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美德少年主要事跡材料

時間:2024-05-24 13:25:18 事跡材料 我要投稿

美德少年主要事跡材料

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的美德少年主要事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德少年主要事跡材料

美德少年主要事跡材料1

  作為班長的她,學習上,認認真真,踏踏實實;實踐活動中,積極踴躍,敢于創(chuàng)新;生活中,誠實守信,尊敬師長、與同伴友好相處;班級工作中,以身作則,能出色地完成老師交給的各項任務(wù)。她時時刻刻注意自己的一言一行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)。

  一、在學習中開闊視野。

  在學習上,她勤于動腦、一絲不茍。上課她認真聽講、積極發(fā)言;課后她認真書寫,用心完成各項作業(yè)。她愛讀書,課余時間總會捧起書本來讀,在書中,她獲得了許多課外知識,也明白了許多做人的道理。作為班長,每天清晨她總能早到校,組織同學們開始一天的晨讀;中午午休時間,她能協(xié)助老師組織同學們午休。學習方面,她特別嚴格要求自己,作為政治科代表和背誦組長,她對于所學知識,及時溫習鞏固,做到“日日清、周周清”,她不放過每一個知識疑難,遇到困惑時能通過查閱資料等方式獨立解決,在多次小檢測和考試中她都取得了優(yōu)異的成績。難能可貴的是,每次測試之后,她能根據(jù)自己的學習實際,認真分析得失,制定詳細的學習計劃和奮進目標,并為之而努力。

  二、在責任前勇于擔當。無論在家還是在學校,她都能聽取老師和父母的教導(dǎo),因此,她像一棵充滿生命力的樹苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班級中,老師和同學都很信任她。作為班長,她勤勤懇懇地為老師和同學們服務(wù),成了老師的得力助手,對于老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她能處處以身作則,教室的'地面臟了,她會悄無聲息地拿起笤帚開始打掃;見到有同學違反紀律,她會上前指正;遇上同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來時,她主動上前勸阻;班級組織活動時,她會熱愛參與和組織,為同學們服務(wù)從不說累。記得秋季運動會時,為了給同學們采購得體的衣服,她放學后顧不得吃飯,挑款式、講價錢、打包、分類、統(tǒng)計,一連忙了好幾天,但她樂在其中。上學期,她很榮幸獲得校級“優(yōu)秀班干部”稱號,但她并沒有因此而驕傲,覺得這些都是她應(yīng)該做的,今后她依然會努力做好自己,當合格的“助手”。

  三、在生活上乖巧懂事。她是個乖巧懂事的女孩,在家里,她可是名副其實的“小棉襖”。小姑娘很懂事,爸爸、媽媽平時工作都非常忙碌,很多時候她獨自一人在家。她特別理解父母工作的辛苦,獨自在家時不僅能安排好自己的學習生活,還會打掃家里衛(wèi)生,有時還會花心思,看著視頻為爸爸、媽媽做幾道新學的小菜。生活上,她讓父母也是非常省心,從不與人攀比,不追求名牌,穿衣打扮也是以簡約得體為美,她總說“適合的才是最好的”。

  四、在參與中快樂成長。她是個興趣廣泛的女孩,喜歡畫畫、朗誦、跳舞、唱歌、主持,她特別喜歡參加學校和班級舉行的各種實踐活動,每次活動中她都會積極參與、認真準備、用心展示,因為在參與中她會有更多的收獲。在學校組織的秋季運動會開幕式中她參與編排的創(chuàng)意舞蹈秀方陣表演獲得全級第一名;她喜愛寫作,曾獲得“我與名家同寫作”青少年寫作大賽一等獎,被聘為《西岳》雜志小作家;她喜愛畫畫,她的畫作曾多次獲得國家級一、二等獎,作品《可愛的小松鼠》獲第九屆國際少兒書畫大賽金獎;她熱愛讀書,喜歡徜徉在文字間豐厚自己的文學積淀,曾代表學校參加臨渭區(qū)規(guī)范漢字書寫大賽喜獲冠軍,個人獲得“優(yōu)秀選手”稱號。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。感謝老師和同學對她的支持和鼓勵,成績只能代表過去,在今后的學習生活中,她會繼續(xù)努力,像蜜蜂一樣孜孜不倦,在芬芳的花叢里起舞;像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里盡情翱翔。

