自強(qiáng)不息的事跡材料（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編收集整理的自強(qiáng)不息的事跡材料，希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)不息的事跡材料 1
小黃，11歲，xx省xx市xx縣第七小學(xué)六年級(jí)（5）班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里，小黃是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對(duì)他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里、親友的'夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。
有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀(jì)的小黃還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過(guò)生日或他得知其他親人過(guò)生日時(shí)，他都會(huì)事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校，小黃是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個(gè)樂于為同學(xué)服務(wù)，會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲20xx年度xx縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，20xx-20xx學(xué)年度連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。小黃同學(xué)深知榮譽(yù)代表過(guò)去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不驕傲，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
小黃不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀！
自強(qiáng)不息的事跡材料 2
自從我讀了由英國(guó)作家丹尼爾。笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能平靜。這本書深深地吸引了我的眼球，可以說(shuō)，這是我所讀過(guò)的探險(xiǎn)小說(shuō)中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人悲喜交加。
一六三二年，一個(gè)小男孩在英國(guó)約克市呱呱墜地，他很幸運(yùn)，降生在一個(gè)富裕的家庭里，從小被父母寵著、愛著，從不讓他吃苦。但那個(gè)小男孩長(zhǎng)大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業(yè)。于是，我們的主人公——魯濱孫�？肆_索一生坎坷離奇的經(jīng)歷便開始了。前幾次航海，魯濱孫都化險(xiǎn)為夷了，而且賺了不少錢。但他不安于現(xiàn)狀，繼續(xù)了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風(fēng)暴，被巨浪推到了一個(gè)荒島上，同船的其他人無(wú)一生還。他是悲慘的，但又是幸運(yùn)的。在二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活中，他靠著自己制造的工具來(lái)造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來(lái)。
魯濱孫能熬過(guò)那段艱苦的歲月，最主要的因素在于他自己。他雖然生來(lái)尊貴，集萬(wàn)千寵愛于一生，可他渴望獨(dú)立，肯吃苦，而且意志堅(jiān)定�，F(xiàn)在，有的人生來(lái)就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無(wú)憂。他們的父母認(rèn)為自己有能力讓孩子過(guò)上幸福美滿的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學(xué)習(xí)一些基本的謀生技能，也不用為自己的`前程擔(dān)憂，父母會(huì)為他們打理好一切�？墒牵趮缮鷳T養(yǎng)的環(huán)境中長(zhǎng)大，他們會(huì)得到真正的幸福與快樂嗎？如果這些孩子還保留一點(diǎn)點(diǎn)自己的主觀思想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在別人預(yù)先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無(wú)為的一生。這種沒有自由，平淡無(wú)奇的生活，難道就是自己想要的？不，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標(biāo)，只能在父母親的庇護(hù)下生活，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我們都要記�。何覀兒鷣y揮霍的金錢是從哪里來(lái)的，現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活是從哪里來(lái)的？這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎？沒有父母，我們又該怎么辦？俗話說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。所以，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要認(rèn)真地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，靠自己的力量來(lái)在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上立足，不要事事依賴別人。
《魯濱孫漂流記》不僅故事情節(jié)驚險(xiǎn)離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要原因之一。
