只有5個(gè)護(hù)士,除去3個(gè)倒夜班的護(hù)士,她除了做好行政管理工作,還要帶好主治班,勞心加勞力,她患上了腰部的帶狀皰疹,忍著帶狀皰疹的劇痛,她一天也沒有休息。上班依舊笑臉迎病人,過醫(yī)囑,加藥,做衛(wèi)生,漂亮的完成主治班工作。下了班,在辦公室邊看資料邊打吊瓶,整整一周,才熬過了皰疹的劇痛。她的工作作風(fēng)告訴了每個(gè)護(hù)士什么是敬業(yè)與奉獻(xiàn)的精神。

  疼痛科的'護(hù)士來自各個(gè)不同的科室,有著不同的工作流程和工作方法。袁護(hù)士長善于用制度管人,依從傳統(tǒng)傳幫帶的理念,先管好高年資護(hù)士,再嚴(yán)管低年資護(hù)士。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院十三項(xiàng)核心制度。有一次,護(hù)士因交接班不清,受到處罰。事情是這樣的:某病人請假前告知當(dāng)班護(hù)士那日不輸液,護(hù)士口頭答應(yīng)了,但是沒有跟治療班交接清楚,導(dǎo)致配藥后藥物浪費(fèi),病人不滿意。袁護(hù)士長二話不說,直接讓當(dāng)班護(hù)士掏錢買回了浪費(fèi)的藥物。此事的處理方法既維護(hù)了病人的利益,也給工作不認(rèn)真的人敲響了警鐘。買藥不是目的,目的是告知所有護(hù)士:病人的事,就是護(hù)士的職責(zé)。在工作中袁老師從不縱容護(hù)士,對不良的工作習(xí)氣總是及時(shí)的給予糾正。袁護(hù)士長告誡我們每個(gè)護(hù)士:要心系科室,心系醫(yī)院,心系病人。對待護(hù)士間的小摩擦,要豁達(dá)開朗,一笑泯恩仇。

  現(xiàn)在疼痛科醫(yī)護(hù)隊(duì)伍不斷壯大,疼痛科在向主任和袁護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。相信,我們只要團(tuán)結(jié)一心,在醫(yī)院的扶持和引導(dǎo)下,疼痛科的明天一定會更好。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料11

  小葉,xx市桂南醫(yī)院綜合內(nèi)科護(hù)士長。她始終以“救死扶傷,實(shí)行人道主義”為座右銘,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”為己任,用真情送去炙熱的愛心。作為一名普通的護(hù)士,她先后獲得了“三八紅旗手”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。

  從事護(hù)理工作十多年來,她愛崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。為學(xué)習(xí)最先進(jìn)的`知識,她在繁忙的工作之余努力充實(shí)自己,攻讀并獲得了廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)士學(xué)位。并注意融會貫通,把學(xué)到的新理論、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中。通過多年的臨床磨練和刻苦鉆研,對內(nèi)科的護(hù)理工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),熟練地掌握內(nèi)科常見病及多發(fā)病人的搶救與護(hù)理,掌握各種儀器的操作,特別是靜脈穿刺方面更是有“神槍手”的美譽(yù)。凡是其他護(hù)理人員解決不了的棘手問題,她都隨叫隨到。馬年除夕,一位新入院的肺心病患者呼吸困難急需用藥治療,病人血管又細(xì),當(dāng)班護(hù)士幾次都沒能把液輸上,她立刻趕到醫(yī)院,給病人輸上液,并與其他醫(yī)護(hù)人員一起對患者進(jìn)行藥物、吸氧等綜合治療,半夜里,該患者突然心跳呼吸驟停,她又趕到醫(yī)院協(xié)助搶救,直到患者心跳呼吸恢復(fù),病情平穩(wěn),此時(shí)天已大亮,患者的家屬非常感動,連聲道謝。也正是在工作中以情動人,她贏得了患者及其家屬的尊重與厚愛,有一個(gè)老革命去世后,之后的大半年時(shí)間里他老伴都要到科室找小葉聊天。而這些,只是小葉工作、生活中的縮影。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料12

  她是一名普通的護(hù)士,以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難,送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動,贏來了病人、家屬及各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。她愛崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。

  一、改變排班模式,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理

  1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者,確定了四個(gè)責(zé)任護(hù)士,每位責(zé)任護(hù)士分管8—11位患者,實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗,24小時(shí)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等,為患者提供連續(xù)、全程無縫隙的護(hù)理。