美德少年主要事跡材料2

  XXX,男,20xx年1月出生,XX省實驗小學四年二班學生。

  在學校,他能夠遵守校規(guī)校紀,熱愛學校、班級,對老師、同學能認真使用文明用語,做到了文明有禮,展示了小學生良好的文明禮貌風范,是學校文明禮儀的示范者。作為班長,他處處以身作則,耐心地糾正其他同學的不文明行為。有一次,班上兩名同學開玩笑過火動手打起來,他迅速上前阻止,耐心地勸解,最終幫助他們握手言和。他帶領(lǐng)全班同學講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,共同遵守文明守則,受到老師的表揚和同學們的認可。

  生活中,他孝敬父母、尊老愛幼,由于奶奶在家整天忙于家務(wù),他心疼奶奶,為了幫奶奶解乏,每天晚上他都會抽時間為奶奶捶背、按摩,從不間斷,從不抱怨。作為一名獨生子,他自強自立,勤儉節(jié)約,從不亂花錢,不與同學比吃穿,不提不合理的要求,鄰里相見都會主動打招呼問好。他講究公德,熱心公益,由于小區(qū)老舊,有些業(yè)主不講衛(wèi)生,時常會將垃圾堆放在樓梯過道處,為了營造一個干凈整潔的小區(qū)環(huán)境,他主動制作了提示牌:“請為垃圾找到自己的家,謝謝!”并將其張貼在每層樓梯口,得到了小區(qū)物業(yè)和業(yè)主的一致好評!

  一路走來,他不斷發(fā)揚中華“禮儀之邦”的美好品德,用善良真誠的.心靈,助人為樂的精神,勤儉好學的品質(zhì),托起更加燦爛、美好的明天。

美德少年主要事跡材料3

  XXX,男,20xx年3月出生,XX市興華街第二小學校學生。曾榮獲“XX省少年兒童書畫創(chuàng)作大賽一等獎”、“XX市中小學科普雙百工程競賽二等獎”等榮譽。

  誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表他是一個講文明的人,講誠信的人。作為一班之長,他答應(yīng)同學的事都盡力去完成,從不出爾反爾,從不為自己的過失找借口。作為班主任最得力的助手,他總是兢兢業(yè)業(yè),誠實守信,對待工作認真負責。

  在班里,老師交待他的事情或是分配給他的任務(wù),他都會接受并完成。因為工作認真,所以經(jīng)常受到老師的表揚。答應(yīng)老師或同學的.事情他都會做到,除非有特殊情況不能做到時,會向?qū)Ψ酱騻電話告一聲,或者當面向?qū)Ψ匠姓J錯誤請求原諒。在學校開展的課外書出借活動中,他都會及時歸還,從不用老師催促。在家里,他尊敬長輩,孝敬父母,經(jīng)常做自己力所能及的家務(wù)活,幫助父母減輕負擔。

  有一次,他不小心把同桌鋼筆摔壞了,這是同桌最喜歡的鋼筆,而她此時恰好不在教室。原本XXX想原封不動的放回去,可一想:“不行,他是少先隊員,又是班干部,怎么能這樣呢?”于是他就等著,等她回來承認了錯誤,并表示會賠償一個新的給她。第二天,他給同桌買了一個新的鋼筆。老師知道了,夸他是個守信的孩子。XXX說:“誠信是一種美德,無論是過去,還是現(xiàn)在、未來,我都要守誠信,不弄虛作假,做一個誠實守信的人!