自強(qiáng)不息的事跡材料 3
現(xiàn)在說(shuō)起小萍，都知道她是我國(guó)的舞蹈藝術(shù)家，她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹》《云南映象》《云南的響聲》等享譽(yù)世界，成為舞蹈經(jīng)典之作，是中國(guó)第一個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈晚會(huì)的舞蹈家。但是，很少有人知道小萍成名背后所經(jīng)歷的辛苦，而她對(duì)自己的辛苦又另有一番認(rèn)識(shí)。在一次電視采訪節(jié)目中，小萍為觀眾展示了她獨(dú)特的辛苦觀。
小萍的童年是在山村度過(guò)的，從小她父母離異，作為家中長(zhǎng)女的小萍，開始承擔(dān)很多家務(wù)活兒，還幫大人做繁重的農(nóng)活兒，放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布，幾乎所有的農(nóng)活兒，童年的小萍都做過(guò)。聽小萍微笑地談起童年，主持人詫異地瞪大了眼睛，她不敢相信，眼前這個(gè)美麗瘦削的舞蹈家，童年時(shí)還做過(guò)這么多農(nóng)活兒。主持人問小萍，那么小，就做這些農(nóng)活兒，一定覺得很苦吧?小萍笑著回答，不苦啊，這是生活需要啊，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就一點(diǎn)也不覺得苦了。比如你上山打柴，想到將柴打回家，就可以把飯做熟，你就會(huì)很快樂的。
上世紀(jì)70年代，小萍被招入一家歌舞團(tuán)，成了一名舞蹈演員，開始了她美麗的舞蹈事業(yè)。從小沒有經(jīng)過(guò)任何正規(guī)訓(xùn)練的小萍，面臨一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，她的舞蹈基礎(chǔ)很薄弱，而一個(gè)舞蹈演員，需要身體的軟度，壓腿、練把桿，這都是最基礎(chǔ)，也是最艱苦的訓(xùn)練。小萍每天堅(jiān)持練功到深夜。當(dāng)時(shí)，生活條件很
差，每個(gè)月只有7元錢伙食補(bǔ)助，經(jīng)常吃水煮白菜，上面浮著幾滴油星。主持人問小萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺得很苦吧?小萍笑著回答說(shuō)，不苦啊，你所做的事情，都是你喜歡做的，是為你的舞蹈事業(yè)打基礎(chǔ)，這是一個(gè)美好的'過(guò)程，怎么能叫苦呢? 為了原生態(tài)歌舞《藏謎》的創(chuàng)作，小萍帶著她的舞蹈演員們，整整磨合排練了一年，在成都，她們終于第一次將這臺(tái)大型歌舞搬上舞臺(tái)。到達(dá)成都后，距離正式演出只有一個(gè)星期了，而節(jié)目的整合和走臺(tái)還沒有完成，時(shí)間太緊了。為了不讓期待已久的觀眾失望，小萍和她的舞蹈演員們抓緊時(shí)間進(jìn)行走臺(tái)練習(xí)，整整一個(gè)星期，小萍全身心地投入最后的排練，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)。聽到這里，主持人忍不住又問她，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)啊，那段日子一定很苦吧?小萍笑著回答，不苦啊，這都是為了自己的作品嘛，你看到了這個(gè)事實(shí)真相，就不覺得它是一件苦差事了……
主持人三問苦不苦，小萍都說(shuō)不苦，并且給出的理由各不相同，但實(shí)質(zhì)都是一樣，那就是苦的背后有自己明確的目標(biāo)。上山砍柴不苦，是因?yàn)榭梢园扬堊鍪?練功不苦，那是為事業(yè)打基礎(chǔ);每天只睡一個(gè)小時(shí)不苦，那是成功前夜的付出。這些認(rèn)識(shí)足見小萍是一個(gè)頭腦清醒的人，一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人，一個(gè)理智又富有激情的人。
自強(qiáng)不息的事跡材料 4
小海是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
小海本有一個(gè)幸福溫馨的家，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)他7歲時(shí)，災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的小海也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。
他是一個(gè)積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，爸爸因?yàn)樘弁瓷胍鳎『｝埗紩?huì)配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來(lái)，一個(gè)人的時(shí)候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí)，小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開書本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時(shí)候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路艱辛而漫長(zhǎng)，小海懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開展“大手牽小手”活動(dòng)，鞠萍姐姐被小海勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的'事跡深深感動(dòng)了，現(xiàn)場(chǎng)采訪他，還邀請(qǐng)他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國(guó)感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng)，號(hào)召全國(guó)的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的孝心少年。
自強(qiáng)不息的事跡材料 5