  2、鼓勵(lì)彈性排班,根據(jù)科室實(shí)際情況靈活掌握,我們增設(shè)了整理班,輔助班等。

  3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理人員,主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理

  在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫作為友誼醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”,剛開始,種種困難擺在她的面前。但憑著對護(hù)理工作的熱愛,孫婉香護(hù)士長根據(jù)護(hù)理部部署的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”開展的方案和具體指導(dǎo)思想,利用每天晨會時(shí)間,反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變護(hù)士“重專業(yè)、輕基礎(chǔ),重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念,組織進(jìn)行《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的技能培訓(xùn),并安排全體護(hù)士分參加護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理技能的再培訓(xùn)。為了先從晨、晚間護(hù)理工作做起,并真正做扎實(shí),做到實(shí)處,她身先士卒,每天早上七點(diǎn)半就到病房,詢問病人睡眠情況,協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐,整理、更換床單元,逐步制定了規(guī)范的晨、晚間護(hù)理流程。由于科室有很多年輕護(hù)士,溝通能力欠缺,不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。于是,她以身作則,帶領(lǐng)著年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)了病房,每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等,并時(shí)時(shí)教導(dǎo)年輕護(hù)士們做這些基礎(chǔ)護(hù)理的意義就是在觀察病人,了解病人的病情?剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪,孫婉香護(hù)士長不怕臟,不怕苦,她帶領(lǐng)管床護(hù)士,一起為病人清潔、更換患服和床單,并指導(dǎo)護(hù)士怎樣做。達(dá)到節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下,病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,固定周二為病人剪指甲,雖然病人比較多,但各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范,獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。

  三、規(guī)范護(hù)理服務(wù)

  在護(hù)理部的大力支持下,在全科室護(hù)理人員的共同努力下,在孫婉香的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務(wù),她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開動腦筋,將每周二定為了“基礎(chǔ)護(hù)理日”,規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間,如剪指甲等,自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來,工作主動熱情,溫馨護(hù)理,微笑服務(wù),接待患者做到“五主動”:主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”:不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行,患者主訴不說沒事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為,做到微笑服務(wù),舉止端莊。使用文明禮貌用語,在接聽電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí),主動用“您好!”、“請問您有什么需要幫忙嗎?”、“對不起,請稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語,做到有問必答,隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù),良好的行為儀表,使病人感到親切和溫暖,樹立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí),護(hù)士都會問候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯(cuò)!”、“今天怎么樣?”開始一天的治療護(hù)理工作。輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,消除患者心中的'茫然。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動巡視病房,減少患者的呼叫次數(shù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。改變對病人的稱呼,從過去的直呼其名到現(xiàn)在的“阿姨”,“爺爺”、“王姐”。除此,率先開展了病人出院電話回訪制度,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人,主動詢問出院病人的康復(fù)情況,指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動等,如有需要,還上門為患者進(jìn)行測血糖、健康教育,讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

  四、言傳身教,確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全

  護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航。孫婉香為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平,工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則,言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識和技術(shù),她還總是毫無保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外,還積極鼓勵(lì)護(hù)理參加自學(xué)考試,加強(qiáng)英語、電腦知識的學(xué)習(xí),以增強(qiáng)臨床知識應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子,在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。

  針對科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn),分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作,指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中,在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多,護(hù)理任務(wù)重,每次搶救危重病人,她總是先到現(xiàn)場。一天下午要下班時(shí),一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化,她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰,帶呼吸機(jī),組織現(xiàn)場搶救護(hù)理工作,上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多,飯都沒有顧上吃一口,直到病人病情趨于平穩(wěn),她才下班休息,早上她又早早來到病房照常上班。每逢節(jié)假日,她總是照顧同事們合家團(tuán)圓,而她卻堅(jiān)守在工作崗位,她以無言的行動感染和帶動著年輕的護(hù)士們,日常引導(dǎo)護(hù)士以誠相待、和睦相處,讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感,維持良好的情緒狀態(tài),使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣,從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率。科室整體護(hù)理水平也不斷提高,病人對護(hù)理滿意率達(dá)93%。

  用心去服務(wù),用愛去服務(wù),把我們的感情融入我們平凡的工作中,把我們滿腔的熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛的護(hù)理事業(yè),把我們的愛心送到每一位患者的心中,愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料13

