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用愛(ài)心溫暖心田――七年級(jí)女生先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-05-19 09:59:10 事跡材料 我要投稿
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用愛(ài)心溫暖心田――七年級(jí)女生先進(jìn)事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的用愛(ài)心溫暖心田――七年級(jí)女生先進(jìn)事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。

用愛(ài)心溫暖心田――七年級(jí)女生先進(jìn)事跡材料

  未語(yǔ)先笑的她文靜中蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格;舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì)。她,一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂(lè)于助人的女孩—————這就是鞏義市魯莊一中七年級(jí)二班的同學(xué)席敏娟。

  在父母眼中,她是一件貼心的小棉襖。

  上小學(xué)前,父親就外出打工了,每年的暑假才能見(jiàn)上一面。她就經(jīng)常給爸爸打電話,告訴爸爸家里的情況,并讓爸爸注意身體。家里上有爺爺奶奶,還有上小學(xué)的的她,媽媽工作忙,她就是媽媽的小棉襖。在家里幫助媽媽做家務(wù),關(guān)心媽媽,媽媽生病了,小小年紀(jì)的她給媽媽燒好開(kāi)水,并用嘴吹得不燙嘴了,端到媽媽床前,小朋友喊她出去玩,她卻說(shuō):媽媽生病了,她要照顧媽媽,不去玩。小朋友的媽媽都說(shuō)席敏娟真是媽媽得到貼心小棉襖。媽媽下班晚,沒(méi)顧上吃飯,回到家看到桌子上給泡好的面,還有給媽媽的留言:媽媽,我給你泡好了面,你快吃吧,要早點(diǎn)睡呀。看到她的留言,吃著已經(jīng)涼了的泡面,媽媽是滿眼感動(dòng)的淚水,她那時(shí)才上小學(xué)二年級(jí),就已經(jīng)知道如何照顧媽媽了。

  席敏娟替媽媽照看爺爺奶奶,噓寒問(wèn)暖,叮囑爺爺奶奶按時(shí)吃飯,睡覺(jué)蓋好被子,不要太辛苦。爺爺很節(jié)儉,只要有剩飯菜,他就要把剩飯菜吃掉,為了讓爺爺多吃新鮮飯菜,她總是把剩飯菜藏起來(lái)自己吃。還對(duì)爺爺說(shuō),我年輕,身體好,你年紀(jì)大了,要多注意身體。奶奶血壓高,為此還住了醫(yī)院,她就到醫(yī)院里照顧奶奶,說(shuō):“奶奶,你快點(diǎn)好起來(lái)吧,回家我陪你一起鍛煉身體!蹦棠袒氐郊,她就成了奶奶的“小鬧鐘”,提醒奶奶按時(shí)吃藥,按時(shí)鍛煉。父母經(jīng)常教育她,從小要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,父母潛移默化的影響,把她培養(yǎng)成了一個(gè)有愛(ài)心的人。在爺爺奶奶眼里,她還是個(gè)孩子,可是她像大人一樣關(guān)心他們,是個(gè)“小大人”。有時(shí)候父母有不開(kāi)心的事,她就主動(dòng)做父母的思想工作,并講一些開(kāi)心的事,直到父母露出笑臉。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日,她都會(huì)自制賀卡表示祝賀,有時(shí)候大人們都忘了,可是她卻記得清清楚楚,在不經(jīng)意間給家人帶來(lái)歡樂(lè)。她成了鄰里間的小榜樣,鄰居經(jīng)常拿它來(lái)教育自己的子女,你看人家席敏娟;要向席敏娟學(xué)習(xí);和席敏娟一起玩我很放心……

  在老師眼中她是一個(gè)好幫手。

  席敏娟同學(xué)非常喜歡讀書,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。席敏娟在班上的人緣還很好,在同學(xué)中威信高,同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部,老師不在時(shí),能代替老師獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)秩序。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己。為了將班級(jí)建設(shè)好,她帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周日晚自習(xí)的時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì),對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),成了老師的小幫手。在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問(wèn);發(fā)展全面,成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。自上小學(xué)起,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無(wú)論多么重要的事,只要交給席敏娟去做,老師都很放心。她常說(shuō):“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的!毕艟晖瑢W(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好,還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”,她又成了主要負(fù)責(zé)人。在老師眼里,她處處身先士卒,是老師的好幫手,在同學(xué)眼里,她品學(xué)兼優(yōu),是同學(xué)們的好榜樣。

  她主動(dòng)履行義務(wù),在社會(huì)做愛(ài)心的小使者。席敏娟不僅是班里的班干部,還是學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干部、升旗手、監(jiān)督員?吹酵瑢W(xué)違反紀(jì)律時(shí),她會(huì)主動(dòng)制止;看到地上有垃圾時(shí),她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱里。有一次,一位農(nóng)村來(lái)的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊,席敏娟走過(guò)去,把飲料瓶撿起來(lái)扔在了垃圾箱里,那位阿姨看到她的舉動(dòng),非常不好意思。作為社會(huì)的一員,她自覺(jué)踐行道德規(guī)范,自覺(jué)履行公民義務(wù)。雖然她的年紀(jì)還小,但她關(guān)心公益,深切同情社會(huì)中需要幫助的人。

  席敏娟是一個(gè)平凡的女孩,她沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jī),但她始終把濃濃的愛(ài)給了家人,用心溫暖著身邊的每一個(gè)人,F(xiàn)在的她,依然在默默奉獻(xiàn)。

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