在北京田徑世錦賽男子20公里競(jìng)走的比賽中，這也是中國(guó)隊(duì)奪冠的大熱門項(xiàng)目。比賽開始，三位運(yùn)動(dòng)員馬上成為比賽的焦點(diǎn)，尤其是倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍陳定。
比賽開始時(shí)，陳定以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在比賽的“第一軍團(tuán)”，一直處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當(dāng)他走到到13公里時(shí)，整個(gè)人就開始發(fā)軟，后又被隊(duì)友王鎮(zhèn)趕超上來(lái)，心里有些緊張，但他越是緊張，身體越是不聽使喚。最后，陳定只排在了比賽的第9名，其他兩位隊(duì)友分別排在第2位和第5位。
陳定賽后也坦言：“之前總強(qiáng)調(diào)本屆世錦賽在家門口舉行，所以我一直想怎么去比賽，壓力比較大，始終不能把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。比賽前也沒休息好，比賽時(shí)很緊張。還剩7公里時(shí)，感覺腿很酸，沒力氣，真是走不動(dòng)了，都是在咬牙堅(jiān)持。本來(lái)我的目標(biāo)是進(jìn)前三，比成這樣心里很不舒服。”他也認(rèn)為過(guò)往的成績(jī)和經(jīng)歷會(huì)讓他背上包袱：“作為經(jīng)歷過(guò)輝煌的老將，比賽時(shí)容易有很多想法，比如害怕失利，這樣就會(huì)讓自己感到很壓抑。現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)反而讓我徹底解脫了”。
而本屆世錦賽男子20公里競(jìng)走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰(zhàn)術(shù)，一開始甚至落后于中國(guó)軍團(tuán)。比賽中途，蔡澤林出現(xiàn)嘔吐狀況，而中國(guó)軍團(tuán)的對(duì)手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽，在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下，洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來(lái)居上的.領(lǐng)走者、中國(guó)選手王鎮(zhèn)，王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個(gè)安全距離。但還剩4公里時(shí)，洛佩茲逐漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離，直到最后3公里，王鎮(zhèn)終于體力不支，被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局，洛佩茲爆冷奪得冠軍。
這場(chǎng)比賽很好地詮釋了杜根效應(yīng)，強(qiáng)者不一定是勝利者，但勝利遲早屬于有信心的人。一個(gè)人勝任一件事，85%取決于態(tài)度，15%取決于智力，所以一個(gè)人的成敗取決于他是否有信心，情緒是否穩(wěn)定。
洛佩茲正是因?yàn)橛兄@人的意志力、良好的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的信心，才能抓住實(shí)力強(qiáng)大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點(diǎn)，在與強(qiáng)者的較量中，最終取得勝利。
自強(qiáng)不息的事跡材料 6
小于出生于一戶普通的農(nóng)村家庭。20xx年父親不幸在一場(chǎng)車禍中被奪去了生命，一瞬間，一個(gè)美滿幸福的家庭支離破碎。自此，整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源便就都要靠母親，家庭的困境使她早早學(xué)會(huì)了自立。經(jīng)歷了父親因車禍去逝的家庭變故，她主動(dòng)照顧患有高血壓的母親，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，她始終給人一種自立自強(qiáng)的.感覺，不向命運(yùn)低頭。人生自強(qiáng)少年始，自立自強(qiáng)的精神在她身上閃光。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級(jí)；學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，作為一名班長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)中的一員，她努力的讓自己德、智、體、美、勞全面提高，她認(rèn)為，沒有最好，只有更好，這是她的原則。
作為一名班干部，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)管理好班級(jí)的紀(jì)律，放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”；她還主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；她多才多藝，班級(jí)每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)生活，成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。小于同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)的好干部。
自強(qiáng)不息的事跡材料 7
xxx，一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的xxx就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：崇博真的長(zhǎng)大了！
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xxx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，xxx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻(xiàn)愛心傳真情尊老敬老慰問活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的.院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事��！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！
勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，書籍是人類進(jìn)步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，詩(shī)文誦讀小博士讀書小明星等。
多才多藝愛心濃
xxx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xxx還是學(xué)校里的美德小模范，他積極協(xié)助老師組織情系災(zāi)區(qū)愛心冬衣送溫暖活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛心；20xx年世園會(huì)時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
自強(qiáng)不息的事跡材料 8
小李，來(lái)自敬業(yè)小學(xué)六（2）中隊(duì).她熱愛祖國(guó)、熱愛集體，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，尤善演講、唱歌、繪畫，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。她專心好學(xué)、勤奮刻苦。她注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，及時(shí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題。她也是校管樂隊(duì)的主力軍，�！皢⒚餍恰彪娨暸_(tái)的一員，是校內(nèi)的活躍分子。
但她認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她一定要把學(xué)習(xí)作為自己終身的樂趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累的習(xí)慣，掌握好本領(lǐng)，為將來(lái)走上社會(huì)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。所以她廣泛閱讀，在書中不斷汲取養(yǎng)分，將學(xué)到的知識(shí)與伙伴分享。她認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，不斷培養(yǎng)自己的責(zé)任心。她經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì)的`有益實(shí)踐活動(dòng)，利用暑假冒著酷熱跟志愿者們一起參加凈灘活動(dòng)，雖然人曬黑了，但她覺得這是自己作為衢山人應(yīng)盡的一份責(zé)任。
自強(qiáng)不息的事跡材料 9
小樂，來(lái)自岱山職業(yè)技術(shù)學(xué)校17物流團(tuán)支部。有集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人真誠(chéng)友善。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)自己的努力，多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生、校優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)。作為團(tuán)支書，她非常認(rèn)真且努力，積極有效地完成各項(xiàng)任務(wù)，并組織同學(xué)參加各類有意義的活動(dòng)，并為活動(dòng)出主意、想辦法，為集體積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。體育，是她的特長(zhǎng)。
每一次的訓(xùn)練她都會(huì)按時(shí)參加，認(rèn)真對(duì)待，不抱怨，有著迎難而上、積極奮進(jìn)的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了個(gè)人第一名，讓她有了通往省一級(jí)比賽的入場(chǎng)券。從市到省，是一個(gè)跨度。比賽肯定要更加充滿競(jìng)爭(zhēng)，心里的害怕不小于激動(dòng)。面對(duì)強(qiáng)勁的敵人以及不適應(yīng)的場(chǎng)地，讓比賽又多了一份艱難。面對(duì)困難，她迎難而上，用最大的激情最飽滿的.精神狀態(tài)投入激烈的比賽。最終的成績(jī)雖然只是個(gè)第三名，但她敢闖敢拼不服輸?shù)膭蓬^，獲得大家的認(rèn)可，也因此獲得了“省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)。這是她努力的結(jié)果，也是激勵(lì)她前進(jìn)的動(dòng)力。她將繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)體育精神，突破自我，為集體爭(zhēng)光。
自強(qiáng)不息的事跡材料 10
去年八月底，當(dāng)xx得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動(dòng)力激勵(lì)著她。最后，她說(shuō)服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團(tuán)委，就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教，教四年級(jí)語(yǔ)文、音樂、寫字、綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)相告，她所帶的班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風(fēng)也不夠好。但xx老師樂意地接受了任務(wù)。