  急診就是無聲指令,她習(xí)慣了半夜三更被急診電話驚醒,有一次深夜一點(diǎn)多鐘,遇到一位由于透析不充足而引起心衰肥胖病人,由于病人過度肥胖,股靜脈穿刺時(shí)穿刺針不夠長,非得用手用力向下按壓,才能有充足的血流量,2個(gè)小時(shí)過去了,病人脫離了危險(xiǎn),她的手麻木了,手指伸不直,雙腿僵硬了。為此家屬非常感動,又是請吃飯又是送東西,她都婉言謝絕了。她對患者家屬說:“這是我份內(nèi)的工作,應(yīng)當(dāng)做的”。還有一次也是深夜為一位急診病人做血透,患者由年老的父母陪著,看著病人年老的父母,她不由想起了自己年老的父母,一股關(guān)愛憐憫之心由然而起,她為病人做完了血透護(hù)理后,還幫病人取藥、化驗(yàn)、檢查等,樓上、樓下不知跑了多少網(wǎng)趟,而一點(diǎn)怨言也沒有,患者的父母感謝萬分。像這樣的情況她遇到網(wǎng)過許多次,她就是這樣常常換位思索別人的苦外,急病人之所急,想病人之所想,仔細(xì)幫忙每一位病人。

  她除了仔細(xì)做好自己份內(nèi)工作同時(shí),為了節(jié)約開支,她利用下班時(shí)間,自己動手把銹跡斑斑的無菌柜、病歷車擦試修理完好。由于她的工作仔細(xì)做事有條不紊,科室管理標(biāo)準(zhǔn),血透室始終保持清潔的工作環(huán)境和良好的工作秩序,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位同行的肯定,也得到前來就診病人的全都認(rèn)可和贊揚(yáng)。

  xx自xx年從事血透工作以來,因血透工作專業(yè)性很強(qiáng),與臨床護(hù)理工作存在很大的差異,她常常翻閱血透方面的護(hù)理技術(shù)資料與書籍,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),苦練扎實(shí)技術(shù),終于練就了過硬的本事及專項(xiàng)技能。因工作需要和過硬的工作,她擔(dān)任了血透室的護(hù)士長,走上了中層管理崗位,并未轉(zhuǎn)變她對護(hù)理事業(yè)的追求,她不僅做好自己的本職工作,還與科室的姐妹們團(tuán)結(jié)一起同奮戰(zhàn),共患難,一次又一次地挽救了已踏上死亡邊緣的病人。血透室病人隨透析年齡的增長,陽性病人發(fā)生網(wǎng)率漸漸增高的困擾,她狠抓消毒隔離工作,不放過每一個(gè)詳情。自xx年底至今每半年普查結(jié)果顯示連續(xù)兩次無一例陽性病人的產(chǎn)生,受到同行的充足認(rèn)可。20xx年7月在全省醫(yī)療機(jī)構(gòu)血液凈化中心(室)專項(xiàng)檢查中取得了驕人的.成果。

  xx非常重視自身的道德修養(yǎng),多年來,她深深明白作為一名白衣天使必需有一絲不茍的工作作風(fēng),要有良好的技術(shù)技能,嚴(yán)格仔細(xì)的工作看法,嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和對患者大公無私的關(guān)愛,所以她在工作中熱忱接待每一位病人,關(guān)懷每一位病人,耐煩地聽取病人看法,勤奮地做好每一項(xiàng)工作,為病人早日康復(fù)盡自己最大努力,由于她工作突出,屢次被評為院、局“優(yōu)秀護(hù)士”、“先進(jìn)工”等稱號,在平凡的崗位上,她做出了不平凡的工作。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料14

  她,工作在平凡的護(hù)理崗位上,由剛?cè)肼殨r(shí)的莽莽撞撞、亦步亦趨到如今的耳熟能詳、健步如飛。一步一步,不拋棄、不放棄,轉(zhuǎn)眼已工作二十七載余,在漫長的護(hù)理生涯中,終開出了一朵屬于自己的璀璨花朵,她就是兒童康復(fù)科護(hù)士長——xx。

  從20xx年擔(dān)任兒童康復(fù)科護(hù)士長開始,xx護(hù)士長便一肩挑起了科室的重?fù)?dān),對于她來說,科室就像自己的家,而她就是這個(gè)科室的總管,科室收治的患兒們便如同自己的小孩一樣。她希望這些患兒們來到醫(yī)院,就像來到自己的家一樣熟悉溫暖;她希望患兒的父母來到科室,能放下心中的負(fù)擔(dān),與護(hù)士一起為患兒努力。她堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)工作,不懼挑戰(zhàn),不論多辛苦,總是微笑著去面對,不責(zé)備不抱怨,更是不斷的鍛煉和提高團(tuán)隊(duì)的專科護(hù)理技能和理論基礎(chǔ),及時(shí)有效地解決各種護(hù)理問題?剖依钕甲o(hù)士等人開展的康復(fù)吞咽團(tuán)隊(duì),改善患者們的吞咽困難;王陳軍護(hù)士開展的以游戲活動形式疏導(dǎo)兒童心理;張莉莉護(hù)士開展的'引導(dǎo)式小組課……這些活動受到了患兒和家屬們的一致歡迎,連連稱贊!