美德少年主要事跡材料4

  張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一(2)班的數(shù)學科代表,學習勤奮,成績優(yōu)秀,活潑開朗。不僅努力學習,還在課余的時間參加了各項課外活動,是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。

  一、學生勤奮,關(guān)心集體。

  他上課時愛開動腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習,得到各位老師的好評。同學們學習上有困難,他會主動幫助,作為班干部,能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學校的各項班級活動,努力做好老師的小助手,同學們的好朋友。

  二、孝敬父母,尊重師長。

  在家,他尊敬父母,孝敬長輩,每天家里做力所能及的家務(wù)事,減輕父母的'負擔,聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子,老師心中的好學生。

  三、關(guān)心社會,奉獻愛心

  老師和同學們都夸他是個有愛心的好學生,當聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時,他毫不猶豫地捐出自己的零用錢;積極響應(yīng)社會倡議,為病魔纏身的范宏亮同學踴躍捐款,在得知太平中學李娜同學不幸患血液病后,主動為李娜同學捐款。希望他們能樂觀勇敢,積極與病魔作斗爭,爭取早日康復(fù)。積極參與各種社會活動,在假期中,到敬老院慰問老人,表演與老人共慶佳節(jié)……

  四、曾獲得主要獎勵:

  市級“三好學生”、市級優(yōu)秀少先隊員、中國少年先鋒隊銅陵市第三次代表、優(yōu)秀班干部、繪畫比賽縣級二等獎、中國象棋比賽鄉(xiāng)級第一名、詩歌朗誦鄉(xiāng)級二等獎……

美德少年主要事跡材料5

  我叫左承鑫,今年x歲,現(xiàn)就讀于上關(guān)中心小學三年級(1)班,在老師耐心的教導(dǎo)和同學們的熱心幫助下,我逐步成長為一名品學兼優(yōu)的學生。

  在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。 自己的事情自己做,今天的.事今天做好,是我對自己提出的要求。休息時,經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活;空閑時陪爺爺奶奶聊天解悶;平時主動和鄰居打招呼,深得他們的好評。

  在學校,愛學習,勤思考。努力學好每一門功課。通過不斷學習和總結(jié),培養(yǎng)了我良好的學習習慣。課前,我總能認真預(yù)習,課上認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言;課后,按時完成作業(yè),與同學們在互學互比中取長補短、一起進取,在交流探求中學習借鑒、共同提高。課余時間還廣泛涉獵,不斷充實自己,正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,促進了寫作水平的提高,作文曾多次作為范文在班級交流。

  對于班集體, 我倍加愛護,努力把自己融入學校,融入班級。只要是集體活動我都積極參加。我樂于助人,時常主動幫助學習上有困難的同學,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。我是老師的好幫手,安排的事情我都能出色地完成。

  我興趣廣泛,繪畫、書法尤為擅長,每次出黑板報都少不了我的身影。通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了課余生活。

  父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷地從師長的教誨中吸收豐富的營養(yǎng),我這棵稚嫩的幼苗,一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁之才。

美德少年主要事跡材料6

  XXX,女,20xx年5月出生,XX市XX區(qū)青年路小學學生。曾榮獲“XX市美德少年”、“XX市養(yǎng)成記錄冠軍”等榮譽稱號。

  在家里,她是尊敬長輩,獨立自強的好孩子;在學校,她是勤奮學習,心系集體的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是誠實守信,熱心公益的好少年。

  熱愛公益,奉獻愛心。她從不亂花錢,但幫助別人時卻很大方。她總是主動把節(jié)省下來的零花錢捐給需要幫助的人!皭坌陌本褪撬啻螀⒓拥幕顒。從二年級開始,她就和XX的一位小朋友結(jié)成了互助小伙伴。開學時,她寄去學習用品;節(jié)日里,她寄去漂亮衣服,遠方的小伙伴被暖暖的愛包圍著。她多次通過“XX信林公益基金”把零花錢捐給抗戰(zhàn)老兵,感恩他們?yōu)樽鎳龀龅呢暙I。

  熱愛公益,科學踐行。日常生活里,她每周主動幫小區(qū)內(nèi)的清潔工人打掃衛(wèi)生。經(jīng)常制作各種環(huán)保小海報和標識,貼在小區(qū)需要注意的每個地方。她最關(guān)心的是保護環(huán)境這一主題。幾年來,她定時去XX公園做調(diào)查。公園里哪一時段垃圾最多?垃圾箱的設(shè)置怎樣更科學?XXX極為認真地觀察和思考著,嘗試提出自己的意見與建議。這些心得積累成為一份《一個小學生眼里的.公園垃圾報告》。XXX希望,這樣的調(diào)查能夠為城市文明起到一些作用。