剛開始，超負(fù)荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消，清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨(dú)和寂寞就會(huì)在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻，衣服又臟又舊，成績(jī)極差，不會(huì)讀書、不會(huì)寫字。xx家訪時(shí)得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計(jì)勞碌奔波在外，無(wú)暇顧及孩子的生活起居，更不要說(shuō)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。于是xx經(jīng)常和她交流、手把手的.教她讀書、寫字。呂老師的愛溫暖了這個(gè)性格孤僻、不會(huì)讀書、不會(huì)寫字的孩子的心，漸漸地，她的成績(jī)進(jìn)步了，臉上露出了笑容……
關(guān)注著班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子，成績(jī)中等，但得到xx老師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開朗，而且成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已可以得到同級(jí)第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療，為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過(guò)敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過(guò)，苦悶過(guò)，心碎過(guò)……可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多么的無(wú)助與無(wú)辜!在哀其不幸的同時(shí)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說(shuō)支教讓她受益匪淺，更使她對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
自強(qiáng)不息的事跡材料 11
小黃，來(lái)自高亭初級(jí)中學(xué)七(7)班。他是一位陽(yáng)光開朗，全面發(fā)展的好少年。他刻苦努力，腳踏實(shí)地，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里均名列前茅。是同學(xué)們心中一直以來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣。曾多次獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。作為集體中的一員，光是學(xué)習(xí)成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一直以來(lái)，他在班級(jí)中都擔(dān)任著班干部、課代表，協(xié)助老師管理著班級(jí)，是老師們的得力助手。與同學(xué)之間和睦相處，只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了難題，他總是能耐心的幫他們解答，并且告訴他們解題思路。
作為學(xué)校大隊(duì)部的`副大隊(duì)長(zhǎng)，他積極起到帶頭作用，在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了快樂與成長(zhǎng)，也勇于展現(xiàn)自我。每星期一的早上，他都會(huì)站在國(guó)旗下帶領(lǐng)全體同學(xué)朗讀少年中國(guó)說(shuō)，在學(xué)校大大小小的活動(dòng)中都能看到他主持的風(fēng)采，挺拔的身姿、流利的普通話，使他在全校師生心中留下了深刻的印象，也獲得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
自強(qiáng)不息的事跡材料 12
小姚，11歲，耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)二班學(xué)生，她自立自強(qiáng)，尊老愛幼，認(rèn)真負(fù)責(zé)，助人為樂，勤儉節(jié)約，關(guān)心集體。
從小起，她就開始學(xué)習(xí)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂，學(xué)會(huì)洗臉。當(dāng)家里來(lái)了客人，她也一個(gè)人自己去玩，不去打擾大人談話。上了小學(xué)后，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白，從不讓父母操心。
去年，父親外出打工，姐姐在外面上學(xué)，母親地里干活，她周末一個(gè)人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。
她的助人為樂在同學(xué)們心中是有口皆碑的。同學(xué)有不會(huì)的題來(lái)問她，她會(huì)立刻認(rèn)真講解；同學(xué)找她幫忙打掃衛(wèi)生，她二話不說(shuō)，拿起掃帚就開始掃地；看到校園里的垃圾，她會(huì)撿起來(lái)放入垃圾箱內(nèi)；她也會(huì)幫助同學(xué)買學(xué)習(xí)用具。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服、買零食，衣服舊了照樣穿著上學(xué)，姐姐的衣服，鄰居家的孩子衣服小了給她，她也不嫌棄。
上小學(xué)后，每天早晨都準(zhǔn)時(shí)按鈴聲5:50起床，早早到學(xué)校為同學(xué)們開教室門，從未遲到過(guò)，并督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生。無(wú)論是老師安排的還是同學(xué)需要幫忙的.事，她總是盡心盡力地去完成。
平時(shí)，她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體貢獻(xiàn)出自己的力量，她從不為集體抹黑，始終將集體利益放在第一位，小姚同學(xué)身上表現(xiàn)的自立自強(qiáng)、尊老愛幼、認(rèn)真負(fù)責(zé)、助人為樂、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體的中華美德，是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。
自強(qiáng)不息的事跡材料 13