  科室的同事們總是說:“護(hù)士長眼睛大大的,特別有神,眼里總是蕩漾著笑意,嘴角也一直是往上揚(yáng)的,每天都開開心心的。看到阿長這么開心,我覺得自己上班更有勁了!”,“阿長平日會關(guān)注我們,根據(jù)我們個(gè)人的性格和特色,特別能發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn),然后給予我們進(jìn)一步的提點(diǎn)!,“在我工作有疏漏或犯小錯(cuò)誤時(shí),護(hù)士長不會當(dāng)面指出,而是慢慢的指導(dǎo)我,告訴我哪里有不足需要改正!

  xx護(hù)士長說“曾經(jīng)的我在剛工作時(shí)也會有疏漏和犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)初的帶教老師和護(hù)士長不厭其煩的給予我指導(dǎo)和幫助,讓我漸漸成長;而如今的我,在收獲了別人的幫助與支持后,也希望能夠不斷的去幫助和支持他人。在不斷的幫助別人的過程中,自己也會有收獲,甚至精神層面的滿足感!

  讓她印象深刻的是多年前的某一天,一位媽媽帶著5、6歲的小朋友前來門診掛號,無意中看到她時(shí)激動的連聲道謝,直言感謝在幾年前小孩住院時(shí)她給予的支持和鼓勵(lì)。在當(dāng)初艱難的治病過程中,她的話語對于這位媽媽來說就如同救命的稻草一般,給予媽媽無盡的信心與病魔抗衡。

  一樁樁、一件件、生活中、崗位上發(fā)生的小事,就這樣鐫刻在她的內(nèi)心,引領(lǐng)著她不斷前行。工作之余,她不斷充實(shí)自身,提高自己的?坪涂蒲心芰,參與學(xué)術(shù)交流、發(fā)表課題論文,更擔(dān)任了醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院的帶教工作,獲得了院優(yōu)秀護(hù)士等榮譽(yù)。而在閑暇片刻,健身、花藝、旅游,也是護(hù)士長陶冶情操、釋放壓力的一種方式。一分耕耘,一分收獲,她的辛勤付出贏得了院領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

  xx護(hù)士長說,身為護(hù)士,都不容易,但我堅(jiān)信著,如果能夠堅(jiān)持用心在崗位中去做,最后還是會很有收獲。當(dāng)你走過以后回頭望去,曾經(jīng)自己走過的路還是很有價(jià)值的。人生病時(shí)是最苦的,而我們作為一名護(hù)士,在他人生病最苦時(shí)能給予幫助,這不是一件很有意義的事情嗎?懂得感恩,自己的付出總是在不經(jīng)意中能得到收獲,這便是身為護(hù)士最大的滿足和成就感了!

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人事跡材料15

  我叫徐xx,20xx年畢業(yè)于河南大學(xué)護(hù)理學(xué)院,現(xiàn)任滎陽市人民醫(yī)院骨二科主管護(hù)師。

  自從參加工作以來,十年如一日我一直在臨床一線護(hù)理工作。到。視病人如親人,急患者所急,想病人所想,竭盡全力為病人解決各種困難。用摯愛溫暖病榻上的病人,用滿腔真情感動著每一位患者的心靈。我科曾經(jīng)收住一名多發(fā)骨折并頸髓損傷的小兒患者。由于疾病的原因,患者出現(xiàn)呼呼困難,痰液咳不出的現(xiàn)象,需要我們護(hù)士及時(shí)為患兒吸痰,小兒家屬希望由我為患兒吸痰。吸痰時(shí),我動作嫻熟輕柔,認(rèn)真觀察患兒的反應(yīng)情況,鼓勵(lì)患兒,安慰患兒。不經(jīng)意間患兒的痰液噴濺到我的臉上和身上,患兒和家長充滿了歉意,連說:“對不起”,我輕輕說了聲“沒關(guān)系”,面帶微笑,繼續(xù)為患兒做吸痰護(hù)理。贏得了患者及家屬的滿意和尊敬。