  XXX同學身上體現(xiàn)出一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一名當之無愧的美德少年。

美德少年主要事跡材料7

  XXX,女,20xx年9月出生,XX市XXX區(qū)小東門小學學生。曾榮獲“CCTV少兒藝術(shù)電視大賽XX賽區(qū)金獎”、“全國硬筆書法比賽二等獎”。

  受媽媽影響,她熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動。她家經(jīng)濟條件雖然不是很好,但她省吃儉用,從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子。一次,得知福布斯一個同學得了白血病,學校發(fā)出捐款倡議后,她急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個朋友的孩子不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的.陰影;班上有同學生病掉課了,她上課記兩本筆記,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把她教錯了,只要一有空就去幫她補習。雖然有時被班上一些的同學誤解,在她背后指指點點,說三道四,但她從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,她在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

  她希望通過自己的努力來體現(xiàn)“00后”年輕一代誠實、守信、自立、自強、樂于助人的崇高品格,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,帶動更多的同學弘揚時代新風,為建設(shè)文明城市盡自己最大的力量!

美德少年主要事跡材料8

  XX是XX市第一中學高一年級一班學生,擔任班級團支部書一職。她在學校樂于助人,關(guān)心集體,勤奮學習,成績優(yōu)異,用熱心感染了身邊的每一名同學。她尊重老師,能協(xié)助老師為班級服務(wù),讓集體變得更加富有凝聚力,更加積極向上。在家中,她孝敬父母,關(guān)心長輩,自立自強,能幫助家長分擔家務(wù)。在社會中,她遵紀守法,誠實守信,熱心公益。在家人和師長的熏陶之中,她全面發(fā)展,茁壯成長。

  XX同學熱愛學習,勤于思索,在小升初、初升高的考試中都取得了全市前十的好成績。

  XX同學有一顆懂得感恩的心,尊敬長輩,鄰里們都夸獎她是個孝順、懂事、有禮貌的好孩子。

  XX同學是一個熱愛勞動、熱心公益的人。她總是積極參加學校里勞動,主動去幫助別的.同學。疫情期間,她會用她小小的力量,呼吁身邊的家人,做好防護,戴口罩,勤洗手,不聚集,并經(jīng)常性在樓道里進行通風消毒。

  XX同學不但學習成績優(yōu)異,而且興趣廣泛,全面發(fā)展,在演講比賽、手抄報比賽、英語作文競賽、市級漢字聽寫大賽中獲得了多個獎項。XX同學的事跡雖然平凡簡單,但她有堅定的信念,她要做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年,用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。

  上面的這些是摘抄網(wǎng)小編專門整理的2022年美德少年個人主要事跡500字精選10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德少年主要事跡材料9