在我們的生活中，總有一些人以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，書寫著自強(qiáng)不息的傳奇。小明就是這樣一個(gè)人。
小明出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，靠種地維持生計(jì)。從小，小明就深知生活的艱辛，但他并沒有因此而氣餒，反而更加堅(jiān)定了通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的決心。
在學(xué)校里，小明勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異。他每天早早地起床，背誦課文，做練習(xí)題。晚上，當(dāng)其他同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。為了節(jié)省時(shí)間，他常常一邊走路一邊看書，吃飯的時(shí)候也在思考問題。盡管學(xué)習(xí)條件艱苦，但他從未放棄過(guò)。
然而，命運(yùn)似乎總是喜歡捉弄人。在小明高考前夕，他的父親突然病倒了，家里的經(jīng)濟(jì)狀況一下子陷入了困境。小明不得不一邊照顧父親，一邊準(zhǔn)備高考。在巨大的'壓力下，他依然保持著樂觀的心態(tài)，努力克服困難。最終，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所名牌大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)后，小明并沒有放松對(duì)自己的要求。他利用課余時(shí)間打工賺錢，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，他還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。在學(xué)習(xí)上，他更是刻苦鉆研，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)畢業(yè)后，小明順利地進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作。他憑借著自己的努力和才華，很快在公司里嶄露頭角。然而，他并沒有滿足于現(xiàn)狀，而是不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小明的故事告訴我們，無(wú)論生活多么艱難，只要我們有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。自強(qiáng)不息，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們走向成功的基石。
自強(qiáng)不息的事跡材料 14
小芳，一個(gè)普通的女孩，卻用她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢詮釋了自強(qiáng)不息的精神。
小芳出生在一個(gè)單親家庭，從小和母親相依為命。生活的困苦并沒有讓她失去對(duì)未來(lái)的希望，反而讓她更加堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)校里，小芳努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。她知道，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能改變自己和母親的命運(yùn)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，她利用課余時(shí)間做兼職，賺取自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。盡管生活很忙碌，但她從未抱怨過(guò)，始終保持著樂觀的心態(tài)。
然而，命運(yùn)再次給了小芳沉重的一擊。在她高考那年，母親突然遭遇車禍，需要大量的'醫(yī)療費(fèi)用。小芳不得不放棄高考，全心全意地照顧母親。在醫(yī)院里，她日夜守護(hù)著母親，為母親擦身、喂飯、按摩。同時(shí)，她還四處借錢，為母親籌集醫(yī)療費(fèi)用。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，母親的病情逐漸穩(wěn)定下來(lái)。小芳決定重新參加高考。她白天照顧母親，晚上復(fù)習(xí)功課。在她的努力下，終于考上了一所理想的大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)后，小芳一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，還照顧著母親。她的生活雖然很辛苦，但她從未放棄過(guò)。她用自己的行動(dòng)告訴我們，只要有夢(mèng)想，就有希望；只要自強(qiáng)不息，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
自強(qiáng)不息的事跡材料 15
小宇是一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的孩子，他的成長(zhǎng)歷程充滿了坎坷，但他始終以自強(qiáng)不息的精神面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
小宇的家庭非常貧困，父母為了供他上學(xué)，每天起早貪黑地勞作。從小，小宇就目睹了父母的辛苦，他暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓父母過(guò)上好日子。
在學(xué)校里，小宇勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異。他知道，只有通過(guò)知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。然而，命運(yùn)卻給他開了一個(gè)殘酷的玩笑。在他上初中的時(shí)候，父親不幸患上了重病，家里的經(jīng)濟(jì)狀況一下子陷入了絕境。小宇不得不面臨輟學(xué)的困境。