  作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過秀才遇見兵,有理說不清的尷尬局面……,但,我無悔天深夜,我值夜班,科室收住了一名女患者,左踝骨折并脫位,需行急診手術(shù),根據(jù)病情及手術(shù)的需要,患者在進(jìn)入手術(shù)室前要排空小便。由于病痛的折磨,又無家屬陪伴,病人很緊張,始終無法排出小便。我一邊安慰她,一邊讓她聽流水的聲音,用毛巾熱敷她的腹部……,患者仍無法排出小便我輕輕的安慰她,讓她不要緊張,不要擔(dān)心和害怕,協(xié)助病

  人慢慢坐起,為她輕揉腹部,讓她緊緊依靠著我,她雙手緊緊抓住我的雙臂,這次努力終于成功了,患者順利排出了小便,免除了患者導(dǎo)尿的痛苦,而我的雙臂卻留下了大片抓痕和淤紫,疼痛不已,我默默的忍受著,趕來的患者家屬見到此情連聲說“謝謝”,我擦了擦臉上的汗水,說了聲“不用謝,這是我們護(hù)士應(yīng)該做的”。

  我知道選擇了護(hù)士就是選擇了奉獻(xiàn)。把苦、累、怨留給自己,將樂、安、康送給病人,用自己的愛心,誠心,細(xì)心換回病人的舒心,放心,安心。一名老年患者,左手食指、中指離斷傷,需急診手術(shù),術(shù)前根據(jù)病情需要對患者行胃腸減壓。但由于老年患者有過下胃管的經(jīng)歷,他拒絕下胃管,通過我耐心地做思想工作,他才勉強(qiáng)答應(yīng)。由于他對石蠟油味道特別敏感,第一次胃管剛下到咽喉部,他就感到惡心,胃管也就被他頂了出來,家屬在旁邊看到患者難受的樣子說

  “做手術(shù)就做手術(shù),下什么胃管,年齡這么大,能經(jīng)得起這樣的?折騰嗎你要是不會下胃管,就不要在這兒逞強(qiáng),去把你們的領(lǐng)導(dǎo)喊來”。我和值班醫(yī)生一邊向患者及家屬解釋胃腸減壓的必要性,打消患者及家屬的顧慮,一邊思考著下胃管的最好辦法。我沉著冷靜地囑咐患者下胃管時(shí)需要配合的注意事項(xiàng)和每一個(gè)動作,終于,第二次下胃管成功了;颊哌B連點(diǎn)頭表示感謝,家屬也不好意思自己剛剛過激的`言語和行為,連聲道歉,我微微笑了笑說:“我能理!解你們的心情,沒關(guān)系,祝你手術(shù)成功,早日康復(fù)”接著我又投入到下一項(xiàng)護(hù)理工作中。

  護(hù)理工作是平凡的,我沒有轟轟烈烈的輝煌,我卻為患者撒滿了簡單而又平凡的愛。我每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容:通過一次次;晨間護(hù)理,了解患者的睡眠,早餐進(jìn)食情況。

  一次次為患者接取大小便,觀察其排泄物的情況,打針,發(fā)藥,鋪床,輸液,我在其中呵護(hù)著生命。交班,接班,白天,黑夜,我在累中把握著生命的律動,在患者家屬的期待和焦慮中我守候著一個(gè)個(gè)身患疾病的病人。

  每當(dāng)面對患者及家屬的感激和稱贊,我都會當(dāng)成是對自己工作的肯定!八腿嗣倒,手留余香”?剖乙幻麖闹匕Y監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)入的老年患者,意識模糊。在我為他做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí),他突然用腳狠狠踢了我的小腹一下,劇烈的疼痛讓我蹲在地上無法站起,家屬連忙把我扶起,聲聲道歉,我擺了擺手,強(qiáng)忍著疼痛和委屈的淚水,堅(jiān)持為他做完基礎(chǔ)護(hù)理。這位康復(fù)的老年患者就是后來我丈夫的姥爺。

  作為一名護(hù)士,作為一名主管護(hù)師,我認(rèn)真履行自己的本職工作的同時(shí),積極協(xié)助護(hù)士長搞好病區(qū)管理,做好下級護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作,言傳身教,使護(hù)生們不僅掌握了護(hù)理技術(shù),還樹立了正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。我以愛心,耐心,關(guān)心,責(zé)任心為職業(yè)準(zhǔn)則。

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