  XXX,女,20xx年2月出生,XX市XXX區(qū)第七中學學生。曾榮獲學!皟(yōu)秀班干部”、“文明學生”等榮譽稱號。

  她患有先天性的腰椎神經(jīng)栓系,導(dǎo)致左下肢萎縮跛行。才滿一周歲時,就接受過一次手術(shù),而換來的只是一道長長的疤痕。四歲的時候,父母帶她去往他鄉(xiāng)治療,她開始服用各種藥物。到六歲的時候,她已經(jīng)經(jīng)歷過四次手術(shù)了,F(xiàn)在母親說起來,眼里仍閃著淚光。而那疼痛,她至今不愿回想。只是還記得醫(yī)生說沒希望之后,她第一次看見堅強的父親落淚了。小小的她,逐漸意識到事情的嚴重性。長大后,醫(yī)生建議她上半日制學校,但是家庭條件有限,她只能就近上學。被知識、老師和同學的愛包圍的她,十分熱愛這里,熱愛數(shù)學和語文的每一個字符,熱愛取得成績后周圍投來的贊許的目光,熱愛解決難題后心底升騰的.自信的感覺,盡管過程的確很辛苦,她也在其中享受著。就在這時,周圍與她同病相憐的伙伴們紛紛放棄了學業(yè),母親也曾多次征求她的意見,讓她離開學校。但她毫不理解,她明明沉浸在無盡的快樂中,為什么要離開。也許正是這個念頭,支撐著小小年紀的她。于是她就這樣上完了小學。如今的她已經(jīng)是一名九年級的學生,在繁重的學業(yè)與中考的壓力下,她常常失眠,腿部和腰部由于脊柱側(cè)彎,更是日夜酸痛。她終于理解了,為什么醫(yī)生建議她上半日制學校,為什么當初那么多伙伴放棄。但她不愿就此放棄,于是她忍著疼痛和高燒,靠藥物調(diào)理身體,每天按時到校,認真聽課,完成作業(yè)。正常同學能做到的,她一定也能做到,她總要將她自己鍛造成鋼鐵。同時她也懂了,只要不自暴自棄,生活便不會遺棄你。雖身體不便,但她并不委屈抱怨。她被挫折壓迫,也在挫折中成長,微笑面對生活的一切饋贈,使自己的人生更加有價值。

美德少年主要事跡材料10

  我是金夢婷。現(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學,身為學校少先隊大隊長,及班級中隊長的我心地善良,獨立自主,尊敬師長,勤奮好學。對自己嚴格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部,校級四好少年 .惠農(nóng)區(qū)優(yōu)秀少先隊員,去年評為石嘴山市小道德模范

  去年,我競選了少先隊大隊長,作為大隊長,我努力協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好大隊工作,雖然當了大隊長,可我也沒有驕傲自滿,在班級我處處以身作則,起模范帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中,帶領(lǐng)同學們走上街頭,尋找不文明行為,主動打掃街道衛(wèi)生,清洗小廣告,幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長,每天早晨,我準時到校督促大家晨讀、溫習功課,檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,.對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我總是第一個幫著解決;我用我的熱情,我的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校里,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事,我總是盡力而為。

  在學習上更加努力、刻苦,每天除了完成老師留的作業(yè),自己再給自己布置一些。上學從不遲到或早退,愛學習,勤思考,各門功課都努力學好,課前,能認真做好各門功課的預(yù)習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的`同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,寫作水平得以提高。

  在家中,我是一個好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候,我都會給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴;蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。幫他端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽,媽媽不在家時,給爺爺做簡單的飯菜,雖然不是很美味,但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好,每次走路都要拄著拐杖,只要我在家,我總是圍在他的左右,當他的小拐杖。

  我還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次媽媽干完農(nóng)活,總是腰酸背痛,我給媽媽捶肩、敲背。

  這就是我――金夢婷,一個既有愛心、責任心和恒心,又孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。

美德少年主要事跡材料11

  學習上的她,勤奮刻苦,上課認真聽講,課下及時整理筆記,自己學習的同時還會督促成績不太好的同學學習。學;顒又兴M織同學們積極參加,帶領(lǐng)同學們?yōu)榘嗉墵幍昧酥T多榮譽。

  周末時她會積極組織同學們參加志愿活動。xx年寒假,她發(fā)起和組織了班里同學到東街愛心免費早餐店的志愿活動,這個愛心點主要是愛心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè),為的是讓老人能過一個有“溫度”的冬天。天不亮,她就趕到目的`地,擺好桌凳,領(lǐng)著志愿者宣誓,然后開始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗,這一堅持就是五個月,她帶領(lǐng)小伙伴用行動發(fā)放愛心粥,用精神溫暖一座城?梢栽趷坌娜耸康慕訚伦尷先诉^一個有“溫度”的冬天,這一堅持就是半年。

  周末,她還會去福利院,陪著孩子一起做游戲,教他們發(fā)音,照顧他們的起居。

美德少年主要事跡材料12

  李棒,男,11歲,豐潤區(qū)南關(guān)小學四年級班長,現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評為校三好學生,他是同學心中的榜樣,是校園里的一道亮麗的風景線。

  他熱愛集體,關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

  在老師的.指導(dǎo)幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。

  學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

  李棒愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預(yù)習,課堂上積極思考,小組交流中有自己獨到的見解,總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。