但小宇并沒有放棄，他四處尋求幫助，最終在社會(huì)愛心人士的資助下，得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。他更加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加倍努力地學(xué)習(xí)。他每天早早地起床，背誦課文，做練習(xí)題。晚上，他常常學(xué)習(xí)到深夜，只為了能夠掌握更多的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)不懈的.努力，小宇考上了重點(diǎn)高中。在高中期間，他依然保持著自強(qiáng)不息的精神，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。最終，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所名牌大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，小宇回到了家鄉(xiāng)，成為了一名鄉(xiāng)村教師。他希望用自己的知識(shí)和力量，幫助更多像他一樣的孩子走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了自強(qiáng)不息的精神，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
自強(qiáng)不息的事跡材料 16
在生活的長(zhǎng)河中，總有一些人以他們頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，書寫著自強(qiáng)不息的壯麗篇章。
小明，一個(gè)來(lái)自貧困山村的孩子。他的`家庭生活十分艱難，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，靠種地維持生計(jì)。然而，貧困并沒有阻擋小明追求知識(shí)的腳步。從小，他就深知學(xué)習(xí)的重要性，每天天不亮就起床，走幾公里的山路去學(xué)校。在學(xué)校里，他刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。
為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，小明在課余時(shí)間還會(huì)去做各種兼職。他幫鄰居放羊、在工地搬磚、在餐館洗碗…… 盡管生活充滿了艱辛，但他從未抱怨過(guò)。他堅(jiān)信，只要自己努力，就一定能改變命運(yùn)。
經(jīng)過(guò)多年的努力，小明終于考上了一所名牌大學(xué)。在大學(xué)里，他依然保持著自強(qiáng)不息的精神。他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他還同時(shí)打幾份工。他的努力和堅(jiān)持得到了回報(bào)，大學(xué)畢業(yè)后，他順利地進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作。
小明的故事告訴我們，無(wú)論生活多么艱難，只要我們有自強(qiáng)不息的精神，就一定能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自強(qiáng)不息的事跡材料 17
小悅是一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，她的自強(qiáng)不息的故事激勵(lì)著許多人。
大學(xué)畢業(yè)后，小悅沒有像大多數(shù)同學(xué)那樣選擇去大企業(yè)工作，而是決定自己創(chuàng)業(yè)。她的創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)和困難。一開始，她沒有資金、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有人脈，但她有一顆堅(jiān)定的心。
她四處籌集資金，向親朋好友借錢，甚至抵押了自己的房子。她不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，參加各種培訓(xùn)課程，提升自己的能力。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，她遭遇了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但她從未放棄。
有一次，她的公司面臨著嚴(yán)重的資金危機(jī)，幾乎要倒閉。但她沒有退縮，而是積極尋找解決方案。她與合作伙伴進(jìn)行了深入的溝通，共同尋找出路。最終，他們通過(guò)創(chuàng)新產(chǎn)品和拓展市場(chǎng)，成功地度過(guò)了難關(guān)。
如今，小悅的`公司已經(jīng)發(fā)展壯大，成為了行業(yè)內(nèi)的佼佼者。她的自強(qiáng)不息的精神不僅讓她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。
自強(qiáng)不息的事跡材料 18
小強(qiáng)，一位身殘志堅(jiān)的年輕人。在他年幼的時(shí)候，一場(chǎng)意外讓他失去了雙腿。這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。但小強(qiáng)并沒有被命運(yùn)打倒，他選擇了勇敢地面對(duì)生活。
在家人的鼓勵(lì)和支持下，小強(qiáng)開始了艱苦的康復(fù)訓(xùn)練。他每天都要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，忍受著巨大的痛苦。經(jīng)過(guò)多年的.努力，他終于學(xué)會(huì)了用假肢行走。
為了能夠自食其力，小強(qiáng)決定學(xué)習(xí)一門技能。他選擇了繪畫。他每天都刻苦練習(xí)，用畫筆描繪著自己的夢(mèng)想。他的作品充滿了生命力和感染力，得到了許多人的認(rèn)可和贊賞。
小強(qiáng)還積極參加各種公益活動(dòng)，用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)更多的人勇敢地面對(duì)生活中的困難。他說(shuō)：“雖然我失去了雙腿，但我還有雙手，還有夢(mèng)想。只要我不放棄，就一定能創(chuàng)造出美好的未來(lái)�！�
小強(qiáng)的自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，他成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
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