  李棒不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊,參加體育訓(xùn)練,早起晚歸從未間斷,以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲,在區(qū)動會中,面臨比他高比他大的六年級學生,他一點也不膽怯,一點也不服輸,英姿颯爽,賽出了自己的成績,賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。

  李棒更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他,當同學們有困難時,他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多,從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。

  一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天

美德少年主要事跡材料13

  足球是他的愛好,他在足球方面一直有著一股堅持不懈的精神。第一次比賽是在萬正小學的比賽,這是孩子參加的第一場球賽,這場比賽雖然輸了,但孩子并沒有灰心,而是更加刻苦學習,不會因為輸了一場比賽而受到打擊。20xx年10月迎來了東勝區(qū)小學生第四屆“區(qū)長杯”足球比賽,這是一場盛大的比賽,孩子們每天面對不同的對手,可是孩子們臨危不懼,不畏艱險,一點也不怯場。比賽是激烈的,是熱情的,是陽光的。孩子們進球了大家一起吶喊,孩子們失球了大家一起鼓勁,這種精神難能可貴。有時會輸?shù)舯荣悾袝r會以小比分取得勝利,不管怎樣也影響不了孩子前進的步伐。20xx年1月18日,孩子很榮幸參加了鄂爾多斯市校園足球冬令營邀請賽,孩子代表東勝區(qū)U9隊參加了比賽,付出總會有回報,比賽中,孩子都似乎意識到了團結(jié)的重要,互幫互助。風吹花落,時光如飛駒過境,這次足球賽也終不會忘記那烈日下的激情。這是一次今生難忘的訓(xùn)練,隊友們不畏艱難,過關(guān)斬將,獲得了鄂爾多斯市校園足球冬令營的冠軍。

  一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的.路是漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎樣能見到彩虹。用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的努力托起更加燦爛、完美的明天。

美德少年主要事跡材料14

  XXX,女,20xx年5月出生,XX市第三實驗小學學生。曾榮獲XX市“養(yǎng)成紀錄冠軍賽——助人為樂冠軍”、學!叭脤W生”等榮譽稱號。

  她有一顆真誠善良的心,對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。一次體育課上,同學們練習跑步,速度時快時慢,一不小心,同學張子瑄由于跑得太快摔倒在地,摔了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學繼續(xù)向前跑,有的同學駐足張望,不知所措。張子瑄同學跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,XXX見此情景急忙跑過去,雙手握住子瑄的胳膊,把她輕輕扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。她不僅在學校中為他人著想,在社會中,她也熱心公益、服務(wù)社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動。小區(qū)里住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,生活起居十分不便,XXX常常利用休息時間,幫老人買菜、晾曬衣物,打掃衛(wèi)生,陪老人聊天,盡自己所能幫忙干家里的瑣碎活。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時時替他人做事。聽到貧困山區(qū)的孩子生活困難,她馬上拿出零用錢積極參加捐款活動,在她的帶動下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學生。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學的`擁護。

  幾年來,她助人為樂的事跡不勝枚舉,得到了學校老師、同學們的交口稱贊,先后被評為“三好學生”、“助人為樂星”、“優(yōu)秀少先隊員”。面對榮譽,她總是說:“作為一名少先隊員,這是我應(yīng)該做的,幫助別人也是快樂自己。”

美德少年主要事跡材料15

  她是個品學兼優(yōu),自信開朗,活潑大方的女孩,她熱衷于公益事業(yè),經(jīng)常會把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的.孩子。班上有同學生病請假了,她主動幫助同學記筆記,放學后帶著筆記和作業(yè)去同學家給他們講解。

  在學校,她是老師的好幫手,同學們的好榜樣。主動幫助成績比較差的同學,給他們鼓勵。各科老師都對她信任有加,經(jīng)常把工作交待給她做,她也總是能盡心盡力做好。在家里,她時常幫媽媽洗衣做飯、做家務(wù),堅持自己的事情自己做。業(yè)余時,她喜歡看書,聽音樂,在已經(jīng)拿到了中央音樂學院古箏演奏的九級證書了。

  她追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放!

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